成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文1
星期六，由于姑爹生日，所以我來到了哥哥家。
上午，我和哥哥沒事干，哥哥對我說：“我們?nèi)フ肮桑 蔽腋吲d的跳了起來，馬上去拿了一個(gè)塑料碗出發(fā)了。可我見哥哥還拿了一根棍子，我抓耳撓腮，怎么也弄不清，我想，可能是為了打草驚蛇吧！哥哥只是神秘的一笑。
一路上，我們東張西望，這兒看看，那兒瞧瞧。“哇——”，我驚叫一聲，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見一根小樹上，有一個(gè)紅彤彤的野果，它長得很像草莓，但比草莓要小。我伸出手準(zhǔn)備去摘，“等等！”哥哥突然叫道，“小心，有毒刺！”說罷，我趕緊將手縮了回來，只見哥哥用木棍把帶刺的樹枝掀起來，小心翼翼的用手碰了一下，“咦？還沒摘就掉了？可能是因?yàn)槭焱噶税伞！辈灰粫?huì)兒，就摘了許多。突然，哥哥眼前一亮：“看！”我的注意力轉(zhuǎn)到了那邊。我定睛一看，哪有什么野果呀，只有一些葉子。哥哥見我不相信，用木棍掀起了葉子。呀！真多呀！我剛邁出第一步，心里產(chǎn)生了恐懼，望著那被雨水淋濕的土地，心想：不會(huì)有蛇吧？，說：“不用怕。”我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。忽然，從不遠(yuǎn)的草叢中，傳來一陣“沙沙”的響聲。頓時(shí)，潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然，我感到腿上一陣刺痛，我該不會(huì)被蛇咬了吧？我焦急萬分，哥哥聞聲趕來，挽起褲腳一看，原來只是被樹枝劃傷了，真是虛驚一場，哥哥連忙來替我接班。
回去后，看著那紅彤彤的野果，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜！
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文2
這個(gè)假期我親身經(jīng)歷了一次印象深刻的成功的喜悅。假期里，爸爸送我去參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練營。其實(shí)我根本不喜歡練籃球，因?yàn)槲覍@球運(yùn)動(dòng)很生疏。每次去上課，練習(xí)籃球繞腰時(shí)，球總是掉地；撥球時(shí)，球在我手里好像有千斤重；高運(yùn)球時(shí)，球的高度根本控制不住；低運(yùn)球時(shí)，球一拍就“死了”……這些都讓我更不愛練球了。每天我都希望不是下一場大雨，就是我生一場病，這樣我就可以理直氣壯得不去練球了。
有一天，教練教我們練投籃。別的同學(xué)都投進(jìn)去了，而我卻怎么也投不進(jìn)球。這時(shí)，我聽見旁邊有人在嘲笑我說：“真是的，太笨了！給他投一千次也投不進(jìn)去！”好像我的朋友也跟著他們在說我。
我氣極了，沖到他面前大聲說：“你怎么也這樣說我！還好朋友呢，你簡直就是賣友求榮！”說完把球砸在地上，傷心的哭了起來。
第二天，我的朋友來找我說：“走吧，我們倆去練球。”我心里還在生他的氣，不想跟他去。他接著說：“你才去訓(xùn)練了幾天，不熟練是正常的。”我想了想，還是跟他去籃球場了。
剛開始還是一個(gè)也投不進(jìn)去，我有點(diǎn)泄氣了。他走過來說：“別著急，我?guī)湍慵m正一下手勢。”我調(diào)整了情緒跟著他一次次的練。終于我的球投進(jìn)籃筐了！我激動(dòng)地抱著我的朋友說：“我會(huì)了！我會(huì)了！我終于投進(jìn)了！謝謝你，你真是我的好朋友！”
通過這件事我知道了，想要成功的喜悅，必須付出辛勤的汗水。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文3
從小到大，我有許多次成功的喜悅，有學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)產(chǎn)生的成功，解出了一道難題獲得成功，做成了一件小制作，有了成功，取得比賽的勝利，得到了成功的喜悅。而我最難忘的，是二年級時(shí)的朗誦大賽，我獲得成功的事。
那天，大家早早地排隊(duì)來到幼兒園里的大廳，我們坐好，比賽開始了，從高年級到低年級開始，我手里拿著書，把自己朗誦的文章讀了一遍又一遍，生怕等會(huì)兒把文章忘個(gè)一干二凈，對他們讀的我心不在焉，沒有往心里去，一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。馬上要到我了！我的手心直冒汗，把書也弄濕了，當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，仿佛我的五臟六腑全都裂開了到處亂跑，我的心撲撲直跳，我匆匆地走上演講臺(tái)，靠近話筒，開始了我認(rèn)為我不可能的朗誦：“書。……”我看了一下全體師生，仿佛他們在沖我大喊大叫，向我扔廢紙，扔蔬菜，一起叫：“下去吧！下去吧！一個(gè)結(jié)巴能朗誦什么文章！”我從幻想中回來，那剛才地聯(lián)想使我越來越害怕，聲音越來越小，快到無聲狀態(tài)。我心想：“壞了，我一定是倒數(shù)第一，怎么辦？怎么辦？”我又看到老師向我點(diǎn)頭，好像在說：“加油，你行的！努力！”這每次點(diǎn)頭好像可以給我注入一次啟發(fā)，一絲鼓勵(lì)，一點(diǎn)勇氣，我克服了我自己，我克服了自己給自己的困難，我出人意料的成功了！我的朗誦贏得了一片掌聲。老師們相互不住地點(diǎn)頭。我高興極了，比中國得了所有金牌還高興。
結(jié)果我成功了，我成功的得到了第一，第一在向我招手，我激動(dòng)的手都發(fā)顫了，只能把獎(jiǎng)品緊緊抱在懷里。
我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，要想成功，必須克服種種困難，尤其是自己，必須克服自己心理上的困難、挫折，要用勇氣、信心、自信，相信自己來克服。這時(shí)成功正向你招手。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文4
