初二學生作文：成功
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初二學生作文：成功，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學生作文：成功1
寒假里，我看了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。這本書使我明白了這樣一個道理：無論做什么事情，只要有信心，就會成功。書里講了這樣一個故事：主人公肖曉多次想當升旗手，每次都是當快要成功的時候，卻在最后關頭與升旗失之交臂。但是，他并沒有放棄，而是更加努力了。
最后，肖曉終于當上了真正的升旗手。其中，讓我最感動的就是小狗孩孩這一篇文章。文章講述了這樣一件事：學期剛開始的時候，肖曉給懷娃寫了一封信，信中當然是問到孩孩最多。半個月后，懷娃來信說，列車長不給孩孩上車，把孩孩留在北京了。肖曉一連傷心了好幾天。一天放學，肖曉看見一個賣狗的阿姨，其中有一個就是孩孩。肖曉決定買下來，送給懷娃。
第二天，肖曉把孩孩帶到學校，放到張伯伯那里養著。在孩孩身上發生了許許多多有趣的故事，孩孩還跑到了教室里，老師和同學都大吃一驚。最后，老師和同學們決定把孩孩寄給懷娃。局長終于答應了老師和同學們的請求。孩孩終于平安地到了懷娃的懷抱中。看完這一本書后，我懂得了：我們要向肖曉學習，自信加努力才能成功。這一次期中考試，我的數學沒有考好，才考了88分。以前，我都是考90分以上的。
不過，我并沒有放棄數學，而是更加努力了。我決定，以后上課的時候，要以最認真的態度對待數學。下課的時候，不出去玩，坐在位子上仔細思考老師講過的題目。遇到不會的問題，我一定要向老師和同學們請教。我要向肖曉學習，不怕失敗，在失敗中找回自信。爭取在今后的學習中取得一個更好的成績。
初二學生作文：成功2
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無疑。人，要有目標；而且還要為目標而奮斗，去實現目標。
成功的前提就是要有目標。沒有目標，人就不知道往哪方面發展與進步；沒有目標成功就會離你遠遠的。有一句名言讓我為目標而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”偉大的唐代大詩人李白也是這樣，從一個頑皮的小孩子到一位大詩人，他的經歷是怎樣的呢？
據說，李白小時候學習不用功，進步不快。一天，他有一段課文背不出來，心里煩躁，就出來玩。
李白走著走著，看見小河旁有一位老婆婆，拿著一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來磨去。李白奇怪地問到：“您在干什么呀！”
老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針。”
“天哪！”李白下了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”
老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會磨得越來越細，最后一定能磨成針。”
李白頓時感悟到，勤奮才能有收獲。他轉身飛跑回家，撿起剛才丟下的書本，一遍接著一遍地反復背誦起來。不久，他一點一點地背出來了。最后，整本書他都能倒背如流。經過持續的刻苦學習，他終于成了大詩人。
李白的經歷可能也讓你擁有了偉大的目標，而且為目標而努力。他的經歷也感染了我，如今我那個小小的目標已經達到，可是我還有更加偉大的目標。
鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標是把石頭滴穿；繩子的目標是把木頭鋸斷。我覺得它們的目標都是偉大的；因為，一個小小的水滴和堅硬的石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標總會實現，因為這是它們用勤奮換來的。
相信自己，你也能做那個把鐵棒磨成針的那個人，只要你肯下功夫去實現目標。
只要功夫深，鐵棒磨成針。
初二學生作文：成功3
昨天，我和我的好朋友王玫，李嘉晴，肖凱隆一起去一座無名山上玩，我興高采烈地來到山下，仰望山頂，不由得發出一聲驚嘆：“這么高這么陡的山怎么上去呢？”平時驕生慣養的我心里早變開始像揣了一只兔子，怦怦直跳．
我們幾個人中，唯一的男子漢肖凱隆說：＂怕什么！跟我來＂于是在肖凱隆的帶領下，我們十分小心地一步一步向山上前進，一不小心，王玫踩在了濕漉漉的青苔上，差一點就摔了個＂大馬趴＂，她不停地尖叫著，看來，她膽小如鼠的本性還是沒改．不過在這幾個人里面風是最膽小的，我走一步停幾步，走在我后面的幾個人都陸續地超過我了，我想快點超過她們，可腳卻依然在原地不敢前移，看著她們越走越遠，心急如焚，趕忙在聲喊＂快來幫我呀，我上不去了．＂山很靜，聲音在山谷里回蕩．肖凱隆好像聽到了我的叫喊，身輕如燕的從山上＂飛＂了下來，小心翼翼地扶著我，走到一半時，我體力嚴重透支，早已大汗淋漓，氣喘吁吁了，這時，王玫大聲宣布＂全體休息＂我忙緊緊在抱住身旁的小樹，也不敢坐下，生怕等會兒像坐滑梯一樣滾下山去．最后，在大家的鼓勵下，我才僵硬地慢慢坐了下來，在休息時，肖凱隆不知在哪兒摘了許多的小野果給我們解渴，吃了小野果以后，好像全身又有了無窮無盡的力量，再也不要人扶了，鼓足了干勁，朝著山頂奮力攀登，終于登上了，山頂．
我站在山頂上向遠眺望，真是＂會當凌絕頂，一覽眾山小＂一幢幢各式各樣的房子．組成了一幅五彩斑瀾的畫卷．我好像還看見了我家的房子，看到奶奶站在門前向我招手呢！
初二學生作文：成功4
歡呼，歡呼！當黃繩超過界限，我們歡呼！
這是一場激烈的拔河比賽，從這場拔河比賽中，我悟出了一個道理：團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
這次拔河，并不是我參與，而是我們學校的女老師，為了迎接“三·八”婦女節，特意舉辦的活動。
放學了，我與伙伴們都跑到了操場上，前來為老師加油助威。
老師們陸陸續續地來到操場，有的說，有的笑，顯得很放松，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準備就緒，我們這群拉拉隊，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組里面教我們的老師最多，有我們現在的英語老師、原來的英語老師、原來的音樂老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績啊！
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發現，別組的老師都在繩子的兩側對著站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們著急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員，可是我們卻比她們還著急。我真想把身上的力量統統傳送給她們。
只見老師們團結一致，都在向一個地方使勁，即使手上已經磨出了水泡，卻一點也不懈怠，仍在堅持著……
