成功的作文

時間：2022-11-22 19:50:39 成功我要投稿

成功的作文【熱門】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文，希望能夠幫助到大家。

成功的作文【熱門】

成功的作文1

　　二零零四年里，爸爸給我買了一輛四輪自行車，我特別喜歡．爸爸對我說：＂你現在二年級了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學習騎自行車．因為騎自行車能很好的鍛煉腿部的力量．＂于是，我暗下決心要學好騎自行車．第二天，爸爸開始教我學．我和爸爸來到操場，我心里既興奮又緊張．首先，爸爸扶著我坐在了自行車上，當我坐在窄小的坐墊上時，我感到十分恐懼，擔心自己一不小心會摔倒．然后，爸爸像牽馬一樣握著扶手，安慰我說：＂世上無難事，只要肯攀登＂．爸爸的鼓勵，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅決，說：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力．＂于是我就按照爸爸說的方法慢慢得動起來．

　　爸爸在一旁不斷鼓勵我：＂動作要快一點，放開騎．有爸爸在，不要怕摔倒．＂爸爸的話讓我鼓足了勁，使原本戰戰兢兢的心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽話＂的自行車在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽風呼呼地在我耳邊吹過，我的膽子越來越大了，不一會兒，我已經騎了很遠了．我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著贊許的笑容．一年過去了，我的跑步速度果然增長了，這和練習騎自行車是密不可分的．我有時會摔跤，有時差點兒和別人相撞，但我都沒有輕易放棄．在運動場上，同學們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經有過的失敗加上平時的勤奮才得來的！

成功的作文2

　　我曾經在書上讀過這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載這我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經體驗過這樣的美好感覺。

　　記得五一假期的一天，媽媽帶我去千山游玩。千山位于遼寧省鞍山市東南17公里處。聽導游阿姨講，千山總面積44平方公里，素有“東方明珠”之稱。千山為長白山支脈，主峰高708。3米。聽了導游阿姨的介紹，我心想:怎么這么高呀，怎么爬呀，還不如乘纜車呢。媽媽看了我一眼，像是猜到了我的心思，便問: “怎么，不敢爬了？”我不想讓大家認為自己是膽小鬼，所以說:“當然敢，我們走吧！”于是，我和媽媽開始爬山。可爬了一會兒，我卻累得上氣不接下氣，滿頭大汗了。這是，我心里想：真累呀，還是下山吧！媽媽說:“累了吧，你看！”我順這媽媽指的方向看見一個比我還小的女孩，她還在蹦蹦跳跳呢！見了她我又有了信心，接著向山上爬去。沒過多久，我感到了一絲涼意與大家的笑聲，抬頭一望，我們要到山頂了！這時，我又摸了摸潮濕的背心，說：“媽，我們繼續加油吧！”雖然我累得汗淋漓，但我一定要用毅力爬到山頂。哇！我終于登上山頂了，在山頂上，我們歡笑著，似乎天地是我們的，真是太舒暢了！

　　我真開心，因為我成功的爬到了山頂。啊！成功的感覺真好！

成功的作文3

　　這是一個平凡的日子，但是在我看來是不平凡的一天，因為在這一天里，我勇敢地踏出了成功的第一步，真是太開心了！

　　這一節是語文課，上課鈴響了，我興致勃勃地開始聽課。老師說：“誰來讀七律·長征？”頓時，幾十雙手舉了起來。老師笑瞇瞇地說：“只有這么幾個人那，如果不舉手的話可要罰抄課文了啊！”我一驚，沒想到朱老師竟用激將法讓我舉手！我一看教室，幾乎全班都舉手了，我想：舉就舉，有什么了不起！我舉起了沉重的手，心里七上八下，直犯嘀咕。誰知，朱老師一下就看中了我。我因為第一次舉手，所以很緊張。

　　我緊張地讀了起來：“七律·長征，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”朱老師糾正我說：“這個讀Lǜ，不讀Lù。”我重讀了一遍，坐了下去，這時只感覺心里一陣輕松。這時，我想起了上個暑假，我上游泳興趣班的時候，也是這樣。那時，我呆呆的望著游泳池，猶豫不決。但是我最終還是在王老師的鼓勵和訓練之下我喜歡上了游泳。因為有了這次，才會讓我游出下一次、下下次，才會讓我對游泳的興趣越來越濃厚。我感到，我頭一次那么興奮，因為我勇敢地踏出了第一步。

