撬動成功作文（通用49篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的撬動成功作文（通用49篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
撬動成功作文 篇1
阿基米德說，給我一個支點，我將撬動整個地球。這大膽的觀點令世人稱奇。我說，阿基米德已然撬起來束縛人心的重物，那個支點即是自信。
以自信為支點，撬動成功。
在這個杠桿的動力端，早就有人自信地施了力。當毛遂的尖椎刺破了口袋，支點那端的楚趙結盟的大業就被高高撬起。平原君的忽視并未讓毛遂失掉治國平天下的自信力，凡在肯綮之處自推自薦，終為自己留名實測開辟道路。他的自信，舍我其誰，他的支點，堅固結實。毛遂以過人才智按下杠桿，只因自信的支點，他撬起了名鎮九州的成功。
即使是現在，壓下杠桿的“大力士”也不勝枚舉。中國國家體操金主李小雙，它的鋼桿就是他手中的單雙杠、鞍馬。當奪得冠軍時，他自信的一句“我還有更大潛力，咱們亞特蘭大。見”讓眾多中外媒體震撼。而96年的亞特蘭大奧運會上，自信果然為他贏得了金牌。他的自信，挖掘了他更大的潛力，它的自信為他技術的高超錦上添花。李小雙以驚人的魄力按下杠桿，只因自信的支點，他撬起了橫掃體育界的成功。
古往今來，自信的支點幫多少名人志士撬起了成功。陳勝的鴻鵠志，劉邦的“大丈夫當如此”，唐太宗的盛世治志，李白的“天生我材必有用”，嚴復的“世道必進，后勝于今”……一個個巨人讓力量在自信的作用下氣破山河。國人的脊梁為魯迅的一問：“中國人失掉自信力了嗎”寫下答案：不，反是自信成就了一個個能人巨將，是自信幫他們撬起了成功。
世界巨人們更是如此：扼命運之喉的貝多芬，走自己的路的但丁，發現自己的奇跡的培根……自信的支點依舊在人類智慧的河邊矗立，等待更多人撬起彼岸的成功。
自信不是盲目的，不是自大的，只有切實地自信才足以承載成功的重量。尋找一個真正的支點，你準備好了嗎？
撬動成功作文 篇2
成功對于自己來說，從初中開始自己就覺得是可以待在爸爸媽媽他們身邊工作，你就可以買自己想要的東西，依舊可以在爸爸媽媽他們需要的時候陪伴在他們身邊，自己有能力去解決他們遇到的問題，他們可以因為自己的存在，不必為生活奔波，不必在想要買東西的時候猶豫。
自己從初三的時候就一直在懷疑我們這么做究竟對不對，因為從小到大自己的愿望就是可以待在爸爸媽媽身邊，而自己努力的學習，就是希望可以在爸爸媽媽他們身邊過平靜的日子，可以在他們身邊過成功的日子，可是最后我們卻越來越離他們遠了，因為為了學業，為了變得更加成功，我們不得不遠走高飛，不得不離開他們去追求更好的學習環境，去追求更好的生活。
自己從出生的時候就一直在反思這些問題，所以說現在對于自己來說這一些問題的答案還算是比較清晰的吧，畢竟自己現在就是覺得自己的目標依舊是可以待在爸爸媽媽他們身邊，所以這些目前短暫的元首發揮并不算什么，畢竟那是自己必須去經歷的，自己必須離開他們一生，會在他們還不需要自己的時候以后等到他們需要我的時候，自己才有能力可以一直待在他們身邊，自己才可以心安理得的待在他們身邊，依舊給予他們富裕的生活。
撬動成功作文 篇3
成功者，很多人都期望自己能夠成為這個人，因為只有這樣，人們才會明白自己，認識自己，自己能夠成為人們心目中的偶像，那是一件多么值得自豪的一件事阿!但是，人人都爭第一，自己成功的幾率也不大。
有人呢，會把成功看得很重要，認為名譽和地位是自己一生要奮斗的目標;但是也有人，他只是一個小職員，在別人看來，他很平庸，但是，他是一個充滿快樂的人，所以說，他也能夠是一個成功者。不必去在乎你成功了多少次，因為你被夸了一百次，還不如比如人黑你一次，我們就應去在乎，我們被別人黑了之后，是否能夠重新振作起來。畢竟失敗不可怕，最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要，真正的成功者是向前看的。畢竟被夸的次數多了，人就會漸漸驕傲，做出來的成績就大不如從前了。
其實阿，成功和失敗都不重要，重要的是，在這兩者發生之后，我們以什么樣的方式去對待。成功了，我們能夠爭取做得更好;失敗了，不氣餒，找到原因繼續努力。三分天注定，七分靠打拼，成功靠自己。
撬動成功作文 篇4
多少成功的背后，都有很多曲折和痛苦，才得到了成功。成功是來之不易的，凡事都有因果和安排，你選擇了怎樣的心態去面對生活，就會有怎樣的回報，一切都有安排你只管前行。成功也在于自己對生活的抉擇，不在于天，在于自己怎樣抉擇。不同的抉擇就會有不同的命運，如果我們選擇了積極，人生就充滿動力和激情，若選擇了消極，人生就平凡乏味，沒有趣味。
因為一個人連上進心都沒有，何來成功，何來理想，只有善于改變自己，挑戰自己的人才能成功，但是這條路也是艱難曲折的沒有多少人能夠堅持到底。
我們要想改變自己先有心態去改變，才能真正的改變，一切由心開始，只有心改變了，我們的命運也就改變了。
改變做起來很難，但是要堅持到底那就更難了，人生貴在堅持，就看我們能否堅持到最后，能否完成脫繭成蝶的那一刻。
那一刻就是我們的成功之日，人生世事無常，難于預料，誰也不知道自己的以后會是怎樣的，我們現在唯一能做的只有努力堅持到底。
撬動成功作文 篇5
人生就像是一條尋找寶藏的路，路上總會有許多未知的困難。也許會出現陷阱、沼澤，但是為了最后的成功，我們不能臨陣脫逃、駐足止步。只有勇往直前，不屈不撓才能擁抱成功。
如果你期盼成功，就必須正視失敗。五、六歲那年，我個頭不過一米左右。家長出門上班了，他們因為我有蛀牙把糖放在了冰箱上。冰箱有倆米左右，在我面前就像龐然大物。可是，我還是抵擋不了糖果的誘惑，便搬來了小板凳，踩上去，發現矮了，拿不到糖果，準備下來去換高板凳，一不留神踩空了，便摔了一跤。但我并沒有放棄，經過多次失敗后，我終于成功了，開心地拿著糖果吃，享受著甜甜的滋味。
獲得成功之前，經歷失敗是每個人都會遇到的，誰也不例外。
愛迪生發明電燈，為了尋找做燈絲的最佳材調，他用過鋼絲、鐵絲、銅絲以及其他的普通金屬材調，經過上千次的實驗，他終于發現了適合做燈絲的材調--鎢絲。偉大的科學家居里夫人，在無數的失敗中提取了鐳，讓人們第一次認識到了放射性元素。
“不經風雨，怎見彩虹？”任何成功的背后都將經歷失敗，因為“失敗是成功之母”。
撬動成功作文 篇6
能克服困難的人，可使困難化為良機。能獲得成功的人，可是成功轉為動力。--題記
眼淚嘀嗒滴答，睫毛彎彎彎彎，失敗——成功。跌倒了爬起來，成功屬于每個人，揚起成功的風帆，肩并肩，跟著成功跟著光，詮釋成功，照亮成功，向往成功，積蓄失敗，收獲成功，讓成功與時間一同賽跑，跑出不一樣的精彩與魅力。
著名的卓別林曾一句名言這樣說過：‘‘時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。是啊！正值青春的我們，與黃金時間作斗爭，成功只差一步，微微一小步，卻令許許多多的同學煩躁不安。成功并非天大的成就，并非讓全世界人都為之動容，就如同現在的我們，窗外的雪覆蓋了整個世界，緊握住筆桿，努力的奮斗著，拼搏著，成功近在眼前，遠在天邊。把握住每一道問題，完成時，令自己滿意，這就是成功，只屬于自己的成功，，無非也就是一件小事，卻令時間與成功模糊哥這一層薄霧，使我們無法戳破，成功抓住，就是你的！
時間就是生命，時間就是力量，時間就是速度，成功就是春天，成功就是源泉，成功就是財富。
撬動成功作文 篇7
成功是人人都想要的，但能得到它的人并不多。
古今中外，成功的人數數不勝數，但和沒成功的人比，畢竟還是占少數，這些成功者在不同的領域作出了許多卓越貢獻，愛迪生發明了電燈，諾貝爾發明了炸藥，孔子育出了千萬桃李，李白的文章成為千古名篇…....
