有關(guān)當(dāng)我成功的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)我成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)我成功的作文 篇1
真沒(méi)想到！真沒(méi)想到五年級(jí)上冊(cè)的那一個(gè)學(xué)期，我數(shù)學(xué)大考竟然考了滿分，直到現(xiàn)在這件事我還是印象深刻。那一天上午，數(shù)學(xué)老師布置好了假期作業(yè)，拿出成績(jī)單在講臺(tái)桌前報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心開(kāi)始砰—砰直跳，報(bào)到十一號(hào)的分?jǐn)?shù)了，馬上就要報(bào)到我了，我心跳加快，緊張了起來(lái)，報(bào)道十五號(hào)了，在那一瞬間我胡思亂想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠滿分，那我就好了，幾乎沒(méi)可能。徐老師說(shuō)：“十六號(hào)，一百分。”
我聽(tīng)了這分?jǐn)?shù)懷疑我耳朵有問(wèn)題，問(wèn)了一下同桌，原來(lái)是真的，我是在做夢(mèng)把！我拉了一下耳朵覺(jué)得有點(diǎn)疼，我這才知道我大考考了一百分是真的，我歡天喜地。這才知道我上課認(rèn)真聽(tīng)課沒(méi)有白費(fèi)，還使我數(shù)學(xué)大考考滿分成功。只要上課認(rèn)真聽(tīng)就一定會(huì)成功的`，成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我終于成功了，數(shù)學(xué)大考考滿分，只要你付出了努力你就一定會(huì)成功的。以后上課我一定還會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
當(dāng)我成功的作文 篇2
此時(shí)，我的心怦怦跳，怎么回事？什么會(huì)讓我如此緊張？原來(lái)，我參加了我們班的“班級(jí)秀場(chǎng)——魔術(shù)專場(chǎng)”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人。她聽(tīng)說(shuō)我要參加，立刻給我安排了一個(gè)特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟，可我要面對(duì)三十多雙雪亮的眼睛啊。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演結(jié)束了，可我知道，我的魔術(shù)難度系數(shù)是最高的，可是……唉……
聽(tīng)見(jiàn)吳佩林一聲響亮的聲音：“下面，有請(qǐng)魔術(shù)師王嘉瑞上場(chǎng)！”在我上去時(shí)，吳佩林沖我冷笑了一下，使我的緊張指數(shù)上漲，我恨不得把她打一頓。我按我練習(xí)時(shí)的狀態(tài)盡量發(fā)揮。第一個(gè)魔術(shù)剛表演就有人識(shí)破了。第二個(gè)魔術(shù)應(yīng)該是我比較有把握的`，因?yàn)槲以谒较抡伊藥讉�(gè)隱蔽的幫手，請(qǐng)他們上來(lái)幫忙保證萬(wàn)無(wú)一失。果然，我的第二個(gè)魔術(shù)成功了，沒(méi)人看出究竟來(lái)，他們還互相問(wèn)：“咋回事、咋回事？”這時(shí)，我的心情指數(shù)上揚(yáng)，壓力馬上變?yōu)閯?dòng)力。當(dāng)然不用說(shuō)了，我的第三個(gè)魔術(shù)又成功了，而且效果最好，從表演完到退場(chǎng)，沒(méi)漏出一點(diǎn)點(diǎn)破綻。
下了課，好多同學(xué)都向我請(qǐng)教。此時(shí)，我心里想：吳佩林啊吳佩林，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吧？你以為我會(huì)緊張出丑，可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你啊！
當(dāng)我成功的作文 篇3
人生中有許多次成功與失敗，我的第一次成功就是在二年級(jí)上學(xué)期的期末考試。
那天，我的心里就像開(kāi)了鍋一樣緊張，開(kāi)始考了，我一看題心中大喜呀！好簡(jiǎn)單，我一氣呵成打完了卷子，考完卷，雖然考卷很簡(jiǎn)單，但是我還是很緊張，盼望著考試卷發(fā)下來(lái)，終于考試卷發(fā)了下來(lái)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師分別念分?jǐn)?shù)，不一會(huì)兒念到我了，李佳澤，數(shù)學(xué)99分，聽(tīng)了我高興極了，一會(huì)兒，數(shù)學(xué)念完了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“李佳澤，一百分。”我聽(tīng)到后高興的差點(diǎn)兒蹦起來(lái)，英語(yǔ)老師念了，不一會(huì)兒念到我了，李佳澤，一百分。我掐了一下臉蛋，不是在做夢(mèng)吧，我高興的一蹦三丈高，我很開(kāi)心的`把這件事告訴了媽媽。雖然我考了99、100、100的好成績(jī)，但是，我要把成功看成失敗，這樣我學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力。
驕傲使人落后，我要不斷的努力進(jìn)取，繼續(xù)加油！
當(dāng)我成功的作文 篇4
記得那天的無(wú)地自容，記得那天的得意洋洋，記得那天父親說(shuō)的話。
在回家的路上，朋友們都為我而高興，因?yàn)檫@次的考試我的卷子上一個(gè)叉號(hào)都沒(méi)有，我得了100分，這讓我十分開(kāi)心，就連頭頂上的藍(lán)天都好像干凈清澈了幾分。
