【熱門】我終于成功了作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我終于成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我終于成功了作文1

　　成功，成功，功是成的積累，成是功的積淀。只有功到才能自然成。

　　小學時，班上十分流行玩魔方。看著那些花花綠綠的神奇方塊，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。回到家，我拿起魔方，剛想大顯身手時，卻發現無從下手，那六色的方塊像擺了一個個“迷魂陣”，無論是往左轉還是往右擰，都進入了死胡同。怎么辦？我越想越急，越想越氣，為什么別人都能屢試不爽，而我卻怎么也弄不好？眼淚在我眼眶里直打轉。

　　這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別灰心，別人都是在不斷練習下才完成的，你才剛起步，怎么會一蹴而就呢，想要成功，需要實踐的過程。”媽媽的話像盞明燈，照亮了我前進的方向。我心頭的陰霾漸漸散去，我不再那么急躁了。

　　從此，我每天都抽出一點時間，看著圖紙，慢慢推敲，細細研究。為了一個動作，我要練上八至十次，為了一個公式，我吃飯時都在默念，公式卡了殼，我趕緊去請教同學……魔方六個面上鮮艷的顏色慢慢褪去，零件也早已不再靈活。功夫不負有心人，終于有一天，我成功地破了這“迷魂陣”，將魔方的六個面還原了。望著這漂亮的正方體，一股暖流涌上心頭，仿佛綢緞般絲滑，又仿佛香茗般醇厚。我感覺到難以名狀的激動。我按捺不住內心的喜悅，激動地跳了起來，我用自己的雙手創造了成功！

　　如果說“成功”是世上最嬌艷的花朵，那在這紅花綻放之前，會經歷什么呢？是沖破阻力的勇敢，還是接受風雨的頑強？想必是只有風雨過后才會見彩虹，抗爭之后方可獲成功。小花最終以它最美的姿態，成功地綻放在人間。成功是一種努力，成功是一種體驗，成功是一種快樂，成功是一種品味！

我終于成功了作文2

　　在小學階段，我的成績一直都還不錯，但是那個分數總是九十七點五、九十九點五，在一百分之下徘徊，沒有滿分拿過，所以我心中一直想想拿一百，所以我非常努力，為得一次滿分做準備。

　　那天，當老師告訴我們明天要數學考試時，我就已經下定決心，這次一定要考一百分。放學后，我就開始復習了，我把數學書上的公式道理一字不漏的背得滾瓜爛熟，原因只有一個，拿滿分，我在那兒幻想自己的經拿到一百分，聽到父母的表揚和老師的鼓勵時，心里美滋滋的，別提多神氣。

　　第二天，我精神都，自信滿江地走進教室。考試馬上就要開始了，試卷發下來，一陣涼風吹過，我的心不免有些緊張，答題時心一直怦怦直跑，在這個過程中，我還是非常認真，做到應用題的時候，我有點卡殼了，可是我還是認真的思考，最后還是解答出那道題。我終于答完了所有的題，接下來就要進入檢查過程中了，我還是一字不漏的檢查著，要知道，想拿一個一百分，可不是很容易的，那得不出一點錯，沒過多久，這場心驚膽戰的考試終于結束了。

　　過了兩天，我盼望已久的考試成績終于出來了，我一看，“onehundred”我當時的心情簡直無法形容，我實在太激動了，我的腦海里浮現出父母毒氣我的情景來，想象他們欣慰的表情，我真想大聲的喊出來“啊！”我終于成功了，我付出的努力同有白費。

　　通過這次考試，我并沒有驕傲，反而覺得應該更加努力，在我的人生還會遇到更多的考場，還想拿到更多的滿分，這只是一小步。

我終于成功了作文3

　　每個人只有堅持不懈，努力認真，才能收獲成功。

　　有一次考試，當試卷發下來時，我發現只有82分。心里咯噔一下，怎么會考得如此差呢！望著那張鮮紅得試卷，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉。我該如何向媽媽解釋呢？有些懊惱，有些不安，有些自責，。真應該平時再認真一點。

　　“叮……”放學的鈴聲響起。我慢騰騰地整理書包準備回家。走到校門口，發現媽媽正在等我。看著媽媽，我更加局促不安。媽媽地火眼金睛一下子就發現了我的不對勁，問我是不是考試考砸了，我羞愧地點了點頭。媽媽對我說，我們回家一起找原因。把試卷認真頂正好，不會做的題型，不懂的知識點，鞏固好。下次再有這樣的題目，就不會出錯了。

