成功的作文

時(shí)間：2021-04-11 16:38:19 成功我要投稿

有關(guān)成功的作文十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成功的作文十篇

成功的作文篇1

　　今天，我讀了一本名為《青春在疼痛中成長(zhǎng)》的書，讓我大有感悟。其中：“我們一起努力，為了下一個(gè)春暖花開”是什么意思呢？我搞不懂。難道努力是為了春天？

　　于是，我下定決心去找屬于我自己的春天。窗外飄著雪花，現(xiàn)在已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，只有一個(gè)雪人佇立在窗外，任北風(fēng)呼嘯。“我一定會(huì)找到屬于自己的春天”，我暗下決心。

　　我怕冷，怕人生道路中的“冬天”。現(xiàn)在只是彷徨解決不了問題，要努力！為了春天，每個(gè)夜晚我在燈下懸梁刺股孤軍奮戰(zhàn)，面對(duì)別人的嘲笑和朋友的鼓勵(lì)，在黑暗中尋找光明！度過了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒的冬夜，淌過了沒有水的河，但是風(fēng)景在路上。春天，給了我面對(duì)未來和新挑戰(zhàn)的勇氣。

　　可我覺的春天并不遙遠(yuǎn)，是的，春天是不遠(yuǎn)的！現(xiàn)在我的成績(jī)提高了一些，我也明白了那句話的含義：即使冬天再漫長(zhǎng)只要點(diǎn)燃希望之火便可以走向成功！同時(shí)作者也讓我明白：失敗并不可怕，可怕的是自己輕視自己。一個(gè)人要走向成功，困難是必然的，挫折是必然的，厄運(yùn)也是必然的。當(dāng)然我們不會(huì)一帆風(fēng)順得到成功，一艘船在大海上航行不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

　　同時(shí)，遇到挫折也要正確對(duì)待，把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成功的墊腳石。

　　透過溫室我看到了玫瑰，我們不要只做溫室里的玫瑰，我們要告別依賴走向成熟，成功的路上沒有捷徑也沒有寶葫蘆，全靠我們的勤奮，我們要付出努力。

　　我明白了成功，明白了考試考得不理想不要緊，這是一個(gè)過程。我們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在今后我還有什么可彷徨的呢？

　　青春是美好的，也是磨練意志的開始，青春在疼痛中跌跌撞撞的成長(zhǎng)！

成功的作文篇2

　　眾所周知，在某一領(lǐng)域擁有天賦的人，能夠更輕松地在那一領(lǐng)域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認(rèn)為，如果一個(gè)人想成為某一領(lǐng)域的專家，他更需要的是動(dòng)力，而不只是天賦。

　　事實(shí)證明沒有天賦的人也可以成功。是動(dòng)力幫助了他們。狄摩西尼是著名的希臘演說家、思想家。但是他并不是生來就伶牙俐齒的。在他小時(shí)候，他一直有口吃的問題，人們經(jīng)常嘲笑他，但他夢(mèng)想成為演說家。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天早晨他都去海邊練習(xí)發(fā)音，甚至含著石子講話來鍛煉自己舌頭的靈活性。他也會(huì)重復(fù)他所聽到的長(zhǎng)篇講辭，同時(shí)修改、潤(rùn)飾。他這樣持續(xù)做了幾年，終于可以流利地發(fā)表演說，并成為了優(yōu)秀的演說家。盡管他生來并沒有演說天賦，但成為演說家的目標(biāo)帶給他動(dòng)力，并促使他成功。

　　在中學(xué)時(shí)，我遇到過一個(gè)非常有數(shù)學(xué)天賦的好朋友。他可以在任何數(shù)學(xué)考試中取得高分，甚至不需要準(zhǔn)備。奇怪的是后來他考試成績(jī)開始下降。我詢問他其中的原因，他告訴我：“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣，從而失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī)……”這就證明即使有天賦，一個(gè)缺乏動(dòng)力的人也不會(huì)成功。傷仲永的故事也是如此，天資聰穎的方仲永盡管不是主觀上失去了動(dòng)力，卻在客觀上被應(yīng)酬沖淡了本性，沒有意識(shí)到自己應(yīng)該追逐一個(gè)怎么樣的目標(biāo)。

