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那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 1
其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗。可是對我最有意義的是那次成功。
三年級下學(xué)期期末考試，因?yàn)榈粢暂p心、發(fā)揮失常，導(dǎo)致期末考很不理想，我很傷心。于是，從暑假開始我決定更加認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，加上一個(gè)學(xué)期的努力，我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想，如果科學(xué)再考的好一些，我的學(xué)習(xí)有會進(jìn)步多少呢？
于是我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)。
四年級第二學(xué)期期末考之前，我雖然在家讀復(fù)習(xí)資料只讀了一遍，可是每一處重點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真地讀過去。周末我可能做的練習(xí)沒有別的同學(xué)多。可是我卻像對待一場考試一樣認(rèn)真完成一份試卷。當(dāng)然花時(shí)間最多的還是科學(xué)，特別是巖石這一單元，好像輕飄飄的云，我無論怎樣，似乎都很難抓住它的.重點(diǎn)，弄得我苦惱萬分。哎！沒辦法，只能多讀多背了。
考試時(shí)，我以百分百的態(tài)度認(rèn)真考試。
第二天，公布分?jǐn)?shù)，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)高得超過了我的想象。哈哈！我的努力終于沒有白費(fèi)啊！
我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過不懈的努力換來的。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人都肯定做成功過一件事，我就向大家介紹一件我成功的事。
在5歲那年，媽媽給我買了一輛小自行車，那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車，我要學(xué)騎兩輪自行車。一開始，我總是騎不好，騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤，但我不放棄，爬起來，繼續(xù)練。漸漸地，我可以不讓爸爸扶著我就敢騎了。我又可以連續(xù)騎很長一段路了，還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。我越騎越好了，但是我不驕傲，總覺得還能騎得更好。我有空，就會讓媽媽帶我下樓去騎自行車。我找到了一個(gè)新目標(biāo)，那就是有一次爸爸帶我騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)的'：我們小區(qū)中心綠地上的樹旁邊，有高起來的地方，像個(gè)小花壇，樹種在里面。我想從高起來的地方騎到小花壇里，從旁邊騎到花壇外邊。很多樹旁邊我試過，都成功了，只有一顆樹我騎不過去，在那里摔了很多次跤，我又把那棵樹當(dāng)作目標(biāo)，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我能從上面騎過去了，我成功了！現(xiàn)在，我能自由地在小區(qū)里騎車了！
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復(fù)練習(xí)，不管什么事情都能做成功！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 3
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。
一個(gè)星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。
一轉(zhuǎn)眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想：原來表演這么簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個(gè)節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音。“呀！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動(dòng)的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數(shù)以百計(jì)的.同學(xué)，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇?biāo)懒耍標(biāo)懒耍〉俏倚睦镉窒耄汉撸〔痪褪且粋�(gè)節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué)，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 4
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。
此時(shí)的作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的`，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍ψ约簩懙淖魑目偸遣缓軡M意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 5
如果你說：“你做不到。”那樣你則永遠(yuǎn)不會成功。如果你說：“我再試一試。”那樣往往都會發(fā)生奇跡。你多一分努力，那么你就多一份成功，還有希望。
人的一生會經(jīng)歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因?yàn)槟谴问呛徒憬阋黄饘W(xué)騎自行車。
