我成功了作文（通用74篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
你認為什么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當你站在一個新高點的時候在去看以前的自己就覺得成功了，但是還有更高的目標等待你去實現，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過程，你就會發現你成功了，因為你一生中都在進步。失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了……我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：兒子，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰。
那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙。
拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的那么快，我還沒有說完我成功了。”在郁江里，我心中暗暗自喜。這是為什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧。那就讓我來告訴你吧！
去年夏天的某一天，我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭，我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游來游去，而我只會抱著救生圈在淺水的地方玩。榜元好幾次叫我出去，但我又不會游，只好眼睜睜的看著榜元游來游去。他爸爸看見了，就親自下來教我游。他爸爸一下來就把我的救生圈給扔到岸上去。然后叫我試游兩下給他看，我扒了幾下就在深水的地方了，我剛想停下來休息休息，身體就一個勁的往下沉，我伸手求救，榜元和他爸爸就說：“自己游上來。”那時我又扒了幾下，腳剛碰到地，我就想不游了，可是看見榜元游得這么好，又覺得不甘心。我就想起了一句古話“世上無難事，只怕有心人”。結果我心里一橫：“今天我不游得個三、四米我就不回家。”
我又重新學起來。我拼命的扒水，來來回回地游。終于皇天不負有心人，我會游了。我馬上游到榜元身邊，對他說：“榜元我們來比賽。”他爸爸一聲令下，我和他就拼命地往回游，離岸邊只有半米了，我加快速度。“我贏啦！”我大聲叫到。
這次游泳讓我明白：做任何事都好，都，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習，才能學會。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來到廣場上，我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
我成功了作文 篇2
上上個星期數學老師要求我們抓緊復習，準備星期五考試。我聽到這個消息，異常緊張，因為考得好雖然有些獎勵，但是考不好會讓我灰心，令老師失望，使父母生氣，更要命的是會遭同學們的嘲笑和諷刺。想到這里，我如鼠見貓，不寒而栗。
為了這次數學測試考得好，我真是“背”破了腦筋。早上來到學校里，同學們有的下棋，有的在操場上跑步，有的打門球，而我卻辛辛苦苦地 抱著數學書苦讀，讀公式，讀定律，讀單位換算……一個星期內已不分語數早自習。每天天蒙蒙亮就往學校飛奔，趕著背數學書上的做記號的句子；下課同學們都一窩蜂似的往教室外擁，而我卻又在讀數學書；中午，烈日當頭，我又累又熱，頭上汗水像斷了線的珠子掉在地上，但我毫不在意，抹抹汗又拿出數學書背起來……就這樣我憑著一顆追求滿分的心，一直堅持到星期四的下午，終于把書上的公式定律等背得滾瓜爛熟。
星期四的夜晚，我準備早點睡覺，養好精神第二天去迎接考試。因為經過幾天的“魔鬼訓練”，我眼冒金星，時常感到頭暈。可我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。想想蔣張、鄒航，恐怕他們還在燈下復習吧？于是我一骨碌爬下床來又開始復習數學課外作業。
第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，看看鐘，“啊”，我尖叫道，“六點二十了。”邊說邊立刻穿好衣裳，嗽洗完口臉就匆匆往學校趕。到了學校，“啊”，我又一聲尖叫，班上已經來了許多同學，他們一掃往日的“風格”，竟然有的在高聲朗讀，有的輕聲背誦，有的默默沉思，有的三五個湊在一起爭論一道題目……沒時間了，我趕緊捧起書一遍又一遍地默讀。
“當……當……”要考試了！老師踏著快步走進教室，似乎怕同學們考不好而著急。試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。我打開試卷緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真多，整整四大版！我不由得輕輕地嘆了一口氣，但也顧不得多想，就立即動手做起來。我暗暗告誡自己：千萬不能粗心大意！做到第三版時我心里一驚，怎么沒見過這種類型的題目呀！這時，老師的話在我耳邊響起：遇到難題要多思考，采用一題多解的方法。我眉頭一皺，腦子飛快地轉起來，突然計上心來，一會兒便算出來了。
卷子終于做完了，我又在稿紙上驗算了一遍。我抬起頭看了看同學們，同學們還沒做完，他們真是姿態各異：有的神情嚴肅，運筆如飛，顯得成竹在胸；有的濃眉緊鎖，趴在桌上，側著腦袋苦思冥想，抓耳撓腮，一會兒又“噌”的一下直起身來，真像雕刻家羅丹作品中的思想者；有的一手托頭，一只手把試卷翻來覆去，顯得六神無主，不時抬頭張望……“考場就是戰場”，這話一點也不假，同學們不都在緊張地戰斗嗎？我的思緒回到自己的卷面上，我又檢查了一遍。
“時間到了，交卷！”老師宣布道。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現出各種情狀。有的慢騰騰地站起來，眼睛還緊盯著試卷；有的急三伙四地加緊動作，趕忙再添上幾筆……只有我昂首挺胸，自豪地把卷子交給組長，并“瀟灑”地走出教室，臉上掛滿了笑容。
這個星期三早晨，數學老師抱著一堆卷子平靜地走進教室，腳步里似乎滲雜著許多失望。果然不出我所料，老師說這次沒考好，有三個不及格。“有三個不及格”！我滿臉疑惑和恐懼問老師。老師點點頭，接著我聽到了我最愿聽到的一句話“班上只有楊元威同學考了滿分”！我當時充分地感到了一種幸福感，成功感，它們像蜜似的涌進我的心田，使我有一種說不出的喜悅與自豪。因為這是付出汗水的成功，是付出了努力的成功啊！
我以充分的準備取得了這場“戰斗”的勝利，我相信我今后還會像這次一樣取得成功！
我成功了作文 篇3
打從一年級開始，我就不怎么喜歡學習，讀的是放牛班，也就是老師們眼中成績、品行、運動、樣樣都差的班級，老師都認為我們已無藥可救了。“成功”這個字眼，對我這位放牛班的學生而言，是多么的陌生。在我五年級的時候，我終于嘗到了成功的滋味及喜悅！這是我第一次獲得成功，這種高興，這種喜悅，是非筆墨所能形容的。
五年級時，我班的班主任換成了一位新來的老師—陳彩燕老師。陳老師和藹可親，平易近人，我們很快便和她打成一片。一天，陳老師突然宣布一件“好”事，那就是選出一位同學代表我們這一班參加校內華語演講比賽。很不幸地，在老師的精心挑選后，我竟然被老師選中為我班代表。我聽了后，想拒絕老師。但我還沒開口，陳老師就像是我肚子里的蛔蟲，知道我要拒絕她，馬上說我一定要參加。從這一刻起，我知道我是逃不過陳老師的五指山了。
接下來的每一天，我放學后都留在學校進行陳老師為我精心計劃的魔鬼訓練。一開始，由于咬字不清、發音問題，每次練習后我都會很沮喪，很想半途而廢。但，只要想到老師為了我每天不辭勞苦地教導我，這想放棄的念頭又會默默地被我給咽下。然而，回到家我也不見得能夠輕松。陳老師要我在家練習咬字、發音、表情和動作等等。另外，陳老師也要我對著鏡子以及在全班同學的面前演講，以訓練我的膽量，避免在比賽當天因害怕、緊張而突然忘詞。
時間過得好快，轉眼間一個月過去了。比賽前一天，我緊張得快說不出話來。幸好，我有著一群陪伴在我身旁的家人。爸爸媽媽安慰我，叫我別害怕，并說只要盡力就好。我家的“演講女王”——姐姐則讓我知道一些賽前小貼士，如：比賽前緊張就深呼吸、比賽不必太在意輸贏，重要的是盡情地享受比賽的過程。夜幕低垂，我躺在床上，望著天花板，一想到明天就要比賽了，我就睡不著，整夜在床上翻來滾去。
這一天終于來臨了。一大清早，我就來學校報到了。我被安排第三位上臺演講。現場高手如云，個個都是我校演講比賽的常勝軍。頓時，我感到非常非常的緊張。這時，陳老師帶著班級同學前來觀看我比賽。為了不讓大家失望，我深深地吸了一口氣，希望不再緊張。咦，真的不緊張了，姐姐果然高招啊！
司儀介紹完諸位評審后，演講比賽正式開始。首先演說的第一位參賽者可能因為緊張的關系，演說到一半時，忘詞了。當然啊，第一位上臺難免會有些緊張。我心里不禁為自己不是第一位上臺演說而感到高興。接著，到第二位參賽者。嗯，怎么說呢？就是普普通通，沒有任何的動作或表情，咬字也有點不清楚。
啊，到我了！我胸有成竹地走上臺，深深地吸了一口氣，再禮貌地向大家鞠個躬，問聲好后，便開始我的演講。我不急不緩，并且帶有著各種表情、動作，生動地將我的演講稿念出。在臺上看著陳老師肯定的表情和同學們鼓勵的眼神，不禁為我增了不少勇氣及信心。演說完畢下臺后，我不禁松了一口氣。我輕松地坐在位子上欣賞著各位參賽者接下來的演說。大家都演講得不錯，盡了最大的努力。
最后，就是頒獎時刻了！司儀先公布優秀獎，我在位子上洗耳恭聽著。聽著各位參賽者的名字一一地被司儀念出，我心里很不是滋味。優秀獎公布完后，就到前三甲了。當然，我只是只演講菜鳥，所以心里感覺已沒有希望了。就在我準備離開現場時，突然耳邊傳來“第三名，陳麗麗”。咦，那不是我的名字嗎？真的是我？我真的得到第三名？我春風滿面地上臺領獎。幸福來得太突然了！我都忘了我是如何下臺的。總之，就是好開心。
只要有付出，就會有所收獲。我成功了，我真的成功了！“一分耕耘，一分收獲”共勉之。
我成功了作文 篇4
一天，我對爸爸說：“爸爸，長大我要當特種兵。”爸爸聽了，捧腹大笑，說：“就你，還當兵？”我聽了，有些生氣，立刻反駁：“有志不在年高。”爸爸聽了，大吃一驚，沒想到我這個落選秀才可以說出那么深奧的話。可你連最簡單的翻單杠都不會，怎么去當兵啊！我聽了，決定學會翻單杠。
為了學習翻單杠，我絞盡腦汁，一直找人當我的教練，我找了半天還是沒找到，我頹喪極了，悶悶不樂地回家了。爸爸看見了，一下子猜到了我的心事。“是不是沒人當教練？”“老爸給你當教練。”“哇塞。”
爸爸把我帶到了一個神秘又熟悉的地方——公園，那里擺放著各式各樣的健身器材，我來到單杠前，摸了摸，心想：這么硬，使用天宮的玄鐵還是生銹金剛石做的，難不成還是孫悟空的金箍棒做的，要是撞倒，肯定頭破血流。我這個孫猴子轉世小猴精對什么都很好奇。我壯著膽子想試一試，可一瞬間的時間就不翼而飛了。爸爸鼓勵我說：“別擔心，勇敢點。”我使勁一跳，手在單杠上直直的，慢慢地向前倒，不料，手一滑，沒放好，大腿摔在單杠上，疼得鉆心，讓我哭笑不得，由于撞的用力，所以大腿上留下了一個永不退去的傷疤。這讓我十分自卑，可我無法像海倫凱勒那樣樂觀。我的自信消失了，爸爸過來了，希望我再次開始，爸爸說破了嘴，而我卻全把他的話當耳邊風，突然，我聽到了一句“世上無難事，只要肯登攀。”我的自信又來了。于是，我第二次開始了，手臂挺直，放得十分正確，可惜好景不長，我的腳縮著下去，結果摔了一跤，我哭了起來。突然，起風了，大樹的枝葉搖來搖去，也在為我喝彩，小草大聲呼喊著，啊，我聽見了，爸爸聽見了，在場的一草一物都聽見了，小草說的是：堅持，堅持，堅持！我聽了，反復練習，一次次跌倒，一次次爬起，終于功夫不負有心人，我成功地翻過了單杠，我看著身上的一道道傷痕，這都是我成功的見證啊！眼上的淚水，只是我通向成功的江河啊！
“有志者，事竟成。”這句話時刻銘記在我心中。
我們在成長的過程中，一定會有過無數次的成功經歷，或許我們只有在一次又一次打開成功大門的同時，才會銳變、成長。
從小，我就害怕玩刺激游戲項目。在游樂園，我對海盜船、過山車之類的游戲都是敬而遠之。朋友們都說我這是恐懼心理在作怪，而我卻固執地認為是因為我有點“恐高癥”。又是一次在游樂園，朋友說你這次無論如何都要陪我去坐一次海盜船。于是連拉帶拽地把我拖到海盜船前，這艘金紅相間、制作精美的船不由得使我的恐懼不見了幾分。買好票，朋友拉我坐到了最后一行，說坐最后才好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心里又開始害怕起來，怎么辦？現在下去可來不及了，只好硬著頭皮上了。
突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會掉下去。船開始只是輕輕地搖了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個世紀那么漫長，心里拼命祈禱著讓它快點停下來吧。這時，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經達到了極限，開始一點一點地降下來，終于，它停了，我們如同剛剛出籠的鳥兒一般，都爭先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！
這次的成功雖然可以說是不足為提的，但它對我來說是具有特殊意義的，因為我戰勝了自己。
我成功了作文 篇5
成功，誰都有過，可每個人的經歷卻不一樣，有第一次洗衣成功，有勇坐摩天輪成功，有第一次做菜成功……而我成功的是戰勝游泳的那一次。
三年級暑假里的一天，爸爸帶我去學游泳。來到海邊以后，爸爸猛地跳進了海里，我把腳放進海里試探水深不深，涼不涼。一沾水，我立刻縮了回來。“啊，冷死我了！”我哆嗦著。爸爸說：“快下來，不下來怎么知道水的溫度呢？”
我成功了作文 篇6
所有的成功離不開平時的努力。你不努力學習，就不會考上大學。你不努力看書，就不會寫出好的作文。你不努力背文章，就不會滾瓜爛熟的背下來。
所有的一些都需要努力才會獲得成功，不努力，懶惰的你是不會有什么變化的。
一位75歲的老奶奶都可以坐在公園努力的看書，學習，不受任何的打擾，那你呢？你不會努力？還是你懶惰不愿意努力？
希望你每次的努力，都會給你帶來開心，高興，以及巨大的幫助。
我成功了作文 篇7
如果你想到失敗，你就失敗了。
如果你沒有必勝的信心，決無任何成就。
縱使你想要得到成功，只要浮現失敗的字眼，勝利就不會想你微笑。
如果你不認真行事，你就失敗了。
我們在大自然宇宙中發現，成功起源于人類的意志，一切皆由人的精神狀態而決定：如果你想到落后，你就落后了。
如果你要晉升到最高地位，在勝利到手之前，必定要擁有“我一定做的到的信念，人生的站果并非強勢快速就能得到，所以最后得到的人，都是堅信我一定做的到的人！
我成功了作文 篇8
如果你產生了一個簡單而堅定的想法，只要你不停地重復它，終會使之成為現實。
論眾多體育運動中，我比較會的就是乒乓球了，但這一路走來也是相當的不易。依稀記得，我最初接觸乒乓球時是小學一年級，那時的我也就比球臺高一點。我練的第一個動作便是反手，一遍遍地重復練習讓我逐漸有了肌肉記憶，慢慢地也能控制住球拍，做到了指哪打哪，刻苦地訓練讓我不再打一個飛一個，漸漸地動作也越來越標準。正值酷暑，球房里無陰涼之地，空調也沒有，炎熱的天氣加上悶熱的空氣，豆大的汗珠順著臉頰流進眼睛，流進嘴巴。一時間我想過放棄，但我仍日復一日地刻苦訓練，整個暑假沒有一次遲到，每次都是最后一個離開。那一個暑假我進步巨大，我也體會到了一種喜悅。
幾周之后，我被老師通知去練正手，印象深刻，初練正手時我十分緊張，全身發顫，汗流不止，動作僵硬。我也不明白，現在想起自己之前的經歷還歷歷在目，直出冷汗。從那以后，我迷上了乒乓球，廢寢忘食、夜以繼日地拼命訓練。幾個月之后，我的正手有了質的飛躍，不再只有上臺了，更有了殺傷力。每次比賽，當我用正手扣球時便會有一種快感，自以為很厲害了。
直到一天，我自以為是的和爸爸單挑，雖然爸爸已經十分讓著我了，但我仍是慘敗。我才知道了自己的水平，從那以后我訓練時更加努力，回家后也要練幾百遍動作。隨著我又學了后搓球和拉球，這讓我的戰斗力上升了不少。
幾天前，我才又開始打乒乓球，技術下滑了不少，但還是成功地進了校隊。勤練，堅持，重復是成功的法寶。關于乒乓球這件事讓我理解了堅持就會成功。
我成功了作文 篇9