“耶——”還未來得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來，互相擊掌、歡呼，與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來贊許的目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因為她們的力氣大，不是因為她們的人數多，而是因為她們團結，又有策略。她們有一個共同的目標，那就是，勝利。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語，我們從小就在背。是啊，只有我們都團結起來，才能取得更大的成功！
團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
初二學生作文：成功5
每一個成功者的后面，都隱藏著不為人知的辛酸，人們只看到他們榮耀的光環，卻看不到光環上勞累的紋路。還有一群人，在他們的后面，彷徨地模仿著，到頭來，自己青春的歲月，在這種無意義的追求下，一點點消逝，終剩下對青春的懊悔與蹉跎。少一分幻想，多一些行動，少一分模仿，多一些自我，少一分彷徨，多一些堅定。用自己的雙手去開拓自己的天地，這才是真正的人生。
幻想的每一分鐘，都是對時光的大把大把揮霍，雖然沉浸的每一分鐘都讓你感到美好，但最痛苦的是在幻想中醒來，黃粱一夢罷！如同童話一樣。成功是在現實世界中憑借自己的智慧與不懼挫折而實現的，而幻想只是一個美好的憧憬，沒有汗水作為動力就只能竹籃打水一場空。如果你不夠勇敢，請隨心中的信念一起飛翔。初一的我，曾迷醉于武打小說的快意恩愁，沉浸在主角坎坷曲折的命運中，后來，我想到為什么自己不能用自己的一生去書寫自己的一生呢？篡寫一部盛世著作呢？漸漸地，我對小說不是那么沉醉了，更多的是想到如何去做更好的自己。如果你有一個宏偉的夢想，不用為這不切實際而放棄，從最低級的目標做起，做著眼前的，想著以后的，構建將來的，相信你我就能成功。
用夢想編織的羽翼，在海天相間的地方飛行，哪怕無人知道，你前進的方向。用自己雄健的身軀，靈活的頭腦在一步步構建，哪怕前途渺茫，也決不放棄。用富有激情的詩篇，激勵自己前進吧！
成功，就是一個與天斗爭的過程，腳踏上天的命運裁決書，不甘地前進！
初二學生作文：成功6
只有經歷過一些事，我們才能體會到生活中酸甜苦辣的味道，正是因為嘗過了這些味道，我們才能成長。
記得那一次，我和一位同學相約去晨跑。
剛跑了一會兒，同學問我：“你覺得你能一口氣跑完嗎?”我不假思索地回答：“肯定能。”我們不再說話，加快了跑步的速度。跑到五龍山底下，我開始氣喘吁吁了，而他的呼吸似乎很穩定，步伐也邁得很有節奏。看著他，想起剛才自己說過的話，覺得如果現在我要求停下來休息，肯定很沒有面子，只好忍著堅持下去。
快到龍涵村時，我已經大汗淋漓，呼吸也變得困難，步子有點沉重起來，速度漸漸慢了下來。他也慢了下來，可呼吸并沒有亂，我們繼續堅持著。
我的極限快到了，兩腿變得越來越笨重，雙臂擺動的弧度越來越小，喘氣聲卻越來越響。正當我想放棄時，同學問我：“要不我們休息一會兒吧。”也不知是怎么了，我心中的激情突然燃燒起來，覺得不能被他小看，就鼓起勇氣硬著頭皮說：“不用，我能繼續跑。”他不再說什么，兩人便繼續跑。這時，我感覺自己邁出的每一步都那么吃力，仿佛腳上掛了個千斤錘。但我依然咬緊牙關，告訴自己一定要堅持到底。
就這樣持續了幾分鐘后，我漸漸感到不再那么難受了，而且越來越輕松，跨出去的步伐也慢慢變得輕盈。
終于到了目的地，坐在石椅上休息，看著彼此汗濕的衣服，我們會心地笑起來。
回想起跑步途中的艱辛，幾度想放棄但最終還是堅持了下來，終于到達目的地，我覺得特別有成就感。雖然汗濕的身體令人很不舒服，但心里卻彌漫著一股成功的味道。
初二學生作文：成功7
都說“失敗乃是成功之母”只有經過那不懈的努力。現在，我打開記憶的百寶箱與你們一同分享。
那是五年級之時，我的字總大大小小似一只螃蟹從紙上爬過。
“真是倒霉透頂啦—”雷雨交加，天氣也向我的心情一樣糟糕。完成作業正要拿去檢查，只見老媽怒發沖冠奪門而入，瞥了一眼我的作業立刻將其刷刷撕掉。
