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向成功出發初中生作文（精選57篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的向成功出發初中生作文，希望能夠幫助到大家。
向成功出發初中生作文 1
那一刻，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，不只是為了什么。也就是那一刻，我哭了……
——題記
終于考完試了，我輕松地吐了一口氣。但是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，特別是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學校改卷子，應該差不多。這幾天，我很輕松，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之后很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我現在這個樣子。
終于，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自己會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語老師，老師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也知道我的英語成績了，十分不理想，和菲比起來，我差得太多了。后來，我也知道了別的幾門成績，都不怎么樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎?怎么了?我看你只要一考完之后不停地玩，就不會有什么好成績，你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績知道之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎?”
是啊!為什么每次考完試之后都會回來重演這一幕呢?難道?我真的無藥可救了嗎?誰能告訴我，我應該怎么做……
下午，我一個人呆在家里，躺在床上，望著天花板，難以入眠。我到底怎么了?為什么每次考試都得不到理想的成績?到底是為什么呢?我想了想，也許是因為這次期中考試主課考的還不錯，而復課考得太差，所以這次期末考試把時間都花在了背負課上，漏了主課嗎?也許是這次考試太粗心了，不改錯了還是錯了。或者是上課時沒有把老師講的.知識我認真吸收?
思考了一會，我從床上起來，堆得像小山一樣的書，便想整理整理。桌上堆著的全部都是考試之前復習的資料。我想我真的努力了，但為什么還是沒有做到最好?這是，我翻到了一本初一時寫的周記本，看了一篇關于初一期中考試后的周記，周記內容又是說那次考試因為什么什么而導致哪里出錯，多么的不應該。我又想：為什么每次考完時候都有一份類似“檢查“的作文。我難道就不能有哪次考完試之后不寫“檢查”的嗎?直到現在這個上了初二的我，怎么還是這樣?
“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，打亂了我的思緒。“喂?”我說到，聽到了媽媽的聲音，我又是一陣驚慌，但奇怪的是媽媽說話的語氣一下子變得溫柔起來，弄得我莫名其妙，但還是有一點的欣喜。媽媽只說了一點小事，問問我在干什么，晚上又想吃點什么。電話一掛，那一刻，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，不知是為了什么，也就是那一刻，我哭了……
真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎?這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多么關心我，經常幫助我，希望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自己真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽一定傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自己內心深處的傷痕，希望我還是能重新擁有自信，再努力奮斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自己的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!
向成功出發初中生作文 2
明天是未知的，明天是充滿希望的。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨。我中午放學后趕緊往家里趕，既想快點到家，又不想到家。因為，這次的月考成績實在是太差了。“啪嗒……”一滴雨落在了眼鏡上，模糊了我的視線，我卻沒有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大，我趕緊找了個屋檐躲了起來。看著灰蒙蒙的`天，看著小樹的枝條上落滿了雨，壓低了樹枝。我心情也因這天氣而變得更糟，然后浮想聯翩。
我終究還是個樂觀的孩子。我并不覺得是因為自己笨才考砸的，我知道，我是自己沒有好好學，放學回家后也沒有復習的緣故。我懶，并且這可以改變，不是嗎?我不可以因為一次成績不好而越發懶惰，最后終于一發不可收拾，過著普通平民的生活，或許比這更糟。我現在不甘于現狀，我想要改變，而且我認為：如果你無法忘記昨天，就不會有一個更好的明天。
“失敗乃成功之母”，眾所周知，沒有失敗，哪里有動力來努力，最后獲得成功呢?只有懂得自己為何失敗，向什么方向努力，而付出“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的努力后，明天的幸福就是屬于你的。
雨一會就變小了，太陽出來了，暖洋洋的。陽光照在小樹上，讓人看著賞心悅目，自然心情也變好。我帶著愉悅的心情一步一步地向家里走去。
所以現在的我每一道題都用心去做，每一個語法都不落下，每一個詞語都要斟酌……我希望我的努力真的可以換來美好的明天。
希望我可以不怕明天的困難與失敗，帶著微笑去迎接每一天，然后，向成功出發!
向成功出發初中生作文 3
清晨，沒有比這更美好的時光了，初升的太陽透過云層，溫和地照射著大地。春天到了，我走在剛發出嫩芽的柳樹下，背著書包，慢慢地走在上學的路上。我的思緒隨著晨風飄揚，隨著春的芳香飛撒，留戀這美好的時光，想永遠停留在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚動聽的音樂! 這是手風琴拉奏出來的。音樂隨著風兒四處飛舞，是哪位高超的拉琴人正在獨奏呢!
我注意起了樹下拉琴的那個人，他穿著一件黑色的破破的短袖，一條短短的休閑褲，還有一雙大皮鞋。我悄悄地走了過去，他似乎完全沉醉于其中，沒有發現我的存在。我問他：“你是哪里人啊?你是和誰學的風琴啊?你彈得好好啊!”他頓時停止了演奏，說:“對不起，我是一個盲人，我看不到你，我是靠自己的靈感學琴的。”我驚訝，一個盲人能把琴學得這么好。
以后的每一天，無論是風是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來拉琴，就站在一棵偏僻的樹下，引不起人們的注意，人們只能聞其聲而不見其人。可他卻引起了我的注意。
直到有一天，他和他的琴聲都消失了。猶如來時那樣，神秘地消失了。后來我才發現他在銀行旁邊的.樓上住著，好像在扭扭捏捏的寫著什么字，我心里暗暗猜想，他會不會在作曲?他拉起了風琴，有男低音唱起了歌。他嘴中唱著我從未聽過的歌，這應該就是他寫的吧!
我明白了，為什么在每個美麗的早晨，能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。就是因為他每天堅持不懈地練習，雖然他是個盲人。
就這樣，從冬天到秋天，他一直在那兒拉琴，與這初升的太陽，初綠的小草，和那細細的柳枝相稱，構成一幅美麗的畫面。
在不經意中，他給我一種啟示：人要有毅力，要有不懈追求的決心，不能半途而廢，只有再接再厲，才會成為最后的成功者。
一位盲人都能做到，我相信我也能做到。
只要志不殘，無論你變成什么樣子，你都可以向成功出發。
讓我們一起攜手出發，向成功出發。
向成功出發初中生作文 4
成功必然需要出發，而誠信與合作則是出發的護法使者。
7-1=0
當今社會，健康是人們的首要追求，美貌也是必不可少的條件，才華和機敏是人人重視的，金錢和榮譽更是無人不想擁有的。而誠信在這個時候卻被人們無情的拋在了腦后，于是人們滿懷信心開始出發。
健康邁著穩重的步伐昂首闊步高傲地向前走去，但，由于他平時與人交往不講誠信，受到很多人的痛恨，最后遭人唾棄，他因心里背負沉重壓力而變成了廢人一個。
美貌邁著貓步走向大街，人們毫不吝嗇把羨慕的目光投向她，可他失去了誠信，和別人約會，不準時到，讓別人在約會地等成了雕像，從此之后，再也沒人愿意看她，與之約會了。
才華和機敏是一對好搭檔，但他們彼此失去誠信后，都發現對方不真誠，才華隱瞞了自己的無知，機敏掩蓋了自己的`愚鈍，于是兄弟反目成仇分道揚鑣一無所獲。
金錢和榮譽更是一對不知足的家伙，金錢老覺得自己不夠肥，榮譽則總認為自己不夠高。于是金錢不擇手段讓自己腰包一天天鼓起來，可后來再也長不胖了，成了階下囚蹲了大牢，而榮譽則踩在別人身上，他這種騎在別人頭上的人再也長不高了。
由此得：7-1=0
而誠信就是減去的那個“1”啊！
再看：窮人·富人
有兩個饑餓的乞丐被一個好心的大富人家看見，發善心給了他們一個魚竿和一筐魚，可是，他們一個要了魚桿，一個則要了魚，要魚者得魚后烤了就吃，不久就吃完了，他也就餓死在空空的竹筐旁。而那個要魚竿的人，拿著魚竿忍著饑餓向海邊走去，可當他看到海的時候，早已沒有力氣了……
后來，同樣有兩個乞丐，他們也在那個富人那里得到了一根魚竿，一筐魚。而他們一起向海邊走去，他們每次都分著吃一條魚，他們到了海邊，開始了自己的捕魚生涯，后來他們釣的魚越來越多，賣了自己多余的魚，買了自己的漁船，最后，成了那一帶最富有的漁人。
可見：出發+誠信+合作=成功！
向成功出發初中生作文 5
一開始，我的語文老師選四個人去參加朗誦比賽，有一個會入選，其中一個就是我。老師叫我們周末回家讀稿子，我不當一回事，回家讀了兩三遍，就不讀了。因為我不想參加。直到星期一晚上，我們四個人各自向全班同學讀了一遍，最后老師讓同學選，他們的看法各有不同，老師卻覺得誰讀得都不好。決定下次再選。一節體育課，我們留了下來，老師對我們進行了指導，我們又讀了一遍，下課了，老師沒有公布結果，星期三的時候，我的.同學告訴我，我被選上了！我根本沒有想到老師會選我，別人在為我恭喜我則很生氣。一轉眼，又一個周末。我的老師叫我回家背稿子，我準備試背一下，又一個不可思議的事情發生了，我根本沒背，只在學校選人的時候讀了幾遍，就會背了。我一下子完成了老師的任務。我真高興。
后來，我每天的副科課都要抽兩節去練，我每次都認真練，刻苦地練，可老師又說：“后面寫北京奧運會的要開心點，輕松點還要面帶微笑，這里要柔和點……”最后我還是找不到這種感覺。練了幾天，我終于找到了這種感覺，我以后都這樣練了。在練習的過程中，有快樂，也有傷心，可為了全班的榮譽，我也要堅持。
比賽的日子來了。我心里很是緊張。馬上喝了許多水潤喉，同學們也為我加油，特別是黃子俊，他叫我一定要讀好等等，還不時地關心我。比賽開始了，我不知怎么的，覺得他們讀得都不好，我又有了一種自信心，覺得自己肯定能拿一等獎，我還在默練，然后為自己加油。到我了，我走上臺，開始朗誦，我又把我最好的感情拿出來，我的心跳加快了，最后，我的表演得了第一！我回到教室，黃子俊又來擁抱我，我真開心。
我還悟出了一個道理：不愿努力就肯定不會成功，努力了，沒有成功也是成功！
我成功了，我真開心。
向成功出發初中生作文 6
在生活中，成功有很多作用，它會使人不斷努力，會成為前進的目標，但它也往往會成為絆腳石，讓一些人因此一路下降。
今天早上，公布昨天下午的數學成績時，我的心里想踹著一只小兔子，“蹦，蹦”的跳著，生怕自己沒考好，在我擔心的時候，我聽到“劉惠琪，100分”的`聲音，心里的石頭頓時落在了地上，我迎著同學們羨慕的目光接過試卷，高興極了。課間操，我跑到這里，又跑到那里，詢問學習好的同學成績，看看我是否超過了他們，當我知道他們都沒我高時，驕傲的像只小公雞，心想：哈哈哈！這次我贏了。完全把那些“虛心使人進步驕傲使人落后”的話語拋到了腦后。
第二節課上，數學老師又拿出一份試卷，說要繼續查找漏洞。并告訴我們要再次努力。我聽了，不屑一顧，心想：這有甚么難得，既然我把最難得都考了一百分，這次再考一百不是小菜一碟嗎？我的心靈已完全被驕傲征服了，在做完試卷時，我并沒有檢驗，而是在另一邊看課外書。
下午，老師宣讀成績時，我信心十足，期待著再次看到同學們羨慕的目光，聽到老師的贊美和鼓勵，“劉惠琪９５分第九名”我感到一股閃電狠狠地擊了我一下，我清醒起來，不住的責怪自己：都該你，你為甚么驕傲，不就考了一次１００分嗎，有甚么了不起，比你考好的多的是，因為這個你就可以不認真檢查了嗎？頓時，我再也忍不住了，眼淚“吧嗒，吧嗒”的落下來，我拿出一張紙，上面寫著“謙虛使人進步，驕傲使人落后”來提醒自己，無論遇到甚么事情，都不能驕傲。同時，我暗暗下定決心，下次一定認真檢查，再次取得１００的好成績。
通過這件事，告訴我遇到甚么事，既不能退縮，不能害怕，也不能驕傲，應該時刻保持積極向上，勇往直前，虛心謙恭的心態。現在，那張紙還留在我的桌上，看到他，就仿佛看到我驕傲后的結果，他時刻為我敲響警鐘。
向成功出發初中生作文 7
森林里，有一只狐貍叫阿力。它每天都要去雞城堡偷一只雞翅吃。首領大花公雞終于受不了了，叫城堡里所有的雞去會議室開會。
大鐘敲響了，沒雞都按時到了會議室。大花公雞頓了頓說：“那一只雞想好了怎樣對付阿力？”隊長小花站起來說：“我有辦法，我們可以制造弓箭呀。”有一位雞先生站起來說：“我不同意，弓箭太難了，制造一個至少需要幾天呢。”小花雞反駁：“幾天又怎樣，難道你還想讓阿力來吃我們嗎？付出幾天會有收獲的，難道你想讓它把我們吃光嗎？”剛剛發言的那只雞啞口無言，只好閉嘴了。
