我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文，歡迎大家分享。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文1
四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準(zhǔn)備演講比賽，我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者――我的一好朋友專心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開始了“講”。
在班上，我要和好朋友先一決勝負(fù)，決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時，我記著老師的教導(dǎo)：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動作，讓人很快的進(jìn)入你的境界，即演。終于，我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了！我可以去參加比賽了！當(dāng)老師宣布我去時，高興的差點(diǎn)站在桌上。
要去參加比賽時，同學(xué)們都熱情的鼓勵著我：加油哇，不成功對不起黨啊！不弄個第一就別回來啦！
抽簽時，我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字：5、太棒了，我一定是這場比賽的幸運(yùn)兒！主持人不斷報著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子。“馬上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二―二”“請四號選手上臺演講，請五好選手做準(zhǔn)備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽著，靜靜的等著。終于到我了，我闊步走向講臺，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……
第二天，老師宣布我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了――一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對于我來說將是一個新的里程碑，盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我――成――功――了！
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文2
“我成功了！”在我書房里傳來了一陣歡呼，在我的書桌上擺放著一個嶄新的小木屋，頭上頂著一個灰色的三角形的屋檐，外加一個湛藍(lán)的窗戶門口，還有各種燈籠哦，對，還有煙花爆竹呢，這是多么溫馨的一個小家呀，我一下子坐到了椅子上，只見我還抱著小屋左右張望著它，這可是我和媽媽費(fèi)盡了心思，花了大半天的時間才完成的。
周末我張望著房間，覺得似乎缺了點(diǎn)什么東西，看著那一張張大畫家畫的畫，我拍了一下大腿，想了起來，家里缺少我們的創(chuàng)造力，我向四周望去，忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣，奮不顧身的撲了過去，一個個翻出來，我手拿完美紙板破門而入，剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來，然后，拿出計劃表緩緩地說了起來：“先要做地基，再做屋子，最后將兩物粘合一下就完成了，我用眼角瞄了一下”，心里想著。
但是說著容易，做著難呀，別看只有三步，可千萬不要被表面給迷惑哦，單單地就把我和媽媽難倒了，我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板，另一手握著剪刀，那只拿剪刀的手，由于太緊張就抖個不停，生怕一不小心前功盡棄。細(xì)小的剪刀和紙摩擦的聲音，唉，我發(fā)出了陣陣失落的聲音，只見紙板已經(jīng)破了，我把剪刀一摔，想著放棄，可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的創(chuàng)作，轉(zhuǎn)念一想，堅持就是勝利，只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來，經(jīng)過我和媽媽堅持不懈的努力，這個房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了，接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路，種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過了我們裝飾再裝飾，它看起來越來越美觀了，最后就是重頭戲，把它粘住，我彎下腰屏住呼吸，生怕一不小心粘歪了……就這樣，我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。
“成功了，成功了”，我抱著小屋子大聲的喊著，仿佛想讓這個世界都聽見。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文3
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當(dāng)一腳踩到了雪地上時才發(fā)現(xiàn)，竟連走路都不會了。于是認(rèn)真地聽別人講要領(lǐng)：要半蹲，兩腳向內(nèi)使勁，初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型，眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進(jìn)。看看眼前一百多米長的緩坡上，有一個五六歲模樣的小女孩，竟也能好像模好像樣地從上面滑下來，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒等我擺好姿勢，滑板竟好像著了魔似的，“呼”地直往下沖。還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉(zhuǎn)過身子，剛抬起雪杖，滑雪板就好像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒顧得上想要領(lǐng)，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔見狀說：“不要緊，摔幾回就好了。”我咬緊牙關(guān)，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對自己說：“相信自己！向前看，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼刮，最后速度漸漸減了下來，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點(diǎn)上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來了，我高興的歡呼道：“噢，我學(xué)會滑雪了！我成功了！”
