成功的快樂(lè)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的成功的快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的快樂(lè)作文1
在我的童年回憶中，我一直是一個(gè)膽小怕事的女孩，上課時(shí)，我因害羞而不敢舉手發(fā)言；面對(duì)困難時(shí)，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，但是，有那么一件事，讓我切身體會(huì)到成功的快樂(lè)。
一次音樂(lè)課，老師要抽唱我們剛剛學(xué)的一首歌曲。同學(xué)們都有點(diǎn)緊張，有些人還說(shuō)：“哎呀，我肯定唱不好的，怎么辦呀�！蔽衣�(tīng)著臺(tái)上的同學(xué)唱歌，一遍又一遍地在心里默默地跟著他唱。我心里默念著：“千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我……”氣氛越來(lái)越緊張……
可是，不可能萬(wàn)事都隨自己的意思，我果然又被老師叫到了。雖然不是第一次上去，但還是緊張兮兮的。我之前想過(guò)，反正都是自己班里的同學(xué)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，大家每天都在一起，有什么可害羞的呢？再說(shuō)了，自己明明能唱好的，為什么因?yàn)楹π呔脱陲椬约旱母杪暷�？大膽地去唱好了�?/p>
于是，我懷著，這樣的心情走上了講臺(tái)。我拿著書(shū)本，大膽地唱起來(lái)。我朝同學(xué)們瞄了一眼，大家的眼光和平常一樣，這讓我更加大膽了。我唱完，老師說(shuō)：“很好。我發(fā)現(xiàn)以前唱歌很好的同學(xué)退步了，以前唱歌不太好的同學(xué)很有進(jìn)步�！闭f(shuō)完，還給我打上了一個(gè)“優(yōu)”。我高興極了，對(duì)自己充滿(mǎn)信心。因?yàn)�，我真正嘗到了成功的快樂(lè)。
今天，我不想再當(dāng)那個(gè)膽小怕事的女孩了。對(duì)于困難，我會(huì)勇敢地去克服它，對(duì)于每一件事我都會(huì)充滿(mǎn)信心。那次音樂(lè)課的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話(huà)：其實(shí)，成功是一件平凡而又不平凡的事。它平凡是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)成功，不平凡是因?yàn)槌晒σㄟ^(guò)不懈努力來(lái)獲得的。
成功的快樂(lè)作文2
記得十月份時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名的項(xiàng)目自然是鉛球了。
自從報(bào)名后，我在學(xué)校、在家里都刻苦訓(xùn)練，為的是能夠再次品嘗得獎(jiǎng)時(shí)那一剎那的喜悅和成功感。
五天，四天，三天……我已掩不住興奮的心情。終于，盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的那一天。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的大喇叭里響起“請(qǐng)鉛球選手去場(chǎng)地報(bào)到”的聲音時(shí)，我第一時(shí)間飛一般地沖向操場(chǎng)。
預(yù)賽的前三輪，我的心一直怦怦直跳。盡管知道進(jìn)前八我是穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，但還是在想：萬(wàn)一我失誤了呢？萬(wàn)一別人都有質(zhì)的飛躍呢？萬(wàn)一……我的心有點(diǎn)忐忑。不過(guò)事實(shí)證明，我實(shí)力彪悍，毫無(wú)懸念地進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽的時(shí)候，我更緊張了。從復(fù)賽第一輪的比賽中，我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)和我實(shí)力相當(dāng)?shù)膹?qiáng)勁對(duì)手和一個(gè)不可逾越的選手。我對(duì)自己有點(diǎn)動(dòng)搖了：“算了吧，拿個(gè)第五也不錯(cuò)”，“不，我不能讓我們班的同學(xué)失望！”我的腦中有兩個(gè)聲音在激烈地交戰(zhàn)。這時(shí)子衿跑過(guò)來(lái)為我大喊助威，我下定決心，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“李佳晗，加油，你能行的！”
在幾輪之后，我慢慢地超越了五名選手，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。只剩最后一輪了，千萬(wàn)不能出錯(cuò)！我用盡全身的氣力將鉛球向前扔去，希望小小的鉛球能爭(zhēng)點(diǎn)氣�？摄U球像個(gè)頑皮的孩子，看著才飛出去沒(méi)多遠(yuǎn)，就似一片無(wú)力的枯葉落了下去。
比賽結(jié)束，我回到座位，有一點(diǎn)小小的沮喪“唉，估計(jì)又是第三名吧。”在焦急的等待中，忽然聽(tīng)到廣播里傳出“請(qǐng)鉛球比賽獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有楊XX、楚XX、李佳晗。”我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)知道自己得的是銀牌時(shí)我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，我將獎(jiǎng)牌高高舉起，恨不得所有的人都能看見(jiàn)。走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后，我在草坪上跑了三圈，我是銀牌！銀牌！銀牌！我跑著喊著，興奮得不知如何是好。
