成功的作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成功的作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文1
說起航模，有一件事像火箭似的脫口而出，那就是今年那次有趣的航模比賽。這件事得從上學期說起。在某某某天， 夏老師在廣播中說：“想報航模的快報，要不沒機會了！”我和胡嶸森還有謝鑫然這三名“老將”，不約而同地像離弦的箭一樣沖出門外。上次比賽，我和冠軍擦肩而過，真是后悔不已, 這次我要卷土重來，再次向冠軍沖刺！我選了一架脆弱無比的橡皮筋飛機，但它的機身很輕，能飛得很高，飛的時間也很長，所以它要比的是飛行時間。
比賽來臨了。剛起床，就聽見嘩嘩的雨聲。剛上路的時候，胡嶸森就給我打電話：“比賽取消了，別上路了。”說著就掛了電話。又過了一天，老師又宣布比賽10月26日再比。
比賽眼看就要來了，我開始了改裝“大工程”。后面有一個水平尾翼和一個垂直尾翼沒了，我就“干掉”一架手擲飛機，用它的尾翼……
比賽那天有較大的風，所以我打算順風扔。我準備了一下向天上扔去，忽然，一陣猛烈的風向我吹來，我喜出望外，在心里自言自語；“老天助我也！”飛機在天上自由地飛翔，上面的膠條閃閃發(fā)光，像直升機似的降落在地下，這次至少也得8秒。我又扔出那幸運的飛機，這下才能知道它的真實成績，飛機在空中飛翔，這次，它終于現了原形，7秒多！我心中像有一萬只兔子一樣興奮。
過了一個星期多，終宣布成績了，我竟是第二名！雖然沒得第一，我心里卻比吃了蜜還甜！
我收獲了成功！
成功的作文2
有的人收獲了果實，有的人收獲了自信，而我收獲成功。
還記得在上幼兒園時參加了一次繪畫比賽。當我聽到這個消息，一下子就傻了眼。因為當時我的繪畫能力很差，而且我一拿起筆就什么也想不起來，手也不聽使喚。為了能參加這次比賽，我暗下決心一定要克服這個困難，于是我一回到家就讓爸爸來教我畫畫。剛開始的時候很辛苦，怎么畫都畫不好，就好像手不是自己的一樣，不聽指揮，好多次都想放棄不參加比賽了，爸爸也看出了我的心思，微笑著鼓勵我：“一定要堅持下去啊，事情都是由易到難的。”是啊！我一定要堅持住。咬咬牙，一有空我就練習繪畫還請教老師。經過一段時間的努力，終于畫出了一幅讓人滿意的畫。
比賽那天終于來到了，我很緊張，早早的就起了床，爸爸安慰我說：“你是不是有點太緊張了。”
我說：“這是我參加的第一次重大比賽，當然緊張了。”
“你得靜下心來才能畫出一副讓人滿意的畫。”爸爸說。
為了緩解我的壓力，爸爸又和我擊掌加油。到了考場上，我先深吸了一口氣讓自己平靜下來，接著開始構思圖畫的內容。要求畫一幅和父母之間發(fā)生的事情，對呀，我?guī)蛬寢屜赐耄瑤桶职仲I東西……想了幾分鐘，我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵我的情景，想到這里我便把注意力放到了紙上，很快一幅充滿親情的畫躍然紙上。第二天結果出來了，我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。
通過這件事我明白了，只要有勇氣，有信心，堅持下去就一定會成功。
成功的作文3
世上有很多令人愉快的事，而令我最愉快的一件事，是哪一次艱難的勝利。
那是兩年前的事情了，當時正是夏天，書法等級考試快要來了。雖然當時我才上三年級，但由于跳級，那一年的考級程度是達到了七級。七級不僅僅有楷書，還有另一種令我頭疼的字體――隸書。隸書的字體十分獨特，他的字體又扁又長，橫畫都是彎曲的，像一條條小蛇。
為了不讓爸爸媽媽失望，我每天都寫一篇隸書字體的古詩，也會寫一張楷書的。在學校里，我也勤加練習隸書。放學后，我還到學校負責書法的老師那里去練字，直到寫到黃昏時才能回家。到家后，外面也是黑壓壓的一片了。