這大卸八塊還不算，然后他有皺皺眉頭將紙揉成團戳著我的鼻尖破口大罵道：“盧佳敏，學習不好也罷，字還亂七八糟，你明天不用讀書了。”說完，給個氣沖沖的背影只留下我在房間里痛哭流涕。好久好久，方才回過神來心里直嘀咕，我究竟做錯了什么使媽媽如此不滿。老媽的脾氣一向到也不是如此，一下子變得氣勢洶洶莫非吃錯什么藥？待我蹲下身，端詳一番，我也大吃一驚雙眉緊鎖，捶胸頓足：我的字的確難看不忍目睹，歪歪扭扭比蚯蚓糞還難看百倍。
痛苦到嗓子沙啞可奈何有什么用，便拿出來了久違的字帖和鋼筆一筆一劃的練了起來，起初練起來的確僵硬，可沒法寫的更好，只能一筆一劃地臨摹起來，“滴—滴—”，房間里只聽到那一聲聲的鐘聲陪伴著我，那許久我靈感涌現，忽的'找到了感覺。漸漸的，夜深了，我放下手中的筆，進入了甜蜜的夢鄉。
就這樣，我養成一日不練，夢牽繩索。一個月后我的字竟已工工整整娟潔秀美，我撲哧一笑，弟弟徑直走來，媽媽緊隨其后。我抬起頭，媽媽指了指字，莞爾一笑溫柔的說“大有進步嘛！”
成功豈會一馬平川，感謝失敗，讓我行走在邁向成功的大道上，最小的進步也是一種成功！
初二學生作文：成功8
有人說。愛加愛等于非常愛。那我說，夢想加夢想等于成功。
——題記
每一個人都想要成功，因為成功后，你會為你所付出的努力而得到的回報而開心；因為成功后，你可以想下一件你想成功的事是什么；因為成功后，你會覺得之前的努力沒有白費。。。。。。
當我看到別人拿著獎杯高高舉起時，我想成功;當我看到別人驕傲地說自己有多厲害時，我想成功；當我看到別人父母夸自己兒女有多棒時，我想成功。從小，我的愿望就是成功。
其實，有時的失敗也是一件好事，每一次失敗，可以加強我的欲望啊。到那時，我才真正懂得什么是“失敗是成功之母”了。
比如說電影《洛奇》中的男主角席維斯 史泰龍。當他在一次又一次的拜訪好萊塢的500家電影公司，得到的就只有拒絕。可他沒有氣餒，因為他相信一次失敗不代表什么，所以他繼續從頭開始。最后，當他拜訪了第四輪中的第350家時，老板破天荒說把劇本留下。幾天后，他的劇本終于被接受了。
席維斯 史泰龍也是在一次次失敗中不低頭，相信自己，在失敗的海浪中駕駛小舟艱難的前行。所以到最后，他可以得到成功。
成功，只是他一開始的念頭，久了，便生了根，拔不走了。因為他的失敗，讓他更有動力去做這件事，所以他成功了。
現在娛樂圈中所謂的明星，哪一個不是從失敗到成功的。所以，正因為我想成功，所以我不怕失敗。
我想有一天，讓很多人都接受我，認可我，相信我，所以我想成功。
我想有一天，我可以站在舞臺上，得到熱烈的掌聲。
我想有一天，我成功了！
初二學生作文：成功9
最近，本公司已成功研制出兩種高科技產品，來幫助那些渴望得到成功的人。介紹如下：
高科技產品一
品 名：自信口服液。
適用對象：男女皆可，老少咸宜。
食用方法：飯后一瓶，一天三瓶。
藥物效果：天天充滿自信的微笑。
產品宣言：千萬不能錯過這一良藥啊，你還在等什么，趕快搶購吧。
顧客甲想，我是一個無能的人，別想有什么出路，做什么事都越做越糟，哎！多買些回家服用，看看有什么效果。
高科技產品二
品 名：善納意見膠囊
適用對象：那些想立即成功的人
食用方法：一天兩次，一次一粒。
產品宣言：您想快速成功嗎，那就服用善納意見膠囊吧，它能使你少走彎路，直達成功彼岸，你還在猶豫什么，趕快拿起電話訂購吧。
產品許諾：若電話訂購本產品，免費贈送善納意見大禮包。
顧客乙不由得心動了，我離成功不遠了，再用這妙藥助我一臂之力，那就是成功的N次方了，哈哈，拍了！
幾個月后，公司被告上法庭，原告是甲乙兩顧客，開庭那天：
顧客甲：自我服用自信口服液，的確做任何事都非常自信，但這使我失去了許多朋友，，同事們都說我驕傲自滿，老板差點炒我魷魚，說我剛愎自用，結果一個個機遇都擦肩而過。
