努力與成功的關(guān)系作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的努力與成功的關(guān)系作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力與成功的關(guān)系作文 篇1
成功是令人興奮的，成功是一種至高無上的成就。但，成功背后有隱藏著一個(gè)什么樣的道理呢？我懷著這個(gè)疑問查閱了無數(shù)資料。
發(fā)明大王愛迪生一生中發(fā)明了很多東西，但這些東西并不是憑空就能發(fā)明出來的。愛迪生他付出了努力，不斷觀察每一個(gè)細(xì)微的事物，刻苦鉆研。終于，他取得了成功，被人們尊稱為“發(fā)明大王”。
近幾年來，世界文學(xué)家莫言，他創(chuàng)作的《紅高粱》不僅獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，還將《紅高粱》這本書改編成了一部大型電視連續(xù)劇。他成名的背后是因?yàn)樗冻隽伺Γ麖男【头浅Ｏ矚g看書，努力學(xué)習(xí)，發(fā)表了很多作品，每個(gè)作品都獲得了高度的評(píng)價(jià)。他能獲得如此成就就是因?yàn)樗冻隽伺Γ阅圆拍苋〉眠@么大的成就。
有一次單元測(cè)試，我沒有好好努力，沒有好好復(fù)習(xí)。每天不是看電視就是玩電腦，絲毫沒有想要復(fù)習(xí)的念頭，沉浸在游戲中，導(dǎo)致了我的單元測(cè)試只考了72分。哎，不努力永遠(yuǎn)都不可能成功啊！這次的單元測(cè)試讓我感到了深深的挫敗感。我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我在下一次的單元測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)。
通過自己的努力，我終于讀懂了努力與成功的關(guān)系。努力和成功，他們兩個(gè)就像是一對(duì)孿生兄弟，每天形影不離，即使使盡渾身解數(shù)都不能把努力與成功他們兩個(gè)孿生兄弟分開。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。只要付出了一定的努力，就一定會(huì)成功。天上是不會(huì)掉下餡餅的，世界上也沒有白白讓你吃的午餐，一切的一切只有靠自己的努力才能成功。
我通過自己的努力讀懂了努力與成功的關(guān)系，你有沒有讀懂努力與成功的關(guān)系呢？
努力與成功的關(guān)系作文 篇2
今天，走在路上，我偶然看見一個(gè)小孩，他正在玩著一個(gè)小玩具，他的父母親正在整理一天以來所收到的廢品，可見，這一家的家境不算富裕，但一家人其樂無窮，我不知道為何，心里突然升起一股酸楚感。
我繼續(xù)往前走，又看見一個(gè)小男孩，他背著一件樂器，一看就像是去學(xué)特長班的，他后面跟著兩位家長，兩位家長一看就是有學(xué)問的，舉止談吐文雅，他們一邊走一邊給孩子布置晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子背著這件樂器，這風(fēng)中搖搖擺擺，我心里心里升上的那一股酸楚感更強(qiáng)烈，。
我不知道在童年是被別人督促著學(xué)習(xí)好，還是自由自在的玩兒，享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂。
大家很清楚，一個(gè)人童年歡歡樂樂的度過了，到青年、中年、老年會(huì)變成什么樣子。早起的鳥兒捉蟲多，這句諺語我們已經(jīng)耳熟能詳了，但我不知道被動(dòng)著學(xué),到最后會(huì)成為什么樣。
很顯然，以上兩種方式都是極端的，如果把書比喻成人，我認(rèn)為一棵大樹，要想志存高遠(yuǎn)，就要吃得了別人吃不了的苦，干得了別人干不了的活，做的了別人做不了的事，許得了別人許諾不了的承諾，才能成為一棵真正的參天大樹、綠色戰(zhàn)士。
中國的教育不只是要靠教師的改革，更要靠學(xué)生的覺醒，只有學(xué)生真正想學(xué)，愛學(xué)，中國的教育及社會(huì)才能做出巨大的發(fā)展，更多的諾獎(jiǎng)獲得者才能出現(xiàn)在這片神秘的東方大地之上。
只有走適合自己并正確的路，人生才能綻放出最大的光彩。
努力與成功的關(guān)系作文 篇3
今天，我在電視上看了一個(gè)節(jié)目叫《相聲有新人》，里面有一個(gè)叫孟鶴翔的相聲演員在表演的時(shí)候十分用心和認(rèn)真，但最后比賽還是輸了。我就很奇怪，努力就不會(huì)有成功嗎？
通常，很多人都是用努力的方式去獲取成功的，這次孟鶴翔他排練的時(shí)候十分的認(rèn)真，腳本上也花了很多功夫，可是他還是輸了。他在舞臺(tái)上很惋惜地說自己的預(yù)期與最后的結(jié)果不大一樣。
每個(gè)人在做一件事情的時(shí)候可能都會(huì)給自己一個(gè)預(yù)期，最后做成了之后再與之前的預(yù)期去比較。我們不能預(yù)期定得太高，也不能把預(yù)期定得太低。預(yù)期太高可能會(huì)令自己失望，預(yù)期太低可能會(huì)讓自己毫無斗志。有時(shí)候你自己的確努力過了，而且你已經(jīng)盡自己所能了，可是最后依然沒有收獲到成功。這有可能是對(duì)手過于強(qiáng)大，你實(shí)在比不過；也有可能是裁決不公平，讓弱者僥幸取得勝利。這時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩種人，一種人心情低落，最后掉入低谷；一種人把失落化為動(dòng)力，不停地努力向前，最終獲得成功。
現(xiàn)實(shí)中我們身邊有很多例子，比如有時(shí)我復(fù)習(xí)新概念，我很努力地復(fù)習(xí)了，結(jié)果在考試的時(shí)候還是考得人仰馬翻，錯(cuò)個(gè)慘不忍睹。有時(shí)我會(huì)傷心一陣兒，然后再奮發(fā)努力，更加努力地學(xué)，于是下一次考試非常成功。但有時(shí)候也會(huì)打心眼兒里不想學(xué)了，就胡亂復(fù)習(xí)一通，可想而知接下來的考試一定一敗涂地。因此，落后的時(shí)候要全力以赴的去努力，這樣就能自我突破，變得更好。
俗話說，奮斗是萬物之父。不奮斗怎可成功？盡管成功的道路上會(huì)發(fā)生許多磨難，但是只要你努力了，盡力了，再大的磨難也能克服。
送大家一句話：努力不一定成功；但不努力，一定不會(huì)成功！
努力與成功的關(guān)系作文 篇4
透過紗窗，看到那皎白的月光，聽到熟悉的《小夜曲》，音樂聲仿佛和這皎白的月光融為一體了。我仿佛穿越了時(shí)空，回到了三年前，那段我剛開始學(xué)葫蘆絲的日子……
三年前，我還懷著一顆童心，抱著玩的態(tài)度對(duì)爸爸說我要學(xué)葫蘆絲，爸爸沒多想什么，就爽快地答應(yīng)了。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我每天晚上都有模有樣地練習(xí)曲子。學(xué)了一個(gè)星期后，我自鳴得意地給爸爸吹起了剛剛學(xué)的《小夜曲》，但我得到的并不是表揚(yáng)，而是爸爸對(duì)我的不滿。他皺著眉頭，開玩笑地說：“你吹葫蘆絲就像在鋸木頭。”這句話就像一瓢冷水，瞬間把我的100℃沸騰的心降到了零下10℃。然而爸爸并沒有繼續(xù)批評(píng)我，而是把我拉到一邊，和藹可親地給我講道理：“你要相信自己的能力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就放棄了。如果你未經(jīng)過挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅，你說呢？”爸爸的話就像一把鑰匙，不知不覺打開了我心中的那把鎖。
自從那天后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷，一練就是三個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至嘴角磨起了水泡，但我卻沒喊一聲疼，咬著牙繼續(xù)練。
考級(jí)的那天，父親的教導(dǎo)始終在我耳邊縈繞。我順利地將考級(jí)曲目吹了下來，心中懸起的大石頭就隨著這支曲子的結(jié)束而掉了下來。我輕而易舉地考上了三級(jí)，腳下就像踩著一朵幸福的云。就在這時(shí)，我默默在心底立下決心：這只是一個(gè)良好的開端，我一定要考上十級(jí)。我高興地跑過去跟爸爸說：“我考上了，而且評(píng)委老師說我吹得很棒！”爸爸并沒有說話，而是靜靜地看著我，那眼神像深深的潭水，似乎在告訴我：你很棒，不過不能得意，你還要學(xué)很長時(shí)間，加油！
我知道，我的葫蘆絲之路還很漫長：我知道，我不可能就這樣平坦地走下去，后面一定還有很多坎坷；我知道，只要努力就一定有回報(bào)。
挫折+努力=成功，我現(xiàn)在還沒有成功。說明我要經(jīng)歷更多的挫折，要更加地努力！
努力與成功的關(guān)系作文 篇5
常言道：努力就會(huì)成功。但殊不知有很多人盡管努力一生，最終卻無比遺憾地離開人世，這不得不引起人們對(duì)努力與成功之間關(guān)系的思考。
成功的概念是什么？如果人生是一條黑暗的隧道，成功就像遠(yuǎn)處的光點(diǎn)；如果人生是一場(chǎng)馬拉松，成功就像那條終點(diǎn)的紅線；如果人生是蒼茫的大海中泛泛的小舟，成功就像那彼岸的港口。有的人，他們摸索過，卻被黑暗吞噬；有的人，他們奔跑過，卻最終被時(shí)代的洪流淹沒；有的人，他們探索過，卻最終在海面的迷霧中迷失……不少人就曾經(jīng)信心滿滿的努力過，斗志昂揚(yáng)得奮斗過，卻最終被黑暗的現(xiàn)實(shí)抹去斗志，經(jīng)受不住挑戰(zhàn)，最終失敗。
為什么那么多人將努力一定成功作為人生的信條，而命運(yùn)卻和他們開了一個(gè)大大的玩笑？其實(shí)，我們應(yīng)該知道努力與成功并不是物理定律——?jiǎng)恿渴睾愣桑冻龆嗌倬突貓?bào)多少。就像有的人，明知道永動(dòng)機(jī)是不可能的，卻一次次的努力，一次次的失敗，最終感嘆：難道我與成功無緣？成功余姚努力，但是努力不一定成功，成功還需要一條正確的道路，正確的方向，正確的方法，以及一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣。
努力不一定成功，但是不努力一定不成功，在人生道路上，失敗是難免的，但是不要因?yàn)槭《艞壭拍睿艞壟Α！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
成功需要努力，因?yàn)椴唤?jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨是得不到勝利的果實(shí)，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)間。去創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，以便我們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
成功與失敗并不是絕對(duì)的，我們要敢于面對(duì)，為成功拼搏、奮斗。努力不一定成功，即使最后的結(jié)果是失敗的，也不會(huì)有什么遺憾。
我們期望成功，但不懼怕失敗。為了成功，不能放棄任何機(jī)會(huì)，或許在未來的某一天，成功就會(huì)到來。
努力與成功的關(guān)系作文 篇6