等我平靜下來(lái)，已經(jīng)是五分鐘以后了。我仔細(xì)的端詳著這塊銀光閃閃的獎(jiǎng)牌，心想：這可是力量與汗水的結(jié)晶呀！
成功的快樂(lè)作文3
看著別人滑溜冰非常威風(fēng)。我便非常想學(xué)溜冰，我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。
媽媽扶著我滑，我覺(jué)得滑冰非常簡(jiǎn)單。當(dāng)我松開(kāi)媽媽的手，準(zhǔn)備溜時(shí)冰鞋卻紋絲不動(dòng)。我整個(gè)身子向前一倒，腳猛地向后滑去，毫無(wú)防備的我一下子重重地摔倒在地。門(mén)牙都摔掉了小半邊。我哭喪著跑去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“有困難了，想放棄嗎？男子漢可不是這么練成的哦！”媽媽的話(huà)讓我猶豫，單我對(duì)滑冰有了恐懼，還是脫下溜冰鞋。這時(shí)，我的一位溜冰高手朋友來(lái)了，我向他說(shuō)了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)有掌握重心問(wèn)題，你要想學(xué)會(huì)溜冰，首先你要掌握住你的平衡力，你雙手橫成“一”字形，堅(jiān)持五十秒。”我想：“天吶，怎么可能？如果輪子稍微動(dòng)一下，我就完了。可他絲毫不讓我退縮，就這樣足足站了五十秒。可到最后一刻我還是摔倒了。但是，我想著別人溜冰的威風(fēng)，便下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。
于是我每天放學(xué)總要練習(xí)穿上溜冰鞋站上五十秒，可難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我不但站了五十秒，甚至站了幾百秒我也沒(méi)摔倒。找他問(wèn)下一步該怎么做？他說(shuō)：“你不能一直練習(xí)站著，你得把腳站成八字形，將輪子向前傾。”我再一次勤于練習(xí)，用了一個(gè)月的時(shí)間，我也成了溜冰高手，我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰(zhàn)，結(jié)果我超過(guò)他了。
他說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，因?yàn)槟闩�，所以你成功了。�?tīng)了他的話(huà)，我更是無(wú)比高興，我真正地體會(huì)都了成功的快樂(lè)。
成功的快樂(lè)作文4
不吃苦中苦，怎能?chē)L到甜中甜。沒(méi)錯(cuò)的，有哪一個(gè)成功者不是歷盡艱辛的磨練，才得以甜蜜的回報(bào)呢？我在這一點(diǎn)上有深深的體會(huì)。
記得那是我四年級(jí)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：兒子，爸爸帶你去學(xué)自行車(chē)。我高興得一蹦三尺高。
我們到了操場(chǎng)，我就迫不及待的坐上自行車(chē)，準(zhǔn)備開(kāi)始我的環(huán)環(huán)旅行。可是，我剛坐上，人連著車(chē)就摔倒了。爸爸把我扶起來(lái)，我把車(chē)停在旁邊，坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，爸爸給我講騎車(chē)的訣竅：
1、人騎車(chē)要抬頭挺胸，目視前方；
2、騎車(chē)不要一直踩腳踏板，要踩一會(huì)兒，放一會(huì)兒；
3、上自行車(chē)時(shí)要一腳跨過(guò)去，然后迅速的坐到車(chē)上；
4、有凹突不平的地方時(shí)，要借助下去的動(dòng)力來(lái)行使，不踩腳踏板。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：這次我知道了騎自行車(chē)的竅門(mén)兒，肯定就會(huì)騎了。于是我又開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)檫�有點(diǎn)害怕，就讓爸爸扶著自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得后面沒(méi)有聲音，就往后看，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在離我很遠(yuǎn)的地方了。我心里一慌，連車(chē)帶人摔倒了，可是我馬上起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我開(kāi)心的望著爸爸，一把摟住了爸爸。這是我們父子倆合作的成果，我的心里也掛了三把鎖—開(kāi)心、開(kāi)心、真開(kāi)心。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)對(duì)我而言，不僅是掌握了一項(xiàng)技能，品嘗到成功的喜悅；更重要的是讓我深深的明白了一個(gè)道理：自信＋勇于實(shí)踐=成功！騎自行車(chē)如此，做事如此，學(xué)習(xí)更是如此！
成功的快樂(lè)
成功來(lái)之不易，但只要戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)來(lái)迎接你。
今天，我來(lái)到了曾經(jīng)令我望而生畏的高空繩橋下（雖然現(xiàn)在我也一看到它腿就發(fā)抖），沒(méi)錯(cuò)，我今天準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)一下它。我穿好戰(zhàn)斗裝備，雖然我一遍遍地告訴自己，不害怕，不害怕�？墒俏业男⌒呐K仍然跳個(gè)不停，快跳出嗓子眼了。