就這樣我學(xué)會了滑雪，也愛上了滑雪。滑雪的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅定目標(biāo)，總有一天你會快樂地“飛”起來！
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文4
一路上我不停的催促媽媽：“開快點(diǎn)開快點(diǎn)！”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗云飛回家里，要知道媽媽曾經(jīng)說過：“如果你這個星期表現(xiàn)好，我就送你一套飛船積木。”我這個星期表現(xiàn)特別好，所以媽媽就實(shí)現(xiàn)了她的承諾。
過一會兒終于到家啦！我立刻下車飛奔到家。“哇，好霸氣呀！”我一看見擺在茶幾上的積木盒子，興奮的叫起來。包裝盒上畫著在一架凌空飛起的飛船，十分耀眼。我馬上拆開箱子，里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子，發(fā)現(xiàn)這些零件形狀各異，有長方形，正方形，圓形，三角形，有大的有小的。
我想了想：“先拼哪一個部分呢？”我打開圖紙一看，頭部很簡單，只拼幾個零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機(jī)翼，最后拼炮彈。我愉快地想著。說干就干，我拿起幾塊零件，開始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會兒就拼完了頭部，心想：“真簡單吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細(xì)研究了一會兒才慢慢的拼，看來越來越難吶。這時我想去洗手間，上完洗手間，我坐在床上繼續(xù)拼在起來，突然我發(fā)現(xiàn)一塊圓形的白色的零件不見了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終于在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部，我繼續(xù)拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，漸漸地我變得有點(diǎn)不耐煩，心情變得急躁起來。“不拼啦，太難了！”我生氣地說。這時媽媽瞅了我一眼，對我說：“堅持就是勝利呀！還剩最后一部分啦，繼續(xù)努力拼吧！”
我聽了，只好又坐下來繼續(xù)研究著。通過我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看著飛船，它非常帥氣，仿佛就要飛上天了！我看著看著心里得意極了。這時爸爸說：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害啊！”我聽了他們的話，心里也樂滋滋的，我終于嘗到了成功的喜悅。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文5
今天老師給我們布置了一個與眾不同的作業(yè)——種豆芽。
一回到家，我放下書包，來不及脫鞋子，迫不及待地沖進(jìn)廚房，拿了個盆子并往盆子里裝了些水，我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣，吮吸著水;有的象穿著綠色衣服的小精靈在水里來回跳躍，它們各個照著不同的樣子和方式吮吸著水，好象都很希望快快長大呢!
下午，綠豆已經(jīng)被泡得又大又圓。我把它們盛起來，放在紗布上然后平整的鋪開。那時，綠豆已經(jīng)變成半白半綠的了，它們胖胖的，有的綠豆不時發(fā)出咕咚咕咚的聲音，你聽，這聲音好像在告訴我們，它們的肚子又餓了，有的綠豆還在和皮奮斗，仿佛所有綠豆都在為還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油，你們可以的。”我想:我的綠豆寶寶什么時候才能大呀?我一夜也沒睡好。
第二天早上我很早就醒來，穿好鞋子跑去看綠豆。“哇，綠豆怎么長得這么快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經(jīng)長出了許多細(xì)小細(xì)小的嫩芽，嫩芽的顏色是嫩綠的，嫩芽的頭高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一個個挺拔的士兵保護(hù)著自已的家園，還有的像一位位舞蹈家在翠綠舞臺上舞蹈，不時從口袋里灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態(tài)美不勝收。第三天，嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的東西是怎么回事? 難道是嫩芽要長大了的預(yù)告嗎?我不解的看著。我再看看別的地方，別的地方綠得那么新鮮、干凈、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”
時間如白駒過隙，很快綠的變成白的了，我知道了，綠豆長大了。那一條條豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗著自己的長發(fā);有的像一位位好奇的旅行家，探頭探腦地生長......合著看綠豆們象一小片白花花的海。
一縷縷晚霞飄過我的眼前，那美麗的顏色，好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫著，好像在為我唱贊歌;小草微微向我點(diǎn)頭，小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文6
