成功是作文

時間：2022-06-16 09:41:16 成功我要投稿

【精品】成功是作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成功是作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】成功是作文八篇

成功是作文篇1

　　失敗是成功之母，只有在經歷失敗過后再從失敗中吸取經驗教訓，才能成功。

　　就在期末成績出來的一瞬間，我的心里不知是什么滋味，失望，傷心，后悔？開始發布成績時，看到我榜上無名，心想：“該不會沒考上這榜吧？”心里忐忑不安，后來說整理成績時整理漏了，我的心才放下來。可當我心剛放下來時，又再度懸了起來，看著我的成績，簡直是“慘不忍睹”，我知道這次失敗是必然，知識掌握不牢，概念沒理解清楚，不愿意鉆研難題，審題不認真，粗心馬虎……這些都導致了失分，雖然這次失敗了，但這次失敗給我槍響了一次警鐘，該要好好努力了。失敗是成功之母。其實失敗并不可怕，可怕的是甘愿失敗。唯有勤奮刻苦努力。才能走出失敗的困境。我開始了我的暑假充電計劃。

　　首先，對我的成績分析，背記的小科目有待加強，而且我的語文和英語藥好好補補火。在語文方面，我著重是鞏固基礎知識，加強閱讀、特別是老師布置的400道選擇題，一定要認真完成，每天做幾道，持之以恒，如果一天做很多，反而會沒有效果。還有就是默寫古文。我是根據意思理解記憶，所以我大概都會翻譯得差不多了，句解，重點子我也會著重看看。英語，先鞏固一遍單詞，再對句型，單詞用法和時態這三個重點入手。多做做練習鞏固知識，加深印象。

　　其次，預習九年級的新知識。在英語方面，提前背背英語單詞；在物理方面，熟記公式，以及物理量所代表的意義；在化學方面，多看看元素周期表，以及對重點——化學方程式理解，掌握。

　　最后，加強體育鍛煉。中考不僅僅是考這些科目，還有一門重要的科目就是體育。雖不非要要求體育考滿分，但也不能丟太多分。每天早上起來晨跑，除了晨跑之外，每天好要保持一個小時的運動，有時間還可以和同學一起打打球，爬爬山。加強體育鍛煉不僅僅是為了體育中考，更多的是讓你擁有強健的體魄，百利而無一害。生命在于運動。

　　高爾基曾說：“意志是不可戰勝的，在意志面前，一切都得彎腰低頭。”只要你堅持你的意志，永不輕言放棄，定能達到你理想的事情。“成功的秘訣，在于忠于目標。”猶太人迪斯雷利說。一心向著目標努力奮斗，一定會到達成功的彼岸。大多數成功者一般具有三個優秀品質——自信，勇氣，熱忱。對自己的自信+無所畏懼的勇氣+對生活的熱忱=成功。努力培養這三個品質，相信自己會成功的。

　　“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”今后，我將以失敗為船，經驗教訓為槳，用堅強的意志劃槳，使船駛向成功的彼岸！加油，努力，相信自己，你能行！

成功是作文篇2

　　人生這條漫漫長路中失敗是不可避免的，有失敗才會有奮發向上的意志，失敗并不可怕，可怕的是缺少那種堅定的信念，永恒的耐心，還有必不可少的自信。

　　一個陽光明媚的日子，我和幾個同學相約來到學校，一起朝著向往已久的野餐基地出發。一路上我們興奮極了，天仿佛格外的藍，鳥兒的叫聲也特別的動聽，懷著激動的心情時間轉瞬即逝，不一會我們便來到了目地地。但正當我們高興之余一個棘手的事擺在了我們的眼前—誰會點火？在我們這些“皇宮貴族”當中誰會呢？雖然沒人會但我們還是打算試試！一次、兩次、三次……毫無經驗的我們被這團頑皮的火耍的團團轉，幾次下來我們已變成了一個個“國寶”—熊貓！但失敗沒有動搖我們的信心，反而讓我們有了越“戰”越勇的信心。又經過幾輪“激戰”我們終于勝利了。吃著自己勝利的果實雖不比山珍海味，但這是我們成功的證明！有我們辛勤的汗水是成功的見證呀！