我看到有這么多人支持我、鼓勵我、幫助我，心里不禁十分感動。我在心里想：我一定不可以辜負爸爸媽媽和老師的期望！
從此以后，我就更加努力，一有空閑的時間我就練習寫隸書。俗話說“熟能生巧”，不久我就找到了寫好隸書的訣竅。雖然我找到了訣竅，但我仍然認真地練習著，絲毫沒有一點點的懈怠。同學們見我這樣的努力，也都來支持我、鼓勵我。
時間過得很快，等級考試很快就開始了，我滿懷信心地進入了考級的教室。進入教室后不久就開始考級了，我一筆一劃地認真寫完了兩遍考級內容，選擇一張更好看的交給老師。
后來得知自己成功后，我欣喜若狂，真是“功夫不負有心人”啊！
成功的作文4
二十四節(jié)氣，是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法，是漢族勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶，彰顯了中華民族是一個善于思考，勇于實踐的民族魅力。在落后的農耕時代，僅通過觀察太陽周年運動而形成時間體系，這難道不是人類發(fā)展的一部著作？固然它已不被沿用，但卻象征著先輩的智慧，是不可摒棄的文化瑰寶。當春與秋沒了界限，當四時的律令不再明晰，我們便失去了對生活的思考，失去了對文化的那份堅守。
我們朗朗上口的二十四節(jié)氣，如同一首飽滿圓潤的詩歌，為春雨渲染出迷蒙凄美的江南春景，為芒夏織出明媚的炎炎夏日，為露秋蒙上撲朔迷離的面紗，為冬雪畫下純潔寧靜的圖景。“二十四節(jié)氣”如細針密縷，細膩地縫紉著四時的變化，我們這些穿梭于城市車水馬龍間的人們，仿佛也能在這一針一線的連綴中獲得片刻的寧靜與安詳，仿佛也聽到了繁花盛放的熱鬧，也嗅到了撲鼻而來的芳香。倘若我們臥在信息發(fā)展的前沿，卻丟了老祖宗給我們留下的'靈魂可怎么是好？文化遺產，歷久彌新，時光流轉，“二十四節(jié)氣”洗盡鉛華，款款而來。它以四時的興替低吟淺唱著農耕文明的智慧，向忙于“城市化”的我們訴說著千年來人們對人與自然和諧統一、詩意棲居的愿景。
中華民族之所以聳立于世界之巔而不倒，無所畏懼，其中一點就是靠古時文化的依托。作為中華民族的一員，我們更需要保護如“二十四節(jié)氣”這樣的精神遺產，銘記古人舊時勞動成果，不要讓現代科技的洪流沖去我們內心一點一滴的文化基因，而成為現代科技的忠實奴隸。所以二十四節(jié)氣，它宛若橫亙在過去與未來的豎笛傳出的余響，傳得很遠，嘹亮而清晰。
成功的作文5
老師說了要開家長會，同學們有的嚇傻了眼睛，就像有人在他頭上打了一棒；有的同學鎮(zhèn)定自若地讀書，仿佛什么都沒有發(fā)生一樣;有的則神色慌張，六神無主，如同沒了魂兒時的；有的……而我呢，也與大部分人一樣，手心都攥出了汗水，心中如同沒有開封的世界一樣，就怕老師在家長會上“美言”兩句，回來媽媽K我一頓。
家長會那一天，媽媽去開家長會時，我對她說：“媽媽，來我?guī)湍愦┬桑 皨寢寙枺骸蹦闶遣皇桥录议L會上媽媽聽到你的壞事，回來打你一頓？“我默默地點了點頭，算是默認了。
媽媽走了之后，度過一秒鐘如同過去一年一樣，心中的一塊石頭久久不能落地。雖然我快速地寫完作業(yè)，打開電視機，打開《終極蜘蛛俠》———這是我超喜歡看的電視了，可現在一下也看不進去，就一直不停地想，老師會表揚我呢，還是批評我呢？不知不覺中，也已經9點50多了，我想：死定了，死定了，因為老師說個別家長要留下，說說孩子的問題，媽媽一定會回來K我一頓的！