　　因為有了這第一步，才會有第二步、第三步。是啊，“膽大走遍天下，膽小寸步難行”，這句話說得一點兒也沒錯！

成功的作文4

　　爸爸在雙休日給我買了一只色澤艷麗的風箏。

　　風箏上有著一只臥于清蓮之上的金魚。我連連搖頭，哎，爸爸，你應該給我買個老鷹風箏，金魚怎么可以直上青云呢？我想著魚不能飛，就一直把風箏擱在一邊。但在一個秋高氣爽的黃昏我卻被爸爸給硬拽到田埂邊，他變魔術般地拿出了風箏。這個傍晚，風微微的拂過臉頰，田里翻起了層層麥浪，我極不情愿的和爸爸放起了風箏。爸爸放出了些線，手緊抓著線頂著風在田埂間跑。既然爸爸認為“魚”能飛起來，我也幫幫忙吧！還沒等我跑到爸爸的身旁，他手中的風箏竟然已經飛起來了，我看著眼紅，硬把風箏收了回來，也學著爸爸的樣子拉著風箏在田間奔跑，一步一回頭地看身后的風箏，可它卻不怎么爭氣，一直飛不起來，我試了許多次都是這樣，不覺泄氣了。

　　一直在旁觀的爸爸勸服我，并指導我：“來，看著啊。握緊這根線逆風跑，感覺風箏要‘掙扎’就放手，再慢慢放線。”我低垂著腦袋，按照爸爸的指示一步步地來，啊！風箏竟然掙脫我的束縛，被線牽引著，被風吹拂著，抖動尾巴，搖搖擺擺地離我越來越遠。我咧開了嘴大笑著，扭過頭去對爸爸大喊道：“爸，你看，風箏飛起來了！嘿！我成功了！”爸爸還我以燦爛的'微笑，并向我招手，我的心里像抹了一層蜜似的。我手握著線躺在一塊干凈的草地上，含著笑望著和白云、小鳥在一起嬉戲的風箏，它此時好快活，我的心仿佛也和它一起放飛了。

成功的作文5

　　在我姐快畢業的時候，學校要組織一場辯論會，于是給了學生們幾個星期的準備時間，到現在我還記得當時姐姐整天整夜在桌子前準備的情景。

　　姐姐回來的第一天，興高采烈地想找姐姐玩的我卻發現她在桌子前不知寫著什么。姐姐寫得很認真，以致于連我進來都沒有絲毫察覺。我在她背后踮起腳尖，使勁瞄著姐姐的本子，發現全是密密麻麻的字跡。“這是什么啊?姐姐。”姐姐明顯被嚇了一跳，拍了拍胸口，略帶抱怨地說：“這是我的作業，還有，下次別突然冒出來，嚇死我了。”說完，又開始埋頭拼命寫她的作業了。看著她真的沒有要理我的意思，我只能帶著郁悶的心情回到了房間。

　　直到晚上，姐姐忙得連飯也沒下來吃，媽媽也有點著急了，叫我把飯菜端給姐姐，我走上樓輕輕地推開門，果然看見姐姐還在那寫呢，我小心翼翼的走到她旁邊，把飯菜放下，輕聲說道：“姐姐，先吃飯吧。”她這才抬起頭，說了聲“好”，然后開始吃飯，我這才放心地走下去。

　　接下來這幾天，姐姐除了偶爾會休息一會兒，其余時間都在房間里，有一次我問她：“究竟有多少作業要做?”她說除了最主要的辯論資料外，還有畢業論文，社團工作什么的。我雖然不知道那具體是什么，但從工作量上看已經足以說明問題了。

　　終于，姐姐要回學校了，這幾個星期的假期對于她來說就是在書桌前奮筆疾書。一絲一毫的休息時間都沒有。

　　幾天后，家里來了幾個客人，我聽到了他們說“你女兒是真的聰明”“我兒子要是有這么聰明就好了”之類的話，我猜到應該是姐姐的出色表現讓他們刮目相看吧!可我知道，在光環背后，姐姐付出了比別人多得多的努力，所以才能如此出色。