我是一個十分沒有自信的孩子，什么事都覺得自己干不好，怕別人嘲笑自己，也從來沒有挑戰過自己，可近幾天，我用自信取得了成功！我們要競選班長了，我一直想當班長，選班長要演講，我怕自己演講不好，同學嘲笑我，我怕我演講完沒人投我的票，我下不來臺，所以就沒有參加競選，因此也沒有當班長的機會啦！我很后悔，決定下一次競選班長一定要參加。
轉眼到了五年級，有該競選班長了，我又打了退堂鼓，我把心事給媽媽說了，媽媽聽后，語重心長的教導我：“孩子沒事的，媽媽支持你，你不去試試怎么知道沒人選你，不管你當沒當上班長，你都能給自己你個機會，只要你有信心走上講臺，你都是最棒的！”聽了媽媽的話我豁然開朗，對呀！走上講臺就是要挑戰自己，只有挑戰自己才有可能進步！想到這里，藏在心底的害怕和恐懼立刻煙消云散，我參加了競選，并當上了班長！以后遇到困難時，你一定要自信，如果你不自信就不能挑戰自己，如果你不挑戰自己，就不可能進步！
我成功了作文 篇10
從看見你的第一面，我就知道你不是個“省油的燈”，果不出我所料。第一次考試，你就把我這個“全班第一”的頭銜給拿掉了，硬生生地把我變成了一個不上不下的第二名，就憑這點，我就有理由怨你，怨你，怨你。可是我怨你不起，可能是出于“英雄惜英雄”的惺惺相吸之情吧！不過這話可不能被你聽到，要不然你就抖了出來。
午自習，洗完飯缽，我從百米沖刺的速度沖到教室。可是，還是晚了，因為你早已坐在座位上學習了。看見我來，你還沖著我做了個鬼臉。我不服氣：神氣什么？下次，我一定比你早到。教學課上，磕睡蟲已經來了好幾次，周公也在熱情地向我招手，我正想去和他們聚會！猛然看見你正在專心致志地聽講“不行，我怎能落在你后面呢，只好對不起周公了”我直起身來，有開始了新的挑戰—去理解那我早已聽了數百遍的數學題。
晚自習，老覺得不對勁，空氣中彌漫著廝殺的味道，一回頭，真的是你，你拿著一本《安徒生童話》在向我招手，這本書我夢想已久的呀！他是不是想借給我看呢？不管三七二十一了，奪也要從他手中奪來再說。可是，看你一臉壞笑的看著我，我就知道你想用這本書吸引我，讓我不能好好讀書。哼！我才不會讓你的“奸計”得逞呢。我用力把頭一甩，讓你瞪眼去吧！經過了數月的戰爭，我們也戰了幾百回和了。雖然你沒占到上風，可我也沒撈到什么便宜，雖然你沒有贏我，可我不得不由衷地說一句“你真不錯”。
期中考試成績出來了，我們都考了第一名，我回頭來看看你，你也看看我，我們都笑了，那是發自內心的笑，那也是我最有成就感的一次。我在筆記本上寫道：對手來了，成功還回遠嗎？愿我們在以后的日子里一對方為鏡。互相勉勵，共同進步。
我成功了作文 篇11
父母的愛，只是一個細微的動作；父母的愛，只是一句鼓勵的話語。他們的愛，會讓孩子走向成功！
記得有一次，老師讓我講《品德與社會》書的其中一課，并讓我認真講，說領導要來檢查。聽到這個“壞”消息，我呆住了，只是嘴巴上下動了動，機械地說：“好，好。”
但是，我并不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！
放學后，我一陣風跑回家，告訴了爸媽這件事。媽媽臉上的微笑消失了，立刻一臉嚴肅，語重心長地說：“孩子，你上臺后不要緊張，只當他們不住。”我有些緊張的樣子：“不行，我沒有一個人臺講課過。”
突然，爸爸不知從哪冒了出來，嚇我一跳。他笑瞇瞇地鼓勵我說：“你要學會上臺講課。你講課時，自然點，就像跟我們說話一樣，就可以了。”
就這樣，時間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的品德課終于來了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕松自如走上講臺，我按圖索驥，一點也不緊張。過一會兒，便從大家贊許的掌聲中走下了講臺。經過這次，我體會到了父母的愛會讓我們走向成功。
“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，小草報答不了春暉對他的恩惠！小鳥報答不了藍天對他的恩惠！同樣，我們也報答不了父母對我們的愛。
我成功了作文 篇12
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士[注: 原指仁愛而有節操，能為正義犧牲生命的人。現在泛指愛國而為革命事業出力的人。]的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點點滴滴，享受著現在超凡脫俗的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。
依稀記得：三年前對高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的欲火重生；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。
依稀記得：那時的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。
依稀記得：高一是時為我們適應高中快且高的節奏，學校為我們開展豐富的課外活動，為我們傳授經驗；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期，以我們為中心，想盡一切教學方法，引導我們積極投入到學習生活中，成為瀟灑的一中人。
依稀記得：為通過學業水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光，我們信心倍增，望著恩師贊許的目光，我們留下自豪的姿態。
依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜，為離別同痛哭過。
依稀記得……
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恒銘刻在心，任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風，也不會磨滅。
“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！
”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！
我成功了作文 篇13
我望著長長的馬路，臉上常常會泛起一絲成功的微笑。人生難免遇到坎坷和不幸，但人不能因此而消極地生活著，有時挫折和困難往往會把你帶入成功的大門。不信？就聽聽我這個小姑娘的故事吧。
從小我聽到音樂聲就會手舞足蹈，從上幼兒園開始，跳舞成了我的一大愛好。讀二年級時，我很榮幸被舞蹈老師看中進入校舞蹈隊參加訓練，練習舞蹈成了我每天必不可少的功課。盡管下腰、壓腿有點枯燥乏味，而且剛開始練時還很痛，可這并沒有讓我厭倦。相反，看著自己的基本功越來越扎實，一個個高難度動作被我一次次完成，我越加喜歡跳舞了。當老師告訴我，讓我參加街道的文藝比賽時，我在心里暗暗下了決心：我長大要成為一個著名的舞蹈家。打那以后，我在學習跳舞時更加用心、刻苦了。我的點點滴滴都被舞蹈老師看在眼里，不久，我在眾多伙伴中脫穎而出，成為了主角。
離比賽時間大約還有一個月。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證演出萬無一失，不辜負老師對我的期望，我每天都要比別人多練一會兒。功夫不負有心人，我的動作越來越熟練了，每天的排練也輕松了。可就在演出前的一星期，一件意想不到的事發生了。
那天的排練將要結束時，我們正在做最后一個高難度動作：在大鼓上下小腰。由于我過度疲勞，一不站立不穩從大鼓上跌了下來。頓時我感覺手臂上一陣鉆心的痛。老師忙問我要不要緊，我說沒事。但老師見我臉色蒼白，捂著手動彈不得，立刻帶我到李惠利醫院檢查，誰知竟是左臂粉碎性骨折。這個可怕的消息，一下子把我從高高的懸崖上推入了萬丈深淵。這一跌，不僅跌傷了我的身體，更重要的是把我這次珍貴的機會和我的夢想也一起跌得無影無蹤了。我真的好想好想哭，看到伙伴們打扮得漂漂亮亮的去演出，高高興興的回來，還獲得了二等獎時，我的內心充滿了失落感。
第二年春暖花開的時候，我的傷基本痊愈了。一年一度的鎮運動會也將在春季召開。由于我個子比較高，身體素質也比較好，體育老師問我有愿不愿意參加長跑訓練？我聽了心里十分矛盾。那次骨折的經歷已在我心里留下了不可磨滅的一筆，參加吧，訓練是件危險的事情，萬一又出了意外怎么辦？我害怕！不參加吧，我不是成了一個膽小鬼了嗎？再說為校爭光也是我們每個“金小”學生的責任。我真的六神無主了！我的心思似乎被班主任張老師看透了。張老師在辦公室與我進行了一次長談。她講的其中一句話讓我一輩子不會忘記：“在哪里摔倒就要在哪里爬起來！只有勇敢向前走的人，才是一個有用的人！”我聽后，心里的那種畏懼似乎淡了許多，可我還是有些擔心，怕爸爸媽媽不答應。那晚，我把這事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“張老師說得對，在哪里摔倒就要在哪里爬起來！孩子，你不要害怕，爸爸媽媽支持你！”此時此刻，我心里再也不感到害怕了。對，我要做個勇敢的人！第二天，我便到陳老師那兒去報道了。
我不知道老天是不是在捉弄我，還是有意在考驗我。我失去了上次的演出機會，特別珍惜這次訓練機會。每天天不亮我就起來，匆匆來到學校操場參加訓練，高抬腿、蛙跳、小步跑等等我都努力完成，從不偷懶。我是多么渴望在比賽中獲獎，為自己爭氣，為學校爭光啊。但不幸的是，我在比賽中遇到了強大的對手，她們個個人高馬大，實力明顯比我強。不管我怎么追趕都無法超越對手，我還是落選了。我恨自己，恨自己為什么跑這么慢？失落感再一次降落在我的心頭。我不明白，為什么我的付出總是沒有結果？為什么命運要這樣捉弄我？想到這里，不爭氣的淚水順著臉頰流下來……
我不甘心自己的付出換不回成功，更不相信自己是個倒霉蛋。我一定要在學習上取得優異的成績，證明我同樣是幸運兒！
帶著這個決心，我給自己制定了一份學習計劃，投入到了緊張的學習中。除完成作業外，我常常和時間賽跑，看課外書，還參加實踐勞動，利用一些零碎的時間背英語，不浪費一分一秒。期末考試時，我對自己說：“一定要抓住這次機會，爭取第一名！”考場上，我沉著地答題，仔細地檢查，充分發揮了自己的水平，終于如愿以償，得到了第一名。我好高興，可我對自己得成績并不滿足，我要做得更好！
嘗到了成功的甜頭，我對自己更有信心了。我牢牢地抓住每次機會，不懈地努力著。我的好消息也不斷傳來：手抄報比賽二等獎，文章發表，電腦畫一等獎，征文比賽一等獎，英語賀卡一等獎……
一次次的成功告訴我沒有一個人會一生倒霉，亦沒有一個人可以永遠順利，只要你堅定信念，把握人生，珍惜人生，揚起自信的風帆勇往直前，成功就會一定會屬于你！
我成功了作文 篇14
人生的道路都是有心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所纏繞。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和未來的信心，是一切都該如此進行的信心。我們應該要有恒心，尤其要有自信力。我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。要有信心，然后全力以赴——假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，場長避短；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。可以說，自信是一切成功的基礎。如果一個人連自己都不想念了，他還會成功嗎？
奧斯特洛夫斯基說的好“假如退縮了一秒鐘，失去了對勝利、前進的信心，那么勝利就會從他們的手中溜掉。
記得那一次，我校舉辦了一個運動會，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的坎兒，這點小坎兒算什么，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”
最后，我終于做出了決定——我一定要堅持下去，我記得福樓拜說過”人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那天，而是從悲哀絕望中產生的人生挑戰，從勇敢邁向意志的那一天。
當發令槍打響的那一刻，我飛快的跑了出去，在我的努力下，我成功的取得了第三名的好成績。
經過了這次比賽，我懂得了一個道理：本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。…
我成功了作文 篇15
自信，這個詞是圍繞我們一生的，它從來不會拋棄任何一個人，往往是人們把自信拋到九霄云外。自信，可以讓我們從挫折中爬起來；自信，可以讓我們堅強；自信，可以讓我們成功。
記得那一次，我校舉辦了一個運動會，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的坎兒，這點小坎兒算什么，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”
最后，我終于做出了決定，我一定會堅持下去的，我是不會放棄的，因為我是一個要對自己有信心，生活在自信中的人。
隨著一聲槍響之后，我們就像脫韁的野馬，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當我剩下兩圈的時候，我已經沒力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過了一位又一位，我沖到了第二位，后面的人離我差了大半圈還不說，就在這時，心里暗暗高興的我，只顧后頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我并沒有放棄，我有自信的爬起來了，我一定會成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最后的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績，這樣的成績讓我都很吃驚。
經過了這一場比賽，我知道了一個道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴著我們的。
自信，讓人振作起來，讓人歡笑起來，讓大家保留起來，人不能沒有自信。
我成功了作文 篇16
人們常說：“自信是成功的第一秘訣。”
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
說干就干，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節課就已經編成功了三只，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來。
過了一會，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來。
經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創意好，同學羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
我成功了作文 篇17
揉面，你會嗎？告訴你，這可是我的絕活。不過，天下沒有不勞而獲的好事兒。俗話說的好“臺上三分鐘，臺下十年功。”而我卻小小年紀就已成功了。厲害吧！這還要感謝奶奶，若不是她，我哪來這門手藝。
12歲那年，奶奶常用面做各種各樣好吃的饅頭、包子、烙餅、刀削面……每一樣都讓我感到爽口至極，回味無窮，令我佩服地五體投地。一天，奶奶在屋里揉面，我好奇地看著奶奶揉面，總希望能從中得到一點兒啟發，讓我也擁有這門手藝。奶奶看我出神地看著那盆里的面，說：“有什么好看的？作業寫好了嗎？寫好去玩去，快點，聽話。”“我不嘛，我就要看你揉面。”“怎么這么好奇，聽話，下次讓你揉好了吧。”“不，我現在就要揉。”說著我用水把手洗干凈了，再沾點面，在面里放點水，便學著奶奶的樣子，揉啊揉，揉了一會，把盆里端到奶奶面前：“奶奶，這是頑皮揉的，怎么樣？”奶奶端過來看了看，半信半疑地說：“這真的是你揉的嗎？”“是的，你看我身上都是面，不知道的還以為我是白種人呢。”奶奶連忙用毛巾把我身上擦了擦說：“真沒想到你還有這個本領，沒看出來。”“那當然，要不怎么會是你的孫女呢！”我得意洋洋的說，“奶奶你是怎樣分辨面好不好的呢？”“你看，只要用手指輕輕一按就可以了，如果面凹下去了一塊，說明面沒有弄好；如果反彈回來這便是好面。”經過她一番指點，我才恍然大悟，不禁連連點頭。
