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成功之路優(yōu)秀作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的成功之路優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成功之路優(yōu)秀作文1
成功的感覺(jué)每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)，那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺(jué)有了動(dòng)力。但實(shí)際上最值得回味和欣賞的是成功的過(guò)程——雖然失敗過(guò)，但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日，我生日那天，我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物，大姨送我兩身新衣服，哥哥送我一套課外書(shū)我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的`活力板，。我太想滑了：追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說(shuō)：“我一猜你就不會(huì)玩這個(gè)，就讓我這個(gè)高手來(lái)教你吧�！�
吃完午飯，我，弟弟和老姨夫就來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑活力板。首先，老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話(huà)下，我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上�！叭缓笥夷_前后擺動(dòng)，讓活力板向前滑。”我試著按他所說(shuō)的做，右腳慢慢擺動(dòng)，活力板真的向前移動(dòng)了。然后老姨夫教我們?cè)趺崔D(zhuǎn)彎，他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，我漸漸找到了平衡，就挺自信地讓老姨夫放手。我開(kāi)始還滑的挺穩(wěn)，可我過(guò)于自信，被腳下的一塊小石頭絆倒在地，把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長(zhǎng)椅上�？墒钱�(dāng)我看到弟弟正努力著的身影，我的臉不由得紅了，和弟弟一起學(xué)滑板，我這個(gè)姐姐應(yīng)該起帶頭作用來(lái)鼓勵(lì)弟弟，可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺(jué)得自己太沒(méi)恒心，所以再次站起來(lái)。
接下來(lái)我們學(xué)習(xí)上板，老姨夫說(shuō)：“一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地踩上來(lái)，這叫上板�！蔽倚南耄嚎雌饋�(lái)容易做起來(lái)難得好好練呀！我不再“輕敵”，開(kāi)始全神貫注地滑。“功夫不負(fù)有心人”我竟然能上板了！老姨夫讓我把腳擺動(dòng)的幅度增大，這樣滑得又快又穩(wěn)。
這樣一圈一圈地重復(fù)練著……
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我和弟弟都學(xué)會(huì)了滑滑板。雖然差點(diǎn)放棄，但我還是堅(jiān)持到底了，所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣，只要堅(jiān)持不放棄，就能取得成功。
成功之路優(yōu)秀作文2
今天，竹子老師帶我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的作文課——戶(hù)外活動(dòng)體驗(yàn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。我既好奇，又緊張。好奇的是老師會(huì)帶我們進(jìn)行怎樣的活動(dòng)，緊張的是我能不能體驗(yàn)好這個(gè)活動(dòng)呢。
到了目的地，我們立刻開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)“頭頂書(shū)”——踩點(diǎn)跨障礙物，到終點(diǎn)算贏。
“有沒(méi)有自告奮勇的?”老師問(wèn)�！拔蚁葋�(lái)。”我們小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)阿鄭一馬當(dāng)先。只見(jiàn)他接過(guò)老師手中的書(shū)堆，頂在頭上，試了幾步�？上В瑳](méi)走幾步，書(shū)就掉了，真是開(kāi)了個(gè)不好的頭。
“第二次，準(zhǔn)備開(kāi)始!”老師提醒著他。我這心緊緊的揪在了一起，恨不得用手幫他固定好頭頂?shù)臅?shū)。我看著他小心翼翼地把書(shū)頂在頭上，慢慢地尋找平衡點(diǎn)。只見(jiàn)他小心地邁出第一步，書(shū)晃了晃。天吶，幸好幸好!沒(méi)掉下來(lái)。這一次，他更加謹(jǐn)慎地往前挪，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的.書(shū)，穩(wěn)穩(wěn)的。仿佛這一步給了他很大的自信，阿鄭舒了口氣，緩了緩，更換了行走方式。他像個(gè)大螃蟹似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地移向終點(diǎn)，頭上的書(shū)左搖右晃，但都沒(méi)有掉下來(lái)。馬上就要到終點(diǎn)了，他露出了個(gè)勝利的笑容，手還沖著我們比了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
或許是老天認(rèn)為他高興地太早了，給了他個(gè)“下馬威”;或許是他太得意忘形了，松懈了，書(shū)在那一瞬間掉了下來(lái)。只見(jiàn)他大驚失色，手不住地亂甩，尖叫了一聲。唉，真是太可惜了，誰(shuí)叫你這么得瑟呢? 后來(lái)，我們也依次進(jìn)行了挑戰(zhàn)，可倆小分隊(duì)各只有一人勝出。
