成功的背后作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成功的背后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的背后作文1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

　　――題記

　　史學家——司馬遷

　　從小便有史學熱情，想自殺時，他想起父親未完成的遺愿他忍辱負重選擇腐刑，正是因為這勇氣，才有魯迅贊嘆道史家之絕唱，無韻之離騷――《史記》，美好與丑陋，陰謀與背叛，忠誠與奸淫，在他的筆下傾瀉開來。臺上的那些旦角丑角，仿佛跳舞的小人，一個個，生動活潑。有愚蠢自大的帝王，有剛正不阿的賢才，也有浪漫溫情的俠客。他筆下的這場戲盛大雍容，有鮮血淋漓的屠殺，有涂炭生靈的戰爭，也有歌舞升平的祥和盛世。或許成功背后是無盡的嘲笑，司馬遷忍辱負重，茍且偷生，只為將未完成的史書書寫下來，流傳萬世……

　　酒仙——李白

　　一壺清酒，一把長劍，一襲白衣，一匹駿馬，落日的余暉映照在那憂傷的臉上：官場的黑暗，朝廷的腐敗，同僚的妒忌，望著繁榮的長安，不由得思緒萬千，詠嘆出：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。他堅信，總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！可理想很豐滿，現實卻是骨感的，空有一身政治抱負，卻報國無門，曾經的力士脫靴、貴妃端酒卻留給江湖傳說……

　　有人說李白放縱不羈，卻不知他的傲骨不允許他低人一等；有人說李白太驕傲自滿，卻不知他在用酒精麻痹自己；有人說他一生樂觀無事，卻不知他在貶謫時的心酸與無奈，或許正是他的樂觀和傲骨才成就了今天的“詩仙”李白，也許成功背后是無盡的凄涼……

　　發明大王——愛迪生

　　小時候十分淘氣，被老師譽為一生無用的孩子，愛迪生笑了笑，不當回事，無人敢相信，這一生無用的孩子，意外的家庭事故，不幸運的患上了猩紅熱，這并沒有使他退縮，那一次次讓他險些失去生命的實驗，布滿紅絲的雙眸中透露出一絲堅定，那凌亂不堪的頭發便是他最好的證明，即使滿頭白發談起科學研究宛如20歲的活力青年，對待科學的態度和熱衷于科學的激情，20xx多項發明1000多專利，或許成功的背后是迎難而上的決心……

　　寶劍出鞘，見分曉；梅花暗香，見暴雪，寶劍是經歷過熔爐之苦，承受過寒水之難鑄就的，梅花只有承受過凄寒之凍，才令人贊嘆！成功就像是一把梯子的頂端，雙手插在口袋、不愿付出心力的人是爬不上去的。只有靠著自己的雙手雙腳努力向上爬的人，才能到達頂峰。沒有人能夠隨隨便便成功，認真做好自己手頭的事，方能成就人生的大格局。

成功的背后作文2

　　常言道：失敗是成功之母。在成功的背后，有著多少付出和努力？不經歷風雨怎能見彩虹？在成功的背后，需要風雨的洗禮，需要艱辛的付出！

　　天降大任于斯人也著名書法家王羲之在成名之前，每天堅持苦練，日復一日，年復一年。曾經在吃饃饃時，還一直練字，錯把沾蒜泥沾成了墨水。相傳，他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們成它為筆山。他家傍邊有一個水池，他常在水池里洗毛筆和硯臺，后來水池的水都黑了。鍥而不舍，金石可鏤最終他成功了。他的《蘭亭序》被譽為天下第一行書，被后人稱為書圣，正因為他有一種由始至終都堅持不懈、執著而不放棄的精神，才使他在慢慢的征途中登上了成功的頂峰。

　　傳說之中，鳳凰是百鳥之王，有個成語叫作鳳凰涅磐，自五百年它就要背負著積累于人世間所有的不快和仇恨恩怨，欲火重生。同樣在肉體上經受了巨大的痛苦之后，它們才能以更美好的軀體得以重生。它們的磨練是為了什么呢？為了新生！正因如此，它們才會出類拔萃，鳳凰才能受到百鳥朝拜。但如果你遇到一點苦難就退縮了，面對你的，只有失敗！

　　伏爾泰說：成功是一顆種子，不澆水、施肥、除草，它是不會綻放絢麗的花朵的。你之看見別人外表的光鮮亮麗，殊不知他背后默默流淚多少次？你只看到舞蹈家臺上的卓越風姿，殊不知別人為了這臺上的一分鐘，臺下付出了多年的功呢？成功的背后，需要一種執著的態度；成功的背后需要堅毅的毅力！而我們正處于這樣的一個奮斗時刻，認清自己的目標，朝著自己的目標執著前進，用上你非凡的毅力，只有這樣我們才能實現自己的目標，達到理想的彼岸。