顧客乙：自從我服用那個什么破膠囊后，我以前的自信蕩然無存，什么都聽別人的，自己像傻瓜一樣無主見，使成功一次次從我眼皮底下溜走，我這一段時間碌碌無為，簡直窩囊死了。我要公司賠償我的損失。
這時，一位風度翩翩的中年人說話了，看樣子好像是公司老總，我們公司并沒有什么過失，失誤 的是你們自己，這兩種藥一起吃為妙，在相信自己的同時還要虛心采納他人的意見，很快就可以得到成功。最后法官宣告這家公司勝訴。
這個故事告訴人們：相信自己是最重要的，只要兩藥（要）結合，才能獲得成功！
初二學生作文：成功10
許多偉人為了走上成功之路，都經歷了風雨的洗禮。在成功的道路上還少不了家人的認可、朋友的關心。我，就是這樣的。
記得那是一個暑假的一天，我要去大劇院參加街舞比賽。剛進大劇院，我就去抽簽(抽出場順序)。唉，誰又能想到我……我竟抽到了個“頭彩”!我的心當時就亂了。
不一會兒，老師就叫我去候場。我的心“砰砰”直跳，急的我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。上臺后，我的腦袋里一片空白，什么舞蹈動作也想不起來了。就在這時，我忽然看見觀眾席上的一小群人，他們在我“加油打氣”。我定睛一看，他們。…他們是我的家人和朋友!我的心中頓時淌過一股暖流，緊張的感覺像被一陣風吹走了似的，自信的力量便立刻充滿了全身。
隨著音樂響起，舞蹈動作頓時在我的腦海里一幕幕浮現出來。節奏越來越快，我的動作也越來越急促，可一點都不亂。瞧，一個旋轉，一個提胯，一轉身一頓地，跳的剛勁有力，干凈利落。隨著音樂接近尾聲，一個完美的“收官”動作也做完了。在1秒死一般的寂靜后，從大劇院的四面八方傳來了雷鳴般的掌聲。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。
沒錯，成功需要鼓勵，也需要掌聲。就像高爾基說的：“給永遠比拿愉快”。通過這一次的表演，我領悟了這樣一個道理：成功不是白來的，需要汗水和努力才會得到。我十分開心，不僅因為我成功了，更是因為我領悟了這樣的一個道理。
后記：后來我收到通知，下個星期要去南京參加總決選，我開心地一蹦三尺高呢!
初二學生作文：成功11
最近老是聽別人說有點煩，說不出是為了什么，反正就是很煩，無緣無故，無從說起，也無從表達。可能有時候人就是這樣的莫明其妙，誰都會遇到這樣的時候，不管是你或是我或是他。也許大部份是來自生活或是來自工作的壓力。
人生真的是很難說得清楚。痛苦也好，快樂也好，憂愁也罷，幸福也罷，都會遇到。但有的人遇到一點挫折，就喪失了信心，就只記得現階段的困難和煩惱，忘記了曾經有過的幸福和快樂！其實，我們在享受幸福的同時，就有人在痛苦著，我們在煩惱的時候，也有人在快樂著，世界在循環，我相信，就算我現在是處于低谷，只要我努力，只要我堅持，明天我就會看到希望的曙光！
上帝對每個人都是公平的，只是看我們怎么去對待我們面臨的困境，怎樣去掙脫和創造新的生機。沒有除舊哪來更新，沒有失敗哪來成功，沒有反面哪來正面，沒有今天哪來明天！凡事都是相輔相陳的，人生本來就是矛盾的，是兩面性的。因為我經歷了困苦，我才知道了幸福，才能珍惜擁有的快樂，才能滿足于現在的擁有。
有時候，如果不能前進，那就后退一步！“退一步海闊天空”！退一步并不表示自己認輸。就像跳高或是跳遠，退一步只是一種策略，一種動力，只是為了儲存能量，只是為了我們能夠看清目標，只是為了能夠跳得更高，跳得更遠。退一步只是為了更好地邁向成功的路。
所以，我的朋友們，遇到了困難，請不要害怕。“困難像彈簧，你弱它就強”！迎頭上吧，征服它，戰勝它，你才是強者！
只要有信心，成功就是你！
初二學生作文：成功12
自從我面對了生存的挑戰的那一刻起，生活就命令我必須這樣做，勇于挑戰，勇于拼搏，向著未來的標桿奔跑。從哪兒跌倒就人哪兒爬起，擺脫出被失敗籠罩的陰影，用堅強的毅力去征服生命，用幸勞和汗水制服生命，做一個永遠的，名副其實的成功者。