他們的處境，經歷各不相同，但唯一相同的是他們都有刻苦學習，堅持不懈的精神。成功是一朵香氣怡人的花，它從不把自己的香氣獻給懶漢，而是會把它最美麗的樣子獻給為了它努力拼搏的奮斗者。如何成功，誰都明白，可光說不做又有什么用，成功的道埋已經有無數人寫過，說過，可為什么能成功的人依舊寥寥無幾呢？百分之一的天才加百分之九十九的的勤奮等于天才，但我覺得還少了一條，應該是雄心，站的高才能望的遠，一個成功者沒有遠大的目標是不行的。勤奮，刻苦固然重要，可是雄心是最重要的，它奠定了成功的基礎，沒有遠大的目標，又向著哪個方向努力呢？
成功者成功后風光無限，可誰又知道風光背后的艱辛，恐怕很多人都被眼前的景象所迷惑了，驚嘆于他們的成就。可一定要記住一句話：不經歷風雨怎能彩虹。
撬動成功作文 篇8
記了，但是數學競賽這件事讓我久久不能忘懷。
那是小學三年級的一天，我們的班主任告訴我們下個月要舉行數學競賽。話剛說完，我們的教室就炸開了鍋。放完學后，我向離弦的箭一樣飛奔回家，興奮的對媽媽說：“告訴你一個好消息，我們下個月就要舉行數學競賽了！”媽媽對我說：“那你就要準備比賽計劃了。”
從此以后，我取消了玩電腦的時間，沒有了跟小伙伴踢球的時間，放棄了跟爺爺下象棋的時間。天天在屋里做試卷，累得我手直發麻。
經過了一番的努力，我信心十足的進入考場。兩小時后，我回家等待成績的揭曉。
就這樣，我在等待中度過了半個月。有一天上課，成績揭曉了。我跑到光榮榜前，找了半天也沒有發現我的名字，我的眼淚奪眶而出，心中一陣陣揪心的痛。我真想把心中的苦水像火山一樣爆發出來。
放了學，我垂頭喪氣的回了家，爸爸知道了我的苦心，就安慰我：“沒關系，下次繼續努力，失敗乃成功之母。”
聽了爸爸的話，我奮發努力，在下一次數學競賽中，我終于走上了成功階梯。
生活中有許多這樣的事，只有經過了失敗，才能獲得成功，這是每個人都要經過的事。
撬動成功作文 篇9
努力就是成功，在全世界，所有的發明家都是經過了努力才得以成功，努力和成功是1個間接性的問題，成不成功就在一剎時，我也有一件成功的歷史。
在我小的時候，學校里進行體育節，我們都報了我們自己喜愛的項目，我報了須眉賽跑，可我們班很多人都報這個項目，老師決定從十個里挑出四個，我為了成為這四個里的其中1個，就鄙人午一放學，就獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛迪生發明電燈經過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加努力，我也不會倒下的！當我想到這時時，就站了起來繼續跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師起頭挑選了，一！二！三！跑！我頓時好像1個充滿的電池一樣，我極速進步，啊！我到終點了！我成功了！
從這事，我明白了1個道理：皇天不負有心人啊！當你看到1個電燈時，你肯定會想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅持不松懈。
撬動成功作文 篇10
“每一棵草都會發芽，每一朵花都會綻放。”我相信，只要付出，就會有回報。在我們的四葉草文學社中，我品嘗到了一個團隊的成功。
我是文學社社長，每周我都會給我的社員布置作業：一周可以提交一到兩首詩，一篇作文，一篇隨筆。可以從三樣中選擇一樣完成。我要以身作責，自己也有規定作業。在一次二課堂時，我覺得我們快成功了。
那時，我自己的作業已經完成了，我想到了四葉草們，也就是我的社員。我去叫了“星辰”催一下四葉草們，他們本周的作業還沒完成，還要寫上筆名。他們都非常積極，不到一會兒，許多四葉草的作業都提交了上來，我很開心，他們在行動，在改變，而不是光說不做。
我的四葉草們作業都完成了，我決定回家繼續做四葉草文學社的電子文件夾。我開始打字了，這才發現，他們有進步了。詩的語言很生動、形象，很吸引人，同時也應用了許多好詞好句、完美的修辭手法和和各種描寫，寫出了真情實感，我又感動又開心。
這就是我的四葉草文學社，我“紫陽”的旗幟在隨風飄揚，每一片四葉草都看見了，我快成功了，我們快要成功了！
撬動成功作文 篇11
我想是豐富的生命裝扮了美麗的世界。
在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。我要用美麗的音符韻律來吹奏彈唱，用燦爛的色彩來鋪陳渲染！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們的品味朝陽與落日的從容。
不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次。
“路雖遠，行則將至。”每當向自己的目標邁進一步，就離成功接近的一點。“望山興嘆”，山還是不會自己過來。只有一步步邁進，才會登上山頂。
成功與否永遠是相對的，當你的成績超過身邊其他人的時候，你就比他們成功。老虎追來時，只要你跑得比身邊其中的一個人稍微快一步，你就成功了。而那個比你只慢一步的人就會被吃掉——慘敗！高考的時候，你多得一分，就可能超過成千上萬人，成為幸運兒，從此改變自己一生的命運。
超越是從點點滴滴開始的，只要你每天進步一點點！注定你會成功！每天1點，每月30點，每年365點，三年就是1000多點，肯定超過身邊很多人，堅持下去你就是一個非凡之人！
這樣看來成功并不像我們以為的那么艱難，他能，你我有何不能？
撬動成功作文 篇12
莫言獲得諾貝爾文學獎之后的一“喜”一“驚”讓我想起了《岳陽樓記》中的“不以物喜，不以己悲”的古賢人的心胸。我想，莫言先生不為獲獎而寫作是有古賢人之心的。
雖說這次獲獎也影響了莫言先生的生活和他的心境，不過我想莫言先生是位現實版的“古賢人”。我相信他今后能給我們寫下更多的優秀作品。
在我們學習生活中，我們也會經常獲得各種各樣的獎項。獲獎之后，我們往往是喜上眉梢，笑逐顏開，樂得合不攏嘴，樂得睡不著覺。甚至于我們很多人是會因此驕傲起來，得意忘形起來。結果，往往會離今后的獲獎越來越遠。可莫言先生獲獎后卻想到了今后可能面臨的困境。他的謙遜令人嘆服，他的冷峻，同樣令人敬仰。
所以說有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，成功應該更能激勵我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優劣分明。或許這一點正是他能夠獲得大獎的前提，具備此種平和心態的人才有希望成為“大家”。
是的，成功之后一定要保持正常的心態，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義，正確面對成功。
撬動成功作文 篇13
人人都有成功的時候，比如：一次成功的種植，一次成功的實驗，一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：
在數學課下課后，下節課就是科學課了。我們在四樓拿著課本往二樓的科學實驗教室前進，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。