當(dāng)繆天哲站在講臺上，緩緩?fù)鲁觥稗q論會”這三個字時，我的心被撥動了。
記得上一場辯論會那熱火朝天的場景，至今還深深地印在我的腦海中，一個念頭在我心中產(chǎn)生：我要當(dāng)主辯，我一定要贏了這場辯論會！
我選擇的是反方，我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時間來準(zhǔn)備辯論時的證據(jù)，我早早的寫完了作業(yè)，打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。
我耐心地一個一個看下去，終于看到了一條：下課應(yīng)該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng)，更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是，我又翻了十幾分鐘，都沒有找到相關(guān)的資料了。不過，我沒有因此而沮喪，畢竟準(zhǔn)備重要，臨場應(yīng)變能力更加重要。對了，我還可以事先設(shè)想一下正方可能會提出的問題，事先想好應(yīng)對的話。
我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會問的問題，然后口頭上作回答。比如他們可能會問：在反方的陣營里，就有很多同學(xué)是下課寫過作業(yè)的！我經(jīng)過一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時的行為，現(xiàn)在他們覺得自己錯了，改正自己的觀點(diǎn)，難道不行嗎？”再比如：你們說下課寫作業(yè)質(zhì)量會不好，那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應(yīng)對：“那只是少數(shù)同學(xué)，辯論會的主題針對的還是大部分同學(xué)，試問，能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎？”我一個個猜過去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺了，我才作罷。
星期五的一分一秒都極其難熬，不過我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會怪我們，下次就不給我們開展活動了。
終于到了班隊課，毫無疑問，我被選為反方主辯，就這樣，我?guī)е壹拥男那榕c充足的準(zhǔn)備，不緊不慢地站到了講臺邊，開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。（詳情請讀《花落誰家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號。
我知道，這成功，是我努力的結(jié)果！
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文7
朋友，你一定有過使人興奮，使人心酸，使人生氣的經(jīng)歷吧！那我說說我的一次成功的經(jīng)歷……
那次，家里除了我一人外都出去了。我閑著沒事干，就把家里的那臺電話機(jī)拆了。那是臺很老舊的電話機(jī)，已經(jīng)沒什么用處了，爸爸只能把它當(dāng)廢鐵一樣丟棄在了墻角里，很少眷顧過。今天，我心血來潮，冒失拆卸，權(quán)作一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧！所以我只好將它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品了。
我把電話機(jī)小心翼翼地拆了很多件，邊拆邊仔細(xì)觀察，原來電話機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造是這樣的。幸喜過后，我想還是把它裝好吧，免得爸爸發(fā)現(xiàn)了又兇狠狠地訓(xùn)斥我“破家鬼”。
我開始組裝，可是，快裝好時，有一個零件不見了，我怎么找都找不到。這下完蛋了，心里想：爸爸快回來了，我該怎么辦？雖然它是廢鐵，但還沒有被爸爸扔掉。我開始著急，眉頭都擰到一塊去了，比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。
我“眉頭一皺計上心來”，還是把它扔了吧！我剛要拿著電話機(jī)出去扔，爸爸回來了。
“怎么回事？電話機(jī)怎么成這樣了？”爸爸怒氣沖沖地問我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始終不敢將事情說出來。爸爸看看電話機(jī)，又看看我，剛才的怒發(fā)沖冠一下子緩和了許多，“沒事，你說說怎么回事，說不定我還能幫上你的忙。”與其說此時的爸爸又成了我的幫兇，不如說此時的爸爸成了我最要好的朋友。
這下，膽竊的我終于放下了心里的那塊鉛石。我把事情的經(jīng)過及結(jié)果都告訴了爸爸。爸爸說：“你能承認(rèn)錯誤是對的，我?guī)湍阏摇！卑职趾臀乙黄鹫遥�是沒有找到。“是不是混進(jìn)電話機(jī)里了？”爸爸反思維提醒我一句。
于是，我把電話機(jī)又拆成一件一件的，終于找到了混進(jìn)電話機(jī)里的那個小零件。一旁的爸爸笑著說：“我相信你可以裝好的！”
我重新組裝了起來，此時，我不敢分心，害怕又裝錯，因?yàn)榘职衷谝慌钥粗＝K于，在我一絲不茍的組裝下，終于組裝好了。我真高興，心里像吃了蜜一樣高興。對爸爸說：“謝謝你，我親愛的爸爸。”爸爸說：“是因?yàn)槟阌幸活w勇于承認(rèn)錯誤的心，而不是爸爸的幫助。”
噢，我明白了：失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗，才會有第二次的成功。我們千萬不要被挫折打敗。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文8
提起此事，難以忘懷。我終于成功了，花了整整三個月的時間，我終于把《坦克模型》《飛機(jī)模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢!我高興的大喊!我成功了!
爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個大模型都高興的說：“花了三個月的時間，拼好了十幾個模型真不容易呀!
