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那一次我成功了作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那一次我成功了作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我成功了作文400字1
一次，老師讓做一個小制作，我回到家之后，一寫完作業(yè)就開始鉆研起來。
還是媽媽給我提了個醒，讓我做一個潛水艇。我先拿來一些材料，就開始做了。
我先用剪刀在一個塑料瓶上，剪了一個正方形的洞，讓后又在瓶蓋上戳了一個洞，隨后找了一根醫(yī)院輸液用的軟管兒，把管插進瓶蓋上的洞里。讓后我接了一大盆水，準備開始實驗。
忽然，媽媽提醒我說，這樣，潛水艇沒有重量，就只能浮起來，沉不下去了。我想想也對，就找了一個螺絲形的東西，不過也有點兒重量，隨后我有用透明膠布把它粘上去，放入水中。
只見“潛水艇”下沉了，然后忽然升了上來，再也下不去了。我連忙把小制作拿了出來，又拿了一個那種東西，往水上面一加，再放入水中，只見它變成了一個“倒栽蔥”的'樣子，我想我還是應該讓爸爸媽媽幫幫我，于是，我們把螺絲形的東西往下移了一點，再次試驗，終于安全的沉下去了，我的心情也立即由焦急轉到了高興，對著已經洗干凈的管子一吹氣，空氣傳到了瓶子里，我的“潛水艇”就浮起來了。
啊，我成功了，成功的感覺真不錯，現在這次做成功了，我相信，以后成功制作小制作的次數一定會更多。
那一次我成功了作文400字2
周杰倫因為堅持不懈，成為了音樂界的焦點。這讓我想起了我第一部科幻小說的成功之路。
從小愛在天馬行空的幻想世界中自由飛翔的我，聽到了陳老師讓我們寫一部小說的話，讓我興奮地來到了一個塑造幻想的世界里。之前，我看過所有科幻小說的記憶立刻像放電影那樣在我的腦中開始播放。我不喜歡別人千篇一律的“集”，更喜歡用“章”來代表。所以，一章會是一段漫長的.路。
“每天兩頁，日積月累，堅持不懈。”我是這樣要求自己的。就這樣，我堅持了一年。我看著身邊堅持的同學越來越少了，便敏感地加快了速度。
“哎，好無聊啊，真想重寫一部！”這樣的想法已在我腦中浮現過幾百次了，可是每一次都是一句堅決的回答：“不！這不是廢品，這是我最早智慧的結晶！”
終于有一天，我用悲慘的結尾把第一部寫完了，回過頭來，這是一篇八萬多字的結晶。這是我成為我未來當作者的理想邁出的第一步！而我周圍，只有幾個人堅持下來。
這只是第一步，人生還很漫長。這一步，讓我了解了我自己，也讓我更加相信我自己了。還能做得更好！
這不正是周杰倫成功第一步的詮釋嗎？
那一次我成功了作文400字3
人生路上，是沒有一帆風順的，總會有坎坎坷坷。可是，我卻干成了一件事。
現代的高樓大廈一個比一個高，這都離不開農民工。城里住的農民工也想幫孩子找家教。因為孩子在這里人生地不熟，學習成績差，所以在朋友的再三請求下，我就一瞬間變成了一個“小家教”！
這讓我有一種說不出的快樂，高興與驕傲。
今天我來到農民工家，農民工十分熱情，對我說：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的，你就教教她吧！”小妹妹也說：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學習，報答你！”我一聽，就被感動了�！靶校兴@句話，我一定好好教她。”
開始了，我先教她 我最拿手的'a、o、e、i、u、.......
