成功的喜悅作文[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的喜悅作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標(biāo)志著學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂(lè)大賽拉開(kāi)了序幕。在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，說(shuō)的一點(diǎn)都不假。我以前也參加過(guò)前幾屆“小小演奏家”器樂(lè)比賽，但似乎一次都沒(méi)拿過(guò)一等獎(jiǎng)。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂(lè)譜，好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅(jiān)持要我休息，但我還是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力苦練了一個(gè)小時(shí)。

　　到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，我的心激動(dòng)地?fù)渫〒渫ㄖ碧�。�?5號(hào)，9。41分”，對(duì)于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。一直到最后一名參賽選手報(bào)出分?jǐn)?shù)，我才長(zhǎng)舒一口氣，這可是本次比賽的最高分呢！

　　“滿招損，謙受益。”未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我將銘記這句名言，勤奮學(xué)習(xí)、謙虛謹(jǐn)慎，不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩！

　　在焦急的等待中，終于輪到我上臺(tái)表演了。我憑借著一段時(shí)期以來(lái)參加各類活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，落落大方地走向舞臺(tái)，通過(guò)眼神和表情與評(píng)委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的.感覺(jué)，樂(lè)曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚(yáng)的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺(jué)是在向這個(gè)世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點(diǎn)都不為過(guò)，我將自己融入音符，簡(jiǎn)直實(shí)現(xiàn)了“人琴合一”的效果。

成功的喜悅作文2

　　在這個(gè)世界上，我生活了12年，雖然不曾有什么驚天動(dòng)地的大事件，但是，最起碼的酸甜苦辣，悲歡離合，我都有經(jīng)歷過(guò)。我曾為失敗氣餒，為離別不舍，也體會(huì)過(guò)成功的喜悅。

　　大約是在五年前的一個(gè)明媚的下午，夏季赤日高懸藍(lán)天，空氣中根本不帶著一絲的清涼，到處充斥的是悶熱。可是什么也無(wú)法阻擋我拉著新買(mǎi)的自行車(chē)在小區(qū)里玩耍。

　　當(dāng)時(shí)的我，之前接觸的只是附帶兩個(gè)小輪子的兒童自行車(chē)，這個(gè)“正式”的自行車(chē)我又該如何去騎呢？

　　前面，我一直拉著媽媽陪我一起練習(xí)。“平視前方，注意方向感，要平衡……”媽媽不停的在我的身后叮囑我，可我總是學(xué)不會(huì)。最終媽媽還是受不了這個(gè)討人厭的.天氣，丟下我回家了，我只好自己去琢磨著學(xué)。

　　“平視前方，方向感，平衡感”“平視……”這幾個(gè)詞語(yǔ)不停地回蕩在我的耳畔，我摸索著試了幾下。沒(méi)用，不出意外“砰”的一聲，我又摔了！也許是赤日蒸去了我本應(yīng)流下的眼淚，我忍著痛，站起來(lái)繼續(xù)。在一次又一次這樣動(dòng)作重復(fù)之后，我奇跡般的起了將近十米。那不算遠(yuǎn)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，那時(shí)多么大的驚喜。

　　太陽(yáng)如此認(rèn)真的照耀著大地，大地上的我也如此認(rèn)真的拼命練習(xí)。成功了，這次真的成功了！雙腳可以輕松蹬起腳踏板了，眼睛也不再盯這輪胎了，我學(xué)會(huì)了！

　　那一刻，我喜悅，我快樂(lè)。連摔得有多痛也不曾流下的眼淚，在這一刻竟不爭(zhēng)氣的落下。我嘗到了成功的滋味，體會(huì)了堅(jiān)持之后成功的喜悅。