　　人生中充滿了種種挑戰，成功和失敗是再所難免的，我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。成功應該再接再厲，失敗也不要氣餒，正所謂勝不驕，敗不餒嘛！

成功是作文篇3

　　努力是成功的密碼。因為努力，所以離夢想更近。因為力，人生才有價值。其實，無論如何，我們都不能否定自己，明天還沒到來，今天的努力還未停止。

　　在上小學時，我的成績雖不說是名列前茅，但好歹也算是一名學習成績很不錯的學生。但我從未過多的努力過。后來，認識了安琪月，才明白什么叫做努力。

　　她的成績永遠名列前茅。每次問她的學習方法，她總是說兩個字：“努力”。可我從未覺得她努力過。于是，我與她約好一起寫作業，她對學習的認真遠遠超出了我的想象。即使晚上的作業再多，也總是在寫完作業后復習課本。在臺燈下一坐就是一個小時。

　　在進入初中以后，她的成績開始走下坡路，但令我驚訝的是，她并不灰心，不否定自己。她繼續著她汗如雨的日子，盡心盡力的走著自己的拼搏之路。或許，他的進步是在慢慢進行，但她用事實證明了：努力能戰勝一切困難。

　　安琪月的努力讓我驚訝，同為初中生的我們，我甚至感到無地自容。也正是這份無地自容，才讓我決定開始努力。雖然現在努力有點晚，但沒努力過，又怎么知道結果呢？

　　努力是成功的密碼。有了努力，成功還會遠嗎？

成功是作文篇4

　　“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。感謝風，感謝雨，感謝陽光照射著大地。”當學校里提出十一月的主題是“學會感恩”的時候，我的腦海里就一直縈繞這首歌的旋律。這首歌讓我記住的不光是優美的旋律，更是那蘊含著感恩之情的歌詞。感恩是一種處世哲學，也是生活的大智慧。一個感恩的人，他面對人生的態度是樂觀的、積極的、向上的。讓一年級的學生學習感恩，就好比幫助他們站準了人生的'方向，讓他們像一棵棵小樹一樣，迎著陽光健康成長。

　　然而，感恩，不僅僅是對別人簡單地說聲“謝謝”，它意味著懂得奉獻與索取的區別。一年級的小孩子，生活在五六個大人的包圍之中，飯來張口，衣來伸手，他們自己根本不需要做什么，總是習慣地享受著別人的伺候。

　　怎么讓他們有一顆感恩的心呢?學習感恩也需“三部曲”。

　　第一步：灌輸感恩的思想。

　　現在的孩子，如一張白紙，濃墨重彩的第一筆有著非同尋常的意義。我用烏鴉反哺的故事告訴孩子們，動物也知道回報母親的恩情，更何況我們人類。淺顯的故事不怎么生動，卻能引起孩子的思考：父母祖輩對自己的照顧，不是理所當然的，這其中蘊含著多少父母、祖輩對自己的愛。因為愛，才毫無保留地付出，因為愛，才心甘情愿地辛勞。

　　第二步：感受別人的關懷。

　　帶著感恩的眼光去觀察，看看家里人為我做了些什么?這是我當天布置的作業之一。為了讓他們有目的地觀察，還提示了幾個問題：我吃的飯是誰做的?我穿的衣服是誰洗的?我做的作業是誰給我檢查的?等等。第二天在小組中交流。遺憾的是，交流中也發現有個別的家長什么都不做，只是呆在電腦前打游戲，我只得把交流的方向轉移到孩子的爺爺奶奶那里去。

　　第三步：懷感恩之心，主動回報。

　　知道了家人對自己的關懷，那就該心懷感激，有所回報。第二天的作業換成了：我能為家人做什么?我做了后家人的反映怎么樣?同樣有提示：一是語言上的感恩，多說幾聲“媽媽你辛苦了”;二是行動上的感恩：搶著做些力所能及的家務事，如端飯、倒垃圾等。三是情感上的感恩，為家人捶背、按摩等。為了加深印象，我還讓他們用僅有的幾個漢字夾雜著拼音把做的事記錄下來。在孩子們的記錄本上，他們不光記錄了對家長感恩之情，還把對老師的感恩之情也記錄了下來，這也算是一個意外的收獲吧。看來，感恩的種子一旦種下，就有機會抽枝發芽。