我教她a，她卻說ai，我說o，她卻念ou......她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時，他會了��！于是我教她數學，“5+4=幾”她把斑開了手指頭來，我的媽呀，如果這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數學算術秘方”，她便會了，我為了讓她更棒，我給她了2個作業(yè)本便走了，“姐姐，下回見。”
沒想到我教她一次，她就考到了90分！我為她驕傲。
那一次我成功了作文400字4
一顆完好的鉆石，也一定要經過磨煉，才能在陽光下發(fā)光。人也一樣，只有通過千辛萬苦才能成材，我就有這樣的經歷。
在我小學二年級的時候就開始學習鋼琴了。有一次，我的老師叫我去表演，我的媽媽連連點頭，我說：“媽媽，我能不能不去��？我不想去�！眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的，感覺自己不行，上去表演，只會演砸。而且還會讓他們覺得我只是來搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十個上場。到我了，我的`心就像“十五個吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的�！弊约涸谛睦锇蛋荡驓�。走上了舞臺，手心都冒出了冷汗，臉脹的通紅，腳也情不自禁的變軟了。我當時緊張的都不能呼吸了，心里就像有塊大石頭一直壓著，怎么也定心不下來。開始彈了，我很努力的保持鎮(zhèn)定，但是一看臺下那么多人，而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著我，我差點連自己要彈什么都不知道了，腦子一片空白，心想：“怎么辦，我要干什么？怎么做？譜子是怎么彈來著的？”這時媽媽舉高了譜子給我看了一下，用嘴型暗示我不要緊張，我深呼吸了一下，腦子一下全都記起來了，完完整整的彈完了整首曲子，當我走下臺時，我覺得整個人都輕松了。 這時，臺下響起了熱烈的掌聲，我當時真想大聲的叫出來“我成功了啊！”媽媽也激動的為我鼓掌。
所以，通過這件事，我覺得只要努力，只有有信心，就一定會成功。
那一次我成功了作文400字5
說到成功這個字眼，也許每個人都深有感觸，因為每個人都有過成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎。
星期四有美術課，媽媽讓我?guī)献罱鼉商飚嫷漠嬜屆佬g老師看看，指點指點。課堂上，我一次又一次的.把畫拿起放下，我不知道老師會不會看我的畫，會對我的畫不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當老師再一次走到我跟前時，我終于開口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫嗎？”老師微笑說，拿起我的畫，認真的看了看說：“我在平時就發(fā)現你畫的好，但是沒看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫的特別好，你為什么不來我的特長班呢，你能來嗎？”我忍不住內心的高興，大聲說：好��！我真的能來嗎？老師笑著說：你畫的這么好當然能了。你來了老師會特別高興。
這是我第一次主動叫老師，也是第一次主動展示自己，得到了老師的稱贊和鼓勵，我的心情非常激動也嘗到了成功喜悅，我以后一定會不斷的嘗試，無論生活還是學習，我相信我一定行！
那一次我成功了作文400字6
每個人都會品嘗到成功與失敗，而我也不例外。
在一次科學課上，老師上我們每人做一輛小汽車，下次課來一次比賽。
一回家，我就想什么樣子的車，能跑得最快?是越野車，還是賽車?我想來想去：還是做賽車吧!我先想好賽車用什么材料做，再想輪胎做什么樣的。
我從家里找出了一塊太陽能板，四個大小一樣的瓶蓋，一個小盒子，一塊小木條……經過四十幾分鐘的艱難扣扣，我終于做了，預防萬一，我先為它測試一下，正好桌上有一個我二年級時做的.跑道，我第一次還好，到了第二次，“砰!”的一聲太陽能板“飛”了出來，這一次試驗宣告失敗。
太陽能板可以換成其它東西嗎?比如說帆船的帆，可是帆要借助風力，可車子不能裝電風扇啊，車尾后加一個彈弓也不錯啊，說著我便干 了起來，干完以后我再一次試驗，這一次比上一次速度增加了……
第二天上午，我們開始比賽，那真是五花八門呀!