談到成功的捷徑問題，這似乎可以說，不用開率、考慮，您就會(huì)脫口而出，成功哪有捷徑？甚至您還會(huì)不假思索，甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實(shí)踐的種種依據(jù)。
諸如：革命導(dǎo)師的名言："在科學(xué)上沒有平坦的大道，至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，彩友希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"甚至連孩子都會(huì)唱出"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"民間諺語"只要功夫深，鐵杵磨成針。"古人明訓(xùn)"古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括：第一境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。"第二境界"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。第三境界"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"
還有"天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不勝枚舉。甚至您也許還會(huì)舉出龜兔賽跑，頭懸梁，錐刺股，程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事，告誡人們成功唯有努力，必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是，在此我還是要說。成功需要捷徑，也可以有捷徑。
要說明的是我并不否認(rèn)，并且堅(jiān)信不疑，堅(jiān)決支持成功需要磨礪，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和刻苦的精神，這是每個(gè)人成功所必不可少的條件，而我以為，這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題，應(yīng)該是成功的方法問題，難道不是么？
大家知道人生在世，要干成一件事，特別是要做出一件驚天動(dòng)地的大事確定是十分困難的，會(huì)遇到很多挫折和阻力，因而在奮斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了，退卻了，與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解，說明自己是如何的努力，有多么的艱難，不容易！因而，才有了這樣的說法"不要為失敗找理由，要為成功找方法。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的方法嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)軐?shí)際的例子，放一塊肉骨頭在以定距離之外，狗會(huì)毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個(gè)例子似乎很滑稽，但細(xì)想起來，狗得要骨頭不就是一種成功嗎？而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎？
我們大家很熟悉的名言"假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。"就是運(yùn)用捷徑而達(dá)到自己的目標(biāo)的最典型的說明。而我們平時(shí)常說的"快刀斬亂麻"不也是運(yùn)用了刀這個(gè)特殊的工具來達(dá)到我們要斬亂麻的目的嗎？阿基米德夠偉大吧？他說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球。什么意思呢，難道不也是通過最合理的方法達(dá)到很難達(dá)到的目的嗎？我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展史上，哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？不是主要靠間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合組成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？
努力與成功的關(guān)系作文 篇7
沒有努力，哪來的成功?成功不是你想要它就會(huì)來的，而是要靠你自己去努力才行。只有付出努力，才能一步步地走向成功，你不付出努力，那么你永遠(yuǎn)只能在原地踏步。
古時(shí)候勾踐“臥薪嘗膽”，他忍辱偷生，不忘復(fù)國。為了不使自己松懈，他每天都要嘗膽，時(shí)刻銘記自己背負(fù)的責(zé)任。最終他成功了。因?yàn)樗冻隽俗銐虻呐Γ运拍軓?fù)國。一個(gè)成功者，靠的不是幸運(yùn)，靠的是他們?cè)诒澈蟾冻龅呐Αo臂鋼琴師劉偉，他的成功是比常人付出十倍的努力才得來的，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單他就能成為一個(gè)鋼琴師的。正因?yàn)樗呐Γ刻旎ㄙM(fèi)很多時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，所以他才能夠成為一個(gè)出色的鋼琴師。
當(dāng)我們因?yàn)橐淮涡疫\(yùn)而洋洋自得時(shí)，恐怕下一次來臨的不是幸運(yùn)而是霉運(yùn)。當(dāng)我們想要得到滿分時(shí)，我們就要靠自己去學(xué)習(xí)，去努力，這樣的話，你就能夠發(fā)揮正常，考得好成績(jī)。如果我們?cè)诳荚囍型稒C(jī)取巧，那么我們的成績(jī)就會(huì)忽上忽下，并且你有可能會(huì)為你的投機(jī)取巧而付出代價(jià)，讓你成為一個(gè)徹底的失敗者。我們要腳踏實(shí)地，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
在龜兔賽跑中，烏龜之所以會(huì)成功。是因?yàn)樗恳徊蕉寄_踏實(shí)地，慢慢地爬，不驕不躁。而兔子會(huì)輸，是因?yàn)樗^于驕傲，太過自負(fù)。從這里我們可以看出，成功是需要努力的，沒有經(jīng)過努力而得來的成功是暫時(shí)的，而不是永恒的。一個(gè)聽障小孩，通過他父母的努力和他自己的努力，他終于開口說話：“爸…爸…媽…媽…”在我們看來是很容易說出口的，但對(duì)于他們來說是很艱難的，他們要用盡很大的力氣才能說出來。他用自己的努力成功的表達(dá)他對(duì)父母的愛，讓他們知道他們的努力沒有白費(fèi)。只要能努力去做事，我相信沒有什么事辦不到的。我們不能依賴于任何人，也別想靠別人去達(dá)到成功，這么做是沒用的。因?yàn)槟阋蕾嚨娜瞬豢赡芴焯炫阒悖?dāng)有一天他離開了你，那么你將什么事都做不成，也不會(huì)主動(dòng)去做一件事，你只能站在原地，傻傻的等。
要飛翔，得靠自己的力量;要成功，得靠自己的努力。只有這樣你才不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)失敗，因?yàn)槟憧梢詮氖≈形〗逃?xùn)，從而積累經(jīng)驗(yàn)，最終走向成功。
努力與成功的關(guān)系作文 篇8
15歲，剛就讀高中的麥可喬丹，雖然熱衷于籃球，但卻因?yàn)樯砀呤?shì)而無法順利進(jìn)入校隊(duì)。原本以為憑自己的本事可以進(jìn)入校隊(duì)，喬丹為此大哭一場(chǎng)，卻沒有放棄。待在僅是陪打的第二隊(duì)里，麥可喬丹加緊練習(xí)，為了自己的夢(mèng)想，總是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開。周末的時(shí)候，更是和他的哥哥及同伴練球練個(gè)沒完。這種習(xí)慣后來帶到NBA。而如此的苦練持續(xù)了一整年，終于，隔年他的身價(jià)暴漲，再加上過人的籃球技巧，校隊(duì)的大門再也無法拒絕他了。
麥可喬丹的苦練精神，為他的基本功帶來絕好的基礎(chǔ)。于是在高中畢業(yè)以前，他就憑著過人的籃球技藝以及刻苦耐勞的精神被大學(xué)籃球隊(duì)網(wǎng)羅。而幾年過后，他成為了全世界的人們眼中，籃球界的超級(jí)巨星—飛人喬丹。
成功的背后，總是布滿傷痕。然而胡適說過：“要怎么收獲，先怎么栽。”想要得到多少成就，就相對(duì)的必須付出多少努力。
郭臺(tái)銘先生剛創(chuàng)辦鴻海科技公司時(shí)，一天花十八個(gè)小時(shí)工作;王永慶先生年輕開米店時(shí)，為了送米騎壞了三臺(tái)自行車;林懷民先生為了編舞，三天兩頭熬夜尋找靈感;J。K羅琳當(dāng)初投稿哈利波特時(shí)被退件了十二次;周杰倫犧牲了自己的童年學(xué)鋼琴……天分也許不是人人皆有，但在成功的過程中，努力并且堅(jiān)持到底的精神才是重點(diǎn)，而資質(zhì)往往只是個(gè)媒介。
王溢嘉先生曾在音樂家與職籃巨星這篇文章寫道：“即使你的資質(zhì)再好，若沒有經(jīng)過琢磨，也是一塊沒有甚 么價(jià)值的璞玉。如果你因?yàn)樽杂X在某方面不如人，而且相信勤能補(bǔ)拙，愿意比別人花更多心血去練習(xí)，使他成為一種良好的習(xí)慣，那么有一天物換星移，情況變的對(duì)自己有利時(shí)，這種良好的習(xí)慣就更能使你脫穎而出。”
也許在夢(mèng)想這條充滿荊棘的路上，我們會(huì)被扎傷很多次，但是，沒有哪個(gè)農(nóng)人在歡呼收割前是不需要播種及耕耘的。沒有哪位成功人士在完成夢(mèng)想前是不須經(jīng)過挫折和淚水的。而每一個(gè)例子都告訴我們，也應(yīng)證了胡適先生的智慧：“要怎么收獲，先怎么栽。”
努力與成功的關(guān)系作文 篇9
成功是令人興奮的，成功是一種至高無上的成就。但，成功背后有隱藏著一個(gè)什么樣的道理呢？我懷著這個(gè)疑問查閱了無數(shù)資料。
發(fā)明大王愛迪生一生中發(fā)明了很多東西，但這些東西并不是憑空就能發(fā)明出來的。愛迪生他付出了努力，不斷觀察每一個(gè)細(xì)微的事物，刻苦鉆研。終于，他取得了成功，被人們尊稱為“發(fā)明大王”。
近幾年來，世界文學(xué)家莫言，他創(chuàng)作的《紅高粱》不僅獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，還將《紅高粱》這本書改編成了一部大型電視連續(xù)劇。他成名的背后是因?yàn)樗冻隽伺Γ麖男【头浅Ｏ矚g看書，努力學(xué)習(xí)，發(fā)表了很多作品，每個(gè)作品都獲得了高度的評(píng)價(jià)。他能獲得如此成就就是因?yàn)樗冻隽伺Γ阅圆拍苋〉眠@么大的成就。
有一次單元測(cè)試，我沒有好好努力，沒有好好復(fù)習(xí)。每天不是看電視就是玩電腦，絲毫沒有想要復(fù)習(xí)的念頭，沉浸在游戲中，導(dǎo)致了我的單元測(cè)試只考了72分。哎，不努力永遠(yuǎn)都不可能成功啊！這次的單元測(cè)試讓我感到了深深的挫敗感。我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我在下一次的單元測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)。