暑假的時(shí)候，我是在外婆家度過的。一到外婆家我已經(jīng)開心的`連蹦了三尺，我都感覺已經(jīng)長了一米了。因?yàn)樵谕馄偶业暮笤嚎匆娊憬阍趯W(xué)騎自行車。我也連忙把自行車推到后院去了。
到了后院，我開始上自行車的時(shí)候，忽然，自行車倒在了地上，我自己沒站穩(wěn)，就這么倒在了地上。那時(shí)，我的頭上起了一個(gè)好大的包呀！我的眼淚已經(jīng)從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時(shí)，姐姐偷偷的跑過來拍著我的肩說：“妹妹，如果你還把我當(dāng)作你的表姐的話，那么你就快點(diǎn)給我爬起來。如果你不把我當(dāng)作表姐，把我當(dāng)作空氣的話，那么你就自己在這里慢慢的哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來，對著姐姐笑了笑。又走向自行車，這一次，我雖然沒有摔倒了。但是呀！這一次，我一松腳就又摔倒了在地上，也又發(fā)出了“咚”的聲音。看著姐姐那樣輕快的騎著自行車。我的心里有一些難受，所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了，但最后在無數(shù)次的失敗之后，我還是成功了。
原來，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試。”經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，可以見到這么漂亮的彩虹呀！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 6
前段時(shí)間，我們一直在為運(yùn)動(dòng)會而準(zhǔn)備著，現(xiàn)在，這場運(yùn)動(dòng)會終于被畫上了一個(gè)圓滿的句號。
回想起這次運(yùn)動(dòng)會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時(shí)，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著急。因?yàn)槲抑案緵]有練習(xí)過，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規(guī)？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來。“周沫，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個(gè)我不會的項(xiàng)目，而且是不會到極點(diǎn)的項(xiàng)目，怎么會不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規(guī)定的.位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進(jìn)沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來。“下一個(gè)！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問題，我，豁出去了！”我學(xué)著劉艾平的動(dòng)作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那么遠(yuǎn)，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因?yàn)槲姨M(jìn)了沙坑，并且沒有犯規(guī)，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了自己！
后來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠(yuǎn)——經(jīng)驗(yàn)一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時(shí)候，我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
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那次無線電測向比賽，我成功了，它讓我終生難忘。
那天，我乘比賽專用車來到了青龍湖公署我拿著一個(gè)短波八十米的測向儀正準(zhǔn)備出發(fā)，突然，我聽后面有人對我說：“崔嘉軒，我們來比賽吧！”原來是的我同學(xué)付 迪顯，他和我分到了一組。開始比賽了，我先把數(shù)碼牌放到起點(diǎn)上刷一下，我就像脫韁的野馬般往前跑，在短波八十米的.比賽中，要找到2、4、、5、6號電臺。 我隨著聲音往前跑，可是這個(gè)電臺是1號電臺。我并沒有氣餒，而是繼續(xù)往前跑。俗話說得好：功夫不負(fù)有心人，我很快就找到了2號和4號電臺。可是另兩個(gè)電臺 卻怎么也找不著，突然，我發(fā)現(xiàn)左方的電臺聲比較大，我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫，5號和6號電臺也被我找到了，我奔向終點(diǎn)，隨著 一聲“滴”，我的比賽結(jié)束了。我用了32分鐘，而付迪顯用了1個(gè)小時(shí)20分鐘。我贏了！
那次比賽的成功，使我明白一個(gè)道理：失敗是成功之母。只要有信心，不怕困難，什么事都能做好。正所謂：事上無難事，只怕有心人。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 8
有一次，我看到幾個(gè)同學(xué)在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說我想學(xué)龍板。