生活中，無論做什么事，我們都應該多動手，用實際行動親自去體驗，去做，反復實踐，方能成功。如果只是說那是不行的，只有你去動手、實踐，才會得到其中的快樂。從而得知，我們不能只羨慕別人的成功，要了解成功背后所付出的艱辛的努力。
成功，好滋味！
我成功了作文 篇18
自信，是我身上最大的閃光點，它就像黎明時的指明燈，為我指點方向；它又像茫茫大海中的一盞航燈，給予著我前進的動力，使我獲取成功。
身高僅有1.65米的我，可謂是體育上的健將。籃球場上總能看見我跳躍的身影；足球場上，哪不知疲倦地奔跑著的是我；環城賽上，那第一個沖過終點線的——依然是個瘦小的男子漢（我）。為什么我會取得成功呢？那是因為我自信，它帶給了我無窮的動力，最令我難忘的那一幕總會閃現在我眼前。那是去年10月25日，根河市環城賽開幕的日子。我興高采烈地來到了比賽的起點，看著那些比我高達威猛的對手，心中不禁涼了半截，再加上體校教練那雄赳赳氣昂昂的樣子，我更是心虛了。隨著一聲槍響，小學組男女運動員出發了，其中不乏有我班的學生。看著他們奔跑的身影，矯健的姿態，我不禁回想起我們共同經歷過的風風雨雨，自信又重新回到我心中。“成人組運動員請到起跑線”。這清脆的聲音傳入我耳際，我精神抖擻地來到起跑線，隨著一聲槍響，我按著事先制定好的“先跟隨，調整狀態，后超越”的戰術，慢慢地跟著那位體校教練。漸漸地，我的呼吸變得均勻了，于是我加快速度，超越了他，一路領先下去。學生們的加油聲近了，終點近了，我回頭望望自己的對手們，他們已被我遠遠的甩在身后了。于是我開始沖刺了，100米、50米、10米……近了，近了，更近了，我終于超越了自我，取得了成功，那一刻，我真想說：“是自信，賜給我的成功，取勝的力量。”
競技場上的我，自信；生活中的我，自信；事業上的我，依然自信。身在高段并兼任班主任的我，經歷過形形色色的學生，也帶過各種各樣的班級，每當我接手新班時，自信總會告訴我：“努力去干吧！相信自己，你是最棒的，我很看好你喲！”憑借這種自信，我總會獲取成功那個。今年我又擔任了五年四班的班主任，由于是新組成的班級，學生的水平參差不齊，各班的要求也截然不同，加之手氣大“幸”，抽到了不少不愛學習的學生，愁容不免也升到臉上。起初幾天，我都提不起精神來。可每到教室，望著學生那張張求知的臉，仿佛自信又回到了我的意念之中。于是，我先引導他們樹立班級榮譽感和集體意識。我早早地起來領他們一起鍛煉，跑步，最終獲得了越野賽年組第一名。學生的凝聚力也增強了，熱愛學習的興趣也濃了，班級榮譽感也增強了。隨后，我把這種興趣轉移到學習上，使學習成績也穩中有升。此時，我又想說：“是自信，賜予我的力量，使我獲得成功。”
自信，是人成功的法寶，在我的日子里，自信賜予給我的力量最多。我想說：“自信吧！他是取之不盡，用之不完的法寶。”相信自己，就會獲取最后的成功。我自信，我快樂，我成功，讓自信永伴我的左右吧！
我成功了作文 篇19
人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級的時候，我和一個很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經常玩東西，還不時地影響到我。讓我不能認認真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個月，每次考試都考不出好成績來。
媽媽知道后，對我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時打擾你，你要學會控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補起來，我相信你一定能回到從前那么優秀的！”
第二天，我去了學校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個大笨蛋。”我聽了，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個小玩具多么可愛呀！是嗎?”我當做沒有聽見似的，繼續聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時，我又想起媽媽對我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。
回到家里，我把今天的經過告訴了媽媽，媽媽表揚了我。然后，我們便開始了補習功課，在做練習時，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應有的回報，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會有收獲;只有努力，才會有回報;只有努力，才會成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因為我努力。
我成功了作文 篇20
古往今來，每一個名人的成功都是靠他們自身的努力來獲得的。他們正是因為這種頑強的精神，堅強的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對音樂的熱愛，通過自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂巨匠。
初一的時候，最讓我頭疼的便是那英語，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺選，只要看得哪個順眼就選哪個，結果卻每次都是不及格。
有一回晚自習，我們的英語老師說要用兩節課的時間來考一次，我心想：哼，哪需要兩節課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發卷子，我便選起了答案，不一會兒，我就寫完了，于是，我便開始玩，和旁邊的同學說話。忽然，我一扭頭，發現老師看著我，于是，我停止了說話，靜靜地趴在桌上。過幾天，卷子發下來，果然不出所料，35分，又沒及格，在那堂課上，老師將卷子講評了一下，我自然沒聽，因為我也聽不懂。下課后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語氣對我說：“老師知道你聽不懂英語，可你不能消極對待，你要努力學習英語，才能取得成功。世上無難事，只怕有心人，即使你聽不懂也沒關系，只要你努力就好了。”之后，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時間背單詞，上課認真聽講，終于幾個禮拜下來，我的英語成績提高了不少。老師特意表揚了我，還說對我感到欣慰，我也對自己感到很滿意。
到現在，我的英語已經很好了，當我回想起自己的成功時，我會驕傲地說：“我努力了。”是啊，其實努力就是通往成功的道路。
我成功了作文 篇21
雄鷹帶上自信搏擊長空，嘹亮的鳴聲體現出力量；小草帶上自信頑強生長，蓬勃的生機體現堅強；溪流帶上自信奔向大海，嘩嘩的水聲體現出堅持不懈。在人生的旅途中，有很多的事情讓我膽怯，讓我緊張，但自信讓我成功。
有一天，爸爸和媽媽領我去新瑪特玩，我非要玩碰碰車，爸爸領我去玩，玩完一次之后，我還想玩，可爸爸卻說：“你也不小了，該自己去玩了，你看比你小的都自己去玩了。”爸爸的一番話，讓我找回了一點點自信，我也只好硬著頭皮自己去玩了，我還是很害怕，，眼淚都要流出來了，但我親眼看到比我小的都玩了，我也對自己說：“加油！毓博琦你能行的！”爸爸媽媽也鼓勵著我，我找回了所有自信，我上了車，一開始，我不會開，不會向別人發起攻擊，但是，我又想了一想:有什么不會的，不就是開車嗎！我一定會開的。不知不覺中我照著別人的樣子，學會了開碰碰車，把別人全部都打敗了，我發出一聲聲尖叫聲，我成功了！我成功了！是自信讓我成功！
漫漫人生路上，少不了失望帶來的憂傷，少不了徘徊帶來的迷茫，也少了痛苦帶來的折磨；我們要相信自己，找回自信，獲得更多的成功。
我成功了作文 篇22
要學本事不難，關鍵是得看你敢不敢嘗試，只有嘗試才可能成功。
在寒假的一天，我寫完作業后無事可做，在我正無聊得在屋里轉悠的時候，忽然，看到我家那輛自行車。于是，我就對媽媽說：“媽媽！您教我騎自行車吧！”媽媽說：“好啊！不過你可不要害怕！”“好！”我說，“那我把自行車搬出去，您去穿鞋吧！”
我們來到了馬路上，媽媽先做了示范，媽媽一下子溜上了車，握著車把在馬路上騎來騎去。于是，我說道：“原來騎自行車這么簡單呀，看我也來試試。”我立刻上去試試，誰知“看花容易，繡花難啊！”我一上車那自行車好像就偏偏不聽我指揮，眼看我就要掉下來了，幸虧媽媽扶著，不然我就慘了。媽媽又告訴我：“你得先學會溜車才行。”于是，我又開始一次次嘗試溜車。我先用一支腳邁上車蹬，然后慢慢向前溜。我還沒上車呢，就快要摔下來，于是，我趕緊跳下來了。媽媽又說：“你得在溜車的同時掌握好平衡。”于是，我又一次嘗試，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我試著上車，誰知我剛要坐上座，車竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我還是要堅持練習，媽媽勸阻我說：“不要練了。”我并沒有聽媽媽的話，我又一次練習溜車。這次，我終于成功了，我終于學會了騎車，我高興得已經忘記了疼痛。
經過這次學車，我明白了做任何事都要嘗試，不可能一下子就學會了。學習也是如此，不要碰見難題就退縮，我們要知難而上，要一次次嘗試才會有結果，因為沒有付出怎么會有回報呢？
我成功了作文 篇23
當我們成功時，當我們成就了一番事業時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因為失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。
失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發更多更先進的科技。
當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，，那可能會使我們感覺學習很輕松，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣才會一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
我成功了作文 篇24
愛迪生曾說過：“天才是百分之九十九的汗水加一分靈感，但那百分之一的靈感是最重要的。”我非常喜歡這句話。可是自從學了鋼琴，我的生活好似全是汗水，一分靈感也沒有了。這是為什么呢？
剛開始學習鋼琴時，我美夢連連，因為它身披純黑裘襖，顯得那么高貴。由它奏出的音樂，聽起來是那么悠揚動人。可是，興奮了沒幾天，我就被老師訓得很慘，因為我玩的時間總比練琴時間多。更可惡的是，我因為鋼琴考級背不過譜子，要加練到晚上十點。困啊！
“媽，你也看到了吧？我學鋼琴真是一分靈感也沒有，就算付出再多的努力，我也不可能取得好成績的。干脆我就此放棄吧！”媽媽平靜地看著我，臉上毫無表情。我低下了頭，可想而知媽媽有多么失望！媽媽為了我學鋼琴，搭上了不少錢。許久，媽媽只說：“琴就在那里，你自己看著辦吧。”這時，我的思緒仿佛一下子被一支利箭穿透，敞開了——我分明看見夢想的種子在我的心坎上扎下了深根！于是，我惡狠狠地對自己說了一句：“學！”我瞥見了媽媽臉上那縷慰藉的笑……
幾年后，我走進考場。盡管我還在忐忑著，但一想到我那個承載著老師、父母期望的夢想，想到我那棵枝繁葉茂的夢想巨樹，我鼓起勇氣，走上前去，極認真地彈奏起來。起初，我的手指稍稍僵硬，但連彈幾個樂句后，我便彈得流暢自如了，一股熱力流遍全身。只聽音樂時而如泉水叮咚，自由輕快；時而如五彩蝴蝶，翩翩起舞；時而又如滔滔海浪，洶涌澎湃……一曲結束，汗水已浸透了衣衫，可是我的周身還在回響著那優雅的旋律。
評委微笑著，頻頻點頭；媽媽雙眸閃爍，鼓起掌來。
我發現：夢想讓我夢圓，夢圓使人幸福。
原來讓我成功的就是夢想啊！
我成功了作文 篇25
那是三年級時候的暑假里，幾個小伙伴來找我玩。其中一個朋友想比賽騎自行車，小伙伴們都說這是個好主意，唯獨我一個人沒有吱聲，我還不會啊。看著他們都紛紛回家騎車子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學會騎車。
回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對被爸爸說了自己的心思：“小朋友們都騎車玩兒去了，就我不會。我要學騎車，學騎車！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應了我的要求。
當天下午，爸爸陪我慢慢學習騎車。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車。可是剛騎兩步，車子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車子，把我摔得好疼呀！不學了，不學了。”
爸爸走過來說：“雨曉，自己起來。你想想，小伙伴們都學會騎車了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學會騎自行車。于是重新站起來，又開始了練車。經過努力，我一次比一次有進步，但是還覺得不夠嫻熟，便繼續努力練習。在以后的幾天里，我每天都堅持練習騎自行車，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個多小時。功夫不負有心人，我竟然能騎很長一段路了。
這個時候，我一邊騎，一邊問正在扶著自行車的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨騎自行車。”可是，我好長時間沒聽到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點看著我。我恍然大悟：原來爸爸根本沒有在我身后扶著呢，是我自己獨立騎過來的。我不由得高喊“耶”！我終于學會騎自行車了！
感謝爸爸對我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時時刻刻都能給我們教育，只有學會堅持，才能到達勝利的彼岸。
我成功了作文 篇26
人生，是一場旅途。旅途中最美好的狀態為追趕。追趕加快了我們前進的步伐，我們也因追趕離成功更近。
我有個哥哥，名曰孟一。人如其名，他永遠走在第一，永遠在人群中閃閃發光。雖然不是親哥，但人們總要拿來和我比較。最討厭的便是拜年時親朋好友的調侃：“看呀，小欣，你孟一哥這次又考第一啦！多學學哦。”以及回家后父母那恨鐵不成鋼樣：“同樣的一個家族里，你咋就不能學學你孟一哥，考成那樣，差多少呀！”每當這種情況下，我也只能默默的翻個白眼，不甘愿“哦”一聲。
于是，追趕老哥孟一，并徹徹底底的追上他，成了我從小的奮斗目標。
“聽說孟一這次語文競賽又得第一了，真是厲害，課外書讀那么多沒白費。”大姨洪亮的聲音從客廳傳來，我一骨碌從床上跳起來，跳到書架前，抽出一本布滿灰塵的古詩文，放開嗓門朗讀起來。嘿，孟一哥愛好看書，那我也多看書，拓展知識嘛。為了實現這個目標，我翻爛了家里所有的書，并且認真地做筆記，寫讀后感。時間稍微長了，良好的閱讀習慣也漸漸培養起來了，現在的我已經可以“一目十行”了。嗯，好像離老哥更近了。
走進老哥孟一的房間，書桌上擺著的是一本本厚厚的數學練習，一張張寫滿密密麻麻數字的稿紙。這是老哥一個個深夜中所積累起來的。媽媽說老哥是個很沉穩的大男孩，他很喜歡安靜做題，安靜思考。正是因為這優點老哥才能在場場奧賽中奪冠，引人矚目。為了追趕老哥，我也開始了勤奮做題之旅。一本本練習，一張張稿紙記錄著我的汗水。經常為某道題絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至有想撕書的沖動。但是為了追趕到老哥，為了實現“宏偉”的目標，我選擇沉穩，冷靜地思考。于是總在難題破解時愉悅，高興得手舞足蹈。嗯，真的離老哥不遠了。
追趕，使我進步，促我成長。老哥，你等著，總有一天我會追上你的！
我成功了作文 篇27
沒有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒有失敗的種子，怎有成功的果實，沒有失敗的鑰匙，怎能開啟成功的大門，沒有經歷失敗的風雨，怎能見到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。