每個(gè)人都有過成功，但成功是短暫的，成功背后有很多辛酸，我對這句話深有體會(huì)。
我自從上幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)電子琴了，到現(xiàn)在為止已學(xué)了五六年了。在五年級上學(xué)期，我參加了黎明街小學(xué)組織的雙愛好比賽，我代表全班同學(xué)彈湊了“打字機(jī)”、“楊柳青”兩首曲子。很長時(shí)間過去了也沒什么消息，我感覺很失望，漸漸的我對這件事已淡忘了。
在快期末考試時(shí)，一節(jié)語文課上課時(shí)，有個(gè)同學(xué)說我獲獎(jiǎng)了，我有些半信半疑，但又希望是真的。過了一會(huì)兒，張老師臉上掛著笑容走進(jìn)了教室，手里拿著橙色獎(jiǎng)狀，教室一下安靜下來。老師高興的說：“今天張子崢同學(xué)獲得了雙愛好一等獎(jiǎng)，為班里爭得了榮譽(yù)，請張子崢同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。我興奮極了，老師的話像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)教室里爆發(fā)了陣陣掌聲，我感到無比自豪。
放學(xué)后我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽，他們?yōu)槲胰〉玫膬?yōu)秀成績而感到高興。爸爸說：“這張獎(jiǎng)狀包含了你太多的汗水和淚水，我為你取得的成績而自豪，你自已也要加倍珍惜，但這已經(jīng)是過去的事了，接下來還要你更多的努力和勤奮。”
聽完爸爸的話后我點(diǎn)點(diǎn)頭，想到了蟬，它在地下生活三年，才能換來地上幾天的鳴叫。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文5
當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識(shí)和理解這句話：“失敗是成功之母。”這個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力，才能不斷向前邁步。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車，車子差不多長達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆，說：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎啊？”外婆不滿地說：“那你長大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車？那不得讓人笑話。現(xiàn)在開始學(xué)，還來得及。”當(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。
到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練。”我一聽這話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無數(shù)次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。
通過這次學(xué)騎車，我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文6
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會(huì)遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。因?yàn)楫?dāng)你自己征服過以后，心里就會(huì)感到特別的輕松、快樂。
記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會(huì)評上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會(huì)有羞愧感，難道自己真的沒有寫作的天賦？
在我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班里每個(gè)同學(xué)都有自己的博客，他們的好文章會(huì)被推薦，還有的同學(xué)被評為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導(dǎo)下我也開通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫作文時(shí)感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫的不錯(cuò)，寶貝進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵(lì)我才那么說的，但我沒有泄氣。就像媽媽說的：“有志者事竟成，愛拼才會(huì)贏！”
在寫了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。突然，我感覺到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文7
每個(gè)人，在成功的剎那間都會(huì)有一種喜悅漫遍全身，我也有嘗過這種喜悅。
我的數(shù)學(xué)成績在班中一直都是中等水平，每次考試只能考120幾分（滿分140分）。媽媽非常不滿意，一直都在幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。晚上做完老師的作業(yè)后，媽媽便開始幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并布置一些題目，不做完，不講完，是不會(huì)允許睡覺的，我的腦袋都炸了。周末，其他小朋友在外邊玩，而我只能眼睜睜地看著，苦海無涯。偶爾，媽媽才會(huì)帶我出去，好像是為了給我放松一下，可是我依然覺得很不自由。雖然我內(nèi)心知道她是為我好的。每當(dāng)我依舊考120幾分的時(shí)候，她的心情也不會(huì)好。為了讓我們都開心，我給自己制定了魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃。
