成功的作文【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成功的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文1
什么是成功？
成功這個詞對于任何一個來說并不陌生，有的人甚至把它當作人生的目標。但到底什么是成功，成功的標準又是什么呢？這是一個值得思考的問題。
成功在字典上有兩種解釋：一是達到預期的結果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時候成功是相對而言的。就像人們常說的“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。”生與死有著一定的辯證關系；成功的對手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說：“有的人成功了，他卻失敗了；有的人失敗了，他卻成功了。”語言的靈動性與思維的魅力正在于此。
我認為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質上的成功。兩者互為表里，互相有著一定的聯系卻又有著根本性的區別。比如說雙方為一目標而努力，而有一個人不擇手段首先達到這一目標。我們能說他成功了嗎？不能。我們能說他失敗了嗎？也不能。我們只能說他是物質上的成功，精神上的失敗。因而可以說：“有的人成功了，他卻失敗了。”
成功與失敗的根本性區別是是否達到預期目標，而目標的定位往往會對結果造成決定性影響。比如，一個人參加一個活動，能吃掉10個漢堡就算成功，而以他的`食量，只能吃掉三個，因而他給自己定了吃掉五個的目標，并最后達成這一目標。從刻板的條律來看，他或許是失敗了；但他達成了自己的目標，他又成功了。這個時候他會產生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預期的目標有關。
聯系到我們現在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決于自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環境中，要自己為自己創造成功，始終保持樂觀的心態。失敗是別人的判斷，成功屬于自信者。
成功的作文2
今天我們學校特地邀請了20xx年高考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講，聽了他的演講，我內心感悟頗深，學到了許多，也反思了許多。
劉嘉森現讀于北京大學中文系，畢業于河北省衡水中學，我們都知道，這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校，考上清華北大是很正常的，但今天聽了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實學校只是一個展現自我的平臺，想考上一所好的大學，其實通過自己的努力才是最重要的'。
我認為在學習過程中要有奮斗精神，敢于拼搏，要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎并不扎實，在高一第一次月考中只不過排五百多名，成績并不優秀，但他通過自己的努力，運用好的學習方法，做任何事都堅持下來，我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講，我也學到了許多好的學習方法，但再好的學習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會有回報。
我認為高中與初中的學習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心復習；有目的的制訂學習計劃，由主到次，多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題，遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它，不要知難而退；多積累錯題，學會總結。合理地安排自己的學習時間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時間里多背點單詞或記公式，一天天地積累總會有進步。要善于利用假期這個“時間彎道”來超過他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報，那么只能說明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！