通過自己的努力，我終于讀懂了努力與成功的關(guān)系。努力和成功，他們兩個(gè)就像是一對(duì)孿生兄弟，每天形影不離，即使使盡渾身解數(shù)都不能把努力與成功他們兩個(gè)孿生兄弟分開。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。只要付出了一定的努力，就一定會(huì)成功。天上是不會(huì)掉下餡餅的，世界上也沒有白白讓你吃的午餐，一切的一切只有靠自己的努力才能成功。
我通過自己的努力讀懂了努力與成功的關(guān)系，你有沒有讀懂努力與成功的關(guān)系呢？
努力與成功的關(guān)系作文 篇10
努力與成功，對(duì)于我來說，努力只不過是過程，成功是過程之后的結(jié)果，也就是說，努力在成功之前，也只有努力了，才會(huì)取得成功。在努力上有許許多多的不一樣的過程，而隨之成功的結(jié)果也是不一樣的，比如一個(gè)人努力學(xué)習(xí)做飯最后當(dāng)上了廚師，一個(gè)員工努力的工作最后當(dāng)上了老板，都只是正方面取得成功，而負(fù)方面，大概沒有許多事例，就像一個(gè)學(xué)生努力努力不寫作業(yè)，上課說話，對(duì)垃圾，最后成為一個(gè)壞學(xué)生。當(dāng)然，這種事例不多。
努力，也就是盡力，去做某一件事，在學(xué)生身上，努力時(shí)刻進(jìn)行看，小學(xué)生為考上中學(xué)努力著，中學(xué)生為考高中努力著，高中生為考上大學(xué)努力著，大學(xué)生為未來生活而努力著，可以想到，學(xué)生的壓力無不是在學(xué)習(xí)的壓力上推促著，因?yàn)槿诵允亲杂傻模瑢W(xué)習(xí)的努力無不是在壓力而進(jìn)行的，所以，努力的過程也是在承受壓力，這樣的過程也是痛苦的，所以對(duì)于我來說，努力到成功，也可以用一個(gè)成語來形容“苦盡甘來”再適合不過了。
有些人能成功，有些人不能，或許努力才是比較不錯(cuò)的答案，那個(gè)身高不滿一米六的女孩，是乒乓球臺(tái)上的佼佼者，她留給了我們?cè)S多精彩的瞬間，她叫鄧亞萍。可是她地獄式的訓(xùn)練有誰關(guān)注過？每天腳綁三公斤的沙袋在場(chǎng)地練習(xí)，當(dāng)她身輕如燕，靈活來往時(shí)，她也就成功了。當(dāng)她以颯爽的英姿出現(xiàn)在乒乓球賽場(chǎng)上，所有人為之折服，因?yàn)榕Γ跃省?/p>
成功綻放的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的.明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心說：我們每個(gè)人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，來澆灌那剛剛含苞待放的種子。
努力與成功的關(guān)系作文 篇11
在我床頭柜的深處，有著一迭厚厚的我珍貴的東西，打開一看，啊！共有著十四五張塑封的獎(jiǎng)狀和證書，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來的，它們是來之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jī)的基礎(chǔ)。其中有美術(shù)獎(jiǎng)狀、美術(shù)證書、科技獎(jiǎng)狀、小報(bào)獎(jiǎng)狀……其實(shí)，這些獎(jiǎng)狀和證書的背后，都隱藏著一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎(jiǎng)狀！！！
記得我參加科技作品競(jìng)賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來完成作品，我當(dāng)然找了我最好的朋友石袁博來和我一起完成。比賽規(guī)則是：一人或兩人一起完成一幅畫，這幅畫要有創(chuàng)意，畫完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫的線條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話才有創(chuàng)意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng)意的畫：大魚吃小魚。這幅畫讓我們倆很激動(dòng)，因?yàn)檫@幅畫畫下來效果不知有多么的好啊！我們很快拿起了筆，輪流著畫，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫，但是袁博左看右看都不覺得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì)比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來不會(huì)吵起來。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來裝扮小魚，我呢，又用一些豆子來裝扮大魚。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統(tǒng)統(tǒng)貼到魚身上的空余位置，這樣一幅大魚吃小魚的畫就完成了。我把話舉了起來，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著眉頭，怎么看這幅畫，好像覺得少點(diǎn)什么。我仔細(xì)一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒給這幅畫作背景呢！”石袁博一拍腦門：“對(duì)哦，怪不得我總覺得沒那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來，在一片一片貼到那幅畫的空白處。我再次舉起這幅畫和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說：“嗯，這次看起來蠻滿意的，應(yīng)該可以交了吧。”等老師停了，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著這幅杰作，把它交給了老師。
過了幾天審查出來后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫——大魚吃小魚，居然的了1等獎(jiǎng)！我和石袁博興高采烈的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了！
后來的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎(jiǎng)狀。不過，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當(dāng)獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì)那樣的開心，那樣的高興。就像前人所說：“一分耕耘，一份收獲。
努力與成功的關(guān)系作文 篇12
努力就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過了努力才得以成功，努力和成功是一個(gè)間接性的問題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里舉行體育節(jié)，我們都報(bào)了我們自己喜愛的項(xiàng)目，我報(bào)了男子賽跑，可我們班很多人都報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè)，我為了成為這四個(gè)里的其中一個(gè)，就在下午一放學(xué)，就獨(dú)自一人在跑道練習(xí)人在跑道練習(xí)，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當(dāng)我想起了愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加努力，我也不會(huì)倒下的！當(dāng)我想到這時(shí)時(shí)，就站了起來繼續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開始挑選了，一！二！三！跑！我頓時(shí)好像一個(gè)充滿的電池一樣，我極速前進(jìn)，啊！我到終點(diǎn)了！我成功了！
從這事，我明白了一個(gè)道理：皇天不負(fù)有心人啊！
當(dāng)你看到一個(gè)電燈時(shí)，你肯定會(huì)想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅(jiān)持不懈。
努力與成功的關(guān)系作文 篇13
小時(shí)候，早在依偎在爸爸媽媽懷中聽故事時(shí)，就對(duì)無所不能的寶葫蘆無限向往，似乎有了它，成功只要我愿意。那時(shí)瘋狂地在沙灘、樹林、石堆中尋找，希望有一天能成為寶葫蘆的主人，成為一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然兒時(shí)的我們是那樣執(zhí)著，但始終只是一個(gè)童話，一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)的神話。
電影中的主人公王葆是個(gè)天真的孩子，一次偶然的機(jī)會(huì)，他成為了寶葫蘆的主人。從那以后，寶葫蘆不斷地為他實(shí)現(xiàn)愿望。起初，他發(fā)現(xiàn)成功變得那么簡(jiǎn)單，那樣唾手可得，但漸漸的，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆帶給他的不是成功，更多的卻是同學(xué)的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時(shí)，他便已經(jīng)走向了成功。最終，他成功了！沒有寶葫蘆的幫助，他仍可以站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。寶葫蘆此時(shí)對(duì)他已再?zèng)]有什么用了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了努力，也就走向了成功。
我們從沒有享受過寶葫蘆帶來的成功。尋輕而易舉的成功，無需努力的成功，在那時(shí)，成功毫無意義，也毫無價(jià)值。成功的人很多很多，其中卻沒有一個(gè)不是用努力的汗水換來的，他們用奮斗編織著成功，用汗水積蓄著勝利。如今備受矚目的劉翔在世人驚駭?shù)哪抗庵袆?chuàng)下了12秒88的世界紀(jì)錄，他改寫了歷史，創(chuàng)造了不可思議的奇跡。當(dāng)他身披五星紅旗站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，無數(shù)人看到了他那無限光榮一面，只看到了一個(gè)被鮮花與掌聲包圍的英雄，可誰又曾看到為了這一刻付出的艱辛，為了一個(gè)12秒88而揮汗如雨。只有他自己知道，自己所付出的汗水是要用成功乘于十的，甚至是一百。他的成功并非奇跡，而是努力的回報(bào)，這并非神話，而是奮斗后的成功。當(dāng)他站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是因?yàn)閷毢J嗎？不，是因?yàn)榕Α?/p>
