成功始于行動四年級作文（通用33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成功始于行動四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功始于行動四年級作文 篇1
下了決心，不代表就能行動——題記
我一定要好好學習，再也不貪玩了。身旁的同學又發出了這樣的聲音。
半期之后，許多同學都看著自己的分數，暗暗地下決心，定目標，但現在，我身旁還有幾個人在安心地做作業，看書呢？
其實，在我們的學習生活中，真正重要的并不是下決心，而是行動。如果只下決心不行動的話，那決心就只能是隨口一說的玩笑話而已，分文不值。但如果行動了的話，你的收獲絕對不是一兩句話就能說得完的。比如我，半期之前，我對政史地生這四門科目都不太上心，作業要交時才開始做。而現在，老師講到哪兒就做到哪兒的習慣已經成了自然，這樣做作業的質量、效率都比原來提高了很多，想起半期考試前連睡覺都在想歷史的畫面，自己都會忍俊不禁的露出笑容。只要上課認真聽講，考試時就輕松多了。
數學一直是考試的一大重要科目，半期后，我下課時也開始翻資料書了，能自己弄懂的問題就自己弄懂，實在不懂的話才去問老師，這樣長期堅持下來，不僅可以培養自主學習的獨立性，還能做到不依賴老師，對題的掌握也會更牢，不能抱著得過且過的心態。
對于自己比較擅長的科目，要認真完成老師布置的作業，上課認真聽講，積極思考，這樣做作業的效率也會提高，節省下來的時間就可以復習自己不擅長的科目，做到全面發展，不偏科。現在，我的行動已經開始。看著墻上貼著的學習計劃，已不再是原來的風景，而是真正的實踐，心中的成就感與自豪感油然而生。
任何時候，都要記住：行動應該而且必須遠遠大過你的決心。
成功始于行動四年級作文 篇2
成功對于自己來說，從初中開始自己就覺得是可以待在爸爸媽媽他們身邊工作，你就可以買自己想要的東西，依舊可以在爸爸媽媽他們需要的時候陪伴在他們身邊，自己有能力去解決他們遇到的問題，他們可以因為自己的存在，不必為生活奔波，不必在想要買東西的時候猶豫。
自己從初三的時候就一直在懷疑我們這么做究竟對不對，因為從小到大自己的愿望就是可以待在爸爸媽媽身邊，而自己努力的學習，就是希望可以在爸爸媽媽他們身邊過平靜的日子，可以在他們身邊過成功的日子，可是最后我們卻越來越離他們遠了，因為為了學業，為了變得更加成功，我們不得不遠走高飛，不得不離開他們去追求更好的學習環境，去追求更好的生活。
自己從出生的時候就一直在反思這些問題，所以說現在對于自己來說這一些問題的答案還算是比較清晰的吧，畢竟自己現在就是覺得自己的目標依舊是可以待在爸爸媽媽他們身邊，所以這些目前短暫的元首發揮并不算什么，畢竟那是自己必須去經歷的，自己必須離開他們一生，會在他們還不需要自己的時候以后等到他們需要我的時候，自己才有能力可以一直待在他們身邊，自己才可以心安理得的待在他們身邊，依舊給予他們富裕的生活。
成功始于行動四年級作文 篇3
成功者，很多人都期望自己能夠成為這個人，因為只有這樣，人們才會明白自己，認識自己，自己能夠成為人們心目中的偶像，那是一件多么值得自豪的一件事阿!但是，人人都爭第一，自己成功的幾率也不大。
有人呢，會把成功看得很重要，認為名譽和地位是自己一生要奮斗的目標;但是也有人，他只是一個小職員，在別人看來，他很平庸，但是，他是一個充滿快樂的人，所以說，他也能夠是一個成功者。不必去在乎你成功了多少次，因為你被夸了一百次，還不如比如人黑你一次，我們就應去在乎，我們被別人黑了之后，是否能夠重新振作起來。畢竟失敗不可怕，最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要，真正的成功者是向前看的。畢竟被夸的次數多了，人就會漸漸驕傲，做出來的成績就大不如從前了。
其實阿，成功和失敗都不重要，重要的是，在這兩者發生之后，我們以什么樣的方式去對待。成功了，我們能夠爭取做得更好;失敗了，不氣餒，找到原因繼續努力。三分天注定，七分靠打拼，成功靠自己。
成功始于行動四年級作文 篇4
人生就像是一條尋找寶藏的路，路上總會有許多未知的困難。也許會出現陷阱、沼澤，但是為了最后的成功，我們不能臨陣脫逃、駐足止步。只有勇往直前，不屈不撓才能擁抱成功。
如果你期盼成功，就必須正視失敗。五、六歲那年，我個頭不過一米左右。家長出門上班了，他們因為我有蛀牙把糖放在了冰箱上。冰箱有倆米左右，在我面前就像龐然大物。可是，我還是抵擋不了糖果的誘惑，便搬來了小板凳，踩上去，發現矮了，拿不到糖果，準備下來去換高板凳，一不留神踩空了，便摔了一跤。但我并沒有放棄，經過多次失敗后，我終于成功了，開心地拿著糖果吃，享受著甜甜的滋味。
獲得成功之前，經歷失敗是每個人都會遇到的，誰也不例外。
愛迪生發明電燈，為了尋找做燈絲的最佳材調，他用過鋼絲、鐵絲、銅絲以及其他的普通金屬材調，經過上千次的實驗，他終于發現了適合做燈絲的材調--鎢絲。偉大的科學家居里夫人，在無數的失敗中提取了鐳，讓人們第一次認識到了放射性元素。
“不經風雨，怎見彩虹？”任何成功的背后都將經歷失敗，因為“失敗是成功之母”。
成功始于行動四年級作文 篇5
成功是人人都想要的，但能得到它的人并不多。
古今中外，成功的人數數不勝數，但和沒成功的人比，畢竟還是占少數，這些成功者在不同的領域作出了許多卓越貢獻，愛迪生發明了電燈，諾貝爾發明了炸藥，孔子育出了千萬桃李，李白的文章成為千古名篇…....