成功的作文3
困難在我們人生中有如常事，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏著哈利波特，但最終他也被哈利波特戰勝了，我們就要學習哈利波特的這種好品質。
去年夏天我參加了一個游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習跳水，我懷著即興奮又忐忑不安的心情去上課，因為我從來都沒有跳過水，不一會兒教練就做了幾次師范。動作竟是那么準確，那么利索。看上去非常之容易，我似乎已胸有成竹了……但當我站到跳水臺上往下眺望時，只見下面水花飛濺，周圍的建筑物似乎都矮小了，我們好像是一群巨人，有種居高臨下的感覺。頓時我躊躇了，不禁打了一個寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄云外去了，剩下的只是驚恐萬分。
正當我害怕的時候，一個比我小的同學勇敢地跳下去了。頓時心中的種種疑問產生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學會跳水。”剎那間，一陣強有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心，后退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水臺跑去，到跳水臺時我雙腿猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風往我身上吹來，只聽見耳邊呼呼的風聲，便‘啪’地一聲進入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。于是就按教練所說的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的.學友和教練異口同聲地說：“好！漂亮，果然‘青出于藍而勝于藍’！”接著便迎來一陣掌聲。這時，我心中的一塊大石頭終于落地了。待到上岸再仰望跳水臺，自己竟不在懼怕它了，甚至覺得它是那么‘高深莫測’那么‘高貴典雅’竟有那么大的‘魅力’讓我去挑戰它所給我帶來的重重困難……心想：“終于戰勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無難事，只怕肯攀登。”人生猶如登山，也許你認為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂。其實未必，峰頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風景，而每一段風景，就像我們人生中看到的成功，其實它就在你眼前！
成功的作文4
“業精于勤，荒于嬉：行成于思而毀于隨。”這是韓愈的一句名言。它的意思是說：學業的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩：事情的成功在于反復思考，而毀滅于隨隨便便。
縱觀上下五千年的歷史，將會發現，每一位有成就的人無不是憑著勤學苦練的精神取得成功的。戰國時期的蘇秦，他剛開始空懷雄心壯志，但是由于學識淺薄，跑到許多地方，都得不到重用。后來，他下定決心，發奮讀書。有時，他讀書讀到深夜，當實在困倦無法繼續的`時候，就準備了一個錐子，他就用錐子刺自己的大腿，直刺得鮮血直流，疼痛讓他清醒，他就繼續讀書。最終，蘇秦成了著名的政治家。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，勤奮幾乎是世界上一切成就的催產婆。”如果陳景潤沒有勤奮鉆研，用掉幾十麻袋的草稿紙，他也許就不能攻克哥德巴赫猜想；如果高爾基沒有在繁重的工作之余，收集別人廢棄的蠟燭頭，利用這些蠟燭頭夜讀，他就不會寫出《海燕》，《母親》等絕世佳作；如果魯迅先生沒有把別人喝咖啡的工夫用在工作上，他也寫不出那么多直抵敵人心臟的雜文……
這一切，都是勤奮讀書帶給他們的，勤奮是一切成就的基礎。
相反，“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的人變得無所作為。王安石的筆下有一個神童叫做“仲永”，他五歲無師自通，竟能做詩，被人稱作神童。當時很多人對仲永的事情非常驚訝，就用錢召他去做詩。仲永的父親非常高興，帶著仲永四處游樂，賣弄仲永的才能。沒有讓他去讀書深造。結果，幾年下來，他的才華完全消失，變得和普通人沒什么兩樣了。