走進教室，坐下來后，老師告訴我們：“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”說完，大家都開始討論怎么做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之后，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞，然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個洞，讓水滴在另一個瓶子里，一分鐘后水滴在哪個位置，就說明水滴在那個位置已經一分鐘了，在各種嘗試下，于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計時出來了。
通過這次嘗試，我體會到只有成功時的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢地面對它。
撬動成功作文 篇14
成功，是人人向往的。所有人都想成功，不管大事小情。成功的喜悅，是人人都想嘗到的，我就嘗到了一次成功！
記得是今年剛開春，我和媽媽去花鳥魚市場買龜糧（我有兩只小龜，后來死了。）看到了一盆尚處于發芽階段的一種名為三角梅的植物，我想，梅花一定很美，就連我們偉大的毛主席也寫了一首有關梅花的詩：《卜算子詠梅》。我就對媽媽說道：“媽，你看那邊的三角梅，開起花來一定很美，我們買一盆吧！”“呃，那好吧，不過，如果買下他的話，那么就要你來照顧她！”“好啊！”之后，，媽媽就買下了那盆三角梅，我很開心。
回到家，第一件事就是給它澆水，我問媽媽澆多少，媽媽說澆半個奶鍋那么多水就夠了，因為他還是小芽，不需要太多水。我就按媽媽的指導澆水、曬太陽。這樣日復一日，直到上個月，我突然發現，這株三角梅上長滿了花苞，我開心極了，每天更是開心了。一天中午放學，我一開門，就看到他開了許多淡粉色的梅花！很香！堪比我家以前的茉莉花！
這件事使我明白了：“努力，就會成功！”
撬動成功作文 篇15
世界上的每個人似乎都在追求成功。但不說追求“勝利”，為此，我查了詞典，結果讓我大有啟發。
勝利：工作、事業達到預定目的。
成功：獲得預期的結果。
可能有人認為成功和勝利都是一樣的，但通過這種解釋，也應該看到區別了。——一個是“目的”，而一個是“結果”。
目的：想要達到的地點或境地。
結果：在一定階段，事物發展所達到的最后狀態。
直到這兒，便一了百了。
在人生這漫長的道路中，分為了幾個階段：幼兒、少兒、青年、老年。在這些階段的過渡時期是對人生最好的評價時機。而勝利與成功的區別也以此顯現出來。如果你的少兒時期過了，回首過去，自己的一切所作所為有90%是自己滿意的（大都是有不足之處），那么，你可以算勝利了，但不能說你成功了。只有你快過了老年，再回首過去，仍是90%都滿意，才能說你的人生之旅成功了。
我們每個人都可能時時勝利，天天都有勝利，這就像圓滿完成了一件小事一樣很簡單。但對于成功，這些勝利當然微不足道。成功不僅僅只是一味地勝利就能成功，加上自己的一個個大大小小的勝利，還要夾雜坎坷與失敗，靠自己的能力，堅強走完一生的，才算真正的成功。
撬動成功作文 篇16
天啊！我成功了！每當回憶起這件事，腦海中總是回蕩起當天的情景！
我有一個小毛病——怯場。為了能幫我克服這個小毛病，媽媽決定讓我上臺表演鍛煉一下自己的膽量。于是我每天放學堅持練習歌唱、練習舞蹈。可對我來說，這實在是太難了，想想站在臺上，我的小腿就開始發抖。
終于盼到了表演的那一天，我去抽號，是第5個表演，只好在體息室等等，看前面表演的，一個個表現都不錯。我開始懷疑我這個決定是錯的，不想上臺去丟人了，準備偷偷的溜走。但一想到媽媽對我的關心和自己平時辛苦的練習，我決定硬著頭皮上臺！
五號選手準備，我走上臺去，深呼一口氣，告訴自己不要緊張，就當是平時自己的練習一樣，大膽的唱出來，加油！音樂想起，伴隨著美妙的音樂，我開始了自己的表演。此時此刻，我已經完全融入了舞臺，心中早已把怯場給丟掉了腦后。一曲終了，那一刻，我知道自己成功了！
我不再怯場了，因為那一次，我克服了自己的膽怯，直到現在我還享受在那成功的那天。
撬動成功作文 篇17
人生如一塊香料，只有已經持的信念為柴，以堅守的行動為火。才能在炙烤中取得成功，在邁向成功的步伐中，正是需要堅持這一信念。
在賽場上，我們時常看見別人輕而易舉的取得冠軍。然而大家有沒有想過，他們獲得成功的主要因素是什么呢？那就是一種信念，堅持是什么？我原先也不知道，但自從參加訓練之后我漸漸明白了。堅持就是日復一日，有時更是年復一年。堅持，有時付出的是汗水，堅持是心靈的悸動，只是一瞬間的醒悟。為了比賽，每天堅持訓練，有時真的很想放棄，我參加的項目也算是長跑。長跑考驗的更是毅力，在最后那一瞬間，假如你放棄了，你就永遠也跟在別人后邊。假如你堅持了，你就是生活的領跑者。堅持不是說只要心里一直想著：我要堅持，堅持就是勝利。如果沒有付出實際行動，成功是永遠不會向你走近。說到底，邁向成功，需要的還是堅持，如果運動員沒有每天堅持訓練，又怎么會在賽場上輕而一舉奪冠，如果沒有堅持這一永不磨滅的信念，又怎么會在人生的旅途，一直奔跑。
邁向成功的彼岸需要的是堅持不懈，不管是賽場上，考場上，成功的大門都為你們敞開。你們是否有勇氣，有毅力進去呢？
撬動成功作文 篇18
“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動鍋鏟，想讓雞蛋液不要粘著鍋底，可是，雞蛋似乎一點都不體諒我的辛勞，毫不留情地站著鍋底，瞬間就傳來了焦糊味。
“哎呀！糟了！我忘記先放油了！”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。
第二次我吸取教訓，先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油，然后再將蛋液倒進去翻炒。但是十幾秒之后，雞蛋還是糊了。
“哎呀呀！又浪費了倆雞蛋！”我懊惱極了，“這已經是第二次了。這個雞蛋一點都不聽使喚！”
“別著急，這是你第一次炒雞蛋嘛，炒糊了也不奇怪。”爸爸走過來拍了拍我的肩膀。
爸爸幫我仔細觀察了一下，發現是油放得太少，火又開得太旺。
第三次，我謹記爸爸說的步驟和要點，全神貫注一邊想一邊做，先倒進去適量的油，再開到小火，轉一下鍋讓油均勻鋪滿鍋底，然后才把打好的蛋液倒進去，慢慢翻炒……炒著炒著，蛋液漸漸凝結成一塊塊金黃誘人的蛋餅，散發著誘人的蛋香，正是平常我吃到的炒蛋的模樣。
“哈哈，我成功了！”我好開心啊，感覺自己都要飛起來了。
炒雞蛋看似簡單，其實真正自己要做好并不容易。有了這一次的成功經驗，我相信自己一定會在各方面取得更大的進步！
撬動成功作文 篇19
自行車，是大家常見的一種交通工具，它輕巧靈活，而且環保。
暑假時，我看見我的朋友騎著嶄新的自行車，我就也想學自行車，于是我把這個想法告訴媽媽，她竟然同意了。
我開始學車了，媽媽告訴我怎樣上車， 然后就開始了練習。我騎車，媽媽在后面扶著，她說：“學車，要先扶著騎，然后慢慢地放，之后放的次數變多，時間變長。”“我知道了。”
騎啊騎，媽媽看時機到了，便放開手，我發現媽媽放手了，立刻緊張起來，“哎呀！”摔倒了，有點痛。