　　我們現在是九年級，初中生涯中的最關鍵一年，決定著你能讀什么樣的高中，有沒有資格讀高中！每個人都想讀好一點的高中，那么你又憑什么在大家齊頭并進的情況下，脫穎而出，獲得成功呢？只有比別人付出更多努力，堅持！堅持！再堅持！努力！努力！更努力！

　　看似尋常最奇崛，成功容易卻艱辛成功背后是無限艱辛，無盡付出。正如蜜蜂，雖外表光鮮，整日流連于花草之間，但是它的辛苦只有自己清楚。

成功的背后作文3

　　在人生的旅途中，只有腳踏實地，才能走向成功；只有腳踏實地，才能在人生的旅途中留下金色的腳印；只有腳踏實地一步一步往上攀登，才能登上山頂，才會見到最壯麗的風光。

　　當我還是一個八年級學生的時候，總是因為自己的成績無法提升而苦惱，在我們班總是倒數第一，總是被我們班的同學嘲笑。有一次，在臨近半期考試的時候，我還沒考，就已經放棄了，心想：“唉，又是倒數第一了，哎……”正在這時侯，我們班的幾個同學走到我面前，諷刺道：“哈哈，不用想了，這次半期考試一定又是她到數第一了，哈哈……蠢豬一個。”說完就對我做了一個鬼臉。這時，我氣極了，“嗖”一下站了起來，大聲對他們吼道：“太過分了，考倒數第一又怎么樣，我考倒數第一，也比你們在這里嘲笑人強。”“喲，蠢豬發怒了，你發什么怒啊，有本事這次半期考試拿個第一名給我們看看，吼什么吼啊，哼。”“好，你們等著瞧。”我說完就離開了教室……

　　于是，我為了以后不再讓他們看不起我，就在半期考試的時候作弊。我通過作弊，在這次的半期考試中拿了全班第一名，得到了班主任老師的表揚，當時在同學面前，我就耀武揚威。過后，我又仔細地想了想:我這樣做對嗎？開心嗎？不！不對！我一點也不開心，如果是這樣而獲得了表揚和開心，我還不如繼續做倒數第一呢！至少我沒有做虧心事兒。于是第二天，我等的辦公室沒有其他老師的時候，走到班主任老師面前，鼓起勇氣，向老師承認了錯誤:“老師，其實這次半期考試是我通過作弊而得來的第一名，老師，我錯了，希望你能夠原諒我。”“好孩子，只要知錯就改就是好孩子，老師原諒你，不過，小芳，你知道嗎？要想成功，就要腳踏實地，一步一步地往上爬，不要用那些虛偽的手段，小芳，腳踏實地，只要你肯努力，一定能夠成功的，考出好成績的，加油！老師相信你！”

　　這讓我頓有所悟。后來，我天天認真聽講，天天回家復習，最后，在期末考試的時候，我沒有通過任何手段來考試，我靠自己的實力取得了好成績――全班第一名，我可高興了。從此，同學們再也不嘲笑我了，而且從那時候開始，我就成為了他們的學習榜樣，我再也不會為成績的事而苦惱了。

　　我成功了！通過這件事，我明白了：在人生的旅途中，只有腳踏實地，才能成功，才能在旅途中留下金色的腳印，才能攀登到頂端，看到最壯麗的風光。

成功的背后作文4

　　成功是什么?是用一個笑容收買而來的種子，是用滴滴汗水澆灌而來的花朵，是用辛勤勞動收獲而來的果實。每一個成功的背后都隱藏著驚天動地的秘密，隱藏著每個人的唉聲嘆氣，隱藏著每個人留下的汗水……成功，沒有那么容易，只有不懈的努力，才會有成功的果實。

　　是的，通往理想境界的橋梁是“勤奮”。每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　邵老師，一個音樂老師，總是帶領著我們清英的學子參加各種比賽，贏得過各種獎項。邵老師，就是一個“成功”的老師!

　　邵老師曾這樣表揚過我們：“不管什么事情，什么表演，你們都沒有退縮，而是用心的去完成每一件事，每一次表演。我為你們而感到驕傲!”在我的眼里，這句話不僅在表揚我們，還是在表揚邵老師。

　　水上舞臺的這次表演一共有十一個節目，那么我們就是這十一顆星星中，最最耀眼的那一顆!