　　回家以后，我按照媽媽的方法，把試卷從頭到尾認真仔細地又看了一遍，哪些是因為粗心做錯的，哪些是知識不過關錯的，分類總結。把不會的知識再鞏固，不再貪玩，抓緊復習，制定了學習計劃，迎接下一次考試。從那以后，我做作業比以前要更認真仔細，不馬虎，不會的題目也不再放過，會絞盡腦汁想辦法解決。實在不會就問媽媽，把解題方法記在心中。

　　終于到了又一次測驗，我全力以赴，專心致志地做題。試卷發下來了，果然功夫不負有心人，我考了95分。雖然不是很好，但有了很大的進步，我終于成功取得了好成績。我要更加努力，不滿足現狀，下次一定會比這次更好。

我終于成功了作文4

　　在我五年的小學學習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。

　　記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著大雨，我一個人在寫數學作業，突然，我遇到了一道難題，一個長方形里面有一個等邊三角形，兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對著這個組合圖形，竟然無從入手。雨還是下個不停，我找遍了所有參考書，也找不出解題的思路。

　　后來，我靈機一動：“唉！把高設為X吧！”于是，我立刻動手，找出的等量關系，也就是把所有三角形面積加起來，等于長方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無法解，因為這里面的X太多。一會兒，我又歪著腦袋想問題，才想出辦法來。

　　我翻開筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來爸爸曾經給我講過這樣的應用題目。“唉，真沒記心。”我又驗算了一遍，得數6呈現在我的面前。我利用得數再做驗算，我終于做出來了，我終于成功了。

　　第二天，老師給我批改了作業，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了，還特意表揚了我呢。

　　這件事使我受到了啟發：每當遇到難題的時候，都要想辦法，盡自己的所能來克服困難。這樣，就能在學習上取得成功。

我終于成功了作文5

　　沒有一個成功是不勞而獲得來的，想要成功總是一波三折，當你經歷這些磨練之后，你會發現成功已經離你不遠了。

　　記得三年級的時候，爸爸和媽媽都不在家，本來是讓一個阿姨來我家給我做飯吃的，可是那個阿姨突然有事就來不了我家了，于是我只好在家吃泡面，于是經過這次之后我下定決心一定要學做一樣飯。

　　經過我觀察了媽媽三天的做飯記錄，我發現媽媽做的時間最短，最耐吃的就是蛋炒飯了。于是我就央求媽媽讓她教我做蛋炒飯。

　　第二天媽媽開始教我做蛋炒飯了，首先她教我打雞蛋，打雞蛋可是我的強項。以前我每天都幫著媽媽打雞蛋呢！第二步媽媽再教我切蔥，但是我一開始慢慢切，到了后來我以為我已經掌握了切蔥的技巧，于是我加快速度，但是好景不長，只聽“啊”地一聲，我的食指被刀切了一道很深的傷口，但這個傷口并沒有讓我放棄做飯的希望。

　　第二天，我的傷終于痊愈了。雖然媽媽一開始還是不同意教我做飯，但是經過我長時間的央求。媽媽還是同意了教我做飯。這次，因為有了上次的經驗，我更加小心了。終于我過了切蔥這一關，接下來，就是我最想學的做飯了，首先，我在鍋里倒了一點適量的油，再把飯放在鍋里，炒了一會兒。再在這里面放了香腸，蛋，和蔥。這下我的黃金炒飯就完全做成功。

　　萬事俱備，只欠東風了。我已經學會了做炒飯，就差一次經歷了。

　　終于，我千等萬等終于爸爸媽媽又不在家了。于是我主動請求了要自己做飯。到了這個時候，我三下五除二的做完了炒飯，雖然味道沒有媽媽做得這么好吃，但是總歸這是我自己親手做的一次蛋炒飯。所以我吃在嘴里很是滋味。

　　經過這次做炒飯的經歷，我明白了：只有不怕困難，才會獲得成功。

我終于成功了作文6

　　人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過失敗的道路，你便會發現，你成功了！

　　那是一天下午，我跟爸爸學騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓練場，爸爸給我做了個示范，我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。