所以說，一個人的天資無論多么聰明，如果沒有刻苦勤奮的精神，也不會有什么大的作為，俗話說得好：“一勤天下無難事。”所以，只要勤學苦練，有一天，我們終會學有所成！
成功的作文5
人生就像一片大海，當我們駕駛著生命之船出發的時候，所有人都摩拳擦掌，躍躍欲試，雄心勃勃地夢想著搏擊風雨，創造出屬于自己的一片天地。然而，風雨真的降臨了，望著茫茫的海面，失望與恐懼籠罩心頭，越來越多的人選擇了退卻，于是他們又回到了起點。只有極少的人堅持在風雨中拼搏，終于到達了成功的彼岸。他們成功了，不在于智慧，不在于勇氣，只在于堅持。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，無論我們做什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的`。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，生活中我們需要堅持，在學習中更是如此。學習如細水長流，不是一朝一夕就能完成的事情。荀子曰：“學不可以已，”即是告訴我們說學習必須堅持不懈，方可學有所成。
在學習中遭遇困難與挫折是必然的。小到對一個知識點的不理解，大到對某門學科興趣的喪失。有的同學在一次次困難面前，無法忍受拼搏的辛勞，選擇了放棄，漏洞一個個出現，終至失敗；有的同學則不然，他們堅持著，一路奮斗，最終取得了優異的成績。正是他們長年累月不懈的堅持，一點一滴的積累，鑄就了他們的學業上的成功。“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，同學們，無論你們在學習中遇到了什么困難，都請不要放棄，因為我們的每一次堅持，都使我們的基礎更加扎實，都使我們的心靈更加堅強，都使我們離成功更進一步。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取的雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，成功就在于再堅持一下的努力中。
我一直覺得，令人恐懼的不是黑夜，而是站在黑夜之中卻不知道黎明何時到來。同學們，讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起“堅持”的風帆，在黑夜之中不斷拼搏，等待黎明的到來，堅持著，堅持著，成功終將到來！
成功的作文6
今天，我早早的起來，窗外朦朦朧朧的，空氣特別的濕潤，天氣涼颼颼的。我來到靈芝坡，看見樹上掛著晶瑩剔透的水珠，那水珠在左右擺動，流到中間“啪”的一聲落了下來。我在那癡癡的看著，直到老師讓走我才回過神來。
這次我們走的路很平坦，但是很彎曲，看似很簡單，但是走起來卻很難。開始老師讓走小路，可路上不是被棗刺擋住去路，就是路險難走。我和身旁趙子林一下子落在隊伍后面，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我們邁開大步向前奔去，我們好不容易才追上大部隊。老師讓我們朗誦論語，同學們都熟練的拿出書，認真的閱讀，山上頓時傳來了朗朗的讀書聲。讀完書繼續長途跋涉。老師還說這次路途遙遠，兩個人之間不許超過兩米，剛走的時候還保持的很好，走著走著的就不行了。我和趙子林同時飲了一些水，繼續努力往前走，開始我和趙子林抱著一絲希望，借著那一絲不容小覷的力量，超過了幾位慢慢騰騰的同學，這時我們信心高揚，卻汗流浹背，繼續超過了幾位連說帶笑的慢行者，這時我和趙子林的心情已經是滿懷希望，我們大步的向前跨去一步一步，一個腳印一腳印向前奔去。汗水，順著面頰滑落下來，喉嚨像著了火似的，干渴的要命，但誰都沒有喝水，我們知道這是寶貴的一瓶水，一旦喝完就不會再有了，況且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一會兒，我把水杯擰開，遞給了趙子林，趙子林喝了一小口，我也喝了一小口，即使這樣不一會兒我的.水也沒有了。我們忍受著煎渴，但我和趙子林誰都不想放棄，就憑著這股意志力從倒數第一走向了第一，這時我和趙子林都不敢想象這就是我們的努力結果。
這時老師讓停了下來，休息一會兒，等一下后面的人。等人到齊了，我們圍成了一個圈，老師站在圈的正中央給我們生龍活虎的講起了《水滸傳》。我卻和趙子林在回想剛才的事，這是多么的令人欣慰，這就是意志力的所在……
自從我參加游學營以后，我成長了很多，我在靈芝坡學到了堅持，懂得了堅持就是勝利，堅持就是成功!
成功的作文7
人類雖然是群居動物，可孤獨卻會使我們的生活趨于平靜。有時候，我們的身體是孤獨的，但是我們的心卻不孤獨。當一個人能夠真正享受孤獨帶給他的快樂時，他的個人世界便會很豐富。