又過了一會兒，媽媽開車回來了，我以迅雷不及掩耳之勢關電視脫衣服關燈睡在床上，天公不作美，我剛一關燈，媽媽已經看見了，我只好看了一眼媽媽，他的臉上找不出任何的生氣跡象，我心中的那一顆石頭也落地了，但是媽媽對我說：”每一位老師都說你表現的不錯，尤其是溫老師，她對媽媽說：“每一個孩子都是有長也有短，不管他在大家心目中多么不好，老師我也一樣的喜歡他。”
溫老師的一番話把我的心靈溫暖了，他對我們抱有希望，我也一定要讓老師、同學們對我對我有一個嶄新的看法，對我要刮目相看！！我相信，我一定可以成功！
成功的作文6
愛因斯坦曾說過：“在一個崇高的目標的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功”，可見目標對我們的一生的重要性。
人生中會制定許多目標，有大有小，有高有低，不可能每個目標都能夠實現，但我們卻希望每個人的目標都能實現。有句話說的好，“期望與現實之間的差距就是你的痛苦度”。從這一點來看，我覺得合理地制定目標能夠降低理想與現實之間的差距，降低痛苦。
周國平曾經說過：“在為自己確定目標時，第一目標應該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不防把它當做優(yōu)秀的副產品”。目標猶如翅膀之于鳥兒，空氣之于生命。
既然目標與成就的關系如此之密切，那么，是不是目標越大成功的幾率就越大呢？
一位日本馬拉松運動員，在多次國際比賽中取得成功。有記者問他獲勝的秘訣是什么。那位運動員說，他在每次賽前看好沿途的建筑物，把賽程分成若干小段，再一段一段的去超越，完成全部比賽相對輕松多了。這位運動員很聰明，他的小目標卻幫他實現了大成功。
生活中的我們也會設下目標，但是目標要實事求是，決不能不切實際的盲目追大，否則就是白日做夢，不但不會成功，還會一蹶不振。所以，一個合理地目標才是成功的關鍵。
胖子不是一口吃成的，成功也不是一時能夠實現的。我們要腳踏實地，一步一個腳印的向前走，相信成功終會花落我家。
讓我們的今天樹立一個小目標，明天實現一個大成功吧！
成功的作文7
人生道路，彎彎曲曲，困難難免，只有堅持，才會有成功的希望。
——題記
那天，天空灰蒙蒙的，雨已下了一整天。在補習班，上次的考試卷發(fā)了下來。拿到卷子，我掃了一眼那刺眼的紅色數字，然后把卷子放入包中。唉！又考砸了！
我托著沉重的腳步走在回家的路上，我把頭埋得很低，因為我不希望看見熟識的人，更不希望他們問我的成績。
終于，快到家門口了，那個討厭的分數又在我的眼前揺來揺去，我想到了放棄。可是，我又否定了自己的想法，因為我看見了一個令我驚訝的場面：一只蝴蝶被踩在泥土中，掙扎著，想重新飛起來，可是它傷的太重，一只翅膀看上去有些破碎，另一只翅膀還沾滿了泥水，它試了幾次，都沒有成功，可它沒有放棄，依然奮力掙扎著，一次、兩次......我有一些不忍，于是走過去，想要幫它。然而它再一次做了個飛翔的姿勢，重新飛了起來。
那么一瞬，我的心豁然開朗，我明白了“堅持”的意義，我開始努力。
二個星期后，我的努力得到了回報，盡管第二次的分數并不是十分的好。
我依就堅持，我依就努力，終于在第三次的考試中，我打了個翻身仗。
我終于像蝴蝶那樣飛了起來，越飛越高，因為我明白：只有堅持，才有成功的道理。
不要為了一點小事而輕言放棄，只有堅持，你才會有自己迎來成功的喜悅。
成功的作文8
周四下午，我倚在電腦教室的墻上，不斷地做深呼吸，極力讓自己平靜下來，如果把我對電腦課的看法告訴同學們，他們鐵定以看外星人的眼光來看我：我對電腦課的恐懼比起美國人對本。拉登的恐懼是有過之而無不及。
實際上，我害怕電腦課的惟一原因是：我不會復制圖片，而老師總是義正嚴詞的反復強調考試時做電子報刊是少不了圖片的。因此，每到考試時，都可以看見一個急得快哭的女生求別人幫她復制圖片，而別人的技術一用到她的電腦上怪事就接二連三的發(fā)生：不是圖片無法移動，就是其他內容全布消失。