成功的喜悅作文3

　　俗話說(shuō)的好，“失敗是成功之母”。今天，我終于明白了這句話的含義。

　　那是四個(gè)多月前的事了，媽媽見(jiàn)我已經(jīng)四年級(jí)了，而且下半年我就要步入五年級(jí)的'教室了。我的早已會(huì)自己騎自行車(chē)了，唯獨(dú)只有我還不會(huì)騎自行車(chē)。就給我買(mǎi)了一輛新的二輪自行車(chē)，逼我同意在暑假里學(xué)會(huì)自己騎這輛新的二輪自行車(chē)。我自然是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不同意，心里想：為什么別人會(huì)騎自行車(chē)，我就一定也要會(huì)騎自行車(chē)？但是，在媽媽那聲勢(shì)浩大的威逼之下，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)她，在暑假里一定學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　雖然在我百般祈禱暑假慢點(diǎn)到來(lái)下，暑假還是到來(lái)了。暑假的第一天，媽媽就帶我到樓下練自行車(chē)。媽媽先讓我一只腳踩在踏板上，另一只腳懸空。踩在踏板上，半圈半圈地騎，在快要摔倒時(shí)，懸空的那只腳就著地，使自己不摔倒，后來(lái)用了這種方法一段時(shí)間后，媽媽發(fā)現(xiàn)這種方法不管用，就換了另外一種方法來(lái)教我騎自行車(chē)。她在后面隨著我騎車(chē)的速度扶著自行車(chē)跑。而我則只需要認(rèn)真把握方向和兩只腳踩踏板，。到了后面，媽媽見(jiàn)我“敬酒不吃吃罰酒”，就干脆讓我自己騎，還下了硬標(biāo)準(zhǔn)，15天內(nèi)必須會(huì)騎自行車(chē)﹗功夫不負(fù)有心人，10天后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。那一刻，我興奮極了，恨不得讓全世界的人知道我會(huì)騎自行車(chē)了﹗

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我明白了，我們做任何事情不太可能一帆風(fēng)順，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次嘗試中成功，要越敗越勇地走向成功。

成功的喜悅作文4

　　每當(dāng)看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影，我就想幫媽媽一下。可是，媽媽總是說(shuō)我小，許多事情都干不了。有一天，媽媽不僅要做家務(wù)，還有洗衣服，累的上氣不接下氣，于是，我便自告奮勇的 說(shuō)：“媽媽，就讓我來(lái)為您做份土豆絲吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　首先，我先將土豆洗干凈，然后用削皮刀削皮，再用水沖洗一下。我先把土豆切成片，然后切成絲。可是，菜刀在媽媽的手里就像一只溫順聽(tīng)話的小羊，而在我的手里卻像一個(gè)淘氣的小娃娃， 很不聽(tīng)使喚。好不容易才把這些“土豆寶寶”切好。這些“土豆寶寶”可真調(diào)皮，有胖有瘦。我沒(méi)好氣地將它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)盤(pán)子里。

　　終于開(kāi)始炒土豆絲了，我打開(kāi)打火灶，把鍋放在打火灶上，往鍋里放了些油，然后，我又拿起一根蔥，匆匆忙忙的'切斷，扔進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里便響起一陣噼里啪啦的響聲，像小孩子在放鞭炮 一樣，我趕緊將土豆絲一股腦倒進(jìn)鍋里，這是，油花四濺，有幾滴還飛到我手上，疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花寶寶”趕走，可我往鍋里一看，土豆絲早已被我炒焦了，于是，我趕緊關(guān) 上火，將土豆絲盛到了菜盤(pán)里。

　　我懷著成功的喜悅走出廚房，心想：這下，媽媽不能再說(shuō)我小了吧!果然，媽媽一看到被我炒焦的菜，便笑著說(shuō)，“長(zhǎng)大了，能做飯了，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”我在心里自豪的說(shuō)：啊!我成功了，我 成功了，我真的成功了!我終于學(xué)會(huì)炒菜了!

成功的喜悅作文5

　　優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)，我感覺(jué)到一種前所末有的興奮。天格外的藍(lán)，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師將要聽(tīng)我們課，每一位同學(xué)心里都像這天這草這花一樣的明亮。可當(dāng)我走進(jìn)教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿教室的教師！

　　開(kāi)始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺(jué)到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中彌漫著緊張。我向四周瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有緊繃著臉，絲毫不敢放松。

　　我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！

　　教師提問(wèn)了，我猶豫著，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來(lái)。我怕回答錯(cuò)誤，被人笑話。也許同學(xué)們也和我一樣想，所以老師的問(wèn)題沒(méi)人回答。教室里非常安靜，靜得能聽(tīng)到我們的`心跳。程老師微笑著看著我們，這眼光像是在鼓勵(lì)我們。

　　我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說(shuō)的話：“什么是了不起的人，大膽舉手，說(shuō)出你心里的話，你就是最了不起的人。為什么要學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儾欢�。說(shuō)錯(cuò)是很正常的事，誰(shuí)也不會(huì)看不起你。”我鼓足了勇氣，把手高高地舉起。這時(shí)，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現(xiàn)了一片小樹(shù)林。