第二天，城堡里所有的雞都開始工作了。小雞們被安排去森林撿些小石塊和樹枝。它們歡快地跑進森林，不久小雞們回來了，嘴里叼了好多樹枝。大母雞正在生產著孩子。大公雞正在把石頭刻成箭頭形，不久大家都弄好了。最后一個步驟是用粘液把樹枝和箭頭形的石頭粘在一起，變成了弓箭。
誰知，狐貍阿力也在想用什么辦法去城堡再偷一只雞，阿力哪知道大花公雞已經做好了“迎接”它的.準備。突然狐貍阿力大喊：“啊！我知道了。”原來它在想詐騙的方法啊。
當狐貍阿力來到城堡再次偷雞時，首領大花公雞因為刻石頭弓箭耗費太多氣力病倒了。阿力大步走進城堡，心里很高興。心想：哈哈首領病倒了，我就可以想吃多少就吃多少囖。大大小小的雞見阿力再次出現，紛紛嚇得大叫：“啊不要吃我啊……我們必死無疑啦……怎么辦？……啊……阿力向雞群撲了上去，一手抓一手往嘴里塞。它吃飽后走出城堡，靠在樹上摸著肚子，打著飽嗝，不一會兒就睡著了。雞奶奶非常生氣，拿了一把大剪刀奔向阿力，把它的肚子剪開。小雞從阿力的肚子跳了出來。雞奶奶很開心，又吩咐大家搬來大石頭塞進阿力的肚子后縫起來。阿力醒來，很渴去湖邊喝水。因為肚子太重了，所以一個跟頭跌進水里。城堡里的雞歡呼起來。大花公雞也康復了，聽到消息也無比高興。
從此以后，大雞小雞都不必擔心，無憂無慮地生活著。
向成功出發初中生作文 8
俗話說：“細節決定成敗。”在現實生活中，我們應該時時刻刻把它作為一個警句來提醒自己。成功對一些人來說，是一個只要努力就可能實現夢想，但是對大部分人來說，確實是一個很遙遠的夢。每一個人的成功在某一個領域或事業上，學習上等，或許與個人的智商沒多大關系，甚至也不會因為你花費大量的時間或心血努力就可以，而是細節決定了你的成功與失敗。
在森林里，你的一個不經意的煙頭會引起一場火災；在生活中，你隨意的一句話就會給他人造成巨大的心理傷害或造成難以挽回的影響；在集體或公共場合中，你的一個不良的行為留給他人的只是不好的印象或毀壞整個集體的形象。這樣的例子數不勝數，但看似平凡的小事又有多少人注意到了呢？
是的，肯定會有人注意到，那他肯定是一位成功者，為什么呢？不錯，就是因為他善于觀察，善于發現，是生活上的有心人。
魯班不因為手指被割破了一個小傷口而忽略了所看到的草葉邊緣的形狀，就這樣他發明了鋸。德國化學家李比希研究海藻是粗心大意，淺嘗輒止，與新元素“溴”失之交臂，而法國化學家波拉德破除常規，細心專研，成了“溴”的發現者。在生活中，女孩會因為看到男朋友為母親剔去魚刺而好不猶豫的托付終身。總經理會因為看到應聘者順手撿起地上的紙團而對他產生良好的印象。這樣的事情有很多。
大海固然洶涌壯觀，但是又有誰注意到小小浪花的頑強?綿延的森林固然備受矚目，但又有誰注意到了一花一葉的勃勃生機?同樣，在許多人成功的.背后，又有多少人知道堅持不懈的辛勤和汗水？這些都是細節，注定會成功的細節，大多數人卻自以為是地忽略掉了細節的重要，而與成功擦肩而過。
細節反映了一個人的基本素質。勤勞，善于觀察，能堅持，有愛心，會溝通等等。成功其實是由無數細節堆積而成的。命運是自己來掌握的，成功也是掌握在自己的手中，但是不要忘了時時刻刻注重細節。也不要忘了，剩下的一小步，也許是最關鍵的一大步。
向成功出發初中生作文 9
成功究竟是什么？沒有人能給出準確的定義。
孔子說：“修身，齊家，治國，平天下。”老子說：“無為而治。”從古至今，人總是在探求一條成功的真理，卻并沒有誰敢說自己是成功的，一切都在于，成功無止境。
聞名世界的畢加索說：“我十幾歲畫得像拉斐爾，可我要用一生的時間去畫出兒童的畫。”對于是人來講，畢加索活在自己的世界里，何為兒童的畫，何為一生。可是對于畢加索，他認為兒童時期的畫最為珍貴可愛，因為當人們長大后，并沒有人可以模仿自己孩童時期的線條和色彩，因為你的那份本真消失了，所以孟子說：“夫大人者，不失其赤子之心也。
橋水基金的創始人達利歐開創了美國計算機式的經濟模式，他在福布斯排行榜中名列前茅，可當人們問他，你成功了嗎？說不定他還反問你，成功是什么？他曾預判過幾次美國的經濟危機，每次他都會將通縮數據輸入計算機，每次他總能發現問題并加以改正。他曾在自己的書中說，我們永遠在試錯，永遠在改錯，從而向成功前進。
總有人問，向世界首富，時代英雄，他們總算得上成功吧。
其實不盡然。當人在一定生命高度時，他所做的一切并不只為個人服務，他們將貢獻于民族國家乃至世界，將成功的接力棒傳給更廣闊的領域。
所以成功不被觸及。德國哲學家尼采曾說：“成功不過是人們日神式的幻想。”每個人對成功的看法都體現了他的審美高度。如果一個人成天認為自己是成功人士，那他的審美取向就不高尚，用中國的.古話來說，人外有人，山外有山，在這么一個混沌那有規律的世界里，所有事物都沒有最高標準，我們甚至沒人探究出生命，何來成功之說。
成功無法界定，但通往成功的路，可以界定。
我們要做的是立足于當下，為心中所想心中所望安努力，這一切構成了通往成功的路，作為青少年，我們應當樹立信念，在學習過程中不斷是錯，不斷改錯，在通往成功的道路上勇敢前進。
向成功出發初中生作文 10
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶60周年聯歡晚會的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽和贊揚，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會上我們一共唱了17首歌，因為這些歌曲我都不熟悉，時間又很緊，所以記歌詞成了一個大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時，我經常將“請為我喝彩吧!”和“請為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個地縫鉆進去，心想：怎么總唱錯啊?到底什么時候唱“喝彩”，什么時候唱“加油”啊?這時，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說：“別著急，我也經常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了。”我心里充滿了感激。回到家后，已經是晚上8點多了，因為怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認為我的表情和動作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對我要求那么高。”媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業精于勤。”媽媽的話言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對著鏡子反反復復地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的'表情自然了，歌詞準確了，動作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。
國慶晚會上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農民收獲了糧食，我收獲了成功。
向成功出發初中生作文 11
我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。
今天晚上，我找著了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。
我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的`花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！
我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。
啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現。于是，我決定再做一次實驗。
按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。
然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題答案。
經過反復實驗，我發現了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反復琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。
今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發現，敢于向困難挑戰！
向成功出發初中生作文 12
人生歸根結底，不過是不斷拼搏，尋求最完美的自己。但每個人的人生都并非一帆風順的，失敗在所難免。但面對誰敗，不同的人會有不一樣的選擇，得到的結果也就不盡相同。
有的人，面對失敗，無奈接受，把它丟置一旁，不再管它，好像它從未出現過。靜等時間將它慢慢消磨，最后失敗如同沙粒，越積越多，匯成沙漠。從未找到過成功，沙漠從來沒有甘霖下落。時間如白駒過隙，到最后猛然想起時，滿心悔恨。無奈與時光無情，不肯給他重來的機會。于是，攜著不甘與自責，躲進棺材，化為黃土，再也不肯醒來，記得他的人，寥寥無幾。
有的人，面對失敗毫不畏懼，勇敢面對，善于自省，找到自己的錯誤。然后再從一次失敗中汲取教訓，針對自己的缺點做出有效應對，為后來的成功打下基礎。舉世聞名的發明家愛迪生，為了找到適合做燈絲的材料做了萬次實驗，最終造出了造福萬家的燈泡。
期間，他的助理對他說：“你已經做了那么多次試驗，成功的幾率很小了，而且你并無收獲，放棄吧。”而愛迪生卻說：“至少我已經知道有一萬種材料不能做燈絲，并不算毫無收獲。”
從中可以看出，面對失敗，不同的心態會有不同的結果，正是愛迪生的堅持與樂觀，他才能收獲成功果實。
如果說，過程是階梯，那么積極的人是不斷向上的，他們從失敗一路走來，一步步向前，把失敗墊在腳下，最終得到光明與彩虹。而消極的人，則是不斷向下的`，他們眼中只有遙不可及的成功，而忽略眼前的失敗，最終走向深淵，到處是黑暗……
被人們所銘記的人，他們都有一個共同點——都經歷過失敗。但失敗并沒有將他們打倒，他們反而感謝失敗的到來，把它們當做養料，不斷從中汲取，他們享受這一過程。
朋友，與其每天沉淪在自己的成功夢中，不如看透現實，面對眼前的失敗，從中汲取經驗，讓失敗成為你通往成功路上的基石。
享受失敗，才能擁抱成功。
向成功出發初中生作文 13
在哪里跌倒，就從哪里爬起來！
人的一生不可能一帆風順，每一個人都經歷過失敗。沒有一個人不經歷過失敗就成功，只有經歷了失敗，才會變得十分成熟。不經歷風雨，怎能看見彩虹？有些人考試失敗，就認為自己比什么人都還要差勁；有些人工作失敗，就認為自己比什么人都不如。這種人往往是經不起考驗的人。
我就嘗到過失敗的滋味，記得那是上一次現場作文比賽。我和幾個同學自心滿滿地走進考場，可當我見到這幾道題目馬上傻了眼。“天啊！我根本沒見到過這種題目，我該如何事好？”當我一籌莫展的時候，望了望別人，他們都在一個勁的（地）寫作文。我見了不甘落后，于是信手拈來[用在這里不合適]隨意選了一個題目，寫了起來。時間如流水，不一會兒，我們就寫好了作文。一回到家，媽媽就迎了上去（來），問我：“今天，你寫了什么作文？”我只好如實相告，媽媽聽了我的話，臉從先前的'紅潤逐漸變成紫色。大聲說：“你寫得（的）什么作文，你真應該好好地檢討一下。”
我沮喪，我失望。我反省起這一次比賽，認為造成走題的罪魁禍首就是自己態度不認真。在這次比賽中，因為我見到作文題目，感到無從下手，就亂寫一氣。不僅比賽中不認真，在學習中我也是如此。以前上英語課，當我看到一串又一串英語字母就感到頭疼，心里暗想：這英語課實在太枯燥、乏味了，還不如和別人聊聊天吧。于是我就和同學說起話來。老師看見我們在上課說話，就用十分嚴厲的眼睛盯著我們。不妙，我們馬上停止聊天。可當老師剛扭過頭去，我們又講了起來。記得有一次早自修，我正翹著二郎腿，嘴里面哼著歌，悠閑的（地）坐著。突然，“轟”的一聲，我整個人掉在地上了，全班人的目光都集中在我身上。我臉紅起來，恨不得找個地洞鉆進去。
不經歷風雨，怎能看見彩虹？現在我已經知道自己失敗的原因，我要吸取教訓，在哪里跌倒，就從哪里爬起來！腳踏實地地學習，迎接新的挑戰。
向成功出發初中生作文 14
我有一個爸爸，他總是敢于挑戰“不可能”。這次他要挑戰的“不可能”就是幫我理發。這么高難度的挑戰，他能成功嗎？讓我們拭目以待吧！
爸爸先思索著，眉頭緊緊地皺成了一個“川”字，大概是在思量什么樣的發型更適合我。他終于邁出了第一步，在我的后腦勺開始推動了理發器，推一推，修一修，剪一剪，樣子可專業了。當修剪到我耳朵邊上的頭發時，意外發生了，他把頭發剪短了。但他仍面不改色，走到我另一只耳朵邊，照著那邊的長度，小心翼翼地修剪著。在爸爸的精雕細琢下，小失誤已悄悄消失了，在那一刻他成功了。雖然是在寒冷的大冬天里，但是爸爸的臉頰上還是流淌出了豆大般的汗珠：這是他理發時緊張的.汗水；這也是他闖過難關后激動的汗水；這更是他為了給我理好頭發而拼盡全力的汗水。突然，一顆汗珠慢慢地從他臉頰上滾了下來，剛好落到了我的嘴角，我嘗到了爸爸成功的汗水。
剛剛逃過一劫，又遇上了一個大難關，就是我額頭上方長“旋”部位的頭發，一旦失手，頭發就會向上翹起，有時就連理發師也搞不定。只見爸爸擦了擦他額頭上的汗珠，蹲下身子，橫臥剪刀，一只手用梳子把頭發梳到一定的長度，另一只手一點點地修剪著，謹慎地抿住了嘴巴。居然被他修剪得整整齊齊，一點兒也不翹起來了，他又一次成功了。大約經歷了一個多小時的挑戰后，老爸額頭上的“川”字型眉頭終于不見了。如釋重負的他，嘴角露出了自我滿意的微笑。從他的臉上來看，他緊繃的那根弦已經消失了。我知道他已經放松了許多，他不再抿著嘴巴，那么一本正經了。爸爸靠在了墻邊，腳有節奏地踩著點，抖了起來，仿佛是在提前慶祝他成功的喜悅。
最后，老爸又一次仔細地端詳了我的新發型，用手指不停地在我頭上撩了這邊的頭發，又撩了那邊的頭發，力爭做到完美無暇。他樂滋滋地又一次欣賞著我的新發型，并自豪地為自己豎起了大拇指：“下次我一定會給你理得更帥，以后老爸就可以正式成為你的私人理發師了！”我的老爸就是這么棒！