上課鈴聲炸雷般響起，我猶如奔赴刑場的囚徒膽戰(zhàn)心驚地看著我即將進入的電腦教室。果然，接下來的事不出我的所料，我在數次復制圖片未果以后，一邊痛罵著死板的電腦程序，一邊為我那電腦課期末成績茫然的前途感到無限的悲哀。
哪知天無絕人之路，在我一愁莫展之際，我卻真真切切地體驗到了絕處逢生的感受。本來我正想再加一部分內容，所以又插入了一個文本框，在放入內容之前，我又不死心地復制了一張圖片，讓我始料未及的是，圖片居然極為聽話地蹦進了空白的文本框里！難道這就是復制圖片的秘決？當我研究了一分鐘終于確定了這一點的時候，我差點直接在課堂上高呼“電腦萬歲”！然后我再接再厲，又以同樣的手段復制了一張極為可愛的卡通圖片。做完電子報刊以后，我在審視了一遍又一遍、確保已經完美無缺的情況下把作業(yè)提交給了老師。當老師說出那句讓我夢寐以求的話：“王書涵同學的作品已經通過了。”時，我一路歡呼以最快速度沖回了座位。
當我?guī)еd奮的心情一蹦一跳地往樓下跑時，我不禁喜滋滋地想：這節(jié)課可真是收獲頗豐啊！原來，有時候再試一次就是成功。
成功的作文9
人們常說：“自信是成功的第一秘訣。”
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
說干就干，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節(jié)課就已經編成功了三只，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來。
過了一會，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來。
經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創(chuàng)意好，同學羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
成功的作文10
少年與夢永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。——題記
陽光狠狠地撥開云層，刺到滿是荊棘的跑道上。空氣干燥，不再流動，我倍感壓力。我在壓抑的備賽區(qū)徘徊，等待著命運的召喚——來自三百米積分賽的噩夢召喚。從前的我從來沒有跑進六十秒，但這一次，我渴盼成功。召喚如期而至，我拂去了以往的塵埃，大步流星地向賽道走去。
我踏上這條由紅色夢魘編織的跑道，兩眼凝視前方，屏息凝神，蓄勢待發(fā)。“各就位，預備，跑！”隨著裁判的一聲令下，我猶如一匹脫韁的野馬不顧一切地向前奔騰而去。我的雙腿迅速交替著，風也跟著我一起飛翔，酸痛如荊棘般漸漸地蔓延上我的雙腿，眼前也漸漸模糊了，呼吸變得隨意，心臟似乎也不再為身體傳遞能量……我是不是要失敗了？
“怎么可以！這是你夢寐以求的成功啊！你怎么能放棄？難道你想讓歡呼聲變成唾棄聲嗎？”還算清醒的大腦把我從墜落中猛地拽回來。我乞求時間過得快一點，但時間卻開始掙扎、呻吟；我乞求那毫無氣度的雙腿再加把勁，但它們卻抱怨疲乏了；我乞求那些在我前方的勇士跑得慢一點，但他們卻沒有絲毫同情。“加油啊，你可以的！”是班主任的吶喊！這句話如一團烈火，給了我無盡的動力。世界仿佛安靜了，或是只剩下了我，我卯足最后一股勁，向前沖去，倒在了花香四溢的成功的彼岸中。
回望，我剛好用了五十九秒征服了這條跑道。天上云卷云舒，如魚鱗般的紅云悠悠地蕩著。賽場上我所留下的足跡與圣光遙相輝映，閃著奪目的光彩。我所以為曾滿是荊棘的跑道，如今已長滿燦爛的玫瑰。看！這些玫瑰正向我微笑呢！我渴盼在跑步上獲得成功，如今，我的夢想終于來向我敲門了！
