成功的作文

時間：2021-05-13 08:09:40 成功我要投稿

【精品】成功的作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成功的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】成功的作文合集10篇

成功的作文篇1

　　我知道許許多多的格言，有激勵人奮進的，有鼓勵人堅持的，有讓人心胸開闊的……其中有一句讓我記憶最深刻，那就是“成功只會給有準備的人”，因為它一直伴隨我成長，讓我取得了一個又一個成功。

　　記得在幼兒園的時候，我報名參加故事大王比賽。當時我非常想成為幼兒園里的“故事大王”,所以每天下午回家，都死纏著媽媽練習。一天一天過去了，我的渴望也逐漸減少了。因為背故事太辛苦了，會讓人感到頭痛。這時，媽媽對我說：“兒子，成功只會給有準備的人。只有認真準備才可能取得好成績。”我是懂非懂，但是在媽媽的督促下，我慢慢打消了想放棄的念頭，更加努力地練了起來。不僅背住了故事，在家里試講的時候，還特別注意了細節，如語調、語速、感情、動作等。為了訓練膽量，讓我不緊張，我還在媽媽的班上去試講。

　　到了比賽那天，我因為準備充分，背得很熟練，所以一點也不緊張。到我表演的時候，我不僅流利地講出了故事，還注意了方方面面的細節。最終。雷鳴般的掌聲涌進了我的耳朵，我贏得了評為的高分，成為了真正的“故事大王”。

　　這是，我好像有點明白了“成功只會給有準備的人”的意思。

　　每當看見放在我書桌前的那座亮晶晶獎杯，我就會想起那成功前和成功時的情景。

　　“哇!真帥，真好聽。”我吃驚地望著正在打鼓的趙老師，心想：這打得太好了吧，我也要學，成為打鼓高手。于是我報了名，參加打擊樂的比賽。趙老師知道后，拿給我三張超高難度的樂譜。每天下午放學回家，我都在刻苦地練習著，有一次，看到院子里的小朋友玩耍，我好想丟下鼓槌跑出去玩。可是我知道“成功只會給有準備的人”，我渴望成功的心在不斷地堅持著堅持著。迫切希望自己能在比賽中獲獎。

　　到了暑假，我坐飛機到了上海，第二天就開始比賽了，在決賽中，我超水平發揮，讓其他選手心服口服，最終捧起了那座屬于我的獎杯。

　　這一次的成功，讓我再一次體會到了“成功只會給有準備的人”

成功的作文篇2

　　生活處處有困難，他們是我們成長道路上不可缺少的，也是我們走向成功的墊腳石，只有跨越重重困難，才會贏來成功的喜悅。記得有一節語文課上，老師給我們講了一個富有哲理的故事——《井底的驢》：一天，一位農民的驢子掉到了枯井里。農民在井口急得團團轉，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口枯井也該填起來了，農民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。原來，每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。聽了這個故事，我深有感觸，農民努力到最后還是沒能將驢子救出來，本來是要活埋它，而這也正是驢能夠逃生的關鍵之一，也正是他對生的渴望，在困難面前鎮定自若，把身上的泥沙抖掉，并把泥沙狠狠地踩在腳下，一點一點的升上去。

　　而生活中也是如此，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼時的我，曾讀過這樣一首詩：

　　困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。困難就像攔路虎，總是會出其不意的擋住你前進的道路，有的人遇到攔路虎總是懼而遠之，因此半途而廢。而有的人卻堅強面對，只有戰勝困難，我們才能走向成功。然而面對困難也是一件好事，它可以磨練你的意志，讓你在困難中成長，將來能夠更好地融入社會。

