成功是作文

時間：2022-07-11 10:23:10 成功我要投稿

精選成功是作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的成功是作文9篇，歡迎大家分享。

精選成功是作文九篇

成功是作文篇1

　　我們常說人才不怕埋沒，遲早會被發掘出來。但是，今天這句話或許不對了！在這個極端競爭的時代，你不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗。

　　由于后院緊鄰著被列為鳥類保護區的森林，使我經常能觀察到鳥類的生態，尤其是在屋檐下掛了野鳥的喂食器，躲在百葉窗后，更可以近在咫尺地看它們的小動作。

　　最愛仲春、山茱萸花盛開的時節，紅雀、藍堅、斑鳩、麻雀，都攜家帶小地來進餐。其中陣容尤其龐大的要算是麻雀了，一對父母，足足領來五只小寶寶，不知是否因為怕冷，寶寶緊緊地擠在同一枝上，等著父母喂食。

　　大鳥總是先飛到喂食器里卸取谷子，然后飛到地面咀嚼，再回到枝頭哺育孩子。而每當大鳥飛臨的時候，小雀都極力地抖動翅膀，張大了嘴巴，并發出叫聲，別看那些小鳥不大，它們的嘴巴張開了可是驚人，似乎整個頭，就只有一張嘴的樣子。而且小雀的嘴跟大鳥的顏色不同，色彩較淺，邊緣呈淡淡的黃色，變得非常顯眼。

　　觀察久了，這些小鳥的生活，竟使我產生一種驚悸，我發現在那一窩初生的小鳥之間，居然也存在著激烈的競爭生存的競爭。至于那張大嘴巴、高鳴、乃至抖翅的動作，則莫不是為了吸引大鳥的注意。

　　鳥畢竟是鳥，那做父母的居然不知道算計每個孩子的食量，它們可以來來回回地，喂同一、兩只小鳥，只為了那兩只的嘴張得特別大、聲音特別響、翅膀抖得特別兇。有時候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是讓我發急，可是又有什么辦法？只怪它的父母太蠢，更怪它青春勵志自己不知道爭取表現哪！

　　幾乎是一定的，那不知道表現而吃不到東西的小鳥，后來都不見了，剩下壯碩的兩三只，被喂得更結實，終于能獨立進食。我常想：這是否就是自然的定律呢？因為大鳥的體力有限、食物有限，在成長過程中。當然有些子女要被淘汰。名人名言于是那抖翅、張大嘴、高鳴的的表現，就值得我們深思了。因為鳥的社會正反映了人類社會，生物間生存競爭的道理是相同的。20xx經典語錄

　　我們常說人才不怕埋沒，遲早會被發掘出來。但是，今天這句話或許不對了！

　　一百年前，你可以靠科舉考試而一舉成名天下知；三十年前，你可以大學畢業而雄糾糾、氣昂昂；十年前，你可以混個碩士而不愁找不到好工作，但是再過十年，只怕你拿到博士學位，都還可能失業。因為你一心讀博士，出道落在別人后面，等學位拿到時，只能給國中畢業的老板打工。

　　在這個極端競爭的時代，你不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗。甚至你要嫁個理想的丈夫，再也不能憑自己天賦的外在或內在來吸引異性，而要主動地展示給你中意的人看。

　　否則你可能只是一本封面無比精美的書，由于出版商少了炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣。也可能是內容無比深入的精品，卻落得一本也賣不掉的命運！

　　你的內容再美，人家翻都不翻，又有什么用？尤其現實的是：在這個時代，一過時，就沒人要了！

　　所以，不如學學我窗外那兩只聰明的小雀吧！

成功是作文篇2

　　星期三，上體育時，我跑步得了最后一名，只要不泄氣。唉，我心里別提有多難受了，自己安慰自己說：“別難過，下次跑第一就行了。”可是淚水還是從眼角里流了下來。

　　直到星期日，我一直沒有忘記星期三發生的事。這天，我去參加寫作班，老師發給我一張紙，說是要我們讀，我立刻讀了起來。上面寫的內容是：有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概，可怎么也培育不出來，為了讓小寶有男子氣概，父親給小寶叫了一位教師，三個月后，教師讓小寶和一位空手道教練比賽，小寶連續來了16次，但一次也沒有勝出。教師問父親小寶訓練得怎么樣，父親羞愧死了，想不到他看到的結果是這么不經人打。教師很遺憾，說：“只要站起來比倒下多一次，成功的火焰就不會熄滅！”