向成功出發初中生作文 15
爸爸的煙癮算不上大，但也絕不小，算是個中等煙槍。平均一天兩只煙，雖然只有兩只，但是一只就含有大量的尼古丁。可以毒死一只小白鼠，要是這樣長年累月地積累起來，可怎么辦呀！我在一本書上看過，一位科學家拿100多只煙燃燒，得到的焦油比一個拳頭還要大一點，你想想……于是，我下定了決心，要幫爸爸戒煙。
我偷偷摸摸地跑到爸爸的臥室，一看爸爸正在睡覺，我正準備進去，爸爸一個翻身，臉朝我這兒，我嚇了一跳，一個臥倒。向衣架“匍匐”前進。
“碉堡”越來越近了，我慢慢地抓到了衣服，掏出了打火機和煙盒。
起床后，爸爸見煙和打火機不見了，就找了起來，把臥室翻了個底朝天，終于找到了。又悠閑“吞云吐霧”起來。
于是我又把煙和打火機偷走，這次沒有藏起來。而是直接扔了，爸爸找不到煙，就又買了一個打火機和一盒煙。
沒辦法了！我苦思冥想，想了半天，忽然，我眼睛一亮，想出了一個辦法。
我找出爸爸的`煙和打火機，把爸爸身上的錢也藏了起來，把煙打火機扔了，只留下煙盒。
我把爸爸還沒有吸過的巖煙上的過慮觜剪掉，又拿了些白紙按真煙卷好，里面塞滿牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黃的狗尾草。然后接在過慮嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草，薄荷，切成后摻合一起，卷了起來，接在過慮嘴上。做了十支，又拿五個口香糖全部放進了煙盒里。又寫了一張紙條：前面一排從一到五是好煙，你可以吸，第一排第六根到第二排第5根使是壞煙，最后5個是口香糖。
這樣爸爸會吸難聞的煙。他肯定會試②號煙，這樣，就會因為煙吸著惡心而戒掉了。而①號煙既沒有尼古丁，吸著也像真煙。因為這種煙既傷不了身體還會有真煙那樣的快感。
爸爸從這以后一直吸我卷的①號煙。吸完后他還自己卷呢！
我為這個發明感到自豪。小孩也可以吸噢，還可以自己配制自己喜歡的味道，不過并不能點燃。
我成功了！
向成功出發初中生作文 16
在我們的生活之中，相信大家都有過成功的事例，我們既品嘗過成功的花蜜，與不甘心地喝過失敗的苦水……但是，你注意到了嗎？你每次失敗時付出了多少努力？你成功時又付出了多少的汗水？
我也嘗過許多次花蜜，但是每一次都是拼盡全力的，最令我難忘的一次，是在去年的六月，那個炙熱又充滿希望的日子。
那天，我們小學開運動會，那時正午烈日當頭，偏偏我報的八百米跑在這時舉行。我們八個選手一排展開在起跑線上，我穿著一身運動上衣與短褲，身上套著班級的號碼，站在最中間，是那么搶眼。我感覺場地中所有人都在看我……裁判一吹口哨，我們便如同箭一樣射了出去。剛開始一圈時感到身輕如燕，一馬當先地沖在了最前面。也許是我過于興奮竟然忘了老師說的要節省體力的叮嚀！看著后面拉開一大截的選手，我不禁疑惑了：他們應該跑的.很快啊？為什么現在跑這么慢……漸漸地，我感到身體越來越重，整個大地也開始“震動”了，我大口喘著氣，腿上似乎綁著厚實的沙袋一般，速度瞬間變慢了許多。我眼睜睜地看著別人飛快地掠過我，我卻無能為力。甚至有人跑過我時還調侃了我一句：“誰叫你一開始跑那么快的，死胖子！”說完便揚長而去……漸漸地，我感到我的嘴唇也干了，吸氣與呼氣怎么也接不上了，頭上的一顆顆汗珠也仿佛有千斤重似的。腿酸疼得再也抬不起來了，左側的腰開始微微疼痛……我打算要放棄了，反正結果已經注定了，還比什么呢？
正在我內心彷徨時，一個振奮人心的聲音直撲到我耳邊：“包包，加油啊，堅持下去就是勝利。”我不知道那個聲音是誰發出的，只知道這句話猶如在心里涌起的一股暖流，對啊，堅持下去就是勝利！而且還是有人支持我的！這句話給了我無限的力量！我再次用盡全力沖向那道耀眼的紅線！
結果可想而知，我得了最后一名，可是我卻毫不沮喪，因為：我畢竟來過，努力過，戰斗過，拼搏過，無論結果如何，我永遠是真正的勝者！
向成功出發初中生作文 17
有一顆種子，被它的主人丟棄在路邊的泥土里。幾天后，它蘇醒了，它發現自己被一片黑暗包圍著，它希望突破它面前的黑暗，突破阻礙它生長的土壤，但試了幾次，發現一切都是徒勞。它平靜下來，閉上眼睛，努力把對黑暗環境的恐懼降到最低。它仿佛聽到了自己急促的心跳，恐懼越來越強烈。它想，即使有一點陽光。但是周圍還是一片死寂的黑暗。有必要讓自己的生命就這樣枯萎嗎？不，是不甘心，不甘心。它下定決心要沖破厚厚的黑暗，用自己的眼睛去看外面美好的世界。就這樣，它的內心充滿了強烈的求勝欲望。
從此它以此為目標，開始拼命向上鉆。它只想往上鉆。刮風下雨時，土壤潮濕得幾乎無法呼吸；長時間不下雨的`時候，土壤很干，只覺得很弱。但是，再苦再累，它都承受著，只為心中宏偉的理想。于是，它繼續與黑暗抗爭，頑強地忍受苦難，不斷地戰勝孤獨。雖然它知道自己很受傷很痛苦，但它堅信自己值得痛苦。“我一定要這樣！”它大聲喊道。
終于有一天，一縷陽光照在上面。它非常興奮，“我終于突破了土壤的束縛！終于看到外面的世界了！我成功了！”
這是成功的種子，因為有理想，肯吃苦，能堅持，所以獲得了自己的成功。
是的，也許只有經歷了黑暗，才能知道陽光的溫暖；只有忍受孤獨，才能明白成功的價值；只有當你受夠了，你才能體會到幸福的滋味。種子是這樣，生活也是這樣。波蘭天文學家哥白尼，在當時神學思想的束縛下，對“地心說”提出質疑，得到很多人的贊同，并在教會的指導下進行了不懈的研究，最終創立了“日心說”。哥白尼引發的天文革命將自然科學從神學中解放出來，開創了科學史上的新紀元。當然這樣的例子太多了。他們是——有理想、肯吃苦、能堅持的人，——都是成功、高貴的種子，都是我們頭頂璀璨星空中耀眼的明星。
對于人生來說，經歷苦難和痛苦后的成功更有意義，更有價值。親愛的朋友，你說呢？
向成功出發初中生作文 18
一只鷹，之所以能在空中自由翱翔，是因為它在學飛過程中經歷了一次又一次的摔倒，鍛煉了自己；一棵草，之所以能在山崖縫里長得那么翠綠，是因為它面對無數的狂風暴雨也不低頭。我們又何嘗不是這樣嗎？
還記得那一次制作小丑。小丑是美術老師布置的作業。一回到家我就迫不及待的放下書包，準備起材料來了。我找來了乒乓球、粗電線、細線、花布、彩紙還有膠水。一切準備就緒，我便開始制作。
我先用大鐵釘給兩個乒乓球扎孔。我右手緊緊握著乒乓球，左手拿起大鐵釘，使勁得向乒乓球扎去。誰知剛扎下去，這乒乓球就跟我對著干上了，故意給凹了下去。我耐著性子，輕輕地按著凹處的兩旁，好半天才讓乒乓球恢復原狀。可剛剛凹下去的地方總感覺比原來要軟很多，手指輕輕一碰，有凹進去了。這回我可火了，干脆再拿一個乒乓球，從頭再來。
第二次，我輕輕地扎孔，毎扎進一點，就把大鐵釘轉幾圈。他總算老實了，沒有再搗亂。就這樣，一個孔讓我扎好了。我把粗電線穿了進去，可乒乓球老是掉下去，原來是扎的孔太大了。好不容易扎出一個孔又出錯了，我又生氣又想哭：連扎孔都搞不好，我要怎么完成這次作業呀！正巧，來家里玩的表姐看見了，她對我說：“遇到這么點挫折就不行了啊？我見過的陳玲玲可不是這樣的。”我的倔脾氣上來了：誰說我做不成！今天，我就做好讓你瞧瞧！我沉下心，盡量把洞扎得小一點。終于，一個大小剛好的孔就扎好了。有了這次的經驗，接下來的孔扎得就順溜多了。
然后，我再把兩個乒乓球穿在了一起，再做手和腿。我還給小丑穿上做的`衣服、褲子還有帽子，最后畫上小小的眼睛，圓圓的鼻子和寬寬的嘴巴。就這樣，一個小丑做好了。
看著小丑滑稽的樣子，我心里比吃了蜜還甜。這件事也是我明白了：不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功！
向成功出發初中生作文 19
也許水滴石會穿，也許百杵會磨成針，也許再努力一點就會成功。
不知何時，夜已經慢慢的掉下來。偶然抬眼，畫室的人已經走了許多，只剩下兩三個人在改畫。我起身打破了寂靜，走到門前打開了燈。突然的光明讓我不適的揉了揉眼睛。看著眼前這幅被我擦了又改，改了又擦的畫，鉛筆的印記已經不能被擦干凈了，像老師的訓斥那樣刻骨銘心。
在時針轉過的一圈前，我的畫被老師否定了。“草圖已經變形了，明暗交界線也沒有體現出來，你到底用不用心？”面對老師的質疑，我不敢理直氣壯的回應。
我煩躁的收起零散的鉛筆，關燈后獨自走回家。夏夜的悸動讓我暫時放下了煩惱。靜靜地，走過熙攘的人群，毫不意外的聽見蟬鳴。這是夏夜的常態。但卻因為這些蟬鳴，讓本就悶熱的夏天更加煩躁。偶爾的微風是夏的安慰，吹得樹葉沙沙作響。月亮好像悄悄的`躲起來了，隱藏起自己的光芒，像是在捉迷藏。可很顯然，它失敗了，因為它的光芒依舊閃耀。
我快步走著，在漆黑的夜里被一塊老舊卻依然鑲著燈光的路牌吸引了目光。上面寫著
“成功就是從失敗到失敗，也依然不改的熱情”
何嘗不是如此？如果沒有失敗后一成不改的熱情，成功怎會與我招手。想到這里，我心里的石頭放下了一半。回到家里后，我把原稿與我的畫仔細作了對比，找出那些錯誤。在做完這一切后，我感到前所未有的輕松。當我再次坐在畫架前，看著那幅曾令我惆悵的畫。心中的信心取代了煩躁。我拿起筆，一筆一筆描繪出成功之路。最后一筆落下，我終于畫出了一幅令自己滿意的畫，成功的滋味在心里蔓延……
即使畫仍有所欠缺，但萬物皆有縫隙，那是光照進來的方向。
自然，也不滿于現在的。但是，無需反顧，因為前面還有路在。而這條路的名字，叫做竭盡全力。
向成功出發初中生作文 20
在我的生活中，經歷過許多成功的事，可使我最受用的，就是學會騎自行車。
那時我才上二年級，每次上下學都得爸爸媽媽接送。每當我看到高年級的大哥哥大姐姐們騎著自行車上下學，不用父母接送，就會發出“嘖嘖”的贊嘆聲。
說學就學！我回家后立刻把這個想法告訴了爸爸。爸爸大力贊同，而且還贊助了我一輛自行車。飯后，我就迫不及待地叫爸爸教我坐車。爸爸把我帶到了一塊空地，開始練習坐車。他說：“茵茵，你先學溜車吧！來，我示范給你看！”只見爸爸把左腳踏在車踏上蹬，然后右腳時不時蜻蜓點水般地點地。可爸爸卻沒摔下來。我看了之后，覺得很簡單，就不屑一顧地說：“切！小菜一碟嘛！”該我了，我也學著爸爸的樣子，可是腳剛一踏上車踏，車子就向我這邊傾，使我差點摔了一跤，我感覺自己就像東施效顰一樣。這時候，爸爸看見了我的狼狽相，就笑著過來跟我說：“茵茵，你要保持平衡呀！所以，身子應往右傾！”我聽了他的話，才恍然大悟。接著，我又反復練了幾次，真的'成功了，不過還不夠爸爸那么靈巧。
接下來該學習騎車了。爸爸給我示范了一圈后，說：“你看見了嗎？來，現在你也來試試吧！”我聽了后，膽怯地說：“可，可是，爸爸，我怕！”爸爸說：“不要怕！我在后面扶著你。記住，身體要平衡哦!”我在爸爸的扶助下，我騎了幾圈。這時，我回頭一看，爸爸怎么不扶了？我頓時沾沾自喜起來，因為我學會了嘛！于是，便得意起來，騎得也心不在焉了。不好！前方有一塊菜地！眼看快撞上了，可我也沒辦法，因為還沒學會剎車。“啪”的一聲，我的自行車和菜地來了個“親密接觸”，我也摔了個“狗啃泥”。
這次學自行車雖然出了些小意外，可我畢竟成功了呀。而且，通過這件事，使我懂得了一個道理：不要有了點成績就驕傲！
向成功出發初中生作文 21
夜黯。
在書房，臺燈發射出昏黃的燈光，稀稀落落地散在書上，滿紙密密麻麻的字，滲透出的是一句句陌生的字語。生澀的讀著，斷斷續續；艱難地想著，似墜冰窖，瑟瑟發抖。
黯夜的攝魂，學習的痛，讓少年苦不堪言。考試的日期已愈來愈近，焦急憂慮時常與他同行。忽然間，燈光一閃，門打開又被掩上，留下的是徒然的嘆息。
第二夜，風高。
臥室里，書頁懶懶散散地攤開，無力地被撥弄到下一頁，鬧鐘“滴答滴答”，帶走了虛度的時光。風玩弄著窗簾一角，掀開又滑落，反反復復。“寂寥無人”，夜在喃喃自語著。望著窗外，燈光四起，星星點點，遠方的詩開始上演。
“難道就這么下去嗎？”少年偏著頭，迷惑著，也許離成功只差那么一小步呢，突而貪婪地想著成功后的光景，“呼呼”，風又猛地掀起窗簾，月兒竟擠出了云角，露出了一彎，少年的手不禁一顫，思緒回歸，于是挺直腰板，定眼看向面前的書頁，毅然地提起筆，“唰唰”聲打破了夜的寂。
第三夜，月出。
書房，伴上溫水與書香，書書整齊排放，口中字字頓挫。蒼鷹一翼便咤遍天下，白云一朵便游遍世界。月光翻過山頭攀上枝條，點點遍灑屋中，書頁一張張地翻過，問題一個個地解決，紙一疊疊地累積。少年始終堅信：只要努力奮斗，便可逐鹿群雄；只要心有所想，來日必會成功。
一支筆，一張紙，伴著花香走進考場，無數個日日夜夜的努力全在筆端抒寫，少年的嘴角不禁微微上揚。一句句贊許，一次次喝彩，一聲聲歡笑，少年的`夢想終于登上了舞臺。是日或是夜；是大雨初至或是雨過天晴；是綠葉上黃鶯初啼或是繽紛群花之中蜂蝶飛舞，光鮮的背后便是不言放棄的努力，不折不扣的奮斗。
蒼鷹沖天前的磨礪我們無法想象，榮譽背后的挫折我們也無法體會，而我只知道：成功總在奮斗時。
向成功出發初中生作文 22
看了今年的春節的春節聯歡晚會，相信你會和我一樣對魔術充滿了興趣。今天，我就嘗試了一把變魔術，而且還學會了魔術明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術呢！怎么樣？厲害吧？讓我來給你講講我是怎么成功的吧！
今天一聽說老師要教我們變魔術，我就來了興致——我多想知道魔術中的奧秘呀。于是，老師講的每一步我都認真聽：從左手兩根手指套上橡皮筋開始，到右手的橡皮筋不知不覺的從左手的橡皮筋中穿過……我目不轉睛地盯著老師的每一個動作，牢牢地記住老師講的每一個要點，恨不得自己馬上就變成魔術大師！
終于，老師讓我們自己練習了。我學著老師的樣子，把一根橡皮筋套在左手的食指上，剛要拉開，它就“嘣”的一下飛走了！看起來它也欺負我這個新手呢！我想，要變好魔術可不能慌張，于是，我靜下心來，小心翼翼地實踐著魔術的每一個步驟。第一步：把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上，撐開。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上，第二步：把右手食指上橡皮筋穿入左手的橡皮筋中，拉一拉，拉不開……現在，開始最關鍵的第三步了，本來，老師說的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋，再把右手食指快速從橡皮筋中掏出，穿入右手大拇指套著的`橡皮筋里，再一拉，兩個橡皮筋就分開了。我剛把食指掏出，正準備“見證奇跡”，橡皮突然就又崩飛了！可真把我氣死了！沒辦法，我只好重新來。這一次，我既記住動作要點，又提醒自己不要著急……可是，成功遠沒有想得那么容易，橡皮總是像個調皮的孩子不聽我的指揮，不是飛跑，就是沒有捏牢。這時，老師鼓勵我們說：“失敗是成功之母”嘛。我一想，也是呀，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我又重新打起精神，開始練習起來了。終于，在經過了N遍的練習之后，我終于將橡皮筋成功地穿過！哈哈！我也可以大聲的說：“現在，就是見證奇跡的時刻！”