成功的作文篇3

　　“成功”這個令人激動的字眼，讓我久久的品味著。每次一想到“成功”二字，我的思緒就飛回到了五年前—我成功的日子。

　　那天，媽媽看我喜愛天文，就給我買了一個小型的天文望遠鏡，這對我可是個大驚喜！只見這個望遠鏡高高的，一身黑色盔甲，我馬上命名為探索號。命完名，我接過天文望遠鏡就開始渴盼，快點到夜晚！時間老人慢悠悠的走著，終于等到了我喜愛的夜晚！

　　到了月亮高高掛起來的時候，我便找來我的小板凳，把我的“探索號”搬到了凳子上，開始“探月之旅”！我的眼睛，目不轉睛的透過望遠鏡看向天空。雙手操控著望遠鏡，不是星星在我眼前一閃而過，就是一片漆黑。我不甘心，繼續調整著角度。我雙手把著望遠鏡的瞄準器，然后我先觀察一下月亮的位置。我再調適著瞄準器。可它就是跟我擰著性子，不想和月亮交朋友。我耐著性子弄了半個小時！最終，我受不了了，我急躁的說：“呸！這是什么破東西，一點也看不見。”我沮喪的低下了頭，心想：哼！這么難調，我還不學了呢：”媽媽看我在陽臺上垂頭喪氣的樣子，走過來問：“怎么了，老閨女？”于是，我把事情的經過跟媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“做事要堅持下去，不能半途而廢，動腦筋想一想，有沒有什么好辦法？”聽了媽媽的話，我重新振作起來，準備再試一次。

　　我坐在沙發上冥思苦想，有什么辦法呢，忽然我靈機一動，想出一個好辦法，電視上演，大炮不都有準星嗎？我也給望遠鏡安一個準星不就行了！可是，用什么做準星呢？竹竿？不行，太細，容易斷，大頭針，對！我找來硬紙板，固定在準星上，然后，我一調試，月亮清晰的展現在眼前，我還看到了只有在書本上才能看到的火山口！“我成功了！”隨著這聲大喊，隨著的是兩行淚水！品出來了，是甜的！這是成功的味道，同時我明白了，只有堅持，才能勝利！

成功的作文篇4

　　有這樣一個故事：很久以前，原來辛勤的人類中出現了好吃懶做之輩。于是，上帝剝奪了他們取得成功的權力，并告誡人類道：“成功只屬于有準備的人!”

　　“哥哥，你看!”稚嫩的童聲傳進我的耳朵。說話的就是我最要好的朋友小葉，幼小的他此時卻穿著黑色燕尾服，拿著一本小紅冊子，興奮得將它遞到我手中。“第幾?”我問到。“第二。”他眼底閃過一絲失望，但轉瞬就被喜悅所代替。我看都沒看那本小紅冊子，一把將他抱住。“你真厲害啊!市里的鋼琴比賽都能拿第二。”我激動地說，眼角滑過銀色的淚光。

　　如果說有誰最應該被他感謝，無疑是他的父母。但如果說有誰最了解他的努力，那個人肯定是我。

　　從他剛出生的時候起，就注定了他的生活不會平凡。原因很簡單，就因為他天生八指，缺了兩根手指。無論是生活的不便，還是別人異樣的目光，都出現在他的身上。

　　那天，我無聊的走在離家不遠的小路上，他出現在我的視線中，雙手插進衣袋，低著頭，似在哭泣。我靜靜的走到他的身邊，“你好，你叫什么?”我友善的打招呼。他抬起了頭，眼睛有點紅腫。“葉鴻雁。”他冷冷的道。“哦，那我就叫你小葉吧!”我說道，“小葉，我們一起玩好不好。”沒有想象中的笑容，他卻身子一顫，似乎聽見了什么不可思議的東西。他突然從衣袋中抽出雙手，“你的手好特別啊!”細心的我很快發現了。他似乎失望了，再次低下了頭。我不耐煩的道：“到底陪不陪我玩啊?”他猛地抬起了頭道：“真……真的可以嗎?”我使勁點頭。就這樣，我認識了我最要好的朋友。那時他還在上幼兒園，而我已經是小學二年級的學生了。因為他雙手的缺陷，經常被其他的小朋友嘲笑，我總是會為他打抱不平，只要誰欺負他，那么那個人就會成為被我欺負的對象。我就像他的親哥哥一樣保護他，他也變得開朗了許多。但我卻深知他心里的自卑。