他是成功者嗎？回答是肯定的。他用汗水澆灌了成功之花，所以鮮花才會(huì)異常燦爛。成功只有一條路，那就是努力。如果你沒有努力，你就沒有資格去談成功。成功不一定會(huì)偏向智慧，其實(shí)定會(huì)青睞奮斗。當(dāng)你因自己的努力成功時(shí)，那么你會(huì)覺得一切的努力都是值得的。
其實(shí)我們又何嘗不是呢？每晚都認(rèn)真地背單詞，換來了一張英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀；平時(shí)如饑似渴的閱讀，換來了語文試卷上甜蜜的分?jǐn)?shù)；不斷地練習(xí)跑步，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一舉奪魁……其實(shí)，努力之后才能成功，這已經(jīng)成為許多人的習(xí)慣了，他們已經(jīng)習(xí)慣了像透逗糖一樣的成功規(guī)律，先是酸澀，在嘗盡酸澀后，便迎來了絲絲的甜意。
寶葫蘆的秘密就是成功的秘密，成功的秘密便是努力。
努力與成功的關(guān)系作文 篇14
努力就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過了努力才得以成功，努力和成功是1個(gè)間接性的問題，成不成功就在一剎時(shí)，我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里進(jìn)行體育節(jié)，我們都報(bào)了我們自己喜愛的項(xiàng)目，我報(bào)了須眉賽跑，可我們班很多人都報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè)，我為了成為這四個(gè)里的其中1個(gè)，就鄙人午一放學(xué)，就獨(dú)自一人在跑道練習(xí)，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當(dāng)我想起了愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加努力，我也不會(huì)倒下的！當(dāng)我想到這時(shí)時(shí)，就站了起來繼續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師起頭挑選了，一！二！三！跑！我頓時(shí)好像1個(gè)充滿的電池一樣，我極速進(jìn)步，啊！我到終點(diǎn)了！我成功了！
從這事，我明白了1個(gè)道理：皇天不負(fù)有心人啊！當(dāng)你看到1個(gè)電燈時(shí)，你肯定會(huì)想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅(jiān)持不松懈。
努力與成功的關(guān)系作文 篇15
今天中午，我們班到二樓階梯教室看一部電影：寶葫蘆的秘密。
這部電影主要講了：一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次釣魚的時(shí)候，碰上好運(yùn)氣釣上了一個(gè)萬能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現(xiàn)所有的愿望。可實(shí)現(xiàn)這些愿望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書，那這本書一定是寶葫蘆從別人那里拿到的王葆知道原因后非常不快樂。就把寶葫蘆扔到了河里。其實(shí)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讓我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽。他不相信沒了寶葫蘆自己就會(huì)失敗，于是每天苦練。比賽那天他對(duì)自己充滿信心，結(jié)果拿到了第一名。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績(jī)，所以那天，他感受到了真正的快樂。
從中，我知道了天上沒有掉餡餅的事情，任何成績(jī)，都需要自己付出努力才能得到，只要我們?cè)敢飧冻觯f事都可能成功。
我在生活學(xué)習(xí)中也有這樣的經(jīng)歷。在做作業(yè)時(shí)一遇到難題或者不會(huì)的生字，就會(huì)馬上無問爸爸媽媽，自己不愿意去思考，去查字典。結(jié)果往往答案有了，可印象不深，又記不住。有時(shí)候我自己去思考，去查字典找出來的答案，反而能印象深刻，不管過了多長時(shí)間都能記憶猶新。
所以以后，我也要象電影中的王葆那樣，不再貪圖和依賴別人的幫助為我解決生活，學(xué)習(xí)中的難題。碰到任何難題，都要通過自己的努力去尋找答案。
努力與成功的關(guān)系作文 篇16
鄒韜奮的一句：“在驚濤駭浪中，掌穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，終有達(dá)到彼岸的時(shí)候。”經(jīng)細(xì)細(xì)咀嚼，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了這句話的真諦。
的確在人生道路上總會(huì)碰到許多坎坷，但只要繼續(xù)勇敢地站起來面對(duì)，一定會(huì)有成功的一天。就拿我來說吧。
失敗……
記得三年級(jí)的時(shí)候，課程表里又多了一個(gè)字眼――“英語”。我滿以為英語一點(diǎn)兒也不重要，在課堂上“小和尚念經(jīng)――有口無心。”直到那次期中測(cè)試。試卷發(fā)下來后，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾――啊，只有79分。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，接著像斷了線的項(xiàng)鏈珠子一顆顆落下來。看著別的同學(xué)100分的卷子，我的心里酸溜溜的。此刻，我就像是一只泄了氣的氣球。
努力――
受到了重大的打擊，我曾放棄過，認(rèn)為自己不是學(xué)英語的料。這是老師看穿了我的心思，語重心長地說：“失敗乃成功之母。困難擊敗了弱者，卻鍛煉了強(qiáng)者，困難是擋不住強(qiáng)者的腳步……我相信你是強(qiáng)者。”老師的話使我鼓起了勇氣和信心，重新站在了“起跑線”上。于是，我報(bào)了“劍橋英語班”、“英語提高班”，開始了緊張的英語學(xué)習(xí)，不僅僅如此，我還給自己制定了一份“英語學(xué)習(xí)單”：上課，我專心致志聽講，下課，不懂的地方不恥下問。每天早上7：00讀一遍英語，中午12：00默寫英語單詞……我始終記住：只有辛勤地耕耘，才會(huì)有收獲！
成功！
老師的鼓勵(lì)，父母的支持，自己不懈地努力下，我終于成功了。當(dāng)期末測(cè)試卷發(fā)下來后，我看到了一個(gè)可喜的成績(jī)，那就是100分。在以后的學(xué)習(xí)中，輕松自如，每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。不僅如此，并且在去年的市英語演講賽中，我代表鎮(zhèn)參加獲得第四名的好成績(jī)。這讓我深深感悟到了“苦盡甘來”的滋味。我現(xiàn)在終于明白了成功是如何而來的：是靠失敗后再鼓起勇氣去接受挑戰(zhàn)而來的。
努力與成功的關(guān)系作文 篇17
成功，也許每個(gè)人都經(jīng)歷過。
也許每個(gè)人都會(huì)成功，但你經(jīng)過什么樣的經(jīng)歷，才取得了成功？不管有什么秘訣，我的成功等于失敗加努力。
有一次，數(shù)學(xué)考試。
“同學(xué)們要抓緊復(fù)習(xí)，明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試……”賴?yán)蠋熜剂丝荚嚨臅r(shí)間。我一聽，不就一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試嘛，有什么好復(fù)習(xí)的呀？我沒在意，當(dāng)作一陣耳邊風(fēng)吹了過去。
第二天早上，考試開始。我奮筆疾書，好似要和別人比賽似的。三步并作兩步，不管三七二十一，什么銳角三角形，遞等式、解決問題……一揮而就，不到25分鐘就做完了考卷。一望四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的埋頭苦干，有的則若思冥想，半天也寫不出一個(gè)字。連學(xué)習(xí)不錯(cuò)的班長也還沒有做完！我暗自得意，一邊喝著水，一邊靜靜地“觀戰(zhàn)”，對(duì)放在一旁的考卷不屑一顧。60分鐘悄然過去，迎來的是賴?yán)蠋煛Ｎ业目季斫涣松先ィ却煽?jī)。
一天過去了，賴?yán)蠋煱岩呀?jīng)改好的考卷，發(fā)了下去。一張考卷“飛”了過來，我一看，一個(gè)鮮紅的八十分！我心存僥幸，心想：組長發(fā)錯(cuò)了吧！可一看，上面卻寫了三個(gè)字：楊晨銘！我 心如刀絞，“暈”了過去。
正是這次考試，給我?guī)砹耸 ４撕螅艺J(rèn)真復(fù)習(xí)，改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤，明白了錯(cuò)誤的根本。下一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真對(duì)待，每一個(gè)陷阱，每一個(gè)漏洞，一個(gè)不落，全部解決。成績(jī)?cè)俅纬鰜頃r(shí)，已經(jīng)過去了5天。迫不及待的我看到了成績(jī)的真面目——那個(gè)久違的一百分……
失敗，是成功之母。沒有失敗，就沒有成功。但是，如果失敗了，卻不努力，可能，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功！
努力與成功的關(guān)系作文 篇18
跳大繩是一件不容易的事，它需要甩繩和跳繩的人互相配合，才能獲得好成績(jī)。作為比賽隊(duì)隊(duì)員，要追求零失誤和快速度的目標(biāo)。前兩天，我們比賽隊(duì)奇跡般地從三分鐘160個(gè)的差成績(jī)上升到了256個(gè)，如此巨大的變化是如何做到的？一切都?xì)w功于兩個(gè)字：努力。
周三，老師不在，我們?cè)缭绲木驮谖鍢瞧脚_(tái)上開始活動(dòng)起來，一開始不斷有人在搗亂，拖了好一會(huì)兒。老師來了后，才開始跳起來，不知為什么，這次同學(xué)們似乎沒有找到感覺，不斷有人踩住繩子，測(cè)試時(shí)只跳了160個(gè)，比訓(xùn)練組的最高成績(jī)還低整整了十個(gè)，氣得陳繹龍大叫：“怎么這么不認(rèn)真的？”跳繩過程中還發(fā)生了三次沖突。
