成功作文

時間：2022-09-26 11:34:02 成功我要投稿

【精品】成功作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成功作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】成功作文合集九篇

成功作文篇1

　　黑夜，給我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。

　　——題記

　　清晨，推開窗。四周一片朦朧的味道，前方的景物在霧的彌散下模糊不清了。世界陷入困境，萬物悄然無聲了——而我不然，風吹動著頭發，雨打濕了衣服，我虔誠地望著遠方——我要掙脫，沖向更光明的未來！

　　這，便是信念啊！在困境中，我們得有一顆對未來的執著和向往之情。當霧來時，每個人都是一只不起眼的丑小鴨，但誰說我們就不能擁有成為白鵝的幻想！我們有著雪一樣純，藍一樣真的信念就夠了，為自己小小的夢想而奮斗，那么成功就在霧散后。

　　風雨無情，澆冷了我們，但他們煉就了我們的心！貝多芬從28歲起就被耳疾的癥狀所痛地纏繞著。50歲時完全失聰，他可以說是世上最不幸的人了——一位極愛音樂的藝術家聽不到音樂！他雖不幸，可那是個人恩怨罷了，他有心靈深處的回響，造就永恒！這還不偉大嗎？“拋開庸俗和無知吧，為了你的藝術——那至高無上的上帝”，貝多芬他成功了，人們永遠不會忘了創造了音樂史上奇跡的他！他有著鋼鐵般的意志和信念！

　　衡量一個人，不是看他的學識或能力，而是看他有沒有足以掙脫出困境的信念！朋友，當霧來臨時，千萬不要慌，相信自己還有一顆向上的靈魂和信念，成功就在霧散后！

　　就讓我們騎著信念之帚，穿透那茫茫白霧——讓我們迎接成功吧！

成功作文篇2

　　字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

　　發明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結積累經驗教訓，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實驗成功，給全人類帶來了光明。

　　蘇東坡說，厚積而薄發。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學習天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經歷幾十年的不斷積累。

　　荀子說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學習其實也是這樣的，需要一個漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的網課就是一個很好的機會，它給了我們充足的時間讓我們查漏補缺，彌補之前學習中的漏洞使我們學習的知識連貫起來。不要小看這幾天，也許它會讓我們在學習中有很大的提高，讓我們在開學更加得心應手。他是一個積累的過程一個重要的環節，會在這日積月累點點滴滴中充實自己。

　　蝴蝶化繭前曾經歷無數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土后才能壘成燕窩；而作為學生的我們，只有不斷地學習，才能找到有希望人生方向。

成功作文篇3

　　曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程.這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,不停地奮斗著.成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路. 誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆.可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的.成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們去回味.偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽.她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這契而不舍的`奮斗精神,值得后人細細品味.

　　在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的.他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲.也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功.這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經體現了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲.不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢?

　　相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者.同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人.

　　所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進取、有上進心的人.他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標,并會為此付出更大的努力.唯有這樣的奮斗才是賦有所值的.

　　人生怎么可能是暢通無阻的呢?人生中的困難可能導致我們失敗,而成功者和失敗者往往在那一念之間,如果在你失敗后想到的是放棄,那么你永遠不會取得成功；而相反,你在失敗后想的是：“我要堅持,我要努力.”那么,你絕對是一個百折不撓的人.為什么海倫*凱勒是一個聾、啞、失明的人,卻取得了成功,我們只能說,她是一個努力求上進的人.

　　努力不一定成功,但放棄一定會失敗,不論你成功與否,只要你努力,遲早有一天,成功會屬于你!

　　作為我們中學生,正在努力獲取知識的階段.我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我.我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

成功作文篇4

　　《清華、北大，他們是怎樣考上的》這本書記錄了一位教師對18位考上清華、北大學生的對話實況。

　　他們有的曾經和我們大家一樣，沒考上重點高中，沒進實驗班。他們曾是普通班的20多名，或年級150多名，甚至是年級200多名。那么他們是怎樣成功的呢？

　　根據他們的敘述，我發現他們提到最多的就是樹立目標的意識。真正有遠大理想和確切目標的孩子都能從過分貪玩中“拔”出來，用心學習。要想獲得成功，最忌諱的就是沒有目標，終日無所事事，就像一葉無人駕駛的小舟，漫無目的隨風飄蕩。每個人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替。有的家長給自己的孩子規定目標是北大、清華，若考不上會怎樣怎樣，其實成功是需要激勵的，激勵需要榜樣，榜樣就在我們身邊的師長、同學伙伴中。身教勝于言傳，崇尚知識的家長，將會影響感染自己的孩子。