我喜歡詩詞，熱愛詩詞。賽前，我精心準備。從眾人中脫穎而出，代表本學校參賽，老師給予了我高度的期盼，同學們也渴望我能拿個獎回來。但是比賽結果卻不盡人意。我沒有拿獎。但是這沒有枉費我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。
失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是并存的，失敗化為動力，向成功大步邁進。
在面對失敗時，有些人畏縮不進取，灰心喪氣，但是面對失敗不氣餒，不沮喪，執著進取，成功就在你眼前，你也許會發現失敗不過如此。
我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經驗，讓成功來得更輝煌，更出色，更完美。
失敗讓我成功。
我成功了作文 篇28
我生下來就被人用異樣的眼光看待，那眼光冰冷刺骨，沒有一絲溫情，讓我仿佛置身于冰窖，陪伴我的只有無盡的寒冷和孤獨。
雖然同時來到這個世界，可是我卻沒有其它兄弟姐妹那樣的優雅，美麗，我很羨慕他們，也幻想著有一天可以像他們一樣。可現實呢，我被萬人唾棄，耳邊回蕩的都是“呀，太丑了，你是個什么東西”等等這樣冷嘲熱諷的話語。我哭了，一天天在黑夜中絕望，蜷縮在角落里……
無情的風婆婆瘋狂地向我襲來，不知又要將我吹到哪個角落；調皮的雨妹妹一生氣就哇哇大哭，讓我躲也躲不及；同類的厭惡，讓我變成了他們生氣時的出氣筒，每次都會被打得遍體鱗傷……我幾度懷疑，命運為何單單對我如此不公，難道是因為我做錯了什么嗎？可想來想去，我并沒有做什么讓人討厭的事啊。是不是只有我遠離了他們，他們才不會再對我冷語相譏諷？我該怎么做，才能讓他們喜歡我，接受我？躊躇間，我仰視到了在天空中翱翔的白天鵝，他們飛得是多么自由自在啊，潔白的羽毛在陽光的照耀下格外刺眼，那優美的身姿，真讓我羨慕不已。時間仿佛在一瞬間停止，白天鵝的動作仿佛被放慢，那畫面在我的腦海里揮之不去，我心中奮斗的火焰又被重新點燃，我不能這樣自暴自棄，我要努力的去改變自己。
我一天天長大，那些嘲諷依舊。每每看到在天空如此閃耀的白天鵝，我便覺得生活中的困難又算得了什么呢，曾經的傷痛都放下吧。我加倍練習，每天早出晚歸，跌倒在地上，站起來，再跌倒，就又站起來，盡管全身已傷痕累累，我依然在堅持……累了，睡了，漸漸地走進夢鄉。朦朧中，我看到了一個身影，我忙走近看，看到了一面鏡子，看到了鏡子里的白天鵝，是我！我變成白天鵝了呀……
時間一點點的流逝，我又去到了河邊。突然，心中有了一種強烈的感覺，是想飛的感覺！心跳加速，一聲鳴叫，我仰頭一看，是白天鵝！身體里涌上了一股奇怪的沖動，我不受控制地撲打著翅膀，一下子沖向了天空。你知道飛的感覺嗎，是一種沖出囚牢的解脫，是一種成功的喜悅，是一種飽嘗辛酸，堅持努力過后，得償所愿的感動。我在天空中飛呀飛呀，一直飛到了天際……見到了世上最美的夕陽和最美的自己……
過了幾年，我又飛過那個河邊，又看到有一只瘦小的身影站在河邊，我笑了……
我成功了作文 篇29
“堅持”這個詞我們在生活中幾乎每天都能聽到見到，學習、畫畫、書法幾乎所有事情，只有堅持才能讓我們取得成功。
二年級的時候，家長給我報了一個書法補習班，剛開始的時候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行云流水，不一會兒就寫好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開始跟著老師好好學，由于剛接觸寫毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡單的筆劃都是白寫不厭。
可是三個學期之后我感到不耐煩了，因為現在寫的也只是一些簡單的漢字詞語，比如”天、年、白云“等非常枯燥，我經常想放棄。當我把這個想法告訴媽媽之后，媽媽語重心長的說：”我們讓你學書法是為了讓你有一技之長，什么事也離不開堅持，只有你堅持了才能取得成功啊！“
聽了媽媽的話，我決定好好練習書法，每次我去上課都會一絲不茍的書寫每一個字，雖然效率有點降低，但我的字越來越好了，還會被老師在班上表揚呢！堅持就是勝利！是堅持讓我取得了成功，是堅持讓我獲了榮譽。
我成功了作文 篇30
年少時懵懂的我叩響了通往成功殿堂的大門，從那時起，風里雨里，我堅信努力會讓我最終走向成功。
在小的時候，媽媽經常告誡我說：“只要你不斷去努力去嘗試，就一定會成功的。”就這樣，媽媽的話深深地埋在我的心里。記得有一次，我央求著媽媽給我買自行車。媽媽見我這么執著，于是就答應了我。我頓時感覺很開心，就像一個快樂的小天使。媽媽答應我的話很快就實現了。我拿到了一個特別精致的自行車，媽媽見我這么開心，也開心地笑了起來。現在我面臨的一個重要問題——不會騎，怎么辦？幸好我有一個能干的媽媽。媽媽什么也沒說就答應了，不過今天下午她有事，必須明天早上才能教我。很快，明天就到了。窗外的小鳥爭相歌唱，仿佛在給我加油助威。
這天早上，火紅的太陽高高地掛在天空，我手扶著心愛的自行車，站在樹下，星星點點的陽光透過斑駁的枝葉，撒下溫暖的光輝，直射入我的心田。我不禁在心中默念說：“加油，努力便會成功。”我迫不及待地讓媽媽教我騎自行車。媽媽換好鞋帶著我出去。到了廣場，媽媽先示范給我看，只見媽媽用腳踩著踏板，就這么一蹬，就上去了，接著媽媽騎起車來。我看得目瞪口呆，迫不及待沖上去說：“我來！我來”我高興地接過自行車，按照媽媽剛才的樣子重復做了一遍。可是，我卻怎么也蹬不上去，后來還是媽媽幫了我一下才上去了。
上去之后，我激動極了。但是我只能小心翼翼地騎著。剛開始還挺穩當的，可是越到后面自行車就像一個頑皮的小精靈，怎么也不聽我的使喚，掙扎著想逃脫我的控制。一不留神，只聽見“呯”的一聲，我從自行車上摔了下來。但是我沒有哭，“男子漢大丈夫，流血不流淚。”
于是我站了起來，再一次挑戰。我一直練到了中午。那段時間里，我不知道摔了多少次跤，流過多少次汗。頭頂的太陽散發著炙熱的光芒，我心中仿佛有一個聲音在勸我放棄，但我始終堅持著，努力著。終于我學會了騎自行車，并且還很熟練。我開心極了，這是我一直以來努力的成果，我恨不得讓全世界都知道這個美好消息。媽媽欣慰地笑了，并且直夸獎我說：“你真棒。”我聽了心里美滋滋的，這是努力帶給我的喜悅。后來媽媽還教了我一些騎車的方法和注意事項。我在一旁認認真真地聽著，也把媽媽的話記在了心里。之后，有一些伙伴們邀請我一起出去騎自行車兜風，我很樂意地答應了。于是我的自行車再次派上了用場。我蹬著踏板，穩穩地坐了上去。我加快了速度，緊緊地跟在伙伴們的后面。一路上，我們去了許多好玩的地方看了許多美麗的風景，不知不覺，太陽要落出了，天色漸漸黑了，我們各自回家去。我很愉快地度過了這美好的一天。
那句話是我此生不可磨滅的印記，那個夏日，媽媽的話猶在耳邊，警示著我。
努力是我通往成功的橋梁。如果把成功比作一座幾乎無法攀登的巍峨高山，那么努力便是那一條條繩索，只有把繩子扎的越深，越緊，我們離成功才會更近。努力是一艘小船，它載著我駛向成功的彼岸。
我成功了作文 篇31
人生需要自信，自信也伴隨著希望和成功。
去年，我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知從什么時候開始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發現后，對我說；“你是不是又緊張了？”我老實的承認了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著說；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。”’我心想：對呀！我要對自己有信心。愛莫生曾說過：“自信，是成功的地秘訣。”聽完媽媽講的話，我的心似乎慢慢的平靜了一些，不那么緊張了，我也頓時自信了。
輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接著一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終于落地了。
倘若人沒有了自信，相對就會自卑，自卑的人往往認為自己什么都做不成，這樣做起是來就會放開，總覺得自己的水平達不到某一程度，因而無法發揮自己應有的水平。
有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著自信之路走向成功吧！
我成功了作文 篇32
那是一個刮著狂風，下著大雨的夜晚。我們家打破了深夜的寧靜，時不時傳來一聲聲責備聲，在這責備聲中還交雜著我哭泣的聲音。
事情的經過是這樣的：前幾天，我被迫報名參加一場鋼琴演奏會，媽媽對這一次的演出十分重視，經常讓我在家中練習，此舉令我十分不滿。演奏會前一天，媽媽為了讓我在表演人群中顯得更加出色，更是變本厲逼著我一遍又一遍地練習演奏曲目……
直到深夜我也從未停息。我感到很疲憊，對第二天的表演毫無信心。媽媽看見我心不在焉的樣子惱羞成怒，走過來高高地抬起手，眼睛里充滿怒火，用犀利的目光凝視我，使出渾身力氣狠狠地拍在了鋼琴上。我的眼眶瞬間濕潤起來，淚珠順著我的臉頰一滴一滴快速地落了下來。我站起身來，沖向我的房間失聲痛哭了起來。房間外也傳進一句一句的責備聲。
此時，睡意充滿了腦子，伴隨著傷心我進入了夢鄉……當我醒來時已是下午。我發現演奏會在當天上午，而媽媽卻沒有叫我。此刻，我心中充滿了自責和對媽媽的愧疚……
就這樣，這件事隨著我的自責過去了。時間也飛快流逝，我也長大了，隨之迎來了“長江杯”鋼琴比賽。
我對這次比賽非常有信心，專門為這次比賽準備了一首樂曲。不管是在鋼琴班，還是家里，我都專心致志地練習曲子。
很快比賽如期而至。那天我穿得十分整齊，對這場比賽自信滿滿。我在臺下焦急地等待著，手心也捏出了一把汗。當評委點到我的名字時，像有一頭牛在我的心里撞來撞去。我小心翼翼地走上臺，望著臺下黑壓壓的一片觀眾，我深深地鞠了一躬，慢慢地走向鋼琴坐下來。聽著窗外雨點落在屋檐的聲音，我地心平靜了下來。
我流暢地表演了起來，剛開始抒情緩慢，仿佛是一只可愛的小老鼠在尋找食物。然后逐漸高漲，仿佛老鼠找到食物正在跑過去。接著鋼琴曲進入高潮，仿佛是一只貓正在追趕老鼠，最后雄渾落幕，仿佛貓抓到了老鼠。這時臺下的觀眾鴉雀無聲，我心中忐忑不安。想：一定是我沒有彈好，觀眾不滿意。可誰知，突然臺下爆發出排山倒海的掌聲，這一舉動打破了我之前的想法。
這時我昂首挺胸，臉上充滿了自信的微笑。通過這次比賽我也更加自信，我相信：有自信的人的前途一定是成功的、充滿陽光和歡樂的。
我成功了作文 篇33
我是一個愛好廣泛的陽光男孩，我會尋找一切機會發展我的愛好、追逐我的夢想，我會積極地參加豐富多彩的課余活動，我喜歡在各種各樣的比賽中展現自我，在這樣的過程中，我越來越自信，同時，這種自信更讓我體會到了成功的喜悅。在我的記憶之窗中，我在太倉市中小學圍棋比賽中大獲全勝的一幕淋漓盡致地體現了“我自信！我成功！”的信條。
那是一個春光明媚的清晨，我信心滿滿地來到太倉市城一小參加太倉市中小學圍棋比賽，我覺得鹽鐵塘邊上的搖曳的柳枝都在歡迎我，為我加油。
城一小的校園里人頭攢動，各個學校都派出了最強陣容，可以說這場比賽集中了全太倉中小學中的圍棋精英，我當然也不例外，我可是個老選手了，想想上一屆我馬失前蹄，屈居了季軍。我告訴自己，我是有實力的，我可以拿下第一名。伴著自信，我邁入了賽場，“我才不怕你們呢”我暗暗地告訴自己，我一定要努力在賽場上讓更多的人成為我的手下敗將。果真，前三局我下得順風順水，一路過關斬將，開局得利啊，我覺得他們不堪一擊，我都有點飄飄欲仙了，我似乎站在了彩云之上，看著勝利在向我招手。中午休息的時候，領隊老師又幫我們分析了一下形勢，我突然覺得暫時的勝利之后我太得意了，“大意失荊州”啊，接下來的三局遇到的一定都是高手，我不能掉以輕心，還是要步步為營，穩扎穩打啊！
下午的比賽開始了，我胸有成竹地走進賽場，我告訴自己我要一鼓作氣拿下對手，我是我們實驗小學的選手，我還要為榮譽而戰，“焦子樵，加油！”果然，我接連遇到了兩個實力和我相當的對手，我不能自亂陣腳，當我有些著急時，我就做深呼吸，調整心態，心就慢慢地靜了下來，平穩地去迎接挑戰。我還是有驚無險地連下“雙雄”，看著他們垂頭喪氣的樣子，我還是有點沾沾自喜的。最后一局我反倒放松了，我自信我已經過了五關，就剩下“斬下六將”了，我的對手好像被我的氣焰壓住了，一直低垂著頭，看起來好像很沒有信心的樣子，我趁機展開猛烈攻勢，殺得他片甲不留，我終于大勝了對手，我終于以六連勝的戰績獲得了男子乙組冠軍。我高昂著頭走出了賽場，我終于忍不住一蹦三尺高，旁若無人地做了幾個我最經典的“拉弓射大雕”的動作，心里就像曹操遇關公——喜不自禁，我覺得天上的白云都在為我拍手，我覺得風都是甜甜的。
從這次圍棋比賽中，我再次認識到了一個人只要充滿自信、堅持不懈，就一定可以獲得成功，這也是我成功的秘訣——“我自信！我成功！”
我成功了作文 篇34
我寫了一幅鋼筆字作品，但不是很好。媽媽決定在一旁指導我。
挑戰第一首詩《游園不值》！“‘枝’左面要寫得小點，右面要寫得大點。‘杏’字的上下兩部分的大小要勻稱。”媽媽邊看著我寫，邊輕聲指導。哈哈，有了媽媽的幫助，終于輕松寫完了一首詩！我洋洋得意地欣賞著，突然發現漏了一個“花”字！天哪！該怎么辦呢？繼續往下寫吧，怕老師不滿意；不往下寫吧，又太累！但要保證作品的質量，還是重寫最好！我痛下決心：“重寫！”“真棒！”媽媽摸了摸我的頭，豎起大拇指夸獎，“失敗的時候，要有勇氣去面對它！”我又認真地寫了一遍。寫完后和前一首詩對比，發現真的好得多。太棒了！我現在有信心了。
挑戰第二首詩《清明》！媽媽說：“這首詩自己觀察，看你能不能發現字的結構秘密。”我不禁緊張起來，寫不好該怎么辦？不，我要相信自己。媽媽也向我投來鼓勵的目光。我邊寫邊認真思考，寫到難寫的“雨”和“欲”時，我告誡自己：”雨“字的兩邊要均勻，“欲”字的撇要像劍一樣尖銳，捺要像樹干一樣粗壯有力……我屏住呼吸，慢慢地寫下了這幾個字，像生怕它們突然撒腿就跑似的小心。哈哈，‘雨’字和‘欲’字成功了！“觀察很仔細，很到位！”媽媽夸獎。但我仍不敢有絲毫的松懈，很謹慎地往下寫。快了快了，我的呼吸也越來越順暢，緊鎖的眉頭也越來越舒展，最后一個字了！最后一筆了！隨著媽媽的一聲“加油！”我大筆一揮，一幅作品完成了！
媽媽笑著說：“只要平時不懈地努力，小水滴也能聚成汪洋大海。”我點了點頭，鄭重地將作品放入了包中……
我成功了作文 篇35
我們初二年級有16個班，被表揚的概率看上去較高，在所有班級中有一兩個班被經常表揚，其他班被表揚的次數就會少很多，我們班便屬于后者，可在今天，我們也受到了表揚。
自從老師從一中分校，南樂一所中學學習回來后，我們也決定學習他們早讀時大聲朗誦，把書舉起來。四位代課老師可以看16個班所有的監控，對好的班級進行表揚，批評那些不好好讀書的同學，今天便是第一天。
謝老師讓我們朗讀《天上的街市》，大家都舉起書來，大聲朗誦，但這樣是很累的，沒過一會兒，我的手便開始酸起來了，我想把他放下來，哪怕是一秒鐘。但謝老師看的很嚴，我無法放下了，只好繼續堅持。謝老師有事出去了，讓我們自己早讀，我感覺謝老師走后，班里肯定會亂的一團糟，畢竟之前都是這樣，我想也可以趁機休息一會兒。
令我沒想到的是，謝老師走后，班內還是瑯瑯的讀書聲，沒有一點變化，我休息的想法泡湯了。又堅持了一會兒，全班仍然沒有人停下來，我都開始佩服我們班了。為了班級榮譽，我堅持。早讀時間到了，不少同學都出了汗，我的掌心也滿是汗，但心里感覺非常充實。
因為我們班同學的努力，我們成功出現在了表揚欄中，而且是在老師不在的情況下，我為我們班感到自豪。
我成功了作文 篇36
成功之花，是用汗水澆灌出來的。
上個星期，我參加了都昌縣的音樂比賽。當時我又要準備期末考試又要準備比賽曲目，忙得焦頭爛額。之前我本想拒絕的，可轉念一想這也是個機會。算了，還是參加吧！誰知這一念之差，卻給我帶來了巨大的收獲。
剛剛開始幾天，我就吃到了苦頭：距離比賽時間只有不足兩個星期，第一個星期就得練好。當時我每天已要重復40分鐘，又加上每天要彈50分鐘的琴，每天只能勉強睡8個小時，早上頂著個熊貓眼去上學，哈欠連天。不止精神萎靡，幾次測驗也連連失利，老師也幾次發出了“警報”。我有些灰心了——反正比賽也比不上學習，不比算了！可我馬上又猶豫了——要等到機會可不容易，高難度了可就溜走了。再說，我就連一點兒困難都支持不下去，都要輕言放棄嗎？再次下定了決心，我一定要參加，也決不會影響學習。
時間不夠，那就擠出時間！每天的作業在學校寫完大半，回來寫就耗時少。看課外書的時間，我狠下心來，不要！休息？哪有時間！睡覺不就是休息嗎？再加上盡量做事專心，提高效率，我總算不再一大早就上下眼皮打架了。當然代價也有，就是時間太過緊迫，我幾乎寫完作業就飛奔著去彈琴，喘口氣的時間都沒有，被老媽戲稱為“拼命三郎”。