他們的處境，經歷各不相同，但唯一相同的是他們都有刻苦學習，堅持不懈的精神。成功是一朵香氣怡人的花，它從不把自己的香氣獻給懶漢，而是會把它最美麗的樣子獻給為了它努力拼搏的奮斗者。如何成功，誰都明白，可光說不做又有什么用，成功的道埋已經有無數人寫過，說過，可為什么能成功的人依舊寥寥無幾呢？百分之一的天才加百分之九十九的的勤奮等于天才，但我覺得還少了一條，應該是雄心，站的高才能望的遠，一個成功者沒有遠大的目標是不行的。勤奮，刻苦固然重要，可是雄心是最重要的，它奠定了成功的基礎，沒有遠大的目標，又向著哪個方向努力呢？
成功者成功后風光無限，可誰又知道風光背后的艱辛，恐怕很多人都被眼前的景象所迷惑了，驚嘆于他們的成就。可一定要記住一句話：不經歷風雨怎能彩虹。
成功始于行動四年級作文 篇6
“每一棵草都會發芽，每一朵花都會綻放。”我相信，只要付出，就會有回報。在我們的四葉草文學社中，我品嘗到了一個團隊的成功。
我是文學社社長，每周我都會給我的社員布置作業：一周可以提交一到兩首詩，一篇作文，一篇隨筆。可以從三樣中選擇一樣完成。我要以身作責，自己也有規定作業。在一次二課堂時，我覺得我們快成功了。
那時，我自己的作業已經完成了，我想到了四葉草們，也就是我的社員。我去叫了“星辰”催一下四葉草們，他們本周的作業還沒完成，還要寫上筆名。他們都非常積極，不到一會兒，許多四葉草的作業都提交了上來，我很開心，他們在行動，在改變，而不是光說不做。
我的四葉草們作業都完成了，我決定回家繼續做四葉草文學社的電子文件夾。我開始打字了，這才發現，他們有進步了。詩的語言很生動、形象，很吸引人，同時也應用了許多好詞好句、完美的修辭手法和和各種描寫，寫出了真情實感，我又感動又開心。
這就是我的四葉草文學社，我“紫陽”的旗幟在隨風飄揚，每一片四葉草都看見了，我快成功了，我們快要成功了！
成功始于行動四年級作文 篇7
我想是豐富的生命裝扮了美麗的世界。
在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。我要用美麗的音符韻律來吹奏彈唱，用燦爛的色彩來鋪陳渲染！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們的品味朝陽與落日的從容。
不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次。
“路雖遠，行則將至。”每當向自己的目標邁進一步，就離成功接近的一點。“望山興嘆”，山還是不會自己過來。只有一步步邁進，才會登上山頂。
成功與否永遠是相對的，當你的成績超過身邊其他人的時候，你就比他們成功。老虎追來時，只要你跑得比身邊其中的一個人稍微快一步，你就成功了。而那個比你只慢一步的人就會被吃掉——慘敗！高考的時候，你多得一分，就可能超過成千上萬人，成為幸運兒，從此改變自己一生的命運。
超越是從點點滴滴開始的，只要你每天進步一點點！注定你會成功！每天1點，每月30點，每年365點，三年就是1000多點，肯定超過身邊很多人，堅持下去你就是一個非凡之人！
這樣看來成功并不像我們以為的那么艱難，他能，你我有何不能？
成功始于行動四年級作文 篇8
莫言獲得諾貝爾文學獎之后的一“喜”一“驚”讓我想起了《岳陽樓記》中的“不以物喜，不以己悲”的古賢人的心胸。我想，莫言先生不為獲獎而寫作是有古賢人之心的。
雖說這次獲獎也影響了莫言先生的生活和他的心境，不過我想莫言先生是位現實版的“古賢人”。我相信他今后能給我們寫下更多的優秀作品。
在我們學習生活中，我們也會經常獲得各種各樣的獎項。獲獎之后，我們往往是喜上眉梢，笑逐顏開，樂得合不攏嘴，樂得睡不著覺。甚至于我們很多人是會因此驕傲起來，得意忘形起來。結果，往往會離今后的獲獎越來越遠。可莫言先生獲獎后卻想到了今后可能面臨的困境。他的謙遜令人嘆服，他的冷峻，同樣令人敬仰。
所以說有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，成功應該更能激勵我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優劣分明。或許這一點正是他能夠獲得大獎的前提，具備此種平和心態的人才有希望成為“大家”。
是的，成功之后一定要保持正常的心態，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義，正確面對成功。
成功始于行動四年級作文 篇9
人人都有成功的時候，比如：一次成功的種植，一次成功的實驗，一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：
在數學課下課后，下節課就是科學課了。我們在四樓拿著課本往二樓的科學實驗教室前進，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。