歐耶！我成功嘍！
向成功出發初中生作文 23
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”面對混沌未開，一片迷茫的未知領域，我們該怎么辦？？答案是清楚的——積極探索。
探索是在荊棘密布的道路上尋找成功之花的芬芳；探索是在波濤暗涌的大海中尋覓成功之珠的風采；探索是在瞬息萬變的蒼穹里擁抱成功之光的溫暖。沒有探索，就沒有我們這個異彩紛呈的世界。
魯迅先生說，世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。試想如果不是第一個勇敢者邁出堅定的步伐，我們面前豈不是還布滿荊棘的荒原？如果沒有房龍在《寬容。序言》中發現新世界的`先驅者，我們豈不是還封閉在陳舊甚至絕望的“山谷”里？恰恰是因為有了綁著火箭飛向蒼天的壯烈，才有了人類翱翔藍天探索宇宙的現實；恰恰是有了敢嘗螃蟹的第一人，我們的餐桌上才多了一道可口的佳肴。
只有探索之花，才能結出成功之果；只有探索之弦，才能奏出成功的美妙之音。
南極科考工作者，第一個徒步橫穿南極的中國人——秦大河，已經家喻戶曉，誰也不知道，在他出發之前，在美國的一個小鎮上接受了兩個月的體能訓練，拔掉了十顆牙齒，還簽訂了一份生死文書。如果受傷，不能參加橫穿南極的活動，科考隊只負責將其搶救后送回本國，不負擔任何費用等等。這一切并沒有使秦大河望而卻步，他為祖國挑戰極限，為中國人樹立了一面精神旗幟。
一切敢為天下先敢于獨辟蹊徑的人，都值得我們敬仰。如果哥白尼不敢質疑神權，那我們有可能還生活在中世界的黑暗里；假如劉翔不敢挑戰極限，那我們可能還在為亞洲人無力躋身百米跨欄比賽而自卑。讓我們牢記丁尼生的名言來自勉吧：“要奮斗，要探索，要發現，而不要屈服。”
成功之苗，需要探索之泉的滋潤，面對未知，我們要以探索的金鑰匙去開啟成功之門。
向成功出發初中生作文 24
成功需要很多方面的條件，比如智力、自信、堅毅、果敢、勤奮，但這些都是在成功的路上奔跑時所需要的素質和條件。但是要想成功，首先要做的一件事就是選擇。
曾經有過這樣的一個故事，講的是一個人很聰明，他的所有科目成績都很好，于是他就想成為一個全能的人，文理科每門課目都花很多時間去學，但由于個人的精力畢竟有限，以致他最后哪一科都沒有足夠的時間學好。這個故事告訴我們，選擇，對一個人的.人生至關重要。沒有正確的選擇，他就無法獲得成功！
有人說，人生的成功，就在于積極地掌握自己的生活進程，在于選擇正確的方向與目標。現實也確實如此！
在今年的五月份，各種比賽一個接著一個，其中就有兩項比賽時間直接沖突，一項是英語風采大賽安徽省總決賽，一項是“星飛揚”國際拉丁舞比賽！兩項比賽被安排在同一天進行！沒辦法，媽媽讓我自己選擇，是英語還是舞蹈。
這讓我糾結了很久：英語我已通過了市級比賽，也做了很多準備工作，而且因為我的英語成績在班上一直都很好，所以老師也特別希望我能參加；舞蹈呢？舞蹈老師對我也特別重視，前幾次課后都在一直要求我參加，并幫我報了名。這可真讓我左右為難！
到底該參加哪一項呢？我左思右想，最后終于狠下決心，決定參加英語競賽，并向舞蹈老師說明了原委。于是我就把精力放在了這次的英語比賽上了，經過一段時間的反復練習，終于功夫不負有心人，我的努力沒有白費，雖說最終的成績不夠理想，只得了個二等獎，但這也讓我嘗到了喜悅和快樂。賽后，我心里仔細地想了想，看來這次的選擇沒有錯，下次的比賽，我一定要更加努力，一定要全力以赴，爭取拿個更加優秀的成績！
通過這次比賽，我明白了一個道理，人生的路上有很多“十字路口”，我們一定要選擇最適合自己的路作為我們努力的方向，全力以赴，才會有非凡的成就！相信吧：我們只有懂得選擇，善于選擇，成功才會非我莫屬！
向成功出發初中生作文 25
一路上我不停的催促媽媽：“開快點開快點！”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗云飛回家里，要知道媽媽曾經說過：“如果你這個星期表現好，我就送你一套飛船積木。”我這個星期表現特別好，所以媽媽就實現了她的承諾。
過一會兒終于到家啦！我立刻下車飛奔到家。“哇，好霸氣呀！”我一看見擺在茶幾上的積木盒子，興奮的叫起來。包裝盒上畫著在一架凌空飛起的飛船，十分耀眼。我馬上拆開箱子，里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子，發現這些零件形狀各異，有長方形，正方形，圓形，三角形，有大的有小的。
我想了想：“先拼哪一個部分呢？”我打開圖紙一看，頭部很簡單，只拼幾個零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機翼，最后拼炮彈。我愉快地想著。說干就干，我拿起幾塊零件，開始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會兒就拼完了頭部，心想：“真簡單吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細研究了一會兒才慢慢的`拼，看來越來越難吶。這時我想去洗手間，上完洗手間，我坐在床上繼續拼在起來，突然我發現一塊圓形的白色的零件不見了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終于在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部，我繼續拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，漸漸地我變得有點不耐煩，心情變得急躁起來。“不拼啦，太難了！”我生氣地說。這時媽媽瞅了我一眼，對我說：“堅持就是勝利呀！還剩最后一部分啦，繼續努力拼吧！”
我聽了，只好又坐下來繼續研究著。通過我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看著飛船，它非常帥氣，仿佛就要飛上天了！我看著看著心里得意極了。這時爸爸說：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點點頭說：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害啊！”我聽了他們的話，心里也樂滋滋的，我終于嘗到了成功的喜悅。
向成功出發初中生作文 26
老師遞給我榮譽證書的時候，我很激動。“我成功了，我成功了！前幾個月的努力沒有白費。”我在心里默默的哭了。
去年，我班幾個同學在全國中小學生“世界杯”作文比賽中獲獎。我當時又嫉妒又羨慕；反而暗暗下定決心，下次作文大賽我也會得獎。在接下來的一年里，我不斷的.練習寫作，閱讀數以千計的好文章，積累了很多好詞好句，默默的等待著下一屆全國中小學生“世界杯”作文大賽的到來。
期待，期待，終于拿到了第二屆全國“世界杯”中小學生作文大賽。那天早上語文老師讓愿意參加作文大賽的同學報名語文課代表，我迫不及待的報名了。
作文比賽有六個問題。最后選擇了《夢話》。可能我覺得這個問題比較好寫。想了幾天，最后決定以童話為主，寫環保；寫了幾天，終于有了個大概的想法。然后，我反復修改，把原來的三千字改成只有一千字。交稿的那天，我興奮地把自己費盡心思寫的文章交給了老師。老師什么也沒說。她只是沖我笑笑，收下了稿子。
接下來的日子就更難熬了。一個月過去了，兩個月過去了，還是一點消息都沒有。前幾個月的辛苦都白費了嗎？我不是得獎了嗎？我有點失落，但在老師公布比賽結果之前，我絕不會放棄或絕望。
又一次班會，照例在班會結束前幾分鐘開始整理書包；鈴聲響了，老師沒有像往常一樣宣布下課，而是宣布了一個我期待已久的消息：第二屆全國世界杯中小學生作文比賽結果出來了。"這次有四名學生獲獎，他們是：格雷納、朱進、黃鑫路和曾進."我愣住了，在我期待已久的那一刻，我愣住了。直到同桌讓我去領獎，我才反應過來。“我中獎了，我中獎了！”我高興地大叫。我忘了課還沒結束，但是沒人怪我。
“爸……”在一陣熱烈的掌聲中，我走向講臺，走向成功.
向成功出發初中生作文 27
難忘20xx年7月31日的晚上，新聞聯播中傳出北京申請奧運成功的消息！我們全家可高興啦，特地舉行家庭聚會，慶祝北京申請奧運成功！
家庭聚會剛開始，“一家之主”的奶奶便發起了話：“我看這北京奧運會倒挺好的，不光給全國人民帶來了歡樂，還讓中國向全世界展現了獨有的特色。”
常被我們稱為“馬后炮”的媽媽也不禁說了起來：“是啊！是啊！這還是一次讓世界各國人民來中國旅游并了解中國的好機會呢！”唉！這“馬后炮”，說話還真瞻前顧后呢！
就在我媽媽夸夸其談的時候，坐在一旁的'爸爸也耐不住興了，也在一旁說了起來。我爸爸可是個大嗓門，他說起話來就象是用喇叭在喊似的。不一會兒，就把媽媽震得有話說不出口，我和我奶奶更是被震得半天木呆呆的，可話又說回來，要不是我爸爸，我們差點還把建設這方面給忘了。他說道：“現在的奧運會上應該放幾只監控器再加上幾只探照燈，這樣有助于監控那些違規的人，提醒人們去參加“綠色奧運”。”
我也很贊同爸爸的建議，于是也說起來了：“我很贊同爸爸的建議，但是他的嗓門實在太大了，但是他的建議還不怎么完整，比如說場地呢？還有，那些觀眾喊聲這么大，能否讓體育場地以外的地方不受到觀眾喊聲的干擾呢？其實，這場地最好使用自動變化式的，進行怎樣的比賽時，它就會自動切換到需要的比賽場地，讓人們覺得省時又省力，有的比賽需要安靜的環境，最好有改善現場環境的設施，讓運動員精心比賽。”這一下，全家都同意我的幻想，說我很有創作的頭腦。我呵呵地笑了。這是一次多么難忘的家庭會議啊！
轉眼之間，已經是20xx年了。現在是我們夢圓北京奧運會的時候了，我相信今年的北京奧運會一定會給我們所有的人留下了美好的記憶！我相信！……
向成功出發初中生作文 28
在我讀三年級的時候，那時我在浙江讀書，浙江那個城市很漂亮，在那繁華的城市里讀書真好啊！可是學費很貴，爸爸為了讓我努力學習，就說：“只要你的成績能在前四名以上我就給你買你最喜歡的溜冰鞋。”那時我特想要一雙溜冰鞋，我就決定，一定要努力學習。每當我遇到什么困難的時候，我就會想起自己夢寐以求的溜冰鞋，我就會為了自己的目標前進。
終于快要考試了，我的心里忐忑不安因為一想到我以前的成績那么差能考上前四名嗎？我經常提醒自己一定要為了自己想要的溜冰鞋而努力，考試過后我滿懷信心的等待著好消息，終于我拿到了通知書和試卷，啊！我考上了第三名。當時我太激動了，我很高興的'回到家里把成績單拿給爸爸媽媽看，他們看了也很高心，當我問他們要買溜冰鞋的時候，他們卻似乎早已忘得一干二凈了，當時我很傷心但是我也很高興，因為我第一次考得那麼好，但是我受傷的心靈還無法復原。從此無論爸爸說什么話我都不再相信，成績也下降了不少，因為我總是把簡單的題做錯，而把難的題卻做對了，我真是粗心大意。也開始對自己的學習沒有信心，至今我的成績也不能向原來那樣好，因為我上課不認真聽講，又粗心大意的，但是我并沒有恢心，因為：失敗乃成功之母！沒有失敗過又怎么會成功呢？
人生就如一條荊棘密布，暗礁叢生的道路，人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的過程中總會有那些困難纏繞著我們，讓我們無法前進，粗心大意成了我學習的絆腳石。
我發誓以后一定要努力學習，一定要比原來的成績好，只有學習好，長大了才有希望，有前途。我一定要為了自己的目標；為了我自己的希望；為了自己以后的前途努力向前。堅貞不屈！我一定要戰勝粗心大意，不能為了學習和爸爸媽媽談條件，我們學習不是為了爸爸媽媽而是為了自己以后的前途，我很高興我終于找到了自己的目標，今后我還要為自己的目標前進，直到到成功！
向成功出發初中生作文 29
很多人的成功并不是他多么有才華，而是因為他選對了一個點。然而，對于這個點，我們大部分人都會馬上想到阿基米德的一句名言：給我一個支點，我可以撬動地球。雖然，我有時也會這樣認為，可是如果再仔細去想的話，這里的“點”與成功也有著密切的關系，我們做任何事情也要選取一個正確的“點”，它是我們走向成功的第一步，它也是走向成功的必要條件。
有人說，時勢造英雄，可是我覺得光有時勢還不行，英雄還要善于借勢，也就是要找準支點。當年項羽兵多將廣，然而卻從“力拔山兮氣善世”論為“四面楚歌”最終落個了“烏江自刎”的悲劇。然而，如果當初在鴻門宴上的項羽能夠聽范增的話，一舉殺掉劉邦，他也不會一步步走向四面楚歌，最終落個烏江自刎的悲劇，也正是因為自己的自負，他以為以當時劉邦的兵力不可能與自己的抗衡，所以在鴻門宴中讓劉邦僥幸逃脫，正是因為這個原因，從此以后，劉邦的勢力越來越強大，但項羽的勢力越來越少，最終失敗，天下落到了漢高祖的手里。
反之，劉邦他又是怎么樣現實自己的“人生價值”的神話呢？當劉邦從鴻門宴中逃脫之后，回營之后的第一事件就是立刻誅殺叛徒無傷。然后，他又善于抓住機遇能夠找準一個支點，善于用人，知道如何才能發揮韓信，蕭何等大將的才能。兩個截然不同的行事態度，讓青史把更多的贊譽留給了那個能夠找準自己支點的英雄。當我們身處逆境的時候，除了要找準支點之外，還需要有堅強的意志，霍金全身只有兩根手指能動，到他并命運未被擊跨，而是安心努力的用自己兩根手指寫書和工作，終于，他成功了；史鐵生，二十歲左右的時候下身就殘廢了，但他卻并沒有嚇倒，當他找好人生的'支點后就開始安心的寫作，終于，他成為了現代文壇史上的一顆璀璨的明星。當你走到懸崖邊上的時候，面對萬丈深淵時，請不要哭泣，從容正確的找準自己的支點，你一樣也會柳暗花明又一村的。給我一個支點，我可以撬動整個地球，你相信嗎？
向成功出發初中生作文 30
陽光穿透云層，灑在大地上，照在我那大汗淋漓的身上，被顆顆汗珠反射出絢爛的光彩。
從一開始，我與排球就是一對冤家，在別人的手中，它是那么乖巧聽話。可是在我手上，如同一個頑皮的孩童，不聽指揮。每一次排球考試，我都與及格失之交臂。看著這個在眼前晃來晃去的排球，我發現，我是如此渴望成功。