　　表演開始前的準備，都是邵老師一手策劃的。當我們在校車上談笑風生時，邵老師在閉目養神，這一切我們都看在眼里，我們都知道，邵老師在休息，本來震耳欲聾的地獄，瞬間就變成了鴉雀無聲的天堂。

　　化妝時我可以清晰的看出來，邵老師的額頭上有著小小的汗珠，但邵老師并沒有去擦試汗珠的準備，則是更用心的幫我們化妝。走臺時邵老師的認真，讓我們更加努力。

　　吃飯時，邵老師沒有吃大排，讓給我們，是想讓我們吃的更加飽。

　　表演開始時，我們在舞臺的后方等待著。微風輕輕地吹拂著，吹動了我們的裙擺，吹開了我們臉上幸福的笑容，吹皺了湖水，吹亮了高樓大廈的燈光，吹起了我們緊張的心情，和對成功的渴望。

　　那是一個寒氣襲人的晚上，同時也是一個風和日麗的晚上。有著老師、校長們對我們的鼓勵，有著同學們給我們的加油，還有著家長們的一個微笑，讓我那滾燙的淚花在眼眶了打轉……

　　為了贏得觀眾們的喜愛，我們各個臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。果然，舞臺上的燈光一打開，什么也看不見，只能看見一旁微笑著的邵老師。她笑得是多么的燦爛，多么的幸福。

　　表演結束，觀眾們給了我們潮水般的掌聲。這掌聲一部分是給我們的，還有一部分是給我們那和藹可親的邵老師的，感謝她為我們的付出，為這個節目的付出。

　　其實，天底下像邵老師這樣的人還有很多很多。只是我們沒有去發現他(她)。

　　看到這，我想大家一定已經知道成功是什么了。那么，就讓我們一起攜手去完成更多的成功吧!

成功的背后作文5

　　成功的花，人們只驚慕于她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心

　　成功，是許多人夢寐以求的事，可有的人為之奮斗了一生，仍總是與她失之交臂。可我，雖只是一個名不見經傳的小鬼頭，卻已好幾次有過與成功親密接觸的經歷了。

　　由于我從小就受家庭的薰陶，所以特別喜愛下象棋這種活動，區區三十二顆棋子卻讓我走出了無窮的變數，在小朋友們中幾乎找不到對手。大人們都夸我聰明，棋下得好。可我的表哥卻成了我的克星，他可是全校的象棋冠軍。我每次與他交手，總是被他殺得丟盔棄甲、落慌而逃。我便暗下決心，發誓定要贏表哥一回。于是我便苦練棋藝，期盼著成功的那一天能早點到來。我經常獨自揣摩棋譜，還經常去觀看鄰居老大爺們的對弈，又時常在學校里和同學們一起切磋。有一天，我再次向表哥下起了戰書。這回，也許是表哥太輕敵了，更應該得我的棋藝大有進步的緣故，表哥竟被我殺得落花流水，只好棄子認輸。就這樣，我第一次嘗到了成功的滋味。

　　上小學時，老師總是批評我的字寫得東倒西歪的，我也時常為此而難堪得無地自容，便立志要練出一手好字來。于是我求爸爸帶我去向縣里著名的書法家沈亮光老師學習書法。幾年來，我風雨無阻地堅持每個星期六上午都去向老師請教，在家里也勤學苦練。上六年級時，我參加學校的書法比賽，沒想到竟獲得了一等獎。以前老說我字丑的那位老師也驚訝得瞠目結舌，這是你寫得嗎?這是你寫的嗎?她一連追問了好幾次，簡直不敢相信自己的眼睛。就這樣，我又一次成功了，那張獎狀也被我赫然地帖在客廳的最顯眼處。

　　上小學的最后一個年頭，全縣到處都彌漫著一種濃烈的競爭硝煙，因為這一年，縣里的重點中學詔安一中的初中部又要恢復招生了。為了能考上這所全縣最好的中學，那段時間我幾乎每天都天剛亮就起床讀書，晚上總要學習到十一二點還不肯放下手中的書本。有志者，事竟成，苦心人，天不負，終于，我又不負眾望，拿到了這所全縣最好的中學的錄取通知書。

　　當然，我迄今為止所獲得的成功還不止這些：全縣作文競賽一等獎，語文報杯網絡作文大賽全國一等獎，深橋中心綜合測試第一名、數學競賽一等獎，詔安一中數學競賽三等獎

　　不少認識我的人總會羨慕地說：你真幸運，老天總是那么偏愛你。其實，只有我心中才深深地明白：我的每一次成功，都是由無數辛勤的汗水凝結而成的。

成功的.背后作文6

　　今天刻苦必將會在明天得到成功。成功的喜悅總想彌補今天的睡眠，這一念頭是伴著成功的驕傲而生的。為此我要把毅力留予明天。

　　面對今朝，刻苦最重要，展望明天毅力不可少。今日是騎在鐵馬背上用金戈打天下的威武；明日是深居龍庭日理萬機坐江山的輝煌。今天刻苦并不意味著明天可以擁貪夢的睡眠，需謹記打江山固然困難，但守江山更為不易，尤其要守住朗朗乾坤實乃難上加難。由此而知對于明天來說，毅力多么重要。成功之后的人往往會被甜言蜜語所醉，迷失于成功的喜悅和內心的虛榮，找不到真實的自我。被成功沖昏了頭而飄飄然的人，而毅力對他們尤其重要。

