【實用】我成功了的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我成功了的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了的作文 篇1
太陽公公從地平線緩緩升起來了，太陽一邊和調皮的小鳥說笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那么紅啊！漸漸地。魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。
在太陽的陪伴下，我來到了公園學習自行車。我上了車，低著頭眼睛看著地面，一腳一腳地踩著踏板，手隨著我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點皮。這時，我看見旁邊還有一個比我小的孩子在家長的指導下也在學習騎自行車。我聽到那個家長說：“騎車時眼睛要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳慢慢踩。”我感覺是講給我聽似的，于是，我就按照這個方法認真地做。休息時，我花了好一會兒時間才把心靜下來，可是一旦開始騎車心又開始緊張了，車頭也不聽使喚了在拼命地“搖頭”，我想拐一個彎，沒想到手沒把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點血，我忍著疼痛扶起了自行車繼續騎，開始穩穩當當的，后來不知怎么了，手開始晃動隨后心也情不自禁的緊張起來，我再次聽到那個家長說：“沒什么好怕的，只不過是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓，你會成功的，失敗乃成功之母，再來！”我聽了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調整好了心態，緩緩地認真地騎著……
隨著時間的推移，跌倒的次數也逐漸減少，終于到了最后，我學會騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心里那股樂勁呀，真不知道該如何表達，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來一起歡樂！
我成功了的作文 篇2
從上學到現在，在我的學習生活中曾有許多次成功的經歷，其中我感受最深的要數這個星期天我獨立完成了小制作--“小青蟲”了。
我找來5張廢棄的光盤，一包手工紙，一把剪刀，一卷雙面膠。一切準備就緒，就等著動手制作了。
我先用雙面膠把5張光盤依次粘起來，作為小青蟲的頭部和身體。這活容易，一會兒就粘好了。可媽媽說要把小青蟲的頭部垂下一點更好看，于是我就把頭部那張光盤拉下了一點，哪知后面的四張卻不聽話似的`也跟著掉下來。這可怎么辦呢？我做了好幾次，還是沒有粘好，我有些灰心了，這時老師對我說過的一句話忽然在耳邊響起：“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗，成功肯定就在不遠處迎接我。于是我鼓起了勇氣，重新哪起光盤，小心翼翼地粘著……終于功夫不負有心人，我穩穩當當地按媽媽的要求粘好了這5張調皮的光盤。接著我用紙剪好了小青蟲的眼睛，用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴，貼到了相應的位置上。我一看，嘿！有點像小青蟲了！可小青蟲還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢！于是我又開始剪了，可問題又來了，剪得不是太小，就是太大；不是太瘦，就是太粗；不是太短，就是太長。我試了三次，總覺得和它的身體不協調。這可急壞了我，此時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，頓時亂了陣腳，不知怎么是好？正在躊躇不定時，在一旁的媽媽指點我先把腳的樣子畫下來再剪。這一招可真靈，我一下子就輕松地完成了畫、剪、貼三道工序。還剩最后一關了，那就是小青蟲的毛刺了。由于有了上面的經驗，這一關真的是水到渠成，不到三分鐘我就全部完成！為了使小青蟲更加美觀，我把它整個兒帖在白紙上，系上綠色的毛線，做成了一張小青蟲掛圖。
看著栩栩如生的小青蟲展現在我面前，媽媽翹起了大拇指，我也笑了，因為我成功了！
我成功了的作文 篇3
暑假里，一次偶然，媽媽給我買了一個游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個酷酷的名字——king。
這天，我帶著新買的king來到公園，目的就是學會“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開，干脆做到一旁自顧自的玩了起來。這時，幾個男生騎著蛇板從我身旁滑過，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽話多了，完全沒有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動，感覺還不錯，也許是因為我太興奮，我逐漸加快了移動頻率。不料，我一個重心沒踩穩，竟直接摔了下來，還差點把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過不一會兒，就又重新充滿信心繼續練習。我站了上去，慢慢地移動…...就這樣練了好久，但就是不敢松開手自己滑。又過了一段時間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開了手……