這真是一節(jié)別開(kāi)生面的作文課，它告訴我：成功之路充滿(mǎn)了挫折與危險(xiǎn)，你必須要走好每一步，腳踏實(shí)地。同時(shí)，越是接近成功，就越要小心，保持警惕。
成功之路優(yōu)秀作文3
冰心曾說(shuō)： “ 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ” 。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿(mǎn)艱辛。
莫言，本名管謨業(yè)，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。
小時(shí)候的他曾在大年三十到別人家討餃子吃，經(jīng)濟(jì)上的貧困給他的少年生活留下慘痛的記憶，父親過(guò)于嚴(yán)厲的約束也使他備受壓抑。莫言6歲進(jìn)校讀書(shū)，曾因罵老師是"奴隸主"受到處分。莫言酷愛(ài)讀書(shū)到了癡迷的程度，小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學(xué)啟蒙。小學(xué)五年級(jí)時(shí)開(kāi)始讀四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》，"文革"爆發(fā)輟學(xué)在家，無(wú)書(shū)可讀的時(shí)候他甚至讀《新華字典》。
1985年，莫言在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，發(fā)表了中篇小說(shuō)《透明的紅蘿卜》，引起了文壇的注意。第二年，發(fā)表的中篇小說(shuō)《紅高粱》，反響強(qiáng)烈，深受讀者喜歡，這一切的一切，都是莫言老師堅(jiān)持的結(jié)果，小時(shí)候生活的艱辛并沒(méi)有令莫言老師放棄，反而他的這種壓抑的心理特征給他以后的創(chuàng)作起到了很大的.影響。
莫言老師的努力終于得到了回報(bào)，北京時(shí)間20xx年10月11日19：00，莫言因其 “ 用虛幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體 ” 獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金約750萬(wàn)元人民幣。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云 “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 ” 所以，我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì)，面對(duì)困難迎難而上，勇于與困難作斗爭(zhēng)，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。成功路上難免會(huì)有障礙，但只要通過(guò)哪些障礙，再多的汗水也是甜的;成功路上風(fēng)雨也是難免的，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢。把成功當(dāng)做一個(gè)目標(biāo)，讓明燈為你指路;把成功當(dāng)做一位朋友，讓他們?yōu)槟銡g呼;把成功當(dāng)做一種習(xí)慣，讓世界為你喝彩。與成功同行，閱盡沿途如畫(huà)風(fēng)景;與成功相伴，品讀人生苦辣酸甜。
成功之路優(yōu)秀作文4
成功是什么？成功是“只要功夫深，鐵杵磨成針�！钡膱�(jiān)持，也是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡倪M(jìn)步，也是“萬(wàn)里不惜死，一朝得成功�！钡呐Α�
在二年級(jí)的時(shí)候。我接觸到了口才，剛開(kāi)始對(duì)口才一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，可是又擋不住老師那燦爛的微笑。于是我萌起了一顆好奇的心。漸漸的，我加入了，大家在課堂上積極回答老師提的問(wèn)題，我的口才也越來(lái)越棒，老師也常�？洫�(jiǎng)我。在詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)，我努力地表現(xiàn)自己，對(duì)口才也是越來(lái)越癡迷。
在一次圣誕節(jié)晚會(huì)上，老師說(shuō)：“嬡婷，你來(lái)當(dāng)小主持人吧�！薄罢娴膯�？謝謝老師！”我激動(dòng)地接過(guò)臺(tái)詞后。發(fā)現(xiàn)一共有密密麻麻的.三張紙，我有點(diǎn)打退堂鼓了�？煽吹狡渌≈鞒秩松駪B(tài)自若的樣子，我重新找到了自信。我用了一天的時(shí)間，終于把稿子背過(guò)了。晚會(huì)結(jié)束后，老師還給了我一張獎(jiǎng)狀——最具潛力獎(jiǎng)，我欣喜若狂，捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家。
后來(lái)的我漸漸驕傲了，哼！我的口才學(xué)得最好！沒(méi)有人比我好！老師拿來(lái)一份稿件，哈哈，太簡(jiǎn)單了！我看都沒(méi)看一眼。直到表演前一天，我才開(kāi)始背誦稿件�？刹恢趺矗@么簡(jiǎn)單的稿件，我卻怎么也背不過(guò)。等到表演那天。我站在舞臺(tái)上，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻語(yǔ)無(wú)倫次，惶恐不安的我說(shuō)了句對(duì)不起就落荒而逃。老師生氣地問(wèn)我：“你今天是怎么了？”我啞口無(wú)言。“你一定要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”老師說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。
放學(xué)路上，我悶悶不樂(lè)地走在大街上。心里痛苦萬(wàn)分：為什么我背不過(guò)稿件呢？為什么不認(rèn)真背呢？唉！怎么會(huì)這樣呢？
就在這時(shí)，抬頭望見(jiàn)一個(gè)小孩子正在學(xué)走路。他顫顫巍巍地邁著步子，雖然一次次跌倒，可是他并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持著。這么小的孩子都可以成功。我為什么不行呢？不！我一定要再次努力！