　　小小的感恩行動，感動了家長們的心，在反饋表上，家長們也寫出了自己的心聲。雖然感恩行動能堅持一個月的孩子并不多，但畢竟為他們的心打開了一扇窗。

　　學習感恩，只是學會感恩的第一步。現在所做的一切，雖然微不足道，但若能如一粒石子、一縷春風，在學生的心湖中蕩起一圈圈漣漪，在他們的心田里刻下一絲絲痕跡，也就值得了。

成功是作文篇5

　　陀螺，可謂是家喻戶曉的玩具。近年來，《魔幻陀螺》《旋風陀螺》等動畫片又閃亮登場，更是讓陀螺增添一抺光彩。而，又有誰能關注被歷史湮沒的鐵軸老式陀螺呢！

　　讓我倍感自豪的是，前不久，我成功嘗試恢復了那段記憶――鐵軸陀螺。

　　還是二年級時，校園中刮起一陣陀螺風。班上，人人迷上了陀螺：多酷的外形，多帥的運動，多棒的威力我也不例外，幾次纏著爺爺買，可他卻說：太貴了。其實，我看了價格也卻步。

　　無意間，發現了爺爺的一根鞭子，從此，我開始回憶老式木陀螺，傾聽爺爺講述的關于它們的每一個故事，每一段回憶漸漸的，在我眼中，市場上的陀螺再也沒有魅力了，心中只是懷念那個老木陀螺。

　　在爺爺的幫助下，我開始嘗試制作陀螺。首先，開始選料。我們先從高叔叔那里買來一塊貨真價實的龍眼木，主料準備好了。又從五金店買來鐵軸、鋼珠和工具箱，備好零件。最后，買好砂紙和一筒立邦紅漆。一切準備就緒，只差行動了。

　　第二天，在樓下開始制作。老將先出馬，爺爺取出一塊龍眼木，用鋸子鋸成一塊長方體。可說起來簡單，做起來難。爺爺在烈日下努力地鋸著這塊堅硬無比的木頭，汗水都流了下來。費了大約一個小時才鋸好。我負責把它打磨成圓柱體。本認為小菜一碟，可是才磨了一角就麿破了手，血流了下來。我一聲驚叫，奔上樓，包扎好傷口，又鍥而不舍地繼續打磨在血與淚交織的努力下，才磨好了木頭。此時，手已傷痕累累了。

　　但想到做好的陀螺，我又振奮起來，再次投入忘我的工作中。

　　現在開始削尖頭了。我拿出卷尺，在2/3處做了標記。爺爺就開始削，難削呀。似乎經歷了漫長的一個世紀后，才粗糙地削好。我搶先打磨，使其平滑。

　　好了，雛形出來了，我們把零件安上。先拿出鋼珠，用鋸子把尖頭削一點，在101膠的幫助、502膠的輔佐下，安好了鋼珠。

　　最后，安鐵軸。我認為鐵軸是個發射部件，越粗越好。我們最后買了直徑近五毫米、長7厘米的鐵軸，用釘子在中心打一個洞，把鐵軸涂上101膠扎進洞里。用烘干機一陣烘干。最后再塞上縫口，一個陀螺就大功告成了。

　　現在，該上漆了。我審視了一下陀螺的雛形，磨光滑后，請漆匠上漆，再放在盒子里曬干。

　　到了做鞭子的時辰了。爺爺到修鞋匠那里買來大塊牛皮，回家后，我裁剪牛皮做成了一個鞭子。

　　幾天后，一個復古式、懷舊式的陀螺大功告成了。細看，木頭紅得發亮，鐵白得發光，牛皮黑得地道。我用鞭子纏住鐵軸，試試陀螺的速度。當我把鞭子猛地一抽，陀螺啪地一聲轉了起來，轉得好快，讓人只看見一股紅旋風在身邊掠過。我一抽，更快了努力終究沒有白費，我興奮極了。