　　我心想：是呀！只要不泄氣，你就是成功者！后來，我就不再傷心了。

成功是作文篇3

　　“努力，不一定會成功；可要成功，一定要努力。”這句話不知激勵了多少人，可是努力真得只是為了成功嗎？這是我在一場吉他比賽后好好思考的問題。

　　我十二歲那年開始對吉他產生了濃厚的興趣。因為我從小唱歌跑調，對于樂譜一竅不通，更是連一絲樂感都沒有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。

　　“是你父母逼你學吉他的？”老師開門見山地問道。我茫然地搖搖頭，不明所以地看著老師。老師嘆了口氣對我說：“你的音樂基礎太差了！”在我腦海中揮之不去。又過了三個月，同班的同學都可以彈一首動聽的曲子了，而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說兩個月后有個團體比賽，讓我們好好練習時。我清晰地感到幾個眼神落到了我身上。回到家后，我開始對著吉他發呆。別人按弦按出了老繭，可我卻按出了一個個水泡。我想哭，可給同學拖后腿的`我似乎沒資格哭。

　　我用創口貼把起了水泡的手指包起來，忍著那一陣陣直達心底的生疼撥動著一根根的弦。家里新買的咖啡已見底了，一口咖啡吞下去，只有滿嘴的苦味。那段時光實在是耗光了我的精力，讓我疲憊不堪。可我不甘心，我的自尊心不允許我拖后腿。望著書腳開始卷起的《吉他譜大全》，摸著手上的創口貼，戴上耳機，接著伴隨著耳機里的吉他曲，撥動著吉他的音弦，一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……

　　兩個月后，比賽如約而至。比賽的結果公布，我們班沒有獲得任何獎項。這算輸了嗎？我不清楚。只是現在再也沒有人會認為我的音樂基礎差，不會認為我拖了誰的后腿，這樣對我自己而言算不算贏了呢？

　　努力真得只是為了成功嗎？不是，努力不只是為了成功。我感謝那兩個月努力拼命的自己，是那個自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮，再不輕易放棄。

成功是作文篇4

　　自小學以來，我一直是班里名列前茅的優等生，好成績給我帶來的不僅是父母與老師的夸獎，還有一身的傲氣。學習對我來說從來不是什么困難的大事，“自信”與“優秀”一直都掛在我的臉上。

　　隨著年齡的增長和環境的變化，我步入了學習的新階段——初中。時間飛逝，很快就迎來了初中階段的第一次年級統一考試，我起初有些忐忑不安，可是想到之前我一路上順風順水，心里的膽怯也煙消云散，頓時信心滿滿，無所顧慮。

　　我手握鋼筆，眉角自然舒展，嘴角自信上揚，大步邁進考場，一幅穩操勝券的樣子似乎在向所有人宣告：“這次考試的第一名絕對是我！”。接過考卷，一眼望去題目密密麻麻，我的心里開始有點著急，但是我仍強裝鎮定，告訴自己一定能行。手里緊握著鋼筆，準備從頭至尾一道道題的解決掉，起初是一路向前，沒有太大困難。可是做到中間，我頓時慌了。一排排似曾相識的漢字就擺在我的面前，可任憑我抓耳撓腮也想不起答案。不一會兒，我的手心開始濕潤，我下意識地左顧右盼，發現同學們都是“刷刷刷”地做題，我心急如焚，腦海中焦躁地回憶著答案，心想：早知道就不偷懶去玩耍！真是早知如此，何必當初啊！

　　考場鴉雀無聲，只能聽見筆尖與紙張摩擦的聲音，窗外鳥兒清脆的叫聲此刻在我耳中仿佛也變成了嘲笑的話語，它們仿佛在說：“現在知道不踏實學習的后果了吧！”我久久地坐在座位上苦思冥想也無濟于事，沒辦法，只能硬著頭皮繼續往下做，可是越往下不會的題越多，我的心如墜冰窟，只能胡編亂造把答案寫上去。