　　像我們這些剛剛進入高中的新生，還需要有適應意識。我們要以積極的態度，適應新的環境；以高中三年的學習目標，來調整自己的學習狀態，并制定自己的學習計劃；以高中各科的知識特點，再結合自己的實際，探究適合自己的學習方法。

　　我們還需要有正視挫折的意識。月考剛剛考完，大家的成績都不是很好。許多同學遇到挫折后就敗下陣來。若正視挫折的話，這小小的月考并代表不了什么，只要冷靜分析沒考好的原因以及時彌補自己的過失，就是一個很大的進步，過分著急只能不斷放大挫折對自己的不良影響。

　　小學、初中成績的好壞，與未來好壞關系不大，只要不要成敢于平庸的心態，敢想敢做，敢于拼搏，就一定會成功，所以我們要樹立拼搏精神，有拼搏的意識，我們要正確面對差科，多數學生接觸新科目時，會不適應，這時有的學生輕易給自己下了結論：我學不好這科。我總是想：我不適合學數學，沒數學天賦，但以后我會努力的拼搏的，我相信堅持、堅持、再堅持，成功會向我招手。

　　我堅信：成功屬于我。

成功作文篇5

　　什么是信念？信念是浩瀚沙漠里的一眼清泉，是荒山野嶺里的一間村居，是廣闊海洋里的一片小島。當探險者穿行于無邊無際的荒地里，感到山窮水盡疑無路時，是一種無窮的力量使他又有了柳暗花明又一村的希望，他便勇往直前，走出荒地；當漂流者淪落于孤島，感到奄奄一息時，是一種強大的力量使他充滿活力，他便一邊想法生存一邊等待救援，最后離開孤島，這種力量便是信念。然而有的時候即便有了信念也仍無法擺脫困境，這時就需要同伴來盡力幫助你，你的同伴只有在不顧一切代價甚至生命來挽救你時，你才能獲救，這便是默契。

　　最近上映了一部名叫《火星救援》的電影，一支火星探測隊在火星上執行任務時遇到了風暴，在緊急撤離的時候，一個隊員不幸被飛來的一塊碎片砸飛，于是被誤認為死亡的他孤獨地遺留在了火星上。火星上白天烈日炎炎，晚上寒風刺骨，而且沒有供維持生命的東西，根本無法生存。但這名隊員以其樂觀的態度和豐富的知識存活了下來。他在離他不遠的居住艙里建造了一個農場用于種植土豆，還以燃燒氫氣來制水。但一次意外事故使他功虧一簣，他一度萬念俱灰，然而馬上他又振作起來，不僅如此，他還找到了最早在火星表面著陸的飛行器上的通信裝置，他用它來向地球發送求救信息。他的那些正在返航的隊友們也接到消息后不顧一起地決定調轉船頭去救他。最后，在火星上度過了將近六百個太陽日后，這名隊員獲救了。

　　我們知道，火星離地球有將近兩億千米，乘宇宙飛船要花四年時間才能抵達火星，在這四年里不知會有多少意外的事要發生，如果這名隊員只什么都不做而空等救援，他也只能坐以待斃。且如果他的隊友和他沒有默契，害怕遇到災禍而不去救他，就算他有再大的信念，他也只能彈盡糧絕葬身于火星。正是他和他的隊友們這種“不放棄、不拋棄“的精神之下，他們才能安全的救出同伴返回地球。

　　在戰場上，也需要這樣的信念和默契，很久以前的希臘古城飽受特洛伊的騷擾，每次雙方交戰都以希臘人的失敗而告終，但希臘人仍不放棄，下決心要攻下特洛伊城，后來希臘人設計在又一次失利的戰斗中故意留下一個巨大的木馬，敵人果然中計將它作為戰利品帶回特洛伊城，竟渾然不覺木馬里埋伏有希臘士兵，當晚，特洛伊城慶祝勝利，士兵們個個喝得爛醉。夜深人靜的時候，這些潛伏的士兵走出木馬，悄悄打開了城門，與城外的希臘士兵們里應外合，輕松將特洛伊城攻破。如果希臘人因為一次次的戰敗而氣餒，如果城內外的希臘士兵們沒有默契里應外合，還會這么輕松的拿下特洛伊城嗎？