　　爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到后來不知怎么回事，又搖晃起來，最后還是摔了個“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說：“我不學了，那么難！”爸爸說：“怎么那么快就放棄了呢？堅持就是勝利呀！你得學會才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀！”我說：“可是真的很難呀！我都摔了三次了！”爸爸又說：“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的（在網上查的）。你這么快就半途而廢怎么能行？”我說：“那你也太難為我了吧？”爸爸說：“那別人怎么學會的？不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎？”

　　我想：也是啊！那我還是繼續學吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經過無數次的摔倒之后，我終于成功了！我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學會騎自行車了，便說：“看，堅持就是勝利！成功的滋味好不好？”我說：“好！”

　　當你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前！

我終于成功了作文7

　　記得那是在我上一年級的時候，我才剛剛開始學游泳，那時的我游泳都要用浮板，不然我根本不敢游，生怕一不小心嗆到水了。教練看我這樣，決定教我游泳。

　　那天，我正在深水池里練習，忽然，教練出現在我身邊，嚇我一大跳。教練說:“今天你不要再用浮板游了，我來教你。”我聽了，既高興，又害怕。高興的是，我可以學游泳了。害怕的是，擔心自己會嗆到水。教練似乎看到我內心的恐懼，說：“不要怕，我會在旁邊扶著你的。”這下我就放心了。

　　我跟著教練來到了淺水區，教練教我扶著邊沿游，再慢慢放開，然后再收。第一次試游的時候，我的心怦怦直跳，非常緊張，教練看了說：“別緊張，要放松。”我聽了試著讓自己放松，可是放松不下來，一想到會嗆到水，我又開始緊張起來了。

　　我浮了起來，手慢慢地松開，過了一會兒，我要開始收了，可誰知，我的手收的太快了，以為自己的頭也浮出了水面，開始呼吸了。我嗆到了水，不停地咳嗽，嗆到水的滋味真不好受啊！鼻子會感到酸酸地，頭還一陣陣疼痛，好難受啊！這時，我真想時間快點過去，過了訓練的時間，就可以下課回家，不用再受苦了。

　　我第二次開始試游了。我一直提醒自己：放松，放松，要等頭抬起來才能呼吸，不然會嗆到的。我在心底里不斷地提醒自己。我慢慢地松開手，讓自己放松，然后同時把自己的手、腳縮起來，頭抬起來。終于，我成功了，我終于能使自己不用浮板來游泳。我的心里好開心啊！高興得都想跳起來，大叫一聲：“我終于成功了！”

　　這次游泳課，我不但學會了游泳的本領，還知道了做事只要有恒心，就會成功。

我終于成功了作文8

　　學奧數，是我最痛楚的事情。我相信對像我們這些有著“奧數焦慮癥”的“偏科族”而言，這是肯定的。看著別人拿著滿分試卷撲向自己父母的懷抱并得到嘖嘖表揚時，我總是低著頭，臉上寫滿了憂郁，琢磨著怎么拿著這張連及格線都沾不上邊的試卷面對所有關心我的人。

　　我很納悶，別人的奧數成績如此優秀，為什么我總得不到高分——別說高分，總得及格吧！

　　五年級的暑假結業奧數考試，成為我學奧數的一個拐點，讓我有了“鳳凰涅槃”的轉變。

　　發下試卷后，望著那密密麻麻的一堆題目，我壓根沒有想怎么做題，而是想會怎么挨罵，怎么重復那些恥辱。那天，考場外面的月光格外皎潔，我目不轉睛地盯著月亮發呆，而不是望著試題沉思。恐怕只有這柔和美麗的月光才能解除我心中的煩惱吧，冥冥夜色中，月光如詩如畫，我亦不知“今夕是何夕”輕輕地閉上雙眼，沉醉在了蘇子的“我欲乘風歸去”的意境里……

　　奧數白老師輕輕地踱過來，輕輕地拍了拍我的肩，示意我出教室，他和藹地對我說：“孩子啊，要靜心做題！盡最大的力量！做錯了不要緊，關鍵錯后弄懂才行！去，好好做！”看了看時間，還有55分鐘，沖一沖吧！我提起筆，開始嘗試著做那些相對容易的小題，很快，草稿本和試卷上不再是一片空白，而是出現了密密麻麻的演算、推理、證明……哎呀，其實，奧數并不是傳說中的那般面目猙獰，道理弄懂了，舉一反三、觸類旁通。那天晚上，我獲得了70分，第三名的好名次；那天晚上，我獲得了無數同學投來的驚訝目光和白老師的肯定，還有父母的激情擁抱。