終于，我來(lái)到了高空繩橋的第一關(guān)，過(guò)用車(chē)輪做的獨(dú)木橋。��！太難了吧，第一關(guān)怎么就這么難呀？下面的豈不是更難！放松，呼，深呼吸一口氣后，我開(kāi)始了我的戰(zhàn)斗。我先用手固定住繩子，再將腳放進(jìn)第一個(gè)車(chē)輪里，開(kāi)始時(shí)搖擺幅度較大，我下意識(shí)地握緊了繩子，手心的汗嘩嘩淌。過(guò)了幾秒鐘后，搖擺幅度不那么大了，于是我借機(jī)進(jìn)入了另一個(gè)車(chē)輪。呀！嚇?biāo)牢伊耍液梦曳磻?yīng)快，一下子跳了過(guò)去，差一點(diǎn)就掉下去了。
過(guò)了這一關(guān)，下一關(guān)果然不出我所料，更難了，是過(guò)木樁。我先踩到木樁上，在有一個(gè)人的距離后，還有一個(gè)木樁，木樁小的可憐，只夠半個(gè)腳踩上去，我在這一關(guān)時(shí)腳踩空了，虧我把繩抓著緊緊的，沒(méi)有掉下去。終于，這一關(guān)通關(guān)成功，我心中也是松了一口氣。后面的關(guān)我一次一次克服困難，一次一次通關(guān)成功。
失敗乃成功之母，只要過(guò)了困難的坎，就會(huì)嘗到成功的甜。
成功的快樂(lè)作文5
同學(xué)們，相信你們都曾有過(guò)成功的經(jīng)歷吧，那種喜悅，多么令人難忘啊！我也有一次成功的體驗(yàn)，那是我第一次參加一項(xiàng)大型的演出活動(dòng)。
我是舞蹈隊(duì)的一員。記得一次，印絹老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓雜技隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的同學(xué)去繆總的故鄉(xiāng)——河源黃村匯報(bào)演出！”當(dāng)時(shí)，我的心情異常興奮，希望自己也能被選中去參加這次演出，真沒(méi)想到，我真的被選去參加演出了！開(kāi)始，老師只是讓我們?cè)谂d趣課上認(rèn)真地練習(xí)。我們跟老師一起扭動(dòng)著身子，扇動(dòng)著手中的西藏扇。慢慢地我累了，我的手也被那可恨的西藏扇給劃破了，但是一想起那令人高興的消息，就又拿起扇子，跟老師舞動(dòng)了起來(lái)。前面我還跳得很熟練，但后來(lái)跳到第二段時(shí)，動(dòng)作就變得生疏起來(lái)，老師一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“不會(huì)就要向同學(xué)請(qǐng)教，還不會(huì)就要問(wèn)老師，不能灰心喪氣�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我又重新站起來(lái)了�？墒枪庠谂d趣課上練習(xí)，時(shí)間是不夠的，得學(xué)會(huì)擠時(shí)間練習(xí)。所以老師說(shuō)：“從今天起，早上過(guò)來(lái)練基本功，洗完澡和下了晚自習(xí)也要過(guò)來(lái)跳舞！”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，早晚都來(lái)跳舞，所以舞也跳得越來(lái)越好！激動(dòng)的時(shí)刻到了，演出的同學(xué)和教練表演都很認(rèn)真，很出色，所以贏得了觀眾們熱烈的掌聲。到我們表演節(jié)目了，我心里非常緊張，希望時(shí)間能倒流，可是時(shí)間卻好像和我過(guò)不去似的，音樂(lè)聲響起來(lái)了，我和跟我一起的同學(xué)隨著音樂(lè)出場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)，我的大腦一片空白，只知道跟隨著音樂(lè)節(jié)奏不停地跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn)。一陣陣震耳欲聾的掌聲響起來(lái)了，真棒！我們成功了！觀眾熱烈的掌聲一直伴隨我們，一直到節(jié)目結(jié)束。一到后臺(tái)，我和隊(duì)員們都興奮地?fù)肀Я似饋?lái)，有的還流下了激動(dòng)的淚花。
俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！如果沒(méi)有平時(shí)的辛苦鍛煉，沒(méi)有老師的辛苦訓(xùn)練，又怎么會(huì)有今天觀眾們熱烈的掌聲呢？這就是這次成功給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。
成功的快樂(lè)作文6
成功是每一個(gè)人所期待的，對(duì)于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)今年的手工比賽，我才體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易。
在人生的道路上，誰(shuí)都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，正是這失敗才能使我們一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的 失敗乃成功之母 。
今年，我們學(xué)校為了慶祝 六一 兒童節(jié)，舉行了一次全校手工比賽。那天，我們參賽選手接到命令以后，我就開(kāi)始想做什么手工。我苦思冥想終于想出了一個(gè)最引人注目的物體 不倒翁。這個(gè)不倒翁可不一般，它是用特殊材料做成的，就是雞彈殼。我先拿了一個(gè)雞蛋，然后用鑷子小心翼翼的在蛋殼上破一個(gè)小小的洞�？删褪强炫傻臅r(shí)候 喀嚓，雞蛋破了。光這第一步就破費(fèi)了兩三個(gè)雞蛋，但還是沒(méi)弄成。我有點(diǎn)灰心了，準(zhǔn)備放棄了�？墒俏一仡^看到墻上那幅世界發(fā)明大王 愛(ài)迪生的畫(huà)像。我想：愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知用了多長(zhǎng)時(shí)間，花了多少心血，經(jīng)歷了多少失敗與挫折，才研制成功的。我這才算什么，我為什么不能像愛(ài)迪生那樣經(jīng)歷失敗走向成功呢？我也一定能。想到這里，我又信心十足。我在蛋上弄好口后，往里面放了一些橡皮泥，在我精心的制作下，一個(gè)漂亮的不倒翁呈現(xiàn)在我的眼前。我把我的作品交給老師，來(lái)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我得知我的作品得了第一的時(shí)候我的心里是無(wú)比的喜悅，無(wú)比激動(dòng)。