禮拜六的下午，我?guī)е畮讉�模型，去東高地青少年科技館比賽，到了比賽現(xiàn)場，不一會，開始比賽了，我懷著興奮的心情，打開了裝著十幾個模型的箱子，拿出所有模型，擺在桌子上，給評委員看，三十分鐘過去了，主持人站在領(lǐng)獎臺上，念著領(lǐng)獎人的名字，可是怎么沒有念到我的名字，我心里暗暗地想著，為什么不念我的名字，非常生氣，回到家，把模型扔到一邊，回屋生悶氣，大哭一頓。爸爸媽媽媽勸我說：“沒有事好好檢查檢查模型，說不定哪兒沒拼好，以后再去比一次。”聽了這番話，信心百倍，我把十幾個模型從箱子里倒出來，每個禮拜我都在使勁拼裝，仔細(xì)檢查有什么問題，上次為什么沒有得獎?功夫不負(fù)有心人，終于又是一個比賽期，我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場，離比賽還有30分鐘了，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍。生怕有問題。
這時比賽開始了，我把模型擺好在桌子上，評委員又一次走到我面前，看了又看，動動這，動動那，好象很喜歡我的這些模型，做到很好，很象真的似的，這是一個評委員說出來的話。主持人站在領(lǐng)獎臺上，拿著我的模型說：“這次豐臺區(qū)舉辦的模型比賽一等獎是大紅門二小的王子豪同學(xué)。
我懷著無比激動的心情，走上領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎，我那時的心情無法比喻，根本說不出來。回到家后，我把這興奮的心情講給了奶奶，奶奶聽后：興奮地說：“太棒了。”這時我才覺得，我快樂就是大家的快樂，自己有快樂應(yīng)該也分享給別人。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文9
一天，我對爸爸說：“爸爸，長大我要當(dāng)特種兵。”爸爸聽了，捧腹大笑，說：“就你，還當(dāng)兵?”我聽了，有些生氣，立刻反駁：“有志不在年高。”爸爸聽了，大吃一驚，沒想到我這個落選秀才可以說出那么深奧的話。可你連最簡單的翻單杠都不會，怎么去當(dāng)兵啊!我聽了，決定學(xué)會翻單杠。
為了學(xué)習(xí)翻單杠，我絞盡腦汁，一直找人當(dāng)我的教練，我找了半天還是沒找到，我頹喪極了，悶悶不樂地回家了。爸爸看見了，一下子猜到了我的心事。“是不是沒人當(dāng)教練?”“老爸給你當(dāng)教練。”“哇塞。”
爸爸把我?guī)У搅艘粋�神秘又熟悉的地方——公園，那里擺放著各式各樣的健身器材，我來到單杠前，摸了摸，心想：這么硬，使用天宮的玄鐵還是生銹金剛石做的，難不成還是孫悟空的金箍棒做的，要是撞倒，肯定頭破血流。我這個孫猴子轉(zhuǎn)世小猴精對什么都很好奇。我壯著膽子想試一試，可一瞬間的時間就不翼而飛了。爸爸鼓勵我說：“別擔(dān)心，勇敢點(diǎn)。”我使勁一跳，手在單杠上直直的，慢慢地向前倒，不料，手一滑，沒放好，大腿摔在單杠上，疼得鉆心，讓我哭笑不得，由于撞的用力，所以大腿上留下了一個永不退去的傷疤。這讓我十分自卑，可我無法像海倫凱勒那樣樂觀。我的自信消失了，爸爸過來了，希望我再次開始，爸爸說破了嘴，而我卻全把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)，突然，我聽到了一句 “世上無難事，只要肯登攀。”我的自信又來了。于是，我第二次開始了，手臂挺直，放得十分正確，可惜好景不長，我的腳縮著下去，結(jié)果摔了一跤，我哭了起來。突然，起風(fēng)了，大樹的枝葉搖來搖去，也在為我喝彩，小草大聲呼喊著，啊，我聽見了，爸爸聽見了，在場的一草一物都聽見了，小草說的是：堅持，堅持，堅持!我聽了，反復(fù)練習(xí)，一次次跌倒，一次次爬起，終于功夫不負(fù)有心人，我成功地翻過了單杠，我看著身上的一道道傷痕，這都是我成功的見證啊!眼上的淚水，只是我通向成功的江河啊!