　　“有志者，事竟成”，沒有動(dòng)力，人們不會(huì)開發(fā)自己的天賦，從而一事無成。沒有天賦的人可以借助動(dòng)力做出成績(jī)。因此我相信，要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，動(dòng)機(jī)比天賦更重要。

成功的作文篇3

　　如果，將成功放在屋檐上，就是雨滴將巖石滴穿的那一刻;如果，將成功放在沙漠里，就是仙人掌頑強(qiáng)生長(zhǎng)起來的那一瞬間;如果，把成功放在我們身上，那么，它的本意會(huì)是什么呢?

　　一朵成功開放的花朵，是多么嬌艷。在它成功開放的那一刻前，所有人都不知道，它當(dāng)初是個(gè)蒼芽時(shí)就已飽嘗風(fēng)雨了。也許，它是生長(zhǎng)在黃沙漫天的環(huán)境里;也許，它是生活在干燥缺水的日子里。可是，這些都難不倒它。它，有時(shí)可能會(huì)淚流滿面;它，可能會(huì)在某一瞬間想到過死。但是，它挺住了，它戰(zhàn)勝了一切困難，為這個(gè)世界添上了一絲光彩。這種成功，是那么地輝煌，有意義。這絕對(duì)不是溫室里的花朵。

　　如果，一塊尖銳的石頭也想像鵝卵石般平滑，那么，它必須經(jīng)受海浪一次又一次地沖刷，也許，這可能是五年、十年，甚至一百年。成功，就如這石頭一般，想要亮出來就必須經(jīng)受得住失敗的沖刷。失敗一次，離成功也就近了一步;磨難一次，對(duì)成功的意義也就加深了一次。如果人生是一次漂流，受挫與磨難就是到達(dá)成功的彼岸的指示牌。勇敢地走過去，就有可能到達(dá)成功的彼岸;反之，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就是遠(yuǎn)離成功，逐漸被卷入失敗的旋渦。

　　沒有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋頭苦干的傻氣才可以，不是投機(jī)取巧而來的。如果是不費(fèi)吹灰之力而得到的成功，我想是不夠完整的。我堅(jiān)信，只有積極進(jìn)取、持之以恒的人，跌倒而再度站起來的人，就一定可以成功。

　　成功看起來無邊無際、無止無境。但它的長(zhǎng)遠(yuǎn)則在于跋涉與追求、探索。如果具備了這三種物質(zhì)，離成功的夢(mèng)想還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

成功的作文篇4

　　“天空沒有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過。”

　　——題記

　　就在隊(duì)伍的最后，我看見了他，我不知道他是誰，但他已經(jīng)筋疲力盡，站在魁梧的身軀中間，顯得很瘦小，沒有人注意他。但他依然驕傲的抬起下巴，目視前方，滿眼的斗志與堅(jiān)定。

　　我清楚地看見，他們一個(gè)個(gè)的跑過終點(diǎn)線，踏在那白色的塑膠跑道上，滿臉汗水，是咸的。我也看見了我班同學(xué)一個(gè)一個(gè)奮力沖過，毫無忌憚，那眼神，那目光，每個(gè)人都有。我也見多了，只是偶爾起身歡呼一陣。透過身影的縫隙，我看到了一個(gè)從未有過的生命體，用自己強(qiáng)而有力的心臟呼吸著，奮力著，堅(jiān)定著。