成功的滋味真是難以用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，真是很過(guò)癮。從這件事，使我也明白了：從小培養(yǎng)敗不餒的品質(zhì)也非常重要。因?yàn)橐粋�(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對(duì)待，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
成功的快樂(lè)作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一眨眼，秋天來(lái)了。在秋天中，農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。
記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中喜悅?cè)f分，終于能上臺(tái)表演了，太好了！
老師發(fā)給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常背錯(cuò)，我心中愧疚萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的背著，直到不會(huì)再錯(cuò)。稿子背熟后，我們又要準(zhǔn)備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè)朗誦，再加上一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊，難度很大，我們過(guò)了很久才配合好。
一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了很久的訓(xùn)練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候，終于到來(lái)了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校，我們坐上校車(chē)，來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著那富麗堂皇的建筑時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)多月的訓(xùn)練很快就有收獲了，無(wú)論結(jié)果如何，只要有收獲，只要能獲得經(jīng)驗(yàn)，便是成功的。
等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺(tái)了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當(dāng)默契，聲音很和諧，比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后，們個(gè)人都思緒萬(wàn)千，一下臺(tái)就七嘴八舌的討論起來(lái)。當(dāng)?shù)弥覀儷@得二等獎(jiǎng)時(shí)，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我心中都會(huì)浮起燦爛的笑容。是�。∧鞘俏覀兏冻隽撕顾�，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續(xù)努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。
成功的快樂(lè)作文8
成功的快樂(lè)
童年讓我收獲了許許多多的快樂(lè)，當(dāng)然也有許多快樂(lè)是要經(jīng)過(guò)一番努力，要付出自己的艱辛的。
小時(shí)候，有一次我見(jiàn)到我的好朋友張晶有一雙漂亮的粉色溜冰鞋，便也纏著媽媽給我買(mǎi)了一雙。
星期天終于到來(lái)了，我從家里拿出心愛(ài)的溜冰鞋，和張晶一起在院子里練習(xí)了起來(lái)。真是不練不知道，溜冰是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，溜起來(lái)真難啊。
不用說(shuō)別的，穿上溜冰鞋然后再站起來(lái)，我就費(fèi)了九牛二虎之力。剛站起來(lái)的時(shí)候，我就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而跌了個(gè)“四腳朝天”。我真想放棄，但看到張晶已歪歪斜斜地走起來(lái)，又不好意思了。于是，我扶著墻艱難地站起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)著腳步。那張晶看不到自己是個(gè)什么樣子，見(jiàn)我這樣，不由得哈哈笑起來(lái)。我心里想，就笑我，你就不會(huì)摔跟頭。
得，我正想著呢，張晶一不留神，摔了個(gè)前趴。我連忙也笑著說(shuō)：“報(bào)應(yīng)啊報(bào)應(yīng)……”張晶還沒(méi)爬起來(lái)就沖我直吐舌頭。