成功的作文11
本來我可以成功，卻因自己的懶惰和貪玩，錯過了一次學習的大好失機，也在接下來的月考中成績一落千丈。
去年當我還在初一時，我就想好好利用來年的十一假期，努力學習，在接下來的考試中能考出優(yōu)異的成績，完成自己的逆襲計劃。可是國慶假期悄然而至，放假期間自己的表現卻讓我悔恨不已。
十一假期的第一天，我精力十足，一整個上午都在寫作業(yè)，只想趕快把作業(yè)搞定，以便擠出更多的時間來預習和復習。但事與愿違，我只堅持了一個上午，便坐不住了，想要出去玩會兒。不行！必須先把作業(yè)完成，還得復習呢！沒關系的呀，反正假期那么長，明天再做也來得及。在翻來覆去的糾結中，我最終還是我蹦蹦跳跳地出去玩了。那天回到家時已是傍晚，我來到書桌前本想寫一點兒作業(yè)。但剛下班回家的爸爸卻對我說，今天晚上要去舅舅家吃晚飯就別寫了，明天再寫。于是，我就給自己找了個理由，順理成章地沒有寫作業(yè)。可是到了第二天，我又開始厭煩寫作業(yè)了。感覺作業(yè)好多，明知不完成作業(yè)后果會很嚴重，但是我就是打心里不想寫。就這樣，我的作業(yè)一直拖到假期的最后一天晚上才緊鑼密鼓地全部完成，自然我也就肯定沒有復習和預習的時間了。
果不其然，在月考中，我的成績下降了許多。我也十分懊悔，本來可以成功的我，卻管不住自己懶惰和貪玩的壞習慣。但這或許就是成長路上的絆腳石吧，需要自己努力改正。這一次，我已經有了深刻的教訓，下次一定不會再犯了，一定會改變學習的態(tài)度，竭盡全力的！
成功的作文12
人的一生中總會遇到許許多多的意外，正是有了這些意外，我們的生活才會多姿多彩。我就經歷了一次意外的成功。
記得那一次，老師布置了一個作業(yè)，是包餛飩。去菜場買材料時，望著面食店老板十分嫻熟而又快速地包著餛飩，我不禁驚呆了，并且很不自信地認為自己包不了餛飩。
回到家，媽媽準備開始包了，她剛跟面食店老板學了怎么包餛飩，并叫我：“快點，我教你怎么包。”
“我肯定包不起來。”
“你不試試怎么知道啊！”我就在媽媽三番五次的催促下進了廚房。
“你看，是這樣……”媽媽輕輕取了塊餛飩皮平鋪在掌心，提起筷子夾了點餡料放在餛飩皮上，然后把餛飩皮的一個角折進去，再把其余三個角也塞進去。
“好了”，媽媽舉起剛包的那只小巧玲瓏的餛飩說“就這么簡單。”
我也學著媽媽小心翼翼地取了塊餛飩皮，剛提起筷子把餡料放上去，筷子就把薄如蟬翼的餛飩皮捅了個大洞，我頓時就像泄了氣的皮球一般。“沒關系”，媽媽卻鼓勵我。“你再試試，總會成功的。”我半信半疑，卻也拿起另一塊餛飩皮繼續(xù)包。餡料放進去了，三個角都塞進去了，而就差最后一個角時，卻有些許戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，是怕再次包不好。我干脆眼一閉，心一橫，把最后一個角快速塞了進去，沒出什么意外。我睜開眼，一個小巧玲瓏的餛飩呈現在我的眼前，與媽媽的一比，也所差無幾。“成功了！”我高興地大叫。
這次意外的成功讓我明白：做事只要不放棄，不氣餒，堅持到底，總會成功。
成功的作文13
一分耕耘，一分收獲。有人收獲了成功，有人收獲了喜悅而我獲了成功。
記得在今年的六一兒童節(jié)的那個下午，爸爸接我回家，一回到家，我馬上沖進我自己的房間玩弄我的玩具，忽然，我發(fā)現了一個有桌子長的袋子，里面似乎裝著一點東西，我迫不及待地打開那個袋子，一看，竟然是一個嶄新的滑板，我想，一定是爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物，一問爸爸，果然是這樣。
