【熱門】成功的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成功的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
今天，我讀了一本書題目叫做《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一個人的成功是什么，而且還知道了成功來之不易，我很高興。
這本《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功，怎樣才會贏得成功。比如白居易，他從小讀書就很用功，對古人的名篇，更是百讀不厭。他不僅讀，還用筆抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬，從不間斷。白居易以長期的勤學(xué)苦讀和他堅定的決心和毅力，終于成為了我國唐代著名的詩人。再比如說愛迪生，他小時候身體非常瘦，也不愛說話，但很喜歡動腦筋、思考問題。愛迪生對周圍發(fā)生的一切事情，都充滿了好奇心。他有一次看見了一只母雞孵出了小雞，于是他也學(xué)著母雞的樣子，在孵小雞。愛迪生正是有了這種好奇心，凡事都要弄清楚的決心，所以終于使他成為了一個了不起的美國科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說高爾基。他小時候就是一名不起眼的童工，但通過自己的努力和機(jī)智，從一個童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。
學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》后，使我不僅知道了什么是成功，還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗，才可以得到。
成功的作文 篇2
那次的數(shù)學(xué)考試，讓我品嘗到了成功的喜悅。
那一次，數(shù)學(xué)老師告訴了我們考試時間，要我們回家復(fù)習(xí)，考試時仔細(xì)檢查卷子。
我回想起我以前考過的試卷，幾乎都沒得過滿分，因為有時侯，我不是算錯了，就是小數(shù)點忘記打了，全是因為不仔細(xì)而被扣分的，現(xiàn)在想覺得真是有些可惜。于是我決定利用這個雙休日好好復(fù)習(xí)，爭取不在出現(xiàn)這樣的扣分現(xiàn)象。
回到家里，我立刻拿起數(shù)學(xué)書，一單元、一單元地復(fù)習(xí)，并把每單元要解決的問題都重做一遍，看看有沒有寫錯的，如果我寫錯了哪一題，就再罰自己多做道難題目。
書本上的知識復(fù)習(xí)完了，我又開始復(fù)習(xí)練習(xí)冊。我把以前那些寫錯的地方又重新改了一遍，直到改完為止。
接著，我又拿出單元測試卷來寫，每寫完一張，都要對答案是否正確，我發(fā)現(xiàn)每張都有一些小問題，和考試時那些問題一樣。
這樣一總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)我在計算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計算題，就這樣，我一直復(fù)習(xí)到了晚上九點。
第二天一早，我就起床了，準(zhǔn)備今天的考試。
考試開始了，我拿著卷子，仔細(xì)地寫了起來，碰到計算題，總是算兩遍，看有沒有錯，遇到“解決問題”也是仔細(xì)答題。
終于，試卷寫完了，我心想：以前這時候，我根本就沒有檢查試卷，所以，才會有那么幾題出錯，所以，今天我一定要認(rèn)真檢查。
果然，我檢查出了幾處小錯誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會兒，收卷了，我已經(jīng)檢查了五六遍，直到確定沒有問題了，我這才交上去。
過了兩天，到了發(fā)試卷的時候了，我懷著忐忑不安的情緒來到了學(xué)校，深怕自己沒考好。“王馳，滿分——120。”老師念道，同學(xué)們響起了掌聲。這時，我心里樂滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。