走進教室，坐下來后，老師告訴我們：“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”說完，大家都開始討論怎么做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之后，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞，然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個洞，讓水滴在另一個瓶子里，一分鐘后水滴在哪個位置，就說明水滴在那個位置已經一分鐘了，在各種嘗試下，于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計時出來了。
通過這次嘗試，我體會到只有成功時的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢地面對它。
成功始于行動四年級作文 篇10
天啊！我成功了！每當回憶起這件事，腦海中總是回蕩起當天的情景！
我有一個小毛病——怯場。為了能幫我克服這個小毛病，媽媽決定讓我上臺表演鍛煉一下自己的膽量。于是我每天放學堅持練習歌唱、練習舞蹈。可對我來說，這實在是太難了，想想站在臺上，我的小腿就開始發抖。
終于盼到了表演的那一天，我去抽號，是第5個表演，只好在體息室等等，看前面表演的，一個個表現都不錯。我開始懷疑我這個決定是錯的，不想上臺去丟人了，準備偷偷的溜走。但一想到媽媽對我的關心和自己平時辛苦的練習，我決定硬著頭皮上臺！
五號選手準備，我走上臺去，深呼一口氣，告訴自己不要緊張，就當是平時自己的練習一樣，大膽的唱出來，加油！音樂想起，伴隨著美妙的音樂，我開始了自己的表演。此時此刻，我已經完全融入了舞臺，心中早已把怯場給丟掉了腦后。一曲終了，那一刻，我知道自己成功了！
我不再怯場了，因為那一次，我克服了自己的膽怯，直到現在我還享受在那成功的那天。
成功始于行動四年級作文 篇11
人生如一塊香料，只有已經持的信念為柴，以堅守的行動為火。才能在炙烤中取得成功，在邁向成功的步伐中，正是需要堅持這一信念。
在賽場上，我們時常看見別人輕而易舉的取得冠軍。然而大家有沒有想過，他們獲得成功的主要因素是什么呢？那就是一種信念，堅持是什么？我原先也不知道，但自從參加訓練之后我漸漸明白了。堅持就是日復一日，有時更是年復一年。堅持，有時付出的是汗水，堅持是心靈的悸動，只是一瞬間的醒悟。為了比賽，每天堅持訓練，有時真的很想放棄，我參加的項目也算是長跑。長跑考驗的更是毅力，在最后那一瞬間，假如你放棄了，你就永遠也跟在別人后邊。假如你堅持了，你就是生活的領跑者。堅持不是說只要心里一直想著：我要堅持，堅持就是勝利。如果沒有付出實際行動，成功是永遠不會向你走近。說到底，邁向成功，需要的還是堅持，如果運動員沒有每天堅持訓練，又怎么會在賽場上輕而一舉奪冠，如果沒有堅持這一永不磨滅的信念，又怎么會在人生的旅途，一直奔跑。
邁向成功的彼岸需要的是堅持不懈，不管是賽場上，考場上，成功的大門都為你們敞開。你們是否有勇氣，有毅力進去呢？
成功始于行動四年級作文 篇12
“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動鍋鏟，想讓雞蛋液不要粘著鍋底，可是，雞蛋似乎一點都不體諒我的辛勞，毫不留情地站著鍋底，瞬間就傳來了焦糊味。
“哎呀！糟了！我忘記先放油了！”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。
第二次我吸取教訓，先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油，然后再將蛋液倒進去翻炒。但是十幾秒之后，雞蛋還是糊了。
“哎呀呀！又浪費了倆雞蛋！”我懊惱極了，“這已經是第二次了。這個雞蛋一點都不聽使喚！”
“別著急，這是你第一次炒雞蛋嘛，炒糊了也不奇怪。”爸爸走過來拍了拍我的肩膀。
爸爸幫我仔細觀察了一下，發現是油放得太少，火又開得太旺。
第三次，我謹記爸爸說的步驟和要點，全神貫注一邊想一邊做，先倒進去適量的油，再開到小火，轉一下鍋讓油均勻鋪滿鍋底，然后才把打好的蛋液倒進去，慢慢翻炒……炒著炒著，蛋液漸漸凝結成一塊塊金黃誘人的蛋餅，散發著誘人的蛋香，正是平常我吃到的炒蛋的模樣。
“哈哈，我成功了！”我好開心啊，感覺自己都要飛起來了。
炒雞蛋看似簡單，其實真正自己要做好并不容易。有了這一次的成功經驗，我相信自己一定會在各方面取得更大的進步！
成功始于行動四年級作文 篇13
自行車，是大家常見的一種交通工具，它輕巧靈活，而且環保。