“有志者，事竟成。”這句話時刻銘記在我心中。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文10
成功使人愉悅，使人自信，人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我就有一段成功的事，使我感到欣慰。
在我10歲的時候，我在學(xué)畫畫。因?yàn)槲业漠嫯嫷煤懿睿晕疑险n十分聽講。老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我真希望我的畫能畫好，我便每天做完作業(yè)就畫畫。終于，皇天不負(fù)有心人。我的畫逐漸畫好了。有一次，老師叫我畫一幅畫參加比賽。著不是“趕鴨子上架，哪壺不開提哪壺”嗎？明知道我畫的畫不好，那可真要了我的命。我心想，萬一畫得很差，那我就辜負(fù)了老師的心愿呀！我連忙跑到老師那里，說：“老師，這事我不行。第一，我的畫畫得不好，沒有別人好；第二，我沒參加過比賽；第三，我沒經(jīng)驗(yàn)。”當(dāng)我說完大道理之后。老師對我說：“你看你說得有條有理，又有畫畫天賦！”就這樣，我被駁回“上訴”維持“原判”了，真是的，看來我只有硬著頭皮上陣了。
越是盼著慢點(diǎn)，時間過得越快，轉(zhuǎn)眼間，老師叫我們訓(xùn)練的時間到了，我小心翼翼地畫，生怕畫不好，手也在發(fā)抖。
畫剛畫完，老師走到我身旁，說：“這里都畫得不錯，只是這里畫得不怎么樣。”看來我只有重畫了，“呀！這里沒畫好，重畫！呀！這里沒畫好，重畫！……”手在不停地發(fā)抖。心想，我不能這樣，手不能再發(fā)抖了，一定要克服手發(fā)抖。我終于想出了一個辦法，就是把心放輕松，不能緊張，這樣手就不會發(fā)抖了。想著老師平時對我的關(guān)心，對我的信任，眼前就浮現(xiàn)出老師的模樣，不知不覺我真的克服了手發(fā)抖的困難。畫畫好了，老師對我微笑著說：“好，畫得不錯！”
我成功了！這時我的腦子里突然閃出兩句話來：“沒有比腳更長的'路，沒有比人更高的山。”其實(shí)，人最大的障礙就是自己，一個人只要能夠不斷地挑戰(zhàn)自我，就能使自己不斷進(jìn)入一個新的境界，步入一個新的層次，邁上一個新的臺階！
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文11
＂耶，我成功了！＂看著自己做的色香美味的＂雞翅＂，我心里美滋滋的。
上一節(jié)課，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)---自己親手做一道菜，帶回學(xué)校。
回到家，我馬上準(zhǔn)備好材料：花生油、醬油、姜、咖喱粉等。我從冰箱里拿出六只雞翅放在盛滿水的水池里＂游泳＂，媽媽這時走過來，＂哈哈＂被媽媽的金星火眼發(fā)現(xiàn)了一根雞毛，媽媽使勁用力一拔，雞毛就被媽媽拔了出來。可是，我左顧右盼都沒有看見一根雞毛。雞翅在水里＂玩＂夠了，我就把它＂捉＂上來，好了，我的準(zhǔn)備工作就做好了。
我說干就干，我?guī)蠂梗弥P子，真像一位小廚師一樣．先把鍋清洗干凈，再開煤氣爐，過了一會，鍋上的水燒干了，然后放上一點(diǎn)花生油，我想用鏟子攪拌一下鍋里的油，可是，我忘記了鏟子上的水還沒干，唉呀！我的手被燙到了，疼死我了，我馬上把鍋蓋蓋上，用水龍頭的水敷一敷。這時我看見雞翅炸得有點(diǎn)焦，我就緊張起來，忘記了旁邊有鏟子，我就手當(dāng)成了鏟子，抓著雞翅，還沒抓起呢！我的被手燙得紅彤彤的，我馬上跑到客廳，媽媽看見了問：＂怎么拉，孩兒？＂我說：＂我的手被燙了。＂媽媽馬上拿燙膏，幫我搽一搽，看到?jīng)]事了。媽媽說：＂來，我來教你炸雞翅吧！＂先把雞翅放地鍋里，煤氣的火要開大一點(diǎn)，炸得差不多，煤氣的火就要開小一點(diǎn)，炸好一邊，再翻過另一邊炸，兩邊都炸金黃色，然后放上一點(diǎn)醬油，蓋上鍋蓋。我按照媽媽的方法去做，不用二十分鐘，美味可口的雞翅終于可以出爐了，媽媽聞到一陣香噴噴的雞翅味道，拿了一只雞翅，咬了一口，說：＂味道好極了！比麥當(dāng)勞、肯德基的雞翅還好吃。＂媽媽馬上翹起大拇指，表揚(yáng)我是一個炸雞翅的高手，我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
啊！這次我終于成功了！學(xué)會了炸雞翅。我以后還會做更多美味可口的飯菜給爸爸媽媽品嘗。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文12
在每個人的人生里都有“那一次”。有的人為那一次歡呼，有的人為那一次流淚了。可是我的記憶長河里那一次是成功了。
六年級的下半學(xué)期，我們迎來了小學(xué)最后一個兒童節(jié)。我們的同學(xué)誰都想在最后一個兒童節(jié)表演節(jié)目，可是每個班最多只能出兩個節(jié)目，所以我們的競爭非常的激烈。