周四，我們決定跳出比賽隊(duì)的真實(shí)水平，不能讓訓(xùn)練隊(duì)超越。于是每位同學(xué)都全神貫注，摩拳擦掌，準(zhǔn)備爆發(fā)出實(shí)力。甩繩的同學(xué)扎穩(wěn)步子，弓下了腰，掄起胳膊盡力地甩繩子，呼呼作響，速度很快，但跳繩的同學(xué)卻毫不畏懼，沖出去猛地一跳，只聽“唰”的一聲，竟然跳過了。后面的同學(xué)立刻緊跟了上去，同學(xué)們很快找到了節(jié)奏，克服了恐懼，一個(gè)接一個(gè)，向前跳著，連著98個(gè)人都沒有斷繩子。數(shù)數(shù)的人不斷數(shù)著，臉上露出了難以置信的喜悅，一旁訓(xùn)練組的人都叫了起來：“怎么跳的這么快！”只見同學(xué)們?nèi)缤瑧?zhàn)場(chǎng)上的士兵，一個(gè)個(gè)義無反顧的沖上前去，飛躍起來，跳過繩子，甩繩的速度越來越快，達(dá)到了每秒一點(diǎn)五個(gè)，但跳繩的同學(xué)卻依然保持著較好的質(zhì)量與默契的配合，而且跳的越來越輕松，只要輕輕一跳就過去了。有的同學(xué)不慎被繩子絆倒，但還是不顧疼痛站起來繼續(xù)跳。時(shí)間一分一秒的過去，30分鐘很快就到了，我們成功沖破了之前的目標(biāo)250個(gè)，達(dá)到了256個(gè)的高水平，實(shí)現(xiàn)了飛一般的進(jìn)步！大家臉上都洋溢著自豪的笑容。
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣！”為什么我們能在短短一天內(nèi)實(shí)現(xiàn)了如此巨大的進(jìn)步？因?yàn)槲覀冋J(rèn)真努力地“為”了！我堅(jiān)信：只有付出努力，才能獲得成功！
努力與成功的關(guān)系作文 篇19
“呼，可以做閱讀題了！”我在嗓子眼里開心地說。這時(shí)，一個(gè)奇怪的題目映入眼簾——《小爬蟲的道理》。小爬蟲有什么道理？作者是怎么發(fā)現(xiàn)它的道理的？道理具體指什么？……
一大堆問號(hào)像冒泡泡一般在我腦海里浮現(xiàn)，好奇心引著我繼續(xù)往下讀。草草讀完一遍后，我突然來了一股奇怪的勁兒，想要多讀幾遍，那感覺又促使我繼續(xù)閱讀。當(dāng)我再次閱讀時(shí)，一個(gè)“問好泡泡”像放電影般在眼前浮現(xiàn)：作者是怎么發(fā)現(xiàn)它的道理的？于是，我開始細(xì)細(xì)品味文章里的每一句話，問題隨著閱讀次數(shù)慢慢跳出，我又再次慢慢解答……哦！全明白了，作者是通過觀察那只小爬蟲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理的，小爬蟲的“道理”
也就是：只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得成功，失敗是成功之母……啊！堅(jiān)持不懈地努力、頑強(qiáng)的毅力……我所填的答案一時(shí)間刺痛了我的雙眼，這些小爬蟲所具有的品格不就是我所缺少的東西嗎？在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)時(shí)，我一碰見難題就把它晾在那兒；在生活里一碰到困難我又把它置之不理；在學(xué)習(xí)語文時(shí)，一碰見不會(huì)寫的字就讓老師來做“填空題”……哇！我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)小爬蟲的這種品格。
俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”不也就這個(gè)道理嗎？
堅(jiān)持不懈地努力，就是邁向成功大門的步伐。想一想我一個(gè)小學(xué)生，居然做不到連小爬蟲都具有的品格，不就是說，我連它都不如嗎？想想小爬蟲的生命如此脆弱，可它卻能為了自己的愿望去努力，我該是多么羞愧呀！
明天，我一定要堅(jiān)持不懈，奮力擦出成功的火花，努力治服擋在眼前的困難，用實(shí)力去展開白色的翅膀飛向理想的藍(lán)天。
努力與成功的關(guān)系作文 篇20
年4月，通過參加學(xué)校初賽、許昌復(fù)賽獲得了參加11月河南省舉辦的第四屆PPT制作技術(shù)專業(yè)素質(zhì)能力大賽資格，并獲得了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校素質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)，對(duì)此我倍感榮幸。
特別要感謝我的輔導(dǎo)老師侯老師。這份榮離不開侯老師的認(rèn)真教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。上課時(shí)的侯老師一邊顧著講課一邊顧著輔導(dǎo)我，時(shí)間緊迫，老師也會(huì)在刻下時(shí)間找許多有代表性的練習(xí)題利于我增長知識(shí)面。在那兩個(gè)月的漫長的練習(xí)時(shí)間里，你總能看到一個(gè)負(fù)責(zé)、有知識(shí)的背景在我身前給我最需要的鼓勵(lì)。
11月22日，我同老師和其他參賽的同學(xué)一起來到鄭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校進(jìn)行報(bào)道領(lǐng)取自己的參賽證和座號(hào)準(zhǔn)考證。當(dāng)我得知這次比賽中有120多個(gè)各個(gè)地方的優(yōu)等生要與我一同參加這項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)，心中特別激動(dòng)。更多的是自信和對(duì)自己的努力沒有白費(fèi)那種開心。23號(hào)，再去考場(chǎng)的路上，老師一直在向我訴說比賽時(shí)的要點(diǎn)和禁點(diǎn)和大賽的抓分項(xiàng)，做完題目務(wù)必要檢查一遍。經(jīng)老師這么一說，我心里的壓力又輕松了一倍。昨天那種懵懂的心結(jié)今天一下打開了。于是我?guī)е眯那檫M(jìn)入了考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接那soeasy的比賽題目。一個(gè)半小時(shí)過去后，我從考場(chǎng)出來了。心中不禁嘆出一口氣，耳邊回蕩著一個(gè)聲音“你是最棒的”。我懷著好奇的心情回到學(xué)校。果然，幸運(yùn)之神還是喜歡我的。一回到學(xué)校侯老師就把好消息報(bào)給我了。
此刻我捧著手中的證書，心中感慨萬千。最重要的，這份榮譽(yù)是屬于侯老師的，也是屬于幫助過我的同學(xué)的。在老師的悉心教導(dǎo)下我受益頗多。他那孜孜不倦的教誨；他那不辭辛苦的背影；他那堅(jiān)定的話語。給我最多的就是精神上的鼓勵(lì)和信任。也很感謝本校能給我這個(gè)參賽機(jī)會(huì)，這是對(duì)我學(xué)習(xí)上的一種肯定，也是對(duì)我以后學(xué)習(xí)路途中的激勵(lì)。
作為一名二年級(jí)的中專生，三年的校園生活即將結(jié)束，因此要珍惜以后的這半年時(shí)光。充分利用學(xué)校的條件努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，拓寬自己知識(shí)領(lǐng)域的能力，為以后的大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)自己的愛好和特長，提高自己的綜合素質(zhì)技能水平。作為一名本次獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)的大力幫助分不開的。
我也清楚地意識(shí)到：付出不懈努力，就會(huì)成功。但并不表示達(dá)到了目標(biāo)就可以松懈今后的學(xué)習(xí)。只有不斷的努力、不驕不躁、不輕言放棄、勤奮踏實(shí)，就對(duì)得起以后的自己，并用優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)良的品德回報(bào)給父母，回報(bào)給老師！
努力與成功的關(guān)系作文 篇21
當(dāng)一個(gè)女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個(gè)女孩，你做何感想，如果你是那個(gè)女孩的母親，你又會(huì)怎么辦。這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。
這女孩和我們健全人有著不一樣的經(jīng)歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對(duì)的是一個(gè)無邊無際的黑暗，沒有光與彩的世界。
然而，安妮·沙利文的出現(xiàn)給了海倫。凱勒一個(gè)不樣的開始，讓海倫更加喜歡這個(gè)世界，使她感覺到自己所處的世界是個(gè)充滿稀奇古怪的，有著許多的樂趣，有著很多精彩的故事，她感覺她存在的一切是有價(jià)值的。
當(dāng)然，人生的旅途不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，也有艱難和困苦的時(shí)候。在安妮。沙利文這位家教出現(xiàn)在海倫家之前，她已經(jīng)厭倦了這個(gè)世界。可以看出安妮。沙利文老師是費(fèi)勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒有安妮·沙利文老師的幫助，是不會(huì)有今天的海倫·凱勒的。
海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導(dǎo)下考入了美國大學(xué)，誰也不敢相信一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒕鼓軇?chuàng)造出這么偉大的奇跡，但事實(shí)就是這樣擺在眼前。
其實(shí)，像海倫·凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
努力與成功的關(guān)系作文 篇22
蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經(jīng)過七年的成長期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅(jiān)硬的土層下爬出，努力就是成功。一般是凌晨的時(shí)候，它們從地面爬上樹干，脫去“鎧甲”，高聲鳴叫，度過一個(gè)夏天，然后死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。
轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)松皇且蚕蛳s一樣嗎？從出生到長大以至到最后死亡，同樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。可是結(jié)果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義；而有些人的生命：無所事事。
但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力？當(dāng)海倫凱勒十九個(gè)月大，一場(chǎng)疾病讓她三重殘疾時(shí)，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手?jǐn)y手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長大后，海倫學(xué)會(huì)了寫稿、游泳、甚至?xí)⻊澊万T馬。最后取得了成功。
電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當(dāng)時(shí)，他立志要當(dāng)演員，信心十足地跑到紐約電影公司應(yīng)聘，都因?yàn)橥饷膊怀霰娨约罢f話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以后，他寫了《洛基》劇本，并且拿著劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終于遇到一名接納他的老板。堅(jiān)持到底的史泰龍如愿以償，最后成為名聞國際影壇的超級(jí)巨星。