暑假時，我看見我的朋友騎著嶄新的自行車，我就也想學自行車，于是我把這個想法告訴媽媽，她竟然同意了。
我開始學車了，媽媽告訴我怎樣上車， 然后就開始了練習。我騎車，媽媽在后面扶著，她說：“學車，要先扶著騎，然后慢慢地放，之后放的次數變多，時間變長。”“我知道了。”
騎啊騎，媽媽看時機到了，便放開手，我發現媽媽放手了，立刻緊張起來，“哎呀！”摔倒了，有點痛。
我爬了起來，扶起自行車，繼續練習。
我上了車，媽媽在后面扶著。開始，騎得挺順利的，媽媽又放手了，可我還在騎，這說明我向成功又邁進了一步，可后來還是倒了，我有點心灰意冷了，但我自己告訴自己：不能放棄，為了和大家一樣騎著自行車馳騁在大地上，獲得騎自行車的樂趣，堅持！
摔倒一次，我就爬起一次，摔倒十次，我就爬十次，任何困難都不能阻擋我向成功前進！
繼續努力練習，不停地練習。
終于，功夫不負有心人，讓我走進成功的大門。
努力讓我成功，堅持讓我成功，人生中做到這兩點，相信人生會更精彩！
成功始于行動四年級作文 篇14
想要鍛煉，想要更加成功，你必須要經過更強的鍛煉，我知道，這一切不僅需要勇氣和決心，還需要你不斷的努力。
這一切，都只是別人的看法而已，沒有必要因為別人，突然放棄了你自己。
我知道，其實到了這個時候，我們已經放棄了太多，我們明天還需要早起，明天還有新的任務需要去做，所以爭分奪秒，勢在必得。
我從前也根本就不知道，原來人生居然會變得這樣困難，就好像當年我看到他們，看到所有人都在一條路上，踽踽獨行，他們感慨人生，感慨這一切從來都不是一樣的。
可是如果從第一天開始，我還是記得他們，我想這些從來都不只是單純的夢而已。
如果你現在真的很忙，那么我想，真的沒有多大的必要，去和他們計較那么多的`問題，如果你真的只是因為一時的好奇心，我想這些都是可以看得分明的。
我明白，他們的腦子賺得那么快，我知道，這都是你需要學習的地方。
如果所謂的知識分子，都有一種骨子里的清高，我想那個時候的你，可能根本就不懂得，什么才是你正在追求的真正的生活。
我想，這一切都止步于此。
成功始于行動四年級作文 篇15
“你真笨，都練了三四次了，怎么才過了兩個門！”弟弟開始小瞧我了。最近我迷上了“跑跑卡丁車”，雖說弟弟已通過駕照考試了，我可以直接玩兒游戲，但我想試試自己真實成績，所以堅持要考試。
說起來容易做起難，我“開”著車，左拐右拐就是進不了一個門，弟弟不厭其煩給我試了很多次，可我不爭氣，怎么也只能過一個門，再練，快到兩個了，練，練，練，兩個半了，可再沒有進步，弟弟便不耐煩了，開口說出了一開始那句話。
是啊，連第一關彎道練習也不能通過，難怪弟弟這么說，我灰心了，一個人坐在椅子上想著關于“跑跑”的一切，一下子，想到了同學李宏磊那句話，“我看你連跑跑也不會下載吧？”我承認，我是不會，但我可以學的呀！
于是，不知從哪兒來了一股力量促使我把手再次放在了鍵盤上，開始練習起來，好！第一次，就過了三個門，加油啊，我給自己暗暗打氣。我又努力練習。終于，終于，我通過了！太棒了！太棒了！第一關通過，成功了。我信心十足，來迎接下面的挑戰，功夫不負有心人呀，我通過考試了！
成功始于行動四年級作文 篇16
成功帶給一個人可能是名也可能是利，也許只是一種滿足感，每個人對于生活的認知不同，就賦予生活的意義也不同。
作為學生的我們，我們的成功就是讓父母放心，我們可以順利的進入本地最好的小學、中學、大學。這些看似簡單的成功，在作為學生的我們的嚴重，那已經是最大成功。但是這并不是我們學生心中的成功，這些大多的是爸爸媽媽心中孩子的成功，在我們的世界里，成功應該很簡單，沒有商人之間的爾虞我詐，沒有從政人員很深的城府，我們所謂的成功就是可以快樂而沒有遺憾的長大，在我長大的某天，我可以自豪的說：“在我們生命成長的每一個階段，我都是快樂的。
滿足的、幸福的，我沒有遺憾，我不會因為失去什么而黯然神傷，但是會為自己曾經得到的一切引以為豪，每個年齡段都有屬于自己的幸福與成功，因為有這樣那個一句話”人來到世上就是受苦的，“但是如果你在你生命的每一個階段都是盡自己最大的努力在尋求幸福感，那你在世上的走的這一遭是值得的，無悔的。
我想的成功就是在我能揮霍青春的時候，做自己喜歡的事，在自己應該奮斗的年齡里，可以勇敢的接受并承擔，我的成功就是享受各個年齡段帶給我的幸福感，不會錯過任何一種我認為幸福的事情。
成功始于行動四年級作文 篇17
社會上有很多的成功人士，他們都是各種行業當中的社會精英。當然，成功是每個人都希望的，成功的路上，需要披荊斬棘，需要勇氣，需要汗水，還需要機會。可是話說回來了，不可能每個人都能成為成功人士。我認為成功的做一件事，成功的做一個堂堂正正的好人，我覺得也很了不起。