于是，我就把滑板抽出來自學。一開始，我一站上滑板，馬上就從滑板上摔了下來，幸好只摔痛了屁股，要是水泥地上的話，準會摔破皮，哎呀，想想都害怕！就因為這一點，我就不想學了，然后就把它放回了房間。
第二天，一醒來，爸爸媽媽都上班去了，今天又是我作主了！哎呀，心情特好，猛地一起身，昨天的那個傷口還在隱隱作痛，可是，我有點不服輸了，默默在心里想：我就不相信我學不會滑滑板！于是，我忍著痛，又來到自己的房間，又拿出滑板來，這次，我吸取了昨天的教訓，不讓腳抖，盡量的讓身體平衡，站穩(wěn)些，哎呀！上去了，滑板開始滑動了！但還是滑不了幾步，砰地一聲，我又摔下來了，這次摔的不是屁股，而是摔到了手，可痛啊！我想：我是不會向困難低頭的！象我這種個性，要么不做，要做就做得最好！于是，我又踏上了滑板，又摔下來終于，經過一個下午的努力，我能平穩(wěn)的踏上滑板，而且能平衡住身體，走一段直線不摔下來，這也算是一個小小的成功吧！正當我得意忘形的時候，我又摔下來了
現在，我能在滑板上自由滑動，而且還學會了各種花式，我終于嘗到了失敗乃成功之母的味道！成功的背后，有著多少汗水和努力啊！
成功的作文14
今天，我讀了一篇短文，名字叫《愚公移山》。讀完后，我明白了一個深刻的道理。
這個故事里的愚公因為家對面的兩座山使他進出不方便，所以他召集了全家要鏟平這兩座大山。后來一個自認為很聰明的老頭，想要阻止愚公，但愚公并沒有聽他的，仍是堅持每天去挖山。最終，他的精神感動了上蒼，上蒼幫他移走了山。
這個故事告訴我們：成功要靠堅持、要靠毅力、要靠恒心。一個人的夢想只有通過努力才能實現。在我看來，天才都是靠一分天賦，九分努力才能換來的。俗話說得好，“天下沒有免費的午餐”，就算你有九分的天賦，也需要付出一分的努力，如果不努力的話，你就算有再高的天賦也無濟于事。
這篇短文讓我想起了天才小提琴家帕格尼尼。他三歲時出麻疹，險些喪命；七歲時又生了一場大病，幾盡夭折；50幾歲時視力急劇下降，幾乎失明；后來又成了啞巴。但是，他從來沒有放棄過小提琴，他靠著自己的那份恒心，那份毅力，那份堅持，認真地練習著，終于在他12歲時舉辦了首次個人音樂會。他憑著自己的努力，加上他的天賦取得了成功，實現了夢想，獲得了無數榮耀，得到大家的認可。
《愚公移山》這篇短文，讓我明白了：只要堅持，有毅力，有恒心，那么就會獲得成功。
成功的作文15
有一個人，在二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，參加美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，參加美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，參加美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，參加美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！ 這個人就是林肯。
的確，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 同學們，在學習中你遇到過挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？ 同學們，一個人經歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
同學們，面對成功，請你一笑置之；面對挫折，請你也綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板，堅強地去面對吧！
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