　　把毅力留予明天并非意味著今天不需要毅力，相對而是，毅力對于明天更為重要而已。毅力對于今天只是輔料，而對明天卻是主味，用材需盡其能，故明天才是毅力嶄新的舞臺和全面展現自我的天地。毅力是明天的太陽，明天沒有毅力就看到不陽光；毅力是明天的堅持，堅持不住你會滑到失敗的身旁；毅力是明天的信念，沒有信念的明天將是一片空白。

　　毅力對于明天的重要性絕非僅此，讓我最看重的是繼今天之后的明天的再次輝煌。

　　明天有了毅力便有了向上的動力，有了奮斗的勇氣。古語有云：“淫漫則不能勵精，險躁則不能理性。”明天的朝陽借助毅力的火焰冉冉升起。雄鷹駕馭毅力的雙翅飛向遠方。我將借著毅力的光芒奮勇向上。

　　驕傲是毅力的天敵。在我毅力的文版上存放著滿篇華章，驕傲的文版一片空白歸于妄然，但愿成功的包裹中有甜絲絲的豐厚的一塊奶糖。它是我勞累時的一座沙發，一位按摩師；是我口渴時的一杯軟飲料，一塊冰淇淋；是我消遣時的一根高爾夫球杖，一副球拍。成功的前線有毅力充當先鋒，毅力的背后隱含著成功的喜悅。毅力和成功總是相伴而生。我們追求的是成功永遠的成功，今天的成功緣于不懈地奮斗，明天的成功憑借毅力的堅持，把毅力留予明天是明日成功的前提。

　　堅持，勝利便會來光顧，有毅力，成功便隨之降生。如今世界競爭如此激烈，個人如不付出更多則難以成功。有人說“堅持就是勝利”，那么我要說“毅力便是成功”。把毅力留予明天，寄希望于明天，待成功于明天。明天的希望是今日毅力的留守，明日的成功是今日毅力的余生。

　　今天是刻苦奮斗獲得的光明，明天是輝煌依舊的朗朗乾坤，今天是旱林風雨，明天是碩果累累。毅力是明日成功的支柱，將毅力留予明天。

成功的背后作文7

　　“不經歷風雨，哪能見彩虹？沒有人能隨隨便便就成功。”一句簡單的歌詞道出了成功背后的艱辛。

　　臥薪嘗膽是家喻戶曉的成語故事。身負亡國之恨的越王，決心要使越國富強起來，打敗曾經欺凌自己國家的吳國。因此，越王每天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來提醒自己過往的苦日子。并暗暗下定決心要奮發圖強，報仇復國。越王憑借堅定不移的信念和艱苦卓絕的奮斗，最終帶兵攻打吳國，取得完勝，完成了復國大業。越王的成功，很好地證明了“沒有能隨隨便便成功”這句話。他所經歷的艱辛是超乎常人的，他所得到的成功也是超乎常人的，他所揮灑的汗水更是超乎常人的。

　　如果有人問我，成功的背后是什么？我會毫不猶豫地告訴他—是汗水。因為從古至今，沒有任何一個人能夠不灑下汗水就取得成功。正如愛迪生所說的：天才那就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他本人也是完美地詮釋了這句話。他為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻，做實驗數不勝數，經歷了無數次失敗，灑下了無數的汗水，最終成功的發明出了燈泡，為世界帶來了光明。也是汗水成就了這個偉大的發明家。可見，成功離不開辛勤的汗水。

　　只有汗水是不足夠的，成功還需要失敗，也許你會迷惑，但成功確實需要失敗。

　　“失敗是成功之母”。沒有經歷失敗就沒有成功。正是一次次的失敗才鋪成了成功的道路。馬云如今是世界名人，許多人都知道他很有錢。但未必很多人知道他所經歷的失敗。馬云的學生時代其實是個學渣，考重點高中三次才如愿考上，考大學也是三次才如愿的。馬云的學生時代就經歷了五次大挫折，相比較如今的許多人而言，僅一些小挫折就被打擊地站不起來，實在是可悲。馬云接下來的人生道路也并不平坦，先是求職肯德基，二十五人就拒絕了他一個，再到創業巨虧。他可能還經歷了許許多多的小困難，只是不為人知罷了。因為如今的他資產過千億，那些小困難都不值一提了。正是這許許多多的失敗才成就了如今的馬云，

　　失敗好似一片荊棘，它不光是我們的絆腳石，也能磨煉我們的意志。穿過荊棘，它的背后也許就是一片鮮花。千萬別讓荊棘纏住你的衣角，執著前行，去感受鮮花的芬芳吧。

成功的背后作文8

　　當雙手合上管家琪寫的<<鐳的母親居里夫人>>時，我的思緒早已漂向那遠在歐洲的波蘭。仿佛看到居里夫人與丈夫不分晝夜，持續不斷地做實驗。

　　瑪利亞。居里夫人是一位波蘭人。她漫長的人生旅途充滿了崎嶇和坎坷。她上學時忍受著俄國人的辱罵和亡國之恥。九歲那年，死神帶走了她的大姐；十歲那年，死神再度奪走了她的母親。這無疑給她帶來了沉重的打擊。她忍受著生活的貧困，夜以繼日地學習、掙錢。經過不懈努力，她與丈夫一道提煉出了鐳，榮獲諾貝爾獎。但不幸總于居里夫人相伴，丈夫過早的離開了她。但她又一次挺過去了。經過努力，再度登上諾貝爾獎臺。