終于，我通過自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實表明，我成功了！
我成功了的作文 篇4
“哇，好多人啊！”一進游泳館我就驚呼起來。大大小小，老老少少，個個都像條彩色的魚，在水中游來游去，一跳進水里一切都變的充滿了活力。
迫不及待的我闖進了更衣間，換上泳衣，光著小腳丫，像一只蹣跚小鴨子，“撲嗵”一聲跳進了水里。
對了，忘告訴你了，本人目前還不會游泳呢。自不量力的我沒帶泳圈就跳下了水，結果——嗆了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。
爸爸隨后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神態自如的扭動著身子，一會兒浮在水面，一會兒又鉆入水里，真像一條“水生水長”的大白鯊。在一邊看傻眼的我，真是對昔日老爸佩服的五體投地，情不自禁的學了起來。爸爸看我謙虛好學，激情勁大，便說：“游泳不能心急，要一步一個腳印的來。先學憋氣，看，就是這樣......”爸爸做起了示范動作。深吸一口氣，腮幫子使勁一鼓，頭一下子扎進了水中。一、二、三、四......啊！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震驚了，“試一下。”爸爸說。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動作，深深吸一口氣，使勁鼓起腮幫，頭一下子扎進了水里。一定要堅持住，堅持就是勝利！在水中給自己加油鼓勁。一、二、三，“呼——”憋不住了，我并不氣餒，又一次扎進了水中。一、二、三、四、五，啊，我進步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進水里，一次又一次的失敗，但俗話說：“失敗是成功之母。”總結前一次的經驗教訓，不斷的改過自新，最終，我憋了三十八秒！雖然只超過了爸爸一秒，但在這一秒后，有著刻苦練習，我挑戰了爸爸，我成功了！
從這次學游泳中我悟出了，遇到困難不要退縮，要堅持，要有滴水石穿的毅力。在我們的學習中也是這樣，遇到難題了，要認真思考，要堅持不懈，只有充滿信心的去努力，我們一定能取得成功的喜悅。
我成功了的作文 篇5
成功的滋味是多么的甜蜜呀，我今天又品嘗到這個滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。
首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后可以給自己的手抄報排版，心動不如行動，我立馬開始排版，一切都很順利，過了一會兒，我就排完版了。就在這時，我的眉頭皺了起來，原來沒有素材可寫，后來我聽了媽媽的話，在書上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀。可惜沒有圖畫，美中不足呀，可是去哪兒找圖畫呀，媽媽見我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書上、報紙上、圖畫上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫好了，我總覺得好像少了什么似的，可就是想不起來少了什么，媽媽好像看出了我的心思說：“是不是可以在慶國慶旁邊畫一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫了一層金黃色的光芒，一看美極了，只是缺了點顏色，我把顏色認認真真地涂了上去，“不錯呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來，我愛不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我知道成功是靠努力才能獲得。
我成功了的作文 篇6
不知道為什么，我的膽子隨著年齡的增長，也變得越來越小。上幼兒園的時候，我還能夠大膽的和老師在課堂上交流，但是自從上了小學，我的膽子就變小了，甚至不能夠在課堂上勇敢發言了，這令我十分的苦惱。
一次上語文課的時候，老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍，然后給了我們三分鐘的時間，讓我們大家思考這篇文章作者想表達的中心思想是什么。班上一片寂靜，我也低下了頭認真思考，在心中有了自己滿意的答案。不一會兒老師就說時間到了，讓我們大家舉手發言。這個時候，我的心里就開始膽怯起來，周圍的同學都紛紛舉起手來，說出了自己的答案，老師還表揚了其中一位同學思想深刻。我在心里猶豫了半天，覺得自己既然想到了答案，就要勇敢的說出來，要不然自己的膽子就會越來越小，個人能力也會受到相應的限制。
想到這些，我的心里突然有一種豁然開朗的感覺，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的舉起手來，老師微笑著示意我說出自己的想法，我說：“這篇文章通過對人物語言和動作的描寫，突出作者內心的激動的心情，表達出作者對這次活動成功的興奮之感”老師聽完以后，沉默了幾秒鐘說：“李良同學的回答是我目前聽到的最完整的答案”，周圍的同學紛紛對我投來了贊賞的目光，我的心里高興極了。
這一次我做到了克服自己心里的障礙，在課堂上舉手發言，完成了對自己的挑戰。
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