　　那是怎么樣的一種信念，沒有人為他喝彩，沒有人為他歡呼，打氣。他滿臉的汗水，淌濕了他后背。他跑在最后一個(gè)，小小的個(gè)子卻也有驚人的耐力，我看見他咬著下嘴片，很吃力，卻不肯停。在這條充滿““荊棘”的道路上，他跌跌撞撞的小跑著，即使跌倒，即使傷痕累累，他仍然一次次重新站起。不屈服的，他的眼中沒有看到別人的勝利而認(rèn)為自己已經(jīng)沒戲，似乎在遠(yuǎn)方，有一個(gè)屬于自己翱翔的天地等著自己！

　　是啊！泰戈?duì)栒f得沒錯(cuò)：“天空沒有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過。”他沒有迎來鮮花和掌聲，可他留下了他奮斗的足跡，在我的中留下了拼搏的身影。也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！他失敗了！失敗了嗎？我不怎么認(rèn)為，他成功了！我認(rèn)為他成功了，成功的不是結(jié)局，而是過程！不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐。

　　也許我們不能穿越大海，但我們擁有過海洋。

成功的作文篇5

　　天陰沉沉的，壓得人喘不過氣，終于,在傍晚時(shí)分飄起了雨。開始只是毛毛細(xì)雨，后來越來越大，最后竟成了滂沱大雨。大雨伴著怒雷，怒雷交集著閃電，在空中放肆。路旁的楊樹在陣陣狂風(fēng)中搖曳。夏天的雨，來得快，去的也快。不一會(huì)兒，雨便停了下來。

　　我想趁著這雨后的清風(fēng)出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走到家門口，我看到一株叫不出名字的植物，不知是不是因?yàn)楸┯甑耐灰u，它看起來奄奄一息，好似這場(chǎng)暴雨是來送它最后一程的使者，可它的腰間卻又透露出對(duì)這世間的留戀——仍倔強(qiáng)的向上挺著。我心底暗暗想，它肯定熬不過今夜！

　　第二天，我閑的發(fā)慌，忽然想起昨日的那株生命，便跑出門。跑到門口，眼前所見竟令我大吃一驚，昨天還瀕臨死亡的那株植物，今日竟顯得生氣勃勃！我既驚奇又覺得不可思議。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)，昨日那場(chǎng)雨并非死神，而是上帝派來拯救這個(gè)小小生命的天使！因?yàn)楦珊担侵曛参镫y以存活，可是，這場(chǎng)雨雖然帶給它打擊與痛苦，可從某種角度來看，它卻是拯救這個(gè)生靈的最后一根有力的稻草！也是讓這個(gè)生命得以享受美麗彩虹的唯一渠道！

　　生活亦是如此。誰都沒有開掛的人生，路要靠自己走。但這條路上定會(huì)有失敗與挫折，我們不能就此退縮，因?yàn)樯系鄄粫?huì)讓任何人輕易成功。但當(dāng)你遇到困難時(shí)堅(jiān)持一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝在人生路上埋下的并非只有挫折，只要你肯挖掘，成功與幸福就會(huì)擁向你的懷抱！

　　成功乃汗水澆灌出來的耀眼的花，而挫折乃人生這個(gè)偌大樂章中最為美妙的前奏！

成功的作文篇6

　　在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。成功有許多，成功也是最值得讓人歡喜的。我的一次成功就使我無比喜悅。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們考試，要求跑步三圈。當(dāng)時(shí)我聽了兩腿發(fā)軟，魂飛魄散。想當(dāng)初，我連一圈跑下來都要累得半死，現(xiàn)在還要跑三圈，這不是為難我嗎?

　　比賽馬上開始了，我的心怦怦直跳，不過在一想：說不定我這次還能跑個(gè)前幾名呢!我這一想有了幾分信心，再一看我的對(duì)手是我們班上的班草，真是太榮幸了!

