成功作文

時間：2022-04-07 14:30:08 成功我要投稿

關于成功作文匯編10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成功作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于成功作文匯編10篇

成功作文篇1

　　說到勤奮，許多人只會付之一笑，他們認為勤奮是沒有必要的，那他們就大錯特錯了。鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股，這些耳熟能詳的故事無不告訴我們：勤奮，才是通往成功的唯一道路。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。勤奮，又豈是說說而已？成功需要我們付出極大的努力，面對極多的困難，解決極難的問題。在那之后，成功自然會悄悄地到來。如果沒有，那只是勤奮不夠罷了。

　　智慧源于勤奮，偉大出自平凡。成功需要我們持之以恒。東晉大書法家王羲之，為了練好書法，每天都要求自己練字，練完后就在家旁的一口池塘里洗毛筆。就這樣日復一日，竟將整口池塘染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人們稱為“書圣”，名揚千古。

　　成功不僅要求我們堅持不懈，而且需要我們不怕困難，勇往直前。大數學家華羅庚曾說過：“聰明出自勤奮，天才在于積累。”而華羅庚本身也是一個十分勤奮的人。華羅庚從小家境貧困，初中畢業不久就在一家雜貨店當學徒，但他酷愛數學，勤奮不怠：柜臺旁，能看到他時常研讀數學書籍；半夜里，能看到他挑燈思考的身影……十九歲時，華羅庚到一所學校去當會計，他變得更忙碌了，但他并沒有因此中斷鉆研數學，熬夜是常有的事……經過不懈的努力，他最終成為了舉世聞名的數學家。華羅庚用行動告訴我們：面對困難時，只有不斷地努力，勤奮地學習，才能取得成功。

　　正如達·芬奇所說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”從中我們可以知道勤奮對于成功的重要。而有的人卻因懶惰斷送了自己的前程。宋代，有一位天才，名為方仲永，從小便展現出天才的天賦。人們也很贊賞他，常常邀請他和他的父親到家中做客，讓他題詩，并留下他們吃飯。他的父親十分貪心天天帶著仲永到處吃喝，對方仲永的學業漠不關心，而方仲永本身也不是一個勤奮的人，便不怎學習。很快，他就變得“泯然眾人矣”了，再也看不見一點兒當初神童的影子。可見，一個人縱使有驚人的天賦和聰明的頭腦，如果不勤奮，也就不會有所成就。

　　只有握緊勤奮的鑰匙，才能打開成功之門。讓我們播種勤奮的種子，期待成功之花開放吧！

成功作文篇2

　　下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學期來成績一直突飛猛進的學霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分！他還在好幾次學校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。

　　在小學低年級時，他還只是個愛和同學打打鬧鬧的調皮學生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的中等偏上。

　　在小學中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經要努力學習，卻是半途而廢，依舊無所作為。

　　然而，在小學高年級時，他不再是那個頑皮的小學生了，他已經脫胎換骨，對待學習從懶散敷衍到認真專注。他不斷地思考著各個問題，提出各種問題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數等數個課外輔導班。奧數班已讓他從那個連兩位數加法都會算錯的粗心學生，成為了一個會很多題型的“數學達人”，班上九成的同學遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習班，讓他已儼然成為了一個文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語文老師當作范文在班上朗讀，被語言老師譽為“很有深度的佳作”。

　　另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發現他居然捧著一本《初中優秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收獲。他成功了！

成功作文篇3

　　這是我聽來的一個故事——

　　說在60年代中期的美國，有一個人很有才華，曾經做過某名牌大學的校長。這一年，他就要競選紐約州的州長了。一開始，他對他競選的成功充滿了信心，因為，他所有的對手和他比起來劣勢太明顯。可是，就在競選中的某一天，他聽到了一個謠言，說三四年前他在擔任大學校長期間，曾跟一位年輕女教員“有那么一點曖昧的行為”，謠言甚至說他跟那位年輕女教員還生有一個孩子，至今仍保持著不清不白的關系。聽到這個謠言，他感到異常氣憤。他知道這是他的對手對他進行的惡意攻擊，想借此損毀他的美名以達到影響他成功競選的目的。于是，在以后的每一次集會上，他都要站起來竭力給他的選民們澄清事實，以證明自己的清白。