我爬了起來，扶起自行車，繼續練習。
我上了車，媽媽在后面扶著。開始，騎得挺順利的，媽媽又放手了，可我還在騎，這說明我向成功又邁進了一步，可后來還是倒了，我有點心灰意冷了，但我自己告訴自己：不能放棄，為了和大家一樣騎著自行車馳騁在大地上，獲得騎自行車的樂趣，堅持！
摔倒一次，我就爬起一次，摔倒十次，我就爬十次，任何困難都不能阻擋我向成功前進！
繼續努力練習，不停地練習。
終于，功夫不負有心人，讓我走進成功的大門。
努力讓我成功，堅持讓我成功，人生中做到這兩點，相信人生會更精彩！
撬動成功作文 篇20
想要鍛煉，想要更加成功，你必須要經過更強的鍛煉，我知道，這一切不僅需要勇氣和決心，還需要你不斷的努力。
這一切，都只是別人的看法而已，沒有必要因為別人，突然放棄了你自己。
我知道，其實到了這個時候，我們已經放棄了太多，我們明天還需要早起，明天還有新的任務需要去做，所以爭分奪秒，勢在必得。
我從前也根本就不知道，原來人生居然會變得這樣困難，就好像當年我看到他們，看到所有人都在一條路上，踽踽獨行，他們感慨人生，感慨這一切從來都不是一樣的。
可是如果從第一天開始，我還是記得他們，我想這些從來都不只是單純的夢而已。
如果你現在真的很忙，那么我想，真的沒有多大的必要，去和他們計較那么多的問題，如果你真的只是因為一時的好奇心，我想這些都是可以看得分明的。
我明白，他們的腦子賺得那么快，我知道，這都是你需要學習的地方。
如果所謂的知識分子，都有一種骨子里的清高，我想那個時候的你，可能根本就不懂得，什么才是你正在追求的真正的生活。
我想，這一切都止步于此。
撬動成功作文 篇21
在我心中，早已有成功的解釋：
——成功是一個嶄新的開始；
——成功是一個永恒的目標；
——成功是一滴辛勤的汗水。
但不同的人對成功的看法也不同
問老人：“成功是什么？”
他們會說，成功像一列火車，而我們正是路上的乘客。成功是一支舞曲，而我們是想跳完整曲舞的人，成功是一條光明大道，而腳下的鋪路石正是辛勤，正是汗水，正是努力，正是奮斗，正是學習，正是實踐，正是淚水，正是失敗……
問中年人：“成功是什么？”
他們會說，成功是一條平坦大路，希望老人平安，孩子平安的一個愿望。成功是每月領回薪水，成功是節約的小發明，成功是事業有成的成就感。
問學生：“成功是什么？”
他們會說，成功是解決難題的喜悅，成功是渴望求知的眼神，成功還是同學們羨慕的眼光，成功更是老師夸獎的話語，成功是一個事情的結束，另一件事情的開始，成功是一條亮麗的風景線，成功是一個五彩繽紛的光點，成功是一份驕傲和自豪。
問小朋友：“成功是什么？”
他們會說，成功是嘴里甜甜的糖，成功是搶回玩具的喜悅。
也許有人會說，成功像一枚硬幣，有它的雙面性。以上只是對成功的一個看法，我相信你的成功一定別具一格。
撬動成功作文 篇22
“你真笨，都練了三四次了，怎么才過了兩個門！”弟弟開始小瞧我了。最近我迷上了“跑跑卡丁車”，雖說弟弟已通過駕照考試了，我可以直接玩兒游戲，但我想試試自己真實成績，所以堅持要考試。
說起來容易做起難，我“開”著車，左拐右拐就是進不了一個門，弟弟不厭其煩給我試了很多次，可我不爭氣，怎么也只能過一個門，再練，快到兩個了，練，練，練，兩個半了，可再沒有進步，弟弟便不耐煩了，開口說出了一開始那句話。
是啊，連第一關彎道練習也不能通過，難怪弟弟這么說，我灰心了，一個人坐在椅子上想著關于“跑跑”的一切，一下子，想到了同學李宏磊那句話，“我看你連跑跑也不會下載吧？”我承認，我是不會，但我可以學的呀！
于是，不知從哪兒來了一股力量促使我把手再次放在了鍵盤上，開始練習起來，好！第一次，就過了三個門，加油啊，我給自己暗暗打氣。我又努力練習。終于，終于，我通過了！太棒了！太棒了！第一關通過，成功了。我信心十足，來迎接下面的挑戰，功夫不負有心人呀，我通過考試了！
今天，我把這件事記了下來，因為，它使我明白了一個道“只要功夫深，锨鋤也能磨成繡花針”。
撬動成功作文 篇23
談到成功，我就想起與爸爸、媽媽去上海東方綠州玩的情景。
那次，爸爸、媽媽與我來到東方綠州玩，我們剛進東方綠洲，我看見了一個標題—勇敢者道路。我看到這標題不禁躍躍欲試，便讓媽媽給我買好票。
吃完午飯后，比賽馬上要開始了。我站在預跑線上，只聽一聲槍響，，大家便像一根根離弦的箭似的飛了出去。一向膽小的我，這時也使出了全力沖了出去。進過一陣奔跑，我來到了第一關—攀繩索。我站在假山下發現假山好高，也發現自己的渺小。我使勁全力沖上了假山，心想：上山總比下山難。我剛想休息一下，朝下看了一下，差點失足掉下去。我又想：跳下去不摔死也得殘疾，要不退回去吧，但我又覺得自己太懦弱。我聽著一旁的加油聲，經過了一番激烈的思想斗爭。最后決定，一步一步往下爬，爬到一半時，腳沒踩穩，一不小心滑了下來費了九牛二虎之力，才穩住了手腳，可手已經磨出了血。我的腦子里突然出現了一個念頭想要退回去。可是我聽到一旁得加油聲，有放棄了這個念頭，聽著這些加油聲，我從繩子上爬了下來。
經過了一番考驗，比如踩梅花樁、走獨木橋、勇渡鱷魚河等考驗。我終于成功了，成為了勇敢者。
我為自己獲得了成功而感到喜悅。
撬動成功作文 篇24
成功永不放棄，放棄就不成功。這是我那次參加繪畫比賽后的體會。那天是一年一度的“六一”兒童節，當天我特別興奮，因為我終于可以參加豐臺區繪畫大賽了。來到考場我特別緊張，老師讓我們拿號，我求老天保佑我能拿到最后一個，那該多好呀！還不錯，我拿到第三個上場，還可以看看前面的同學是怎么畫的。
時間過得真快，很快就輪到了我。聽廣播員說：“請三號同學姜雅琪上場！”我的心臟跳得比我走得還快，我坐在椅子上拿出毛筆，畫出了可愛、生動、活潑的兩只小熊貓。突然，我發現我沒帶嫩綠色，怎么畫竹子，我停了下來。
我只好用深綠把竹子畫下來，寫了一首關于愛護動物的詩，評委老師點評了：“這位同學的畫生動、活潑，跟我想的一樣。竹子——————”說到竹子，我的心里緊張起來，“竹子非常好，不想前幾位同學用嫩綠色而你用了深綠，有大師的想法。”“好，好”十幾位老師異口同聲地說。最高分是十分，老師們給我九分，我喜出望外，這下可給后面的同學增加了壓力。第二天，老師把證書發給我，我看到是二等獎更加欣喜若狂，還得了一本教我畫畫的書和一個毛絨玩具小白貓獎品。
那次比賽，使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
撬動成功作文 篇25
成功帶給一個人可能是名也可能是利，也許只是一種滿足感，每個人對于生活的認知不同，就賦予生活的意義也不同。
作為學生的我們，我們的成功就是讓父母放心，我們可以順利的進入本地最好的小學、中學、大學。這些看似簡單的成功，在作為學生的我們的嚴重，那已經是最大成功。但是這并不是我們學生心中的成功，這些大多的是爸爸媽媽心中孩子的成功，在我們的世界里，成功應該很簡單，沒有商人之間的爾虞我詐，沒有從政人員很深的城府，我們所謂的成功就是可以快樂而沒有遺憾的長大，在我長大的某天，我可以自豪的說：“在我們生命成長的每一個階段，我都是快樂的。
滿足的、幸福的，我沒有遺憾，我不會因為失去什么而黯然神傷，但是會為自己曾經得到的一切引以為豪，每個年齡段都有屬于自己的幸福與成功，因為有這樣那個一句話”人來到世上就是受苦的，“但是如果你在你生命的每一個階段都是盡自己最大的努力在尋求幸福感，那你在世上的走的這一遭是值得的，無悔的。