但是真正的學(xué)習(xí)并沒有那么順利。我媽見我這么想學(xué)，就給我買了個(gè)龍板。第一次只是想站起來，然后就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢的貼著墻站起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)雙腳，小心翼翼的往前滑。這時(shí)，突然媽媽出來站在我身后，嚇了我一跳。當(dāng)我的.腳站不穩(wěn)時(shí)，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個(gè)討厭的媽媽，這個(gè)討厭的有龍版，哼！不學(xué)！在我即將跳下龍板的那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來，繼續(xù)用手扶著墻，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖松開手，結(jié)果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠(yuǎn)。嗯？奏效了！付出才有回報(bào)。“我成功了！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風(fēng)雨過后，終于可以看到彩虹了！只要你敢于嘗試，不怕困難，你就會成功。滑冰經(jīng)歷和生活都一樣。就是在這個(gè)秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
只要你堅(jiān)定地設(shè)定目標(biāo)，你的夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)的！展開你的翅膀！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 9
升旗儀式終于結(jié)束了。我在心中吶喊：“我成功了！”
你一定會納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說起——
那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室，說下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個(gè)同學(xué)來表演。說著，她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料，我不由擔(dān)心起來。你瞧，我分擔(dān)的部分有三張A4紙那么多。于是，我問老師，今晚是否一定要背出來，得到的答案是：“對，必須背出來，明天下午彩排。”
完了，今天晚上沒得睡了……
回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書籍……是什么來著……哦，是人類進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。
第二天下午，班級彩排開始了。
“書籍是人類進(jìn)步的'階梯……復(fù)蘇了干涸的心靈。”沒想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂得差點(diǎn)蹦上天花板。
“何佳儀，你可真不簡單！這么多的內(nèi)容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經(jīng)相當(dāng)不容易了……我希望你下周一會更好！”朱老師當(dāng)眾夸起我來。
對，下周一要更出色。
雙休日，我讓媽媽當(dāng)聽眾，讓她一一糾正我發(fā)音不準(zhǔn)的地方。
周一，升旗儀式開始了。站在主席臺上的我聲情并茂地背誦道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒背完，操場上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了！我激動(dòng)地走下了主席臺……
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 10
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我很小，媽媽讓我學(xué)騎自行車，我以為很容易，所以夸上自行車就像會騎自行車的.人那樣騎車，結(jié)果摔幾個(gè)嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學(xué)會騎車之前摔了好幾次車子，還好那車子比較結(jié)實(shí)，沒有被我摔壞。從那以后，媽媽對我的練習(xí)騎自行車的著一塊比一開始更加嚴(yán)了，她說：“等你學(xué)會騎自行車后，那時(shí)的你只要騎上自行車，那時(shí)你想去哪就去哪，著會使你受益終身的。”
所以從那時(shí)起，我不在去摔車了，而是好好學(xué)習(xí)騎自行車了
注：本文純屬虛構(gòu)，如有擂同，純屬巧合。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 11
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動(dòng)。
剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會折紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的'壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過了好一會兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號！
在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對自己能力的測驗(yàn)。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 12
在我成長中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。
假期，學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。