　　下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話：沒(méi)有過(guò)不了的橋，沒(méi)有走不過(guò)的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會(huì)到了成功的喜悅！

成功的喜悅作文6

　　我想，成功的喜悅大家都嘗過(guò)，這的確是美好的享受，但在成功的背后，是什么力量在支持呢？也許你不明白，成功是由汗水和自信組成的。

　　3月11日，星期五，一個(gè)普通的日子。看著下班的人們急匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁嘆了口氣，聽(tīng)天由命吧。今天，是我們口才班三期的匯報(bào)課，雖說(shuō)匯報(bào)課我已經(jīng)上了兩次了，但是這次是一次演講比賽，而且在家長(zhǎng)們的注視下，萬(wàn)一發(fā)揮失常，那就慘了。口才班強(qiáng)手蕓集，真難預(yù)測(cè)我會(huì)排在第幾名。6點(diǎn)20分到了，我來(lái)到口才班，和大家有說(shuō)有笑的，看起來(lái)似乎很輕松，心里不知有多緊張。演講比賽開(kāi)始了，第一環(huán)節(jié)是自我介紹，身為5號(hào)的我真是比1號(hào)都緊張。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間輪到我了。上臺(tái)前，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你是最棒的！”我鎮(zhèn)定地、面帶微笑地走上臺(tái)，順利地把自我介紹演講完畢，效果比我預(yù)料的好，博得了大家的陣陣掌聲。我松了一口氣：良好的開(kāi)端是成功的'一半。把最難的一關(guān)闖過(guò)去了，下面的比賽就下成問(wèn)題了。第二環(huán)節(jié)是命題演講，我演講的題目是《成功的關(guān)鍵》。這篇演講稿，我練了無(wú)數(shù)遍，一次比一次好，我相信，這次我能講得更好。不出我的意料，比自我介紹表現(xiàn)得還要好。由于即興演講是我的強(qiáng)項(xiàng)，心中的大石頭總算落下來(lái)了。即興演講，我發(fā)揮得依然十分出色，拿前三是沒(méi)問(wèn)題了。最后揭曉獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我的名字，二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字，莫非我是一等獎(jiǎng)，真的是我，我開(kāi)心得語(yǔ)無(wú)倫次。這個(gè)成績(jī)是用汗水換來(lái)的，更重要的是我的自信。

　　“天生我材必有用”，只要大家擁有了自信，我相信，從此刻起，我們會(huì)讓所有人感到驕傲、感到自豪。

成功的喜悅作文7

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)進(jìn)入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強(qiáng)選手。”進(jìn)入決賽。

　　我還記得，在初賽，媽媽給我選了一首英文歌《MYLITTLEDONKEY》，并給我配上了動(dòng)作，錄了下來(lái)，交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了。可沒(méi)想到，一天晚上，我竟然接到老師的電話：季芊潤(rùn)嗎？恭喜阿！你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤(rùn)一樓參賽組。別忘了！“我聽(tīng)了，很驚訝，但還是去了。

　　半決賽那天，我十分緊張，但還是讓我自己的.心很快平靜下來(lái)。我是29號(hào)，一共30個(gè)號(hào)，我等呀等，等得我肚子都餓了，終于輪到我了，那天，我表演得并不是很出色，所以我有點(diǎn)心灰意冷，也不再盼望能沖進(jìn)決賽了。

　　奇跡總是有的，我又進(jìn)入了決賽！我驚訝，不敢相信！可事實(shí)就是如此，不得不相信，我進(jìn)入了十強(qiáng)。為此，我又準(zhǔn)備了《PRETTYBOY》。

　　9月14日下午兩點(diǎn)，我們開(kāi)始了決賽，快到我了，快到我了，“有請(qǐng)下一位選手季遷潤(rùn)！”我握著話筒，面帶笑容地走上講臺(tái)，“HELLO，EVERYONG……”我開(kāi)始了介紹，介紹完畢，伴奏響起，我唱了起來(lái)，可能因?yàn)橹型居幸稽c(diǎn)跑調(diào)，評(píng)委給我的分并不高，我原以為只能得優(yōu)秀獎(jiǎng)了我，竟然得了三等獎(jiǎng)。我高舉獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，我知道，那是成功的喜悅，是我用努力而換來(lái)的喜悅，我從來(lái)都沒(méi)有在這么多人面前這么放松地唱歌，我成功了！