　　“預(yù)備……跑!”我用中速一下跑到了前十名，慢慢的我超到了第五名。天啊!我的前面都是長(zhǎng)跑高手。

　　一圈過去了，我并不感到像從前一樣一圈下來的累。我提了點(diǎn)速，超到了第三名，我便保持著，過了一會(huì)兒，我的嗓子都干了。

　　兩圈完了，到最后一圈了，大家全在加速，我還是保持均速。到了后半圈，一直保持第一的姚澤倫落到了第二名，我一加速又超到了第二名。馬上就要到終點(diǎn)了，姚澤倫又超過了我，眼看還有20米，15米，10米……我著急了，使出九牛二虎的勁一個(gè)猛沖，可是……姚澤倫還是拿了第一名。

　　下來一看時(shí)間，天啊!1234名之間各差1秒鐘，真是不可思議!

　　我高興極了，想著從前，就是兩圈也跑不過的我，竟跑了三圈而且還是第二名。我高興得不得了。我心中更是充滿了喜悅。

　　成功的喜悅永遠(yuǎn)值得我回憶。

成功的作文篇7

　　秋天，萬物凋零，是一年中最凄涼的季節(jié)，但盡管如此，我們也不能否認(rèn)，秋天，仍有美麗與希望。

　　在秋天的園子中散步，樹葉雨點(diǎn)般飄落，給人荒涼之感。雁影掠過，毫無生機(jī)。我環(huán)顧四周，除了土黃色，卻發(fā)現(xiàn)了一抹藍(lán)色。不可能，那是春夏的色彩。但那抹藍(lán)卻又分明那么亮，那么艷，讓天空都略顯遜色。

　　我尋著它走過去，看清了，那是一束花，一束淡藍(lán)色的花，那也許是春天落在那里的吧，藍(lán)色花瓣，黃色花芯，被一根淺綠色的.細(xì)莖支撐著，秋風(fēng)蕭瑟，它在風(fēng)中搖曳，卻不低頭。

　　走到跟前了，我被它驚到了，那分明是一束枯花，毫無生命力，花瓣紙一般脆弱，但那美麗的色彩卻沒改變過。試想，在秋風(fēng)襲襲的園子里看到一朵如此動(dòng)人的枯花，是怎樣的感受。花上有蜜蜂的足跡，陽光的印記。這束花把天下萬物渲染成了春意盎然的圖畫！

　　我蹲下來，細(xì)細(xì)端詳。它在春夏時(shí)節(jié)時(shí)，一定是極美麗的吧，一顆清晨的露珠劃過花瓣，試圖喚醒它那已睡去的生命；無論陽光如何燦爛，它也不知道了，它那奮斗的時(shí)代已過去，但它的美麗卻仍在枯黃的大地上閃光。它用自己的努力換來了天地間的一個(gè)永恒！

　　世間萬物，不亦如此？你可能不被注意，沒人意識(shí)到你的努力，但不能因此而停止，有付出就定有收獲，你那犧牲的血雨，奮斗的淚泉，會(huì)被世界牢記心中，世界只不過是來不及對(duì)你道一聲謝謝罷了。就像這花一樣，它身雖死，但它的成功被世人銘記，這才是人生的意義。

　　我從那束枯花上摘下一朵最美麗的，夾在一本書中，再看一眼，藍(lán)色的瓣，黃色的芯，綠色的莖，驕傲些吧，花兒，你用奮斗換來了成功與永生！這是屬于你自己的成功！

　　它還在開著，如詩如畫。

成功的作文篇8

　　在歷史的長(zhǎng)河中，育孕出了許許多多的杰出人士，而這些杰出人士成功的最大因素是堅(jiān)持。如果，司馬遷不堅(jiān)持己見，就不會(huì)有“史家之絕唱，無韻之離騷”美稱的《史記》；如果，莫言不堅(jiān)持寫作，就不會(huì)成為中國文學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的第一個(gè)人。堅(jiān)持就是勝利！

　　堅(jiān)持是成功的鑰匙，京劇大師梅蘭芳，小時(shí)候患有嚴(yán)重的口吃，但他并沒有退縮，反而迎難而上。他每天都口含石子在海邊大聲練習(xí)，口腔潰爛了，就吃藥，吃完藥繼續(xù)口含石子，忍受痛苦默默的堅(jiān)持著。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，梅蘭芳成為了一代宗師。