　　一天，一個白發老頭來到這里，當他看到小葉手上的缺陷時，他說了句令人膛目結舌的話：“天生八指，難道是個天才嗎?”聽了他的話，我下意識的認為他是在侮辱小葉，身子一側，擋在了小葉的面前。只見那老頭一個箭步來到我身邊，輕輕一提，我已經被他推到一旁。“孩子，你愿意跟我學鋼琴嗎?”他不無興奮的道：“沒聽錯吧?這個壞老頭會彈鋼琴?”這是我的'第一反應。更令人驚訝的是：小葉居然點頭答應了，老人眼中閃過一絲喜色，直起身就要拉小葉走。“騙子嗎?”我心里一涼。“怎么也要跟他父母說聲吧!”我嘗試著問道。“哦，我太心急了。”他撓撓頭笑著道。

　　小葉的父母聽了老人的話考慮之后也答應了。于是，小葉的生活徹徹底底的改變了。

　　他很喜歡彈鋼琴，喜歡到可以一整天都沉浸其中。但我卻對那老頭的話半信半疑。于是在網上搜索著相關的資料。我隨意打開了一個，確實有說天生八指的人是彈琴的天才之類的話。因為左右手小指對琴曲會產生干擾。可當我第二遍看時，卻發現了問題所在，它所指的琴是古琴啊!與鋼琴絕對是天差地別的。

　　多么有戲劇性啊!我并不想打擊他，但我卻不得不告訴他這些。他聽完后竟平靜如初。“是不是天才又有什么關系呢?”他微微笑道。我愣了一下，也笑了。

　　他依舊像原來那樣每天練著鋼琴，就這樣一直過了六年。六年時間，在琴曲的耳濡目染下，身上散發著一絲高貴的氣質。

　　“哥哥，我要參加市里的鋼琴比賽了，我一定會取得好名次的。”他笑著說，眼中是必勝的信念。

　　事實證明了一切。是的，他成功了。沒有先天的優勢，甚至有缺陷的他依舊取得了如此的成績，試問我們又憑什么氣餒呢?在迎接成功的日子里，需要的是拼搏啊!

成功的作文篇5

　　我想大多數人都有坐火車的經歷吧！既然坐過車，不一定每次都能買到有座位的車票，然而我的印象中有一位就算買不到座位的車票也總能找到座位的人—他就是我爸爸。爸爸經常去外地，也總是買不到有座位的票，可是他總是會有座位，為什么呢？其實就是他的堅持來幫他成就愿望。

　　有一次，我隨他去杭州。上了車廂。車廂里人來人往，很擁擠，甚至很多人直接坐在地上睡覺。爸爸找了個地方站著后對我說：“在這等著，我去找座位。”我連忙拉住他，說：“算了，就站著吧！萬一回來連站的地方都沒有了該怎么辦？”爸爸笑了笑說：“站在這就等于沒有一點兒坐著的機會，凡事不去試一試怎能知道結果。路還比較遠你怎么受的了？”我無奈地松開拉住爸爸的手。爸爸拍拍我說：“站這，別亂走，看著包。”“哦”。爸爸轉身走了。我突然像想起什么似的，叫道：“爸，小心點。”“哎”爸爸頭也不回的說。時間悄悄地從我身邊滑過，在漫長的等待后，爸爸終于回來了，頓時我從胸口中長長地舒了口氣，爸爸說他找到座位了，讓我跟他一起去。我激動極了，連忙拉緊老爸向那邊走去，經過一節又一節車廂的折騰，終于抵達了那個座位。