上學的時候就把一個學生該做的事情做好，成為一名品學兼優的好學生也算是成功。工作期間，把本職工作做好，也是很成功的。當然了，好學生，好職員也不是那么好做的，也需要很多的努力和汗水，需要成功的做好很多功課，許多個小的成功成就一個大的成功，很多次大的成功有機會也可能成為一個真的成功人士，我說的是也可能，不是一定。很多人一輩子干工作兢兢業業，可是最后還是普普通通的平凡人。具備一個社會成功人所必需的條件是綜合能力強，機會都是留給有準備的人預備的，機會也很重要。所以平時我們就要踏踏實實做人.做事，培養自己的各方面能力，成功的次數越多，人的自信心越強，離成功也越近。
說到這里我覺得成沒成為一個成功人士已經不重要了，你只要覺得自己對人對事都問心無愧，也就成了，讓我們都成為一個問心無愧的人吧！你成功了嗎？
成功始于行動四年級作文 篇18
在我的生活中，發生過許許多多的事情，有成功的，也有失敗的。但在我的記憶中，印象最深的還是媽媽叫我騎自行車。那一次，我成功了。
在我五歲那年，我每天都看見小伙伴們在樓下自由自在地騎著自行車。我非常羨慕，就對媽媽說:“媽媽，我也想學自行車。”媽媽笑著說:“好呀!”于是，我和媽媽抬著自行車到樓下去。
我和媽媽來到小區的一塊空地上，我騎上車子，雙手握緊車把，兩腳踏著踏架，十分緊張。媽媽在后面扶著貨架，對我說:“不要害怕，眼睛要看前，身子要直。”我一邊聽一邊歪歪扭扭地騎車，突然，我的手沒把穩，摔了下來。我哭了，對媽媽說:媽媽，我不學了！”媽媽說：“孩子，堅持就是勝利！不要放棄，我相信，你一定會成功的！”我聽了媽媽的話，騎上車，又開始練了起來。大約過了一個小時，我就能自己騎了，不用媽媽扶了。這時媽媽走過來說:“有志者，事竟成！功夫不負有心人！”
我真高興！我經過自己的努力學會了騎自行車。啊!我成功啦!
成功始于行動四年級作文 篇19
努力就是成功，在全世界，所有的發明家都是經過了努力才得以成功，努力和成功是一個間接性的問題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。
在我小的時候，學校里舉行體育節，我們都報了我們自己喜愛的項目，我報了男子賽跑，可我們班很多人都報這個項目，老師決定從十個里挑出四個，我為了成為這四個里的其中一個，就在下午一放學，就獨自一人在跑道練習人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛迪生發明電燈經過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加努力，我也不會倒下的！當我想到這時時，就站了起來繼續跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開始挑選了，一！二！三！跑！我頓時好像一個充滿的電池一樣，我極速前進，啊！我到終點了！我成功了！
從這事，我明白了一個道理：皇天不負有心人啊！
當你看到一個電燈時，你肯定會想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅持不懈。
成功始于行動四年級作文 篇20
要想成功，就要把智慧、汗水、靈感把它們編織起來。編織它們是十分困難的，要好好利用編織品，那是難上加難。作一個永遠也不熄的奮斗者、一個真正的成功者是更加不易。
你是否知道三個工人修廟的故事：有三個工人修廟，有一個人問第一個工人他在干什么，他不高興地說：“修廟。”他又問第二個工人在干什么？第二個高興地說在為和尚修廟。他又問第三個工人在干什么？他興奮地說他在修廟，可以讓人們在這里參觀、拜佛……結果第一個還是原來的工作，第二個成為了工程師，第三個成為了公司大老板。
為什么第三個可以可以有這樣的成績呢？
我想，他把志向和對工作的熱情變成了工作的保障。一位偉人說過：“沒有志向的人就會像斷線的風箏，只會在空中搖擺，喪失機會、前程。”我們也要把努力當作成功的關鍵，要知道想成功，光有理想、志向、信念是遠遠不夠的，重要在努力和信心。
要成功，一定不要在困難前面喪失信心，千百次經歷讓我知道，成功是努力的結果，奮勇向前、一鼓向前，就會嘗到成功的喜悅。
成功始于行動四年級作文 篇21
多少成功的背后，都有很多曲折和痛苦，才得到了成功。成功是來之不易的，凡事都有因果和安排，你選擇了怎樣的心態去面對生活，就會有怎樣的回報，一切都有安排你只管前行。成功也在于自己對生活的抉擇，不在于天，在于自己怎樣抉擇。不同的抉擇就會有不同的命運，如果我們選擇了積極，人生就充滿動力和激情，若選擇了消極，人生就平凡乏味，沒有趣味。
因為一個人連上進心都沒有，何來成功，何來理想，只有善于改變自己，挑戰自己的人才能成功，但是這條路也是艱難曲折的沒有多少人能夠堅持到底。
我們要想改變自己先有心態去改變，才能真正的改變，一切由心開始，只有心改變了，我們的命運也就改變了。
改變做起來很難，但是要堅持到底那就更難了，人生貴在堅持，就看我們能否堅持到最后，能否完成脫繭成蝶的那一刻。