　　堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是成功的鑰匙。小草堅(jiān)持著等待春雨的沐浴，方可破土而出，長(zhǎng)出嫩芽。只要堅(jiān)持，成功就不遠(yuǎn) 。

　　堅(jiān)持是成功的鑰匙，二次世界大戰(zhàn)期間，捷克作家伏契克被德國法西斯關(guān)在牢房里，他受盡酷刑，遍體磷傷，昏迷幾個(gè)星期。剛一清醒，他就向同情他的獄卒要求紙筆，趴在床板上寫文章。每寫好一章就托人秘密帶出監(jiān)獄。他忍受著渾身傷口的疼痛，額上黃豆大汗珠，滴濕了稿紙，浸濕了床板，他仍堅(jiān)持寫下去。他犧牲后，他寫的書出版了，就是現(xiàn)在人們讀的名著《絞刑架下的報(bào)告》。

　　因?yàn)榉蹩藞?jiān)持，才有了今天的名著，盡管伏契克壯烈的犧牲了，但是他最終成功了，他了卻心愿。他活在了人們的心中。梅花頂著嚴(yán)寒堅(jiān)持著，才開出冬日里最妖艷的花朵。堅(jiān)持是成功的彼岸。

　　堅(jiān)持是成功的鑰匙，清華大學(xué)“五分博士”于寧姐姐，她初中的時(shí)候，就讀于一間江湖人稱垃圾的學(xué)校。初中三年，她一直穩(wěn)居年級(jí)倒數(shù)第一，成績(jī)非常“穩(wěn)定”，曾經(jīng)創(chuàng)下分?jǐn)?shù)5分的紀(jì)錄。面對(duì)這樣的困境，于寧姐姐并沒有自甘墮落，一蹶不振，她比別人付出多倍時(shí)間來學(xué)習(xí)，來惡補(bǔ)三年所落下的知識(shí)，寒冬酷暑，一直堅(jiān)持著，永不言棄。終于，功夫不負(fù)有心人，她成為了高考狀元，并考入了廣大學(xué)子都想就讀的中國頂尖大學(xué)——清華大學(xué)。是的，于寧姐姐成功了。她從五分的成績(jī)到踏入清華大學(xué)的門檻，這不是一般的成功！

　　堅(jiān)持讓人們嘗到成功的喜悅，堅(jiān)持是通向成功道路的動(dòng)力，堅(jiān)持是開啟成功大門的鑰匙。（排比）

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！堅(jiān)持是成功的鑰匙。

成功的作文篇9

　　8月7日，在倫敦碗舉行的男子110米欄預(yù)賽中，劉翔意外絆倒，再一次結(jié)束了奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想。可敬的是，面對(duì)傷痛，劉翔選擇的是單腳跳完了他曾經(jīng)拼搏過，驕傲過又失望過的110米。結(jié)局并不圓滿，但精神值得嘉獎(jiǎng)。沒有金牌，劉翔仍是成功者；而成功，又何必用金牌定義！

　　劉翔負(fù)傷的確使億萬中國人心碎。在眾多鼓勵(lì)聲中，也摻雜著少數(shù)令人不悅的聲音，什么“代言公司投資化為泡影”、“劉翔再度令人失望”，甚至還有人質(zhì)疑劉翔的傷痛。或許中國人太希望在田徑賽場(chǎng)上嶄露頭角，把厚望全部寄托在劉翔身上，對(duì)于結(jié)局的失望可以理解。但將原本帶傷的劉翔仍進(jìn)極度壓力的深淵，又讓其攀向金牌的懸崖并非明智之舉，劉翔假裝傷痛更是空穴來風(fēng)。至于那些代言公司，難道只有運(yùn)動(dòng)員舉著金牌諂媚的笑容才能讓他們賺的盆滿缽滿么？也許他們看中的只是物質(zhì)而不是精神罷了。

