我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文1
成功是路標(biāo)，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴里，甜滋滋的……
數(shù)學(xué)考試了，老師發(fā)下試卷，同學(xué)們就開始做了。我細(xì)心地開始看著第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做著做著，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實(shí)則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這道題就像一塊巨石，不管怎么使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現(xiàn)，想到了老師教我的一個(gè)公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心里像吃了蜜一樣甜。我繼續(xù)做題，這些題就是一個(gè)個(gè)小人，一下子就把它們?nèi)驍×耍喼本褪俏业氖窒聰ⅰ?/p>
現(xiàn)在，它們的大王出現(xiàn)了。看起來好厲害啊！我絞盡腦汁還是沒打倒它，該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎我現(xiàn)在腦子里根本沒其它的，只有這個(gè)大王。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，這道題的答案就仿佛浮現(xiàn)在了我的面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。
在許多事情中，你都會(huì)嘗到成功的滋味。通過這次的經(jīng)歷，我才真正體會(huì)到成功的甜。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文2
我認(rèn)為，成功的喜悅感是其它感情所不能比的。今天，我就嘗到了成功的滋味。
今天，是我的雙層“無煙”烤紅薯爐試驗(yàn)的日子。其實(shí)，“無煙”就是在煙囪上加了一塊廚房用的蒙布把爐灰什么的過濾掉，讓煙變干凈。我緊張的放好紅薯，裝好玉米棒，合上爐門，按下按鈕，點(diǎn)火！火苗從噴嘴冒了出來，如同一只饑餓的猛獸，剛一碰到玉米棒，就“嘩”地著了起來。可沒燒幾秒，火就滅了。
難道是透氣的問題？
我明明打開氣門了呀！
我一看，原來是玉米棒堵住了氣門，氧氣進(jìn)不來了。我把玉米棒頂開，在下面支了個(gè)架子，再點(diǎn)火。果然是氣門的問題，這次火一直燒著。突然，一陣風(fēng)吹過，院子里的樹葉像是一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。
咦？
火怎么又滅了？
我看著氣門，沒問題呀！
我感到十分疑惑。一開爐門，一陣黑煙伴著糊味冒了出來，嚇得我趕快關(guān)上門，捂住鼻子，快步逃離現(xiàn)場。煙散完，我回去一看，原來是出煙口被樹葉堵了。我把樹葉清理掉，可還是沒用。
“怎么回事呢？”我心想。
哦，原來是蒙布太臟，臟東西堵住了纖維之間的空隙，空氣出不去。最后，我換了一塊干凈的蒙布。
點(diǎn)著火，我緊張極了，生怕再出什么問題。
不知過了多久，一縷清香溢了出來——成功了！
我吃著手里的紅薯，心里別提多開心了。
我終于嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文3
說到“成功”這兩個(gè)字，我相信許多人都經(jīng)歷過。今天我要告訴大家我自己的經(jīng)歷。
四年級的期中考試到了，我非常的緊張，生怕期中考試會(huì)考砸，因?yàn)樽罱覜]好好地復(fù)習(xí)。考試成績發(fā)下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同學(xué)的試卷，一遍又一遍的對著同學(xué)的試卷檢查。沒錯(cuò)，我就是考了七十八分。我傷心的回到了家，老媽對我說：“失敗沒關(guān)系，這只是一次考試，你爭取在期末考高分一點(diǎn)就行了。”聽了媽媽的話后，我于是就開始復(fù)習(xí)起來了。
剩下的這半個(gè)學(xué)期里，我就拼命地學(xué)習(xí)。我不再像以前那樣，每天晚上寫完作業(yè)就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；我不再像以前那樣上課開小差了，而是上課認(rèn)真聽課和做筆記；我不再像以前那樣不回答問題了，而是上課認(rèn)真思考以及回答問題。總而言之，我現(xiàn)在正在非常的努力學(xué)習(xí)，盼望著期末考試。
四年級的期末考試來了，我?guī)е浞值臏?zhǔn)備來迎接它。卷子寫完了，我用剩下的時(shí)間來重復(fù)檢查，希望能拿高分。成績發(fā)下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就會(huì)出現(xiàn)。
通過這件事情我體會(huì)到了，如果失敗你就要像我一樣，不要放棄，做一個(gè)新的自己。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文4
在今年四月份我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校共同舉辦了一次史無前例的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天天氣晴朗，非常適合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了男子二百米的比賽，比賽一開始先是10人參加，隨后前五名將會(huì)到?jīng)Q賽，我們這個(gè)比賽都有編號，每個(gè)學(xué)校出五人來參加比賽，1、3、4、6、8號是我們隊(duì)的5個(gè)隊(duì)員，其余的2、5、7、9、10號是他們隊(duì)的隊(duì)員。我是我們隊(duì)的3號隊(duì)員。