光陰荏苒，轉眼間到了寒假，我就與排球較上了勁。一次，兩次……在第N次過后，依然是失敗。在一旁的媽媽都看不下去了，手把手地教起了我。教了一會兒，她一邊說一邊無奈地搖搖頭：“你怎么這么笨吶？一顆排球都墊不好！”忠言逆耳利于行。再看看排球，回想每次訓練時揮汗如雨的情景，以及對成功的渴望，我日復一日，一次又一次地努力練習著。
開學的日子如期而至，又要考排球了。我內心十分忐忑不安，竟有些不知所措，差一點連排球都不會墊了。一、二、三……我在心中默念著。二十、二十一……一不小心，排球從手中滑落。只差一下就及格了！我十分懊惱。兩個月來的努力都白費了。瞬間覺得天旋地轉，空氣變得令人窒息，整個世界都崩塌了。突然，老師說：“還沒有下課，剛才沒過的同學可以補考。”這一句話使我再次充滿了希望。
第二次測試來了，我調整了自己的`心態，再次拿起排球，深吸一口氣。“一、二、三……”我再一次看見了勝利的曙光。這一次，我變得更加謹慎，小心翼翼地墊著排球，額頭上已布滿了汗水。一陣微風吹過，四周的樹葉沙沙作響。我屏蔽了四周的喧鬧，努力地墊著排球，一下又一下。心中對成功的渴望使我堅持了下去。我忘卻了四肢的酸痛，奮力地堅持每一個動作，力求使細節更加完美。二十二！我終于及格了！我在心中狂喜著。一陣欣喜之后，我平復了心情，繼續墊下去。49、50！我將手中的排球扔了出去，整個人癱坐在地上，心中充滿了成功的喜悅！
幾聲清脆的鳥鳴在耳畔響起，天空是那么澄澈，清風拂面，我享受著成功的喜悅！我發現，我是如此的渴望成功！
向成功出發初中生作文 31
這是一個陰雨天，天陰沉沉的，十分厚重，好像一盆稀釋了的墨潑撒在上面一樣，而我此時的心中，就如外面的天氣一樣，陰霾密布，揮之不去。
我顫抖的手抓著一張數學卷子，如血一般鮮紅的紅叉毫不留情地踩在上面，一個慘不忍睹的分數令我有些崩潰，我的內心仿佛倒在了鋒利的石林之中，如撕裂一般疼痛，讓我痛不欲生，此時，我才明白，我多么渴望成功。
我無精打采地回到家中，將手中的書包隨意一丟，“撲通”一下倒在床上，忍耐著心中那股煩躁和失望，思考起來，想：我明明已經十分努力了，可總是與渴望的成功相差甚遠。要說課，我也好好聽了，作業，我也好好做了，可為什么還是這樣呢？
我想不明白，煩躁地站起身來，開始寫我的作業。我隨意地翻開昨天的作業，又有幾個錯誤，接著我看了一眼便翻了過去，突然，一個念頭在我腦中閃過：會不會就是因為我不認真地對待錯題，才會出現我考的這么低的分數的。于是我慢慢回想考試中錯誤的題目，對！好像那些做錯的題有些正是練習冊上的做錯的題，沒錯！問題就在這兒。
想到了這一點，我突然覺得腦中豁然開然，我每次都不好好訂正，以至于我每次考試都一錯再錯，錯上加錯你。于是，我便開始訂正起來，慢慢的，我覺得，我渴望的.成功正離我越來越近。
終于，一場考試悄然而至，我考完之后，感覺依舊如往常一樣，只是，多了一點熟練。轉眼間，已是次日上午，老師揣著一疊考卷。不一會兒，一張紙輕飄飄地落在我的書桌上，我有些不敢看，但又緩慢地將他翻了起來，那原本幾個大叉消失了，取而代之的是一個美麗的鉤，我舒了一口氣，心中的石頭終于放下。我所渴望的成功終于被我抓在手中。
窗外的天空終于放晴，樹木搖曳起它們的腰肢，我心中感觸萬分，想，只要我善于改正自己的錯誤，渴望的成功便會不請自來。
向成功出發初中生作文 32
我不是劉備，我經受不起那一場又一場的敗仗。成功，你在哪里？
想起初中第一學期的生活，那是多么讓我感到爽快啊。進了初中， 我很快地就適應了新的生活，也慢慢地進入了緊張的狀態。保持了半個學期的努力，我從年級的429名進到了217名，班上也剛好排在第10位。我的第一反應便是驚訝，覺得不可能。下半學期里，我不斷提醒自己：“努力再努力，把期中的位置保住即可，不求別的了。”但是，心里還是有那么一點想進步的。期末，我退步了一名。但是我還是覺得自己成功了，盡力了。實現了，就得滿足
第二個學期，我當初也只求保留原來的名次，沒敢過多地要求自己。可是，命運卻在捉弄我。期中，我的'排名便被刷到了404名。當時，我的心就像是被打了幾針似的，說不出的痛。老師告訴我，要認真地復習。我接受了這個原因，沒再去想期中考試了。我發過誓：我期末一定要把失去的奪回來。當時，我異常地努力，別人睡覺了，我還在洗手間看資料；別人打球了，我就坐在雙桿上背書；別人看課外書了，我卻拿著教材苦干著。幸苦多少無所謂，只要有回報就足夠了。可是我的命還是那么苦啊，只得了個398名。當時，我只有一個想法：成功已遠離我，別再對它不舍。放手吧，玩吧！
第三個學期，我回到學校后，整個人都想散了似的。心還在那激情的世界杯里，還在那幼稚的游戲里。老師告誡了我幾次，我才意識到該學習了。或許沒有了以前的志氣，但是我的方向總算是正了。經過了一個學期的學期，真感覺自己失敗了。該學習的時候，我不但沒認真，有時還會玩一下。但是最后的成績卻告訴了我，不要放棄，我還有機會。我進步了40名。我仿佛有看到了希望，但是，這是虛的嗎？
我還不知道成功會不會降臨，我只能默默地呼喚，呼喚慢慢地擺脫失敗，爭取成功。
向成功出發初中生作文 33
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
在我的學習生活中，發生很多難忘的事情，但最讓我難忘的就是我學習主持的經歷。它讓我明白了，艱難困苦是人生的財富。
剛學主持的時候，老師總是讓我們背50～100字的文章，我憑著自己優秀的記憶里，總是能倒背如流。老師經常表揚我，我很驕傲。終于，我到了水平更高的終極班，可沒想到，第一份任務就是一篇1000字文章。我們每個人聽了，都目瞪口呆，轉喜為悲。我心里也是忐忑不安，不知道自己能否完成任務。
周末在家休息，我開始死記硬背的背這1000字的文章，不知怎么，原來輕松的背誦此刻卻像一座高山一樣橫亙在我面前，怎么也背不下來。背了前面忘了后面，背了結尾又想不起來前文……就這樣，背了一上午，我還是一無所獲。忽然，我想放棄了。我是第一次接受終極班的任務，完不成也情有可原吧。我在心里給自己找好了放棄的借口。
這時，爸爸喊道：”兒子，中藥熬好了，你快點喝了吧。“我因為身體不好，一直在喝中藥調理。那苦澀的味道，更讓我的心里感到挫敗和難過。當我把藥喝完的時候，竟然發現嘴里出現了一絲的`甜味，我非常奇怪。爸爸聽了我的疑惑，微微笑了笑，說：“良藥苦口。中藥經過長時間的熬煮，肯定是苦澀的。但你細細回味，喝下去后會有一絲甘甜。只是你平時沒注意罷了。你更多的關注了藥的苦味，卻沒有注意它的回甘和給你帶來的健康啊！”聽了爸爸的話，我豁然開朗。是啊，不經歷苦澀，怎能收獲甘甜呢？
我再一次回到我的房間，細細地品味爸爸的話。我定下心來，一心一意背誦。兩個小時后，我終于背完了。老師在課上也說我背的流暢，我的心里喜滋滋的，舒服了很多。以前那些準備放棄的想法，早就煙消云散了。
如果說世上有”點石成金“術的話，那就是”艱難困苦“了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道后，你或許會發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一個優秀的主持人。
向成功出發初中生作文 34
春忍瞌睡
“哈欠——”“嗯——”瞌睡蟲又來了。
又是一個春暖花開的天氣，太陽像是在和我們開玩笑，我們越困，她笑的越燦爛，越暖和。粉筆在黑色的舞臺上用筆直的身姿跳著歡快的舞蹈，唱著尖銳刺耳的歌聲。迎來的不是熱烈的掌聲，而是同學們一聲聲不耐煩的哈欠聲。我使勁捏著自己的左手，不管用，半蹲著，在心中告訴自己：不能睡，睡下就不會有期末考試的成功了。
太陽見月亮在瞪著自己，大勢已去，也只能灰溜溜地下去了。
夏忍烈日
“嗤——”小水壺的聲音再次響起，可還是止不住那執意要去桌上冒險的汗水，氣溫再高兩度就可以飆升40攝氏度了。知了在樹上吸取著甜美的樹汁，但即便如此，它們還不滿足，大喊著，呵斥著，似乎在對上天抱怨著。殊不知，上天為了報復知了，把它們的壽命縮短了許多許多。太陽耀眼的光，仿佛是一支支帶著熊熊大火的利箭，直扎我們的皮膚，但卻無力反抗，只能默默地忍受。
我沒有辜負自己，取得了不錯的成績，但我松懈了。
秋忍蚊子
人們都說秋天的`蚊子最猖狂。那可真不是一般的猖狂。
“嗡——嗡——”蚊子落在身上，趁人不注意，叮一個大包。癢，讓人分了神。吵，讓人不再專心聽講。我開始了趕蚊子的游戲，一發不可收拾。如小貓釣魚那樣，不僅蚊子沒有趕成，沒有止癢，重要的是我浪費了一節課，浪費的時間，就同等于浪費了自己的生命。可惡的蚊子，但也不能全怪它，也有我的錯，我怎么就沒有忍住癢呢？
冬忍嚴寒
“呼——”冬天的北風拍打著窗戶。窗外的樹扔下了樹葉，枝干隨風舞蹈。即便關緊了窗與門，但北風依然有辦法陪伴你，手被凍得行動緩慢，大腦雖然沒有結冰，但精力都浪費在了手上。
那一次，我考砸啦，我沒有忍住生活中的無形考試，我失敗了。
生活雖然美好，但也不乏稀奇古怪的考驗，面對考驗何去何從，值得深思。不過有個聲音始終徘徊在我的腦海：不忍何來成功？
向成功出發初中生作文 35
“成功”是每個人追求的目標，不是一個漂亮的詞語，需要付出艱苦的努力，甚至要經歷種種挫折和失敗，才能達到目標。
我學騎單車的經歷，就是一個很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅使我把那輛單車推了出來，媽媽見后，便驚奇地對我說：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車推出來呢?”我回答：“媽媽，我想學騎單車。”媽媽聽了，高興地說：“好呀!好呀!既然你想學騎車，那你就學吧!可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話，我學騎單車的欲望更強了。
剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因為我怕車會偏斜、倒下。當外公知道我要學騎單車時，放下手中的活，來教我怎么騎。外公耐心的對我說：“英子，學騎車，要掌握三個要領，第一個要領是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會東倒西歪了;第二個要領是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會沒有中心點，那樣就會使車子偏向一邊;第三個要領是：要完完全全、踏踏實實地投入到到學騎車的狀態，而不要懷著僥幸的`心理來學騎車，那樣的話，是學不會的。”我聽了外公的這一番話，便認認真真學騎車。剛開始的時候，我總免不了摔跤，可是，經過一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學會了騎單車。
過了幾個月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來到集市上。孔子那句話說的好：“溫故而知新，可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個腳印踏踏實實堅持下去，最后才會獲得成功。
向成功出發初中生作文 36
所有人都渴望成功。成功，所有人景仰的對象。可是，光有渴望是沒有用的。沒有付諸行動，渴望只能變成空想。
要在你的成功之路上邁出第一步，首先你必須知道從哪個方向開始。大家的目標都是摘得人生贏家的桂冠，可條條大路通羅馬，你必須選對努力的方向。有的路長一些，可競爭者寥寥無幾，有的路短一點，可難度不亞于千軍萬馬過獨木橋。
有的人在起跑線上選擇了學習。他們認為，現在年少時的十年寒窗苦讀，定能使中考、高考考出一個理想的成績，進入頂尖的高中、大學，將來就可以風吹不著，雨打不到地坐在辦公室里舒舒服服地辦公，只需付出輕微的腦力勞動，就可以輕松月入上萬，比那些付出重體力勞動的人好多了。
有的人選擇了經商。他們從小在商海中摸爬滾打，他們長年累月積攢下來的商業知識絲毫不遜色于經濟學家。他們不斷地提高自己的身價，終于，在達到人生目標之后，他們立刻金盆洗手。已經達到了的成功留給他們最深刻的印象就是通向成功的道路有多么險惡。不過，他們終究還是到達了人生的頂峰，可以用積攢多年的財富換來一個幸福的生活，盡享天倫之樂。
有的人在起跑線上選擇了勞作。他們的童年也許因為貧窮而黯然失色，但上天卻賜予了他們一副鐵打的筋骨皮，使他們懂得了勞動的價值。他們認為，知識充滿腦袋的人們，從來就不懂得怎么勞動，養活他們的還是我們。既然他們拿著比我們高得多的薪水，那么我們獲得較高的'報酬也是應該的。而商人呢？他們的經濟沒了我們生產的商品就會瞬間崩塌。他們的幸福感很足。因為他們覺得，生活只要滋潤，他們就十分幸福。他們從未渴望過成功，因為他們覺得每一刻都是成功的。
渴望成功，人人都渴望。對于已經走上學習之路的我們來說，我們所要做的，就是努力，奮斗，勇攀人生的高峰，成為人生的贏家。
向成功出發初中生作文 37
有一種智慧叫做放棄。高尚的人放棄了庸俗；純潔的人放棄了低級趣味；善良的人放棄了邪惡。
人生面臨著許多選擇，而選擇的前提是放棄。
項羽在秦末的時候率領八千子弟兵，從開始戰斗，幾戰幾捷，兵力也增至數十萬。是什么使他成為當時一雄？恐怕就是膽汁質的英雄了，直率、熱情、精力旺盛。那一天，項羽兵敗如山倒，他失去了江山和自己心愛的人。最后，面對劉邦的軍隊，他并沒有妥協，而是奮勇殺敵，最后關頭，獨自一人在烏江自刎。他放棄了茍且偷生，戰斗到最后英勇犧牲，并且證明了他自己的剛烈，我們應該記住這位剛烈的漢子。劉邦雖勝利了，而他在歷史上留給人的印象是奸佞，我覺得項羽成功了。
蟬甩掉了舊殼，才得以放聲歌唱；壁虎掙掉了自己尾巴，才得以保全性命。張良放棄了封侯，得到了安寧與平靜，放棄也要知已知彼量力而行。當祖國需要我們時，就該放棄生命，為祖國去拼搏。
魯迅棄醫從文的舉動，讓我倍感崇拜。魯迅在日本留學，專心攻讀醫術，希望救治國人身體上的疼痛，當他回國后發現醫心病比醫身更加重要，這一時期，他也曾猶豫不決，一蹶不振，是友人敲醒了他。魯迅決心創作，喚醒國人的意志。從根本上說，他不是放棄夢想，而是放棄小愛，完成大愛，去解救祖國。難道你說他的放棄是一種錯誤嗎？不，是一種成功，一次正確的選擇。
21世紀，誰最有錢？比爾·蓋茨。上哈佛大學的'他放棄了博士學位，選擇外出創業。25歲的他已有自己的公司，并且創辦了微軟，成為世界首富。比爾·蓋茨熱心于公益事業，他在事業上的成功源于他放棄了學業嗎？不是，他雖然放棄了繼續深造的機會，但他從未止步于學習。他并沒有放棄自己的夢想，才使得他成功。