　　成功的背后，總有辛勤的身影不斷揮灑著汗水，只有付出，才會有回報。

成功的作文6

　　我家屋檐下有個馬蜂窩，平常沒看見有馬蜂出沒，我就是覺得不好看，決定為屋檐“除害美容”。我找來了很多工具：竹竿、彈弓、羽毛球拍、蒼蠅拍、殺蟲劑。我躡手躡腳地來到窗邊，抬頭望了望，那馬蜂窩的周圍沒有馬蜂。于是先拿起竹竿，躲在窗子后面，開了一扇窗戶，不過心里有點小緊張，用力對著馬蜂窩捅了下，咦？沒反應，哦，原來捅偏了。

　　繼續瞄準了捅向馬蜂窩，壞了！一只馬蜂飛來了，看見竹竿還落在了上面，慢慢地往下爬，大有朝我手抓的地方移動之勢，我趕緊放下竹竿，關好窗戶的紗窗，還好馬蜂沒有飛進屋里。看來這個方法不行，我拿起彈弓，借著紗窗的那一點縫隙，對著準馬蜂窩啪的一聲，打到了墻上，再來一下，又偏了。十發都沒中。怎么辦呢？當我心不在焉的時候，居然一顆彈子不偏不倚打在了馬蜂窩中間，不得了啦！一下子從里面飛出來好多馬蜂，它們個個都是“以身殉家”的樣子，全部向紗窗飛來，我趕緊關紗窗，但還是有一只馬蜂飛進來了，這只馬蜂大哥一定是一位愛國志士，只見它奮不顧身向我撲來，我一手抓蒼蠅拍，一手殺蟲劑，但是效果不明顯，我順手拿起羽毛球拍，嘿，揮了一下，就狠狠的拍到它了，當時心里暗想，我真應該去練打羽毛球啊，瞧這準勁！

　　這一分神不要緊，那只“悍將”居然撐著最后一口氣給我一個回擊，咬了我手背一口，當時真疼啊！還好媽媽及時回來了，給我處理了下傷口，一個星期之后那個包才慢慢的消去。后來媽媽說，處理馬蜂窩一定小心，要“全副武裝”（長衣長褲、手套、帽子、臉蒙起來留兩只眼睛看見就可以了）。這次嘗試沒有成功，光有很多工具還不夠，忽視了最重點的。以后一定“全副武裝”。

成功的作文7

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”每當我聽到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動。是啊，風雨好比困難，陽光好比成功，成功總是在困難之后，困難來了，成功還會遠嗎？

　　記得小學里，有這樣一件事情。五年級的時候，我是我們班的佼佼者，老師和同學們都推薦我去參加學校里即將舉辦的大隊干競選活動。我高興極了，感到十分自豪，也對這次競選充滿了信心。可是接下來，一個個困難都前赴后繼的來到了我的面前，像攔路虎般擋住了我的去路。首先是要寫600多字的競選材料，這對我來說并不算什么，可要把這600字一字不差的背下來，可就是一個不小的挑戰了！不僅這樣，還要自己準備才藝展示，到時候現場才藝表演。這不僅是展示才能的時候，也是考驗膽量的時候。如此艱巨的任務使我的信心一點點的喪失了。在困難面前，我變的束手無策，更有些大退堂鼓了。可我轉念一想：沒有付出，怎么會有收獲；沒有困難，怎么會有成功。于是，我努力的說服自己，使自己振作起來，開始投入到緊張的準備之中。

　　終于，經過了一個多星期的準備，我又是寫稿、背稿，又是排練節目，忙得不可開交。不過，苦盡甘來，我終于是準備得萬事具備，只欠東風了。競選那天，我發揮的十分出色，獲得了老師和同學們的一致好評，如愿以償當上了我夢寐以求的大隊長。老師和同學們都紛紛前來祝賀我，為我豎起了大拇指，我也體會到了成功的喜悅。

　　朋友，困難來了，成功還會遠嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開啟輝煌的成功之門！“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”

成功的作文8

　　這個星期一，中段年級舉行演講比賽，我獲得了第一名，我成功了。

　　比賽前幾天，班主任裘老師親切、溫柔地對我說：“瀟翀，這次，你又有一次機會可以獲獎了。學校里要組織中段年級的演講比賽，每班只有一個名額，我們班就有你去參賽。”裘老師又向我說了許多比賽時的重點，并叮囑我演講稿要得熟練。