　　兩天后成績出來了，超乎意料的差，一向優秀的我已經掉到了年級三十名以外。看到成績的那一刻，我冷汗一出，心里一震，兩腳不禁微微顫抖起來，竟當場眼角迸出淚水，受挫能力真的太差了！

　　接下來的幾天我一直沉浸在考砸的陰影中，周末回家，媽媽見我悶悶不樂，問起原因，我一五一十地告訴了她。“就這呀？考試失敗很正常，但是一直不去尋找原因，自甘墮落的話那就永遠只能原地踏步了。”這句話頓時令我醍醐灌頂，是啊，為什么要將自己困在一次小小的考試結果之中呢？自怨自艾、怨天尤人難道就能改變結果嗎？我釋懷了許多，試圖去尋找了原因并振作精神靜下心來學習，果然付出就有收獲，第二次年級統考我竟得了年級第一！

　　在我們的人生道路上，可怕的不是失敗而是放棄。人生路漫漫，哪里會有漫畫小說中描述的一帆風順，只要懷揣勇者的心，不輕言放棄，那么所有的失敗與挫折就是走向成功路徑的奠基石。一次小小的考試也是人生中一次挫折，它不僅增加了我的受挫能力，也讓我明白了人生的重要哲理：從失敗中獲取成功的經驗，你就又向成功邁進了一步，失敗亦是成功！

成功是作文篇5

　　世界上有許多困難，但只要你勇敢面對，并堅持不懈地去克服，總有一天會打敗它，從而有了力量，去克服下一個困難。

　　一天放學回家，媽媽發現我好像有心事，便問我：“天天你怎么啦？”“我在想怎樣才能使一塊磁鐵懸浮在另一塊一樣大的磁鐵上。”“哦！我這邊正好有兩塊磁鐵，他們一模一樣，都是一頭紅色，一頭藍色。你拿去用吧！”我打量著這兩塊磁鐵，心想：科學老師說過，同性相斥，異性相吸。我先把一塊磁鐵放置在桌子上，這塊磁鐵的藍色朝左邊，紅色朝右邊。我嘗試著把另一塊放在上面，當然也是左藍右紅。我雙手托著這塊磁鐵，小心翼翼地輕輕把手抽走。但是，在我把手快速抽走之際，只見在這塊磁鐵下面的另一塊磁鐵，以迅雷不及掩耳之勢，急速的旋轉了180度后，就和這塊磁鐵牢牢地吸住了。我之后又嘗試了幾次，要么是上面的磁鐵直接吸在了下面的磁鐵旁邊，要么是直接豎立在下面的磁鐵上。

　　這種方法肯定行不通，我心想。于是，我開始實行“b計劃”。我依舊把一塊磁鐵放在桌上，再把另一塊磁鐵的左邊一頭放在第一塊磁鐵的右上方。突然，我感覺兩塊磁鐵中間好像有東西擋著一樣，怎么按也按不下去。這時，我把手輕輕一松，只見第二塊磁鐵像被施了定身術，穩穩地懸在了第一塊磁鐵的上方。我十分激動，身體里充滿了開心的力量。

　　成功的力量是無窮無盡的，我們只有在成功之后才有動力去完成下一個成功。所以，好好努力，多多成功吧！

成功是作文篇6

　　看到這個題目時，你一定會詫異不已。小時候，父母老師便教育我們：“失敗乃成功之母”，意謂人們在面對挫敗時，仍需具備百折不撓的勇氣，堅韌不拔的毅力，同時吸取經驗并堅持不懈地嘗試下去，最終取得成功。世界著名的發明家愛迪生在經歷千萬次的失敗后，終于到達了成功的彼岸----一生之中發明了1000多種東西，為人類做出了不可磨滅的貢獻。“失敗乃成功之母”，這句話作為對處于失敗困境的人的激勵之語,確為金玉良言,催人奮進。然而，作為一個剛入學不久的孩子，如果他屢屢遭遇“失敗”，他會耐著性子去嘗試第三次、第四次嗎?他能引“失敗”為自豪，去渴求成功嗎?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。