史美爾斯曾說過這樣一句話：“巨大的成功不會一蹴而就，我們必須滿足于一步一步的進步”，這是眾所周知的。一個人獲得成功，不會在一瞬之間就能達到目的，是的，成功的起點是藐小后，是不引人注目的，但是成功的終點是偉大的，是令人羨慕。然而，正是那個無人重視的小起點產生了一個令人注目的大終點。
“騎驥一躍，不能十步；駑馬十步，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤”只要你堅持不懈，只要你勇于爭取。相信吧！成功會在不遠的地方向你招手，對你表態，一步步邁向成功。盡管有失敗阻攔，但我們毫不畏縮，心依然是一顆堅強的心，只要它不動搖，不管成工后的終點有多遠。我們總能依最依啊快的速度到達終點，這毫無疑問。
然而，在成功的路上或多或少總有些麻煩，失敗乃是成功之道上的常客，俗話說：“有成功乃必有失敗沒有失敗阻撓成功只是虛假的成功，而從失敗中得到教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”經驗總結教訓，教訓通向成功，從失敗中吸取教訓，取長補短覓圓添缺，從各方面的經驗，為成功之路，打造一條光輝爛的大道。
“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點”馬克思說的很對，人只有在崎嶇的山路上攀登，才能體味到成功的滋味，是那樣的甜密美好。
堅持就是勝利，堅持就能成功，馬爾頓也說過：“成功的惟一決定是堅持到最后一分鐘，是在于堅定不移的志向和堅持的工作”這也是通往成功之路的惟一道路。
現在我仍在求學的路上跋涉，有過風也有過雨，我都挺過來了，我總不斷的告誡自己：失敗乃成功之母。
初二學生作文：成功13
我家有輛新的折疊自行車，放在家里已經有好長時間了。看著周圍同歲的小伙伴們一個個都學會了騎車，我心里又羨慕又著急。一個星期天的早晨，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，今天我想學自行車。”“非常棒!我陪你練。”媽媽興奮地說。
我推出了自行車，學著別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來時，自行車陷入了一個坑，接著就翻到了。啊，好痛。這時，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說：“什么事不會一開始就成功的，我們一步一步來，別著急。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，我把自行車扶了起來。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒有摔跤，我很高興。但在這時，意外發生了，前面是一個岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉彎。我急得要死，那時，我還沒有學轉彎呢。“媽媽，轉彎怎么弄?”我焦急地問。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉。”說時遲那時快，眼看就要撞到綠化帶時候，我急忙向右轉。但是，我轉得彎太大了，自行車向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時趕來，將我扶起，又把自行車扶了起來。
休息片刻，我又上車練習，每一次的摔倒，每一次就收獲一點技能，經過一番努力，我可以騎好長一段路了。“我成功了!”我高呼道，這時，我明白了一個道理：“堅持不懈就能成功!”