　　在現實生活中，我們也需要信念和默契，在學習中，只有不因一次次考試失利而自卑，不斷吸取經驗努力進步，才能在最后的考試中取得勝利，同時也需要同學之間的互幫互助，取長補短，在不斷積累中獲得進步。在籃球球場上，僅靠一個人是絕對無法贏得比賽，除了戰術方法，更要相互配合，發揮團隊的信念和精神，才能取得好成績，正所謂”無兄弟不籃球“；在激烈的市場競爭中，企業家也不能因為企業利潤過低而就此放棄，應該想辦法與其他企業對接合作，相互促進，絕地逢生。

　　所以，一個人在人生路上探索時，只有內心充滿信念，并和自己在同一條路上走的朋友默契的合作，才會風雨無阻走向成功。

成功作文篇6

　　“努力造就實力，態度決定高度”，“入室即靜，入座即學”。前段時間，班主任老師精心設計了班級文化墻，這兩句話便是我從那里摘抄的。那天，教室墻壁一改以往的白凈，貼上墻紙后似乎整個班級的氣氛都因此發生了變化，就像人穿上適合自己的衣服一般，突如其來的某種“氣質”讓人眼前一亮。可是，現實卻不盡人意。

　　“你看看你們，哪天能讓我省點心，哪天才能讓我安安靜靜改一下作業！”老師怒吼著。“哎，又被批了，我們為什么就是做不好呢？“我嘴里小聲嘀咕著，不知道這已經是老師第幾次因為紀律的事教訓我們了，老師臉上寫滿了憔悴，我們的臉上也是一臉的不開心。其實，大家都知道老師累，開學兩個月以來我們惹的麻煩是一樁又一樁，扣分本上也是慘不忍睹。但為什么又遲遲不見好呢？原因只有一個，那就是我們的自控能力不夠好。

　　一個人能不能成功，最主要就是自控，假設你原本很聰明，但你的自控能力很差，那么最終你還是會被你的懶惰與種種不好的習慣拉下水，處處不如他人。都說習慣影響人的一生，而我們現在這個年齡正是養成好習慣的最佳時機！可是，我卻遺憾的發現，我們都在荒廢著這個黃金時期，包括我自已。

　　回想一下，每天下課，在同學們眼中只有四個字——“追”“趕”“打”“鬧”，根本不會想著去寫一寫作業，背一背書。尤其是中午，別人都是安安靜靜寫作業，看書，可是我們卻還在打鬧、嬉戲，面對墻上的“入室即靜，入座即學”，同學們總是無動于衷，仿佛它只是一個裝飾品，事不關己。這種種跡象充分表現了我們的自制力有多差！其實，假如我們下課少一點嬉戲，多一點學習，我們的作業至于寫到深夜嗎？假如我們中午少點吵鬧，多一點閱讀與復習，我們至于天天讓老師操心嗎？

　　同學們，別讓不好的習慣拖累了你，競爭很殘酷，努力奮斗靠自已。“努力造就實力，態度決定高度”。學會自控，你就能邁開成功的第一步。

成功作文篇7

　　一到下課，同學們便在操上活躍起來，喊得喊，叫得叫，興奮得像是過年似的。我也到了操場上湊湊熱鬧。

　　突然，對面過來幾個同學硬是要我去那里跳繩，“可是我不會跳繩，”我心里正犯著嘀咕呢？但是他們卻還是把我拉去了跳繩。

　　到了那里，我只好參加了他們的游戲。我學看他們的樣子跳了起來。過了一會，我用盡了洪荒之力才終于跳到了五十個。

　　看到了滿頭汗水的我，伙伴們先是一楞，你看看我，我看看你，然后便哄笑起來。看著大家無盡地嘲笑，我跑回了教室，但我并沒有氣餒。從此以后，我每天下課都要到操場上，時不時就拿出來練練。

　　就這樣過了一個月，我己經有很大的進步。我不像以前那樣笨拙地跳動，現在因為我的刻苦練習，我的動作也越來越輕松。有些時候，我差點都沒有感覺到繩子的存在，但我卻在盲目地跳著。現在我跳繩不僅學會了普通的跳繩甚我還學會了單腳跳、花式跳、側跳…花樣繁復，變化多端，足以讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

　　有時候，我會在伙伴的面前表演。在表演后，他們原先顯得有些不屑的眼神里，漸漸多出了一份敬意。哈！經過我的不懈努力，我終于成功地將劣勢轉化成了優勢。從失敗到成功的關鍵就是努力，只有努力才會成功。