　　其實，大部分選民一開始是沒聽到過這謠言的，經他三番五次解釋后，選民們卻越來越相信這謠言的真實性了。他的解釋不但沒有還自己一個清白的名聲，卻使自己愈抹愈黑。最后，竟有選民當著他的面問他：“如果你真是無辜的，為什么還要這般地為自己狡辯呢？”這讓他的情緒變得更壞，他也就更加地氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場合中為自己正名。然而，事與愿違，這更讓人對謠言信以為真了，甚至，連他的夫人也開始懷疑他了，夫妻關系一度十分緊張。當然，他沒能成功競選紐約州的州長。

　　幾年后，謠言不攻自破，他的清白名聲重新得到了選民們的認可，而他也從來就沒有放棄過競選紐約州州長的人生理想，很自然地，他又一次參加了競選。和第一次一樣，在競選期間，他又聽到了關于他的一些謠言，不過這次，他聰明多了，他不去答理對手強加給他的無聊的責難，卻把大量的時間放在了真正為選民們樹立自己良好的形象上面，最終他贏得了選民的支持，獲得了競選的成功。

　　有記者問他競選成功的秘訣，他只說了句十分耐人尋味的話：“窗外的風雨的確很可怕，學會躲避它，狂風暴雨也不怕！”

成功作文篇4

　　學校馬上就要開運動會了，同學們都歡呼雀躍，個個都像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。倪老師說：“運動會前我們班要先走對列，然后到舞臺上表演一支舞蹈，大家有信心嗎？”同學們異口同聲地喊道：“有！”

　　下午，倪老師帶我們來到樓下，在操場上排好隊形。他請來五（4）班的老師教我們學舞蹈動作。

　　“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”同學們都手忙腳亂地學著動作。雖然我們練得滿頭大汗，但我們沒有一人叫苦，因為我們都在享受這種累并快樂的過程，個個都練得熱火朝天的，那可真是干勁十足啊！雖然大家都在認真并努力地練習，但是到分解動作結束后的整支舞蹈的練習時，卻不是那么理想，尤其到了最后變笑臉的隊形時，仿佛就是一盤散沙，場面那叫一個混亂啊！第一天的排練就在混亂之中結束了。

　　第二天的排練，同學們依舊跳得很不熟練，甚至還不如昨天，這時大家都有些急躁了，一著急，那肯定就糟透了。這些，倪老師都看在眼里，他鼓勵我們說道：“大家不要急，萬事開頭難，只要勤于練習，相信大家一定能跳好這支舞蹈！”聽完倪老師的話，大家重整旗鼓，繼續投入到練習之中。練了一遍又一遍，令人欣慰的是，我們大家都慢慢地有了進步。時間過得飛快，夜幕降臨，大家也就各回各家了。

　　我回到家后，心想：這舞我跳得還有些不熟練，要不在家里練練吧！于是我找到音樂，讓媽媽過來檢驗一下我的練習成果并指出不足之處。“左邊這只手放低點，右邊的腳伸出去……”媽媽在一旁邊鼓勵我邊指出我的問題所在。練完之后的我，筋疲力盡，這一次練習居然比任何一次排練都累，于是我早早地就去睡覺了。

　　不過，付出總是會有收獲的。第三天在學校練的時候，老師表揚了我：“嗯，有進步，回家肯定練了。”我心里非常開心，跳得更投入了。一天、兩天、三天……在我們的不懈努力下，我們跳得一遍比一遍好，一天比一天好，變隊形時也明顯更整齊了。

　　星期五到了，大家都非常緊張，因為今天要正式表演，我們將在全校師生面前展現自己。音樂響起，我們每個人都歡快地跳了起來，臉上露出了自信的笑容，其實內心一絲都不敢松懈。跳完舞后，雖然每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但是我們還是響亮地喊出了我們的口號：“看我6班，英姿剎爽，努力拼搏，展現自我！”跳完之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，真是令人難忘。每位同學臉上都洋溢著自豪的微笑，我們終于成功了！

　　胸前的紅領巾像一團紅紅的火苗，隨風飄動，好像也在為我們的成功祝賀。

成功作文篇5

　　熟悉的音樂又在耳邊響起，那行走在茫茫大漠上的身影，告訴我接下去又要進入一個精彩世界里了。

　　《三調芭蕉扇》講述的是孫悟空向羅剎女三次借芭蕉扇的故事。雖然這故事我早已在小時候便耳熟能詳，可今天觀看了影片卻又有了新的感觸。

　　還記得孫悟空在羅剎女的肚子里“大鬧天宮”和巧計取走芭蕉扇后，本已憑著自己的聰明才智拿到了扇子，可卻被牛魔王“以其人之道還治其人之身”，再次被騙了回去，功虧一簣。他真的是識不破假八戒嗎?顯然不可能。當初白骨精三番變化都被他看破了，對于這，他怎會識不清呢?那便只能說是他太得意忘形了。