　　回到家，我馬上把這件事告訴了媽媽，并拿出演講稿給媽媽看，沒想到媽媽馬上讓我背起來，母命難違，我只好背了起來。為了背演講稿，我多次被媽媽批評，就連平時最喜歡看的電視也被媽媽給禁止了。一到學校，老師就開始纏著我了，一會兒讓我讀演講稿，一會兒又教我怎樣讀出感情來，一會兒又讓我加上動作。就這樣，我為了背熟稿子，付出了許多代價。

　　終于到了比賽那一天，我的心里十分緊張，久久不能平靜下來，終于輪到我了，我不停地對自已說：“謝瀟翀，你要大膽，放松，你一定會成功的。”就這樣，我懷著信心走上講臺，用最動聽，最響亮的聲音演講了起來。演講完后，我非常慶幸，因為自已一處地方也沒錯，而且很流利。

　　過了幾天，周老師給我發來短信，告訴我得了第一名，我聽了高興得一蹦三尺高，因為我這么多天來的努力沒有白費。爸爸，媽媽也為我感到很高興。

　　啊，我成功了。

成功的作文9

　　今天是我最高興、最有成就感的一天。因為今天的這節陶藝課，是我上過的最成功的一節陶藝課，為什么這么說呢？且聽我細細道來。

　　今天上午，上午語文課后，我便急不可待的來到了陶藝室，想看看我上一次做的半成品鞋子，看看它給蹂躪成什么樣子了。為什么要說蹂躪呢？是因為每當我前一堂課做的作品放在一個地方，但下一節課打開塑料袋一看，總是會發現作品已經被擠壓的不成樣子了，根本無法再繼續往下做，只得又重新開始。由此這樣，弄得我半個學期都沒有進。其實這次我本也不抱著太大希望，可當我拿到我的作品時，眼前的情形卻遠遠的出乎了我的意料。哈哈！我的作品完好無損！我頓時心花怒放，立馬就開始發奮圖強，認真仔細的裝飾、加工我的作品了。

　　我先從加工做起。我覺得我做的作品—鞋子，它的鞋幫太短了，于是我開始對鞋幫進行加長和加固。我先在作品上涂上泥漿，確保它的黏性夠強，接著再對它進行加長。這需要先做好多個長條形狀的泥條，再一個個的粘上去，因為加長的原因，使鞋幫變得有些不穩，出現了這等狀況就要用到加固的方法了，于是我又找來許多泥來填補所缺，最后終于完成了鞋子的加長和加固工作了。接著就是裝飾了，對于我這個美術功底不錯的人來講，裝飾自然是一種簡單的步驟了。于是我便開始仔仔細細、認認真真的裝飾了，最后經過我嘔心瀝血的奮斗，終于完美的做好了我一生的第一個陶藝作品—鞋子。

　　所以這是一節最成功的陶藝課。

成功的作文10

　　在生活中，有一種東西可以給人以無限的喜悅;有一種東西，可以給人前進的動力；有一種東西，可以給人挑戰新事物的信心。它就是成功！成功是一切困難的終點，要想獲得成功，就要經歷重重困難，要面對次次失敗。就像人們常說的“失敗是成功之母”。有一次，我在花園里散步，遠遠的看見了幾個騎自行車玩耍的孩子。那高興，快樂的心情，完全映照在他們那被太陽曬得紅彤彤的臉頰上。我暗自決定，我也要學習騎自行車。說干就干，我回到了家，一頓折騰，終于找出了一輛自行車。我又叫上爸爸，讓他給我當“保鏢”，我們就出發了。烈日炎炎，我緊張又欣喜的騎上了自行車，看著眼前狹窄卻又平坦的小路，我又猶豫了。怎么辦？萬一我沒騎好，會不會被人笑話呢？萬一我摔倒了，會不會受傷呢?我的心里一陣忐忑。但我還是暗下決心，不管成功失敗，總要試一試呀!我的腳踏在了踏板上，忽然感到自己輕飄飄的，另一只腳也踏了上去，好像一陣風就能把我吹向藍天一樣!可是這夢幻般的感覺就像飛逝的時間一樣剎那間就消失的無影無蹤了。只感覺車子一陣顫抖，當我反應過來時，身體已與大地做了一個“親密”的擁抱了。唉！不出我所料呀！我不學了。