努力與成功的關(guān)系作文 篇23
世人諸之，勤學(xué)苦練，方能為之。天才往往都是通過自己的不懈努力而成為天才的，但努力和機(jī)遇是密不可分的，如果只有努力，只有天分，而沒有一定的機(jī)遇，那么其成率的幾率是很小的。
就如在如此烈日炎炎的夏天中，我們高一三班全體同學(xué)在操場(chǎng)上開始了新的一天的軍訓(xùn)，期間教官要從我們之中挑選幾位同學(xué)組成一支“隊(duì)列班”，在操場(chǎng)上展示，而我很榮幸與的與之擦肩而過，看著他們一個(gè)個(gè)從我面前走過，內(nèi)心竟涌出一股不甘，“為什么我沒有被選中呢，我明明在第一排努力做好的了啊！”一個(gè)又一個(gè)的念頭，在我的精神之海中如浪花般翻騰。緊接著教官那熟悉的噪音又從遠(yuǎn)處傳來：“你們接著訓(xùn)練！”
在萬里無云的晴空中，在烈日的光輝下，在炎熱的操場(chǎng)上，在一聲又一聲的指令中，我操控著早已汗水淋淋的身體，在內(nèi)心里涌出的不甘的泉水的灌溉下，我盡我所能的去完成“小教官”（教官挑選出來的）的指令……
再又經(jīng)過一個(gè)揮汗如雨的上午之后。我們迎來了令人激動(dòng)下午。
烈日高潮在酷熱中，教官讓上午的隊(duì)列班向前一步走，剩下的同學(xué)不到第2排，我眼睜睜的看著同排的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)的走出了隊(duì)伍，走向了前方，羞愧之感充斥著我的腦海，我?guī)е呃⒆杂X的轉(zhuǎn)身走向第2排，就在我轉(zhuǎn)身時(shí)彌留之際，教官問道“你不是對(duì)的班的嗎？”，“我不是”僅僅三個(gè)字讓我的羞愧感更甚之，“你先過來，補(bǔ)到這個(gè)空位”，一句話，讓我的“烏云”瞬間消散，答完“是”后，我便補(bǔ)到空位上。隨后開始一系列的動(dòng)作，我努力把每個(gè)動(dòng)作做好，珍惜這次機(jī)遇，最后在我上午不懈的努力所積累的經(jīng)驗(yàn)之中，在我下午的努力做好每個(gè)動(dòng)作的信念之下，我成功入選了“隊(duì)列班”，上午所積蓄的負(fù)面情緒一掃而空，取之的是成功后的喜悅和激動(dòng)。
雖然我知道教官讓我進(jìn)選“隊(duì)列班”，或許是因?yàn)橐o原先的對(duì)聯(lián)班的同學(xué)施加壓力，促使他們更好，或許是看著我是原先第一排唯一一個(gè)未被選中的還或許是其他原因，但我最明白最領(lǐng)悟的是：這次被重新入選是教官給我的一次機(jī)會(huì)，是我的一次機(jī)遇，無論是教官覺得我可能更好或者另外的緣由，這次機(jī)遇都讓我幸運(yùn)地被教官給給予了，正是有了之前的努力再加上幸運(yùn)的被機(jī)遇臨幸了，所以我才能成功入選。
古人云，機(jī)不可失，失不再來。如千里馬之所以能被伯樂挑選出來也正是他幸運(yùn)的機(jī)遇和之前的天賦、努力。再如馬云，他也是因?yàn)橛袡C(jī)遇，有自己的努力最后成立了阿里巴巴集團(tuán)。成功的成為了一位成功人士，所以我今后一定要更加努力去做好每件事，因?yàn)橹挥信o予才會(huì)光臨，只有擁有機(jī)遇成功才會(huì)光臨！就因如此，才會(huì)有努力—機(jī)遇—成功。
努力與成功的關(guān)系作文 篇24
從前，有一塊石頭想到天空去飛翔，有一天，莊子告訴它先長成一座大山，它便努力地長成了一座山。莊子招來大鵬以翼擊山，使其炸開，終于那塊兒石頭飛向天空，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：不懈的努力是走向成功的基礎(chǔ)。
我國著名的天路——青藏鐵路要建成需要克服缺氧、生態(tài)脆弱、長期凍土這三大世界級(jí)難題。而凍土這一難題是最難解決的。我國凍土科學(xué)家——張魯新是青藏鐵路建設(shè)總指揮部的唯一首席專家，他帶領(lǐng)他的科研小組，克服了所有難題，甚至九死一生，經(jīng)過他不懈的努力，青藏鐵路終于建成。
張魯新經(jīng)過40余載終于建成長達(dá)550公里的青藏鐵路，因此，我們說成功的基礎(chǔ)是不懈的努力。
我國古代的大書法家王羲之，兒時(shí)寫字也很好，但是跟他父親相比還是差很多。有一天他寫了很多個(gè)“大”字，讓他父親看，但他父親只是笑了笑，并用筆在“大”字上添了一點(diǎn)兒，成了“太”，并叫他去給他母親看，他母親看后說：“就是這一點(diǎn)寫的最像你父親。”他聽后懊悔不已，于是努力練字，寫盡了18大缸水，最后成為了大書法家。由此可見：成功的前提是不懈努力。
世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，但當(dāng)他大三時(shí)卻主動(dòng)退學(xué)，搞起了微軟，經(jīng)過他日日夜夜不懈的努力，終于走向了成功，他并沒有因?yàn)榧彝l件的優(yōu)越不去努力，反而更加努力地研究，才使他走向成功，這不也說明了不懈努力是成功的基礎(chǔ)這一道理嗎？
水滴石穿是水滴不懈努力的結(jié)果；鷹擊長空是鷹不懈努力的結(jié)果；紅艷當(dāng)頭是花朵不懈努力的結(jié)果，讓我們努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功吧！
努力與成功的關(guān)系作文 篇25
“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”……
操場(chǎng)上，同學(xué)們正賣力地為拔河的隊(duì)員吶喊助威。響亮的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)上，很久，很久……
“耶！贏了！贏了！”“太好了……”“耶！是冠軍耶！”“你們真棒！”操場(chǎng)上忽然爆發(fā)出一陣激動(dòng)的叫喊聲，我們六（4）班的同學(xué)們有的高興的又蹦又跳，有的一把抱住拔河的隊(duì)員，拼命的夸贊，還有的同學(xué)一邊喃喃自語，一邊流下了激動(dòng)的淚水。這時(shí)，比賽前、比賽時(shí)的場(chǎng)面重新映入我的腦海中。
在上周的一節(jié)體育課上，我們忽然驚喜地得知：下周有拔河比賽！體育老師迅速地選出了參賽的同學(xué)。雖然我沒有被選上，但是我很榮幸地成為了啦啦隊(duì)員。經(jīng)過如火如荼的訓(xùn)練，同學(xué)們有了必勝的信心。原因是：第一，我們班有力氣超大的“六大金剛”；第二：孫老師和安老師特意為隊(duì)員們?cè)O(shè)置了口號(hào)。孫老師先喊“一二”，然后拔河的隊(duì)員們身體就往下蹲，讓身體的重心往下沉。啦啦隊(duì)員們喊“加油”的時(shí)候，大家就一起用勁往后退。有了這個(gè)妙招，我們大家都很自信。
終于迎來了比賽，操場(chǎng)上人聲鼎沸、熱鬧非凡，輪到同學(xué)們大展伸手了，孫老師反復(fù)叮嚀：“到時(shí)候一定要看我的手勢(shì)，配合我們的口號(hào)，一起加油啊！”“好！”正在大家摩拳擦掌、躍躍欲試時(shí)，隨著一聲“四班、七班，準(zhǔn)備上場(chǎng)”的口令，將大家?guī)нM(jìn)了賽場(chǎng)。我趕緊給身邊的隊(duì)員小聲鼓勁：“高悅，一定要沉住氣，身體下蹲哦！陳新曄，一定要全力以赴啊！”體育老師一聲預(yù)備、開始，將賽事帶入了高潮，“一二”，下蹲；“加油”，拉繩……不大一會(huì)兒，七班就成了我們的手下敗將。“耶！”大家歡呼起來。第二局交換場(chǎng)地，這一次，我們直接傻了眼，如果說上次是七班的實(shí)力沒完全表現(xiàn)出來，那么這次就是沒有用力，輕輕松松地被我們班拉了過來。我們徹底凌亂了，沒費(fèi)吹灰之力就贏了！
然后，我們又迎來了復(fù)賽，對(duì)手是六班。我們更加大聲的喊：“一二！加油！一二！加油！一二！加油！……”這一次，隊(duì)員們的體力還比較充足，他們身子向后仰，用了三分之一的力氣，一鼓作氣地將他們拉出了局。“耶”我們有些疲勞，但仍興奮的大喊起來。
休息的這十分鐘里，我坐在劉奕汝旁邊，像侍女一樣給她捶打小腿，然后又跑到其它隊(duì)員那里給她們加油鼓勁。終于，令我們期待的決賽到來了，隨著體育老師的一聲哨響，孫老師豁出去般地瘋狂地甩動(dòng)雙臂，嘴里喊著“一二”，啦啦隊(duì)員們得到孫老師的指令，拼命的喊：“加油！加油！”拔河隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，身子向后微傾，他們邁著小碎步，正一點(diǎn)點(diǎn)向后退去。忽然，前面幾個(gè)同學(xué)腳下一滑，馬上就向前前進(jìn)了一大步。我們大吃一驚，撕心裂肺的喊起來：“加油！加油……”位于拔河中間及后面的同學(xué)也大吼起來，努力往后拉去。前面的同學(xué)趕緊調(diào)整好姿式，奮力向后拉。近了，更近了。就在我們松了一口氣時(shí)，命運(yùn)卻又跟我們開了一個(gè)一點(diǎn)兒都不好笑的玩笑：張奕鵬一個(gè)沒留神，“撲通”地坐在了地上。我絕望地想：完了，這下死定了。誰知，張奕鵬像不服輸?shù)膽?zhàn)士一樣，一下子站起來，緊緊地拉住往二班滑動(dòng)的繩子，跺著腳，漲紅了臉往后拉。終于，體育老師吹響了哨子，我們愣了一秒，隨即大喊起來：“贏了，我們贏了！”“太好了……”“耶！是第一名耶”我們開心的笑起來，轉(zhuǎn)身的那一剎那，激動(dòng)的淚水涌出……
今天，我才終于明白了那句話：團(tuán)結(jié)的力量無窮大。堅(jiān)持就是勝利！
努力與成功的關(guān)系作文 篇26
“好，再來一遍。有沒有信心？”排練老師問道。我們幾個(gè)同學(xué)滿懷信心齊聲說 “有！”。馬上要比賽了，同學(xué)們都十分緊張，經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我們生疏的動(dòng)作變得熟練了，僵硬的身體變得舒展了，那一個(gè)下午可真不容易啊！
今年已經(jīng)六年級(jí)了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)可是必不可少的，因?yàn)橛幸粋�(gè)節(jié)目是老師臨時(shí)把我們插進(jìn)去的，所以我們就要付出更多的努力。“左，右，伸手，對(duì)，很好。”我們先把舞步練會(huì)后才能跟著音樂跳，“左腳，右腳，跳。再來一遍。”好累啊！我的嗓子都好冒煙了，再加上天氣悶熱，汗水順著臉頰流下，衣服都粘在身上了，胳膊都好抬不起來了。終于，老師讓我們休息一下，飛快的向嗓子灌幾口水，上衛(wèi)生間洗一把臉，回到舞蹈室便癱在了椅子上，力氣像是被抽干了一樣。就這樣，反反復(fù)復(fù)了好機(jī)回，我們終于能跟上節(jié)拍了，一下午過去了，我們終于練會(huì)了。
辛苦是一定的，可是辛苦過后便是成功的喜悅！
不論結(jié)果，是好是壞，只要我們努力過就行了！
努力與成功的關(guān)系作文 篇27
歷史上有這么一個(gè)人，他的國家被吳王闔閭所滅，在闔閭的兒子夫差手下做了三年的苦工，受盡了恥辱，他并沒有氣餒，而是以自己的志氣發(fā)誓，一定要滅掉吳國，一雪自己亡國之恥！