每天早晨6點(diǎn)30分起床后做一道超難的數(shù)學(xué)題，晚上延遲原來9點(diǎn)的作息時(shí)間，10點(diǎn)上床睡覺。做兩頁分類分項(xiàng)題目，做20道計(jì)算題。就這樣堅(jiān)持著，我都瘦了五斤了。但是我知道自己不能放棄。在數(shù)學(xué)課上，我大膽發(fā)言，下課后，我抓緊做作業(yè)，爭取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
五年級期末考試一結(jié)束，媽媽就帶我去內(nèi)蒙，安慰我這段時(shí)間的努力。錯(cuò)過了返校，但是媽媽依然關(guān)心我的期末成績，旅行途中打電話跟別人打聽我的各科成績。掛掉電話媽媽盯著我問：“小齊，你數(shù)學(xué)138分，會(huì)不會(huì)改錯(cuò)了？”哎呀，我的媽媽呀！你怎能如此的`不信任我呢？我可是付出努力的喲。
不過后來證明成績無誤，我開心的不得了。我成功了，我的努力沒有白費(fèi)，付出真的是有回報(bào)的！老天有眼，天道酬勤。頓時(shí)，一種快樂流遍全身，這是成功的喜悅！
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文8
我懷著愉快的心情趕回家，心想：今天是星期五的晚上，趕緊把作業(yè)寫完，這樣可以玩兩天。我想著想著就到了家，媽媽見了我說：“剛才鄰居王阿姨說她的孩子明天來我們家，你要教她認(rèn)字。”我失望了，看來明天是玩不了了。
第二天早上我蒙蒙朧朧聽到敲門聲，我看看鐘，呀！才7點(diǎn)，誰這么早啊！我大開門一看原來是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿著認(rèn)字書來了。我想：一個(gè)5歲小孩認(rèn)什么字啊，不教了。媽媽見狀說：“快點(diǎn)開始教吧！”沒辦法，母命難為。我只好聽從命令，用力掙開眼睛，拿著認(rèn)字書翻到了第一頁，上面是人和入字。我說：“小梅，先看看，這兩個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？”小梅搖了搖頭，說：“不認(rèn)識(shí)。”“那就開始學(xué)吧！”我指著人字說這是人字，指著入說這是入字。我教了一遍之后她便自己按順序讀了起來。我先讓她按順序讀她都讀對了，可是當(dāng)我一打亂順序時(shí)她就讀錯(cuò)，把人讀成入，把入讀成人。我沒信心教了，生氣的說：“你真笨，這么簡單的都不會(huì)！”她說：“對不起，姐姐我分不清這兩個(gè)字，你能告訴我有什么竅門嗎？”看到她好學(xué)的樣子我心軟了，覺得自己不應(yīng)該罵她，畢竟她才5歲，我向她道了歉，想了想說：“人字啊是左邊撇出頭，入字是右邊臘出頭，明白了么？”她聽了之后馬上就會(huì)了，我再讓她認(rèn)時(shí)她沒有認(rèn)錯(cuò)一個(gè)。我非常高興，給她了一面紅旗做獎(jiǎng)品。“我成功嘍！”我開心地笑著。
成功的感覺真好。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文9
我喜歡外出游玩，外出游玩會(huì)帶給我們驚喜，帶給我們歡樂，帶給我們無盡的喜悅……有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島，在哪里，我們做了野外訓(xùn)練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動(dòng)，其中我最喜歡的是做冰激淋，它讓我不僅嘗到了冰激淋那涼絲絲的感覺，也嘗到了成功那無盡的喜悅……“現(xiàn)在我們來一起做冰激淋吧！”“耶！”當(dāng)指導(dǎo)員阿姨說這句話時(shí)，我與妹妹不禁歡呼起來，誰不希望在炎熱的夏天來上一口美味的冰激淋呢？我們按指導(dǎo)員阿姨教的方法按部就班的認(rèn)真做起來：先舀一勺牛奶，再往里面加一些蜂蜜和糖，做完這些，就開始用手搖攪冰機(jī)攪冰了，一大塊冰“當(dāng)啷”一聲放下去，就要搖了。不一會(huì)兒，我的額頭滲出了汗，手也麻木了，我準(zhǔn)備放棄，可一想到一會(huì)的冰激凌——哎，還是忍忍吧！
終于攪好了，我把攪好的冰放入牛奶里，再把牛奶放入一個(gè)專門制作冰激淋的機(jī)器里，按動(dòng)按鈕，忽然一下，我被那突如其來的巨響嚇了一跳！不一會(huì)，阿姨讓我們拿幾個(gè)托兒放到出口處，再壓一下扳手一個(gè)螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口，咦！不甜。“嘿，你沒放糖！”我說妹妹。“你還說我，你的不也一樣！”妹妹也不甘示弱，大家都笑了起來！
冰激淋真爽啊，天很藍(lán)，仿佛不熱了。成功真好，冰激淋也好，成功比冰激淋更甜。我終于品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文10
去年暑假，我來到外公家，準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。
爸爸見我來了，笑瞇瞇地對我說：“呀，你來啦？要釣魚邁？我們比哈要不要得嘛！”
“來就來，誰怕誰啊！”我很有信心，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過十秒鐘的考驗(yàn)，認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚，于是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來，正當(dāng)我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對我說：“別小貓釣魚啦，魚上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過來了，猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結(jié)果是水草勾住了魚鉤，怪不得呢！