　　可這個念頭剛出來就立刻被打消了，我可不能讓失敗站了上風。好勝的心里使我再次坐上了自行車，我踏上一只腳，一二三，我在心里暗自的數著，上！我的另一只腳飛速的踩到踏板上，咦？走了！我學會了，我成功了！爸爸在一旁也為我歡呼起來。成功，可真會和人玩捉迷藏，它總是躲在某一次失敗的身后。不過請相信，當你戰勝了失敗，成功就會笑著向你走來！

成功的作文11

　　《中華上下五千年》這本書記載著中國五千年來的歷史。藥王李時珍連同他的《本草綱目》一書載入了歷史的史冊，成就了醫學上的一片輝煌。李時珍這個名字也深深地刻在了我的腦海中。

　　李時珍家世代行醫，那時，民間醫生地位很低，李家常受官紳欺侮。因此，李時珍的父親李言聞讓李時珍去讀書應考，以便一朝成功，出人頭地。李時珍九年中三次到武昌考舉人，都落第了，他失敗了。于是，放棄了做官的念頭，要專心學醫，他父親也同意了。幾年后，李時珍成了很有名望的醫生。李時珍在編寫《本草綱目》的過程中，認識到“讀萬卷書”固然需要，但“行萬里路”更不可少。于是，他“采訪四方”，觀察和搜集藥物標本，堅持不斷。在1578年完成了《本草綱目》。李時珍的鉆研，李時珍的堅持都讓我敬佩。

　　我在學習上也要堅持不懈，專心致志。可說說容易，做起來難。我剛開始練毛筆字時興趣很濃，慢慢地，覺得練毛筆字很吃力，感到很沒趣，常常不想學了。后來，爸爸對我說：“玨斌，做任何事都要認真，堅持不懈，刻苦鉆研，才能把事做到最好。”我向來是個聽話的孩子，覺得爸爸的話在理。于是寫毛筆字更加專心，慢慢地，我覺得寫毛筆字不再枯燥，隨著字越來越好，我的精神頭也越來越足。后來，我在“龍人杯全國少兒書法比賽”中獲得了一等獎，我高興極了。我領悟到了堅持不懈背后的快樂。

　　我們做任何事只有堅持不懈、刻苦鉆研、才能把事情做好，這就是成功的秘訣。

成功的作文12

　　令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數我學習舞蹈的經歷了。

　　甜

　　三年級時，我開始學習舞蹈，憑借著優秀的天生軟度，我很快在舞蹈學院站住了腳，并沒費任何力氣就獲得了無數的掌聲，還一下就升到六級。原來成功這樣容易！那時還不懂事的我總是這樣想。

　　酸

　　升了六級的我平靜下來，因為這里的同學軟度都很好，而且都是后天練出來的，不容易恢復，在這里，我的天生軟度占不上任何優勢。看著同學們做過橋，我卻在做過橋的基本功——搭墻，聽著老師們議論我是不是該降級，眼淚嘩的一下掉了下來。酸。這時我們班又接到了一個任務：代表朝陽區備戰北京市第十屆藝術節。

　　苦

　　在這次排練藝術節的舞蹈時我被分配到最簡單的動作，但還是常常跟不上訓練進度。同學們的嘲笑，老師的斥責，使我平生第一次嘗到了苦。

　　辣

　　也正是那時，我動了放棄的念頭。劉老師似乎發現了我的心事，她不點名地說：“在逆境中堅持下來才是強者！”然后，她頓了頓，又補充道：“只要努力，沒有不可能！”大家聽的一頭霧水，只有我心里明白。辣，滋味雖不妙，但我早無抵觸心理。

　　成功

　　我開始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術節二等獎，我也成為了我們班最優秀的學員。

　　學習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。

成功的作文13

　　成功，人們有一個錯誤觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖，名人和稱的上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結局是悲劇——后人必定超越前人。這實在是一種可怕的自卑。