在經過了一個星期的艱苦奮戰后，我的水平總算得到了老師的認可。接下來，就是要表現出曲子的感情了。這對我來說可謂是相當困難。基本功練熟了就好，感情這東西怎么培養？結果當然是被老師狠批了一頓。怎么辦？只有自己想辦法。于是我上網搜索這首曲子的時代背景，歌詞以及表達情感。又一遍遍地彈奏，試著體會其中的感情。直到有一天，一曲落畢，我終于興奮地跳了起來：對了！就是這個感覺！這下，我練琴的漫漫“長征”路總算告一段落。
比賽的那天，我穿著禮服，口中默念著樂譜，頗為緊張地在長椅上等待著輪到我表演。近了，更近了。長椅上的人飛快地減少。怎么辦？萬一我彈得不好怎么辦？老師說我肯定可以……但是我發揮得不好，彈錯了怎么辦呢？我胡思亂想著。“下一個”。啊，到我了！我不知哪里來的底氣，“蹭”地一聲站趕來，鎮定地向老師評委們鞠躬。然后深吸一口氣，右手輕輕抬起，手指在黑白色琴鍵上奏出流水般的音樂聲。它們仿佛一個個老朋友，拉著我的手，與我一起演奏。我突然不再驚慌：得不得獎有什么重要呢？重要的是我在努力的過程中獲得的收獲！我忍不住露出微笑，抬起手，結束最后一個音符。終于結束了！我深深地吐了一口氣，才發現汗水已經浸透了我的背脊。我成功入圍了！我馬上得到了消息。
努力，是通往成功的階梯。當你努力了，你就在自己的人生中成功了！
我成功了作文 篇37
我們每個人都是不完美的，每個人都是有缺點和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰勝很多困難。
自信的人是有氣質的，我們在生活中經常會看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來感覺他們很卑微很沒有氣場，而有的人雖然長得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場很自信的感覺。等兩個人站在一起對比就很明顯了，一個人的心理認為很自卑，一個人的心里覺得很自信，他們的氣場和氣質就會完全不同，給人的第一感覺也就不同。如果這兩個人一起去面試的話，面試官肯定會偏向自信的那個人因為自卑的人是沒有氣場的，給人一種很卑微的感覺。
在生活中我們經常會看見一些很有缺點的人，但是他們有的人很自信，覺得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對，接下來可能發生的挑戰，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現，也會把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺。
自信的人是很美的。自信的人散發出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個人什么都能做好，是個很優秀的人，自信的人，有自信的氣質，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質。當我們感到無助感到失敗的時候，要始終有自信的信念，相信自己一定會成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
我成功了作文 篇38
人生的道路全是用心來勾勒的。因此 ，不管自身處在多么的嚴苛的境況當中，心中也不應是消極的觀念所盤繞。歡樂，是精神實質和肉身的青春活力，是期待和信心，是對自身的如今和將來的信心，是一切都該這般開展的信心。大家應當要持之以恒，特別是在要有自信力。大家的技能是用于做某類事兒的，不管成本多么的大，這類事兒務必保證。要有信心，隨后竭盡全力倘若有這類信心，一切事兒十有八九都能取得成功。不必喪失信心，要是鍥而不舍，就終究會有成效的。有了自信，人才會理智地直面挫折和艱難；有了自信，人才有充足的膽量擺脫阻礙；有了自信，人才會謙虛請教，誠摯學習培訓，廠長避短；有了自信，人才會從取得成功邁向取得成功，從勝利邁向勝利。可以說，自信是一切取得成功的基本。假如一個人連自身也不思念了，他還會繼續取得成功嗎？
奧斯特洛夫斯基說的好倘若膽怯了一秒鐘，失去對勝利、前行的信心，那麼勝利便會從她們的手上溜掉。
還記得那一次，我院舉行了一個鍛煉身體的話，每一個班集體，都選好啦健身運動。(在其中有我)。大家正提前準備要剛開始比賽時，另外，因為我慌了，我既擔心，又發慌。害怕發令槍的響聲，擔心成績的不太好。我的胸脯里兩個小精靈鬼又剛開始打嘴仗了。天使之說：給油，要堅信自己，每個人都有邁但是的道兒，這一點小道兒是什么，相信你一定行的！惡魔說：不必聽她胡說八道，假如你失敗了，既損害了班集體的殊榮，又毀壞了你的知名度，千萬別去，舍棄吧！
最終，我終于作出了決策我一定要堅持到底，我還記得福樓拜說過人的一生中，最輝煌的一天并不是事業有成的那一天，只是從可悲失落中造成的人生道路挑戰，從英勇邁進信念的那一天。
當發令槍拉響的那一刻，我很快的跑了出來，在我的勤奮下，我取得成功的獲得了第三名的優異成績。
歷經了此次比賽，我明白了一個大道理：本事加信心是一支攻無不克的部隊。
我成功了作文 篇39
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最的情愫，讓我回憶在一中的點點滴滴，享受著現在超凡的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。
依稀記得：三年前對高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。
依稀記得：那時的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。
依稀記得：高一是時為我們適應高中快且高的節奏，學校為我們開展豐富的課外活動，為我們傳授經驗；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期，以我們為中心，想盡一切教學方法，引導我們積極投入到學習生活中，成為瀟灑的一中人。
依稀記得：為通過學業水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著期待的目光，我們信心倍增，望著贊許的目光，我們留下自豪的姿態。
依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜，為離別同痛哭過。
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為銘刻在心，任爾東西南北風，也不會磨滅。
“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！
我成功了作文 篇40
說實話，我這個人一直以來很自卑。究其原因，只因為，我沒有自信的資本。而我，這么多年以來，從來沒有做過讓自己自豪，讓父母驕傲的事情。我不知道，是不是因為失敗讓我自卑。我只知道，自卑讓我失敗。
但是，負面情緒畢竟不是什么好事，它也絕對會影響一個人的生活質量。所以，后來的我，決定要變得自信一點，因為只有這樣，我才可以活得自在，笑得燦爛。
我總是在想，我可以做點什么讓自己變得自信呢？想來想去，終于想到一個好法子，那就是——寫作。因為我小的時候，寫作水平挺好的，曾經在某個瞬間也覺得自己很棒。但是自打生病輟學以后，自卑就如影隨形了。
所以我想，曾經因為什么自信，現在就用什么找回自信。我想，只要心里有力量，就有活得漂亮的可能性。從有一天開始，我嘗試著找回曾經的夢想，我買來了寫作的筆記本，以及教寫文章的書籍。說實話，剛開始我看書看的一塌糊涂，一頭霧水。可能，是因為學歷不夠的原因吧。又或者是因為，學習不是一勞永逸的事情。只有勤奮刻苦，才可以成功。
有一天，媽媽看我在看書寫文章，她鼓勵我好好寫。我聽了，更有動力了。這個時候我才明白，原來還是有人看得起我的，于是，我變得更自信了。
因為自信心，我開始往外投稿，我開始收到稿費，也收到有些投稿平臺的鼓勵。還記得有一次，我想參加征文比賽，卻有一點害怕失敗。這個時候，我把以前的努力成果變為自信的力量，寫了一篇投稿出去。
沒想到的是，我居然獲獎了。雖然是三等獎，但是我很知足，我覺得，這一切都是自信心的緣故。畢竟，如果我沒有自信，就不會去嘗試投稿，自然也不會獲獎了。我想說一句:“只要肯努力，敢嘗試，就一定能夠成功。”然而，自信好似噴泉的源頭，源頭越高，水位越高。所以，不管做什么事情，自信點吧。
我成功了作文 篇41
越長大我越發現自信對我們的重要意義，其實我可以發現，在我們的身邊好像自信的人什么都做得好，然而自卑的人好像什么都做不好，所以自信對一個人來說真的很重要。在我們的生活中，時常看到有這樣的對比，走路的時候昂首挺胸的，走路的時候都是地低頭駝背，其實在我們在外人的角度來看，自信的人給人的感覺就是昂揚向上的，而自卑的人給人的感覺就是頹廢的。
在生活中我們要做一個對自己有信心的人，要時刻的提醒自己是可以的，有一些人在想要做一件事情的時候，第1個想法就是覺得自己是做不好的，我覺得這樣很不對，因為一開始就給自己這樣的心理暗示，然后到最后就真的做不好，所以從一開始我們就應該給自己積極的心理暗示。而有一些人在做一件事情的時候就會告訴自己，我一定可以的，然后再通過努力就真的做好了這件事情，我覺得這樣才是真正的做法，恰恰要做一件事情的時候，最后又改了這句話不要提醒，想自己激勵自己，告訴自己是可以的，然后還穿成這種自信，由自己的努力達到自己的目標。如果再一開始你就暗示自己是不行的，是沒有通知的，比如想要參加一個比賽，但是一開始就退縮，可不是你參加的人這么多，而且有這么多高手，我肯定是不能拿到獎項的，其實有這樣的想法就已經輸了一半了，如果要參加一個比賽，就一定要有要取勝的決心。而不是一開始就告訴自己我不行我不行，這樣一直告訴自己，不行可以做這種消極的自我暗示，到最后就真的不可以了。
所以正確的做法應該是應該是給自己積極的心理暗示，告訴自己我是可以的，我一定可以做好的，只要每天都會提醒自己激勵自己，然后再用自己的努力去完成，這樣在最后也就會取得勝利了。
我成功了作文 篇42
每到周末，都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰，他們動作熟練，在小區里穿來穿去，像一只只輕巧的燕子要飛起來。他們的腳左右擺動，時不時做出一些花樣，真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。
一開始，我要全付武裝，戴上護膝、護腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺比走還難，稍想加速，就會摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺到了一個坡上，突然我摔了下來，還滑出了1米多遠，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽使喚呢?滑冰這么難，不學了吧。媽媽看出了我的心思，對我說：“學還有希望，不學一點希望都沒有。”最后，我還是選擇了堅持。
在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺，日復一日，我滑冰的技術有了提高，摔跤的次數明顯減少了。
我學滑冰快一年了，現在可以大膽地滑了，脫了保護衣，像燕子樣飛來飛去，還不時挑戰高難度，那感覺和剛開始真是天壤之別。這過程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領，是值得的。
我現在還記得媽媽說的話：“學，還有希望，不學，一點希望都沒有。”這句話讓我學會了堅持。
我成功了作文 篇43
每次跟媽媽到廣場去玩的時候，看見哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學會并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點點頭。
媽媽說話算話，很快就給我買來了，并且報名找了一個老師教我們，剛開始學，我有一點害怕，總是放不開膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說堅持到底就是成功。經過幾天的學習，我終于有了進步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊！但我還會堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學會了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊！
媽媽說的對，堅持到底就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會不斷堅持，爭取成功！
我成功了作文 篇44
生活中處處有困難，既然無法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下！弱者對待命運是逃避的，一遇無法克服的困難就跌入了絕境，無法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種沖向成功的動力。而我要當一個強者，做一個堅持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫起這一道題來，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來。不過，我沒有放棄，任然努力的算，最后終于算出來了。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅持不懈的精神，這樣成功就會離你很近。
我成功了作文 篇45
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時，我不免緊張起來。“兩腳成三角形，雙手握緊滑雪杖，夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動雪板，踉踉蹌蹌滑出幾步，一個重心不穩，結結實實地坐在了地上，媽媽過來拉起我，拍掉我身上的雪，“記住動作要領，再來！”看著媽媽鼓勵的目光，我又雙腿彎曲，向前滑去。
哈！就著山勢，我滑起來了！濕潤的空氣輕輕撫上我的臉頰，衣襟帶著柔和的風，我心里美極了！
正得意間，叭嗒！上帝跟我開了個玩笑，雪板莫名其妙地絞在了一起，我努力地想穩住身體，但無濟于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣。“堅持到底，就是勝利！”媽媽從我身邊滑過，留下了這句話。是啊！誰還怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起來。這回我不敢走神了，眼睛緊盯著前方，重心下沉，雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊！我會滑雪了！”我沖著媽媽喊，沖著人群喊！
我成功了作文 篇46
“陽光總在風雨后”歌中唱的多好，不經歷風雨，怎能見彩虹?只有努力才能成功。
四年級期末，我沒有評上區級三好生！原因是我體育監測時身高體重不協調！我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴格的鍛煉計劃，每天跳繩1000個。
我第一天，第一組開始了。我雙手快速搖動著，雙腳輪換向上蹬。可剛跳一百多個，我已開始氣喘吁吁了！“慢一點，堅持住！”媽媽站在我旁邊說。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著繩把，雙腳用力向上跳起！啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發酸發麻。媽媽鼓勵我說：“歇一會，再來200個！”
我拖著疲憊的身體繼續跳第二組！速度明顯降了下來。這時，我的大肚子開始翻江倒海了！因為剛吃完飯，所以感覺食物也跟著跳起來。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上， “好兒子！今天你完成了計劃。咱們再增加一組。”媽媽夸贊著我“行，沒問題”我坐在地上，大口大口呼著氣說。
就這樣，幾天后我終于可以跳1000個了，我興奮不已。
我成功了作文 篇47