就在這時我們班的“文學(xué)才子”郝詩劍來找我說：“趙林濤，你想表演什么節(jié)目。”我說：“我還沒有想好呢！”他說：“你不如跟我們一塊跳街舞吧。”我說：“我行嗎？”他說：“沒事，相信自己，你能行的。”正是有了他這些鼓勵的話，才使我下定決心跳。
回想起那段日子，我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課，我們幾個人就圍在一起們討論這個舞步該怎么走才好。郝詩劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢，買了“mp5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來了。
到了還有幾天離近兒童節(jié)時，學(xué)校里開始核審。每個班最后才能定上哪兩個節(jié)目。那天下午開始一審，我們班總共去了五個節(jié)目。除了我們和女生的小品，其余的節(jié)目，沒看30秒就刪下去了。我們學(xué)校的文藝?yán)蠋煟瑮罾蠋熆次覀兊墓?jié)目的時候說：“五個小伙子能把音樂配合的這么好，真是不容易，一審就算你們過了，可是到二審的是時候，你們必須要配上音樂。”我們聽了，臉上露出了滿意的笑容。到了接下來的二審、三審我們都通過了。馬上就到了兒童節(jié)匯演的那一天。六、一節(jié)目剛開始演，我們就回班換服裝去了，六、一班節(jié)目過后，我們班的節(jié)目開始了。
我們表現(xiàn)得非常好，表演結(jié)束后，臺下的老師和同學(xué)都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了，我們嘗到了成功的滋味。
就是那一次，讓我的人生長河里又完滿的添上了成功的滋味，讓我懂得了，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能獲得做后的成功。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文13
每當(dāng)看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。
那是我上小學(xué)二年級時的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的 曾 老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完一百道四則運(yùn)算題。做錯不算。對著練習(xí)冊我練了幾遍，可怎么也達(dá)不到要求，還總出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進(jìn)步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”
媽媽說得對，先別老想著比賽，就當(dāng)提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看動畫片的機(jī)會，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機(jī)會，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運(yùn)動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負(fù)有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時間內(nèi)答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓媽媽當(dāng)我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來記時的秒表，一起進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。連續(xù)熬戰(zhàn)了幾夜后，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑粴夂浅桑谝粋�答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手里接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文14
十三歲的高到來，讓我感到一絲絲的成熟；十三歲的到來，使我有了更高的夢想；回顧這十二年，那成功的喜悅?cè)缃褚廊粴v歷在目。
一天晚上，媽媽說，肚子餓了。這剛好，冰箱里有湯圓。我高興的一蹦三尺高，并想：這次，我可以大顯身手了！