初二學生作文：成功14
當蛇追逐老鼠的時候，十有八九都會得手。為什么呢？除了蛇身細長，可尾隨老鼠直奔進洞，使鼠無藏身之地外，主要靠的不是速度，而是恫嚇———它一邊追，一邊吐出長長的信子，搞“心理攻擊戰術”；老鼠之所以葬身蛇腹，輸的主要不是速度，而是膽量。
在一般情況下，老鼠瞬間奔跑的速度是蛇的2至3倍。當蛇追趕的時候，老鼠一邊逃，一邊頭發昏、腿發軟、身發顫、心發抖。有時明明轉一個彎，就可以擺脫蛇的追趕，但它嚇破了膽，望蛇生畏，什么計謀也想不出來。有時候，老鼠還一邊逃，一邊回頭望，看蛇離自己的距離有多遠。這么一停頓，一喘息，蛇便又緊緊地追了上來，最后老鼠只能束手就擒，成為蛇的美餐。
鼠與蟻相比，就差得更遠了。
在亞馬遜熱帶森林里，有一種食人蟻。它們一旦碰到蛇、蛙，乃至獅、虎，都會成千上萬、奮不顧身地涌將上去，用嘴咬，用毒噬，直到把蛇咬昏，把人或獸咬死，啃成一堆白骨才算罷休。
生活也莫不如此。將人們打垮的往往不是對方的實力，不是困難的挑戰，而是自己的膽量和信心。不少人，事還未做，就前怕狼后怕虎，患得患失，到頭來一事無成，兩手空空。
我們應不斷地激勵自己，說“我很重要”“自己行”。哪怕身陷絕境，也要相信“辦法總比困難多”。一味地呻吟、顫抖、哭訴，只會賺來人們廉價的同情，于我們的事業和前程絲毫無補。
古人云：“尺有所短，寸有所長。”對手再強大，也有他致命的弱點；自己再渺小，也應有自強自立的勇氣和信心。
不敢與冠軍較量，永遠成不了冠軍。
翻開歷史，一切開國之君，莫不是在與強大的對手周旋、拼斗中出奇制勝，積弱為強的不屈不撓的奮斗者。
因此，對手再強我們也不要畏懼，自己再弱也不要絕望。“三十年河東，三十年河西”，只要相信自己，“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
膽量，伴我們成功！
初二學生作文：成功15
今天，風和日麗，陽光暖暖地灑進教室，的心情和天氣一樣好。因為期盼已久的興趣課終于來臨了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲終于打響了，我坐在座位上，激動地等待著三模組的老師把飛機模型發下來。等同學們都對號入座，老師就把我們夢寐以求的飛機模型發了下來，我迫不及待地打開包裝，麻利地把所有的零件都倒出來，開始拼裝。
我先拿起一根木頭支，準備把螺旋槳插到支干的一端，可是支干太粗，我就用剪刀把支干刮細，再把螺旋槳往上一插，正好。這才能把螺旋槳插進支干一端，接著又把輔助輪也裝好了，在支干尾部插尾翼，然后裝上泡沫翅膀，沾上粘紙。離成功只有一步之遙了，那就是套橡皮筋了，我看見好朋友小軍已經利索地套了橡皮筋，就暗下決心，想加快步伐成為第二名，我抓住橡皮筋的兩端，迅速打了個結，捏住其中的一頭往鉤子上套，可那橡皮筋跟我作對似的，不肯和我做朋友，我連試了幾次都沒有成功，我賭氣地把飛機擱在桌上，不做了。“我成功了嘍！”“老師！我裝得多好！”“瞧！我的飛機飛得多遠。”
耳邊不時傳來同學們的歡呼聲，看著沒有裝完的飛機聽著同學們的歡呼聲，我腦海里突然浮現出莎士比亞的名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點就不做了。”對呀，我離成功只差一步了，怎么能放棄呢？我又拿起了飛機，仔細觀察別人是怎樣套橡皮筋的，筆劃著，自己慢慢也學會了。“耶，我成功了嘍。”這時放學了，我拿著飛機模型飛奔在草地上，一次又一次地試飛著，“哇！真遠！”我的飛機模型真棒，我真棒。
此時我又想起那句名言，“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點就終止不做了。”它將激勵我成長。
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