　　真得感謝白老師的鼓勵和教誨，讓我感到了一種前所未有的“刷”題快感。從此，我不再對奧數懷有躲避瘟疫似的恐懼感，而是信心滿懷地計劃打一個翻身仗，攻克奧數“堡壘”。

　　接下來的奧數學習我按照白老師的指導，一步一個腳印，開始了奧數“長跑”！皇天不負有心人，一分耕耘一分收獲。在幾次奧賽競賽中，我獲得了不少榮譽。一下子我變成了同學們現實版成功“逆襲”的榜樣，典范。

　　我終于成功了！成功改寫了“偏科族”的辛酸史！也給那些有著“奧數焦慮癥”的同胞們帶來了成功的希望！

我終于成功了作文9

　　這個學期，我參加了學校的pascal語言編程初級班。

　　今天，我在電腦上開始做老師給的題目。題目是：模擬一個猜拋出幣的正反面的游戲，重復１０次，計算分數并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal，開始做題。

　　游戲的主體設計并不難，我很快就設計出了框架和算法，用計數循環做出了重復１０次的效果。“看來題目很簡單嘛！”我想。可也許是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎么寫呢？

　　既然是如果錯的次數多就算輸，對的次數多就算贏，我首先想到的當然是條件語句。問題是條件語句是無法同時執行計算與判斷兩個語句的，我不得不放棄。如果條件語句不行，我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測條件的當型循環語句。我飛快地寫出了程序，整理一下，選擇系統自帶的糾錯功能，系統表示編譯通過。于是，我就選擇了診斷程序運行問題的單步執行方式。系統立刻給我潑了一頭冷水：程序在執行到循環語句時出現死循環，我不得不強行退出。

　　連續試了這么多次都失敗，我開始氣餒了，心想：“每天對著一堆枯燥無味的代碼發呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜志翻起來。可是那一堆語句、函數一直在我眼前浮現，讓我不禁重新思考起來：到底怎么去修改它呢？

　　忽然想起電腦老師在第一節課時跟我們說過：“學程序設計一定要冷靜、耐心，不然很多時候看到難題就會拍鍵盤，功虧一簣。”我耐住性子，打起精神，把所有學過的知識重新在腦子中過了一遍。“有了！”我驚喜得幾乎跳起來，想起了反向的條件語句╠╠直到型循環語句。只要設定重復記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動起來。整理，糾錯，單步執行……我的心跳隨著藍色屏幕的閃動而加快。“成功了！”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼，我終于松了一口氣。

　　在通往成功的顛峰上，有無數的.絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學識把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠、更美的風景……

我終于成功了作文10

　　“又答不上啦？好啊，答不上來好辦啊，明天讓你的家長來一下，我要和你家長面對面談一下！”我們的班主任英語老師怒氣沖沖地對我說。

　　這是節令人膽戰心驚的英語課，只要是我們班的，都知道班主任英語老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對不住了，叫家長來！這次，我這個“倒霉蛋子”就被盯住了。一節課問了我五個問題，起碼也會對幾個吧！可現實如此殘酷，五個問題，錯了五個。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請了一天假，剛好那天有節英語課，本以為自己賺了，可以少上一節英語課，可躲得過一時躲不過一世，這五個問題全都是那節課上學的。我抱著這個理由和英語老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機會，再不會，別怪我不客氣！”

　　拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語老師的話突然在我的腦海里閃過，本來疲憊的身軀一下子精神了。“要加油了，不然明天的日子可就不好過了。”我暗暗說道。把其他科目的作業處理完后，就馬上投入到英語的“闖關游戲”當中。

　　第一關，讀單詞。打開我的學習機，一遍又一遍地跟讀，還算簡單，十幾個單詞，五分鐘就會讀了。第二關，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的過程中已經會了，還有幾個“打不死的小強”在苦苦支撐。看來要用絕招了！我把剩下的幾個單詞，又抄了幾遍，然后反復地讀，讀的過程中根據讀音來記。終于會了，我喘了一口氣，看了下時間，二十分鐘過去了。

　　第三關，讀背課文。相信這一關曾經難到過不少人，恐怕連一些英語學霸都可能曾經因此折腰。唉，對我來說，這就是折磨啊！可我能怎么辦呢？背不出來，被叫過家長后一定還會讓我再背。背就背吧，沒什么過不去的坎！第一段，第二段……隨著時間的推移，一個個陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試著連起來，完美！