發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)場上的10名隊(duì)員同時(shí)開跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個(gè)彎道的時(shí)候超越了兩名他們的隊(duì)員，這才讓我進(jìn)了決賽，進(jìn)決賽的五名隊(duì)員中，有3名我們的，分別是1、3、4號，還有兩名他們的是2、7號。
決賽開始了，起跑是1號第一，我第二，4號第三，在比賽中，我們時(shí)常變換排名，但始終都沒讓他們的隊(duì)員竄到第1、2、3名來。
最終我第一，1號第二，4號第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎(jiǎng)牌的我們，個(gè)個(gè)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。
我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了我們的速度，同時(shí)也刷新了兩校的最新紀(jì)錄，并且今年所有的獎(jiǎng)牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關(guān)！
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文5
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上，袁老師提出了一個(gè)問題：“誰能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的`滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文6
在生活中，有許許多味多的事情我還沒有經(jīng)歷過。但是，我做過印象最深的就是學(xué)習(xí)包餃子的事了。記得在寒假里的一天，我們到奶奶家玩，剛好看見奶奶在忙著，“奶奶！您在忙什么呢？”，奶奶對我說：“我正在做包餃子的前期工作。”我來和你一起做吧，奶奶同意了。于是，我?guī)椭棠虛觳恕⑾床恕⑶胁恕⒑兔妫瑴?zhǔn)備工作做好，我拿起一張已經(jīng)搟好了的餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在餃子皮里，我想：如果我把餃子餡放多放一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)了。我就多放了一勺。然后，我用手一壓，兩邊的肉餡全部冒出來了，我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“砰”的一聲餃子整個(gè)全炸開來了。奶奶看見后哈哈大笑，對我說：“你要把肉餡稍微少放一點(diǎn)，不能太貪心了。”我聽了奶奶的話，學(xué)著奶奶的樣子去做，餃子皮果然沒有被撐破。經(jīng)過我的反復(fù)的練習(xí)，終于可以把餃子里的餡控制得正好，餃子皮也不再會(huì)被撐破了。我勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來的半圓形變成了愛心、長方形和花邊形等各式各樣的樣子，一起放入放餃子的籃子中準(zhǔn)備下鍋。
過了不一會(huì)兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒過多長時(shí)間餃子的香味就充滿了整個(gè)屋子。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個(gè)自己包的餃子，真是美味極了。
此時(shí)此刻我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文7
現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。
一天，媽媽閑著沒事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學(xué)著媽媽的樣子，拿個(gè)雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準(zhǔn)備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時(shí)，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來，我仔細(xì)一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休，又拿了一個(gè)，這時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會(huì)噴香的雞蛋炒成了。這時(shí)我歡快地蹦了起來，這是我學(xué)做的第一道菜。
媽媽摸著我的頭說：“孩子你長大了，要學(xué)會(huì)做很多的菜，今天做的很不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力。”聽著媽媽的教導(dǎo)，我自感很慚愧，農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學(xué)會(huì)做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中，我什么都不會(huì)做。
今后，首先我要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)做很多的菜和很多的大事，爭取做一個(gè)成功的男孩。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文8