　　我成功了，嘗到了成功的喜悅，我高興，我激動(dòng)，我自豪，我以后還要努力，獲得更多的成功，嘗到更多份喜悅。

成功的喜悅作文8

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)成功者都是歷經(jīng)艱辛，才體會(huì)到成功的喜悅的。我們要想成功，必須付出相應(yīng)的汗水和心血，并有持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　那是我六歲那年的暑假，我來(lái)到老家學(xué)騎自行車(chē)。中午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，連路邊的小狗也不停地吐著舌頭，而我卻在大街上學(xué)騎自行車(chē)。大家都說(shuō)我不會(huì)騎，我偏要騎給他們看。

　　我先扶住車(chē)把，然后坐在自行車(chē)座上，向前騎。結(jié)果，還沒(méi)蹬一圈，就摔倒在地上。“好痛呀！”我一邊“呻吟”，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車(chē)上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時(shí)我有點(diǎn)飄飄然了，結(jié)果又摔了個(gè)“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來(lái)。看著胳膊上的傷痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個(gè)不停。我只得推著自行車(chē)回家。這時(shí)，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事一定要有耐心、信心和恒心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)，失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利。”接著，爸爸又告訴了我一些騎自行車(chē)的技巧。我聽(tīng)后，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來(lái)。我按照爸爸說(shuō)的技巧，雙手保持平衡，坐穩(wěn)，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里美滋滋的。

　　學(xué)騎自行車(chē)讓我對(duì)自己更加充滿信心，成功的`背后需要有千萬(wàn)次失敗，沒(méi)有失敗將不會(huì)擁有成功，相信自己將無(wú)所不能。那次，我真正體會(huì)到了成功的喜悅，盡管那只是一次小小的成功。

成功的喜悅作文9

　　生活是一個(gè)“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都會(huì)經(jīng)歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，我終于在今晚加班完成了8404字畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí)在早些日子，就該把這項(xiàng)工程給結(jié)束了。只因我意志不堅(jiān)，生性拖沓，才把這項(xiàng)工程拖到了現(xiàn)在。成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園

　　我總是在給自己找一些莫名其妙的`借口，說(shuō)自己很“忙”，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文，做實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí)時(shí)間都是給擠出來(lái)的。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費(fèi)了不少時(shí)間，但我仍然浪費(fèi)了不少時(shí)間睡覺(jué)，玩耍……今下午竟然一覺(jué)睡了三個(gè)小時(shí)，可謂我冬季午覺(jué)時(shí)間之最！很是郁悶、很是自責(zé)……成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園

　　不管有多忙，我還是得教爸學(xué)電腦，不然家里邊每月幾十的寬帶費(fèi)就給浪費(fèi)了，電腦也會(huì)銹掉……在家的時(shí)間就剩這么幾天了，爸和我的任務(wù)都很艱巨！但我會(huì)盡最大努力去教爸，雖然這對(duì)爸來(lái)說(shuō)有些困難……但我應(yīng)該樹(shù)立信心，相信爸能行！成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園

　　明天得開(kāi)始做畢業(yè)論文了，今晚老師已經(jīng)催了我一次了，但我感到欣慰的是實(shí)習(xí)報(bào)告完成了，而且感覺(jué)挺不錯(cuò)！這會(huì)兒可以安心做畢業(yè)論文設(shè)計(jì)了。“只為成功找理由，不為失敗找借口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，這樣才會(huì)看見(jiàn)成功的曙光！

成功的喜悅作文10

　　前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。

　　在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。

　　一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的'教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。

成功的喜悅作文11

　　有一次，和媽媽去萬(wàn)象城吃飯，飯后，我們隨意的轉(zhuǎn)著，突然，我看見(jiàn)一個(gè)大圈，好像包著什么東西似的，于是，我們過(guò)去看了看，原來(lái)是一個(gè)滑冰場(chǎng)，里面是專門(mén)滑冰刀的，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有滑過(guò)，看著里面的小朋友隨心所欲的滑著，心里癢癢的，也想試上一試看看自己可不可以，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我穿好冰鞋和戴好護(hù)具，看著冰場(chǎng)興奮不已。