　　最后一關，語法。看看時間，已經九點半了。困意逐漸涌了上來，眼皮似乎都有千幾重。“不行，不能放棄，還有一點就成功了！”我自己鼓勵著自己。來吧！時間一分一秒地過去，剛燃起的斗志不一會兒就被困倦吞噬，最終，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進入了夢鄉……

　　第二天英語課上，我昨天的努力沒有白費，五道題錯了一個，錯的那一個就是沒背完的語法部分，老師似乎也沒有想到我會那么努力，決定放過我一次，我也因此逃過一劫。

　　啊，這次，我終于成功了！

我終于成功了作文11

　　俗話說得好，無論做什么事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。

　　星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場走去，因為我已經向爸爸發出了挑戰，要來一場別開生面的羽毛球比賽。

　　到了思達廣場上，這里竟然只有幾個人，我對爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧。”

　　“好啊。”爸爸說。

　　雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因為爸爸的技術太高超了，每一次我跟他打都會輸。

　　比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經要落到他的頭頂上再猛地一打，反應過來結果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。

　　第二局開始了，是由爸爸發球，爸爸擺著一副標準姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏了。

　　第三局呢，比較簡單，我發球時眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以為我要往他的左邊打，就在我發球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點摔倒。“哈哈，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。

　　“好你個小子，竟然騙我！”

　　“兵不厭詐，誰叫你上當呢?”

　　“你！”

　　老爸被我氣地說不出話來了。

　　這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。

我終于成功了作文12

　　朱自清說過：過去的日子如輕煙，被風吹散，如薄霧被驕陽蒸融。但有一件事令我難忘，想起來，真有點兒不好意思。

　　以前，我體育成績不是很好，我經常為它苦惱。跳繩，對我來說是小菜一碟，但仰臥起坐就難了！每次碰到它，我就愁得如臨大敵，因為我只能做20多個，而且每次做完后就累得氣喘吁吁，常被同學們取笑：“王晨雨頭腦不簡單，四肢不發達！”讓我羞愧難當。這也就罷了，更可惡的是我二年級時的一個全優生也被這討厭的仰臥起坐奪去了！爸爸說我沒有繼承他的優良傳統，要好好練習；媽媽說她小時候比我強多了；就連表弟也比我做得多。

　　聽了爸爸媽媽的話，我下決心要好好練習，爭取做到35個以上。為了這個目標，每天睡前我都要在床上做一次，星期天還去明珠廣場跑步，堅持不懈。一個星期過去了，我的水平有所提高，可以做到28個了。看到這個成績我興奮不已，因為我又向目標跨進了一大步。之后，我又苦練一個星期，終于我創下了自己的紀錄：36個！

　　當媽媽告訴我這個數字時，我驚訝不已！我怎么也沒有想到，僅僅二個星期的時間，能從原來的20幾個做到現在的36個！爸爸說我進步很大，媽媽夸我是努力的結晶，我聽了，心里美滋滋的！

　　哈哈，我終于成功了！！

我終于成功了作文13

　　每個人的一生都要經過無數次的困難。不過，只要你肯堅持，勇敢地嘗試，一次，兩次，三次，四次，上萬次。只要你不退縮，不畏懼。哪怕你遇到的困難再強，也會被你身上的勇敢，執著，自信，勇氣所征服。每個人都經歷過不止一次的困難，我也一樣。

　　今年的4月16日，是我的生日。父親為了慶祝，給我買了一輛變速車。既然買了，就不能閑著，便經常與父親一起騎車去各種地方。

　　10月1日那天，我準備與父親一起騎車去西豐，所有的物品都準備好了，當天早上六點的時候，我便和父親一起出發了。西豐畢竟很遠，所以我們得省著力氣去騎。然而，誰也沒有料到，明明很好的天氣，卻突然下了小雨，此時我們已行完一半的路程。途中，父親想回去，我沒有同意。于是，我們繼續在風雨中行駛。

　　好在這只是陣雨，下了一會兒雨便停了。我們在下午一點的時候，終于到了西豐的城里。當我看到這川流不息的車輛，當我看到這些筆直的大樓，我感到特別高興。

　　可是，我高興地有點兒過早，這只是去了那，還得當天回來呢！于是，我們不肯浪費每一秒的時間，迅速地吃過飯，便與父親踏上了回家的路。可是，當我們走了幾百米后，大雨又嘩嘩地下了起來。但是，我們毫不退縮，毫無一絲絲畏懼，一起沖向前方。