那一刻就是我們的成功之日，人生世事無常，難于預料，誰也不知道自己的以后會是怎樣的，我們現在唯一能做的只有努力堅持到底。
成功始于行動四年級作文 篇22
努力就是成功，在全世界，所有的發明家都是經過了努力才得以成功，努力和成功是1個間接性的問題，成不成功就在一剎時，我也有一件成功的歷史。
在我小的時候，學校里進行體育節，我們都報了我們自己喜愛的項目，我報了須眉賽跑，可我們班很多人都報這個項目，老師決定從十個里挑出四個，我為了成為這四個里的其中1個，就鄙人午一放學，就獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛迪生發明電燈經過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加努力，我也不會倒下的！當我想到這時時，就站了起來繼續跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師起頭挑選了，一！二！三！跑！我頓時好像1個充滿的電池一樣，我極速進步，啊！我到終點了！我成功了！
從這事，我明白了1個道理：皇天不負有心人啊！當你看到1個電燈時，你肯定會想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅持不松懈。
成功始于行動四年級作文 篇23
記了，但是數學競賽這件事讓我久久不能忘懷。
那是小學三年級的一天，我們的班主任告訴我們下個月要舉行數學競賽。話剛說完，我們的教室就炸開了鍋。放完學后，我向離弦的箭一樣飛奔回家，興奮的對媽媽說：“告訴你一個好消息，我們下個月就要舉行數學競賽了！”媽媽對我說：“那你就要準備比賽計劃了。”
從此以后，我取消了玩電腦的時間，沒有了跟小伙伴踢球的時間，放棄了跟爺爺下象棋的時間。天天在屋里做試卷，累得我手直發麻。
經過了一番的努力，我信心十足的進入考場。兩小時后，我回家等待成績的揭曉。
就這樣，我在等待中度過了半個月。有一天上課，成績揭曉了。我跑到光榮榜前，找了半天也沒有發現我的名字，我的眼淚奪眶而出，心中一陣陣揪心的痛。我真想把心中的苦水像火山一樣爆發出來。
放了學，我垂頭喪氣的回了家，爸爸知道了我的苦心，就安慰我：“沒關系，下次繼續努力，失敗乃成功之母。”
聽了爸爸的話，我奮發努力，在下一次數學競賽中，我終于走上了成功階梯。
生活中有許多這樣的事，只有經過了失敗，才能獲得成功，這是每個人都要經過的事。
成功始于行動四年級作文 篇24
生活中，有這樣一句古訓：世上無難事只怕有心人。只要有付出，肯定有收獲。
我一直對魔方很感興趣，那些魔方高手在十秒內就能將魔方還原，每次看的我是眼花繚亂，心生羨慕。只是魔方教程很復雜，我看不明白。于是今年暑假，媽媽給我報了一個魔方班，只要上三節課就能學會三階魔方還原。我聽得很仔細、學得很認真、練得很辛苦，終于在課程結束就學會了三階還原。但是我并不滿足，我還想提高還原速度。
于是，等公交車的時候練魔方，坐在地鐵上練魔方，寫完作業把原來玩的時間也用來練魔方。沒過多久，我的手速就大大提高，還原三階挺進四十秒內。而且，我通過看視頻，在經過無數次失敗和反復研究練習后，終于學會了二階、四階、五階的魔方還原，自己還研究出了拼花式和“無頭鎖”。現在，魔方在我手上乖乖聽我擺布，真是太滿足了。而學會這些，我只用了兩個月的時間。
看著桌子上一排排整齊的魔方，我的心里特別驕傲，我通過自己的努力征服了它們。雖然過程很辛苦，但我堅持了下來，堅持就是勝利，這就是我最大的收獲！
成功始于行動四年級作文 篇25
那是她第一次上臺表演，她遇到感興趣的事情，就會變得非常癡迷。她就是我的妹妹——熱米拉，今年上幼兒園中班，她最感興趣的是唱歌。
“六一”兒童節那天，妹妹參加了幼兒園的節目表演，這是她第一次上臺表演，她十分緊張，拉著媽媽的小手里滿是汗。媽媽拍著她的肩膀，鼓勵她說：“熱米拉，你要放松，大膽表演，堅持就是勝利，機會很難得，你要珍惜這次上臺表演的機會。”妹妹點了點頭，做了一個深呼吸，心里平靜了很多。
節目快開始了，妹妹在舞臺后面一遍又一遍地練習，但有些地方發音不準確，老師在旁邊一次又一次地給她示范糾正。
輪到妹妹上臺表演了。舞臺上安靜一片，靜得連一根針掉落的聲音都能聽見。我們盯著舞臺上的妹妹，只見她走到舞臺中央，小鼻子上都滲出了細小的汗珠，一開始聲音又小又跑調，后面唱得越來越好了，臉上露出自信的微笑，再加上優美的動作，真是棒極了！表演結束，臺下一片掌聲，“好樣的！好樣的！”最后妹妹獲得了一等獎，她成功了。
看著妹妹滿臉興奮的表情，我由衷地為她高興。以后，我也要像妹妹一樣，積極參加活動，不斷挑戰自己，鍛煉自己，提升自己。
成功始于行動四年級作文 篇26
距這次考試還有一段時間的時候，我對自己說：這次一定要成功！