又到了口才課。我坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。朗誦環(huán)節(jié)時(shí)我積極地參與。過(guò)了幾個(gè)星期，我的努力終于得到了老師的認(rèn)可，老師把我叫到辦公室夸獎(jiǎng)道：“嬡婷，很不錯(cuò)，你一定要更加努力，變得更加優(yōu)秀！”“謝謝老師！”那一刻，我頓覺(jué)生命豁然開(kāi)朗。
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔；就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！蔽蚁嘈胖灰�，成功一定屬于我！
成功之路優(yōu)秀作文5
有一天，我看了一本書(shū)，它講的是達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事：達(dá)芬奇出身在意大利的佛羅倫薩附近的芬奇市。他從小熱愛(ài)大自然，童年時(shí)期常常和小伙伴們一起登山，他會(huì)堅(jiān)持爬到山頂，迎風(fēng)立于高聳的山崖，俯視腳下的美景，完全地淘醉在大自然的懷抱里。
上學(xué)以后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，尤其是繪畫(huà)非常出色。他的父親發(fā)現(xiàn)了兒子在繪畫(huà)上有著非凡的天賦，便開(kāi)始培養(yǎng)他繪畫(huà)的本領(lǐng)。在達(dá)芬奇16歲的時(shí)候，父親送他到著名的大畫(huà)家維羅奇奧那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
小達(dá)芬奇別說(shuō)有多興奮了。誰(shuí)知從開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的.當(dāng)天起，接連幾周的時(shí)間，老師卻只讓小達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋。這樣畫(huà)著畫(huà)著，小達(dá)芬奇就不耐煩了。他實(shí)在是搞不懂，為什么老師一直讓他畫(huà)這么簡(jiǎn)單的畫(huà)，小小的雞蛋有什么好畫(huà)的呢？達(dá)芬奇終于忍不住了，他問(wèn)老師：“為什么總是讓我畫(huà)雞蛋呢？”老師嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你可別小看這雞蛋，要想真正畫(huà)好它，可并不是件容易的事�。⊥粋�(gè)雞蛋，因?yàn)榻嵌炔煌运男螤钜灿兴煌�。�?huà)雞蛋可以練好基本功，等到你的基本功練到得心應(yīng)手時(shí)，再畫(huà)任何東西都能應(yīng)付自如了�！�
達(dá)芬奇聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，從此以后，他開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)雞蛋了。他每天都會(huì)畫(huà)到幾十個(gè)雞蛋。幾年以后，達(dá)芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫(huà)和雕塑知識(shí)，為他將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期持之以恒地刻苦練習(xí)，他的繪畫(huà)水平不斷提高，最終取得了輝煌的成就。
我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家，讀了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事使我明白了：做事要有耐心、有毅力，才能離成功的目標(biāo)更進(jìn)一步！
成功之路優(yōu)秀作文6
成功，是靠學(xué)習(xí)不同技能。而成功之路，則是靠自己在學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和感悟。
這一天，陽(yáng)光明媚，花兒露出了笑臉，小草也時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭微笑。在這好日子里，媽媽帶我去學(xué)游泳。
一換好衣服，我就幻想著自己是一條可愛(ài)的小魚(yú)。可是，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的：冰涼的水拍打著我的臉龐，只剩下了一個(gè)頭浮在了水面上�！鞍Γ磥�(lái)我是學(xué)不會(huì)了。”我有些垂頭喪氣。媽媽在一旁不斷的鼓勵(lì)我：“加油！努力蹬腿，想想一下浮起來(lái)的樣子吧！”媽媽話(huà)雖這么說(shuō)，可我用盡了九牛二虎之力，還是浮不上來(lái)。我也想象不出來(lái)，因?yàn)橐魂囁偸钦{(diào)皮的跑過(guò)來(lái)，摸摸我的臉，又回去了。這一天，我滿(mǎn)懷著信心，又來(lái)了。這一會(huì)，媽媽為我買(mǎi)了一塊浮板，說(shuō)：“游泳的時(shí)候，頭可以舒舒服服的躺下來(lái)，并且可以在游泳的時(shí)候浮起來(lái)。”我試了一下，果真可以。我頭放在浮板上，雙腿輕輕拍打著漾著微波的水面。但是，我突然又在一剎那間意識(shí)到了：我還拿著浮板。時(shí)間不早了，我就又和媽媽回到了家。
今天是第三天了，我一定要學(xué)會(huì)游泳！一開(kāi)始，我仍舊把頭放在浮板上。但游了一會(huì)兒的'時(shí)候，把浮板抽出來(lái)，就能自己游了！我心里高興不已。接下來(lái)的幾次，我沒(méi)拿浮板，也游起來(lái)了！我的心情激動(dòng)不已。慢慢的，我掌握了技巧：只要在頭快要沉下去的時(shí)候，在嘴里含一口氣，八成能浮上來(lái)。我學(xué)會(huì)了仰泳，雖然沒(méi)有那么快，但卻非常舒適：在藍(lán)天白云、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴之中徜徉在水面上，腿輕輕的拍打水面，浪不時(shí)的打在臉上，竟有種別樣的舒適。終于要走了，我戀戀不舍地望著游泳池，一步三回頭。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我漸漸摸索出了出一條成功之路，那就是堅(jiān)持，不放棄。