　　這次親自做陀螺，我體會到勞動人民的辛苦，也學到了有趣的科學知識。當一個物體受到數力影響，會保持平衡狀態。陀螺是暫時用軸站立。在地面摩擦等影響下，旋轉動力會消失，從而會倒下來。而鞭子一抽，它會立即恢復自然。

　　有的時候，也許你認為這是不可完成的事。但，只要嘗試，就會嘗到成功的喜悅。自己動手制作陀螺，是我永遠難忘的一次成功的嘗試！

成功是作文篇6

　　今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對我們說：“今天我們來做一個小小的實驗。”耶！我可是最喜歡做實驗的了！

　　實驗的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實驗要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測試時不碎就行了；實驗時間：8分鐘。“計時開始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來。

　　不幸的是，第一次我失敗了。不過，還可以試一次!真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教訓，努力克服困難——還沒有開始測試，就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢

　　于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開，將薯片放進去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因為我在一本書上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學知識喲！

　　我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上，線的另一端綁上了一個50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看，耶！沒破！我心里有一種說不出來的喜悅。

　　通過這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個角度，問題就會迎刃而解！

成功是作文篇7

　　艷陽高照，在那安靜的教室，用盡全力為夢想而戰。

　　清晨，大地還在沉睡，我坐在床上，心中十分忐忑。窗外小雨淅淅瀝瀝，卻又悄然無聲，好似在哭泣卻又不想讓人知道。大家心中十分激動，又十分不安，但又得強行抑制。

　　“請大家到門口排隊準備進入考場。”孟老師十分平靜地說。我的心像是核彈發射時的倒數，但又顯出無所畏懼。

　　腳步像是倒計時，“一步、兩步、三步、四步……”每到一個考場便少了兩個人。

　　終于到了我的考場。進入考場，喧鬧、躁動的世界，像被拒之門外，教室里靜得出奇。我靜靜等待著試卷下發……

　　半晌，我拿到了試卷，原本點點細雨，變成了艷陽高照。心中十分著急，不敢有一絲怠慢。

　　時間如梭，轉眼間三科考完了。心中的那顆炸彈終于“爆炸了”，似清晨的那場雨。

　　幾日后，我與媽媽焦急地等待著，查了無數遍分數，可沒有結果！

　　我徹底絕望了，淚如夏日的雨。我躲在房間肆虐大哭。此時的淚水多么不值錢啊！我十分幼稚，幾次差點哭暈。但這又有什么用呢？回首往事，我沒有公辦生那么努力，此時哭又有何用？

　　小升初如夏日一般，炎熱讓人十分厭倦，但也默默地磨練著我們，時刻警醒著我們——奮斗就是成功！

成功是作文篇8

　　“在這個世界上，每個人總會有幾次失敗。失敗不可怕，可怕的是你還找不到失敗的原因而放棄。”每次看到這句話，我就要想起那件事情。

　　那天，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，在空地上教我騎車，媽媽先給我講騎車要領，然后扶我上車，我一邊抓緊車把，一邊腳踩踏板，扭著身向前沖去，開始時很輕松，認為騎車一點也不難，誰知這想法還沒過，我就從車上掉下來了，還擦破了皮，痛得我直呲牙！原來一開始是媽媽扶著我騎的，后來一放我就掉下了。這一嚇，我不敢騎了。

　　這時媽媽過來對我說：“你知道為什么會掉下來嗎？”我搖搖頭說：“不知道！”“學騎車，一要坐正姿勢，二要全身放松，三要有耐心，最后還要不怕摔倒。”這時，我想起了老師說過的一句話：“失敗是成功之母，不經風雨，怎能見彩虹？”于是，我就重新站了起來，說：“我要再試一次！”就這樣騎了幾天，我就學會了。

　　同學們，失敗并不可怕，可怕的是放棄。如果愛迪生遇到困難就放棄，這個世界上就不會有電燈；如果萊特兄弟放棄了，我們就不可能用幾個小時去別的國家；如果魯班放棄了，我們就不可能用雨傘躲開雨水……

　　所以，人不能輕易放棄，因為只有堅持，才能換來成功！

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