孤獨是一種超脫，它植根于人類因終極關懷而生的憂患意識。因此，它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺地投入和進入超前性的思考，以至于有所發現和創造，喜歡喧囂張揚的人，樂于沉湎在世俗的歡樂里，永遠也無法品嘗到孤獨之美——心靈幸福的高峰體驗，因為歡樂揭示不了最深刻的真理。
孤獨的生活，不孤獨的心。梭羅用自己的雙手在瓦爾登湖開創了自己的島嶼，享受著這孤獨的、回歸自然的、陶冶心靈的`生活。雖然這樣的生活讓別人看起來多么困難，狹小木屋里只兩把破舊的木椅又顯得那么簡陋，可他依舊快樂著，安靜地享受著自然之美，用心、用情。在瓦爾登湖畔，梭羅找到了一個真正的自我——洗盡鉛華卻不孤獨的心。
孤獨的生活，不孤獨的心。鋅皮房制成的監獄，并不豐富的物質生活，7平米，27年。曼德拉在羅本島上并沒有頹廢，而是檢討自己的過錯、努力學習。最終，他過人的天賦終于展現了出來，成為了一位令人敬佩的總統。這種心靈的凈化讓曼德拉改變了自我、豐富了自我。在這孤獨的羅本島上，曼德拉是不會孤獨的。
孤獨的生活，不孤獨的心。王羲之廢寢忘食，經過漫長的孤獨，苦練書法，成為著名的書法家;的人生三起三落，但他仍咬緊牙關，承受孤獨的煎熬，最終成為中國改革開放的總設計師;李安在美國著名大學取得碩士學位卻沒有得到人的賞識，他忍受了六年的孤獨，終于成為最出色的華人導演之一。幸福是來之不易的，在享受幸福這頓美味大餐前，每個人都必須付出勤勞的汗水還要承受孤獨的折磨。不能承受孤獨的人將得不
成功的作文8
最近，本公司已成功研制出兩種高科技產品，來幫助那些渴望得到成功的人。介紹如下：
高科技產品一
品 名：自信口服液。
適用對象：男女皆可，老少咸宜。
食用方法：飯后一瓶，一天三瓶。
藥物效果：天天充滿自信的微笑。
產品宣言：千萬不能錯過這一良藥啊，你還在等什么，趕快搶購吧。
顧客甲想，我是一個無能的人，別想有什么出路，做什么事都越做越糟，哎！多買些回家服用，看看有什么效果。
高科技產品二
品 名：善納意見膠囊
適用對象：那些想立即成功的人
食用方法：一天兩次，一次一粒。
產品宣言：您想快速成功嗎，那就服用善納意見膠囊吧，它能使你少走彎路，直達成功彼岸，你還在猶豫什么，趕快拿起電話訂購吧。
產品許諾：若電話訂購本產品，免費贈送善納意見大禮包。
顧客乙不由得心動了，我離成功不遠了，再用這妙藥助我一臂之力，那就是成功的N次方了，哈哈，拍了！
幾個月后，公司被告上法庭，原告是甲乙兩顧客，開庭那天：
顧客甲：自我服用自信口服液，的確做任何事都非常自信，但這使我失去了許多朋友，，同事們都說我驕傲自滿，老板差點炒我魷魚，說我剛愎自用，結果一個個機遇都擦肩而過。
顧客乙：自從我服用那個什么破膠囊后，我以前的自信蕩然無存，什么都聽別人的，自己像傻瓜一樣無主見，使成功一次次從我眼皮底下溜走，我這一段時間碌碌無為，簡直窩囊死了。我要公司賠償我的損失。
這時，一位風度翩翩的中年人說話了，看樣子好像是公司老總，我們公司并沒有什么過失，失誤 的`是你們自己，這兩種藥一起吃為妙，在相信自己的同時還要虛心采納他人的意見，很快就可以得到成功。最后法官宣告這家公司勝訴。
這個故事告訴人們：相信自己是最重要的，只要兩藥（要）結合，才能獲得成功！
成功的作文9
暑假的一天，我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎，像火球的太陽，火辣辣地照在爸爸和我的身上，等我們到了南大游泳館，我們的身上已經浸透了汗水，頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鉆進了更衣室，更完了衣，我們直奔泳池。哇塞!泳池里的人真多呀，他們都穿著五彩斑斕的泳衣，這時的泳池似五彩繽紛的大花園!
我“撲通”一聲跳進了泳池，可是一下了泳池我就嗆了一口水，吃了一個大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來，我的自尊心受到了傷害，于是，我便上了岸。可誰知道，爸爸在一旁生氣地說：“快點給我下來，如果你每次都害怕水，那長大以后你不就成了一個‘旱鴨子’嗎?”
爸爸的話既是批評更是激勵，于是我鼓足了勇氣，又跳進了泳池，爸爸高興地說：“好樣的，乖女兒!”我一聽到爸爸表揚我了，開心極了!我把頭蒙進水中，把腿蹬起來，我的爸爸在一旁替我糾正姿勢，居然連二十分鐘都不到，我就學會了蛙泳，我驚訝得說不出話來。慢慢的，我一點一點地游，第一次游了10米，第二次游了20米，就這樣嗎，10米、20米、30米、40米……最后我終于游到了2300米。
哈哈，我終于成功了!