我想的成功就是在我能揮霍青春的時候，做自己喜歡的事，在自己應該奮斗的年齡里，可以勇敢的接受并承擔，我的`成功就是享受各個年齡段帶給我的幸福感，不會錯過任何一種我認為幸福的事情。
撬動成功作文 篇26
社會上有很多的成功人士，他們都是各種行業當中的社會精英。當然，成功是每個人都希望的，成功的路上，需要披荊斬棘，需要勇氣，需要汗水，還需要機會。可是話說回來了，不可能每個人都能成為成功人士。我認為成功的做一件事，成功的做一個堂堂正正的好人，我覺得也很了不起。
上學的時候就把一個學生該做的事情做好，成為一名品學兼優的好學生也算是成功。工作期間，把本職工作做好，也是很成功的。當然了，好學生，好職員也不是那么好做的，也需要很多的努力和汗水，需要成功的做好很多功課，許多個小的成功成就一個大的成功，很多次大的成功有機會也可能成為一個真的成功人士，我說的是也可能，不是一定。很多人一輩子干工作兢兢業業，可是最后還是普普通通的平凡人。具備一個社會成功人所必需的條件是綜合能力強，機會都是留給有準備的人預備的，機會也很重要。所以平時我們就要踏踏實實做人.做事，培養自己的各方面能力，成功的次數越多，人的自信心越強，離成功也越近。
說到這里我覺得成沒成為一個成功人士已經不重要了，你只要覺得自己對人對事都問心無愧，也就成了，讓我們都成為一個問心無愧的人吧！你成功了嗎？
撬動成功作文 篇27
在我的生活中，發生過許許多多的事情，有成功的，也有失敗的。但在我的記憶中，印象最深的還是媽媽叫我騎自行車。那一次，我成功了。
在我五歲那年，我每天都看見小伙伴們在樓下自由自在地騎著自行車。我非常羨慕，就對媽媽說:“媽媽，我也想學自行車。”媽媽笑著說:“好呀!”于是，我和媽媽抬著自行車到樓下去。
我和媽媽來到小區的一塊空地上，我騎上車子，雙手握緊車把，兩腳踏著踏架，十分緊張。媽媽在后面扶著貨架，對我說:“不要害怕，眼睛要看前，身子要直。”我一邊聽一邊歪歪扭扭地騎車，突然，我的手沒把穩，摔了下來。我哭了，對媽媽說:媽媽，我不學了！”媽媽說：“孩子，堅持就是勝利！不要放棄，我相信，你一定會成功的！”我聽了媽媽的話，騎上車，又開始練了起來。大約過了一個小時，我就能自己騎了，不用媽媽扶了。這時媽媽走過來說:“有志者，事竟成！功夫不負有心人！”
我真高興！我經過自己的努力學會了騎自行車。啊!我成功啦!
撬動成功作文 篇28
努力就是成功，在全世界，所有的發明家都是經過了努力才得以成功，努力和成功是一個間接性的問題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。
在我小的時候，學校里舉行體育節，我們都報了我們自己喜愛的項目，我報了男子賽跑，可我們班很多人都報這個項目，老師決定從十個里挑出四個，我為了成為這四個里的其中一個，就在下午一放學，就獨自一人在跑道練習人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛迪生發明電燈經過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加努力，我也不會倒下的！當我想到這時時，就站了起來繼續跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開始挑選了，一！二！三！跑！我頓時好像一個充滿的電池一樣，我極速前進，啊！我到終點了！我成功了！
從這事，我明白了一個道理：皇天不負有心人啊！
當你看到一個電燈時，你肯定會想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅持不懈。
撬動成功作文 篇29
要想成功，就要把智慧、汗水、靈感把它們編織起來。編織它們是十分困難的，要好好利用編織品，那是難上加難。作一個永遠也不熄的奮斗者、一個真正的成功者是更加不易。
你是否知道三個工人修廟的故事：有三個工人修廟，有一個人問第一個工人他在干什么，他不高興地說：“修廟。”他又問第二個工人在干什么？第二個高興地說在為和尚修廟。他又問第三個工人在干什么？他興奮地說他在修廟，可以讓人們在這里參觀、拜佛……結果第一個還是原來的工作，第二個成為了工程師，第三個成為了公司大老板。
為什么第三個可以可以有這樣的成績呢？
我想，他把志向和對工作的熱情變成了工作的保障。一位偉人說過：“沒有志向的人就會像斷線的風箏，只會在空中搖擺，喪失機會、前程。”我們也要把努力當作成功的關鍵，要知道想成功，光有理想、志向、信念是遠遠不夠的，重要在努力和信心。
要成功，一定不要在困難前面喪失信心，千百次經歷讓我知道，成功是努力的結果，奮勇向前、一鼓向前，就會嘗到成功的喜悅。
撬動成功作文 篇30
生活中，有這樣一句古訓：世上無難事只怕有心人。只要有付出，肯定有收獲。
我一直對魔方很感興趣，那些魔方高手在十秒內就能將魔方還原，每次看的我是眼花繚亂，心生羨慕。只是魔方教程很復雜，我看不明白。于是今年暑假，媽媽給我報了一個魔方班，只要上三節課就能學會三階魔方還原。我聽得很仔細、學得很認真、練得很辛苦，終于在課程結束就學會了三階還原。但是我并不滿足，我還想提高還原速度。
于是，等公交車的時候練魔方，坐在地鐵上練魔方，寫完作業把原來玩的時間也用來練魔方。沒過多久，我的手速就大大提高，還原三階挺進四十秒內。而且，我通過看視頻，在經過無數次失敗和反復研究練習后，終于學會了二階、四階、五階的魔方還原，自己還研究出了拼花式和“無頭鎖”。現在，魔方在我手上乖乖聽我擺布，真是太滿足了。而學會這些，我只用了兩個月的時間。
看著桌子上一排排整齊的魔方，我的心里特別驕傲，我通過自己的努力征服了它們。雖然過程很辛苦，但我堅持了下來，堅持就是勝利，這就是我最大的收獲！
撬動成功作文 篇31
10月14日，我為了準備去秋游的食物，我去買了點兒東西。我在裝好麗友·派的盒子里面找到了可以拼成書房的零件。于是，我開始動起手來。
我先拆掉零件，開始按照步驟拼。突然，我發現了，說明書是按照號碼拼的。我看了看拼板，號碼在拼板上面。我按形狀找，可是很難分辨。我找爸爸來，爸爸也用我的辦法開始拼。我觀察著零件，發現一些零件背后有號碼。我高興起來，讓爸爸出去，我自己拼。我拼完了第一個步驟，我看第二步，5和12不知道拼的凹槽，根本就沒有7這個零件。我跳過了第二步，拼第三步。我大吃一驚：沒有第二步，13和2拼不來。我把6拼上去，發現12和5可以拼了，我就把它們也拼上去。我又發現了，7是由2個零件拼起來的。我把那兩個零件拼成7，完成了第二步和第三步。我又按照第四步，把書店名的牌子——好學書店插到屋檐上，把臺燈也給拼了上去。我完成了好學書店看著我的作品，看見里面是空的，不逼真。我把目光轉向了第三步，上面說：逃入內襯紙，小屋更生動。于是我把屋檐拆掉，找來一張紙，剪成小紙，把它放進去，然后再把屋檐裝上。我看了它，夠逼真了。
因為這是我第一次把零件拼成作品，所以我感到驕傲。
撬動成功作文 篇32
那是她第一次上臺表演，她遇到感興趣的事情，就會變得非常癡迷。她就是我的妹妹——熱米拉，今年上幼兒園中班，她最感興趣的是唱歌。