我十分生氣，對爸爸大聲叫道：“沒有魚啊！”
爸爸十分嚴(yán)肅地對我說：“就算是沒有魚，你也要把魚鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚呢？”
爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開始認(rèn)真地釣魚，弄好魚鉤后，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，半分鐘過去了，我終于看到浮漂動(dòng)了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說不定是條大魚！
“爸爸！有大魚！”
爸爸用手示意不要大聲說話，等會(huì)把魚嚇跑了。
于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，“嗖”一聲，魚的頭就露出來了，“哇塞！是條大魚！”我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。
今天可是大豐收啊！我品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文11
成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫欢涿藁ㄌ牵诨谧炖铮鹱套痰模瑵B入到內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶。“中韓青少年合唱大賽”的經(jīng)歷讓我品嘗到了成功的喜悅。
今年寒假的時(shí)候，我有幸和我們學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)們代表我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)去韓國參加了“中韓青少年合唱大賽”。剛接到這個(gè)通知的時(shí)候，我特別興奮，一直以來我都非常喜歡唱歌，“音樂無國界”，我相信我會(huì)用我的歌聲為學(xué)校爭光。在比賽的前幾天，我們合唱團(tuán)的同學(xué)們每天都要進(jìn)行排練，雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，對比賽充滿了信心。校園的上空飄蕩著同學(xué)們優(yōu)美而動(dòng)聽的歌聲。
時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，合唱比賽的腳步近了。我們帶著母校的期望，來到了美麗的韓國。同學(xué)們統(tǒng)一著裝，信心滿滿，站在國際比賽的舞臺(tái)上，我的心“砰砰”直跳，像有一只調(diào)皮的小鹿在心里奔跑。當(dāng)指揮員舉起手的時(shí)候，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，我的心里有個(gè)聲音在說：“王嘉，別緊張，只要把平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來就一定能成功。”音樂響起時(shí)，“百靈鳥”們一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉，我完全忘記自己正在比賽，完全沉浸在音樂的世界里。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們的歌聲打動(dòng)了大賽評委，最終我們獲得了比賽金獎(jiǎng)，為母校、為祖國爭得了榮譽(yù)。那一天，我嘗到的喜悅是那么甜，勝過全世界最美味的甜點(diǎn)。
老貓校長說過，經(jīng)歷比什么都重要，這次赴韓活動(dòng)，讓我經(jīng)歷了排練的辛苦，成功的喜悅，更經(jīng)歷了成長的美好！相信這次成功的喜悅將是我人生路上的一顆璀璨流星，留下永恒的回憶。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文12
漫長的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄！”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠；撿起球，再次發(fā)球，球又沒飛多遠(yuǎn)……無數(shù)次的失敗，讓我吸取了無數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了！我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀！
再后來，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對手，我又是多么的喜悅。
我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎？
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧！
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文13
無論做什么事，如果想要成功，就要認(rèn)真去做。不能遇到困難就半途而廢，否則就會(huì)一事無成。
我從小就對繪畫有著獨(dú)特的感情。記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問我想學(xué)什么特長，我毫不猶豫地選擇了學(xué)繪畫。我從3歲開始學(xué)繪畫，已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)七年了，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