　　其實，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我的感受。如果我們把自己的每點進步，哪怕只是微小的進步，都看作是一次成功，都認認真真的品味一番。那么，幸福和快樂就會長伴在我們身邊，我們的人生也就會變得格外的豐富和生動。不是嗎？作為一名學生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應當感到高興；作為一個農民，他播下的種子發芽了，莊稼收獲了，這也是成功，也應當感到高興。在更多的時候，成功無須旁人認可，更不需別人來裁判；我們也不要把成功的刻度畫的太高，不要把成功看的過于神圣。

　　然而人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免在遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經過一次失敗，對事物的認識就更進一步，對人生的感悟就加深了許多，自己的意志也增強了不少，這種種經歷和感受，難道不是另一種意義上的成功？不也應該感到快樂嗎？否則，我們就會對人生失去一份應有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。

　　大膽而自豪的承認成功吧！認認真真的品味自己的每一次成功，從品味中汲取動力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

成功的作文14

　　寒假里，我看了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。這本書使我明白了這樣一個道理：無論做什么事情，只要有信心，就會成功。書里講了這樣一個故事：主人公肖曉多次想當升旗手，每次都是當快要成功的時候，卻在最后關頭與升旗失之交臂。但是，他并沒有放棄，而是更加努力了。

　　最后，肖曉終于當上了真正的升旗手。其中，讓我最感動的就是小狗孩孩這一篇文章。文章講述了這樣一件事：學期剛開始的時候，肖曉給懷娃寫了一封信，信中當然是問到孩孩最多。半個月后，懷娃來信說，列車長不給孩孩上車，把孩孩留在北京了。肖曉一連傷心了好幾天。一天放學，肖曉看見一個賣狗的阿姨，其中有一個就是孩孩。肖曉決定買下來，送給懷娃。

　　第二天，肖曉把孩孩帶到學校，放到張伯伯那里養著。在孩孩身上發生了許許多多有趣的故事，孩孩還跑到了教室里，老師和同學都大吃一驚。最后，老師和同學們決定把孩孩寄給懷娃。局長終于答應了老師和同學們的請求。孩孩終于平安地到了懷娃的懷抱中。看完這一本書后，我懂得了：我們要向肖曉學習，自信加努力才能成功。這一次期中考試，我的數學沒有考好，才考了88分。以前，我都是考90分以上的。

　　不過，我并沒有放棄數學，而是更加努力了。我決定，以后上課的時候，要以最認真的態度對待數學。下課的時候，不出去玩，坐在位子上仔細思考老師講過的題目。遇到不會的問題，我一定要向老師和同學們請教。我要向肖曉學習，不怕失敗，在失敗中找回自信。爭取在今后的學習中取得一個更好的成績。

成功的作文15

　　“成功的起點在是信心和決心，成功的終點是耐心。”看似只是普普通通的依據話，卻給了我極大的啟示。

　　記得是四年級的班干競選。我們的老師讓我們自己上臺演講，再投票選出各個班干。我已經寫了一番簡短的演講稿，可我的勇氣指數“嗖”地變為了0。這時老師發話了：“誰第一個上來？”頓時全班鴉雀無聲。我非常想上去，但是沒有勇氣和決心。這時李海銘“騰”地站起來，大膽地走商講臺。聽著他精彩的演講，我的心里真不是滋味。我簡直后悔死了：為什么我沒有勇氣？為什么我不抓住機會？當李海銘演講完之后，走下了講臺。老師又說話了：“同學們，不要怕！大膽地走上講臺！只要你想展示自己，就從容地走上講臺！”我的心開始了激烈的思想斗爭，上還是不上？折實“成功的起點是信心和決心，成功的終點是耐心”這句話在我耳邊響起。信心！決心！這兩個“心”指引我走上講臺。我猛地站起來，在同學們的驚奇和老師的贊嘆聲中從容地走上講臺。但是我卻在演講的過程中，腳不斷地發軟，身子不停地冒汗。

　　演講終于結束了。“恭喜你在本次的班干競選中成為班長！覃瀅，你發揮得很好，充分地展示了你的才能，老師今天又看到了一個全新的你。這個全新的你比以前更大膽，更出色，更完美。希望今后的你更加出色、完美，好嗎？”這是老師給我的評語。

　　“成功的起點在是信心和決心，成功的終點是耐心”讓我明白，想要成功，要有信心和決心，更要有耐心。這三個“心”加上你的努力和汗水，才能有更大的成功！

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