“六一”兒童節那天，妹妹參加了幼兒園的節目表演，這是她第一次上臺表演，她十分緊張，拉著媽媽的小手里滿是汗。媽媽拍著她的肩膀，鼓勵她說：“熱米拉，你要放松，大膽表演，堅持就是勝利，機會很難得，你要珍惜這次上臺表演的機會。”妹妹點了點頭，做了一個深呼吸，心里平靜了很多。
節目快開始了，妹妹在舞臺后面一遍又一遍地練習，但有些地方發音不準確，老師在旁邊一次又一次地給她示范糾正。
輪到妹妹上臺表演了。舞臺上安靜一片，靜得連一根針掉落的聲音都能聽見。我們盯著舞臺上的妹妹，只見她走到舞臺中央，小鼻子上都滲出了細小的汗珠，一開始聲音又小又跑調，后面唱得越來越好了，臉上露出自信的微笑，再加上優美的動作，真是棒極了！表演結束，臺下一片掌聲，“好樣的！好樣的！”最后妹妹獲得了一等獎，她成功了。
看著妹妹滿臉興奮的表情，我由衷地為她高興。以后，我也要像妹妹一樣，積極參加活動，不斷挑戰自己，鍛煉自己，提升自己。
撬動成功作文 篇33
人失落時，就需要安慰。人后悔時，就需要時間倒流，而我需要成功。
天空明朗，鳥語花香，正是春天的時候。這時“噠噠噠”的聲音傳入我的耳中。我便扭頭一看，呀，是大繩隊的隊員在練繩呀。于是我趕緊跑回教室，放書包去練繩。我不由自主的擠進隊伍，卻又不知被誰又擠了出來。那個擠我的同學說：“喲，瞧瞧你那樣，還不如跳繩，就算跳了，也是給班級拉分。”我的心像被刺了很多劍樣痛。于是就捂著臉，哭了起來。
就在這時，一個同學拍拍我的肩膀，安慰著我，說：“沒關系，失敗是成功之母，只要你肯挑戰，困難就對你來說輕而易舉。”我明白的點了點頭，鼓起勇氣，去挑戰困難。起先，我再一次擠到隊伍里，盡管同學們在嘲笑我，我都不管，心里不斷的為自己加油打氣。到我了，我的心又像竄進了一只兔子一樣，蹦蹦直跳。我深吸一口氣，直沖而上。就在這時，我發現我成功了，我開心的手舞足蹈，老師也為我豎起大拇指。
成功是一件很容易的事，只要你肯努力，就能成功。
撬動成功作文 篇34
雨下得好大好大……像一塊輕紗遮住了我的視線，而這千滴萬滴雨多像我辛苦的汗水嗎？失敗是成功之母，只有勇往直前，才能成功，攀上勝利的頂峰。
我的命是那么苦，上蒼對我是那么不公平，偏讓我與成功擦肩而過。當成功與我擦肩而過，我那幼小的心靈怎么承受得住呢？也許吧，我是個班中的佼佼者，可總有一些落在人家后頭，我又不是三頭六臂，我也是個平凡的人啊！
三年級時，我的數學名列前茅，那味兒，比吃山珍海味還舒服。可一進入奧數班，頭昏腦脹，整個人兒就像進入了陰森森的的鬼屋，真是見人而低頭，見題而心慌。但是好景不長，老師要我們做小測試，這聲音如一個形影不離的鐵鏈子，纏在你的手上，為了我的威信能夠東方不敗，我一咬牙，一跺腳，來個通宵作弊，還請來了“兄弟”來合伙。一個晚上，便大公告成了。第二天，我迷迷糊糊，來到了教室，四肢發軟，眼睛總不知不覺地閉上。等到考試時，我更是如醉翁，直到好一會兒才靜下心來，可悔之已晚。
雨下得好大好大……可我永遠也“穿”不過這道障礙。
撬動成功作文 篇35
距這次考試還有一段時間的時候，我對自己說：這次一定要成功！
上初中后，我的成績一直飄來飄去，一會兒中上，一會兒中下，一會兒中游，而現在，我是下游。我以前也說過：我要成功。但每次都不如人愿。
這次考試前夕，我發狠了，天天在房間里復習，連媽媽也說我：這孩子知道學了。面對著一道道題，一個個知識點，我恨不得一股腦裝進到腦里，我一遍遍背著單詞，直到滾瓜爛熟，我一次次記著公式定理，知道手到擒來，我一天天背著年份事件，想發揮出色。這是為了什麼？這是為了這次考試打一個翻身仗，提高我的學習成績。
晚上8·9點，我馬不停蹄的飛身上車，趕往爺爺家問數學方面的問題，當爺爺細心講解的時候，我全神貫注的聽著，生怕咯下什麼，當我恍然大悟的時候，我發現了爺爺眼中的血絲，爺爺同樣想讓我成功。
媽媽看我努力學習，對我說：“玩會兒吧，放松一下，太緊張了。”從外面回來后，我又扭開了電燈，坐在桌前，學了起來。我的一切努力，只為了今天的成功。考試前一天晚上，我早早睡下。今天早上，我冒著風雪，走進學校，到了考場，正在認真寫著這篇作文。
我渴望獲得成功！
撬動成功作文 篇36
俗話說：勤奮是架設成功的橋梁。那么，花季的就要用我的勤奮去抒寫成功！
付出不等于收獲
我一遍又一遍地修改著那篇即將要參加大賽的作文。望著窗外漸落的暮色，不知為何，我手中的筆有些沉重，心中不禁思緒萬分：我決定參加這次大賽是個正確的選擇嗎？我會不會成功？如果成功了，那換來的便將是無數的鮮花與掌聲；反之，等待我的，便將是嘲笑與不屑，那時，我將會體會到“杳無音信”、“石沉大海”這兩個詞的分量。
終于，我狠下決心——參加！不管是成功還是失敗，我都決定要搏一搏！
“一天、兩天、三天……”時光飛逝，終于我在榜單上沒有看到我的名字，我哭了，小鳥都能夠搏擊長空，難道我的付出不足以換取成功嗎？我渴望成功！
勤奮
有一屆作文大賽，我報了名，因為，我知道想要獲取成功，就要先用失敗和努力作鋪墊。
夜，在不經意間又來到了這個世界，我的筆尖不停地在搞紙上跳躍，寫作的靈感猶如潺潺流水一涌而至，我在文字的世界中暢游著，陶醉著……
收獲
溫暖的陽光伴隨著我收獲了我所向往的成功，付出了努力，戰勝了失敗，擁有了自信，隨之而來的便是久違的成功！
我渴望成功！
撬動成功作文 篇37
那一天，陽光明媚，是我們期末考試的日子，老師拿著試卷，隨著沉重的腳步聲，走進了教室。老師一臉嚴肅地說：“這次有難度，請同學們仔細審題。”
剛剛發下試卷，同學的筆都“唰唰唰”的寫了起來，教師里格外安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得到。
這次考試我的字跡格外工整，作文也寫得格外投入，檢查時也檢查出了許多錯誤。所以，這次考試我的自我感覺十分好，當倒計時結束時我自信滿滿地將試卷交上了講臺。
第二天，太陽公公露出燦爛的笑容，小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，同學都坐在座位上直打哆嗦，緊張地等待自己的成績。
當老師走進教室時，同學們都屏住了呼吸，老師報到我的名字時，臉上露出了燦爛的笑容，毛添翌：語文成績99.5，數學100，英語100，科學100，全班第一名。全班響起了雷鳴般的掌聲，我被感動的淚流滿面，同學們紛紛來祝賀我，有的說：“毛毛，繼續努力哦。”，有的說：“你真厲害。”
回到家，媽媽聽說我考試得了全班第一名時，高興地跳了起來，還給我買了許多禮物，我也很興奮，希望下次考試還能取得一個好成績。
這次考試我考得好，是因為我在默默地努力。
撬動成功作文 篇38
成功是我們的希望。也是我們的指明燈。在每個人的生活中都有成功也有失敗。我也有高興、傷心，有的是畫畫比賽得第二名，有的是寫字比賽，有的是做作業得100分，令我驕傲的是畫畫得第二名。
這次事情發生在一年前的事，可我還歷歷在目。這事是我很意外的發現，我還有一點不相信。有一次，我們班畫畫比賽老師叫回去畫畫。畫好星期一交給老師。回家了我差不多想了一個半小時，還是沒想出來。我去問爸爸，爸爸說：“我不懂自己想“。我又去問媽媽，媽媽說：”我又不會，自己想吧”!我又想了一個小時，終于想出來了。我于是畫了二朵荷花，六片荷葉，二十條小魚，四棵水草，就成了一幅畫。我以為不會得獎。后來，過了幾天后，快要說出名字了，一名的有兩個同學，二名有四個同學，三名有六個同學。我還以為我是三名，也許什么都沒有，誰知道得了第二名，我高興的跳起來了，爸爸媽媽都和我一起高興起來了。