寫完作業(yè)后，我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的`雪花，心想：這么美麗的景色，如何才能使它永遠(yuǎn)定格并存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個(gè)小漏斗。接著，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個(gè)小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。
緊接著，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時(shí)，問題又來了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時(shí)候，經(jīng)常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當(dāng)作雪花吧！于是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進(jìn)去，這樣，小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng)意。
回到家后，我不禁笑了起來，因?yàn)椋何页晒α恕Ｎ矣米约旱南胂罅εc堅(jiān)持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 13
有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會不會爬不上去，媽媽就跟我說：“不要怕，一定要有信心，就會到達(dá)山頂。”我聽了媽媽的話，我就在想：我一定會爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數(shù)不完的臺階，我腳里都發(fā)熱了，太陽的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時(shí)候，我都走不動(dòng)了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說：“我好像走不動(dòng)了！”媽媽對我說：“做事情不能半途而廢！”繼續(xù)鼓勵(lì)我?guī)е蚁蛏吓馈Ｎ乙矊ξ易约赫f：一定要加油！你可以爬到山頂?shù)模侥莻�(gè)時(shí)候你就成功了。
我又站了起來很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時(shí)，我要讓媽媽給我買一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。我把我的.想法和媽媽一說，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額，我的信心就又向上加了一層。
最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！
那次，我非常開心，心想著下次還要繼續(xù)努力下去，不能再讓自己失望了。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 14
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的.時(shí)候，老師說班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國畫，因?yàn)橐獏⒓尤?zhèn)的繪畫比賽，要求畫動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材。“不如，就選何童欣同學(xué)，她的畫在班上最好了。”“什么？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞。“童欣同學(xué)，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面，我只好無可奈何地答應(yīng)了。我該畫些什么嘛？
就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫大肥豬，太簡單了吧；畫奶牛，太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機(jī)一動(dòng)，對，就畫大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來。回到家后，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫了下來。
在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來臨摹，畫得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時(shí)畫得不太好，但是我并不氣餒，堅(jiān)持每天畫三次。通過幾個(gè)月來的勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長輩們的精心教導(dǎo)，在比賽中，
我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。汗水，終于換來了成功！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 15
夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。
我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個(gè)瓶子。”說完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草。”
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會兒又一會兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的'將魚竿提起，我和那條魚進(jìn)行了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 16