一個農場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發現了一個奇特的聲音， “滴答，滴答。”小孩側耳聆聽，谷倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。比如我們正在學習的韻律操，老師、同學會發現，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關節的屈伸要求等這些細節，就能做出高質量的韻律操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的收獲。
我成功了作文 篇48
任何一件成功的事都來之不易，若想要取得成功，就必須付出努力，我就有一次親身體驗的經歷。
記得那是五年級上學期的時候，我們正在上班隊課，我和小營在臺上主持。此時，老師突然宣布了一件事:“同學們，下周我們即將在全校師生的面前上一節班隊課。”我聽了心中先是閃過一絲驚喜，然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了，而害怕和焦慮的則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊課。如果主持不好，那掉鏈子就掉大了。當時，我的心情無法用語言形容，可以說是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開始我很沒信心，即使在老師的鼓勵下也還是很擔心。但我知道一個道理:藝多不壓身，藝高人膽大。只有努力才有成功的希望。于是我認真的背主持詞。
一回到家，剛做完作業顧不得其他，便開始認真的背了起來:“同學們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來了。第二天到學校我打開書包第一件事也是繼續復習它。到了中午，老師跟我們說:“由于這次班隊展示課，這星期我們的語文課會抽出一段時間給大家排練，正好今天下午有一節語文課就給同學們首排。”就這樣我們排練了很多遍，我主持得也越來越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭，到了要正式展示的時候了。我完全發揮正常，贏得了老師們的掌聲。
經過這件事，我明白了一個道理，一個人只有付出不懈努力，才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會照著這個宗旨去做，這樣一定還會嘗到更多成功的喜悅。
我成功了作文 篇49
蛹化繭自縛，破繭成蝶；鳳凰涅槃，浴火重生。在那短暫的生命中，人的精神境界亦可以達到一個高度——是成功帶領著人們努力。但是成功是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，所以，成功只能靠努力。
成功不能走捷徑，需要腳踏實地的一步一步的.努力。在成功的路上，挫折和磨難是避免不了的，勝利和失敗也總是如影隨形。擁有勇氣的人們善于從失敗中汲取教訓，積累經驗；而對退縮的人，則是不思進取，自暴自棄。成功之路，也并非是莽夫所為，冒進蠻干，而是需要有勇有謀，機智敏捷的人。事實上，上蒼也許不怎么眷顧成功人，也并非他們有得天獨厚的條件，其實他們的起點和我們是一樣的，最大的區別是對待和處理事情的態度不一樣，成功者只是比我們多了一些堅持和勇氣。這樣的勇氣，也決定了他們以后的發展之路
亞里士多德所過的一句話：“清楚自己一生在追求什么樣的目標非常重要，那就像弓箭手瞄準了靶心，這樣我們才會更有機會得到自己想要的東西。”可見，方向是指引一個人行動的指南針，有方向的人才會為美好的未來而努力。每一個優秀的人 絕不會再盲目中失去目標，他們終會在行動之前設定好自己的目標，然后按照目標有步驟的去進行。但是，設定計劃時，需要結合自己的能力和外部的工作環境，并且能夠正確的分析自己的特點，清楚自己最擅長的技術領域后，有針定性的制定計劃。在成功的道路上，才能使自己獨當一面，翱翔于天空之間，展翅蓬勃與藍天之上。
俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”一個人的見識再廣、眼界再寬……也有迷惑的時候，畢竟一個人是有局限的。這個時候我們需要他們的幫助。朱元璋因為接受“高筑墻，廣積糧”的建議，從此走向成功；李世民因為善于聽取魏征的諫言，才鑄就一番偉業。而《三國演義》里的馬謖置王平的忠言于不顧，自以為熟讀兵書，結果痛失街亭，失掉性命。馬謖很自信，認為天生我材必有用，他不需要聽取別人的意見。但他不知道的事，“尺有所短，寸有所長”，而是去蔑視他人的勸諫，結果造成自己犧牲。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，成功之路是靠努力一點一點的積累下來的，不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的康莊大道；不舉步，越不過棧欄；不邁腿，登不上高山。成功的大門只會向努力的人敞開，我們每個人的成功奮斗歷史，都藏在自己的身后。我們的心酸與血淚，汗水與淚水，痛苦與折磨，都是我們必須跨越的，戰勝怯懦，向成功宣言。
成功的道路，也許荊棘密布、坎坷波折，但請相信，道路的終點一定是奪目的輝煌。
我成功了作文 篇50
人生路上，有哭有笑，也有無數的成功。但是，在成功的背后，還包含著無數的汗水，不懈的努力，和勇敢的拼搏。
人生活在這個世界上，想要活得精彩就需要有許許多多的成功，因此無數次的拼搏是少不了的。在當今的社會里，到處充滿了競爭，必須要有成功，才能夠立足在這個社會里。而要擁有這一切，就一定得勇于拼搏，敢于斗爭。一個沒有競爭力度的國家，是難以在世界上的國家當中建立起威信，反過來這個國家的人民也將是懦弱無比的，他們的經濟發展，和文明制度也都將遠遠落后于別國，受到別國的恥笑。可見拼搏在世界上是無處不在，并且誰都需要它。
拼搏與成功，在我認為這兩者中，還需要有良好的耐挫心理和樂觀的心態，這樣去拼搏，去斗爭，就不怕不取得成功。也許在拼搏時，還要記住一句話，那就是：做事情不必在意成敗，只要盡心盡力，就不怕別人恥笑，就無怨無悔！有了拼搏，就有成功；有了成功，就更要拼搏。有首歌是這樣的：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……
沒錯，愛拼才會贏！是啊！古人云："不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。"
我成功了作文 篇51
有一種樂趣是從一種事情里來的，然而這種事就是——讀書，“讀書”，可以讓人收獲文學，獲得成功，而我從讀書里獲得的“快樂”。
現在的學習越來越緊張了，每個人都投入到了學習中，我也不例外。在那如小山般的作業旁，我正“埋頭苦干”，兩個小時后我還剩著一大堆作業，我越發不耐煩了，這時我想到了一句話“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為。”想到這，我茅塞頓開，說道：“劉備，諸葛亮一定會想到他們從勝利高潮，因劉備一念之差在樹林里扎營，所以大軍被燒，又落入低潮，可他們沒放棄，又開始招兵買馬。”這不就應證了那句話嗎？
我又開始做作業，一邊做一邊想，這些作業不就是苦心志，練筋骨，餓體膚嗎？如果我不放棄，像書中劉備那樣不失落，不放棄。我就可以任大任。如果我把這作業做完，不就可以成功了嗎？何樂而不為呢。我經歷完“九九八十一難”后，終于成功了。
上天給你一些苦難，那不是要“整”你，而是要降你大任，只要你承受下這些苦難，那樣的話，你就可以承擔大人就可以成功。
我成功了作文 篇52
只要有信心，就一定能取得成功的！
自信讓我成功 東營靈芝教育培訓學校 五年級 宋泊寧 指導教師：李家嶺 我應該為自己驕傲，為自己喝彩，因為我擁有自信，是自信讓我走向成功，去迎接生活中的一個又一個挑戰。說來慚愧，以前我的心理素質并不是很好，是一次難忘的經歷讓我戰勝了膽怯。 有一次數學課，老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了，我心里慌得像熱鍋上的螞蟻，簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了，同學們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生，由于緊張沒有做出來。
這時，講臺下的男生大聲喧嘩起來。 終于輪到我了，我告訴自己不要緊張，然后深深地吸了一口氣，穩步走上講臺。老師給我出了一道題，我集中精力，竟然做對了，雷鳴般的掌聲再次響起，大家為我歡呼，為我喝彩。 是啊，相信自己，其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的！這是我第一次戰勝了困難，戰勝了自己的膽怯。 自信使我走向成功，我要大聲為自己喝彩！
我成功了作文 篇53
在收到錄取通知書的那一刻，我注定要過不平凡的初中三年生活，注定要有不平凡的感受，注定要有不平凡的收獲，因為我成了四十中學的學生。轉眼間，一學期從指間溜過，我收獲了成功，滿載了快樂。
初來乍到，經受了軍訓的洗禮，我的心靈得到凈化。還記得炎炎烈日下，我們一動不動地站軍姿，腿站僵了嗓子喊啞了臉曬黑了也毫不在乎，依然堅持。七天里你幫我我幫你，同甘共苦。最后的大匯演那天，我們洪亮的口號，整齊劃一的步伐終于摘得桂冠，更使得我們的心緊緊聚到了一起。現在回想起來那五味俱全的七天竟感到了一絲懷念。雖然過程是苦的，但結果是甜的，真想重溫那美好的時光。
接下來的學習生活更讓我興奮不已。五花八門的課程讓我應接不暇，每天都有新的驚喜、新的收獲、新的體驗，好奇心使我在忙碌。充實中快樂著：我學會了一個單詞，我學會了一節操，我上了一節歷史課，我又交到了一個好朋友……每天因為收獲而快樂，因為快樂而收獲。也許因為快樂，我的性格也悄悄發生了變化，不再像以前，因為一點小事而生氣，取而代之的是大方，開朗。
豐富的文化科技節在充實的學習生活中拉開了序幕，各項比賽讓我眼花繚亂，躍躍欲試。我參加的是英語短劇，從開始的找劇本到排練，全是我們自己張羅，許多個意想不到一個連一個地蹦了出來，使得我不得不佩服我們自己。我們竟然這么棒！我們用英語把劇中人物演得活靈活現，我們用團隊的力量戰勝了困難，取得了較好的成績。科技節不僅鍛煉了我的能力，更給了我自信！
我相信無數機遇與挑戰在等待著我！我成功，我快樂！
我成功了作文 篇54
我是一個非常好勝的人，事事不甘落后。為了贏，我可以用非同尋常的努力來換取。因此，從小到大，我的世界處處充滿了掌聲和贊嘆。久而久之，我變得驕傲自滿。認為自己的人生道路上暢通無阻，做什么事情都心不在焉，導致我經常輸在了以前“手下敗將”的手上。我依然我行我素，但那件事改變了我。
記得，那是在一次“奇少年鋼琴大賽”中，我的成績一落千丈。與第一名失之交臂。我漠不關心，這時我的對手過來對我冷嘲熱諷道：“遭報應了吧！誰讓您這個高高在上的小公主驕傲自滿呢……"一句句嘲諷像刀子一樣，狠狠的在我心上捅了一刀。這時我想起以前風光無限的自己，不禁后悔，于是我下定決心，我要做回從前的自己！
在得知有一個大型鋼琴比賽時，我感覺真是天助我也，我選了自己最熟悉的一首，便廢寢忘食的練習起來。累了就聽著名演奏家是如何彈奏的。就這樣日復一日，時間轉眼而過，很快就到了比賽的日子。
那天，我穿上華麗的演出服，打扮的漂漂亮亮，非常自信地走上舞臺，有禮貌的向評委打了招呼，便端坐在鋼琴旁，手自然的放到了琴鍵上，深呼吸了一口氣，便開始了我的演奏。燈光驟然關閉，只有一點微弱的白光照著琴鍵。開始，我彈的又輕又慢，好像在講述一個故事，可仔細一聽，又像是在說悄悄話。漸漸地，我加快了速度，聲音變得歡快起來，像只小動物在林中嬉戲。一會兒，我又將這首曲子彈得很慢，宛如山泉從深山中緩緩流出。叮咚！叮咚，好聽極了。到了高潮部分，聽起來好像在打雷“隆隆，隆隆”。音樂時而高，時而低，時而緩，時而急，觀眾們側耳傾聽，屏氣凝神，我盡情地演奏著。手指在琴鍵上如同跳舞，我以一個略重的音結束了整首曲子，使人意猶未盡。就在這時，燈光瞬間打開，觀眾席掌聲如雷，評委們當機立斷，給我頒發了一個金獎，我以勝利者的姿態望向觀眾席，有個評委夸贊道：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”
那一刻，我感覺我找回了當初的那個自己。我為現在的自己感到自豪，感到驕傲。久別的自己又回來了，我自豪，我驕傲！媽媽的臉上也浮起了笑容。
功夫不負有心人，你不努力成功怎會降臨到你的頭上？一分耕耘就有一分收獲，成功是不會虧待任何一個努力的人，我為自己的成功感到自豪！
我成功了作文 篇55
每當我看到電視上播放奧運會頒獎儀式，耐心額運動員開心地捧著獎杯，一副自豪的樣子，我總能想起我在學校田徑運動會上，我拿了冠軍時，那開心的樣子。
記得在那一次運動會前一個星期，我自從報了400米女子長跑之后，我一直在努力地訓練著。每天早上5：30左右起床，到公園晨跑。一下課，就圍著操場跑。三天下來，我明顯結實了許多，可是腳卻酸痛不已。可我一直帶著大家
對我的希望，堅持著，又經過了三天的魔鬼式訓練，終于迎來了田徑運動會到來的這一天。
我有些緊張，坐在操場上，做深呼吸，放松放松，“房蕾、顏昱泓、梁天等運動員就位！”裁判員吹著口哨大喊，我跑向賽道。端正地站在印有“五（8）班的白漆上，心中一直在想比賽前大家對我的祝福……“預備！跑！”裁判員一聲令下，我像瘋了似得往前跑，耳邊不時響起大家對我的吶喊聲，開始，我暫時領先，后來，又有一個人超過了我，大家趕緊向我吶喊助威：“顏昱泓！加油！”我忽然又來了一股勁兒，沖向我前面一人，我超過她了！之后，我便一直領先著，還剩最后100米，時間也不多了。忽然，我的腳扭著了，好疼！“顏昱泓！加油！”這些聲音一直交織在我的耳際。顏昱泓！你不能放棄，不能讓大家失望，我一鼓作氣，忍著疼痛，風一樣地向前奔去，“啊——”我沖過終點，紅色的勝利帶掛在我的腰間，“嘩——”大家都在鼓掌，向我擁來，開心地歡呼著，甚至把我抱了起來。此時，我早就將疼痛扔到了九霄云外，此刻，只剩下歡樂！
我休息片刻，頒獎儀式開始了，我走上頒獎臺，冀校長頒發獎牌，我是第一名，獎牌是金黃的，我好開心！那一次，我忘不掉，真的忘不掉！
我成功我快樂！
我成功了作文 篇56
如果成功是一朵絢麗多彩的云朵，那么奮斗的辛酸與艱苦，便是成功的養分，是點綴美麗永恒的鉆石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經過苦澀才耐人品味。
喬布斯在前不久世逝了，雖然他已經離開了人世，但他的智慧永久長存，他是美國式的英雄，幾乎起伏屹立不倒，就像海鳴威在《老人與海》中說道的∶一個人可以被毀滅，但不能被。他是“蘋果”的創始人，他掀起了個人手機的風潮，改變了一個時代，但在他人生最頂峰時被，從高樓落到了人生的低谷，但他沒有輕易地被，而是卷土從來，從而贏得成功。
一個人的時候，總是喜歡聽聽音樂，看看小說，時而望著藍天看著白云，這一切都是那么的安逸而美好，曾在一本書上看過這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領是農夫，山泉，有點田。其實我也向往這樣的生活，我一直朝著自己成功的理想方向走，希望能考所好大學，畢業之后能找到份好工作，雖然很簡單。
這也不是大多數人所追求向往的生活不是嗎?雖然這些都過于平淡，但這也是我的理想，雖然沒有遠大的報負，但我一直朝著這個方向邁進，我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會有所得，但我不會輕易地退縮，平靜而執著的追求種成功再向往一步一步的靠進，這便是一種成功。
“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，有些人雖然失去了雙腿，但他們沒有因此而對生活失去信心，而是用他們的雙手去表達對生活的無線熱愛，貝多芬雙眼失明卻耳聾，但他依然寫出大量音樂作品，在人生的不幸，他依然頑強和命運做斗爭，這些四處碰壁卻摔過跤的人，都在與不幸做抗爭，最終取得了巨大的成功。
只要經過努力的奮斗，才能取得成功，即使失敗了就當成我們是在吸取經驗，愛迪生說過這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
成功對我們而言是永無止境的，而只有開始，這個的開始便是奮斗，成功必須鍥而不舍，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行!