　　進(jìn)了冰場(chǎng)，突然著雙腿失去平衡，身體和手臂前后左右不停的晃動(dòng)，一點(diǎn)都站不穩(wěn)，而且幅度越來(lái)越大，我腦子飛快的想“不行，再這樣下去要摔跤了”，我突然看到邊上的護(hù)桿，一把抓住了它，內(nèi)心里充滿了興奮、害怕、激動(dòng)。心想“這東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上那么難啊，今天一定要克服困難學(xué)會(huì)它。”我先仔細(xì)觀察了一小會(huì)其他小朋友是怎么滑的，感覺(jué)著不多了，就學(xué)著他們的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪，就這樣不知不覺(jué)的我已經(jīng)滑出去了很遠(yuǎn)，似呼找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，于是膽子也大了一些，我試著放開(kāi)抓著桿子的手，開(kāi)始自己滑，“哎喲”好痛啊，心想“沒(méi)事，學(xué)什么都不容易，都要經(jīng)過(guò)摔打才能學(xué)會(huì)的”，我又重新站起來(lái)繼續(xù)邊觀察，邊調(diào)整，邊滑……漸漸的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的.速度也慢慢的開(kāi)始加快……并可以隨意的滑向任何一個(gè)地方，我非常高興的來(lái)到媽媽的身邊，展示我的成功的“表演”。

　　這是我第一次自學(xué)，第一次滑冰刀，第一次從中感學(xué)無(wú)比快樂(lè)，也是我第一次感受到成功的喜悅。

成功的喜悅作文12

　　成功是對(duì)自己實(shí)力最好的見(jiàn)證，在無(wú)數(shù)次失敗的陰暗后終會(huì)展現(xiàn)出成功的光芒。成功給人帶來(lái)自信，帶來(lái)希望，帶來(lái)喜悅。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的喜悅會(huì)有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

　　獨(dú)木橋一直是一朵壓在我心中的.烏云，我打小就有心理陰影。小時(shí)候，我過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來(lái)，剛巧磕著臉，可疼了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么哭，但從此一直不敢再上獨(dú)木橋。直到現(xiàn)在，我一上獨(dú)木橋就雙腿發(fā)軟，更別提從上面過(guò)去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過(guò)去，我就特別眼饞，心想我什么時(shí)候也能這樣啊。

　　暑假里，我跟隨牡丹晚報(bào)的小記者們?nèi)�東明黃河森林公園的拓展訓(xùn)練營(yíng)，項(xiàng)目之一就是過(guò)獨(dú)木橋，而且是在五米多高的空中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其他人休息的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷來(lái)到獨(dú)木橋練練手。天啊，往下一看，我已經(jīng)被嚇得站不起來(lái)了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨(dú)木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側(cè)起保護(hù)作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒，再次踏上獨(dú)木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過(guò)了。于是我大膽起來(lái)，不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對(duì)我已無(wú)大礙。我從開(kāi)始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時(shí)五秒就能迅速地通過(guò)了，心中升起一種自豪感。

　　于是，當(dāng)教官讓我先做示范時(shí)，我一口氣面不改色地跑了過(guò)去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。

成功的喜悅作文13

　　人的一生中，有許許多多的成功與失敗，而最令我難忘的是一次成功。它如同我人生中最亮的一顆星星，在我的人生道路上閃閃發(fā)光，美麗又璀璨。

　　那是一次舞蹈考級(jí)過(guò)后，領(lǐng)取通知書(shū)的時(shí)候。我屏住呼吸，在那一疊證書(shū)中，找我的。可我翻完了一半，仍沒(méi)有看見(jiàn)我的。我急了，生怕我的證書(shū)沒(méi)有。我快速地翻著一本又一本。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，只剩下大約五本時(shí)，我心亂如麻。微微打顫的手仍翻著一本又一本，只覺(jué)得一本比一本沉重，一本比一本珍貴。終于，只剩下兩本了。我急忙翻開(kāi)一本，不是我的!我的心，此時(shí)如有一只鹿在亂竄，眼睛直直地盯著那最后一本，手按在上面。我定了定心，深吸一口氣后，翻開(kāi)!謝天謝地!最后一本是我的!我抱著證書(shū)又蹦又跳，旁邊的人估計(jì)是認(rèn)為我發(fā)了瘋了!癲子一樣，一點(diǎn)不顧自己的'形象。過(guò)了一會(huì)后，我坐在凳子上，摸著愛(ài)不釋手的證書(shū)傻笑，那時(shí)心中真如吃了蜜還甜。同學(xué)來(lái)祝賀我，我口中說(shuō)道：“哪里!我才考過(guò)七級(jí)，舞蹈有十二級(jí)，路還長(zhǎng)著呢!”可我心里就不是這么想了：謝謝夸獎(jiǎng)!我會(huì)繼續(xù)努力的!