我先從冰箱里拿出一袋湯圓，盛了一鍋水，放在石油氣上，等待著水開。過了一會兒，水“咕嚕咕嚕”地開了，我剪開塑料袋，先拿出一粒湯圓，“咚”的一聲，放進(jìn)水里。此時有幾滴頑皮的小水珠跳了起來，我怕它們會燙傷我，便馬上躲到一邊。當(dāng)時，花盆里的小花在微風(fēng)的伴隨下，好像在對我說：“小庭，加油！不要放棄，再試一次。”小水珠終于停止了“活動”，我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進(jìn)水里。可是，鍋里的小水珠就是跟我過不去，硬要跳上來。這時，鍋里的水“嘰嘰嘰”地開始蒸發(fā)了。怎么辦呢？眼看水就要干了，湯圓變成芝麻糊了。說時遲，那時快，我一個箭步跨上去把石油氣關(guān)了。這才平息了一場小風(fēng)波。
一波剛平息，一波又起。我又盛了一鍋水。可怎么把湯圓放下去呢？我郁悶地唱起了歌：“我左看右看上看下看。”我看到了，有一個大大的勺子，在我旁邊。有了，用大勺子不就行了嗎？想后，我小心翼翼地把湯圓放進(jìn)鍋里。這差不多做好了，只差最后，也就是最重要的一步：煮。煮了一會兒我看見湯圓一個、兩個、三個……慢慢地浮上來，它們仿佛在說：“謝謝你，把我們都煮熟了。”此時，這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終于成功了，我感到好像滿天的云霧都消散了似的，心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之后，立刻豎起大拇指說：“唔，真好吃！”聽了媽媽的話，我心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。然后，我又一蹦三尺高，歡天喜地地說：“Yes，我成功了！”
這就是我的成功，我為之感到喜悅的成功！
我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文15
“噩夢”又來了，本以為這次的成績還會跟往年一樣，名落孫山，即便是好一點(diǎn)也是倒數(shù)第二。說到這里，大家可能會認(rèn)為我說的是一次大考試，其實(shí)不是的，而是一年一度的校級大合唱比賽。
我之所以把這次合唱比賽稱之為，“噩夢”是因?yàn)槟昴晡覀兊某煽兌疾缓茫紩蝗丝床黄穑覀兊男睦镆埠懿皇亲涛丁槭裁磿@樣？原因我也想了想有以下這幾點(diǎn)：一，這些年來我們成績都不太理想，導(dǎo)致有些同學(xué)也就消極懈怠不再重視這件事了。二，因?yàn)槲覀兣啪毜臅r間有限，不能夠協(xié)調(diào)一致達(dá)到完美的效果。三，我們的方法都太死板，沒有出彩的亮點(diǎn)，這也是拿不到高分的一個重要因素。四，服裝上面總是不統(tǒng)一，雖是一個色系，可是白的白，花的花，有的服裝上面還有污漬，站到臺上后，一眼望過去，非常凌亂，這便使我們丟掉了很多分。
不過今年這些問題通通都被解決了，我們總結(jié)以往失敗的經(jīng)驗(yàn)，一起研究，一起討論，并和老師共同制定方案，大家齊心協(xié)力認(rèn)真排練了很多次，老師還在其中加入了不少新鮮元素，方法也很新穎。這次我們也有了統(tǒng)一的，靚麗的服裝，使得我們看上去十分有精神。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對這次的合唱比賽充滿著信心。大家相互鼓勵，相互加油！告訴自己：我們行！我們一定行！所以同學(xué)們歡呼著，興奮著，斗志昂揚(yáng)的去迎接比賽！
比賽開始了，可并非我們想象中的那么簡單，一，二，三班都十分給力，而且他們班也都有統(tǒng)一的服裝，唱的也都很不錯。這讓我們心里都有很緊張，但我們還是想著：我們要加油，絕不能再丟臉，絕不！因此，我們以不成功便成仁的絕對狀態(tài)去迎接比賽。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮得很棒，整個比賽過程十分完美！要公布成績了，每個同學(xué)此時的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我們贏了，我們贏了！努力終于得到了回報，太棒了！等了這么久，終于迎來了我們班在弱項(xiàng)上的第一名，大家歡呼雀躍，太開心了！一個個小臉興奮的紅通通的...通過這次合唱比賽，我們學(xué)會了一個亙古不變的道理，那就是：世界上沒有完不成的事，只要你有心去做，認(rèn)真去做，就沒有做不到的事情！
【我成功了700字小學(xué)五年級敘事作文】相關(guān)文章：
我成功了敘事作文3篇04-13
yes,我成功了03-10
【熱】那次我成功了作文04-24
我收獲了成功作文九篇04-24
我收獲了成功作文四篇04-08
我收獲了成功作文3篇04-02
我收獲了成功作文六篇03-28
我收獲了成功作文4篇03-28
我醒悟了敘事作文600字06-22
初二作文：我的老師作文-我成功了03-06