我和好 朋友互相攙扶著溜起來(lái)�？墒抢щy又來(lái)了，我們來(lái)到了一個(gè)很陡的斜坡上，我一不留神，便順著斜坡沖了下去。耳邊的風(fēng)呼啦呼啦地響著。張晶一驚，稍一遲疑，也連忙跟著我沖了下來(lái)。我急得直喊，怎么辦呢？怎么辦呢？這時(shí)，張晶在我身后大喊：“兩腿并攏，身體向前傾！”我忙調(diào)整自己的身體，沒(méi)想到還真管用。慢慢地，速度漸漸地慢了下來(lái)。我剛想回頭向好朋友表示我的感謝。只聽(tīng)張晶又在著急地向我喊：“墻，墻！快停��！”我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸出雙手，可是已經(jīng)遲了，我還是和墻來(lái)了個(gè)親密接觸，撞得我頭昏眼花，金花直冒。
就這樣，我和張晶經(jīng)過(guò)十幾天的練習(xí)，終于小有成績(jī)了。每當(dāng)星期假日，我和好朋友在院子中你追我趕的時(shí)候，我們的“高超”溜技引得院子里的小朋友們都非常羨慕。
現(xiàn)在，我的溜冰技藝也日臻成熟，溜冰也讓我明白，只要勇敢不退縮，通過(guò)自己的努力奮斗，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地收獲成功的快樂(lè)。
成功的快樂(lè)作文9
有一件事雖然過(guò)去了多年，但是我依然記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂(lè)。
6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過(guò)了幾天，這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。
到了滑雪場(chǎng)，請(qǐng)完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開(kāi)始先上初級(jí)道，我一看，心想：原來(lái)初級(jí)道就這么緩呀，看來(lái)滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去，沒(méi)想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。
這時(shí)教練跟我說(shuō)：“風(fēng)開(kāi)始都這樣，只要能堅(jiān)持過(guò)去就行了，一會(huì)兒我再教你滑雪技巧�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心想：對(duì)呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅(jiān)定的神情。果然，再滑的時(shí)候就好多了，可是正當(dāng)我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心，因?yàn)槲抑朗∫淮尾灰欢ǔ晒�，失敗多和，自然就成功了�?/p>
摔了無(wú)數(shù)的跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級(jí)道，我心想：中級(jí)道只是比初級(jí)道陡一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒(méi)什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂(lè)。
但量事情并沒(méi)有那么順利，到了中級(jí)道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì)滑雪。抱著永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來(lái)，又摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟著，我終于“征服”了中級(jí)道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。
又過(guò)了幾天，我又“征服”了高級(jí)道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂(lè)，這種快樂(lè)是用語(yǔ)言表達(dá)不了的……
成功的快樂(lè)作文10
成長(zhǎng)是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開(kāi)始疼痛卻快樂(lè)的長(zhǎng)大；成長(zhǎng)是把愛(ài)揉碎在心里，在黑暗中穿梭時(shí)，心中仍然是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。
——題記
曾經(jīng)的我們帶著純真的笑容，帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學(xué)習(xí)的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢？因?yàn)槲覀冃撵`的空間被煩惱與壓力占據(jù)，而再也沒(méi)有地方能為那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)留下立足之地。
初三的生活很少有陽(yáng)光，正因?yàn)槿绱�，煩惱的重量使我們前進(jìn)的更加艱苦，而追不上快樂(lè)。我們應(yīng)時(shí)常打掃自己的心靈的庫(kù)房，把昨天的煩惱與憂(yōu)愁扔掉，來(lái)存放明天更多的快樂(lè)。這，才是我們快樂(lè)的成長(zhǎng)道路，才是完美的初中生活。
成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在這條路上，我們悲過(guò)，喜過(guò)，憂(yōu)過(guò)，那為什么偏偏只留下悲傷和憂(yōu)慮的陰霾，而趕走歡喜快樂(lè)中那燦爛的陽(yáng)光呢？只要我們?nèi)フJ(rèn)真的'感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，快樂(lè)就在我們的身邊；只要我們敞開(kāi)心扉，快樂(lè)就會(huì)進(jìn)入我們的心靈，在成長(zhǎng)的道路上一直陪伴著我們，給予我們無(wú)盡的力量。