另外，今年特別使我難忘的事情是，7月中下旬我去上海參加了“全國少兒擊劍”比賽。我是從三年級開始練習擊劍的，至今已經練習了兩年。我現在的擊劍水平已經達到了中級。這次比賽是我首次參加全國性的擊劍比賽。為打好比賽，我進行了充分準備。正當我鼓足信心地迎接比賽的時候，我的韌帶不小心拉傷了，但是，這點小傷，絲毫沒能影響我沖刺8強的'心愿。在上海比賽期間，我每天都要跑2公里的路，還要做200個弓步。雖然腿很酸疼，人很辛苦，但是每次在訓練的時候，我都對自己說：“加油!我要堅持到底，勝利就在前方!”通過自己的不懈努力，以及教練對我的悉心指導，我終于如愿以償地獲得了全國少兒擊劍賽8強的稱號。
通過這幾次的考驗和磨煉，我一次比一次進步，一次比一次穩健。我知道了做任何事情，都要通過努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。
成功的作文10
書信在通信并不發達的年代，無疑就是溝通兩地相思情感的使者。人們經常把家比作港灣，離家在外的人就是漂泊在江河上的行船。無論是太平盛世還是烽火連天的年代，接到家書，猶如航行在迷霧之中看到了燈塔。
親人祝福的笑容，以及家人的親情紛紛都躍然紙上；欣喜、激動、釋然伴隨著潸潸熱淚，方寸之間淋漓盡致。《傅雷家書》就是這樣的一本書信集，經過多年歲月的洗刷，它依然使我們感動著、渴望著，讓我們共同來分享那一份美好的情感，經歷與回憶。它摘編了自從1954年到1966年之間傅先生以及夫人寫給兒子傅聰、傅敏的信。《傅雷家書》主要講傅雷先生要求孩子們讀國家榮辱、藝術價值以及人生之終極情懷，從而奉獻生命的全部激情，書寫出一個大大的“人”字，并以其獨特的、嚴謹的家庭教育方式，使子女走上成功的道路。
翻開《傅雷家書》，我們經常會讀到“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你”等字樣，這些真誠的懺悔，真誠的致歉，在現實生活中是很難見到的；《傅雷家書》的價值絕對不僅僅局限于對孩子的疼愛。這讓孩子的思想逐漸地改變，甚至也影響了他們的人生觀、價值觀的確定，對今后的生活起著舉足輕重的影響。傅雷教子的另一個方式就是細膩，雖然信中多為爽直的.話語，但是方式卻是誘導熏染，潤物無聲，讓孩子從心靈深處得到了精神的洗禮。這也改變了傅聰今后的人生道路，自從傅聰成為了一名音樂家以后，用他那抑揚頓挫的音符書寫人生的豪邁，并且傳達出了自己的情感，用音樂去洗凈人們心靈的污垢。
如今，父母親對孩子的教育或是溺愛，或是使用家庭暴力，有的父母把自己的孩子視為“小皇帝：對其言聽計從，逐漸使小孩形成以自我為中心，忽視別人的不良的生活習慣；有的父母對自己的子女不分青紅皂白，動輒使用武力，逐漸使孩子形成了以為可以運用暴力就可以解決一切問題的錯誤世界觀。所以這些都對孩子今后的成長起了非常不利的作用，進而會導致今后孩子的性格突變，今后的人生道路就變得更加艱難。
記住，一定要用科學的方法去教育孩子，就是對他們最大的關愛。
成功的作文11
說到成功，人們總有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上家的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。
這是多么可怕的自卑啊！
而在我還是一個小小年紀的小女孩的時候，我便嘗到了成功的滋味。它讓我刻骨銘心，永生難忘。
成功的腳步是從我參加那次全國藝術人才選拔活動時轉向我的。
我四歲開始學舞，至今已有七年多了，因此我特別重視這次由全國的大單位聯合主辦的比賽。為了能比好賽，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，我幾乎一有時間就練習，衣服濕了又干，干了又濕。就這樣，以前毫無半點耐心的我經堅持了兩個多月！皇天不負有心人，我在湖北省賽區的比賽中，一支出色的《穿軍裝的川妹子》奪得了滿堂彩，抱回了當時唯一一個全省金獎的獎牌！看到評委們笑著點頭，甚至為我而鼓掌，我知道，成功又向我邁出了一大步！！
還沉浸在興奮之中的我卻沒有想到：品嘗成功的滋味的同時總要付出代價。