沒錯(cuò)，這個(gè)人就是越王勾踐，越國亡國后，堂堂一國之君，居然被囚禁于另一個(gè)國君的手下做一個(gè)駕馬的車夫，一天到晚為夫差打掃宮室，跑前跑后的。三年之期啊！這三年，一把血一把淚，換做是我，早就已經(jīng)揭竿而起，可是勾踐沒有。勾踐是有自知之明的。他明白，現(xiàn)在的自己他還沒有什么實(shí)力，以他自己現(xiàn)在的勢(shì)力，去攻擊吳國，那完全是以卵擊石。自己也只是一個(gè)自不量力的小人而已。還好，那個(gè)夫差給了勾踐一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，他終于放松了對(duì)勾踐等人的監(jiān)視，愚蠢的認(rèn)為勾踐真的想要?dú)w順吳國，于是就放勾踐回了國。勾踐當(dāng)時(shí)對(duì)天起誓：一定要滅掉吳國！
從那以后，勾踐夫婦勵(lì)精圖治，粗布麻衣，與人民同吃同住，與人民一同耕作，就是這樣的一個(gè)君王。就是因?yàn)檫@樣，越國人民們才一心向著勾踐，越國迅速強(qiáng)大起來。據(jù)說，勾踐的屋子里還懸掛著一個(gè)苦膽，他坐臥都要舔嘗，并自問：“你忘了亡國之恥嗎？”與此同時(shí)，勾踐還改變法律，處處讓人民受益；勾踐又任用良臣，聽取他們的意見。正因?yàn)檫@兩條，越國才可能最終去伐吳。并且，他成功了。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”這是怎樣的一種壯志豪情！勾踐讓我明白了，就算你當(dāng)初失敗了，就算你當(dāng)初是有多大的委屈，那都并不能代表什么，真正的失敗，是當(dāng)你再次失敗時(shí)，你不愿意再站起來，再去挑戰(zhàn)你失敗的那個(gè)地方。而成功呢？就是你必須要用頑強(qiáng)的毅力，能屈能伸的品質(zhì)，你才可能成功，才有可能變成一個(gè)像秦皇漢武那樣的優(yōu)秀人才！臥薪嘗膽，三千越甲便吞并了吳國，如果你的努力、你的忍耐更大，你的成功，不也就越大嗎？
臥薪嘗膽，勾踐成功了；而我們，努力之后，不也能獲得成功嗎？讓我們從現(xiàn)在努力吧！沒有必要臥薪嘗膽，沒有必要受多大的委屈，救敬請(qǐng)大家記住：努力、堅(jiān)強(qiáng)！
努力與成功的關(guān)系作文 篇28
成功是由汗水、努力、堅(jiān)持、奮斗等東西形成的，我們班地一位同學(xué)就是努力變成成功。
在學(xué)校地時(shí)候，終于下課了，大家們都去操場(chǎng)玩了，只有應(yīng)含笑在教室里復(fù)習(xí)功課。我跑上前問：“含笑，我們一起去玩吧！”她搖了搖走繼續(xù)寫她的。她這么認(rèn)真地、努力；我相信她一定會(huì)有好報(bào)的。無論是中午、晚上、下課……都很認(rèn)真地在復(fù)習(xí)功課。我們女生看到應(yīng)含笑她那么認(rèn)真真的有些感動(dòng)呀！
在考試時(shí)，看見應(yīng)含笑很輕松地就寫完了，別人都很緊張。
考試后，老師報(bào)成績(jī)了。老師和藹地說：“這么考試有些難，可是我們班還是有人考到滿分，第一名——應(yīng)含笑，滿分，大家鼓勵(lì)，第二名…….”老師說完就發(fā)考試卷訂正。
應(yīng)含笑這次拿到滿分，她一點(diǎn)也不驕傲還認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我們都用羨慕的眼光看著她。這就是努力變成成功。
努力與成功的關(guān)系作文 篇29
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一本書中看到了個(gè)有趣的故事。故事的主人翁是一匹老馬。一名老農(nóng)養(yǎng)著一匹老馬，一天，老馬不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑中，發(fā)出了陣陣哀鳴。老農(nóng)無奈的搖了搖頭，望著掉入深坑里的老馬深深地嘆了一口氣，既心痛又無奈，因?yàn)樗雷约簾o能為力，但又不忍心老馬因飽含痛苦而死去，于是不斷地往坑里填土，希望盡快結(jié)束老馬的痛苦。望著這眼前的一幕，老馬嚇壞了，但當(dāng)土每次撒到背上時(shí)他都用力抖掉，然后踩在身上掉下來的土上，不知過了多久，傷痕累累的老馬回到了地面上。
看完這個(gè)故事后，“埋葬它的泥土，最終卻拯救了他。這究竟是為什么呢？”不禁使我陷入了沉思。如果換做其他的馬可能會(huì)默認(rèn)死亡的事實(shí)。可為什么老馬卻最終回到了地面呢？使我百思不得其解。最后我才知道了，老馬被陷入深坑時(shí)，深知命運(yùn)的大海要將自己淹沒，可老馬在絕境中抓住了最后一次生息，與命運(yùn)的巨浪努力抗?fàn)帲桓噬痛私Y(jié)束，才利用了埋葬自己的泥土回到了地面。
我們不可忽略一個(gè)重點(diǎn)：如果老馬知道可以有生還的機(jī)會(huì)，但不努力拼搏，最終也還是會(huì)被泥土給埋葬。可見努力對(duì)人生道路的重要性。舊時(shí)期的中國政府十分的腐敗無能，任由他人欺凌，如果不是無數(shù)革命先驅(qū)懷揣著一顆復(fù)興中國、保衛(wèi)國家的夢(mèng)想付出血與生命的代價(jià)，又怎么會(huì)有今天這樣繁榮的景象？
愛迪生曾說：“天才是由一分的靈感和99%的汗水組成。”當(dāng)我們站在平地仰望那些巨人的時(shí)候，何曾想過他們?cè)?jīng)與我們一樣站在同一位置仰望成功的大門，不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。愛迪生的故事家喻戶曉。小時(shí)候愛迪生就被封上了一事無成的稱號(hào)，可是他絲毫不在意，努力鉆研、不斷實(shí)踐最終獲得了成功。可人們往往只看到了他成功的樣子，卻忽略了他流過的汗與淚。
每個(gè)人生下來，在成功與失敗面前都是平等的，只有自己主宰著命運(yùn)，全力以赴，命運(yùn)之神才會(huì)助你到達(dá)成功的彼岸。最后，我想說：將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗的你。同學(xué)們，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A為最純的夢(mèng)想，努力拼搏，奮勇前行！
努力與成功的關(guān)系作文 篇30
看著窗外朦朧的雨，到處都有一種無聊的感覺。一只手把英語書扔在地上，想著我為什么是中國人，為什么要學(xué)英語，我躺在床上哭了。
學(xué)習(xí)有什么好的？看著67分的試卷，心里直抽搐。我怕爸爸失望的眼神和認(rèn)真的教育，比打我罵我還難受。
“吱”的一聲，門開了。爸爸大步走到我身邊。放下包，把我扭到床上，不戰(zhàn)而屈人之兵的罵我，說他的長篇大論，讓我腦袋爆炸。“我覺得我真的很失敗。雖然我很努力，但我沒有做好學(xué)習(xí)。”
回憶學(xué)習(xí)的時(shí)候，我很認(rèn)真的理解了老師上課說的話，但是剛開始考試的時(shí)候卻無法套用。面對(duì)這種失敗，我常常想：“我該放棄嗎？回想起自己每天晚上熬夜放棄周末休息在補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波，我就納悶：這是結(jié)果嗎？這是我辛辛苦苦掙回來的結(jié)果嗎？我該放棄嗎？我嘴里有一絲譏諷。眼底是難過。”
我該放棄嗎？我抬起頭，我的眼睛似乎在瘋狂地尋找答案，尋找繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的目光落在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉子，而那些葉子卻緊緊地聚攏在一起，嗚咽著，仿佛在乞求風(fēng)的寬恕。“沒用的，你改變不了什么。”我同情地看著。一片葉子掉了下來。它隨風(fēng)搖擺，仿佛在與生命共舞一曲美麗而莊嚴(yán)的舞蹈。然后，它倒在地上，沒有任何悲傷和失望，只是安詳?shù)氐却却兂纱耗嘧o(hù)花，等待下一個(gè)春天。
這時(shí)我突然明白了：就像明天早上太陽還會(huì)升起；明年春天，樹葉會(huì)變綠。不管失敗與否，都將成為過去，明天又是新的一天。如果你永遠(yuǎn)看著昨天，希望之神的火炬永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。
突然，一縷陽光透過層層樹枝照在我身上，我抬起頭。原來天空那么藍(lán)。我明白了，學(xué)習(xí)是不能拋棄的，要勇敢面對(duì)失敗，堅(jiān)持下去。
我經(jīng)常對(duì)自己說：“努力，努力就是成功！”
努力與成功的關(guān)系作文 篇31
脆弱的銀杏樹瘋狂地?fù)u晃，玻璃被雨點(diǎn)敲打得如同古老城墻般斑駁。大風(fēng)大雨似乎將整個(gè)城市顛倒，處處積水的道路異常冷清。
“考試成績(jī)出來了！”我隨著聲音沖辦公室跑去，期待著我的“好”成績(jī)，可當(dāng)那一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)字映入我的眼簾時(shí)，我心中的那團(tuán)焰火瞬間熄滅，我低著頭，不想說什么，想立馬逃離那塊是非之地，剛出辦公室，我就看到同學(xué)們用異樣的眼光看著我：“你看他，整天學(xué)，到頭來學(xué)了個(gè)這樣，還考什么第一，真是不知天高地厚。”我沒有理會(huì)，迅速飛回了教室。
千盼萬盼終于盼到了放學(xué)，我?guī)е且粡垙埉嫕M紅色叉號(hào)的試卷與那張令人羞恥的成績(jī)單漫無目的地走在街上，“孩子，這么晚了，你怎么還不回家。”我緩緩的抬起頭，看到母親站在我面前，心中的委屈一下涌上心頭，嘴如同被膠水粘上一般，那聲“媽”遲遲叫不出口，任憑眼淚不停的往下流。媽媽見我流淚，連忙用手抹去我臉上的淚水：“沒事啊，兒子。”說著，牽起我的手，朝著家的方向走去。
回到家，我拿出我的“恥辱”，媽媽認(rèn)真翻看了我的試卷，我已經(jīng)做好接受暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，誰曾想，媽媽不但沒生氣，還心平氣和的跟我說：“沒事，兒子，一次失敗代表不了什么，你記住，只有付出了，才會(huì)有收獲，同樣是在課堂上，為什么還會(huì)拉開差距，最主要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度，利用起一切能用起來的時(shí)間，還有學(xué)不好？你媽雖然不知什么大道理，但是這都是我親身走出來的。”聽著媽媽的話，我心中越發(fā)覺得慚愧，與此同時(shí)，一股暖流也涌上我的心頭。
往后的每一天，母親總會(huì)在我放學(xué)后放下手中的工作，陪我一起學(xué)習(xí)、一起探討，房間里時(shí)常傳來我們娘倆爽朗的笑聲。
時(shí)間過得飛快，第二次月考如期而至。在考試的前一天晚上，我給媽媽打了一通電話，告訴媽媽明天考試的消息，媽媽沉默了一會(huì)兒說：“我們不能甘做敲鐘人，你需要通過你自己的努力，朝著你的目標(biāo)，你的理想去奮斗，加油吧，孩子。”掛斷電話，我抬頭望向天，滿天繁星中只有一顆最亮眼，最閃耀。
“考試成績(jī)出來了。”我隨著聲音沖向辦公室，期待著我的好成績(jī)，果然，功夫不負(fù)有心人，這次的我取得了一次前所未有的好成績(jī)，我抬起頭，挺起胸走出辦公室。
努力與成功的關(guān)系作文 篇32
大家想想成功對(duì)于我們來說有多么的重要，他是我們向別人炫耀的資本，是我們努力向前走的底氣，是我們?nèi)魏螘r(shí)候都不滅的希望，是我們向所有人證明自己努力的結(jié)果，是我們不可缺少的一份榮耀，是我們必不可少的人生經(jīng)驗(yàn)，是我們必須擁有的一次人生體驗(yàn)……由此可以看到，成功對(duì)于我們來說是非常的重要。