成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)受磨礪，也一定會(huì)享受收獲成功的歡愉，只有快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會(huì)跟隨我們走過(guò)青春四季，走進(jìn)成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂(lè)，就一定可以戰(zhàn)勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來(lái)。
也許我們成長(zhǎng)的道路上少有燦爛的陽(yáng)光，但我們可以在心里留一束。只要這一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我們就能在黑暗中感覺(jué)到快樂(lè)和溫暖。
成功的快樂(lè)作文11
因?yàn)椴粫?huì)騎自行車(chē)，而沒(méi)能參加上星期班里組織的騎行活動(dòng)，真是好遺憾！所以，我今天下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。說(shuō)干就干，Let’s go!
媽媽說(shuō)：“想學(xué)會(huì)騎車(chē)就要先學(xué)會(huì)溜車(chē)，想學(xué)會(huì)溜車(chē)就要先學(xué)會(huì)推車(chē)。”于是，我便先練習(xí)推車(chē)。我想：不就是推車(chē)嘛，人人都會(huì)啊！可是，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才知道推車(chē)不是我想象得這么簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始，我老是調(diào)整不好方向，還總摔跤，但我并不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。終于，我可以很熟練地掌握車(chē)龍頭，把車(chē)推得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
下面可以學(xué)溜車(chē)嘍！看了媽媽示范的溜車(chē)動(dòng)作，我感覺(jué)溜車(chē)的難度可大了，可是個(gè)考驗(yàn)手腳協(xié)調(diào)力的活兒啊！我學(xué)著媽媽的樣子，兩只手握緊龍頭，左腳踩在左踏板上，試著將右腳向后蹬，但還是找不到身體的重心，腳是蹬起來(lái)了，可龍頭卻偏離了方向。突然，手一軟，腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。我有點(diǎn)沮喪，想放棄。但轉(zhuǎn)念又想：既然決心學(xué)就要學(xué)會(huì)。媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你摔跤是因?yàn)闆](méi)掌握身體重心，我們?cè)僭囈辉嚒！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我更加充滿(mǎn)信心。在媽媽的指導(dǎo)下，我的身體微微向前傾，左腳踩著踏板向前滑行，右腳使勁向后蹬。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于掌握了溜車(chē)的技巧。
終于到了測(cè)試“基本功”的時(shí)候了，我懷著激動(dòng)的心情溜著車(chē)順勢(shì)坐上自行車(chē)。開(kāi)始我還不太敢騎，所以速度較緩慢，但隨著我越來(lái)越熟練，我的速度漸漸加快起來(lái)。呀，不好，要撞到樹(shù)了！我趕緊一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)，幸好沒(méi)撞到，不然就玩完了，現(xiàn)在想想還心有余悸呢！不一會(huì)兒，我就繞著小區(qū)騎了一圈，我歡呼起來(lái)：“我成功了！”
今天，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了要想成功，享受成功的喜悅，一定要付出努力��！
點(diǎn)評(píng)：在一次集體活動(dòng)的“誘因”下，小作者下定要學(xué)會(huì)騎車(chē)的決心。細(xì)致的敘述，真實(shí)感受的記錄，按照“推車(chē)—溜車(chē)—騎車(chē)”這三大步有層次有條理的記錄了自己學(xué)會(huì)騎車(chē)的過(guò)程，進(jìn)而享受到成功的喜悅！
成功的快樂(lè)作文12
烘培，簡(jiǎn)單卻又艱難。在這個(gè)寒假，我感受到了烘培的樂(lè)趣。
今天，寒假班的王老師請(qǐng)來(lái)了一位烘培大師——朱老師來(lái)教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待。
朱老師見(jiàn)我們興奮的樣子，請(qǐng)出了搟面杖，又拿出了水油皮和油酥。過(guò)了一會(huì)兒，豆沙和蛋黃也來(lái)了。我們洗凈雙手，戴上手套，胸有成足，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)�？墒�，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，想著：要是做不好，怎么辦呢？但是，心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開(kāi)始制作起來(lái)。