這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認(rèn)真聽講、仔細(xì)復(fù)習(xí)，細(xì)心答卷，多次檢查。
成功的作文 篇3
生活猶如一本充滿智慧的厚厚的大書，里面記錄著我從小到大經(jīng)歷過的事情。時常翻開看看，總能從中收獲許多新東西。
記得那是一個四年級的暑假，我和爸爸媽媽在樓下的公園散步。“唰啦，唰啦！”一位大哥哥踩著滑板從我們身邊滑過，速度飛快，有如“來如影，去如風(fēng)”的陣勢。我被迷得如癡如醉，回家一 定要爸爸媽媽給我買個滑板，他們禁不止我的軟磨硬泡，只好同意了。幾天以后，滑板到了，我迫不及待的打開包裝盒，拿著滑板興沖沖地跑到樓下。我學(xué)著那位大哥哥的動作：先將左腳放在前面的踏 板上，再用右腳用力蹬地，等到滑板開始滾到時，便將右腳放在另一個踏板，就可以開始運動。我那個滑板好像有生命似的，當(dāng)我把左腳放在上面時，不但沒有從側(cè)面踩平穩(wěn)，反而還跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我十 分的不甘心，再次將它成為我理想中的那種模式。經(jīng)過了約十分鐘，我終于成功地將滑板立起來。我照著次序，右腳蹬地使滑板滑起來之后，便將右腳放在踏板，可我的右腳還沒有碰到踏板，就摔了個 四腳朝天。當(dāng)我吃力的爬起來一看，發(fā)現(xiàn)我褲子膝蓋部分破了兩個大洞，雙手被磨破了，露出了殷殷血跡，下巴也因猛烈的撞擊受到了重創(chuàng)。我坐在身旁的椅子上，心想：我要不要繼續(xù)學(xué)滑板呢？繼續(xù) 吧，可能會摔得更慘；停止吧，已經(jīng)買了滑板，又不能浪費錢。算了，還是不要繼續(xù)學(xué)好了。我回到了家，向媽媽陳訴了剛才發(fā)生的事情，又告訴媽媽我要再學(xué)了。媽媽一邊幫我抹藥，一邊語重心長地 對我說：“以勒，你不能半途而廢，如果你一直這樣下去的話，你將會碌碌無為！”聽完這句話，我的一切疼痛煙消云散，拿起滑板繼續(xù)到樓下學(xué)起來，雖然還有摔過，但是憑著堅持不懈都一一克服了 ，經(jīng)過了三天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了滑板。
堅持，是一種美麗的好品質(zhì)。如果干了一會兒就放棄，連枯死的木頭也折不斷，如果一直堅持不懈，任何奇跡都有可能發(fā)生。
成功的作文 篇4
今天，我和媽媽一起去逛超市。
我正不知買什么好，突然看見了貨架上有一包紅色的袋子，十分引人注目。我走近一看，袋子上寫著“大海的味道”。我很好奇，于是我問媽媽說：”媽媽，海的味道是什么？”媽媽說：“這是蝦片，我們帶回去，炸蝦片好不好？”我開心地說：“好呀！“
到了家，我迫不及待地把“大海的味道”打開，一股濃濃的蝦味迎面撲來。我倒了一些蝦片到碗里，仔細(xì)觀察起來，這些蝦片五顏六色，有的像青蘋果一樣綠，有的像云朵一樣白，有的像橙子一樣黃，漂亮極了。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)這些圓圓的蝦片硬硬的，看起來根本不能吃的樣子。
開始炸蝦片了，媽媽把油倒入鍋里，過了一會兒，油起了一圈泡泡，小泡泡們在鍋里歡快地跳起舞了，過了一會，它們跳累了，又安靜了下來。媽媽說可以放蝦片了。我把透明的蝦片放入鍋，蝦片居然在鍋里隱身了，過了幾秒。蝦片突然展開來，就像一朵美麗的白花。我趕緊把蝦片撈起來，可是蝦片四周有些發(fā)黃，我嘗了一口，好苦啊！為什么這么苦呢？原來我撈得太慢，火又太猛了。不過我并不氣餒，重新再來一次。這次我把火關(guān)小些，放入來五顏六色的蝦片，這次終于成功啦！鍋里開出了美麗的.大花。
我把這盤蝦片端到桌上和家人一起分享。看著大家津津有味地吃著蝦片，我心里高興極了。我想，這就是成功的味道吧！
成功的作文 篇5
為期五天的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)結(jié)束了，按照以往的習(xí)慣，我翻開筆記，仔細(xì)分析各位老師的講座，不難發(fā)現(xiàn)-----他們都是成功者，在做好本職工作的同時，勤奮讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對教育教學(xué)、對人生都有自己獨特的見解。而我，作為他們的同事與朋友，似乎一直行走在追求的路上。