　　時至今日，我仍然慶幸當初有爸爸，否則恐怕我就得一直站著了。從那以后，我便明白了一個道理，那就是安于現狀永遠只能停留在沒有成功的起點上。這個道理也對我的學習起了很大的作用。

　　剛轉來這個學校，我的學習成績下降特快，連續兩次考了個班級第25名，心里沮喪極了，心里想就這樣混過去算了。可就從那次坐車的經歷。我只要想起蒼老的老爸，便心痛極了，于是便發起狠來要好好學，即使無法改變自己現有的狀況，也要去嘗試盡自己最大的能力。正如一句話：“付出了不一定有回報，但不付出就不可能會有回報。”終于，經過一番不懈的努力，我的學習成績進步很快。其實我知道，是爸爸。他給了我力量，同時在生活中，教給了我太多的道理。

　　爸爸，謝謝您，我終于明白，安于現狀，不思進取，害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上，他們最終只能在上車時最初的落腳點一直站到下車。

成功的作文篇6

　　成功是每一個人時時希望得到的，成功可以獲得老師的表揚，同學們的夸獎，家長的獎勵。

　　我非常希望獲得成功，喜歡我成功的那一刻。成功的那一刻是多么的激動人心，那一刻我可以盡情地歡呼、跳躍。然而成功不是輕而易舉就可以獲得的。那一次，我真正地感受到了成功原來是如此的艱難。

　　那天是星期五，我懷著極好的心情來到學校。第一節課是數學課，這可是我最喜歡上的課了，可沒想到今天剛一上課，就被一個攔路虎給攔住了，這道題太難了，我左想右想，用盡了所有的解題方法，也無法尋找到突破口，這下子我變得沮喪了起來，可是我仍然沒有放棄，因為我知道，成功就在我的不遠處，我也知道，這道題肯定會有一個突破口的。忽然，我眼前一亮，這道題的思路清清楚楚地出現在了我的腦海中，我終于攻克了這個攔路虎。

　　當老師在同學面前表揚我時，我真正的感受到了成功的喜悅。當然，在這同時，也感受到了成功的艱難，那一刻，我醒悟了，我明白了，成功原來是要在你的努力下得到的。

　　成功是每一個人的夢想，每一個心中都會有“成功”這兩個字，每個人在決定一生的時刻，總會想著成功，而不是失敗。成功會帶給人喜悅，成功會帶給人歡樂，成功會帶給人幸福，成功會改變人地一生……讓我們一起努力，成功就在我們的不遠處。

成功的作文篇7

　　成功對于我們來說，好象是挺難的事情，無論做什么事情都要付出非常大的努力才會有成功的可能性，而對于學生來說，成功其實很簡單，但是給予他們的那種成功的喜悅確實我們想象不到的。

　　“平移”對于學生來說是一個新的內容，相對而言有一定的困難，但對老師來說，你做對了是應該的，后者說是必須的，可是學生卻不是這樣想的，當他們做對一道題或者是學會了一種知識，會非常非常的高興，有時課上學生就會手舞足蹈，以前總覺得他們做對題是必須的，有這么高興嗎？現在就不會這樣想了，而是把知識當作擺在學生面前的一座高山，怎么能讓每個學生都能順利翻越這座山，當作我的目標，這樣就可以理解學生那種能克服擺在自己面前的難題就是一種很大的成功，只有學生不斷的體會到成功，得到成功后的喜悅，才會有更大的信心去翻閱更高更艱難的山。我們應該給他們更多成功的體會。

成功的作文篇8

　　我和媽媽都尊稱爸爸為“成功人士”。你看他，走起路來挺胸凸肚肩膀平端著，胳膊肘微彎著，的確有成功人士的風度。

　　爸爸特別愛看與成功有關的書，書柜里擺滿了寫著“成功”兩個字的書，像《成功一定有辦法》、《永不言敗的成功定律》、《信心成就未來》等等。他可以一整天看這些書，有時畫點記號，有時給我和媽媽講解講解。當然，如果我在一旁，他就看得更認真。“我是一個合格的父親，還是一個優秀的男人。”他對我說。我爸爸隨便說一句話都像是名言警句。