這一次，我又高興又意外，因為我在畫畫時沒有想過會得獎，我也沒有太大的希望，可是得了獎，我以后要相信我自己，好好學習。下一次，我要得第一名。
撬動成功作文 篇39
當一個女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個女孩，你做何感想，如果你是那個女孩的母親，你又會怎么辦。這個女孩就是海倫·凱勒。
這女孩和我們健全人有著不一樣的經歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對的是一個無邊無際的黑暗，沒有光與彩的世界。
然而，安妮·沙利文的出現給了海倫·凱勒一個不樣的開始，讓海倫更加喜歡這個世界，使她感覺到自己所處的世界是個充滿稀奇古怪的，有著許多的樂趣，有著很多精彩的故事，她感覺她存在的一切是有價值的。
當然，人生的旅途不是永遠都一帆風順的，也有艱難和困苦的時候。在安妮。沙利文這位家教出現在海倫家之前，她已經厭倦了這個世界。可以看出安妮。沙利文老師是費勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒有安妮·沙利文老師的幫助，是不會有今天的海倫·凱勒的。
海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導下考入了美國大學，誰也不敢相信一個雙目失明，雙耳失聰的女孩竟能創造出這么偉大的奇跡，但事實就是這樣擺在眼前。
其實，像海倫·凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅持不懈，就會成功！
撬動成功作文 篇40
成功會使一個人對自己增強信心，即便是一個失敗了的人，如果他再次成功，也會開開心心，再次相信自己。
自信直接關系到一件事件的成功也失敗，它甚至比你所學的知識更重要，即使你學了很多知識，但對自己完全沒有信心，那也等于零。我記得高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，能在任何都懷有自信，并認識自己的意志”
很多時候，一個人就是有了對事情的興趣才取得成功。但人們往往就是缺乏對事情的興趣。愛因斯坦是個十分成功的人，他說：“我認為，對一切來說，‘熱愛’才是最好的教師”連這位偉人都這么說，我們不是更應該多點事情產生興趣嗎？
真正的成功來自于全力以赴，來自于你對事情的看待，如果你想取得成功，那么首先要對自己有信心，其次要努力、奮斗、盡力。美國總統威爾遜告訴我們：“要有信心，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功”
真正的成功更取決于你的性格。樂觀的人，往往會取得成功，而不敢面對失敗的人，總會在挫折面前低頭。
擁有廣泛的興趣，強烈的自信心，擁有全力以赴的精神，樂觀的性格，那么，成功離你不遠了！
撬動成功作文 篇41
人生走過的是時間，走不過的是回憶，沒有永遠的永遠，現在擁有的都是我們如花年華的點綴。我們肆意在青春的戰場，利用光陰給我們的籌碼，是否能贏得掌聲，是否能成為最后的贏家，全憑自己的掌握。
學會謙虛，贏得了成功。
報載，有一個剛從大學畢業的年輕人，它自恃會說幾句英語，逢人便冒出幾個英語單詞。一天，一個平凡的老太太與他用英語交流時，他卻只會說“yes”和“no”。原來淺薄是表面上的滔滔不絕所能掩蓋的，這正如馬車越空，噪聲越大，而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地拋在通往成功的道路上。讀過《圍城》的人都會被作品精湛的藝術造詣所吸引，自然會想起這本書的作者錢鐘書先生。錢鐘書先生就是這樣一位謙虛的人，它曾對要采訪他的記者說：“如果你覺得雞蛋好吃，何必要認識那個下蛋的母雞呢？”這是何等的謙虛，何等的境界！也正是這種看淡名利，謙虛的胸懷，讓他贏得成功。
學會放手，贏得成功。成功是一條忐忑的路，緊握的是雙手，攤開的是明天。學會放手贏得更大的成功。人生就是一場賽跑，我們無法決定生命的長短，但我們可以延伸腳下的路程，學會謙虛，學會放手，贏得前所未有的成功，讓人生之路擁有不變的精彩！
撬動成功作文 篇42
大家都知道“專心決定成功“從古到今有多少人因為專心在社會上開括出自己的一片天地，也有不少人因分心失敗，著名科學家牛頓就是一個很好的例子。
有一次，牛頓請好友吃飯，好友遲了，牛頓把飯菜放在桌子上，便進實驗室工作去了。好友來了，看見牛頓在實驗室工作，不忍心打擾他，便在外面等，等了許久，牛頓還沒出來，好友就先吃起來，還把雞骨頭放在牛頓的盤子里，便走了。過了一會牛頓有點餓了，就出來吃飯，看到好友吃過的雞骨頭，以為自己已經吃過了，便回實驗室埋頭工作去了。牛頓專心做實驗把請好友吃飯的事情給望了。
在看看自己，在生活中一點也不專心，有一次，哥哥要交學費，老師叫哥哥把學費放在信封里，在外面寫上錢的編號，我對這件事很有興趣，便一把搶過錢記起編號來，哥哥則在一旁看。記好了，媽媽拿過錢，要跟我們作個游戲，媽媽問三張100元的開頭字母是什么？我在心里想：倒霉了，我根本只是抄，沒用心看。果然我說的三個答案只有一個蒙對了，哥哥答對了兩個。又一個問題100元編號里的數字有幾個？我回答不出來，哥哥說有9個，爸爸最后公布答案有8個數字。專心很重要，否則游戲都玩不成。
撬動成功作文 篇43
成功是什么？你說是戰勝敵人。而我覺得成功就是戰勝自己。
朋友硬是拉我去科藝節表演相聲，無奈之下只好答應。經過一番評選后，竟選上了。聽到消息后，我頓時一驚：不會吧！那么多人萬一失手了呢？可是事已至此又能如何？三天后就要上臺還是多練習吧！
三天轉眼即逝，我也將上臺演出。場下人山人海，喧鬧聲即使在后臺也能聽清。因為燥熱的環境和緊張的心情讓我的額頭、后背、手心都是汗，妝補了一遍又一遍。我咬著嘴唇，希望自己能冷靜下來。可是緊張的心情根本不能緩和，反而隨著越來越近的上臺時間更加緊張。
“鮑昭慧，劉子凌上臺了。”我顫顫巍巍得走到前臺，燈光蒙住我的眼睛，但場下的喧鬧使我的呼吸急促。明明天氣涼爽，但為什么我汗流浹背？該我說臺詞了，朋友遞給我一個鼓勵的眼神。我邊在心中默默地告訴自己：不要怕。邊繪聲繪色的表演起來。不久，場下的觀眾便全神貫注的聽我們講相聲了，我更是放開的講，被上的汗不知什么時候干了，只感覺清風徐徐。
“謝謝大家。”我流貫的講完相聲，贏得滿堂喝彩。那一刻我明白了真正的成功不是戰勝敵人而是戰勝自己。
撬動成功作文 篇44
著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成就。
我先給大家講個故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜只會演奏，敏銳的發現了不和諧的聲音。他覺得是樂譜有問題，而在場的權威人士堅持說樂譜絕對沒問題，是他錯了。面對有一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委們立即報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