　　成功的.喜悅能讓人有成就感，可這成就感一過，卻往往會使人松懈。這時如果和悟空一樣，盲目地聽從他人，就可能會有意想不到的后果，就可能會功虧一簣了。悟空后來又憑著自己超人的能力拿回了寶扇，可是如果是我們呢?我們也可以在失敗后重新開始嗎?

　　有時機會只有一次。可見，我們不僅要在平時練就一雙火眼金睛，更不能被成功蒙蔽了雙眼。可是，又有幾人能做到呢?

　　關上了電腦，靠在椅背上，我似乎明白了些什么……

成功作文篇6

　　進入中學已經有一年的時間了，回首往事，那剛進中預的第一個星期仍記憶猶新。

　　進初中前，我的成長道路是一帆風順的，沒有經歷過挫折，也沒有品嘗過失敗的滋味。我充滿信心地來到了新華初，進行了開學摸底測驗。可是，數學測驗的結果令我萬分悲傷，我錯過了進入奧數班的機會，失去了旁人對我的信任……失敗已將我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己不理想的成績流下了淚。

　　就在我天天上課一蹶不振時，媽媽的一句話讓一切都恢復到了原先“從哪里跌倒，就從哪里爬起!相信自己，成功是用每個人的挫折換來的!”是啊，沒有經歷過風雨，怎么能見到彩虹呢?在挫折面前是堅持還是放棄，是努力還是妥協，這都是我們自己選擇的，而這正是走向成功的一條光明而又曲折的道路!想到這里，我頓時充滿了信心，渾身倍感力量，制定計劃，努力向成功前進!

　　就這樣，我開始按照自己安排的計劃練習數學，除了在課內加強自己對基礎題的練習以外，我還在課外報了數學拓展班，強化自己的數學能力，終于，我在期中和期末考試中都取得了理想的成績。

　　我認為，我們每個人都是會碰見挫折，這是必須的。挫折使我發現了許多學習方法中的問題，挫折也讓我發現了許多學習方面的薄弱環節，挫折更是我的一盞路燈，從哪跌倒就從哪爬起，挫折也是一塊絆腳石，跨過它，擊倒它，再向另一個目標慢慢逼近。

　　成功的確需要挫折，需要挫折打擊我那顆驕傲的心。不經歷風雨就見不到彩虹，就讓挫折成為一把打開通向成功大門的鑰匙吧!

成功作文篇7

　　每個人都渴望自己獲得成功，但是，成功之花開放，靠的是什么呢？

　　在一次市級競賽中，我獲得了全能二等獎。當我登上領獎臺的時候，當同學們投來羨慕的目光時，我從心底了知道，這一切，來自于什么。

　　那時候還是鎮里的選拔賽，我的成績是剛剛好壓線上來的。比平常多的功課，比以往難的題目，仿若一座大山，把我壓得喘不過氣來。更讓我倍受打擊的是，我的成績在直線下滑，原本成績比我差的同學都竄到我前面來了，把我從巔峰拉入了谷底。

　　耳邊回繞著老師的批評聲和父母的責罵聲，就像是一朵令萬人矚目的紅玫瑰，忽然間變成了一株角落里的孤菊野花。

　　我躲在書房里，久久也不敢出門了。我趴在桌面上，看著一張張成績單，默默的流下了眼淚。我不明白，為什么我的成績會是這個樣子？難道我的前方就只有黑暗嗎？我依然無法走出這個深淵，它遠遠的，深不見底，令我看不見光明。我這株野花，就真的沒有機會了嗎？

　　我還是沉默著，書房也很寂靜。這時窗外卻傳來了幾位同學的讀書聲。他們是隔壁補習班的，每天這個時候都在補習。讓我驚奇的不是這個讀書的時間，而是他們所讀的內容。

　　“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨——冰心。”