　　小教工作面對的是兒童，兒童天生喜歡成功，反復成功可以提高一個人的成就動機，成功也是成功之母，教育過程的本質是追求成功。不正是這樣嗎?平時的教學中，學生所喜歡的是老師的表揚贊美，而抗拒的往往無外乎指責批評。在他們小小的心靈深處，潛意識里也在追求著我們成人嘴里所謂的成功，只是處于懵懂的年齡階段，他們還沒有清楚意識到這一點罷了。如果所有的父母和老師，不給孩子設置盲目的高度和難度，讓他們經常享受成功的喜悅，那么他們一定能每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功!“成功也是成功之母”，這話著實讓人振奮，讓學生不斷享受成功的喜悅，無論是對于“師”或是“生”而言，都將是一種快樂的體驗。

　　成功從何而來?一位上課從不發言的學生發了言，得到了老師的表揚，是成功;一個在學習上從不主動的學生突然主動學習了，得到了老師的肯定，是成功;在勞動中積極能干，表現出色，受到了大家的贊揚，更是成功。成功是一種結果，更是一個過程，一個不斷挑戰自我，戰勝自我的過程。要讓學生意識到這一點，成功無處不在，只要你有一雙善于發現的眼睛和一顆勇于探索的心靈。只要我們的教師真正面對每一個具體的學生‘因材施教’，用放大鏡發掘每個學生身上的優點和閃光點，讓每一個學生都感受到求知的快樂、思考的快樂、創造的快樂，那么，所有的學生都可以成為學習上的成功者。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”成功不也是這樣?不斷的小成功，將累積成巨大的成功。

　　澤豪是個特別的男孩——好動、樂天，無論是課上還是課下都能見到他活躍的身影。上課時樂滋滋地找周圍的孩子討論，下課了則如脫韁的小馬滿操場樂個不停，這樣的孩子你想不注意都不行。自然，他是極聰明的。可對語文的熱情卻是一半火焰一半水——半冷不熱，且小錯不斷，對寫作文更是噤若寒蟬。怎么辦才能提高他對語文特別是作文的學習興趣呢?在一次與家長的交流中得知：澤豪對畫畫倒挺感興趣，因總夸他畫的好，所以家里貼滿了他的“杰作”。這不禁引起了我的深思：是否作文本上總未出現過高分，挫敗了他的成功感，無法在作文學習中體驗成功，必然提不起興趣。

　　在一次單元小測試時，我特別細心地將他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得學習的地方，并在班上范讀，先體驗一次作文高分的成功感。在我的善意提點下，他明白，寫作重在閱讀和語言的積累。從此他的讀書筆記做得一絲不茍，經常看課外書籍，作文水平逐漸有了提高。果然，他對語文也有了全新的態度。同時，根據他思維靈活愛鉆研的特點，我又在拓展題、開放題上注意多給他機會展示他“另類”思維，讓他有出彩表現，漸漸的樹立起一種健康而穩定的積極情緒。經過我一段時間的努力和幫助，他在期中考試中有了明顯的進步，更重要的是他對語文的態度便大不同于往日——熱情如火、信心百倍，不但學什么都興致勃勃而且還主動寫日記，當我捧著孩子遞與的日記本時，此情此景怎能不讓人感動?是什么使曾經放棄希望的他重新找回自我?我想這答案不言而喻，是我們的一份愛心，一片誠心，給孩子成功的體驗，激發孩子的興趣和信心，激勵孩子繼續走向成功。

　　成功需要我們一點一滴地去創造，成功也是成功之母，這話確實不假。教育教學的本質也是追求成功，成功既是一個方法，更是一個目標。用成功可以激勵孩子獲得更多更大的成功。教育應該讓每個學生都享受到學習的快樂，體驗到學習的成功。在這里，我想說：“成功也是成功之母，給予學生成功，你會收獲春天。用成功教育澆灌滋潤一片綠葉，會給世界增添一點綠;澆灌滋潤一片片綠苗，將帶來一個綠色的世界。讓我們這些人類靈魂的工程師為這理想的境界而努力吧!”