其實(shí)不管什么時(shí)候成功對(duì)于我們來說都非常的重要，所以我們?cè)撛趺传@得這一份重要的成功？我認(rèn)為如果我們想要獲得成功的話最必不可缺少的話就是努力，為什么？不努力哪來的成功呢？那努力到底是什么？我認(rèn)為努力去奮斗，奮斗就是必須要充滿汗水，每一次的汗水都預(yù)示著下一次即將邁入成功的殿堂。因此，每一次的汗水都是開啟成功殿堂的鑰匙！
不努力哪來的成功？這句話就告訴我們，成功需要努力，需要奮斗。而恰好成功對(duì)于我們來說又是非常的重要，所以努力一下我們將會(huì)獲得一份萬分重要的成功。
成功對(duì)于我們來說，毋庸置疑是非常重要的所以我們得必須努力。努力獲得成功，讓我們自己變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。成功所扮演的便是一個(gè)必不可少的重要角色，他讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們更加充實(shí)自己！
努力與成功的關(guān)系作文 篇33
人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jī)來。
媽媽知道后，對(duì)我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補(bǔ)起來，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個(gè)淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發(fā)出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋。”我聽了，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛呀!是嗎?”我當(dāng)做沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。
回到家里，我把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。然后，我們便開始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會(huì)有收獲;只有努力，才會(huì)有回報(bào);只有努力，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>
努力與成功的關(guān)系作文 篇34
古往今來，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來獲得的。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對(duì)音樂的熱愛，通過自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂巨匠。
初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格。
有一回晚自習(xí)，我們的英語老師說要用兩節(jié)課的時(shí)間來考一次，我心想：哼，哪需要兩節(jié)課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會(huì)兒，我就寫完了，于是，我便開始玩，和旁邊的同學(xué)說話。忽然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，于是，我停止了說話，靜靜地趴在桌上。過幾天，卷子發(fā)下來，果然不出所料，35分，又沒及格，在那堂課上，老師將卷子講評(píng)了一下，我自然沒聽，因?yàn)槲乙猜牪欢Ｏ抡n后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語氣對(duì)我說：“老師知道你聽不懂英語，可你不能消極對(duì)待，你要努力學(xué)習(xí)英語，才能取得成功。世上無難事，只怕有心人，即使你聽不懂也沒關(guān)系，只要你努力就好了。”之后，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時(shí)間背單詞，上課認(rèn)真聽講，終于幾個(gè)禮拜下來，我的英語成績(jī)提高了不少。老師特意表揚(yáng)了我，還說對(duì)我感到欣慰，我也對(duì)自己感到很滿意。
到現(xiàn)在，我的英語已經(jīng)很好了，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí)，我會(huì)驕傲地說：“我努力了。”是啊，其實(shí)努力就是通往成功的道路。
努力與成功的關(guān)系作文 篇35
努力+更加努力+忘我的更努力=成功
——題記
11歲生日那一天，父親為了滿足我的心愿，帶著我去登山。
“這座山，不算高。但是也是要努力攀登的。”父親語重心長的說道，畢竟我是小孩子，就算山不高，對(duì)于我來說也是有難度的。起先我努力的攀登，踩著山上的小路，一步一步的攀登，順著小路前進(jìn)。享受著大自然的鳥叫，水鳴，樹響，演奏的美妙的音樂。當(dāng)我享受在這美妙的音樂的時(shí)候，腳一滑，只聽到“彭！”一聲，我滑倒在地。幸好父親在后面扶著，要不然我就摔了下去，后果不堪設(shè)想，想起來都后怕。“爸，我沒有事。”輕輕推開父親，邁出了腳步。當(dāng)腳觸碰到地面的時(shí)候，腳踝處的劇痛傳遍我的全身，再次摔倒在父親的身上。“兒子別爬啦，要不我們回去？腳都崴啦。”父親焦急的看了看我的腳，雖說不是非常嚴(yán)重，但是也非常的疼痛。我搖了搖頭，“必須要爬，而且我要更努力。”回絕了父親的好意，這一信念開始在我的心里發(fā)芽。
扶著父親，艱難的向山頂攀登。每一步都異常的痛苦，忍著疼痛，臉上也留著汗水。路上，父親還是不停的勸我不要爬，可是我還是不聽。必須要爬到山頂，眼看山頂不遠(yuǎn)了。加快了自己的步伐向山頂?shù)侨ィ墒歉赣H沒有意識(shí)到我加快了步伐，兩個(gè)人步伐不協(xié)調(diào)，在加上臺(tái)階上長著青苔，腳一滑。再一次重重的摔倒在地，加重了我腳上的扭傷。“兒子，爸爸背你上去吧。”父親看著我的腳再次扭傷了，拍了拍自己身上的泥土，蹲了下來，意思是準(zhǔn)備背我上去。可是我沒有理會(huì)父親，直接自己攀登，其實(shí)我非常想讓父親背我上去，可是我一定要靠著自己的力量征服這座高山。
經(jīng)過了我忘我的努力，終于！我登山了山頂，感受著前所未有的自豪感，我憑借著自己的努力，成功的征服了這座山。這座山絕對(duì)也不是最后一座，以后的任何高山。無論是生活中的高山，人生中的高山，我們都要憑借著努力！更加努力！忘我的努力！去戰(zhàn)勝困難與高山。
努力與成功的關(guān)系作文 篇36
我讀過一篇短文，它沒有多么地華華麗麗，但它卻能告訴我人生的哲理；它不像其它短文一樣引人入勝，但它能為我們的夢(mèng)想點(diǎn)燃希望；它沒有像名著一樣眾人皆知，但它能為我們點(diǎn)明前進(jìn)的方向。
這篇短文講的是父女倆的一次對(duì)話，他們討論的重點(diǎn)是西瓜地里的西瓜都在接受同樣陽光的照耀，為什么有的甜而有的不甜呢？
這篇短文里，兩個(gè)西瓜所走出的不同的路，讓我明白了一些道理。一名學(xué)生，要經(jīng)過小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)老師陽光的滋養(yǎng)，從一根小草慢慢長成參天大樹，這肯定是一個(gè)漫長而艱苦的過程；一個(gè)孩子，得到母親從小到大的關(guān)愛和撫養(yǎng)，逐漸成為社會(huì)的棟梁，而這期間會(huì)不會(huì)有躲進(jìn)媽媽臂彎盡享飯來張口衣來伸手的寄生想法？文中的西瓜也不正是這樣嗎？只有為了明確的目標(biāo)付出才會(huì)有切實(shí)的回報(bào)。我畫畫時(shí)，只要認(rèn)真用心畫，雖然有這樣那樣的難處，可最終還是能畫出一幅好作品，這是為什么呢？這和文中的西瓜不是一樣嗎？甜西瓜熬住了陽光的酷熱考驗(yàn)，變得又大又甜，無味的西瓜卻為一時(shí)的安逸而躲進(jìn)了蔭涼，虛度光陰了，所以才沒有通過考驗(yàn)，就這樣可惜地放棄了成為一個(gè)甜西瓜的目標(biāo)。
記得樓下許多玩伴都會(huì)騎自行車的時(shí)候，我卻因?yàn)榕滤さ苟淮未瓮丝s、放棄了。就這樣一直拖延了近兩個(gè)月，我還是沒學(xué)會(huì)。我清楚地記得那天偶然遇見朋友王淼，在他的勸說下，我學(xué)自行車的心被再次點(diǎn)燃，這次的練習(xí)與以往有了太多的不同，原先的擔(dān)心害怕在一次次摔倒和爬起中慢慢地消失，在整個(gè)練習(xí)過程中，我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)，越練習(xí)我就越清晰地感覺到我就要“馴服”腳下的自行車了。果然，沒過多久，我就已經(jīng)可以的自己騎著上課外班或者到稍遠(yuǎn)些的地方了。
細(xì)細(xì)想來，不論是學(xué)滑板還是自行車，都有著我努力奮斗、認(rèn)真用心的身影，我想在以后我的每一個(gè)成長的階段，只要我努力、用心，成功一定會(huì)一直陪伴在我左右的。
努力與成功的關(guān)系作文 篇37
我們初二年級(jí)有16個(gè)班，被表揚(yáng)的概率看上去較高，在所有班級(jí)中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表揚(yáng)，其他班被表揚(yáng)的次數(shù)就會(huì)少很多，我們班便屬于后者，可在今天，我們也受到了表揚(yáng)。
自從老師從一中分校，南樂一所中學(xué)學(xué)習(xí)回來后，我們也決定學(xué)習(xí)他們?cè)缱x時(shí)大聲朗誦，把書舉起來。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監(jiān)控，對(duì)好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，批評(píng)那些不好好讀書的同學(xué)，今天便是第一天。
謝老師讓我們朗讀《天上的街市》，大家都舉起書來，大聲朗誦，但這樣是很累的，沒過一會(huì)兒，我的手便開始酸起來了，我想把他放下來，哪怕是一秒鐘。但謝老師看的很嚴(yán)，我無法放下了，只好繼續(xù)堅(jiān)持。謝老師有事出去了，讓我們自己早讀，我感覺謝老師走后，班里肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟，畢竟之前都是這樣，我想也可以趁機(jī)休息一會(huì)兒。
令我沒想到的是，謝老師走后，班內(nèi)還是瑯瑯的讀書聲，沒有一點(diǎn)變化，我休息的想法泡湯了。又堅(jiān)持了一會(huì)兒，全班仍然沒有人停下來，我都開始佩服我們班了。為了班級(jí)榮譽(yù)，我堅(jiān)持。早讀時(shí)間到了，不少同學(xué)都出了汗，我的掌心也滿是汗，但心里感覺非常充實(shí)。
因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的努力，我們成功出現(xiàn)在了表揚(yáng)欄中，而且是在老師不在的情況下，我為我們班感到自豪。
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