　　看著，看著，我的內心久久不能平靜。居里夫人是一位多么偉大的女性呀！居里夫人不但是第一個榮獲諾貝爾獎的女性，還是第一個兩度獲得諾貝爾獎的女教授，女科學家。此外，她還是法國醫學科學院第一個女院長，法國索爾本大學第一個女教授……居里夫人一生如此輝煌，她是如何做到的?或許愛因斯坦的解釋十分言簡意賅:“一旦她認識到某一條路是正確的，她就毫不妥協并且極端頑強地走下去。”

　　是呀！一個人認識到某一條路是正確的，就要像居里夫人一樣堅強地走下去，不要遇到絲毫困難就退縮，要勇往直前。只要有著厄運打不垮的信念，希望之光會驅散絕望之云。

　　這使我不禁回想起自己遇到困難就煩躁不安，但撒了一會兒瘋后，靜靜坐下來思考，還是攻破了一道又一道難關。其實我明白，只是困難沖昏了我的頭腦，使我煩躁不安。如果我能迎難而上，靜下心來，理清思路，一個個困難就會迎刃而解！一想起我的困難與居里夫人的困難相比，是那么的渺小，微不足道，我還有什么權利去煩躁不安？為什么居里夫人能為人們做出巨大的貢獻？因為居里夫人擁有無私、堅強、勇敢、刻苦等可貴的品質，也因為她自小意志堅強，攻破了一道又一道難關。一個人要想成功，就要像居里夫人一樣，一步一個腳印地去探索、追求，不能有絲毫的取巧思想，更不能一步登天。其實，我們每個人都是天才，只是我們都沒有努力去挖掘而已；居里夫人并不比我們都聰明，只是她比我們堅強、勇敢、努力。

　　看完這本書，我想了很多很多。更使我下定決心在今后的學習、工作和生活中學習居里夫人的可貴品質，在人生道路上排除萬難，勇往直前，邁向成功。

成功的背后作文9

　　當手指在琴鍵上彈完最后一個音符，我心中蹦緊的弦總算松開了。舞臺上耀眼的燈光照在我的身上，也照進了我的心里。臺下只有幾秒的寂靜，卻仿佛過了一個小時般漫長。終于，觀眾們沸騰了起來，雷鳴般的掌聲震耳欲聾……

　　“啪！”老師手上的鉛筆又一次打在我的手上。這已是今天的第四次了。“說了多少遍？快要比賽了還彈錯音，你的音樂里有情感嗎？”老師揮舞著鉛筆。嘴巴不斷張張合合，話語像子彈一樣不斷發射出來。然而，我只呆呆地坐著，什么也聽不進去。直到離開琴房，腦子里也只有老師揮舞的鉛筆和張張合合的嘴巴。我想，這次表演，一定要砸了。

　　我走在冷清的街道上，周圍只有稀稀落落的兩三道人影。黃葉隨風紛揚，有幾片落入一旁的湖中，泛起一片漣漪，打了個旋，漂向更遠的地方。天陰沉沉的，仿佛馬上就要下起雨來。我的心忍不住一酸，加快了回家的步伐。

　　正當我推開家門的一瞬間，一道熟悉的人影撲入我的懷中。是弟弟，早已在家門等著我練琴回來。他笑著抬頭看我：“姐姐，你回來了！”看著我低垂的眼神，弟弟說道：“姐姐，怎么了？你不高興嗎？”“嗯，老師說快比賽了，我的琴還總練不好。”弟弟揮舞著小拳頭，皺著眉，義正嚴詞地說：“怎么會呢？我的姐姐是最棒的！你要相信自己！”這鼓勵的話語仿佛觸碰到我心里最柔軟的地方。我再也抑制不住難過，哽咽地問道：“真的嗎？你真的覺得姐姐是最棒的？”弟弟重重地點了點頭。

　　回到自己房間，坐在琴邊，我一掃心中的灰霾，打起十二分精神，專注地回想老師批評指正的話語。重新練習之前彈錯的每一個音符，認真琢磨，仔細感受作曲家在流動的音樂中表達的情感。汗水從額邊滲出，漸漸打濕了我的頭發，但我依然在不停地彈奏這首曲子……