成功作文篇8

　　成功對于許多人來說都是極具誘惑力的字眼，所以他們總是不斷努力，拼盡全力，力求成功。而很多書店也有許多關于如何成功的書籍，而很多人卻從未想過成功的根本是什么，知識總結他人成功的經驗，自己去實踐后，卻是不合實際的。不知道總結經驗的那些人又是否看出了成功人士之所以成功的原因，其實只要我們細心一點，就不難發現，功成名就之人的品行都很好，他們都明白做一個正直的人，做一個有優良傳統美德的人。而現實生活中，這樣的事情便處處可見。

　　一家公司要招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板，老板說用聘他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事仔細、認真；他看到老人，立即起身讓座，表明他心地善良體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他附身撿起它并放回桌上……

　　其實很多時候人們總是為了追求成功而不去考慮如何做才是最有效的，而想要成功也不是說非要去冒險，去尋求就可以成功的，而只有當我們慢慢堅持，做好自己。即使你在其他方面有足夠好的成績，但是卻不會做人，那你到頭來還只是徒勞無功的。

　　在很多年前，轟動京城的某學校學習生的尖子生馮大興，在即將出國的前夕卻因盜竊殺人罪被判死刑，有人惋惜，有人不解。誠然，當時這是個很極端、很個別的事例，但現在、聰明過人、學習優異的青年走上社會后犯罪的不是個別現象。這類的事情給世人留下的教訓是非常沉重的而深刻的。有人在將人的培養比喻為一種特殊產品的生產時說：“身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則會成為危險品。”

　　其實我們每個人都應該明白這樣一個道理：成人是成功的基礎，想要自己做任何事能夠成功，那么就應該先學會如何成為一個正直的人。

　　先成人后成功這樣的話也并不是無稽之談，我很多時候，很多事情就是這樣的，因為我覺得自己就是這樣，而且也從未明白做一個勇敢面對現實的人。

成功作文篇9

　　在一個土坑里出來一只小豬，十分丑陋，并且還是殘疾的。他走到哪里，處處招人譏笑，嘲諷，不僅豬群中最丑的，還是動物界中最丑的。

　　這只可憐的小豬，不知道自己可以到哪里去？因為無論走到哪里大家都會排擠自己，只是自己長得丑又殘疾——一條腿瘸了。

　　小豬孤單的一只小豬走在草叢里，一陣寒風吹過小豬發了一個寒顫，有繼續一瘸一拐的朝家方向走去。哎呀！一不小心，摔倒了。小豬叫喚2聲，也沒有誰來幫它。嗚嗚····

　　小豬終于又熬過了一天，但第二天,第三天......以后的日子比第一天難熬多了！大家都要趕這只可伶的小豬走，就連豬媽媽看她一眼也沒看，說：“你趕緊走，別影響我當日的心情。養你，我還要花多少錢？快走！”

　　它走在小河邊，合理一些小魚“啪”的一聲，一頭竄進水底石頭縫里。尾巴一拍打，水花濺起，撒在小豬臉上，打得有點疼疼的，涼涼的，只好無奈的走了。走兩步，摔三次。樹林里的小鳥受驚嚇了，“啪啪”拍著翅膀全飛走了。“難道就因為我有缺陷，所以大家都不理我嗎？”小豬十分懊惱的想著，想著。眼淚也隨而跟著如黃豆般的大小而落。

　　走著，天漸漸黑了，太陽公公累了回家休息去了。月亮姐姐在值班。在一個小村莊里，一產人家的門口倒下睡著了，第二天，小女孩發現了小豬把他帶回了家。幫他洗澡，洗的香噴噴的。又給他水喝說：“可伶的小豬，好可愛。”小豬心里暖和多了。

　　可好景不常，因為無論小豬身上再多么香。”丑就是丑，無論多香也沒用。”一只小雅說：“隨后所有動物都驅趕小豬，小女孩也無奈，只好把小豬“趕”出家門，否則只會引起其他動物離家出走的后果。

　　小豬不僅沒有怪小姑娘，并下定決心要報答小姑娘。小豬抹了抹臉，金豬獨立地說：“我一定會成功的。”小豬整天在草叢做配料，一定要把自己做的配料成為第一美味。

　　功夫終于不負有心人，小豬終于做出天下第一配料賺了許多錢。在小女孩家中的那些動物也成為了它的手下，它大大方方的和小女孩生活在一起。豬媽媽球小豬回來，因為小豬現在有錢了，小豬只是扔了一袋錢說：“天下沒有這樣的媽！豬媽媽后悔地走了······

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