隨著老師一聲令下，我們的車開始發(fā)動，“嗖”的一聲我的車從第20名，問到了第10名，咦?后面的車呢?哦，原來二號車一不小心碰到了6號車，6號車又撞到了10號車，10號車又把9號車撞了一下，形成了一次大堵車，我的車前也發(fā)生了一場“車禍”，19號車把31號車撞翻了，可是我早有準備，還好我車前裝了一個大木板，一下子把19號車撞出去好遠……最后，我和20號車選手打成了平手。
之后，老師撫摸著我頭，我感覺無尚光榮，每一次比賽都是倒數，然而這一次我嘗到了成功的喜悅。
那一次我成功了作文400字7
我曾聽別人說過這樣一句話：失敗乃成功之母。這句話讓我成功挑戰(zhàn)自己多次，也讓我想到只有經歷風吹雨打后才能有溫暖的日光和美麗的彩虹。
那一次，在庭院里看姐姐騎車來回轉圈，讓我有些羨慕。之后拉著正要工作的爸爸嚷著讓他教我騎車，但我只能等到周末。
我最盼望的一天來了，我坐上離地面一米多的自行車車座上，腳連踏板都碰不到。爸爸一手扶著車把，一手扶著車坐。我吃力地往前蹬。慢慢的爸爸松了手，我正高興的時候，車把不聽我的使喚，來回擺動。“啊啊啊……砰”，撞到了大鐵門上。我哇哇大哭，爸爸過來安慰我：“你不經歷一些挫折怎么能成功呢？你難道沒聽過先苦后甜嗎？”我擦擦淚站起來，扶起車后繼續(xù)騎。一次次的跌倒，一次次的爬起。
每一次跌倒后我都會吸取前一次的.教訓，有了經驗再加上爸爸的指導。再一次跌倒后，我成功的繞著院子騎一圈，我興奮的跳下來說：“我成功了！”姐姐給了我熱烈的掌聲，爸爸也露出了喜悅的笑容。
經過這一次的成功努力后，我更加認可這句話，更加體會這句話——失敗乃成功之母。
不管做任何事，都要挫折過后才會見到彩虹。我仍堅信這句話，我仍堅信先苦后甜。
那一次我成功了作文400字8
人生的經歷總是復雜的，而成功、失敗都是人生中必須經歷的一個過程，想必每個人都嘗過成功的'喜悅，那么，請聽我成功的經歷吧！
那一次，我正在家看電視，電視上正在播出雜技表演，只見一位演員把五個雞蛋全都依次豎立在下面一個雞蛋上，并且沒有歪倒。我見了，眼睛直發(fā)光，心里想：自己是不是也能像他那樣，把雞蛋立在桌子上呢？當然，都立在一起是不可能的，可我可以先把一個雞蛋立在桌子上呀。
說干就干，我拿出一顆生雞蛋，手緊緊的抓住，穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上，可雞蛋卻像一個不聽話的小娃娃一樣，東倒西歪。第二次，我吸取了失敗的教訓，雙手穩(wěn)穩(wěn)的抓住雞蛋，輕輕放在了桌子上，手在桌子上握了很長一段時間才放了手，結果，我還是失敗了。接著是第三次、第四次、第五次、第六次。
可是我的艱苦努力成了泡影，都以失敗告終。正當我要氣餒的時候，我要起了三年級所學的課文《第八次》，想象著那只蜘蛛織網都織了八次，那么辛苦都沒有放棄，我也要向它那樣！
于是，我又進行了一次。成功了！成功了！我終于讓雞蛋“屈服”于我了！我高興的大叫起來。這次嘗試使我明白了一個道理：只要堅持不懈做每一件事，總有成功的時候！
那一次我成功了作文400字9
在自家的床上，我練著舞蹈基本功，就這樣，這個故事開始了……
“一、二……”我邊努力數著數，邊壓著胯，那天，我實在堅持不住了，豆大的汗滴布滿我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續(xù)練吧！我輕聲嘆氣道，便接著練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。
在時間一點點考進夜晚時，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔憂地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來練，經過反反復復地練習之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對手了，我成功了！我成功了！
在舞蹈房里， 葉老師正抽查著基本功，我如愿以償地被檢查到了，我用我最優(yōu)美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學看，就這樣，我博得了他們的'信賴，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報告訴了爸爸媽媽，他們也同我一起高興！