　　雷鳴般的掌聲讓我自信地站立在舞臺中間，對臺下觀眾鞠躬以表謝意。這時，我的余光卻看到一個熟悉的身影，一張因激動而漲紅的小臉。是弟弟！他正在臺下興高采烈地向周圍的人比劃著，仿佛驕傲地說：“臺上的是我姐姐，我的姐姐是最棒的！”

　　原來，成功的背后，不僅是無數次失敗和心灰意冷，還是自己的不懈努力和親人溫暖的鼓勵與支持！

成功的背后作文10

　　我們總是感嘆他人的成就，卻往往忽略他成功的背后所付出的汗水，忽略他們如何走到世界的頂峰。

　　邰麗華不幸被上帝奪去聽力，聲音。一般人都會為此對生活失去信心，一味地認為全世界的人都欠了他，因此他無法堅強地生活下去。更不用說創造出一番偉業了，然而邰麗華默默無聞，不屈不撓，用她那輕曼的舞姿，清純的微笑，堅定的意志，創造了生命的極致。她憑借《千手觀音》讓全世界的人民記住了她。

　　童年時大家都愛讀安徒生童話，但又有多少人會體驗到安徒生遇到了多少困難，克服了多少困難才寫出160多篇的童話故事。她的辛酸我們是無法體會到的。

　　貝多芬是一位眾所周知的世界著名作曲家，同樣地他的一生也是那么地坎坷的，對一個作曲家而言，兩耳失聰是一個多么殘酷，而且讓人難以接受的現實啊！然而貝多芬沒有屈服，他說過：“我要扼住命運的咽喉。”他的一生為人類創造了巨大的精神財富，他那么不屈不撓，堅持不懈，勇往直前的精神永遠值得我們學習。

　　上面所說到是邰麗華、安徒生、貝多芬他們都是“自以為燈”他們都是靠艱辛汗水耳走向成功的，他們的成功的背后是艱酸的，難忘的，痛苦的，但他們走到了成功的頂峰是輝煌的，讓人敬佩不已。

　　“自以為燈”相對的也有，“善假于物”名人偉人成功的背后也應該有一個“偉人”的支持與環境的輔助。高中作文

　　當《美國麗人》的導演山姆．門德斯3月26日榮獲奧斯最佳導演金像獎時，他的右手牢牢抓著奧斯卡金像獎，耳左手則扶著母親瓦菜的肩，因為他要讓母親一齊接受人們的歡呼，是他母親當他請求擔任電影導演的70封申請遭到拒絕時，鼓勵他更加努力，繼續應試。門德斯的成功時有賴于他母親，時他母親推動他成為優秀的導演，這就是偉人背后的“偉人”。

　　還進促進成功的一個要素，吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國臣事吳王，在這艱難羞辱的環境下勾踐時刻不忘稽之恥，日日臥薪嘗膽，反躬自問：“汝忘會稽之恥耶？”同時再加上勾踐有范鑫、文種等賢人扶助，促使勾踐最后大敗吳師殺吳太子，這就是以充分表明他人的扶助，環境的促發能促進成功。

　　要成功需要他人的幫助，環境的影響，但最重要的還是要靠自己。

成功的背后作文11

　　不起眼的毛毛蟲能蛻變成美麗的蝴蝶，是因為它經受住重重的挫折，它相信冬天來了，春天就不會遠了。——題記

　　從小學三年級開始，媽媽就讓我學古箏。我從簡單的一根弦音，彈到了曲子。從纏一只手的指甲到兩邊手都纏，曲子難度也如登梯一樣步步增加。

　　五年級下學期的暑假，是古箏考九級的時間。隨著暑假的到來，學習節奏放慢了，對古箏考級懈怠了許多，每次古箏課上，我都應付了事，盡管不停的訓練，但依然原地踏步。時間一晃而過，離考級只有三周時間了，老師看我松懈的學習狀態，忍不住大聲批評：“梓涵啊，你馬上就要考級了，這《井岡山上太陽紅》彈成這個樣子，你不著急嗎？”溫文爾雅的古箏老師滿臉慍色，我被震懾住了。老師給我敲響了警鐘，我明白了時間的緊迫，于是便拿起紙計劃了起來：上午練4個小時，下午練4個小時的古箏。

　　第二天，媽媽八點就把我從夢中叫醒，讓我吃了飯去老師那練琴。我坐在座椅上，撥動琴弦，蹦出來的是生澀的琴音，沒有絲毫的流暢和婉轉，我慚愧地低下了頭，真恨自己虛度了這么多天的光陰。老師坐在一旁皺著眉頭，嚴肅地盯著我的手，好不容易進入了狀態，優美的樂曲緩緩從指間流出，老師臉上有了一些笑容。但做夢游西湖，好景不長。“啪！”鉛筆重重地敲在了我有些麻木的手指上，原來我一不留神，注意力溜了號，彈錯一根弦。老師眉頭擰成了倒“八”字形，說：“重新開始！”聲音雖然不大，但威懾力十足。就這樣我一遍又一遍的彈，彈到手指酸腫，坐得雙腳麻木。12點鐘的烈日，從窗臺射進來，照在我的手指上，讓我越發生疼。不知過了多久，老師才喊停。那一刻，微微顫抖的手指似乎已經不是我的了。