成功是作文篇7

　　通往成功的路絕無坦途，可能遍布荊棘，如果你因為畏難而停下來，你將難以品嘗成功的甘甜。

　　楚漢之爭，歷經四年，勢力弱小的漢王劉邦幾經挫折，經垓下之戰最終擊敗楚霸王項羽而一統全國，最終建立了西漢。

　　劉邦為什么能成功？

　　有人說他善于用人，有人說他雄踞關中富庶之地有穩固的大后方，有人說他奸詐，為成大事不擇手段。這些有一定道理，也都是非常重要的因素。但最為重要的原因，我認為跟劉邦堅韌不拔、鍥而不舍的精神分不開。

　　楚漢爭霸之初，漢軍處于被動，屢吃敗仗，劉邦被楚軍追得丟盔棄甲狼狽不堪。史書記載，漢軍在一次奔逃中，劉邦為了自己逃命，甚至幾次要把自己的兩個孩子推下車。他的老婆呂雉那時候也被項羽扣押，他的父親劉太公也同樣落于敵手。

　　形勢如此艱難，劉邦都沒有放棄，始終堅持與項羽作斗爭，他聯合多方力量不斷壯大自己，最終逆轉獲勝。

　　靡不有初，鮮克有終！如果劉邦不堅持到底而最先放棄，估計他在楚漢戰爭的初期就出局了吧？

　　舉劉邦這個例子，是想要讓大家明白有始有終敢于堅持的可貴。

　　魯迅先生說：不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。

　　這世間的人，絕大部分都是普通人，智商、體力等因素都不會有太大差距。但為何有的人能做一番事業，有的人卻一生碌碌無為？差別就在于，有的人畏難怕險，遭遇一點挫折，輕而易舉地就放棄了。不斷地放棄，不斷地開始，到最后一把年紀一事無成。

　　英國作家約翰生說：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”

　　古希臘哲學家畢阿斯說：“要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。”

　　很多先賢的成功已經詮釋了成功的真諦就在于：善始善終！如果你認準了，堅持下去，你必將得到回報！

成功是作文篇8

　　成王敗寇一直是中國人的口頭禪，對此我也早已知之甚祥，一直以成功為榮，以失敗為恥，但8月8日到8月24日，這是震撼我心靈的16日，我不禁反問自己：失敗難道真的可恥嗎？失敗是否真會阻擋你我邁向成功呢？

　　帶著迷惑，坐在電視機前為奧運喝彩，看著美國選手菲爾普斯在水立方中如魚得水般的舒適，看著十米跳臺上郭晶晶、吳敏霞在空中劃過的優美弧線，沒有人不為他（她）們的成功喝彩，億萬人用掌聲在向她們證明你們成功了，你們是勝利者，喜悅中將目光鎖向籃球場、田徑場，劉翔的黯然離場，姚明、易建聯失敗后的沮喪，我不禁在心中為他們惋惜。

　　但我發現我大錯特錯了，無畏的人不需要憐惜，爬起來是他們的誓言，失敗不能羈絆他們成功的腳步，只能給予他們向前的動力，淚水吶喊，是七尺男兒見證成績的方式，偉大的人永遠在失敗中走向成功，我發現失敗引領我們走向成功，成功的人必須學會面對失敗。

　　在打消迷惑之后，靜心深思，看到中國居金牌榜首位時，我不禁有些吃驚，但縱觀奧運會歷程，卻發現這種成績也是必然，以前的奧運會都是頂尖高手參加，興衰榮辱由一人挑起，壓力可想而知，新起之秀也因缺乏經驗而無表現的機會，這便將中國的實力埋沒在夾縫之中。

　　如今中國以東道主的身份取得了奧運會所有參賽資格，因此時局有所改變，更令人大跌眼鏡的是此次金牌得主新人云集，他們的心語是“賽出水平，賽出風格，失敗了，從頭再來，在失敗中為自己喝彩。”語言簡短，卻彰顯出一個本質，他（她）們是在失敗中誕生的，無數次的失敗給他們搭建起了成功的階梯，所以我說失敗也是一種成功。

　　成功與失敗，一個亙古不變的話題，無數次被人們討論著，在一個成王敗寇，失敗是成功之母的國度里，很少會有人享受失敗，千千萬萬個中國家庭正在如出一轍的演繹著為了明天的成功，今天必須奮斗的故事，并化繁為簡，把今天的目標確定為每一件細微之事都必須完美，但沒有人真正了解什么是真正的成功，錯誤的將成功定義為勝利，但用心生活，你會發現真正的成功總屬于失敗了然后懂得的人。

　　因為他們在失敗中找到了取得成功的方法，即用心領悟每一次失敗，然后把失敗做為一種成功的方式，你會明白失敗并不可恥，失敗也是一種成功。