水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對(duì)于水油皮、油酥的區(qū)分，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽(tīng)了朱老師的介紹后，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮�！巴郯�，油酥好粘手啊！”我們皺著眉頭抱怨道。因?yàn)槲覀円シQ(chēng)油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。
我勉強(qiáng)把水油皮等東西稱(chēng)好，終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里，用力地一拍，把油酥裹進(jìn)去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然后，把水油皮放一邊，拿來(lái)豆沙，把蛋黃塞進(jìn)去，再請(qǐng)出水油皮，用搟面杖從上往下卷，再重復(fù)一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，搟平，把有螺旋面的朝下，把豆沙包進(jìn)去，一個(gè)蛋黃酥就基本成型了。最后，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進(jìn)烤箱。半個(gè)小時(shí)后，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個(gè)個(gè)圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛(ài)。
今天制作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無(wú)窮，讓我們嘗到了成功的快樂(lè)。
成功的快樂(lè)作文13
記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時(shí)，我的朋友都有自己的手工作品，院子里我最小，不會(huì)做手工。我每天都坐在花壇邊上，用羨慕的眼光看著他們?cè)陉?yáng)光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品，還不時(shí)地挖苦我?guī)拙�。剛開(kāi)始，我還能忍受，可是，日子一長(zhǎng)，他們的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變。我的心涼了，我大聲叫道：“有什么得意的？我就不信我就做不出來(lái)”說(shuō)著，我就氣呼呼的走開(kāi)了�；锇閭兿仁且汇叮缓缶凸笮ζ饋�(lái)。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)聲音：“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來(lái)的又是一片笑聲。我知道是誰(shuí)引起這片笑聲，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕再引起一片嘲笑。我回到家里，一整天默默無(wú)語(yǔ)。外面的花香，我沒(méi)有心情去聞，外面的鳥(niǎo)語(yǔ)，我更沒(méi)有心情去聽(tīng)。太陽(yáng)失去了往日的笑臉，往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話(huà)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)在我的耳邊浮動(dòng)。我不敢再想下去，只是決心自己做一個(gè)手工玩具。
我下了決心之后，便前去準(zhǔn)備材料。于是，我準(zhǔn)備了牙簽、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料，準(zhǔn)備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙簽塞進(jìn)橡皮泥里，做成了桌椅的骨架，接著，用水彩筆把牙簽涂成紫色，最后用膠帶紙把塑料紙蒙上去，再用膠帶粘在塑料紙上加固，一副桌椅就做成了。我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。只是大喊一聲：“我成功啦！”
成功的快樂(lè)，就這么的簡(jiǎn)單。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者的作文語(yǔ)言流暢，調(diào)理清晰，結(jié)構(gòu)完整。完整地寫(xiě)出了自己從被嘲笑到努力去做、終于成功的過(guò)程。
成功的快樂(lè)作文14
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，像一組調(diào)料盒，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，它們會(huì)帶給人不同的感受，但有一件快樂(lè)的事，至今讓我忘不了。