月光下，一個(gè)人靜靜地躺在床上，我想起了一件事，它就像一塊烙印，深深地印在了我的腦海中，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午，天空湛藍(lán)，晴空萬里，我的心情就如同這天氣一般——很不錯(cuò)。下午的體育課要進(jìn)行一千米測試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎？我暗暗地給自己打氣，應(yīng)該沒問題的。
要開始測試了，我抬頭看了看當(dāng)空的大太陽，戲謔道：“幸虧當(dāng)年后羿射下了九個(gè)太陽，要不然會(huì)把人熱死的！”“嘭！”隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，為了不在后半程的時(shí)候跑不動(dòng)，我跑得很慢，以便為自己儲(chǔ)存體力。
還剩最后二百米了，可是，此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？想到同學(xué)們在一旁的鼓勵(lì)和爸爸常說的那句話“功夫不負(fù)有心人”，我便又充滿了力量，堅(jiān)持著用自己頑強(qiáng)的毅力跑完了最后兩百米。作為回報(bào)，我終于嘗到了成功的滋味——原來，那么甜。
我嘗到了成功的滋味，同時(shí)，也讓我明白了許多道理：“成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。是的，正如愛迪生所說的那樣，雖然在成功的道路上充滿坎坷，但是只要我們迎難而上，永不放棄，就會(huì)獲得成功。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文9
成功只有一種滋味，那就是甜，但成功過程的滋味卻千變?nèi)f化。有人說這個(gè)過程是甜的，也有說這個(gè)過程是苦的……可我覺得這個(gè)過程是一種非常復(fù)雜的味道，它時(shí)而苦;時(shí)而甜;時(shí)而酸;時(shí)而咸……所以我也說不出它具體的味道。
我也有過成功，我也體驗(yàn)過成功過程的滋味。就說上一次吧，我們上體育課，老師教我們挑雙搖繩，我畢竟是第一次跳這種繩，不免會(huì)有些害怕，更何況這種繩那么難，每當(dāng)我剛跳進(jìn)去，便立刻被繩子給纏住了，不一會(huì)兒，我便累得氣喘吁吁了。可為了成功，我便又開始不停地練，最后，經(jīng)過我的不懈努力，我終于成功了，我會(huì)跳雙搖繩了。我這次的成功有苦也有甜，苦的是我練雙搖繩練得汗流浹背，而甜的是我最后成功的興奮、喜悅。
成功過程的滋味不但有苦有甜，還有辣有咸。比如前不久，媽媽教我縫衣服，那針與我一點(diǎn)兒也不和諧，總是和我唱反調(diào)，別說衣服沒縫好，連我這手都給這針扎破好幾回了，手指火辣辣的疼，仿佛有無數(shù)鋼針扎在我的傷口上一般，豆大的淚珠像斷了線的珠子一樣滴在我的傷口上。不過為了成功，后來我還是把衣服給縫好了，盡管縫的不好看。我這次成功有手被針刺破的疼，也有咸咸的淚水。
成功過程的滋味讓我悟出了一個(gè)道理：成功是你努力的成果，而如果你不努力的話，將永遠(yuǎn)也得不到成功。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文10
在我很小的時(shí)候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動(dòng)聽的鋼琴。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，贏得了臺(tái)下觀眾的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學(xué)鋼琴，從此我下定決心要學(xué)鋼琴。
一開始，我初學(xué)時(shí)，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會(huì)覺得反復(fù)彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會(huì)彈錯(cuò)音，老師發(fā)現(xiàn)了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢呢？
又過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，有的曲子彈起來雖然很難，但學(xué)會(huì)了后，彈著還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都會(huì)彈上一會(huì)兒，優(yōu)美的樂曲在小屋里回蕩著。可我一但彈快，就會(huì)彈錯(cuò)音，媽媽便會(huì)對我說：“學(xué)習(xí)就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習(xí)呀！”聽了媽媽的話，我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我已經(jīng)學(xué)琴好幾年了，我也能把節(jié)奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負(fù)有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學(xué)會(huì)了藝術(shù)的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文11
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。
剛上三年級的時(shí)候，我才學(xué)英語，由于以前沒有過基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀，但期中考試的成績才三十小幾。
我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”.
