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實用的走向成功作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的走向成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走向成功作文 篇1
午后的陽光火辣辣地照在學(xué)校大操場的草坪上，隨著一陣陣“加油”聲，我們學(xué)校運動會的最后一個項目——長繩，拉開了序幕。我和隊友們都屏住了呼吸，等待著裁判的指令。
隨著一聲哨響，同學(xué)們?nèi)玺~躍般跳進魔幻的繩圈里，一個緊接著一個。當(dāng)時，我心里什么也沒想，只想著專心致志地跳繩，爭取做到零失誤。繩子有節(jié)奏地發(fā)出干脆有力地“啪——啪”聲，同學(xué)們穩(wěn)健而快速地在繩中穿梭。100、200……居然一個也沒有斷。大家并沒有浮躁，而是更加充滿信心的向勝利進發(fā)。
“好，停!”裁判喊停了，我緊張的看著裁判從一班的隊伍走到我們班來登記成績，再向六班走去。就這短短的`幾分鐘，我感覺仿佛過去了一天。雖然，我們這三分鐘內(nèi)是零失誤，但萬一沒拿到一個好的成績，同學(xué)們心里肯定會很失望的。等了許久，終于等到了我們連做夢都想聽到的喜訊：“長繩比賽，六年級組，第一名的班級是——六(3)班。”這真是世界上最美的聲音，我激動得眼淚都要流下來了，大家都歡呼了起來。
這成績的取得，要從半個月前說起。
“什么?要我報長繩?有沒有弄錯?我跳得不好，會拖班級后腿的。”上次長繩比賽，我們班年級排名第5，我就斷了幾次繩，同學(xué)們都責(zé)怪我，那次的事情我至今還有“心理陰影”呢，這次還讓我去，這不是讓我“噩夢”重演嗎?“但是，”她說，“如果你不去的話，我們班的人數(shù)就湊不齊了，如果湊不齊，就得棄權(quán)呢。你也不想棄權(quán)吧?”聽完之后，我想：不管怎么樣，我們班絕對不能棄權(quán)。一想到這里，我便點了點頭，說：“好吧，我參加吧。”中隊長臉上露出了開心的笑容，拉著我就往架空層跑去。
一到架空層，我就看到同學(xué)們正在專心致志地練習(xí)著，臉上還冒出了豆狀的汗珠。我站進隊伍，跟他們一起練起來。不過，我感覺越來越力不從心，因為別人都可以連跳，就我還要空三拍再跳。我越是心虛，就越緊張，失誤也就越多。身旁的中隊長似乎看出來了我的心思，她對我說：“沒事啦，你先這樣跳著，下課我陪你練，保準你會學(xué)會的。”我頓時感覺心里一陣暖意。
就這樣，我在各位同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會了連跳，狀態(tài)也越來越好。俗話說得好：人心齊，泰山移。也正是因為這樣，我們才會走向成功。
走向成功作文 篇2
有這樣一個家庭，母親無比疼愛自己的兒子，總是贊揚他，鼓勵他。而父親卻對兒子很嚴格，不斷地對他進行批評。可是有誰會想到，這個在贊揚和批評中生活的孩子，將來會成為美國的作家?他就是巴德舒爾伯格!
巴迪少年時喜歡寫作， 對他的作品，母親總是贊不絕口，父親則大都評價為“一塌糊涂”。父親和母親對他作品截然不同的兩種評價一直貫穿于他的成長過程中，對他產(chǎn)生了巨大的影響。我相信，巴迪的成功離不開父母對他童年時的教育。就像對他寫的第一首詩，雖然寫的不怎么樣,但母親還是一如既往地鼓勵他,使他不失去對寫作的信心。父親對他的嚴格也是為了他好, 不讓他過于驕傲,父母不同的態(tài)度是他穩(wěn)固走下去的基礎(chǔ)，這也是父母給他的不同方式的.愛。
一個人小時侯只要肯刻苦努力,那么經(jīng)歷的磨難有多大,那他長大后成功的舞臺就有多大。人的一生,需要呵護和鼓勵,也需要嚴厲與批評。贊揚仿佛陽光,批評好像風(fēng)雨,陽光是幸福的起點,風(fēng)雨是成長的伙伴.快樂地享受陽光,勇敢地承受風(fēng)雨,才能有效地把握生活的小船。
就像我們?nèi)粘Ｉ钪校赣H的溫柔似水,父親的嚴厲如山,其實都是為了孩子的成長，學(xué)會理解父母,知道感恩,父母的心血才沒有白費。當(dāng)然贊揚與批評都要有個“度”，這就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的兩頭分別是贊揚和批評保持平衡,這樣就可以安全地向前行駛，達到目標。
學(xué)會坦然地面對贊揚與批評，把它們變成鞭策和動力，成功的大門就會向你敞開！
走向成功作文 篇3
不亂于心，不固于情，不畏將來，不念過往，方能不忘初心堅守夢想。
——題記
雨，一直在下。
成績條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門口，望著那黑洞洞的鐵門遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開門、進屋、關(guān)門。
“媽媽，我數(shù)學(xué)又考砸了，還是沒有上一百分，離目標的分數(shù)還差得遠呢！”還沒等媽媽開口詢問，我就一連串地說了出來，然后默默垂首，準備迎接一場狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。
媽媽似乎盯了我一會兒”嗯……跟我出去走走吧。
“啊？出去？那數(shù)學(xué)……？何況還下著雨……”我被媽媽的回答驚得語無倫次了。
“沒事，學(xué)習(xí)不急在這一時，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情。”媽媽語重心長地說道。
我打著傘走在泥濘的'道路上，雨點噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。
媽媽終于開口了：”你覺得這次考得如何？”
“差！”
“那你反思過為什么嗎？”媽媽問道。
“沒什么可反思的了。初三以來，不知為數(shù)學(xué)花過多少心思，學(xué)習(xí)方法也換過不少，都不見成效……也就這樣了吧。”
媽媽停頓了一會兒，說道：”這么跟你說吧，你是不是覺得家里人民公園有點遠？”
“嗯，還沒到呢。”我略顯煩躁地嘟囔著。
“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會到的。”我有些疑惑，不明白為什么會這樣說。”探索是必須的，雖然有時候一時半會看不到結(jié)果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅持信念，不斷努力，總會有結(jié)果的對嗎？”