在復賽的前天晚上，爸爸媽媽帶著我去了我的舞蹈老師家，想把動作練得更好，誰知，就在那天晚上我們一家三口回家的路上，我們的摩托車的把手被一輛吉普車在馬路邊上被擦了一下，爸爸一時控制不住。嘭！摩托車應聲而倒，車上的三個人幾乎是一瞬間同時飛了出去！我重重的'摔在了地上，膝蓋和小腿上的大塊大塊的皮都擦破了，一陣劇痛向我襲來，我頓時大聲哭了出來，明天的比賽怎么辦！我這幾個月的堅持就這樣斷在了這次車禍上嗎？不！一向堅強的我怎能這樣輕易的放棄？我一定要參加決賽，證明我自己！
天公作美，我很幸運的參加了專為缺席者辦的一場補賽。本來疼痛的手腳卻成了時刻提醒我自己要努力的鬧鐘，就這樣，我再次以優異的成績拿到了北京總決賽參賽證并獲得了全國的銅獎！
當我一手拿著那沉甸甸的獎牌，一手拿著榮譽證書時，我的淚水嘩地一下子涌了出來，那是快樂的淚水，那是幸福的淚水，那是激動的淚水！
我品嘗著滿滿一杯成功，他是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的。
成功的作文12
失敗與成功只有一步之遙，只不過這一步遙不可及，就看妳的決定了，因為妳的一步錯誤，可能整個過程都發生了改變。
人一生的有太多的失敗與成功，猶如一個人的手掌，掌心內的手紋縱橫交錯，太多的絕望疲憊無法訴說，太多的喜悅淚水無法表達。如果有人把妳推下懸崖，妳就必須學會展翅翱翔。
人的一生，就像一條小溪。經歷豐富，才能遠源流長。有人說；"失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的.人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點！“成功沒有秘訣，沒人會告訴妳怎么樣才能夠成功，這一切都要看妳的決定！
當然，換一個角度來看，失敗也許并沒有那么可怕，有的人會把失敗看作為一種自我激勵的方式，帶給自己無盡的正能量。那么這個人已經成功了一半了，但有的人遇到巨大的失敗后一蹶不振，從此墮落，那么，他距離成功越來越遠了。
失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到一點折磨就放棄，一遇到失敗就逃避，當養成這樣一種碰上失敗酒迅速退縮的習慣后，那將必定失去一堆黃金。除了這些，失敗和成功也是一對能夠互相克制，互相平衡的好兄弟，就像是光明與黑暗——若是沒有黑暗，怎能體現出光的神圣？若是沒有光，那世上也不會有黑暗了。
有的人高高在上，蔑視腳底下的一切，將其他要爬上來的人狠狠地踹下去，那么他的結局注定是失敗的。有的人努力的向上攀爬，時不時幫一把身旁吃力的朋友，那么下一個登上頂峰的，便可能是他了。
不是說妳努力了就能夠成功，但要是妳不努力，就必須失敗。盧梭說過，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。今天妳成功的目標是干好這一番事業，一星期后妳的成功目標是當一個軍人，兩天后妳的成功目標又變成了一名獨自創立公司的老板，那么，有那么多的目標，妳真的能夠全部實現嗎？人的一生有太多的失敗與成功，像是撒在地上的一把沙子，一粒一粒數，永遠也數不完。
失敗與成功只有一步之遙，只不過這一步遙不可及，就看妳的決定了，因為妳的一步錯誤，可能整個過程都發生了改變。
成功的作文13
自屈原發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的慨嘆，人類對未知領域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。
1520年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的'遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1520年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我。”在探索的道路上，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。
探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途，他們為一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的X，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。