上初中后，我的成績一直飄來飄去，一會兒中上，一會兒中下，一會兒中游，而現在，我是下游。我以前也說過：我要成功。但每次都不如人愿。
這次考試前夕，我發狠了，天天在房間里復習，連媽媽也說我：這孩子知道學了。面對著一道道題，一個個知識點，我恨不得一股腦裝進到腦里，我一遍遍背著單詞，直到滾瓜爛熟，我一次次記著公式定理，知道手到擒來，我一天天背著年份事件，想發揮出色。這是為了什麼？這是為了這次考試打一個翻身仗，提高我的學習成績。
晚上8·9點，我馬不停蹄的飛身上車，趕往爺爺家問數學方面的問題，當爺爺細心講解的時候，我全神貫注的聽著，生怕咯下什麼，當我恍然大悟的時候，我發現了爺爺眼中的血絲，爺爺同樣想讓我成功。
媽媽看我努力學習，對我說：“玩會兒吧，放松一下，太緊張了。”從外面回來后，我又扭開了電燈，坐在桌前，學了起來。我的一切努力，只為了今天的成功。考試前一天晚上，我早早睡下。今天早上，我冒著風雪，走進學校，到了考場，正在認真寫著這篇作文。
我渴望獲得成功！
成功始于行動四年級作文 篇27
大家都知道“專心決定成功“從古到今有多少人因為專心在社會上開括出自己的一片天地，也有不少人因分心失敗，著名科學家牛頓就是一個很好的例子。
有一次，牛頓請好友吃飯，好友遲了，牛頓把飯菜放在桌子上，便進實驗室工作去了。好友來了，看見牛頓在實驗室工作，不忍心打擾他，便在外面等，等了許久，牛頓還沒出來，好友就先吃起來，還把雞骨頭放在牛頓的盤子里，便走了。過了一會牛頓有點餓了，就出來吃飯，看到好友吃過的雞骨頭，以為自己已經吃過了，便回實驗室埋頭工作去了。牛頓專心做實驗把請好友吃飯的事情給望了。
在看看自己，在生活中一點也不專心，有一次，哥哥要交學費，老師叫哥哥把學費放在信封里，在外面寫上錢的編號，我對這件事很有興趣，便一把搶過錢記起編號來，哥哥則在一旁看。記好了，媽媽拿過錢，要跟我們作個游戲，媽媽問三張100元的開頭字母是什么？我在心里想：倒霉了，我根本只是抄，沒用心看。果然我說的三個答案只有一個蒙對了，哥哥答對了兩個。又一個問題100元編號里的數字有幾個？我回答不出來，哥哥說有9個，爸爸最后公布答案有8個數字。專心很重要，否則游戲都玩不成。
成功始于行動四年級作文 篇28
人失落時，就需要安慰。人后悔時，就需要時間倒流，而我需要成功。
天空明朗，鳥語花香，正是春天的時候。這時“噠噠噠”的聲音傳入我的耳中。我便扭頭一看，呀，是大繩隊的隊員在練繩呀。于是我趕緊跑回教室，放書包去練繩。我不由自主的擠進隊伍，卻又不知被誰又擠了出來。那個擠我的同學說：“喲，瞧瞧你那樣，還不如跳繩，就算跳了，也是給班級拉分。”我的心像被刺了很多劍樣痛。于是就捂著臉，哭了起來。
就在這時，一個同學拍拍我的肩膀，安慰著我，說：“沒關系，失敗是成功之母，只要你肯挑戰，困難就對你來說輕而易舉。”我明白的點了點頭，鼓起勇氣，去挑戰困難。起先，我再一次擠到隊伍里，盡管同學們在嘲笑我，我都不管，心里不斷的為自己加油打氣。到我了，我的心又像竄進了一只兔子一樣，蹦蹦直跳。我深吸一口氣，直沖而上。就在這時，我發現我成功了，我開心的手舞足蹈，老師也為我豎起大拇指。
成功是一件很容易的事，只要你肯努力，就能成功。
成功始于行動四年級作文 篇29
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標…那么，什么是成功？
在查字典里，對于成功的解釋是：“指一項成就。”可是，在我的眼中，成功的含義卻沒那么膚淺、簡單。
我們每個人都經歷過成功與失敗，可又有誰真正去理解、體會過它的含義？
“不經歷風雨，怎么薦彩虹？”這句話是成功最哊力度的解釋。像美國的發明大王——愛迪生，如果他沒有頑強的毅力，沒有不怕“攔路虎”的可貴精神，友怎么會有我們今天人類生活的方便？像我國的談遷，如果沒有厄運打不垮的信念，又怎么會有今天《國搉》的精彩、翔實？像手舉鮮花的奧運健兒，如果沒有汗水的付出，沒有頑強的毅力，哪來金燦燦的獎杯啊？像我國著名的歌唱家宋祖英，是什么使她唱紅樂整個中國？其實，每一次響亮的掌聲的背后，都需要無數滴汗水的心血的付出……
面對這些偉大的人們，我曾經為他們驕傲過，被他們的精神所深深地折服……比起他們，我為我的知難而退而深感慚愧，我真是太渺小了！
什么是成功？我想說的是，成功就是努力的人通過汗水與心血的釀醞，而造就、收獲的果實！
成功始于行動四年級作文 篇30
那一天，陽光明媚，是我們期末考試的日子，老師拿著試卷，隨著沉重的腳步聲，走進了教室。老師一臉嚴肅地說：“這次有難度，請同學們仔細審題。”
剛剛發下試卷，同學的筆都“唰唰唰”的寫了起來，教師里格外安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得到。
這次考試我的字跡格外工整，作文也寫得格外投入，檢查時也檢查出了許多錯誤。所以，這次考試我的自我感覺十分好，當倒計時結束時我自信滿滿地將試卷交上了講臺。