成功不一定都是企業家，領袖人物，成功是失敗一次一次累積起來的，失敗并不可怕，失敗不要輕易地去放棄，相信自己，我能行!
我成功了作文 篇57
每當我想起那件事，心里總是甜滋滋，比吃了蜜糖還要甜。那時一個星期三中午，我正在爸爸的店鋪里玩耍。只見前方藥鋪一群外國人正朝著我們走過來，友好地跟我們打招呼，我也向著他們揮了揮手。他們走了進來，我用剛學會的英語跟他們進行交談，我這叫做：王婆賣瓜——自賣自夸。不懂英語的爸爸就像一根木頭似的，呆呆地站著，丈二和尚摸不著頭腦似的。我便成了一個“小小翻譯家”。但是我這個“小小翻譯家”做工作也做不了多久，便“下崗”了。外國朋友用流利的英語說出了他們需要的東西。我傻了，呆呆地站著。四處張望著。爸爸想要放棄了這樁生意了，突然，我看見了爸爸那臺不起眼的手提電腦，像見到了救星一樣。我靈機一動，打開了電腦中的金山譯文，便馬上把自己想說的話用中文輸入進去，再翻譯成英文了。外國朋友也似乎也明白了我的意思，用電腦把話打了進去，這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個多小時轉眼便過去了，一樁生意就被我這個“小小翻譯家”給談成了！
爸爸與他們簽成了合同，一邊簽合同一邊夸獎我，向我投來了贊許的目光，他們用結結巴巴的中文對我說：“中國……女孩……好……樣……的！
”就在他們夸獎我的那一瞬間，我驕傲了，我覺得自己比平凡人高了一檔次。我想：假如我只為這小小的事情而感到驕傲，那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒有十全十美的人，每個人都有失敗的一面，只有我們從成功中汲取不足的地方，才能夠成為比成功更加成功的人！
成功是走向世界的一條光明之路，只有從失敗中汲取教訓，方能成功！
我成功了作文 篇58
同學A做過書的批發生意，也和他人合伙開過美容店，后來又開了個餐館。有一次，她請我們幾個同學去她的餐飲店聚聚。“她當時批發書的生意做得比我好。”同樣做書批發生意的同學B告訴我們。據說同學B后來買了幾處房產。
不久前我再次見到她。“你餐飲店的生意怎么樣？”我問。“我關掉了，現在坐在家里。”她告訴我。“不做自在些。我開餐館時，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家里有什么事，就會想著讓我們出錢。現在好了，她常說我們是最困難的，要大家都來支援我們。說我孩子讀大學的錢不用我們出。我現在落得個清閑。”
作長輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相協助。但假如處置方式不當，反而會影響子女的積極進取的精神。長輩的處世方式影響著晚輩的價值取向。
美國一位著名心理學家為了研究母親對小朋友一生的影響，在全美選出50位勝利人士，請他們談談母親對自身的影響。一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個競賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰干得最快最好，誰就有權得到它！”
我們三人競賽除草，結果，我贏了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過競賽來贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必需為此付出多少努力和代價！
人們經常可以看到類似這樣的局面。老師上生物課時，一邊教著同學要維護動物，一邊卻對動物進行活體解剖。家長對小朋友講孔融讓梨的故事，可在發教科書時，見小朋友主動拿回弄臟了點的書，家長卻罵小朋友笨。實際生活與教育的內容之間的嚴重背叛，會讓小朋友發生疑惑，甚至讓小朋友們覺得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達到？實際生活對小朋友是最好的教材，老師、家長的處事方式就是最好的導向。這一點，你意識到了嗎？
我成功了作文 篇59
成功，一個多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來喜悅，增長見識和經驗，在我的記憶長河里，有著數不勝數的成功星星，現在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂吧。
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那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完,結果風箏又一頭“栽”到地下。我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“你還記得‘失敗是成功之母！’這句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。于是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反復嘗試，真是功夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。
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“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我心呀 ，真是蜂蜜拌白糖?要多么甜有多么甜！！傳來俗話說得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲的鼻香。笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文 篇60
“媽媽，媽媽，我們班同學都在玩數字華容道我也想買一個來玩玩。”我對媽媽說。
媽媽說：“哎，數字華容道十個啥東西？我可不知道，我們還是別買了吧！”
我央求道：“媽媽，數字華容道是開發腦力的游戲，就給我買一個嘛！”
媽媽一聽是開發腦力的游戲，連忙說：“可以可以，我現在就給你買。”
過了兩天，數字華容道的快遞終于到了。我連忙用剪刀把盒子打開，飛快地跑回房間，把門關上，專心地玩了起來。我先把數字華容道打亂，然后開始復原。半個小時過去了，沒有拼好；一個小時過去了，我還是沒有把它復原。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想，怎么這么難拼啊，一個小時候都拼不好，看來。我沒有這方面的天賦，還是放棄吧！
就在我想放棄時，媽媽推開門走了進來，看到我正要把小方塊倒出來，她奇怪地問：“你為什么要倒出來呢？”
我對媽媽說：“媽媽，我在這方面沒有一點兒天賦，我不玩了，我想放棄了！”
媽媽聽了，對我說：“寶貝，不要放棄，失敗是成功之母，再努力一下吧，我相信你肯定行的！”
我聽了媽媽的話，點了點頭，就又開始拼了起來。果然，過了十幾分鐘我居然拼好了！我高興得像一只剛出籠的小兔子，蹦啊跳啊。媽媽看到我成功了，也欣慰地笑了。
我成功了作文 篇61
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”是的，沒有人會隨便成功，每一個成功背后都包含著汗水和心血，每一個成功都是通過不懈的努力換來的，每當唱起這首激動人心的歌，我就會想起那次運動會，就會想起我付出的汗水和心血，就會想起‘我成功了’。
那是我上四年級的時候，學校舉行運動會，許多同學都報名參加了自己擅長的體育項目，我也報名參加了跳繩，最后，老師決定讓我代表我們班去和其他班級比賽，我下定決心，一定好好練習，為我們班爭光。
從那開始，我天天把跳繩帶在身邊，一有空就練習跳繩，全力備戰馬上就要舉辦的運動會。那段時間，小伙伴們找我玩我只好說沒空；我平時最愛看的電視節目也拋在了一邊；為了提高速度，我特地讓媽媽給我做了兩個沙袋，綁在腿上增加重量；有一次，為了練習一個花樣，我被繩子絆倒在地，膝蓋也磕破了，但我依然堅持練習。我下定決心，一定要取得好成績！
轉眼間，到了運動會召開的那一天，我身一套運動裝，活力十足，最先比賽的項目是長跑和投沙包，我們班的同學在這兩項比賽中都取得了不錯的成績，我在下面早就摩拳擦掌了。終于，跳繩比賽開始了，我信心十足地走一上賽場，一共有七名選手參加比賽，經過一輪一輪的較量，賽場上只剩下我和六班的楊濤了，誰是冠軍馬上就能見分曉了。這時大家紛紛議論起來，楊濤是我們學校跳繩的高手，被同學們稱為“跳繩王”，它不僅跳繩速度快，而且也能跳出很多花樣，我這個“小將”能戰勝“大兵”嗎？這時，老師走過來為我加油鼓勁，我點了點頭，說：“放心吧，老師，我會全力以赴的！”
決賽開始了，規則是3分鐘內看誰跳得多。我和楊濤都準備好了，評委老師一聲令下，我們都跳了起來，我們班的同學在下面齊聲喊著：“許鵬加油！許鵬加油！”我一個接一個的跳著，可由于太緊張的緣故，出現了一點失誤，被楊濤落下了幾個，調整好狀態后，我繼續跳了起來，這時楊濤明顯有些驕傲了，不僅失誤了，速度也慢了下來，我抓住機會爭取趕超楊濤。
三分鐘到了，我們停了下來，評委老師拿起話筒，宣布成績，我的心怦怦直跳，究竟誰是冠軍呢？喇叭里傳出了評委老師洪鐘般的聲音：“許鵬186下，楊濤180下，我宣布跳繩比賽的冠軍是——許鵬！”
“耶！”我和我們班的同學們歡呼起來，我們一起唱起了那首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”！
是呀沒有人能夠隨便成功，讓我們再一次唱起那首激動人心的歌吧：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”！
我成功了作文 篇62
人們常常用“成功”二字來形容人在科學等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現在生活中發生的一件平常小事上。
記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒有用;姨媽勸他，也沒有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地搖著頭、嘆著氣。他說:“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽了難過極了，眼淚模糊了我的雙眼。
幾天過去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來到外公面前，說:“外公，我拿來了您最愛吃的飯萊，您就吃一點兒吧!”外公好像沒聽見，還是閉著雙眼，我又用懇求的語氣重復了一遍，外公這才微微睜開眼，但卻把碗推開了。我的第一次“行動”失敗了。
我并不灰心，眼珠一轉，想起我小時候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景。現在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說:“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來:“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉，聲音有些發顫。大概是我用發顫的聲音說出的故事把外會感動了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開了，我連忙喂了他一口飯。頓時，我的淚水再也控制不住了，涌了出來。我對全家人說:“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過來，我含著淚高興地笑了。
現在，外公雖然離開了我們，可他的晚年是快樂的，這其中也有我的一份功勞啊!