也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。
探索——成功。
成功的作文14
人生總有自己喜歡的事情，風風雨雨中自己成長，你一定想不到我的成長是什么？
鋼琴，大家是不是都知道呢？我覺得的我的成功就是彈琴，因為這是我一直堅持并且喜歡做的事情。知道我為什么這么喜歡彈琴嗎？這還得從20xx年開始說起，郎朗，大家應該都不陌生，我小時候就開始喜歡郎朗。有一次，媽媽看電視音樂會，我看見郎朗穿著帥氣的西裝，坐在維也納金色大廳的長椅上，優雅的彈著動人的樂曲，美妙的琴音在郎朗的指尖飛舞，時而氣勢磅礴，時而安靜曼妙……看得我已經忘了手里的玩具。于是，我就萌發了我要學琴的小夢想，那時我四歲。
起初我的爸爸媽媽不太同意，因為四歲的我的小手還不夠大，我說沒關系，是我自己喜歡，我想彈，我太想有臺琴了！媽媽很開心小小的我有這么堅定的小決心。于是，我開始了我的音樂旅程，從此我的生活比別的小朋友多了些色彩。從最簡單的電子琴，到手腳并用的雙排鍵，再到現在的鋼琴，指法要求越來越高，慢慢地我的小手已經練的長大了……轉眼到了20xx年，我已經拿到鋼琴六級的.證書，現在正準備考七級。六年的學琴經歷，從一開始只覺得好玩，到現在腦子里積淀的樂理知識和熟記于心的琴技，中間也經歷了無比枯燥的階段，但是我一直都沒有放棄，媽媽說我小時候嫌累不練琴，只要她說不彈就把琴賣了吧，我就馬上乖乖坐到琴凳上安靜地彈起來了。幼兒園的時候，我每天練琴就要在三個小時以上，上了小學，年級越來越高，為了不耽誤文化課，我練琴的時間縮短了一些，但是，我仍然堅持每天都要彈。我的小目標是：在我小學畢業的時候，鋼琴考完十級。
班級德育課上、校園藝術展上，我看見我的班主任老師以我為榮，臉上綻放的驕傲的笑容，我覺得我成功了；我腦子里的積淀的樂理知識和我手里的一本本金獎證書，我覺得我成功了。這些都是我的小成功，我還要有大的成功。我一定要和朗朗一起坐在維也納金色的大廳里肩并著肩動情地合奏，我始終相信堅持我喜歡的，并且一直堅持下去，我就會成功！
成功的作文15
我是一個膽小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做錯了，被老師批評。
記得有一次，學校里舉行閱讀知識競賽。老師讓同學自己報名參加。
我很想去，但又怕自己做不好，給班級丟臉。但是看著同學們一個個的舉手報名。心想：既然他們都有這個勇氣去，我為什么不去試試呢？于是，我便鼓起勇氣去報了名。最后，老師選中了兩個同學，其中一個就是我，我好開心啊！我對自己說，這次，我一定要好好表現！給班級爭得榮譽！
幾天后，老師通知我們，下午第三節課就要開始比賽了。我心里好緊張啊！“鈴......鈴......”第三節課的鈴聲打響了。我來到教室，看見參加比賽的同學們個個都正襟危坐的在那里等著，看見他們個個信心百倍的樣子，我的心砰砰直跳，心想：完了完了！肯定是最后一名了！
還沒等我的心平復下來，監考老師就已經開始發考卷了，我拿筆的手都在發抖，看著題目，腦中一片空白。此時的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皺到一塊了。。。不行！我得靜下心來仔細答題。剛做到一半的時候，就看見有同學把考卷交上去了，還自信滿滿的樣子。我的心里更緊張了。怎么辦啊？突然間，我的.腦海里浮現出走進考場時老師信任的目光，同學鼓勵的話語。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜負了老師同學對我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完......
走出考場的時候，我深深的松了一口氣。不管結果如何，我都已經戰勝了自己。
幾天后，競賽的結果出來了，我居然得了第一名。老師還在課堂上表揚了我。同學們也向我投來了贊許的目光，我的心里比喝了蜜還要甜。
經過這件事情之后，我再也不是以前那個擔心怕事的小女生了。學校班級有什么活動我都踴躍的去參加，每次都能取得不錯的成績。真的好感謝當初老師給了我這樣的一次機會。讓我變成了一個堅強勇敢的女生。
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