放棄是因為它不適合你。當然做一件事要去堅持，但堅持得有結果，如果沒有達到預想，還是放棄的好，不要無謂的堅持。
不是每棵幼苗都能長成參天大樹；不是每朵花都能結出豐碩的果實，唯有認清自己方能成就人生的光輝。
向成功出發初中生作文 38
團結是一種精神，一種同心協力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來通常無往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那后果不只是凄慘，而且事半功倍，不值得！
團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著的合作精神，團結力量大，做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個諸葛亮，也勝不過三個臭皮匠，所以團結能把人的心連起來，像一座墻一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著它，才能贏得光榮，又如上次運動會，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的看好棒子的位子，沒跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的`精神，雖然有一些突發的狀況，但是大致上還是完美無缺，所以奪得冠軍的寶座。
有句話說：“天時不如地利，地利不如人和。”，人們合作努力，發揮團結的精神，讓事情進行的非常圓滿順利；但是如果團體松松散散，如一盤散沙般，大家意見不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎？
俗話說：“風大就涼，人多就強。”，這句話，所以團結的力量大過于個人的力量，成功率也大，孤軍奮斗累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會過于勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕松松，完美無缺的完成，不是很好嗎？
合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無限大，雖然看不見，但是卻行得通，所以合作的優點這么多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個孤單的獨行俠！
向成功出發初中生作文 39
在爸媽的眼里，我從小就是個喜愛讀書朗誦的孩子，只可惜我的這份天賦遲遲沒有得到展示。機會總算來了，小學三年級的時候，學校組織朗誦比賽，自信的我給自己報了名，但在試讀時，由于選材的原因和缺少舞臺經驗，我失敗了。從那以后，我開始懷疑自己的朗誦能力，也再找不到朗誦給自己帶來的快樂，后來的日子，每次看到別人拿著朗誦比賽獎狀時，我的內心一次次的涌動，然后是一次次的失落、失落、失落……其實，在我的內心里，我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵和榮譽給自己帶來的'自信，還有，就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級的時候，學校組織了全校性的詩歌朗讀比賽，這一次，我內心的涌動擠走了失落，我報名參加了!
比賽的日子一天天地接近，可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態。為了參賽，我一直在堅持喝苦得要命的止咳潤嗓藥，終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰線上拉了回來。嗓子雖然是好轉了許多，可是喉嚨還是不怎么舒服，有時候說話說得好好的它也會破個音，這可急壞了我，要知道過幾天我還要指望它給我捧個獎狀回來呢!
于是我開始尋找適合我朗誦的題材，根據我目前嗓子的現狀，首先，我不能選一些情調高昂的詩，比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》，都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒緩過氣兒我又咳起來，看來婉約派的也不行。再找找吧，于是我打開了書箱。
決賽如期而至，我非常自信地登上了舞臺，掃視了舞臺下所有的同學，自己深吸了一口氣——開始!
“青春，是一首翻開了就合不上的書……擁有青春，我無怨我悔!……”
“嘩嘩……嘩”，剛剛朗誦完，舞臺下就傳來震耳欲聾的掌聲，我知道，我成功了!
向成功出發初中生作文 40
星期五下午，爸爸送給我一把狙擊步槍，看上去那把槍長約七十厘米，寬五厘米 。上面還配有狙擊鏡、紅外攝像儀等設備，拿在手上沉甸甸的，真是酷斃了。
我真想拿著它趕快大顯身手一番。爸爸好像看出了我的心思，帶著我來到了后院的射擊場。我趕緊在射擊場上擺好幾個礦泉水瓶子當作目標，又給槍裝好子彈，啪、啪、啪&&，幾個礦泉水瓶子當即倒地。六顆子彈打倒五個瓶子，我真是太厲害了，都快趕上神槍手了&&我驕傲的說。爸爸卻不以為然，說：礦泉水瓶子那么大，你都沒有全打中，還在這里驕傲，有本事打幾個瓶蓋子讓我瞧瞧。我不服氣的說：你行，你打幾槍看看。爸爸說了一聲好，舉起槍專注得打起來，啪、啪、啪&&不一會，在場的十個瓶子上面擺放的'蓋子全被打飛了，而且只用了十顆子彈，百發百中。我看得目瞪口呆。怎么樣，兒子，爸爸突然說。我沒了辦法，小聲地說：我還沒打瓶蓋的呢 。 我小心地擺上幾個瓶蓋，啪、啪、啪打了起來，看上去好像很容易打到，可十幾顆子彈飛過去了，不是擦邊而過，就是根本沒碰到，我氣的連槍都不管了。爸爸鼓勵我說：兒子，只要堅持，朝正確的方向努力，一定能成功。說著，拿起槍給我做示范，物體中心、準心、眼睛三點成一線，瞄準一點，全神貫注&&，啪的一聲，一個瓶蓋就被打飛了。有了爸爸的鼓勵和示范，我再次拿起了槍，練習起來，經過上百次，千次的射擊練習后，我的射擊水平有了很大的提高。
我真是高興極了，心里像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己努力得來的。但這也少不了爸爸的那句話：只要堅持，朝正確的方向努力，一定能成功。更是這句話，讓我創造了更多的成功，更大的輝煌。
湖南衡陽衡山縣山縣城西完小五年級:彭致遠
向成功出發初中生作文 41
南宋著名的理學家朱熹說過：“百學需先立志”。立志，其實就是樹立目標。大大小小的目標構成一張導航圖，才能保證我們一帆風順，抵達成功的彼岸。
在四年級下期期末考試中，我的數學意外地考砸了，第一次跌出了年級光榮榜，還拉班級平均分！仿佛周圍的同學都在數落我是個“loser”，我感到失落、羞愧，甚至覺得人生都沒了方向。多虧老師不僅沒有批評我、放棄我，反而幫我分析原因，鼓勵我重整旗鼓。在老師幫助下，我很快定下了一個小目標：下次一定考95分以上！
目標不是花瓶，目標就是方向！暑假里我不睡懶覺了，不貪玩了，嚴格按照數學提升計劃，一步一個腳印地行動起來。復習、練習；預習、自學、練習，反反復復，不厭其煩。我雖然每天在酷暑、題海里過著“水深火熱”的`生活，卻也漸漸感覺到了我的進步。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信：我的勤、苦是不會化作“一江春水”的。
終于開學了。我懷著無比期待的心情迎來了第一次數學單元測試。“唰——唰——”，書寫聲從我的筆下不停地傳出，我第一次體會到了“下筆如有神”的感覺，真爽！順利答完試卷，我再仔仔細細地檢查了兩遍，才小心翼翼地交上了卷子。
第二天，發數學試卷了。我又興奮又緊張。“啊，終于到我了！”我聽見老師喊我的名字了！我趕緊接過卷子，迅速一瞟：98！“吔！成功了！”我忍不住大喊一聲，差點一蹦三尺高。在我向老師投去感激的目光時，老師正微笑著看我，滿眼欣慰、滿臉慈愛。
人生路漫漫，挫折何其多！只要我們平心靜氣地去面對每一次挫折，及時樹立小目標，而不是好高騖遠，那么，實現一個個小目標之后，我們收獲滿懷的難道不是大夢想嗎？
雖然這次我只是進入了班級的光榮榜，但是，此時，我心里又有了一個小目標：下次數學成績進入年級光榮榜！
我堅信，當我持之以恒，翻山越嶺之后，一定能夠登上巍峨的珠穆朗瑪！
向成功出發初中生作文 42
“啪嗒———啪嗒———”汗珠順著臉頰漸漸蔓延，烈日當空下灼燒的是我們疲憊不堪的軀體。一只飛蟲落在了臉上，但我卻絲毫不敢移動早已僵硬的身體，因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。剛進入初中的我們也許永遠不會明白，單單一個軍姿哪會有如此多的要求？雙腳分成60度。五指并攏。大拇指指向食指第2關節處，中指緊貼褲子中縫。收腹。挺胸。提臀。收肩。雙肩自然下垂。眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人！
稚嫩的皮膚就這么一日一日變紅，再變黑；我們就這樣一天一天長大，再老練。當綠草被熱浪風干，當鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭，我們明白了什么是堅強。我們期待再下場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然晴朗，太陽依然毒辣......
五天的磨練，我們中產生了許多病號，有感冒的、腳扭傷的、脖子單向旋轉的……但是，無一例外的，我們都選擇了堅持。
生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的.軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官老師細心的照顧，同學間真誠的幫助；也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的學校紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——苦并快樂著。
太陽灼燒的如果是軀體，那我們就會像鋼鐵般堅硬；如果汗水會淹沒我們的熱情，那我們就用更大的熱情把他燃燒！
讓我們說聲感謝，因為教官，才有了今天我們的整齊劃一、威武豪邁和颯爽英姿。讓我們說聲感謝，對我們的老師，為我們即將展開的初中之旅，因為我們知道，下一站，我們還會成功！
向成功出發初中生作文 43
成功總是要付出汗水與辛勤的陪伴。然而，這成功并不是一夜來襲。他需要準備，他需要時間。然而，這有同樣是一個盲目的數字。這青春則是在這其中所消逝。這來之不易的一切，卻又總是會隨風而散。也許，這人生就是如此，命運的抉擇也同樣是這樣。那就珍惜現在，做到最初。樂觀決定成功！只希望每個人都能夠擁有！至少我們不會悔恨這最初。至少我們可以做到人生無怨無悔！美好終究在身后，那就學會做好現在，明天的明天才會是最好！
樂觀
也許，這所有的事情都離不開樂觀。因為這樂觀在我們生活中，作用非常大。它可以帶動一個人的行動！也許，這樂觀就是這樣，學會如此，命運之帆才會到達彼岸。這都會是最后的結局。命運有同樣如此，大膽做好現在，青春依舊美好！把握現在，回到最初，明天都將會是最好的！樂觀的面對生活，這未來都將會是屬于自己的。不斷創新，不斷變化。人生都將會是同樣精彩1坦然面對，積極面對。一切都將會是最好的。樂觀決定一切，青春飛揚。命運之帆一定會駛向更遠的地方！相信，我們會有一個美好生活！創新改變著我們。行動則都在于自己。相信這個世界并沒有拋棄我們，卻依舊溫柔相待，相信我們會在這祖國的溫室中茁壯成長！
成功
或許，成功的來襲，對于我們來講，的`確是一件難事。但是不努力則是不行的。命運則是在自己手中，我們又為何浪費這青春呢？抓住這現在的一切，明天都將會是最美好的。成功來臨之前，一定是滿眼的汗水與辛勤的付出！這一切都是付出后的收獲！而我們有同樣的會變得成熟成長！為了自己，不斷創新，不斷長大。也許，這明天的明天都將會是最好的。希望的存在，都將變為期待！因為心中堅信，這道路則會成功，畢竟我們還年輕，畢竟我們還有創新的機會1不斷的提高自己閱歷，相信明天的未來，都將會是以最好的面目所展現出來！樂觀積極面對一切，明天同樣是充滿幸福的一天！
樂觀面對，積極面對，前方都將會是美麗的！
樂觀決定成功，收獲決定付出！
向成功出發初中生作文 44
不是每一塊金子在哪都會發光的，譬如，當它被埋在沙土中的時候。同樣，也不是每一位有才華的人就一定會飛黃騰達。當機緣未到的時候，怨天尤人是無濟于事的，這時，與其等著成功來敲門，到不如動一動腦筋，想一個聰明的辦法來創造機遇。那么，成功說不定就不期而至了。
具備成功的實力，努力充實自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎，心懷藍天，所以在展翅離飛的瞬間，能夠俯視一切困難，擊敗所有磨難。蝸牛自知資質平庸，不可能在頃刻間創造太多的奇跡，所以堅持一步一個腳印，永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長空，一步登上成功的巔峰，那就應像蝸牛那樣堅持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇倒退。努力充實自己，才能更好地預見成功;具備成功的實力，才有與成功接觸的機會;付諸行動，才不至于與成功失之交臂。
成功需要努力，成功也需要機遇。別等著成功來敲門，而要學會自己創造成功的機會。盛名世界畫壇巨將畢加索成名之前一直默默無聞，才華橫溢的他，連一張作品都賣不出，原因是：他不是名人!根本沒有機會讓自己的畫出售。但在他想出妙招并施展后，他順利地以不菲的價格賣出了自己的作品，從此一夜成名。成功從來不是依靠施舍和空想得來的，除非你自己懂得去創造機會。
成功需要堅持，成功也需要付諸行動。美國華盛頓的一塊巖石上，立下了一個路牌，告訴的.登山者，那里曾經是一個女登山者躺下死去的地方。其實，那正是當時她尋找的“登山小屋”，只距離她百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。那些所謂的勝利者，往往是能比別人多堅持一分鐘的人。即使精力已耗盡，仍然會有一點點能源殘留著，用那一點點能的人就是最后的成功者。所以，堅持吧!