我成功了作文 篇63
成功，這兩個字相信大家都不陌生。每個人都渴望著成功，而我也不例外，經過一系列的努力，我終于得到了它。
記得當初在我們小學五年級的時候，舉行了一次班際足球賽，我在班里面算是足球資質最老的一個了，所以就被選為“隊長”。之后，我帶著我們班里面的一些體育好手，一起去和其他班級“決一死戰”！
我們的比賽是淘汰制的，全年級八個班都用盡自己的全部去拼搏，都想拿到冠軍！我們班一路過關斬將，最終在總決賽中與最強的（2）班相遇。
一開場，我們便先來了一系列的快攻，打得他們措手不及，但每次我們都沒把握好機會，加上他們的守門員技術比較純熟，導致我們進攻了一段時間都是“吃蛋”。漸漸的，我方隊員的體力漸漸下降，對方人員見此大好時機，立即開始打反擊。我方的漏洞之后越來越大，終于，出現了我們最不想接受的事實——球進了！看著對方的人員進球后的狂妄，再看看我們隊員眼神中表露出的失望——我這個隊長太失敗了。
“不能輸，我們不能輸！你們看看我們的身后，我們班同學都對我們充滿了希望，我們可不能讓他們失望！”我對場上的隊員吼道。漸漸的，隊員們眼中的失望漸漸變成了斗志，化悲憤為力量。之后，我們全隊人都好像吃了興奮劑似的，進攻打得十分完美，沒多久就進了一個球，將比分拉平。可能是我們的斗志讓對方感到害怕了，對方人員的漏洞也越來越多了，最終，我們以2：1贏得了冠軍的寶座！
回過頭去，看著同學老師眼中欣喜的眼神，我覺得十分滿足，辛苦都是有價值的！我終于體驗到了成功所帶來的喜悅，感覺竟然是如此奇妙的！
成功的喜悅是難以言喻的，是令人激動、令人亢奮的，只要不輕言放棄，成功遲早就是你的！
我成功了作文 篇64
如果早知道現在如此窘迫，當初我一定好好學習數學！
又是一節數學自習時，與以往不同的是老師沒有講題，讓我們做函數練習題。迷茫中的我被沿途的“美景”——不等式吸引了，于是我開始刻苦鉆研不等式。
忘了介紹我的數學概況了。也許是基因突變的問題，我的數學從學前班就不好，到現在已經有十幾年的歷史了。小學三年級的時候，我轉到了一所比較好的小學。記得剛去學校兩天，我就因為四舍五入不會被老師訓哭并且光榮地被叫了家長。那是我到現在為止，第一次也是唯一一次被叫家長，所以我想我這一輩子都忘不掉吧。從那以后，每次上數學課我都會有種如坐針氈的感覺。如果用兩個字形容，就是“難熬”。
到了初中，數學更是成為了我的“后腿”，它就像個無底洞，任憑我怎樣填，卻總是填不滿。以致于我的總成績總是一般般。如果可以除去數學，我想我是可以進全班前10的。到了初三分過班，我就成了“雞頭”，數學老師好像發現了我成績的特點。一節課下來，站起來回答的，黑板上寫的，每次都少不了我。弄得我極少被罰。終于的，在“高壓政策”下我修成了正果。中招的成績85分，創歷史最高，并終于以“雞頭”畢了業。
唉，好漢不提當年勇，一切都是浮云啊。面對現實吧，現在我的數學依舊又成了一鍋粥，同學考141分，我考48分，真是難以啟齒啊！
結束了白日夢，思緒又被拉回了現實。放耳聽去，只聞沙沙筆聲；放眼望去，只見全呈半趴狀，奮筆疾書。而我卻寸步難行，看到別人寫題時專注而欲罷不能的表情根本容不下我插一句話。欲言又止了幾次，算了，下課再說吧……
我渴望成功，我想要成功。我的數學，為何對你始終無從下手，心有余而力不足呢？從今以后，我不會讓你放任自流，自生自滅了。我要把你從陰暗的角落拯救，讓你享受到陽光的明媚。我會好好照顧你。
親愛的數學，你可知道，你的成功就是我的成功。沒有你，我終是失敗。
我成功了作文 篇65
人生有許許多多值得驕傲，值得自豪，值得炫耀的事情，比如：一次成功的實驗，一次成功的冒險，一次成績很好的測驗（考試），都可以成為你炫耀資本。
而從我出生到現在，要數我干的最成功的一件事情，無非就是我上三年級的時候，學會了騎自行車了。
那天，我看到電視里的騎車族，山地車在他們手里猶如一只溫柔可愛的小貓咪，于是我心血來潮，手感覺癢癢的，就從車庫里推出半年沒有動的山地車，在媽媽的幫助下，我開始了我的“騎車之旅”。
剛開始的時候，自行車猶如一匹沒有馴服的野馬，使我一上去就摔了下來，沒辦法，只好讓媽媽在后面扶著，我慢慢地騎行，可車子卻像喝醉了酒似的，搖搖晃晃的，突然我從自行車上摔了個“倒栽蔥”，我霎時感覺到左胳膊上一陣刺痛，火辣辣的，抬頭看了一眼，磕破了大約七厘米的一道口子，血瞬間冒了出來，可我也顧不上疼痛，仍咬牙堅持練習。終于功夫不負有心人，經過一整天的努力練習，我已經掌握了騎車要領，能自己騎上一小段路程了。萬事開頭難，經過第一天的“開門紅”，到了第二天，我已經不用媽媽扶了，良好的開端就是成功的一半，這句話終于在現實中證實了。到了第三天，騎自行車對我來說已經不在話下了。
事情只要你想做，就沒有做不好，因為我相信，只要有付出，就一定會有收獲。
我成功了作文 篇66
過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間里。
傍晚的時候，我把所有的燈都打開，把窗戶關得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的。”過了一會兒，媽媽把燈關了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間里，我感到有點怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的。”“我是一個小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎么能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵著自己，不知不覺中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
我成功了作文 篇67
開學已經三周了，我同班里的同學已經十分熟悉了。一起上課，一起進行小組討論，一起做了許多事，我也在這期間學會了很多。
大家可以如此團結，并能夠這么快熟悉，為期兩天的軍訓定功不可沒。在那兩天里，我們相互幫助，相互鼓勵。有這么一項訓練給我留下了揮之不去的記憶——過斷橋。
可能在這兩天的軍訓里，最有趣的就是高空訓練了。登上那八米高空，在空氣變得清新的時候，緊張、不安、恐懼，一股腦的全涌了上來，跨過斷橋又是那么驚心動魄。
我對高空，有種說不清道不明的恐懼，在第一天做高空訓練的時候，我只是在下面靜靜地看著，看著其他同學登上高空。就在第二天高空訓練將要結束之際，我在好友的慫恿下做了一個重大的舉動，登上了八米高空。
在爬上去的那一刻，我懸著的心得到一絲絲的慰藉;在看到離地面那么遠時，我慌了，兩條腳止不住的發抖，心里像惴了只小兔子。我努力地讓自己盡量保持平靜，看向前方，想象自己就在地面，可心情還是得不到平復。
我開始猶豫，我很想跨過去，可是在是太高了，可我又不好意思下來。就在我猶豫不決的時候，聽到下面傳來熱烈的歡呼聲，是同學在為我加油打氣。看著他們對我充滿希望的眼神，我向前一點點移動，速度堪比蝸牛，就這么一小步一小步的移到了斷橋邊。我的心跳得更快了，好像隨時都可以跳出來。我打起十二分的勇氣，勇敢抬腿，向前越過那個“深溝”，就好像一個即將赴死的戰士。
我成功了!我跨過去了，提到嗓子眼的心終于落了下來。看到下面大家都在為我歡呼喝彩，此時心里早就沒有了恐懼，剩下的只有激動和興奮。
跨過斷橋的這一步需要極大的勇氣，克服恐懼也需要極大的力量，而我的勇氣和力量，很顯然是來自于這群給予我鼓勵的同學。
我成功了作文 篇68
人失落時，就需要安慰。人后悔時，就需要時間倒流，而我需要成功。
天空明朗，鳥語花香，正是春天的時候。這時“噠噠噠”的聲音傳入我的耳中。我便扭頭一看，呀，是大繩隊的隊員在練繩呀。于是我趕緊跑回教室，放書包去練繩。我不由自主的擠進隊伍，卻又不知被誰又擠了出來。那個擠我的同學說：“喲，瞧瞧你那樣，還不如跳繩，就算跳了，也是給班級拉分。”我的心像被刺了很多劍樣痛。于是就捂著臉，哭了起來。
就在這時，一個同學拍拍我的肩膀，安慰著我，說：“沒關系，失敗是成功之母，只要你肯挑戰，困難就對你來說輕而易舉。”我明白的點了點頭，鼓起勇氣，去挑戰困難。起先，我再一次擠到隊伍里，盡管同學們在嘲笑我，我都不管，心里不斷的為自己加油打氣。到我了，我的心又像竄進了一只兔子一樣，蹦蹦直跳。我深吸一口氣，直沖而上。就在這時，我發現我成功了，我開心的手舞足蹈，老師也為我豎起大拇指。
成功是一件很容易的事，只要你肯努力，就能成功。
我成功了作文 篇69
一提起我的爺爺，我腦海中就會浮現出他半躺在沙發上，指尖夾著煙，不時吐出煙圈的樣子。只要他在家，家里就好像戰場一樣飄散煙霧。
爺爺空閑時抽一根，繁忙時來一根，高興了也會拿一根煙在手里把玩著，仿佛煙就是他的命根子。沒有煙，爺爺的生活就好似沒有了靈魂。
瞧！爺爺又在抽煙了，奶奶被爺爺的煙嗆得不停咳嗽，爸爸媽媽也被嗆得眼淚直流。奶奶一邊咳嗽一邊語重心長地說：“你又在抽煙，都說了抽煙對肺不好，你還抽，你現在的肺肯定都成黑色了。”話音剛落，爺爺不耐煩地敷衍道：“我寧可不吃飯，也不能不抽煙，我心里有數，我心里有數……”奶奶無可奈何地嘆息道：“你到時候就會明白啦。”我心想：爺爺可真是個老頑童呀，我一定得讓他知道吸煙的‘厲害’！
這一天，爺爺正在睡午覺，我決定實施“偷煙”行動，我一點一點打開房門，躡手躡腳地溜進爺爺的房間，悄悄掀開他的衣角，把他口袋中的香煙慢慢拿出來，煙一到手，我就交給奶奶。嘿嘿，這下你沒有煙抽不成了吧。果然，不一會兒，房間響起了翻箱倒柜的聲音，我和奶奶對視了一眼，假裝不經意地問道：“你在找什么呀，爺爺？”爺爺的眼珠子轉了轉，支支吾吾地說：“我……我……我剛剛聽到咯吱咯吱響，在找老鼠呢……”
我笑了笑走回房間，心想：我又不是三歲小孩，明明就是在找煙，哪有什么老鼠。過了一會兒，爺爺快步地走出房間對我們說：“我去公園走走。”估計煙癮又犯了，出門后我悄悄跟在爺爺身后，果不其然，他又去了公園的小賣部買煙了……
好吧，只有動用第二招——知識的力量了。要讓爺爺徹底意識到煙草的危害，才能幫助他徹底戒煙。我上網查了好多資料后，一本正經地對爺爺說道：“爺爺，你知道吸煙會‘中毒’嗎？如果把一包煙的尼古丁注射到一頭牛身體內，三分鐘后，這頭牛就會死亡。”爺爺看起來開始有點慌張，緩緩地問道：“這么厲害？”我繼續不動聲色地說：“長期抽煙還會得癌癥的。”說完，爺爺一言不發，呆呆地站了許久，突然問了一句：“真的嗎？”見爺爺態度似乎有所松動，我趁勝追擊勸道：“那當然，你的孫子還會騙您嗎，爺爺，您知道嗎？二手煙還會危害您身邊親人的健康呢！”
爺爺聽完了之后，自言自語：“這還了得，我得馬上戒掉，我七老八十到不打緊，可危害的是我的寶貝孫子呀。”連忙掐掉手里的煙，扔進了垃圾筒，轉身走了出去。“爺爺，您去哪兒？”“我去買包茶消消體內的尼什么丁，再順便告訴牛大爺抽煙的壞處。”聽了爺爺的話，我和奶奶都笑了。自這之后，爺爺雖有控制不住想抽煙的念頭，可在奶奶的“嚴防死守”下，在我的“安全教育”下，爺爺還是忍住了。
那天，我拿著一根煙放在茶幾上，想試試爺爺是否真的對煙視而不見了。一步，兩步……爺爺走近了，他看到那支煙了，慢慢地，他的腰怎么彎下去了？難不成？只見爺爺巧妙地避開煙，拿起遙控器，津津有味地看起電視。我長舒一口氣，爺爺戒煙，終于成功了！
我成功了作文 篇70
我渴望成功，我渴望學習和生活中的成功。但是成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
如果你想在學習上取得成功，你應該有意識地學習，讀更多的書，讀更多的書，多練習。
我記得。我小學的時候數學成績不是很好，很少考90分。同學嘲笑我，我很難過。但是，數學老師鼓勵我，叫我不要灰心。只要我努力，我的數學老師每天都會抽出時間來幫助我。我也很努力。我一有時間就看書，做練習，不會問老師。如果我做錯了練習，我會問老師。
通過考試后，我的數學成績出來了。我沒有付錢。我的數學成績是96分。我看到老師露出甜美的微笑，學生們投以鼓勵的目光。這時，我充滿了信心。
我這次的成功讓我充滿信心，也讓我重拾信心。這次成功讓我明白，只要你付出，總會有回報，只要你不放棄，一切都會成功。
我成功了作文 篇71
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學了，今天老師給我們布置的作業是回家做一道菜并照相發給老師。
我回家后馬上給爸爸說，但是我不會做菜，爸爸聽見了驕傲地說：“沒關系，我以前可是廚師，我來教你做菜吧！”我一聽，連忙說：“好啊，好啊！”
爸爸說他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準備好，爸爸說先把雞蛋打碎放在碗里攪拌均勻，再把油倒進鍋里，過幾分鐘后再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時便可以關火了，最后把切好了的番茄放進碗里和雞蛋一起炒。
番茄炒蛋做好了，我就開始照相發給老師了，老師還給我開玩笑說：“好看呀！我也想吃。”我又給老師回了一句：“老師快來吧，我給你留著。”
這次，我成功了！
我成功了作文 篇72
我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個興趣到了現在也始終沒有改變。
上幼兒園時，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報了名，專心致志地跟老師學繪畫，一直堅持到現在。
記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認真，但是老師已經講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說的什么我也不知道了。后來，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時突然就不知道怎么畫了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個大刺猬，我就愣在那里。老師見我不畫，便走過來問我：“你怎么不畫呀？”我說：“馬的毛畫不起來。”老師看了看我那刺猬般的馬，笑了笑，對我說：“你看，這就是上課不聽講的結果，馬的毛密密麻麻，不能用線來表示，可以用面來表示。”說著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學會了畫馬的要領。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻，因為我和他有一個同樣的志向-----長大以后當畫家，當一個畫馬專家。但是通過這次上課，使我認識到，學一樣東西，光有興趣是不夠的，還必須認真學、認真練，才能學好、學精。現在我雖然學會畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以后我要繼續努力地練習，把馬畫得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
我成功了作文 篇73
童年，就像一個個精美的盒子，每一個盒子里，都裝著不同的成長故事。現在，我就把一個最美麗的盒子送給你。
有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的河堤上騎自行車，我不會騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學上自行車，爸爸先和我做示范，先向前推，用左腳踩著左邊的腳踏右腳跨過坐墊，放在了另一邊的坐墊上……我也學著爸爸的樣子把自行車往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過坐墊時，雙腳用力不恰，連人帶車摔了個四腳朝天，和水泥地來了個親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終于成功了。
我又試著騎自行車，剎車……學會了騎自行車。
從這件事，我得到了一樣東西，那就是成功。它讓我學會了做每一樣都要堅持。
我成功了作文 篇74
4月5日，這個日子讓我終身難忘，因為在這天，我、孟令威和閆士明第一次代表我們五六中隊參加科技知識競賽，并獲得一等獎，所以這天才讓我難忘終身。
那是鄰放寒假的時候，學校的校領導為了給我們的寒假生活增添一些樂趣，便發了一張《科技知識競賽》的復習卷，這張卷子共有126道題，讓我們在寒假這段時間好好復習，然后再4月份的校園星空我最亮活動中一顯身手。由于我的記憶能力不錯，也向來在這方面很積極，便利用寒假這段時間把這126道題的答案都背了下來。在2月7日的時候，我自己認為已經把答案背的滾瓜爛熟時便去找媽媽考我。我自以為可以全部答對，贏得媽媽的稱贊，可沒有想到的是，媽媽竟然倒著考我，把卷子上所謂的‘答案’告訴我，反過來問我這是什么時候發生的。（如1860年洗劫我國圓明園的侵略軍是(英法聯軍)，可媽媽卻問我，英法聯軍是哪年洗劫我國圓明園的。）每當媽媽這么一問，我便會不知所措，亂答一氣。后來媽媽告訴我，‘答題時不要太死板，要懂得變通，不能只記住答案，別的什么都不管。我們的中國畫是一句話百樣說，問題也是一樣，一道題，可以變成百樣的問法，所以你一定要把這道題讀懂、看透，只有這樣，不管別人怎樣問，你都能夠對答如流。’于是，我又找著媽媽的方法背了一周，果然，把所有的題都讀懂了，看透了，不管媽媽怎樣問我，我真得能夠對答如流了。我知道，我能夠如此，不僅是我自己努力的結果，也是媽媽悉心教導的結果，所以我下定決心，一定要用科技知識競賽中最好的成績回報媽媽。
這是用自己的汗水換來的勝利和成功，這種充實是我前所未有的，是自豪的，是歡暢的！
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