　　三周來，我如機器人般日復一日訓練著，哪個音階不夠準確，哪個節奏把握不好，就從哪里練起，不知練了多少回，不知流了多少汗，漸漸的老師臉上的皺紋舒展開了。

　　考級的那天到了，我自信滿滿地來到古箏前，迅速調整好座椅，面帶微笑，雙手撥動著琴弦，悠揚的音樂如春風般吹進每個人的心間，漸漸地，我與琴融為了一體，陶醉其中，一曲在大家的掌聲中結束了。我輕輕松松地離開了考場，陽光暖暖地照耀著我，聽著枝頭鳥兒的歌唱，愜意極了。果然幾個星期后，我收到了古箏九級的證書，樂得我激動了好幾天呢。

　　成功不是唾手可得，沒有付出哪來的收獲？

成功的背后作文12

　　“耶……”隨著一陣歡呼聲及掌聲，我們的指揮走上舞臺，領下“紅歌比賽一等獎”的獎狀。 你可別以為這只是一個偶然的畫面，要知道，這次的成功可是用我們的汗水所換來的。 早在兩個月以前，我們就接到了要舉辦“紅歌比賽”的通知。本來時間還早，其他班對此還不大重視，可我們班的班主任似乎一刻也不能等，不僅給我們排好了班歌，還讓我們在每天早晨、下午練歌，讓我們做著充足的準備迎接挑戰。有一次，我們班主任還特的請來了一位音樂老師來指導我們，特別準備了兩節課來練歌。當然，我們也不負眾望，練得十分認真：有的臉漲紅了；有的嗓子練啞了；有的甚至還在這嚴寒之際，唱出了汗水，滲透了衣裳。離紅歌比賽還有一兩周了。我們班主任又給我們編了隊形，還給我們制出了道具：整個道具呈圓形，飛盤狀，一面是咱們班“北山雄鷹”的班徽，一面是代表咱們六班每一棵“小樹苗”的綠葉。你可別小看它，它不僅是我們比賽的制勝“法寶”，而且，為了給我們班69名同學每人一個，我們班的幾位同學硬是忍凍挨餓，直至晚上十點半左右，才完成了那69個道具。

　　還有幾天就要比賽了，同學們抓的更緊了。在一次訓練時，一個調皮的同學問道：“老師，你說我們會拿一等獎嗎？”這句話打破了緊張的練習，大家都把目光投向班主任那兒。班主任笑著說：“當然啦！我們付出了這么多，如果連我們也拿不到第一，那恐怕就沒有人敢去奪第一了。”班主任的一番話有使我們信心大增，再次點燃了我們心中的斗志，想著比賽做著最后的沖刺。

　　比賽當天，我們班除了領唱和指揮，其余人員全部穿著統一色的校服，配上鮮艷的紅領巾，再加上耀眼的班徽，給人一種“不拿第一，誓不罷休”的感覺。比賽時，我們忘卻了練習時的辛苦，忘掉了站在舞臺上的緊張，只是注視著指揮的每一個手勢、每一個動作，滿懷激情地唱出那嘹亮的歌聲，完全沉浸在這優美的旋律里。知道主持人說出：“紅歌比賽一等獎的獲得者是——初20xx級6班！”便出現了開頭的那一幕。

　　成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

成功的背后作文13

　　一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又是對一個民族傳統的熱愛！

　　曾經在一次班會活動的主持稿中所寫到的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，一個人要有夢想才有前進的方向。每一個人都有屬于自己的夢想，每一個人都有屬于自己的努力方式，而每一個人的努力方式都不同，從古至今多少文人墨客都努力過，勤奮過……

　　諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

　　學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤"螢入疏囊"是勤奮；孫康"雪映窗紗"是勤奮；匡衡"鑿壁偷學"是勤奮；蘇秦"懸梁刺股"是勤奮；祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業。

　　“成功”的人最終都成就了一番偉業的原因不在于他們有多么的聰明，他們也不是世人眼中所說的天才，人才，世界上也很少很少的機率會出現與生俱來的聰明，與其說很少很少不如說這樣的機率根本不存在，就算出現了，如若不通過后天的培養和訓練，那樣的天才也不會長久。

　　人才都是通過后天的一切努力，勤奮，培養，訓練……如果少了其中的一種都有可能不會成功。

　　勤奮學習，努力學習，打造成對國家對民族有用的人，為國家為民族付出一份力量，也為自己提交一份滿意的答卷。

成功的背后作文14

　　現象的背后有真相，事物的背后是規律；成功的背后是汗水，榮譽的背后是淚水。

　　——題記《背后》

　　慵懶的太陽把自己的陽光毫不留“情”地灑向大地；地上的觀眾懶洋洋的“品”著冷飲，顯出一種無聊的氛圍；眼前，紅色的賽道映入我的眼簾，讓我的內心開始“燃燒”起來。

　　“砰”我聽見了起跑的信號，我毫不遲疑，向前飛奔......