三年級暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習(xí)，等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來.我得努力是沒有白費(fèi)的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文12
仿佛是昨天發(fā)生的，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級升為六年級了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。
三年級時(shí)，我熬過了學(xué)校老師那如同和尚念經(jīng)的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數(shù)學(xué)題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！
回家后，我立刻拿出那些煩人的東西——作業(yè)消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個(gè)攔路虎。我因?yàn)樽约旱膼酆茫汩_始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。
我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍(lán)，空氣是那么清新，天空是那么明朗……
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文13
“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。“叮零零，”上課鈴響了，“這節(jié)課要發(fā)試卷。”聽到這句話，我心里忐忑不安起來，心里像栓了只兔子狂跳不已，不能平靜。我想這想這下死定了，我肯定考得很差。
就在我一會(huì)兒求老天保佑，一會(huì)兒求神仙保佑的時(shí)候，終于發(fā)到了我的試卷了。我閉著眼睛不敢看，我自認(rèn)為“慘不忍睹”的試卷。直到有人提醒我，“蔡奕鍇，你考了44.5分，得星了！”什么？我居然考得這么好？居然還得星了啊！我簡直不敢相信自己的耳朵，于是我慢慢地睜開眼睛。太好了！我真的考進(jìn)了。要不是正在上課，我真想爬到桌子上歡呼雀躍一番，當(dāng)英語老師表揚(yáng)我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜。這“甜”是用苦換來的呀！
我不由得回想起自己復(fù)習(xí)時(shí)那一個(gè)個(gè)日日夜夜，我努力地背單詞，讀好長時(shí)間的課文，做好幾張卷子。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能迎來彩虹呢？我終于也體會(huì)到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文14
成功，是高興的，開心的，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過成功。今天，我就講一下成功戰(zhàn)勝膽小的滋味。
最近，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)課，晚上9點(diǎn)多才放學(xué)。今天，放學(xué)了，媽媽和爸爸去談生意了，我只能自己回家，我們的小區(qū)，年久失修，尤其到了晚上，黑隆隆的一片，我更加害怕，可是沒有別的辦法了，只能硬著頭皮自己回家。
月亮的光，給大地穿上了一層紗，我走在小路上，風(fēng)帶著兩旁的楊樹舞蹈，終于，我走到了小區(qū)的大門前。長滿鐵銹的欄桿“吱吱嘎嘎”的響，膽小的我走進(jìn)了黑漆漆的小區(qū)，我在心里默默的嘀咕：這小區(qū)里的路燈怎么也沒人修一修呢。
我快到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)半人高的東西，不會(huì)是……“鬼呀！救命呀！”它還在盯著我看，我嚇得立馬撲通跪在了地上，一邊哭一邊對著它說：“上次給您燒試卷那事我還記得，多做做題不會(huì)得老年癡呆，哎呀，要是您實(shí)在不會(huì)，我就把出題那小子叫過去給您輔導(dǎo)輔導(dǎo)，我是真的不會(huì)呀！”我說了半天，“鬼”依然不動(dòng)彈，我壯著膽子，走了過去，發(fā)現(xiàn)——那只是一個(gè)樹墩呀，嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>
又走了不遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一雙發(fā)綠色光芒的眼睛，這次，我直接上演苦肉計(jì)，對著那雙綠色的眼睛喊道：“求求你們不要再折磨我了！”話音剛落，“喵嗚”，一只白色的貓?zhí)顺鰜恚瓉硎侵回堁剑?/p>
從此，我不怕走夜路了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了黑暗，世界上哪有真正的鬼呢？
我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生五年級作文15
說起對我而言最難的事，那當(dāng)然是跑400米。三年級時(shí)，無論我跟誰一起跑，總會(huì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。于是，我想擺脫最后一名的成績。
自從那次，一年前的失敗后，我開始觀察別人跑步時(shí)怎樣擺手、怎樣進(jìn)行體力分配……。我發(fā)現(xiàn)一開始搶道前要跑得快，搶道后要保持體力、選擇合適的速度等經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了慢與快的不同原因。我還在課間時(shí)向別人請教，反復(fù)練習(xí)，增加了體力、速度，豐富了跑步經(jīng)驗(yàn)。
這一次，我們又要進(jìn)行400米測試。我在腦海里把這些要點(diǎn)飛快地過了一遍，并告訴自己：加油，我一定能行。
測試開始了。哨聲一響，我就像一支離弦的箭一樣“飛”了過去，跑在第一個(gè)人的后面。搶道后，我開始保持體力慢慢跑，一圈、二圈，漸漸體力不支。這時(shí)，我好想對自己說：放棄吧，你不行。可耳邊充滿了同學(xué)們情緒激昂的鼓勵(lì)聲。無論怎樣，只要努力了，失敗也是值得的！我似乎又充滿了力量，繼續(xù)往前跑。只剩半圈了，只要我不被身后的同學(xué)超過，這次跑步就會(huì)取得成功。只剩50米了，30米了，20米，10米，5米，我用盡了余力，它們在最后一刻山崩地裂似的爆發(fā)了。終于，我趕在最后一名到達(dá)前沖過了終點(diǎn)，比她整整快了5秒，嘗到了成功的滋味。那一瞬間，沖過終點(diǎn)的一瞬間，使我至今難忘。
“天下無難事，只怕有心人”這句話驗(yàn)證了我的努力，成功的滋味那么甜，那么真實(shí)，那么使人驚奇、使人難忘，就是失敗的盡頭，是失敗的最后一條路。
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