第二天，太陽公公露出燦爛的笑容，小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，同學都坐在座位上直打哆嗦，緊張地等待自己的成績。
當老師走進教室時，同學們都屏住了呼吸，老師報到我的名字時，臉上露出了燦爛的笑容，毛添翌：語文成績99.5，數學100，英語100，科學100，全班第一名。全班響起了雷鳴般的掌聲，我被感動的淚流滿面，同學們紛紛來祝賀我，有的說：“毛毛，繼續努力哦。”，有的說：“你真厲害。”
回到家，媽媽聽說我考試得了全班第一名時，高興地跳了起來，還給我買了許多禮物，我也很興奮，希望下次考試還能取得一個好成績。
這次考試我考得好，是因為我在默默地努力。
成功始于行動四年級作文 篇31
成功是我們的希望。也是我們的指明燈。在每個人的生活中都有成功也有失敗。我也有高興、傷心，有的是畫畫比賽得第二名，有的是寫字比賽，有的是做作業得100分，令我驕傲的是畫畫得第二名。
這次事情發生在一年前的事，可我還歷歷在目。這事是我很意外的發現，我還有一點不相信。有一次，我們班畫畫比賽老師叫回去畫畫。畫好星期一交給老師。回家了我差不多想了一個半小時，還是沒想出來。我去問爸爸，爸爸說：“我不懂自己想“。我又去問媽媽，媽媽說：”我又不會，自己想吧”!我又想了一個小時，終于想出來了。我于是畫了二朵荷花，六片荷葉，二十條小魚，四棵水草，就成了一幅畫。我以為不會得獎。后來，過了幾天后，快要說出名字了，一名的有兩個同學，二名有四個同學，三名有六個同學。我還以為我是三名，也許什么都沒有，誰知道得了第二名，我高興的跳起來了，爸爸媽媽都和我一起高興起來了。
這一次，我又高興又意外，因為我在畫畫時沒有想過會得獎，我也沒有太大的希望，可是得了獎，我以后要相信我自己，好好學習。下一次，我要得第一名。
成功始于行動四年級作文 篇32
當一個女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個女孩，你做何感想，如果你是那個女孩的母親，你又會怎么辦。這個女孩就是海倫·凱勒。
這女孩和我們健全人有著不一樣的經歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對的是一個無邊無際的黑暗，沒有光與彩的世界。
然而，安妮·沙利文的出現給了海倫·凱勒一個不樣的開始，讓海倫更加喜歡這個世界，使她感覺到自己所處的世界是個充滿稀奇古怪的，有著許多的樂趣，有著很多精彩的故事，她感覺她存在的一切是有價值的。
當然，人生的旅途不是永遠都一帆風順的，也有艱難和困苦的時候。在安妮。沙利文這位家教出現在海倫家之前，她已經厭倦了這個世界。可以看出安妮。沙利文老師是費勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒有安妮·沙利文老師的幫助，是不會有今天的海倫·凱勒的。
海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導下考入了美國大學，誰也不敢相信一個雙目失明，雙耳失聰的女孩竟能創造出這么偉大的奇跡，但事實就是這樣擺在眼前。
其實，像海倫·凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅持不懈，就會成功！
成功始于行動四年級作文 篇33
成功會使一個人對自己增強信心，即便是一個失敗了的人，如果他再次成功，也會開開心心，再次相信自己。
自信直接關系到一件事件的成功也失敗，它甚至比你所學的知識更重要，即使你學了很多知識，但對自己完全沒有信心，那也等于零。我記得高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，能在任何都懷有自信，并認識自己的意志”
很多時候，一個人就是有了對事情的興趣才取得成功。但人們往往就是缺乏對事情的興趣。愛因斯坦是個十分成功的人，他說：“我認為，對一切來說，‘熱愛’才是最好的教師”連這位偉人都這么說，我們不是更應該多點事情產生興趣嗎？
真正的成功來自于全力以赴，來自于你對事情的看待，如果你想取得成功，那么首先要對自己有信心，其次要努力、奮斗、盡力。美國總統威爾遜告訴我們：“要有信心，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功”
真正的成功更取決于你的性格。樂觀的人，往往會取得成功，而不敢面對失敗的人，總會在挫折面前低頭。
擁有廣泛的興趣，強烈的自信心，擁有全力以赴的精神，樂觀的性格，那么，成功離你不遠了！
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