這件帶給我快樂(lè)的事就是學(xué)游泳。記得去年暑假我還不會(huì)游泳，爸爸媽媽為了讓我多一項(xiàng)體育鍛煉，給我報(bào)了為期10天的游泳培訓(xùn)班。第一天上課，我磨磨蹭蹭的換上泳褲，戴上泳帽，拿著泳鏡進(jìn)入了泳池大廳。媽媽早已等在廳里，一見(jiàn)我就拉著我的胳膊來(lái)到了一個(gè)教練身前。這時(shí)我知道了教我學(xué)游泳的教練姓宋，我急忙打招呼：“宋教練好。”教練淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“開(kāi)始上課。”第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是蛙泳的基本動(dòng)作，如何換氣，如何劃手，如何蹬腿，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。教練講解完，讓我們排成一溜趴在地下練習(xí)。我的蹬腿動(dòng)作老是達(dá)不到教練的要求，因此我比別人就多練了很多次，我的肚子和膝蓋都磨紅了�；氐郊液髬寢層肿屛遗吭诖采暇毩�(xí)，說(shuō)她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的動(dòng)作果然很滿(mǎn)意。第三天我們都在泳池里，用手把著泳池邊，學(xué)習(xí)如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡，我試著憋一口氣把頭向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下鉆出了水面。第二次，仍舊是沒(méi)有成功，我有些泄氣。教練站在我的側(cè)面，我沒(méi)有辦法只好在嘗試一次。當(dāng)我剛深吸一口氣，準(zhǔn)備頭向下時(shí)，頭就被誰(shuí)直接按下了水，我死死憋著氣，只覺(jué)得心臟被水緊緊擠壓著，卻一動(dòng)不敢動(dòng)。只覺(jué)得過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，按在頭頂?shù)氖植潘砷_(kāi)，我忙浮出水面大口大口的喘著粗氣。教練兩手叉著腰仍舊站在側(cè)面，一看就知道剛才是他按得我�！霸趺礃�？這不是就下去了嗎？還堅(jiān)持了10秒�！薄鞍�，才10秒！”聽(tīng)了教練的話(huà)我大叫了一聲。不過(guò)我的恐懼已經(jīng)淡了許多，可以自己慢慢這樣練了。
第四天要下水了，我才明白前幾天的訓(xùn)練是多么輕松。以前下水從沒(méi)有少過(guò)泳圈，這次只在胳膊上帶了水袖，手里拿了一塊浮板，教練就把我們趕下了水。我貼著泳池邊，手里緊緊抓著浮板，一下都不敢松。隨著教練的指示我試著向前邁了一步，不知是腳滑了還是太緊張了，只見(jiàn)我身子一側(cè)倒了下去，浮板也漂開(kāi)了，我慌亂中兩手不停地劃拉著，大概是水袖起了作用，我的身子輕輕浮了起來(lái)，我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張，他讓我現(xiàn)在泳池邊自己練，知道有水袖不怕沉下水，我的膽子又壯了些。這樣在水里短距離的游來(lái)游去，慢慢的我好像不怕水了。
后來(lái)幾天我循序漸進(jìn)的拋開(kāi)浮板，去掉水袖，從剛開(kāi)始貼著泳池邊四五米的距離來(lái)回游，到后來(lái)在泳池中間十幾米的距離來(lái)回游，我終于學(xué)會(huì)了游泳。最后一節(jié)課，我練完后開(kāi)心的從泳池邊上直接跳入了水里。跳進(jìn)去再上來(lái)，再跳進(jìn)去再上來(lái)，我用這個(gè)方式在慶祝我的成功。
這件事至今我都沒(méi)有忘記，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了成功的喜悅。也讓我明白了，做任何事遇到困難，只要不放棄，就會(huì)成功。
成功的快樂(lè)作文15
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。不努力做一件事怎么會(huì)成功呢？記得在我六歲那年的一天，平時(shí)非常溫柔的爸爸卻變得格外嚴(yán)肅，還非要我學(xué)騎自行車(chē)。
那時(shí)候我年紀(jì)還小，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車(chē)，所以剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很好奇，很新鮮，也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)騎自行車(chē)有多難，便迫不及待地想爬上座墊。誰(shuí)知沒(méi)等我上去，就聽(tīng)“砰”地一聲，我便重重地摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，淚水不經(jīng)控制地流了下來(lái)，死活也不肯再學(xué)了。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)困難就把你嚇怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，以后能有什么出息？“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我似懂非懂，但我知道爸爸要我堅(jiān)持做一件事。于是咬咬牙，又扶起了小自行車(chē)。這時(shí)爸爸又耐心地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都不能心急，我先給你示范一下�！敝灰�(jiàn)爸爸左腳踩著腳踏板，右腳蹬在地上，雙手緊握自行車(chē)龍頭，兩眼目視前方，右腳使勁一蹬，自行車(chē)就平穩(wěn)地往前駛出去了。我看爸爸騎得那么熟練，羨慕極了。也摩拳擦掌，躍躍欲試。
我學(xué)著爸爸的樣子先左腳踩著踏板，再兩只腳一起踏，自行車(chē)慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是沒(méi)等我高興太久，只聽(tīng)一聲脆響，自行車(chē)又翻倒了。我艱難地爬了起來(lái)，真想放棄算了，可是看著爸爸鼓勵(lì)的目光，我重新鼓起勇氣，一次次跌倒一次次起來(lái)，一次次練習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
在那一刻，我高興��！覺(jué)得比吃了蜜還甜。通過(guò)這件事我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就必須付出。
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