雖然這件事并不驚天動地，但我卻成功了，而且是用我自己的汗水、自己的不懈努力換來的一件自己的成功的事情！
那一次我成功了作文400字10
我對學滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學會了滑滑板，而且還上 了癮。
這是怎么回事呢？因為我的小伙伴差不多人人都會這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了讓媽媽給我買了一個，媽媽很爽快的答應了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來不給我買，這次竟然答應了，管她呢反正媽媽說話算話，轉天，媽媽就帶著我去了商場，給我買了，并請了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動，前腿控制好方向。
我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學會，為什么我學不會？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來，經過多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來了。
學會了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會兒，由于滑得太快，撞著人了。教練告訴我，只有不撞著人，才是你的`真本事�？磥砦疫�要再努力才行。
通過學習滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會成功。這和我們的學習不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，才會有收獲！做任何事情，只要用心做，就不會有困難難得到你。享受著絲絲微風，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫：我終于成功了！
那一次我成功了作文400字11
人生猶如大海，海邊有五顏六色的貝殼。今天，我就拾起這枚最亮麗的，讓我們靜靜地聽它講述一個故事。
那是我上三年級的事了。在我的再三央求下，終于如愿以償地得到了一雙旱冰些。我剛走出商店就要去試試滑，爸爸對我說“只要你不怕摔就可以。”“當然沒有問題了！”我爽快的回答。話雖然這樣說，但我內心還是沒有把握。但一想別人都滑得那樣好，那樣快樂，我也一定行。到了北山廣場，我把鞋一穿上才知道什么是：說的.容易做的難。我竟然站都站不起來，好不容易才站起來就又摔倒了。這樣反復了好多次，我的手上和我的膝蓋都被摔出了鮮血，還是沒有行。我坐在地上用手捂著傷口賭氣地說：“算了，我不學了。”爸爸說：“我就知道你不行”，“誰說的”我心里憤憤的想著。我就不相信我不會！我一聽爸爸這樣對我說，我的內心反而更不服輸了。我對爸爸說我再來！于是，我慢慢的含著眼淚慢慢爬起來，又經過了不知多少次的摔倒，我可以站起來了，又一步、一步從“學走路”開始，慢慢的我可以滑了，我的心里別提多高興、多自豪了。當我滑過爸爸的身邊剛要說：“怎么樣我會了吧？”猛然醒悟過來，喔，原來爸爸是在用激將法��！
女同胞們，雖然俗話說男兒有淚不輕彈。但我想，現在應該改成“女孩有淚不輕流！”因為有那么多的比男孩堅強的女孩。難道不是嗎？我們一定不能讓他們小瞧的噢！
那一次我成功了作文400字12
8月1日，一六班召開一年級畢業(yè)聯歡會---“我們長大了”！我和媽媽早早到了會議室，看能否幫上什么忙。到了會議室后，就見到了許多小朋友的家長主動幫忙擺桌子、掃地。我還看見了王諺喆在黑板上幫助老師畫畫，寫字。瞧！他寫的那么認真。
不一會，小朋友們和家長都到了會議室，隨著時間的推移，我們精心準備的節(jié)目開始上演了。沒想到，小朋友個個都很棒；有的唱歌、有的跳舞、有的練跆拳道、有的彈琴......不一會就輪到我表演了，在老師和媽媽的鼓勵下，我成功了完成了詩歌朗誦！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”！只有付出，才能收獲成功！這是媽媽告訴我的，這首詩歌--“媽媽，您辛苦了”！主要寫的是王老師，這是媽媽的創(chuàng)作呦！因為媽媽一直給我說："王老師很辛苦，你要聽老師的話"！所以我要通過詩歌好好的贊揚贊揚我們大家的'---媽媽！最后通過我們的努力，我成功了！我很高興，因為從這次表演中，見證了我成長的過程，我真的很開心！