一、熱愛工作。
和各位老師們一樣，我喜歡我的工作，喜歡投入到孩子們中間，踏踏實實的做好每一件事。
每天，認(rèn)認(rèn)真真的上課是我必做的事，孩子們的進(jìn)步是我最為高興的事，與孩子們的交流是我最樂于做的事······總之，與孩子們的交往，使我童心常在，青春不老，容光煥發(fā)，愉悅生活！
之所以一直行走在追求的路上，我想：是否應(yīng)該告別“老黃牛”似的工作狀態(tài)，爭取在干好本職工作的同時，每一階段都要有所創(chuàng)新，有所超越！
二、樂于閱讀。
閱讀是幸福的，閱讀是快樂的。通過閱讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛；可以仰望思想的星空，讓目光變得深邃；可以品味別樣人生，讓生活充滿陽光。
因此，雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但讀書一直都是我最樂意做的事情。每天晚上，孩子們睡后，忙完一切家務(wù)，就是我最喜歡的讀書時間了，或坐或躺，我盡情的徜徉在文字的世界里，口吻心靈，憧憬未來，感悟成長。
三、勤奮思考。
沉下心來的閱讀總是伴隨著思考，而思考總是讓我情不自禁的把自己的思維火花記錄下來。而且有了校訊通博客這個展示的平臺，有了各位博友的交流與關(guān)注，激勵我把寫作當(dāng)做自己的需要并養(yǎng)成習(xí)慣，把每一天的收獲點點滴滴地積累下來，讓心靈的泉水自然而然的流淌。這樣，一篇篇的感悟、讀書心得便隨之誕生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在努力成長的過程中，我分明感到自己心靈的凈化和思想的蕩滌，分不清是培訓(xùn)的啟迪還是自己努力的結(jié)果。但我始終相信：比成功更寶貴的是我一直在努力的行走在追求的路上！永不放棄！
成功的作文 篇6
沉溺于夢與醒的邊緣，既不甘逃避，又不堪面對人間世事的無奈。春去秋來的冷漠，將許許多多壯烈的人生演繹成一部又一部蕩氣回腸的悲劇。在風(fēng)起雨落的日子，他們向沉默訴說著歷史。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。時間無情，卻永遠(yuǎn)沖刷不掉司馬遷留下的痕跡——是司馬遷用那發(fā)自肺腑的聲音向人類宣告：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”；是司馬遷用那智慧的雙眼看清了“勇怯，勢也；強弱，形也”的面目；是司馬遷用那堅韌的意志創(chuàng)造了“究天人之際，通古今之變”的不朽巨著——《史記》！
我們看見了秋天豐收的喜悅，卻也聽到了雁過長空的哀鳴；我們欣賞司馬遷的勇氣和成功，卻也不能忘記，成功有時需要鮮血來渲染。人生的磨難造就了歷史偉人，偉人的歷史創(chuàng)造了人間奇跡。司馬遷和《史記》，《史記》和司馬遷，他們猶如兩座永遠(yuǎn)的豐碑，佇立在人類永恒的記憶中！
李凌之禍，一曲因正義和專制發(fā)生沖突而導(dǎo)致的悲劇，讓司馬遷遭受了人間酷刑和奇恥大辱，體驗到“腸一日而九迴，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”的沉痛，然而他卻并未因此而“引決自裁”；為了一生的夙愿，為了心中的夢想，他寧肯“隱忍茍活”，這需要多大的勇氣和毅力呀！
是的，司馬遷用前所未有的勇氣和無比堅強的毅力，找到了通向成功終點的人生之路。生活在21世紀(jì)的花季少年，沐浴著溫暖的陽光，享受著無微不至的關(guān)懷，當(dāng)暴風(fēng)雨驟然而至，我們還能躲進(jìn)溫室嗎？夢一般的時節(jié)有夢一般的經(jīng)歷，苦難是一種磨練，我們的確需要在溫暖中學(xué)會堅強，在風(fēng)雨中學(xué)會生存。
高擎火炬，照亮我們的人生之旅，為漂泊在路途中的心安一個家，然后把所有的愿望和精力都傾注其中，用成功打造我們夢想的天地！
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