“啊！我成功了，我成功了。我的泡泡水做成功了！”我興奮不已。
那天，天氣晴朗。我和爺爺，奶奶，一起去農(nóng)村的親戚家玩。我們到達(dá)目的地，爺爺奶奶都上樓去打麻將了。我覺得自己一個(gè)人很無聊，在沙發(fā)旁站了好一會兒，忽然想：我可以做泡泡水，吹泡泡呀！
我拿了一個(gè)塑料杯，走進(jìn)廚房。首先擠了一點(diǎn)洗潔精，然后打開水龍頭接了半杯水。呵呵！泡泡水做成了。可我還沒有來得及高興，又出現(xiàn)了新問題，沒有泡泡管怎么吹泡泡呢？
我想了又想，在樓下找到了一根筷子和一根細(xì)鐵絲。我把細(xì)鐵絲的一端編成了一個(gè)圓，另一端一圈圈地綁在筷子上。我的泡泡管做好了！我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，可是沒吹出來就破了，我想放棄算了。可是，我又想到媽媽經(jīng)常對我說“失敗是成功之母。”于是，我又仔細(xì)地找了找原因，原來我用鐵絲編的`圓圈不圓，我只好把鐵絲和筷子摘開，又仔仔細(xì)細(xì)地做起來。我用改進(jìn)后的泡泡管吹了一個(gè)泡泡，它完好無損的飄向了空中，我大聲地說：“我成功啦！我成功啦！”
那天，我不止做好了泡泡，還懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，失敗是成功之母。我們還要仔細(xì)觀察，善于思考才能解決問題。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 17
俗話說“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲的夠久、夠大聲，終會把人喚醒。”是的，那天下午，我在經(jīng)過多次的“失敗”、“嘗試”和“堅(jiān)持”以后，我終于成功了。
暑假的一天下午，我和媽媽在小區(qū)的乒乓球臺練乒乓球。那時(shí)，我才剛接觸乒乓球，還不會打。我練著發(fā)球，不是把球拍飛出去，就是把球打出界，有時(shí)還會把球打偏。經(jīng)過我一次又一次的失敗和努力，我終于把發(fā)球?qū)W會了。接下來我要開始練習(xí)扣球了，我都打不到球，有時(shí)還會把球打飛。有時(shí)，我還會想著放棄。在我想要放棄的時(shí)候，媽媽都會跟我說：“兒子，失敗是成功之母，成功要經(jīng)過你的不斷嘗試和努力。”聽了媽媽的'這番話后，我又起了勁，又開始練起了扣球，最終，我終于成功了。
我練好后，我決定向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)。我雖然會打了，但是還不會接球。于是，我讓媽媽當(dāng)我的對打教練，讓我發(fā)球，把接球打通關(guān)。最終，經(jīng)過我不斷的失敗，嘗試和努力，我終于把乒乓球各個(gè)招式都學(xué)會了。當(dāng)時(shí)我高興地不得了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，成功自會出現(xiàn)。如果你說“我做不到啊”——?jiǎng)t永遠(yuǎn)不會成功，如果你說“再試試看”——?jiǎng)t往往會出現(xiàn)奇跡。多一點(diǎn)努力就多一點(diǎn)成功。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 18
在我的一生中，有很多成功，也有一些失敗。但是，在我的印象中，有一點(diǎn)是最幸福的.——學(xué)會了騎自行車。一個(gè)周六，我們家吃過午飯后，我建議道：“媽媽，你能教我怎么學(xué)騎自行車嗎？”我媽聽了我的話，說：“可以，但是要看你怕不怕苦！”我聽了之后，有點(diǎn)冷漠地說：“騎自行車有什么難的？只是你知道抓地力，腳踏實(shí)地。只要你肯教我，一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會！”
當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我如此自信時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光看著我。我媽媽先教我騎自行車的要領(lǐng)。聽完之后，我按照媽媽的指示去做了。但是，我一想上車座，車就向右拐了，嚇得我趕緊停車。看到這一幕，我心想：我一定要學(xué)會騎自行車。我已經(jīng)說過，我必須在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會騎自行車。這時(shí)，媽媽過來安慰我說：“孩子，俗話說，好失敗是成功之母。只要你愿意學(xué)習(xí)，你就會成功。”
聽到這里，我的信心又來了。在接下來的日子里，每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè)，我就去練習(xí)騎自行車。付出才有回報(bào)。直到學(xué)習(xí)的第三天，我一直在騎車下坡。通過這件事，我知道，人只要有自信，無論做什么都會成功。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 19
去年夏天，老師帶我們?nèi)嗳ビ斡攫^學(xué)游泳。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳下了水，而我，卻呆呆地站在岸上。可是不甘心，不想成為一只“旱鴨子”，于是，我一個(gè)勁兒地，吹爸爸帶我去游泳館，爸爸爽快地答應(yīng)了。
來到了那個(gè)游泳池，我麻利地?fù)Q上了游泳衣，跑到了水池旁。可是，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地蕩漾開去，我的身體似乎也跟著水波搖晃。
我用腳沾了一下水，哈，一點(diǎn)兒都不冰啊！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一啊！”爸爸，聽到了我的求救呼喊聲，快速游到了我身旁。“看到了吧，這么不小心，還沒學(xué)走就學(xué)飛，想一步登天，沒那么容易，你得吸取教訓(xùn)。”