　　功夫不負有心人呀！終于，在我與父親的勇敢下，我們順利地回到了溫暖的家中。回到家時，我們才發現，我們已被這場大雨澆透了。

　　現在回想起來，那天的路是多么長呀，但是我卻咬咬牙，不顧這條路的漫長，繼續向終點騎去；那天的雨是多么大呀，但是我卻直直腰板，不顧雨是多么的大，繼續向終點騎去；那天的路是多么難走呀，但是我卻咽下口水，不顧路是多么泥濘，繼續向終點騎去。

　　其實，世上一切的困難，只要能堅持下來，一定會成功！只要鍥而不舍，一定會開花結果！

　　直到現在，我看看以前所走的路，才知道這條路的漫長與艱難。

　　直到現在，每當我遇到一些小挫折或者困難，我就會想起那條路。那條路并不是告訴了我那條路有許多美麗的風景，而是告訴我怎樣成功。其實，那條路就是通往成功的道路，它就是指引我走向成功的方向！

我終于成功了作文14

　　這一天，風和日麗，我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園，參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩歌朗誦大賽。去年，也是在這個時候，由于我出師不利，只捧了三等獎的獎杯回去，我想這次一定至少也得拿個二等獎回去。

　　今年初賽時明顯感覺高手如云，我想決賽奪獎的氣氛肯定會更加濃烈。

　　到現場后幾分鐘，比賽正式開始。雖然我排到42號，要一個多小時后才會輪到我上臺，但我的手心還是滲出了汗，小便瞬間告急，"哇!"我連忙跑進廁所，頭腦亂成了一鍋粥，心跳比那彈力球跳得還快。

　　幾分鐘過后，我回到選手席里，發現其他家長和選手比我還緊張，有的慌得走來走去，有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感，有的大人還在不停地給孩子仔細化妝。

　　時間過得十分快，沒過多久，就聽到主持人念我的序號，我一下子慌了，但沒辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健，今......天我......給大家朗誦的詩歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了，臺下的人都笑了，我的臉"嘩!"地紅了，我不斷地對自己說："王鼎健，你要自信，你要冷靜!"我定了定神，突然間找到感覺了，開始聲情并茂地朗誦了起來"有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著!有的人，騎在人民頭上：“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會的惡官欺壓百姓，使百姓生不如死的情景，頓時心中充滿了憤怒的情緒，我提高聲調輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的下場可以看到!......"

　　朗誦完后，我的心還久久不能平靜，我的整個身心已投入到詩歌的內容中。

　　又過了幾輪的角逐，終于到了頒獎儀式，當主持人字正腔圓地宣布一等獎是王鼎健朗誦的《有的人》時，我的心沸騰了起來，電視臺的主持人栗宇坤與電臺的主持人江燕這兩個大人物都和我合了影，我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!

我終于成功了作文15

　　“太棒了！我終于成功了！”這聲音五樓都聽見了。我高興得一口氣跳上了五層階梯。這是怎么回事呢？聽我娓娓道來——老師叫我們回家自己去做一個科學實驗。

　　我選擇了吃火梨。火梨是什么呢？是著火的梨，而且是可以吃的火梨。

　　也許你會想：“哎，著火的梨吃下去不會燙死人嗎？”

　　不會不會，這個實驗很有趣呢！

　　我先把梨放在酒精里，然后用火點著，梨就著火了。我叫爸爸吃，他說他不敢吃。媽媽說：“兒子，你發燒了吧，燒糊涂了吧？怎么叫你爸爸去吞火呀？”“媽，我試一下給你們看就知道了我有沒有發燒了。”“看來兒子真的是糊涂了。”爸爸說。

　　我開始試了，我把梨塊點著，放在嘴里，停止呼吸，然后津津有味地吃了起來，還張開嘴給爸爸媽媽看看，還不停地說道：“真好吃。”

　　爸爸驚奇了，說；“哎呀，我的媽呀，我的兒子吞起烈火了呀，真是神通廣大呀。”

　　媽媽問我：“這是怎么回事呀？”

　　“這是因為梨內含有較多的水分，加上浸泡在白酒中后，水分進一步滲入。因此，點燃后，梨塊外面的酒精燃燒，而內部有大量水分供蒸發。把梨塊放入口中，你迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中氧氣缺乏，火就會熄滅，口腔自然就沒事了。”

　　“太棒了，我的實驗成功了。”我又喊起來了。