　　成功，何必用金牌定義。相比而言，劉翔固然是幸運(yùn)者。收看新聞時(shí)，主持人口中的賽場(chǎng)喜訊永遠(yuǎn)只有金牌細(xì)節(jié)，至于銀牌和銅牌，有時(shí)一句話帶過，有時(shí)甚至只字不提。人們的確更愿意記住第一。許多運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橹荒玫姐y牌，就痛哭流涕，難道他們真的很失敗嗎?還有很多在賽場(chǎng)上奮力拼搏最終卻沒有拿牌的運(yùn)動(dòng)員，沒有人記住他們。在我看來，所有為夢(mèng)想全力奮斗的運(yùn)動(dòng)員，即使他們不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱著國歌看著五星紅旗徐徐升起，都是成功者，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自己。

　　成功，何必用金牌定義。羽毛球在場(chǎng)上消極比賽事件引起軒然大波。從雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍張寧、龔智超到倫敦奧運(yùn)會(huì)被迫罰下的于洋、王曉理，讓球也是理所當(dāng)然。表面的“為了國家利益”，說到底，不就是金牌么？難道為了幾塊金牌，就要與奧林匹克精神背道相馳？在者，即使不讓球，運(yùn)動(dòng)員仍然具備很大的奪金實(shí)力。再說，這些并不光明正大的金牌，就真能證明中國體育事業(yè)的成功，而國人就不會(huì)為此感到羞恥嗎？！也許，我們沒有必要太在乎金牌的數(shù)量，而是用一種純粹的眼光去看待金牌，用一種理性、發(fā)展的眼光看待體育，不要將成功定義的太死。

　　成功，何必用金牌定義。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的信念與尊嚴(yán)，他們知道為國家和夢(mèng)想奮斗，我們應(yīng)當(dāng)微笑著看著他們進(jìn)步，而不是過分的干涉和苛求。沒有金牌，他們同樣可以成為成功者。不要讓金牌成為眾多利益勾結(jié)的物質(zhì)成品，更不要讓運(yùn)動(dòng)員成為這種體制下的悲哀。

　　成功，何必用金牌定義！

成功的作文篇10

　　一、確定GRE作文重心

　　對(duì)于時(shí)間不是很夠的考友來說，把a(bǔ)rgument放在首位會(huì)是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國學(xué)生的argument一般也會(huì)比issue高出0.5到1分。這個(gè)時(shí)候的策略應(yīng)該是保argu爭(zhēng)issue 而對(duì)于時(shí)間比較充裕的考友們來說，開始時(shí)候可以從issue下手，因?yàn)檫@個(gè)在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對(duì)語言比較高的issue之后，用issue的語言來對(duì)付argu就會(huì)覺得非常的爽。不會(huì)覺得沒有話說。

　　確定重心之后下面就進(jìn)入較為實(shí)質(zhì)性的練習(xí)GRE作文階段了，要說提高寫作的途徑是什么，千變?nèi)f變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習(xí)。離開了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。

　　二、如何積累如何練習(xí)GRE作文呢?

　　一上來就狂寫的人總是不夠理智的，特別是在寫第一遍issue和第一篇argument的時(shí)候會(huì)覺得很難受。AW真正提高的部分還是在你寫作的過程中，但是在此之前看一定量的書還是很必要的。

　　我個(gè)人的觀點(diǎn)是，積累到一定的量之后寫幾篇，從寫的幾篇中找自己最薄弱最需要加強(qiáng)的部分然后想辦法解決，最后一個(gè)月左右進(jìn)行模考訓(xùn)練，熟悉完GRE作文題庫和范文及作文要求以后可以嘗試著寫一篇然后找一下差距，語言和例子在之前積累了更好，但是如果積累不足的話也可以先寫一篇然后跟范文對(duì)照一下找一下不足，然后改進(jìn)，在準(zhǔn)備的過程中再積累。

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