　　我楞在那兒，一次又一次地默念著，成功，成功，成功！

　　一次又一次地默念著，奮斗，奮斗，奮斗！

　　許久，我漸漸地懂得了。我把這句話寫了下來，每天早中午都要看一遍，以便激勵自己。我也請教了老師，漸漸地摸索到了學習的方法。早上，我拒絕睡懶覺，早早地起來背書；去到教室我把雜念全部請走，留下桌面上的功課和腦子里的思考；晚上我堅持做完今日的練習，用毅力去驅逐了睡意……終于，在市級競賽中，我獲得了二等獎。

　　在登上領獎臺，拿到“榮譽證書”的時候，涌起一股激情，在我心中油然而生。

　　我在當天的日記中，這樣寫道：

　　雄鷹之所以能展翅翱翔，是因為它曾經與風雨相爭；

　　蒼松之所以能萬古長青，是因為它曾經在雪山下挺立；

　　紅梅之所以能乾坤涂香，是因為它曾經與寒冬相搏斗；

　　成功之花之所以開得如此明艷嬌媚，是因為它有著“凌寒獨自開”的勇氣和“直掛云帆濟滄海”的信念。

　　成功之花開放，靠的是明確的志向，正確的方法和奮斗的汗水！

成功作文篇8

　　冬季運動會的一天下午，我們三（2）班和三（3）、（4）、（5）、（6）班拔河。

　　我們先和三（3）班比，我們輸了。但我們并沒有灰心。該換位子了，我們這邊只有二十個男生、二十個女生，只有四十個人，三（3）班作弊，加了五個男生、五個女生，就有五十個人。但是，他們五十個學生還斗不過我們四十個，我們和三（3）班打成了平手。我們還要和他們比。你們猜猜，這次是誰贏了？我們三（2）班！

　　就這樣，我們又和三（4）、（5）、（6）班比，都是我們班贏，我們班一連贏了七場。

　　后來，我們去問裁判老師，老師慎重地說：“三（2）班第一，三（3）班倒數第一。”

　　我們聽了，哈哈大笑。原來三（3）班也有這個下場！我知道這種幸災樂禍的心理是不健康的，但是，他們三（3）班的學生也曾經這樣嘲笑過我們。

　　放學了，我們大家帶著微笑回家了。我們成功了，我們第一次成功了！

　　我心里想，下次冬季運動會我還要參加拔河比賽這個集體項目。我愛拔河！拔河讓我認識到了：群眾的力量是偉大的！群眾的力量是無限的！

成功作文篇9

　　這是一個著名的故事：一個年輕人在好奇心的驅使下，打開了一扇老板禁止打開的門，卻意外地發現了一張寫著“你是第一個有勇氣進來的人”的紙條。不久，他被提拔了。

　　這個小故事讓人想起了人們常談論的成功的必要的因素。在我看來，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個至關重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發現的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒有對新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹。缺少了勇氣，人便會畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要“三思而后行”，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說或許過于空洞，那讓我們來看看兩個領域的小例子。

　　在科學探索領域中，總是那種心懷好奇而又有著質疑前人勇氣的科學家能流芳百世。展開歷史的長卷，我們看到哥倫布心懷著對東方文明古國的好奇心，率領著幾艘簡陋的船勇敢地踏上征途的身姿；我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出“藍天是由于散射現象造成”的理論；我們看到了愛因斯坦懷著對宇宙空間的無限好奇心，如饑似渴地學習，勇敢地提出了與經典力學體系相悖的“相對論”。他們，是科學界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會探索事物背后的真相，最終有成就嗎？或是他們空有好奇心，而研究之時缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功？顯然，這兩點缺一不可。

　　再看看商業領域，你也會發現每一個成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國的各大超市，你會發現到處都有硬幣兌換機“硬幣之星”的身影。而這小小的便民機器已使它的發明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬富翁。默巴克大學在學生宿舍做清理工作時，常發現有硬幣掉在床底而無人認領。他感到十分好奇，便進行了市場調查，發現每年以這種方式不見得硬幣在市場上竟有數千萬美元。于是，他不顧同學譏笑，鼓起勇氣走上了發明硬幣兌換機之路，最終，當同學們在焦頭爛額地找工作時，他已擁有了自己的公司。正是因為好奇心和勇氣，他發現了“新大陸”，在眾人的嘲笑聲中，在商界開辟了自己的領地。

　　好奇心+勇氣=成功。請記住這條公式，它看似簡單，卻是送你上青云的天梯。前人們的成功經歷不也正向我們述說著他嗎？