回到家，成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒(méi)。“老爸快出來(lái)呀！我考了一百分！全班第一！”父親從廚房的門縫里探出頭來(lái)，一手拿著炒勺。“怎么了？怎么這么大聲？”顯然看著我的'樣子父親也十分疑惑。“哈哈！老爸，你閨女我今天考試得了全班第一！”我特意加重了語(yǔ)氣，挺著胸驕傲的像只開(kāi)屏的孔雀。“喲！全班第一呀！真厲害，讓媽媽看看。”父親還未開(kāi)口，母親先出來(lái)了，語(yǔ)氣中透著滿滿的寵溺味道。“怎么樣？老媽？我是不是很棒？很厲害？”我伸長(zhǎng)脖頸，叉著腰，洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中。“木馬！”母親抱著我的臉親了一口，接著說(shuō)道“很棒！很不錯(cuò)！爭(zhēng)取下次再拿一個(gè)100回來(lái)！”說(shuō)著，母親笑得如春日里的陽(yáng)光燦爛非常。“嗯！那是當(dāng)然！”我稱心如意的看著對(duì)我十分寵愛(ài)的母親笑的越發(fā)驕傲。語(yǔ)氣里也帶著幾分不可一世。“我的閨女是全天下最好的。”穿著圍裙的父親從廚房出來(lái)看了看笑得一臉春光的母親和我開(kāi)了口。如愿以償?shù)穆?tīng)到了這句話的我，臉上的笑意也一直加深著。“閨女，今天爸爸不只要給你說(shuō)這句話還有別的。”父親略帶神秘地說(shuō)，低沉的嗓音聽(tīng)起來(lái)十分舒服。“什么？快說(shuō)！快說(shuō)啊！老爸！”我以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我，便迫不及待起來(lái)。胸腔中的心臟不停地，激烈的跳動(dòng)著；一下、兩下、三下。“一是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”父親拍拍我的肩說(shuō)道。心臟好像空跳了一拍，我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸?shù)膿纹鹦θ荨！岸钦镜迷礁撸さ迷教邸！备赣H又摸摸我的頭說(shuō)道。倏忽，臉上原有的笑僵在了臉上，就那么不自然的停滯在臉上。我知道現(xiàn)在我的臉色一定是很蒼白，一點(diǎn)血色都沒(méi)有。“仔細(xì)想想爸爸說(shuō)的話，想想你從回家到現(xiàn)在你所做所說(shuō)哪里有不好的地方呢？好好想想。”父親對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“好孩子，先回房間吧。”母親走過(guò)來(lái)對(duì)我淺淺一笑，燈光打在母親臉上現(xiàn)在看來(lái)卻沒(méi)有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意，不是母親不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！
我都做了些什么呀！不就是考了100嗎？我竟然這么翹尾巴！我應(yīng)該虛心不是嗎？父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的確需要謙虛。不論成績(jī)?cè)趺礃游乙惨闷匠Ｐ膶?duì)待，然后通過(guò)考試成績(jī)查漏補(bǔ)缺。在桌底下的雙手，不知何時(shí)緊緊握成了拳頭。
在面對(duì)成功時(shí)，我們所要做的，并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對(duì)成功時(shí)，可以驕傲但是驕傲過(guò)后要懂得勉勵(lì)自己獲得下一次的成功。這次的事情，父親教會(huì)了我很多。應(yīng)了那句“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。
當(dāng)我成功的作文 篇5
踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)逝水的流年，站在今天的路口中，回首昨日走過(guò)的路，彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經(jīng)，當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候……
“現(xiàn)在，我要公布一則‘喜訊’。我班倪?穎同學(xué)獲得省書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)！”老師話音剛落，全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來(lái)，雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學(xué)們，說(shuō)：“謝謝大家……我還會(huì)繼續(xù)努力的。”說(shuō)完，大家都“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。老師把獎(jiǎng)狀遞到我手中，同學(xué)們又向我投來(lái)贊賞的目光。那一刻，我開(kāi)心極了，獨(dú)自沉浸在自我欣賞的世界中。
回到家里，我得意洋洋地把我獲得了省書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽，本以為會(huì)受到一頓夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到他們都只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲：“嗯，再接再厲，把獎(jiǎng)狀收起來(lái)。”我心中充滿了不解和失望，還有一絲絲氣憤，獨(dú)自回到房間，關(guān)上門百無(wú)聊賴地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看到兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，便到書(shū)房的柜子里翻起來(lái)，想找字典查一查。
正當(dāng)我翻到一本大字典時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)最底下放著一張又一張的獎(jiǎng)狀，每一張獎(jiǎng)狀上都赫然寫(xiě)著“第一名”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”等字眼。啊！那是爸爸無(wú)數(shù)次參加比賽時(shí)獲得的好成績(jī)，他是那么優(yōu)秀，然而他卻又是那么謙虛，拿到獎(jiǎng)后總是默默無(wú)言。此刻，我幡然醒悟，爸爸對(duì)我獲獎(jiǎng)后之所以沒(méi)有給我過(guò)多的.表?yè)P(yáng)，是因?yàn)樗胗脤?shí)際行動(dòng)告訴我，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)當(dāng)保持謙虛，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
我凝視著這藏在書(shū)籍最底下的獎(jiǎng)狀許久，轉(zhuǎn)身回到房間，收起那擺在桌上的獎(jiǎng)狀，與爸爸的獎(jiǎng)狀放到一起。隨著獎(jiǎng)狀放下的，還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始一筆一劃臨摹字帖。
從此，我經(jīng)常告誡自己：當(dāng)我們面對(duì)成功的時(shí)候，所要做的并不是一味的驕傲，而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大，不趾高氣揚(yáng)，面對(duì)成功仍能不斷努力，才能駛向成功的彼岸！
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