不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執著地尋找。別等著成功來敲門，而是做好準備，自己親手去推開成功的那扇門。
向成功出發初中生作文 45
從小到大，語文一直是我的弱項，對于記憶力不好、不愛閱讀的我，語文得高分簡直是比登天還難。語文得高分對于我來說，就是莫大的成功。
小學低年級，我迷茫于前鼻音和后鼻音之間，傻傻分不清楚。當時，能分清楚它們就是成功，可我沒成功。
小學中年級，考試增加了一項——作文。當時，我才發現，我是多么得語無倫次。寫作文時，東拉西扯，看過我的作文的人都不知所云、不明主旨。當時，寫作文時有中心就是成功，可我沒成功。
小學高年級，語文的閱讀題由課內轉為課外，不僅量增大了，難度也增加了不少，還莫名跑出來一個“綜合實踐題”，瞬間把我擊敗了。之前，我不愛閱讀，閱讀量少得可憐。世上不賣“后悔藥”，當時的我只好趕緊補閱讀量，可“臨時抱佛腳”又有多大用處呢？當時，能讓閱讀量“及格”就是成功，可我沒成功。
現在，我已經快上初二了，回想初一每次語文考試時我的焦頭爛額，只剩一聲嘆息。那么難懂的記敘文中，還添加了難以捉摸的散文，賞析題不要說靈活運用了，我連生搬硬套的公式都記不住。還有它們的中心，我也是屢找屢錯——自己寫作文時都沒寫出中心，怎么找其它作文的中心呢！一篇篇艱澀難懂的文言文，一首首古詩詞，如排山倒海般向我撲來，我當然招架不住。
還記得有一次語文考試，太陽瘋狂地炙烤著大地，我汗流浹背，但很快就干了——被烤干了。這時，語文老師手拿刺眼的白色語文考卷進來了，二話不說，分發了考卷。太陽依然放肆地發散著自身的熱量，我汗津津的右手顫抖地握著筆，面對一道道復雜的閱讀題，我無從下手。我的.筆被捏得越來越緊，可這無濟于事。下課鈴無情地響起了，組長面無表情地把我的卷子收走了，此時的陽光似乎更加刺眼了。過了幾天，發考卷了。望著考卷上密密麻麻的紅叉，我發現自己離成功似乎愈發遙遠了。
現在，我的記憶力仍然不好，那我就多背一會兒；不愛閱讀，怎樣也得多讀幾本名著。因為直到現在，我仍渴望成功。
向成功出發初中生作文 46
俗話說：“失敗是成功之母。”我想大家在成功之前應該都遇到過失敗吧，我也是，今天就讓我給你們講講我學游泳的經歷吧。
在我10歲時，媽媽看我還不會游泳，便幫我報了一個游泳班，我剛開始還信心滿滿的，認為不過就是在水上漂嘛？再把手在水里劃一劃，游泳那叫一個輕輕松松。
我剛到游泳池旁就迫不及待地向水里跳去。我就如同一顆原子彈一樣向水中落去，忽然池中的水花濺起了三尺多高。然后，我覺得腳底好像失重了似的，一直在往下沉，經過幾次掙扎后還是上不來。泳池旁的媽媽急壞了，立馬把教練叫了過來，最后教練把我拖了上去。
上岸的.我不敢抬頭，這么淺的泳池都弄得如此狼狽，我感覺仿佛整個游泳池的人都在看著我。我不好意思地扯了扯自己的褲角，教練告訴我：你不會游的話，在教練沒來之前就扶在池邊，別又惹出什么事來。”我還是什么話都沒說，呆呆地站在那，低著頭，不好意思地扯著自己褲角。
之后教練把我領下水，告訴我要怎么用鼻子吸氣呼氣，剛開始我一直在錯誤的用嘴巴吐氣，但教練仍然不厭其煩地教我。后來教練又讓我定在椅子上練習青蛙擺動的動作。終于，在教練的悉心指導和我的不懈努力之下，我全部的動作都已經學會了。
我再次嘗試下水，剛要浮起來，不知道為什么又直接沉了下去，沒有成功，經過幾次的嘗試，依舊這樣，都有點泄氣了。但教練安慰我說：“你大膽游，別怕，我托著你的肚子。”然后，教練扶著我的肚子直接把我推了出去，我慣性的使用上學習的動作，竟然能向前游了。
最終在教練的指導下，我終于學會了游泳，我快樂的在泳池里游了好幾圈，就像一條如魚得水的鯉魚，媽媽看到我取得了成功也是非常為我開心......果然功夫不負有心人，只要你努力了就一定會有收獲成功的那一天!
向成功出發初中生作文 47
沒有雜質的天空，陽光總是異常燦爛。今天天氣真好，我和媽媽牽著手漫步在小區里，相互交談著身邊的逸聞趣事。
“媽媽，圣澤今天穿了一件“娃娃裝”，看起來特別可愛，惠紫都想跟他拍照合影！”我笑著說道。眼前，一些孩子正在比賽滑滑板，小區內生機勃勃，充滿了活力，到處洋溢著歡聲笑語。陽光照在身上，滿是愜意。媽媽遇到了她的老同學，于是，她們便開始敘舊話新。我走到一邊，看著孩子們天真的笑臉和他們比賽滑滑板的情景。
“耶！我第一！”“我第二！”耳邊回蕩著孩子們的'歡呼聲，我由衷的為他們感到開心。忽然，一個孩子引起了我的注意：嘴邊都是油，衣服臟的不堪入目，我皺了皺眉頭。他的眼神中充滿了對其他孩子的羨慕。他站在最后，想必他是倒數第一名吧！
“你們能不能輸給我一次？我也想體會體會成功的喜悅！求求你們了，好嗎?”這句話竟然從他的口中說出，我不由得一驚。“那憑什么呀！如果你想贏就用你的實力打敗我們！”一個孩子說道。“就是！”“就是！”其他孩子附和道。“哼，不行就不行！我不跟你們玩了！”他轉過身，一溜煙就不見蹤影。“這個孩子承受力太差了吧！能屈能伸才是鐵，他怎么這么懦弱！”我不禁感嘆。
媽媽聊完了，我們繼續散步。忽然，我發現在不遠處，一個孩子正在練習滑滑板。哎，不是那個小孩嗎！我瞪大眼睛，心微微的顫動了一下，我太驚訝了。“他不懦弱，但他，實在太愛面子。”我聳了聳肩，自言自語，我邊走邊望著他，他艱難地滑著，時不時地摔一兩跤，但他不氣餒，不知難而退，我被震撼了，這么小的孩子竟然有這么大的毅力！我有些自愧不如。
冠軍只有一個，可是因為自身條件的差異，不是每個人必須得第一才算成功，只要你曾經做過百分之百的努力，對得起自己，對得起奮斗的歷程，至于那結果并不是我們能夠控制的，但求盡力便無愧我心。
回過頭，望望他，他還在練著，他應該算是成功了吧！
向成功出發初中生作文 48
在我們心中，“成功”是一個了不起的詞，就如同遠方一座雄偉的山峰。成功的法則其實很簡單，成功者稀有，是因為人們認為這法則太簡單，不屑去做。這個法則叫執著。依照法則，我成功了！
一天，我心血來潮想種一株植物。我想，養植物有什么難的，以前我也養過，不過不是親自種的。我興沖沖地開始種植。先把可樂瓶的`瓶身用小刀割成兩半，裝上土，然后種幾顆黃豆，澆上水，我就耐心的等待種子發芽了。
過了幾天，小苗還不探頭。我有些著急，我開始懷疑這個臨時花瓶是不是有什么問題。我仔細觀察花盆的構造，我發現在花園底部的小孔，我想他既然打了孔，就應該有用我也在我的“花盆”底部打了小孔。澆上水后，過了一會，我發現花盆周圍有些水，我不明白怎么回事，于是就去問爸爸，爸爸笑了笑說：“傻孩子，那是排水用的小孔，水不排出去把種子泡爛了，種子怎能發芽，快去重新種吧！”果然，如爸爸所說，種子都被泡爛了，我佩服的說：“爸，你真牛！”
我重新種了一次，這一次我認真澆水，一日一次，不敢耽擱。
可偏偏事與愿違，種子還是沒發芽。我都疑惑不解，于是去問爸爸是為何，可惜爸爸也無能為力，他建議我上網查。
“爸爸快來看，這寫：‘黃豆的生命力強，如果種植應2—3天澆一次水，否則種子會因太潮濕而死亡！”我驚嘆道。爸爸恍然大悟：“原來如此，看來澆水也有學問！你快去重新種一次吧！”
我又重新種了一次，終于在不久之后看到了效果。我的小苗長得很高了，嫩綠色的，十分小巧！
經過這件事，我對成功有了新的認識。第一，失敗不要緊，重要的是一定要堅持不懈，不要讓失敗打到。第二，不僅要堅持，有時還要學會運用方法辦事，也許會事半功倍。第三，可以查閱資料，可以上網、查書、也可以向別人請教。成功的感覺真好！
向成功出發初中生作文 49
一天，我對爸爸說：“爸爸，長大我要當特種兵。”爸爸聽了，捧腹大笑，說：“就你，還當兵?”我聽了，有些生氣，立刻反駁：“有志不在年高。”爸爸聽了，大吃一驚，沒想到我這個落選秀才可以說出那么深奧的話。可你連最簡單的翻單杠都不會，怎么去當兵啊!我聽了，決定學會翻單杠。
為了學習翻單杠，我絞盡腦汁，一直找人當我的教練，我找了半天還是沒找到，我頹喪極了，悶悶不樂地回家了。爸爸看見了，一下子猜到了我的心事。“是不是沒人當教練?”“老爸給你當教練。”“哇塞。”
爸爸把我帶到了一個神秘又熟悉的地方——公園，那里擺放著各式各樣的健身器材，我來到單杠前，摸了摸，心想：這么硬，使用天宮的玄鐵還是生銹金剛石做的，難不成還是孫悟空的`金箍棒做的，要是撞倒，肯定頭破血流。我這個孫猴子轉世小猴精對什么都很好奇。我壯著膽子想試一試，可一瞬間的時間就不翼而飛了。爸爸鼓勵我說：“別擔心，勇敢點。”我使勁一跳，手在單杠上直直的，慢慢地向前倒，不料，手一滑，沒放好，大腿摔在單杠上，疼得鉆心，讓我哭笑不得，由于撞的用力，所以大腿上留下了一個永不退去的傷疤。這讓我十分自卑，可我無法像海倫凱勒那樣樂觀。我的自信消失了，爸爸過來了，希望我再次開始，爸爸說破了嘴，而我卻全把他的話當耳邊風，突然，我聽到了一句 “世上無難事，只要肯登攀。”我的自信又來了。于是，我第二次開始了，手臂挺直，放得十分正確，可惜好景不長，我的腳縮著下去，結果摔了一跤，我哭了起來。突然，起風了，大樹的枝葉搖來搖去，也在為我喝彩，小草大聲呼喊著，啊，我聽見了，爸爸聽見了，在場的一草一物都聽見了，小草說的是：堅持，堅持，堅持!我聽了，反復練習，一次次跌倒，一次次爬起，終于功夫不負有心人，我成功地翻過了單杠，我看著身上的一道道傷痕，這都是我成功的見證啊!眼上的淚水，只是我通向成功的江河啊!