是啊，媽媽的一番話，讓我想起了自己的錯題本，現(xiàn)在錯題已經(jīng)越來越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？
一時的失敗并不可怕，過去的已經(jīng)過去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅守夢想，才能走向成功。
走向成功作文 篇4
我這幾天因為考試沒考好，脾氣變得暴躁起來，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。
那一個星期天，我實在在家里待不住了，就去打會兒籃球。
天氣很熱，但我仍然在打著，因為我要發(fā)泄我心中的不滿，我打得全身是汗。
這時，我看見一個小男孩在投籃，他的個子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認真的投著，我也不知道是什么動力推動著他，我就呆呆著望著他，過了一會兒，他投進了，我想知道他是怎么進的？但是我現(xiàn)在更想知道是什么動力推動他投進了？
我走過去對他說：“你這么小，還能投進很厲害。不過，我想知道你是怎么進的。”小孩友好的對我說：“什么事，你要下了決心，你一定會做到的。”我恍然大悟，然后對小孩說：“謝謝你！”
我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點才睡覺。我也經(jīng)常去圖書館看書，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時間改成了做題，上課我也愛舉手發(fā)言了，下課有不會的題我愛去問老師。
那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅信我會考一個好成績。在考試中，我認真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺中進步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時間了。
月考成績發(fā)布下來了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時笑了，笑得很開心，因為我努力過，我下過決心，所以就沒有遺憾。
下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個經(jīng)驗，有的同學(xué)則驚奇的看我說：“你怎么提高得那么快？”我都回答：“因為我有決心。”
什么事你只要下定決心，你就一定能做出來，因為決心是最堅定的信念。篇七：積累伴我走向成功
在我很小很小的時候，媽媽給我講給我一個故事：
有一個讀書人十分愛學(xué)習(xí)，也懂得怎樣學(xué)習(xí)，他總是將自己已學(xué)的知識橫流倒背，并且理解。他每學(xué)到一個新的知識，便在墻上畫一橫，日積月累，他知道的`越來越多。墻上的小橫線已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫滿了小橫線，他也在那一天成了一位官人。
結(jié)末的教訓(xùn)是：我們要注重積累知識。
于是在那小小的心靈中剎那間萌發(fā)出一個欲望：我也要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，長大成就一番事業(yè)。
后來我長大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨不變的的是那在我心中的欲望。成長中，欲望變成決心，決心變?yōu)閵^斗目標，奮斗目標變成理想！
從小學(xué)一年級我就開始積累好詞佳句并且每天寫日記，從而使我至今不為作文犯愁，那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。
小學(xué)二年級我愛上了舞蹈，那時我發(fā)瘋似的看跳舞，將一個個的高難度動作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時常浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)三年級時，媽媽教我學(xué)奧數(shù)，那對我來說難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業(yè)本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數(shù)學(xué)成績直線上升。我永遠也不會忘記當(dāng)我把一道難倒全班的題目做出來時，老師那驚奇的神情，當(dāng)我獲國家奧數(shù)三等獎時，心中的喜悅之情。
走向成功作文 篇5
早晨，太陽把它的身子掛在那塊藍色的大布上，小草把雙手雙腳全都舉起來，表示自己十分有精神，小鳥們在開大音樂會，眾鳥一齊歌唱，我趕在上學(xué)的路上。
“鈴……”上課鈴聲響起，老師拿著一大疊試卷進教室，心中鈴聲大作：今天要考試！我都忘了。前幾天我還答應(yīng)這次考試要拿一百分的，我都沒復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下來，看著這份試卷，我只好死皮賴臉地做下去。
第二天，試卷發(fā)下來了，只有七十多分，看著我直冒冷汗，完全可以想象到老媽的樣子：用她那細細長長的拇指指著我，右手拿著一張全是大叉、頭上出現(xiàn)幾個大大的十字：“你怎么只考這么點分，今晚你不準吃飯，給我面壁思過。”我只能含淚向紅燒肉、大雞腿說拜拜了。事實果然如此，我看著墻面，下定決心一定要考到一百分，結(jié)果我又沒有做到，望向了那臺美麗動人的電視。
考試結(jié)束，我冷汗直流，又要被罵了，成績好了那么一點九十多分，離一百分只差一步了，再接再厲吧！回到家，我得逃過媽媽的追捕，被她抓住，我會很慘的。我把試卷放進書包，回到房間，緊接著，老媽也進來了：“給我看看你的試卷。”“哪有什么試卷啊？”我把藏在身后的`書包往里挪了挪，媽媽一把抓住書包，試卷出現(xiàn)在她手中：“又沒有到一百分。”媽媽嘆了一口氣：“這不罰你了。”她走出了房間，看著媽媽失望的背影，我下定決心，要復(fù)習(xí)，忍住想看電視的欲望，坐下來拼命地復(fù)習(xí)。不出所料，考到了一百分，媽媽臉上布滿開心的笑。
只要你能堅持，就一定能勝利。
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