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)那么開(kāi)心，還是因?yàn)橹�前付出的努力太多，在舞蹈室揮灑的汗水太多，才有了那時(shí)的開(kāi)心。

　　之前一直覺(jué)得，那么累，那么苦，根本一點(diǎn)用也沒(méi)有。現(xiàn)在看著一本本證書(shū)，心里還是有按捺不住的喜悅。老師說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)：一分耕耘，一分收獲。

　　在今后的日子里，我仍要努力奮斗。為了以后的成功，加油!

成功的喜悅作文14

　　成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。

　　我曾參加了太極國(guó)際比賽，那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，我們?cè)谙蠕h小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，終于我們能突圍而出到香港國(guó)際賽上一展拳腳了。

　　那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，看著十幾位國(guó)家級(jí)的評(píng)判員，我的心跳加速起來(lái)，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開(kāi)始，我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。可是到了“提膝”的動(dòng)作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)。“369號(hào)，8.4分。”我聽(tīng)了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時(shí)，郭教練走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“GOOD!”說(shuō)完，還伸出一只大拇指來(lái)。 到了讀名次的時(shí)候，我豎起耳來(lái)聽(tīng)：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點(diǎn)兒跳了起來(lái)……

　　頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我看著過(guò)去的辛苦練習(xí)，又看著將來(lái)的輝煌，我落下了珍貴的`一滴淚。

　　古語(yǔ)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會(huì)過(guò)了——任何事情都沒(méi)有不勞而獲的，只有經(jīng)過(guò)一段苦練，才能有好成績(jī)。

　　添光彩！

成功的喜悅作文15

　　今天，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了鋼琴六級(jí)的考核，當(dāng)我手捧著鮮紅的證書(shū)，一種成功的喜悅油然而生。

　　這鋼琴六級(jí)來(lái)的并不容易。記得暑假快放假時(shí)，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)：“八月份有鋼琴考級(jí)，你想不想?yún)⒓幽兀俊蔽要q豫了起來(lái)，學(xué)了這么多年的琴，是應(yīng)該檢驗(yàn)一下自己的能力了。可是，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)級(jí)，而且只有一個(gè)半月的時(shí)間練習(xí)，我能行嗎？老師和媽媽好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“試一試吧！要相信自己！”

　　我開(kāi)始忙碌了起來(lái)。要想考六級(jí)，必須學(xué)會(huì)五條音階練習(xí)和三首很復(fù)雜的.基本練習(xí)曲，而且每首曲子的樂(lè)譜必須背下來(lái)。為了完成這個(gè)目標(biāo)看，我的鋼琴課由原來(lái)的一周一節(jié)增加到一周兩節(jié)，每次上課我都十分認(rèn)真。每天我還會(huì)在家里堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的曲子，并開(kāi)始嘗試背樂(lè)譜。我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，漸漸地譜子越來(lái)越熟悉了。但我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)曲子的速度和節(jié)奏的強(qiáng)弱掌握的不是很好。于是，我有針對(duì)性地進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，這樣一步一步來(lái)，我進(jìn)步很快，也對(duì)自己越來(lái)越有信心了。

　　終于迎來(lái)了考級(jí)的那一天，我走進(jìn)考場(chǎng)，雖然很緊張，但我還是發(fā)揮得很好，將我練習(xí)的水平展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　這本鋼琴證書(shū)是我用堅(jiān)持、勤奮換來(lái)的，也讓我懂得了：只要拼搏，成功的喜悅就會(huì)在幸福的彼岸向你招手。

【成功的喜悅作文】相關(guān)文章：

成功的喜悅_作文09-06

作文：成功的喜悅01-26

成功的喜悅作文01-28

成功的喜悅的作文01-31

成功的喜悅作文08-06

成功的喜悅-作文08-26

成功的喜悅的作文02-17

成功的喜悅01-18

成功的喜悅02-19

成功的喜悅優(yōu)秀作文 成功的喜悅優(yōu)秀作文精選（3篇）09-03