“有志者，事竟成。”這句話時刻銘記在我心中。
向成功出發初中生作文 50
盼星星、盼月亮，我終于盼來了一學期一度的期末考試。這是風和日麗的一天，我認為幸運之神會讓我們用真正的實力迎接數學考試。我以為我一定能考滿分，但在考試的時候，我就覺得自己卻沒有把握了。
一拿到試卷，所有人都開始緊張地寫著那張不起眼的試卷，手上的筆不停地運作著。寫著寫著，大半的'時間離我而去。突然之間，我發現了一道難題，這道難題就像一只兇猛的攔路虎，張牙舞爪地向我撲了過來。看看同學們揮著筆接二連三地“跑”到我的前面，再看看還有許多等我完成的題目，豆大的汗珠從我的臉頰上滾落了下來。
“如果不快點兒擊敗這只大老虎，我的卷子就可能寫不完了，滿分夢也就不可能成為現實了。‘滿分’這兩個字對我來說，是這個學期最最重要的了！”我心急如焚地想著。
此時此刻，外面的天氣在別人眼里仍然是晴空萬里、風和日麗，但在我的眼里，外面就如同狂風大作、飛沙走石，風在吼、馬在叫、黃河在咆哮，我始終沒辦法安靜下來，沒辦法靜心去擊敗那只耀武揚威的大老虎。
突然之間，我想起了我和老師的約定：如果我考了滿分，她就帶我去看電影；如果我沒考滿分，我就給她買一只唇膏。
要知道，在班里我可是出了名的小氣鬼，一毛不拔的鐵公雞，如此愛錢如命的我，怎么能白白丟掉自己好不容易掙到的血汗錢呢？這個約定點燃了我的希望之火。不盡自己最大的努力，那成績是真實的嗎？想起這里，我決定放手一搏。我在草稿紙上計算了一遍又一遍，終于找到了繞開大老虎的路。找到了方法，我越寫越輕松，暢快得像生出了一對巨大的翅膀，我飛翔在白云之間，心頭上的烏云也漸漸消散了。一輪紅日掛在天空，陽光好像給我披上了一個金色的斗篷。大老虎被消滅了，剩下的題目簡直就是小菜一碟！我三下五除二地寫完了那些題目，成功掃除了滿分路上的威脅。
剎那間，我發現了一條真理：“遇到成功路上的‘大老虎’，如果不能正面戰勝它，就避其鋒芒，仔細分析，另找出路。成功的站牌，就在不遠處！”
向成功出發初中生作文 51
什么是成功？
成功這個詞對于任何一個來說并不陌生，有的人甚至把它當作人生的目標。但到底什么是成功，成功的標準又是什么呢？這是一個值得思考的問題。
成功在字典上有兩種解釋：一是達到預期的結果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時候成功是相對而言的。就像人們常說的“有的人死了，他卻活著；有的`人活著，他卻死了。”生與死有著一定的辯證關系；成功的對手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說：“有的人成功了，他卻失敗了；有的人失敗了，他卻成功了。”語言的靈動性與思維的魅力正在于此。
我認為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質上的成功。兩者互為表里，互相有著一定的聯系卻又有著根本性的區別。比如說雙方為一目標而努力，而有一個人不擇手段首先達到這一目標。我們能說他成功了嗎？不能。我們能說他失敗了嗎？也不能。我們只能說他是物質上的成功，精神上的失敗。因而可以說：“有的人成功了，他卻失敗了。”
成功與失敗的根本性區別是是否達到預期目標，而目標的定位往往會對結果造成決定性影響。比如，一個人參加一個活動，能吃掉10個漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個，因而他給自己定了吃掉五個的目標，并最后達成這一目標。從刻板的條律來看，他或許是失敗了；但他達成了自己的目標，他又成功了。這個時候他會產生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預期的目標有關。
聯系到我們現在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決于自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環境中，要自己為自己創造成功，始終保持樂觀的心態。失敗是別人的判斷，成功屬于自信者。
向成功出發初中生作文 52
有一只浣熊，它最大的愿望就是當一位歌手，讓全世界都認識它。
它開始到處闖蕩，到處游走，走到哪里，它就會辦個演唱會，可是那里的動物都不歡迎它，都說它唱的歌不好聽，時間久了，它得不到肯定，就開始自卑起來，認為自己一無是處，就想到海邊去跳海自盡。
當它來到海邊的時候，它碰到了一位神仙老爺爺，神仙老爺爺看著浣熊笑瞇瞇地說：“孩子，什么事這么想不開，非要去跳海呢？”浣熊愁眉苦臉地說：“我無論走到哪里，那里的人們都不肯聽我的歌聲，其實，我只是想讓世人都知道我的存在，但是，所有人都說我在做白日夢！”“哦，原來是為了這件事呀！”神仙老爺爺和藹的說。“可是，你想成為優秀的歌手，但是，你想過為什么人們不喜歡你的歌聲呢？你是否努力了呢，是否認真的'訓練了呢？”浣熊沮喪的回答：“又沒有人認可我，我那么努力干什么？那都是白費力氣！”神仙老爺爺搖著頭說道：“如果，你不肯努力，就永遠不會得到別人的認可。”
你不能急于求成，要是你想出名，你就應該像這粒沙子一樣。說著，神仙老爺爺從地上拿起一粒沙子，對著浣熊說：“你仔細觀察這粒沙子。”直到浣熊說觀察完了，神仙老爺爺才把那沙子扔到了地下，讓浣熊把那粒沙子找出來，浣熊說：“這怎么找的到呀！”神仙老爺爺笑呵呵的又拿出一顆珍珠，把珍珠扔到了地上，讓浣熊找到，并且撿起來，浣熊很輕易的就找到并撿起來還給了神仙老爺爺。神仙老爺爺對它說：“你現在只是在眾多沙子里的一粒沙子，如果，你想成為珍珠的話，你必須要努力做事，認真做事，要不然，你就不會成為一顆真正的珍珠。
浣熊受到神仙老爺爺的啟發，從此，非常認真的練習唱歌，認真學習，不再急于出名，不再急于求成了，當它學成復出的時候，它終于如愿以償，得到了全世界的認可，成為了人人皆知的浣熊歌星。
其實，世界上并沒有什么困難過不去，只要你肯努力，就一定會成功的！
向成功出發初中生作文 53
新的學期來到了，這又讓我想起我媽媽的話：“月月，你要好好學習，將來可以不靠爸爸媽媽，掙口飯吃！要爭氣”不錯，我們一家人都對我抱有這種希望，我也不能讓他們失望！
既然要成功，就要一步步的來，先定計劃吧！計劃也是要一步步來的，我先把下學期的計劃定好吧！
首先，我要超過張宇帆或是徐瑤，她們可是我的對手呀！這次，我也決不放棄，我一定要和她們競爭！接下去，我想，我的字還不夠好，我一定要努力，超過徐瑤的字！我的日記也是時好時壞，幾個學期下來了，我總是沒有她們倆好，偶爾，我的日記比她們好一點！要提高說日記，我得把張宇帆當楷模，她可是每篇幾乎都是兩顆星或是三顆星，可厲害了！大家也心服口服，我真想和她一樣，不過我知道，這是要靠自己的努力的！
還記得我以前很粗心，語文的組詞沒有一次是100的！看著人家的`一個個100、100的……我好傷心。還有，我的數學也因為粗心而失去了好幾分，結果期末得了個94！連我自己也不敢相信，總而言之，我盡力糾正，能該掉就最好了！
接下去，我的視力也快不行了，上次就聽高老師說“三好學生”的視力一定要在0.8以上，而我的視力卻恰恰在0.8以下，最后還好高老師說：“‘三好學生’不用看視力了！”我要時時注意保護好這雙眼睛，要不然，我的“三好學生”就難保了！·哎，只好和以前不一樣了，看電視少一點，玩電腦少一點，然后在多做眼保健操，我可不是為了得“三好學生”的，我是真的想讓我的視力好起來的喲！
還有一樣最重要的，就是英語。雖說我的英語很好，可是不見得就會保持下去，所以，我也要再接再厲，讓老師滿意，也讓我自己滿意！
這些是我目前為止的目標，我是說，我一定要把這些目標完成！其它方面我也努力努力吧！
向成功出發初中生作文 54
在一個周末的早晨，爸爸給我看了一個視頻，“哇”!“我大叫起來，“這個太牛逼了，要是我也能這是樣就好了!”視頻里的人不僅能在大約60厘米的凳子上把橫叉壓到地，還能把后腿給扳直，膝蓋彎曲，把右腿搭在左肩上。這一套動作那么完整，那么流暢，讓人驚訝不已。
看完她的'動作，我也好想她那樣啊，于是我下定決心要每周練。我就和視頻里一樣，先在六十厘米高的凳子上練習劈叉，那種疼痛啊，簡直感覺胯都要分裂了。就當我要放棄時，那個視頻又浮現在腦海里，鼓勵我，我繼續努力，咬緊牙關往下壓，終于功夫不負有心人，我碰到地了!接下來就要開始練腰了，我雙手扶著沙發，讓爸爸在后面推，“再推，再推，用力推!”我大聲喊道。爸爸一用力，頓時感覺腰都快斷了，但我還是忍著，因為這不是爸爸媽媽逼我練的，而是我自己想學的，所以更加不能放棄。而且那個視頻不斷地在我腦海里提醒著我，鼓勵著我，讓我更加有動力的學下去。
終于我期盼已久的舞蹈課來了，我為了這節課練了很久了，我心想今天一定要大顯身手。練腰開始了，老師一走過來，我就有種不祥的預感，因為她每次都會把我壓到很痛了為止，“啊”我皺緊眉頭，心里默默喊道。但是真做起來，才發現我的進步如此大，我的后腿竟然可以掰直了，手也能碰到腿了!而且只有一點點痛，看來我離成功又近了一步。
但是接下來的第二痛又來了，那就是“撕胯”，以前我兩條腿還需要壓三塊瑜伽，可現在三塊磚已經不是事了，要增加難度了，這時從天而降的一塊“磚”疊了上去，這次我的腿還是挺給面子的，連四塊磚都快能碰到地面了，我又離成功近了一步。
之前我有兩個小目標，一個是后腿，一個是胯，現在真是太棒了，我完成了這兩個小目標，我成功了。
向成功出發初中生作文 55
要說我的成功，例子可是不勝枚舉。制作模型、攻破難題、學習溜冰、自制電路等等，每一件都記憶猶新，但這個暑假練習的跨下運球尤其深刻。
自從四年級對籃球發生興趣以來，我看過許多場NBA籃球比賽，對球星們的經典動作嘖嘖稱贊：兩米扣籃、三步上籃、后傾射籃、反轉扣籃……一個個精彩場面浮現眼前，打心底想練成一種技藝。在看見進攻球員普遍使用的跨下運球后，決心練習此技。
所謂跨下運球，就是讓籃球從邁步的兩腳之間左右彈射以防止對方搶到球。這看似簡單但做起來并不簡單的的運球讓我苦練了一個月。
拿起籃球，在地上拍著，跑著，運了會兒球，又做了些熱身動作。本以為只一會兒工夫就能掌握，其實不然，當我將球拍下時，球不是彈到腿上就是打到身上，似乎雙腿間有一扇無形的門，球就是進不去。半小時了，身上恐怕已經沒有沒被打過的地方了。到了這時，灰心喪氣已經不得已布滿了全身的每一個細胞，我已經不再指望成功了。
我漫不經心地隨便用左手拍球，右手一接，驚的信心十足起來——成了，真是不可思議！我平靜下來，慢慢地又試一遍，還是成了。總結經驗，發現運球的力用得小一些容易成功。在此后的時間里我不斷地練習，用左手在身體的側后方運球，力的方向稍向前，球從兩腳間彈出，再用右手接球；當然，也可以右手運球，左手接球；或用左手在身體的.側前方運球，右手在身體的側后方接球；左右手也可以交換。再連續不斷地運球，變換不同地運球路線，感覺越來越得心應手，變化自如。就這樣，我不僅熟練掌握了四種形式的跨下運球，還在無意中學會了背后彈射球。那是練習的最后幾天里，我沒有穩住中心，球從背后彈了過去，就巧學會了。
在籃球場上偶爾露一手，會受到小朋友的羨慕，那個感覺不用說！這就是我的又一次的成功——學會了五種運球技藝，充滿了練習、巧合、欣喜。
向成功出發初中生作文 56
透過紗窗，看到那皎白的月光，聽到熟悉的《小夜曲》，音樂聲仿佛和這皎白的月光融為一體了。我仿佛穿越了時空，回到了三年前，那段我剛開始學葫蘆絲的日子……
三年前，我還懷著一顆童心，抱著玩的態度對爸爸說我要學葫蘆絲，爸爸沒多想什么，就爽快地答應了。剛開始學習的時候，我每天晚上都有模有樣地練習曲子。學了一個星期后，我自鳴得意地給爸爸吹起了剛剛學的《小夜曲》，但我得到的并不是表揚，而是爸爸對我的不滿。他皺著眉頭，開玩笑地說：“你吹葫蘆絲就像在鋸木頭。”這句話就像一瓢冷水，瞬間把我的100℃沸騰的心降到了零下10℃。然而爸爸并沒有繼續批評我，而是把我拉到一邊，和藹可親地給我講道理：“你要相信自己的能力，不能因為一點兒挫折就放棄了。如果你未經過挫折和磨難的考驗，怎么能體會到勝利和成功的喜悅，你說呢？”爸爸的話就像一把鑰匙，不知不覺打開了我心中的那把鎖。
自從那天后，我每天堅持練習，從不間斷，一練就是三個小時，有時甚至嘴角磨起了水泡，但我卻沒喊一聲疼，咬著牙繼續練。
考級的那天，父親的教導始終在我耳邊縈繞。我順利地將考級曲目吹了下來，心中懸起的'大石頭就隨著這支曲子的結束而掉了下來。我輕而易舉地考上了三級，腳下就像踩著一朵幸福的云。就在這時，我默默在心底立下決心：這只是一個良好的開端，我一定要考上十級。我高興地跑過去跟爸爸說：“我考上了，而且評委老師說我吹得很棒！”爸爸并沒有說話，而是靜靜地看著我，那眼神像深深的潭水，似乎在告訴我：你很棒，不過不能得意，你還要學很長時間，加油！
我知道，我的葫蘆絲之路還很漫長：我知道，我不可能就這樣平坦地走下去，后面一定還有很多坎坷；我知道，只要努力就一定有回報。
挫折+努力=成功，我現在還沒有成功。說明我要經歷更多的挫折，要更加地努力！
向成功出發初中生作文 57
很小的時候，每當我聽見樓下李愛東老師彈起那優美的鋼琴曲時，我都會聽得如癡如醉，甚至想自己摸摸那鋼琴。
我剛滿6歲時，媽媽讓我開始跟李老師學習彈電子琴。報名時，李老師仔細的看了看我的手，然后對我說：“學琴這是一件吃苦的事，你愿意吃苦嗎?”我毫無思索地回答：“我愿意，我會堅持學。”回到家，我高興的一蹦三尺高，從此我就與電子琴結下了不解之緣。
開始時，我非常喜歡學習彈琴，覺得彈琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨著時間的推移，我變得越來越不喜歡彈琴了。因為李老師對我的要求越來越嚴格，學習的曲子越來越難，練習的時間越來越長。我開始后悔了，后悔當初我選擇要學習這個既費時間又費精力的樂器，媽媽知道了我的想法后，嚴厲地對我說：“既然你當初選擇學習電子琴，就一定要學下去，不能半途而廢。”媽媽的話像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對我失望，也要對自己說過的話負責啊!”我咬咬牙堅持了。
自那以后，我不斷地練琴還在網上學習別人彈琴的`技巧，觀看李老師發給我的電子琴演奏曲的碟，認真地聽李老師講課，有錯誤就立即改正，不會彈了曲子找時間就去問老師。每天騰出玩耍的時間堅持練習彈琴，我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。在不斷“刷新”自己的過程中，我的琴技越來越好。當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴4級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報了，我學琴多年終于也有一個美好的成果了。我回想起媽媽曾經對我說的那番話，當時我準備放棄時，如果沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現在這值得驕傲的成績嗎?我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。
我明白不僅學琴需要這種持之以恒、堅持不懈的精神，其實做任何事都需要這種精神。
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