這一則故事是我多年看的，一直沒有忘記。我喜歡他，因為他身上散發著自信的魅力。很多時候，當我遇到困難時，失去信心的時候，一想到他，我總能輕松地笑起來，重新振作起來，繼續堅持下去。
是啊，人一旦有了堅定的自信心，也許會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任4屆總統？如果保羅。蓋茨沒有自信，怎能達到世界的高峰？
當生命的軌跡固執的向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，它將成為你永遠無法摧毀的信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒的活水，不停地尋找前進之路。
撬動成功作文 篇45
在當今社會總會有很多這樣的人，他們總是匆匆選擇一個行業或一個公司，總是在做著一件事情時同時想著其他更多的的事情，他們把大部分時間用在遐想、探索、選擇和嘗試中，因而無法集中精力和資源做好眼前該做的事情。最終他們會發現，多年之后，自己仍一事無成。而當初和他在同一起點的有些人，如今已經在某個領域成為了有用之才甚至專家。他們不得不承認，他們被社會遠遠地拋在了后面。
在這個社會上沒有絕對的聰明人和笨人，但為什么成就卻會有如此大的差別呢?這和一個人是否具有專注精神有很大關聯。
成功者擁有專注精神。因為他們深深知道，在社會分工越來越細的今天，沒有一個人可以做到行行通、樣樣精。要想在當今社會有所建樹，必須要專注于一行一職。把自己的全部精力、時間和所能調動的一切資源，都投入到所選擇的事業中，去創造盡可能大的成績。而有些人則想法太多、目標分散，總是一心多用、左顧右盼。因為不專注，所以力量無法凝聚，因此無法在本職工作上取得成績;因為沒有成績，所以在競爭中落后，并一輸再輸，最終只能被淘汰出局。
撬動成功作文 篇46
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標…那么，什么是成功？
在查字典里，對于成功的解釋是：“指一項成就。”可是，在我的眼中，成功的含義卻沒那么膚淺、簡單。
我們每個人都經歷過成功與失敗，可又有誰真正去理解、體會過它的含義？
“不經歷風雨，怎么薦彩虹？”這句話是成功最哊力度的解釋。像美國的發明大王——愛迪生，如果他沒有頑強的毅力，沒有不怕“攔路虎”的可貴精神，友怎么會有我們今天人類生活的方便？像我國的談遷，如果沒有厄運打不垮的信念，又怎么會有今天《國搉》的精彩、翔實？像手舉鮮花的奧運健兒，如果沒有汗水的付出，沒有頑強的毅力，哪來金燦燦的獎杯啊？像我國著名的歌唱家宋祖英，是什么使她唱紅樂整個中國？其實，每一次響亮的掌聲的背后，都需要無數滴汗水的心血的付出……
面對這些偉大的人們，我曾經為他們驕傲過，被他們的精神所深深地折服……比起他們，我為我的知難而退而深感慚愧，我真是太渺小了！
什么是成功？我想說的是，成功就是努力的人通過汗水與心血的釀醞，而造就、收獲的果實！
撬動成功作文 篇47
每個人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵，有的需要關懷，有的人需要理解，還有的人需要引導。而我卻需要成功。
我從上學到現在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。
記得五年級時，學校舉行了作文評選的活動，我心想：這次一定要成功，一定要……我認認真真地寫完了作文，交給了老師，老師看完了后，對我說：“嗯，挺好！”我聽了這句話心理異常激動，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！
那幾天我激動得沒睡好，腦子里總想著老師說的話，直到第三天，老師走了進來，說：“作文寫得都不錯，選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個個名字，我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛，想：怎么沒有我、怎么沒有我？最后，班里很多同學都選上了，偏偏沒有我。現在一想起來，總是有一種失落感。
還有一次，昌平區藝術節舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字，交了上去，老師看了看，點了點頭。但是過了幾天，他們幾個都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。
成功，你在那里，我知道你在不遠處等著我！
撬動成功作文 篇48
都說凡任天下大事者，不可無自信力，這句話說得真對，如果那天我不大膽去嘗試，可能到現在我還不會騎自行車呢！
十一放假一周，爸爸交給我個任務，他要我學會騎車。滑旱冰都那么難，兩個輪的自行車就更別提了，正當我開口想說ＮＯ的時候，我突然想起了那篇課文《誰敢試一試》：一個老師擰不開的瓶蓋，同學們都不敢去嘗試，一個小姑娘卻輕松打開了的故事。我連試一試的勇氣都沒有，怎知自己不行，我馬上帶著自行車下樓了。
可當我真正練習的時候，它就像一個調皮的娃娃般不聽我的使喚，一會兒向左，一會兒向右，每次我剛坐上去還沒等騎，它就晃啊晃的，真像一匹難以馴服的野馬，總想把我摔下去。我被跌得又青又紫的，褲子也破了，我狠狠地跺腳，想不學了，可我似乎看到了爸爸小瞧我的目光，爸爸常說，沒有做不到的，只有想不到的。是呀，失敗乃是成功之母，勇氣和自信是成功的朋友，這點失敗又算什么？
于是我重新站了起來，開始練習，慢慢地，我能蹬一圈了、二圈了；慢慢地，我能連著騎十米了；慢慢地，我會拐彎了；慢慢地，我能騎很遠，都不會摔跤了……
現在，我已能熟練地騎車了，學騎自行車，它不僅讓我鍛煉了身體，也讓我感受到了自信的快樂！
撬動成功作文 篇49
隨著各位運動員的就位，我的心也隨之提了起來。是啊！這場比賽是我們班反超的好機會，可不知為何，槍聲久久不響……。原來，在幾個星期前，老師就已經通知了我、彭子桓和毛逸凡將參加本次運動會的男子組800米長跑項目。 于是，我們從那天起就開始訓練跑步，每天我們一早起來，就開始跑步，直到吃早飯，下午一下課，我們又去跑，每天至少要跑4000米，可畢竟我們更愛球類運動，有時跑久了就自我放松，不去努力，便去踢球了。
幾個星期，似乎在我眼里很漫長，因為我們盼望的運動會久久不來，終于，有一天，同學們中的“小靈通”得知了下午運動會的消息，便立馬告訴了我們這個令人振奮的消息。便出現了開頭的那一幕。終于，比賽結束了，彭子桓得了第三，我得了第四，毛逸凡得了第七，可讓我迷惑不解的是，為什么第一、三名都被五三班奪取了呢？老師為我們揭曉了答案。原來他們展開了“魔鬼訓練”。他們日以繼夜的訓練，從第一層樓，爬到第四層樓，就這樣循環往復，堅持不懈地努力，最終取得了輝煌的成功。愛迪生有名名言，“天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”這不正是這個道理嗎！
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