　　有一次，爸爸聽了一位少兒賞識教育專家的講座回來，態度親切極了。那天晚上，我準備睡覺，媽媽怪我磨磨蹭蹭，預言我第二天起不來，對我大喊大叫的。爸爸突然說：“不——我相信你明天一定會很愉快地起床。”我和媽媽愣了一下，哈哈大笑，異口同聲說：“賞識……”爸爸也笑，說：“生個孩子很容易，培養個孩子很難。在每個父母的眼里，自己的孩子都是天才。”你看，又是名言，而且是兩句！

　　最近爸爸開始從體能上塑造自己，每天晚上都有計劃地鍛煉。他光著膀子，露出白白的肥肉。首先打拳，左一拳，“嘿！”右一拳，“喲！”媽媽稱之為“螳螂拳”。然后踢腿，左二十，右二十，我名之為“青蛙腿”。最后是俯臥撐，開始幾天只能做幾個，他決心每兩天增加一個，目標二百個！我和媽媽佩服得不得了。

　　爸爸宣布以后要寫一本書，書名都想好了——《和女兒一起成長》。我真想早一點看到這本書，那時候，我爸爸就真的成了知名的成功人士了！不過目前，我老爸還只是一名教師。

成功的作文篇9

　　“我是組長，你得聽我的……”不時的討論聲從同學們的嘴里傳出，這是因為老師為了要我們更好的學好文言文，老師讓我們上臺表演課本劇——《孫權勸學》，想知道期間發生了多少有趣的事么？那得從小組討論開始了……

　　老師說分組討論開始后，我們組的人便迅速集合在一起：“我來分配。“我這個組長便迫不及待了，我把平時組里最愛大聲說話的人調去當了——皇上孫權，組里最愛七蹦八跳調去當了臺詞最多的呂蒙，還有一個平時組里學習不太好的；也不愛說話的人調去當了臺詞不多的魯肅，我這個組長呢？呵呵，犧牲一下吧，當了呂蒙的老母親，才分配完，老師”一聲令下“——回座位，我們便回到了座位。

　　剛開始表演的是第二組，他們的表演看來不太順利啊！老師后來等不及了說：“掌聲歡迎他們下去把！”我不禁輕聲呢喃了一句：“唉，第二組啊，悲哀啊！”接下來分別是第四組和第六組，只有第四組得了分，由此，我不禁感到了一絲敵意，因為多一個組得分對我們來說都是一種威脅。

　　終于到了我們組上場了，上臺后，“皇上”坐好了，呂蒙便撲通一聲跪了下去說“皇上萬歲萬歲萬萬歲”。皇上說：“愛卿，請起。”后面的演出還算順利，但到了最后一節——魯肅去拜訪呂蒙的老母親的時候，“呂蒙”在我還沒有準備好的時候，突然一聲“媽”這不禁引起了全班的哄堂大笑，我也忍不住，便笑了出來，我趕忙停住笑聲，繼續表演，演完了，我在想“能得分嗎？”我一直沉浸在自己的自問自答中，不過，我對我們組的表現還挺滿意的呢！

　　我們組的組員努力換來了加分，這歸功于全組人，這次我明白了，成功的合作不在于個人而在于團結，只有組員團結了，在分組比賽中才能獲得成功。

成功的作文篇10

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一直鼓勵著我. 。

　　記得那時我才讀二年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：“老師，什么時候才考試啊！”老師回答道：“過幾天。”考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的。結果很快出來了，我竟然才考了七十多分，當時我真是又氣又傷心。回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。”聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。

　　原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，要認真聽老是講考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了更好的成績。我高興極了。

　　是啊，“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，再去克服它。

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