七年來，不管是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地，不管是驕陽似火、酷暑難耐的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去淄博少兒美術(shù)中心學(xué)習(xí)繪畫，是因?yàn)槔L畫有著別具一格的魅力，無論是國畫、油畫、水粉畫、線描、陶藝，我都非常喜歡。在老師的指導(dǎo)下，不僅使我學(xué)會(huì)了許多繪畫的技藝，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，更讓我收獲了成功的喜悅。一份耕耘，一份收獲，我的繪畫多次在全國少兒書畫比賽中獲得特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獲、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……獲獎(jiǎng)作品有的在香港等地巡展，有的在國際互聯(lián)網(wǎng)上展出，還有的被收錄到優(yōu)秀作品集中，我被吸收為全國少兒書畫協(xié)會(huì)會(huì)員、香港青少兒視覺藝術(shù)研究學(xué)會(huì)會(huì)員。
繪畫已經(jīng)成為我特有的興趣和愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起繪畫；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，繪畫能使我忘掉煩惱；每當(dāng)我閑來無事的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……。
繪畫是一種很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，我相信，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍L畫情有獨(dú)鐘。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成長道路上一個(gè)閃光點(diǎn)，我還要努力在繪畫的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)前進(jìn)！
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文14
在我們的生活中有各種各樣的體驗(yàn)，有成功的，興奮的，高興的，失敗的，痛苦的，悲傷的，甚至喜悅的……你在生活中體會(huì)到了什么味道呢？
記得有一次，我盼望已久的暑假終于來了，我纏著媽媽給我買輛新的自行車。
媽媽剛買回來時(shí)，我不會(huì)騎，便請教了我的同學(xué)，讓我的同學(xué)幫我。我剛坐上去的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕，然后就開始慢慢緊張，還不停地提醒我的同學(xué)：“你別松手，千萬別松！”他嘴上一直不停地說：“嗯。”可心里不知道是怎么想的呢！過了一會(huì)，突然，在我毫無防備的情況，聽見“啪”一聲，自行車倒了，還把我給摔了。我的同學(xué)就一直在自責(zé)，我就對她說：“沒事，你不用自責(zé)的，那是因?yàn)槲姨苛恕！辈恢^了多久，這樣的動(dòng)作重復(fù)了好多遍，我也練累了。于是，我就想放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來對我說了這樣一句話：“人生恰恰就像馬拉松跑步一樣，只有堅(jiān)持到最后的人才能稱為真正的成功者。”聽了這話，我又有了勇氣，就又開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，也摔了無數(shù)次。終于，在下午時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興得快要哭出來了。
到了晚上，我坐在床上，仔細(xì)一想，雖然摔了好多次，但那也值了。在這一天里，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：只要把失敗寫在背面，相信自己，就一定可以成功的。
這就是一次成功的喜悅，是它讓我體會(huì)到了成功的滋味。
成功的喜悅_小學(xué)生六年級作文15
“喔！我成功了！我成功了！”看著活潑亂跳的魚兒，我情不自禁地歡呼起來。
那是個(gè)星期天的早上，一向愛睡懶覺的我很早就起床了，和爸爸一起來到海邊釣魚。
開始釣魚了，爸爸拿起魚桿，接上魚線，綁好浮標(biāo)，系上魚餌。我如法炮制，大聲地向遠(yuǎn)方說："釣魚高手來了！”然后信心十足地將魚桿一甩，魚鉤帶著魚餌一齊飛了出去。魚餌掉進(jìn)水里，被魚兒吃掉了。爸爸看見了，笑著說：“怎么，一來就給魚兒送上一份大禮，真大方呀！”我聽了，不服氣地對爸爸說：“這只是失誤，等會(huì)兒我就要把大海里的魚全釣上來，看你還有什么話要說！”
于是，我綁好魚鉤，系上魚餌，繼續(xù)垂釣。但是等了好一會(huì)兒，魚都不上鉤。難道今天的魚兒沒胃口了嗎？早知道我就到藥店里買幾盒江中牌健胃消食片給魚兒們吃.我轉(zhuǎn)身看看爸爸，只見爸爸已經(jīng)釣了三條活潑亂跳的大黃魚，開是有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí)，我向爸爸請教釣魚的秘訣。爸爸語種心長地對我說：“釣魚一定要有耐心。”聽后，我開始耐心的等待著魚兒上鉤。過了一會(huì)兒，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我便趕緊把魚桿拉上來，原來是條小黃魚。我高興極了，忍不住歡呼起來！
今天，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，還明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要耐心地去干，就能成功。
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