那一次我成功了作文400字13
星期五在上科學課時老師給我們布置了一項作業(yè)，“把兩個手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺一樣嗎？”
我一回到家就開始寫作業(yè)。到了星期六，上午我寫完了作業(yè)，就開始做這個實驗。我事先準備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時把兩食指猛地按在桌上�！斑�，怎么只有左手食指有感覺，右手食指沒感覺呢？我說。爸爸說:“要用冰水替代冷水因為冰水的溫度比桌子的溫度低很多�！蔽矣职涯潜瓫鏊湃氡涞睦鋬鍪依铩＿^了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來時，已經變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會感覺很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會感覺很涼。
經過我和爸爸的討論得出：桌子的.溫度是一樣的。之所以兩個手指有不同的感覺，是因為原來所處的溫度不同。兩個手指一個是冷，一個是熱。放在普通的環(huán)境就會產生冷變熱、熱變冷的變化。
我成功了！這個成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺真好呀！
那一次我成功了作文400字14
那是一個烈日炎炎的夏日，媽媽帶我去爬山。那一次，我體驗到了成功的喜悅。
記得媽媽想讓我去爬山，鍛煉身體，但我拒絕了她：“不去，不去，爬山太累了，還大熱天的`，會被曬成黑炭的�！眿寢屝χf：“沒事，沒事，爬爬山，讓你變瘦點不挺好！”媽媽經過多次勸說，終于把我說服了。明天，就出發(fā)吧
我們來到了山前，望著高聳入云的山峰，我走了幾步，便氣喘吁吁了，休息一會，但媽媽要讓我學會堅持，只好繼續(xù)爬了。
走呀走，終于到了半山腰，但這時，我轉身一看，太危險了，仿佛自己置身于半空中，我又進退兩難：前進的道路正在迎接我，但后退的道路又有些后怕……我的腳很酸，好想坐在那里休息，媽媽卻早已到達了山頂，在呼喊著我，我十分感動：媽媽這么耐心地等待著我，鼓勵著我，算了算了，就爬爬吧。哎，這也太陡峭了吧，還是不爬了吧，我腦中的兩個想法一直影響著我，但最終我選擇了前進。
我鼓起勇氣向前進發(fā)，走著，走著，忘記了所有，只知道爬上山頂是我的目標，我不管其他人。
這是，我十分高興，我站在山頂歡呼著：“太好了，我終于爬上山頂了，連這么一座大山我都征服了，我還會怕什么呢？”那時我似乎嘗到了成功的滋味。
那一次我成功了，成功讓我快樂！成功的感受是多么幸福呀！
那一次我成功了作文400字15
在小學一、二年級的時候，我的身體很不好經常生病，為此，媽媽沒有少操心，生怕我又出什么毛病。
學校教學樓后面有一個小小的'體育場，我經常一下課就去看別人玩雙單杠、爬繩。我常常羨慕地看著他們那靈活的身影，心想有一天，我也能飛上那高高的繩子頂端向同學們招手。雖然我也偶爾爬一下雙單杠，但離我的夢想——爬上繩子的頂端還是太遠了。所以，我決定：天天下課放學后練習爬繩！我一定要變強壯！
確定好計劃后，我就開始練習。一開始，我一攀上繩子，馬上就滑下來，總是抓不住它，盡管我很努力，可繩子就像條泥鰍似的，光溜溜的抓也抓不住。我想：一定是我的手部力量不夠，所以我開始練手部力量：每次家里有什么體力活，我總是一馬當先；讓爸爸、媽媽監(jiān)督我練習俯臥撐……半個月下來，我的力氣已經大大增強了。于是，我鼓起勇氣來到繩子邊，抓好繩子開始爬。爬到一半時手都出汗了，突然往下一滑，“砰”的一聲摔了下來，哇，我的手爛了！我咬咬牙，對自己說：“沒事！還需要練習！不錯，已經盡力了！”……
就這樣一個月后，我終于成功了，我爬上了繩子頂端！我非常高興！
世界上什么事都要練習，練習時不刻苦，自然什么事也做不好。