　　“天哪，有沒有搞錯？今天我們又要魔鬼訓練啊”，聽著隊員們在一旁的訴苦，我也不禁皺了皺眉，是的，今天確實要魔鬼訓練，別看我表面十分“風平浪靜”，而內心卻是“波濤洶涌”啊，可是不管你愿不愿意，如果今天下午不去訓練，哼，結果很簡單，老師第二天會讓你把操場跑“爛”。哎，看來今天是不去不行了。

　　我們的訓練開始了，我們先整齊的跑了十圈，差點沒累死我，然后就進入今天的重點了：跑臺階。雖然很簡單，但卻超級費體力，我不禁吸了一口涼氣。

　　汗水開始出現在我的額頭，我腳下的步子也逐漸變慢，可是我不愿、也不肯被落下，作為田徑隊今年甲組的主力，我一定可以的。想到這里，我咬著牙，含著淚，向前沖出一圈又一圈。我的體力開始不行了，可是我不禁給自己暗暗打氣，是的，我不能輸！

　　但是，現實總是殘酷的，汗水開始模糊了我的眼睛，我的身體像是變成了一塊巨大的鐵塊，被兩條無力的腿拖著向前，十分緩慢地向前沖著。這時我內心原本的堅定開始動搖了。我開始猶豫：堅持還是放棄？

　　記憶將我拉回了去年那場比賽，我從冠軍掉到了第六，僅僅是因為摔了一跤，而不是我和別人身體素質上的微小差別。所以，我努力，我付出了比以往一倍兩倍甚至更多的汗水。我問自己：難道現在就這樣放棄？不，當然不，這不可能。

　　我突然意識到這個問題就像是在問我：成功還是失敗？答案肯定不用去想，我選擇了前者。是的，堅持下去，堅持就是勝利，每個人的成功不是隨便得來的，其背后肯定付出了許多努力，那么我也要堅持下去，想到這里重新邁開腳步向前奔去。

　　說時遲，那時快，我聽見了槍響，毫不猶豫地向前“飛”去，如同一匹脫韁的快馬一般，向前沖。

　　比賽結果出來了，當然老天不負苦心人，我成功奪魁。

　　是的，一點也不夸張，成功的背后是汗水，榮譽的背后是淚水。

成功的背后作文15

　　每個人都會有幾件成功的事，每個人的成功之路各有不同，但是都是用汗水和淚水換來的，就像歌中所唱："不經歷風雨怎么見彩虹。"，沒有人能隨隨便便成功。

　　我認為最成功的一件事是學會騎自行車，那還要從我幼兒園時說起。

　　那時我有一輛四輪的小自行車，每天都騎。有一天爸爸把后面的兩個輪子給拆了，爸爸說："你現在也該要學會騎自行車了。"。我聽了爸爸的話興奮不已，連忙把小自行車扛到樓下，我帶著開心加害怕的心情開始學車了。

　　我一上車，可沒走幾米車就倒下了。萬事開頭難，雖然跌倒后，膝蓋和手掌很痛，但我不理會它，繼續騎、練，這樣跌倒、爬起重復了好幾次，爸爸終于發現了我的錯誤。他告訴我正確的騎車姿勢，同時換了一種方式教我——他把手扶住后座，我在前面騎，這個方法讓我減少了摔倒的次數。

　　我在前面使勁的騎，突然我感覺后面好像沒人。于是回頭一看，哈，爸爸居然還在原地。立刻，我嚇得摔了個四腳朝天，腳上也流出了鮮紅的血，眼淚像斷了的線一樣"吧嗒、吧嗒"地流下來。爸爸立刻跑了過來，極力地安撫我，說："成功不是那么簡單的，做任何事都要付出代價的。"。

　　雖然當時我不懂這句話的意思，但是我仍然在父親的勸慰下停止了哭泣。

　　隨著時間的漸漸推移，我慢慢地不用人扶著騎了。我的技術也在不斷提高，我開始學習別的車技，如：放開手騎車，漂移等等。每次我漂移時總是摔倒，但是我一直沒有放棄，直到我發現問題的根本并且解決它。同時我還收了兩個"徒弟"并且教會了他們騎自行車，我為此感到非常的自豪。

　　在學車時，你摔倒了，你就爬起來，重來幾次你就會成功。生活中也是這樣的，沒有什么事是可以隨隨便便可以成功的!

　　教師評語：文章結構完整，語言較為流暢，通過講述自己小時候學騎車的事情告訴我們成功的背后是汗水和淚水，沒有人能夠隨隨便便成功，有付出才有收獲！