· 我跟著爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸腳一收，我也跟著腳一收，爸爸手一伸，我也跟著手一伸；爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里，按照爸爸教的.要領(lǐng)一次又一次地練。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳。
·我看了看寶藍(lán)的天空，我看了看飛翔的小鳥。它們也是經(jīng)過千辛萬苦的磨煉，才這樣得多嬌啊！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 20
星期天，我在家里看電視，媽媽在家里燒飯。
突然，一個(gè)洪亮的聲音響起：“康康，快去馬浜商業(yè)街的超市去買雞蛋、西紅柿、魚腥草、茄子、土豆，給你一百塊錢去買，剩下的錢隨你花。”“太好，剩下的錢肯定很多。可以隨便亂花了！不過，買菜還真有一點(diǎn)難哦！”我高興地說。說完后，我立馬下樓，騎上了我的自行車，風(fēng)馳電摯般地走了。
過了好一會兒，我才到了媽媽說的那家店。到了目的`地后，我就走進(jìn)去看了一看。我東張西望地找要買的東西。雞蛋，來十個(gè)。西紅柿、茄子、土豆，不費(fèi)吹灰之力，我全找到了。嗯，還有什么？對了，魚腥草！我急忙著出門，都忘記問媽媽魚腥草長什么樣了！我自己找呀找，但是一無所獲。這時(shí)，我很失望，因?yàn)槲覜]能找到要買的魚腥草，怎么辦呢？我腦子使勁地一轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個(gè)好主意，就說：“阿姨，你能告訴我魚腥草放在哪里嗎？”“小朋友，我來幫你拿。”說完，阿姨就給我拿了，接著說：“這是你要的所有的菜，一共90元。”說完，我就付了錢回家了。
今天，我成功地買到了食物，并懂得了遇到困難要善于動(dòng)腦，這樣才能取得成功。
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其中一個(gè)人成功的要素有很多，其中最重要的是謙虛，腳踏實(shí)地及把握機(jī)會；只有懂得謙虛的人才能得到別人的尊重，只有充滿耐心腳踏實(shí)地的人才能一步步接近成功，只有把握每一次機(jī)會的人才能成功，成功絕不是偶然。
臺灣首富王永慶的學(xué)歷并不高，但是他靠著長期的努力，造就了現(xiàn)在的臺塑王國，但是他仍舊衣衫儉樸，行事作風(fēng)低調(diào)，為人謙虛，它曾說只有我一個(gè)人是沒有辦法有現(xiàn)在的'成就，當(dāng)然成功是長期的努力換來的。
曾經(jīng)林書豪其實(shí)并不事一開始就被看好的，就算不被看好，蟄伏期間仍舊每天不停的努力練球，最后在命運(yùn)的安排下他得到了一次機(jī)會，林書豪將平日練習(xí)的成果發(fā)揮到極致，這次的成功也讓他從NBA的冷板凳變成了現(xiàn)在亞洲最知名的連球選手，它能一夕之間出名絕對不是偶然，他的成功是用無數(shù)的汗水換來的。
人們往往只看到成功的人的光彩而忽略它門背后的辛勞，每一個(gè)成功者都有著不為人知的心酸故事，成功的人不會一直停留在原地，而是會大步向前迎接下一個(gè)目標(biāo)；每個(gè)叫成功的孩子總有一個(gè)失敗的媽媽，唯有跨越了失敗才能進(jìn)一步靠近成功，想要和成功做朋友就必需腳踏實(shí)地的完成每一個(gè)步驟，當(dāng)你具備了這些要素時(shí)，成功或許就在離你身邊不遠(yuǎn)的地方。
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每晚看見那奪目耀眼的獎(jiǎng)杯，我看其他的事物都非常順眼，樹木好像在為我加油，月亮仿佛在對我說：“不要驕傲。”
每次我走到游泳池旁邊，都會看見那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水，那水池里的盡頭，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我暑假里的一天，我被游泳老師逼到了游泳比賽現(xiàn)場，我跳下了那冷冰冰的水池里，我在水底下先熱熱身，然后隨著裁判的一聲令下，所有的`選手像一支離弦的箭飛了出去，我發(fā)現(xiàn)有許多選手被我甩到了后面，我在心里。自己說加油呀，決不能放棄，放棄了永遠(yuǎn)沒有機(jī)會。
我一直在第一名的后面，我一直在奮勇追著第一名，可是，無論我怎么努力，我都無法超過第一名，當(dāng)時(shí)，我的心里己經(jīng)絕望了，我把速度已經(jīng)調(diào)到了最快，我想起了爸爸經(jīng)常對我說的一句話：你不嘗試，你怎么知道你不可能成功。我心里想：我不能落差跟他太大，不然我不可能追到他。我發(fā)現(xiàn)他的速度慢了下來，我乘勝追擊，我就在最后一米的時(shí)候超越了第一名。
這次我成功了，我知道了，做什么事都不能放棄，我發(fā)現(xiàn)我以后一定要做什么事情都要堅(jiān)持。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 23
一次，我和爸爸去生態(tài)公園釣魚，我感受到了成功的喜悅。
我和爸爸來到生態(tài)公園的釣魚區(qū)，選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺的地方，然后把釣魚要用的用具準(zhǔn)備好，把魚竿放在一塊石頭上，就在傍邊睡起覺來。
過了一會兒，被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了，我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚了。有大頭魚、菜刀魚、鯽魚……
我驚奇地問：“爸爸，為什么你釣了這么多魚，我卻一條也沒釣到呢？”
爸爸說：“你沒釣到魚是因?yàn)槟阋恢痹谒X，想釣到很多的.魚就不要做其他事，不要分散注意力，你現(xiàn)在重新釣吧。”
我把魚桿拉起來，掛了一顆魚餌上去，重新釣魚。
這次，我緊緊地盯住魚漂，沒想到我發(fā)起了呆。我醒來一看，魚餌又沒了，我又一次失敗了，我想：怎么我只會出毛病，不過，我下次一定能釣到一條大魚。
然后我又重新掛了一顆魚餌在魚鉤上，又開始釣魚了。
過了一會兒，魚漂猛地一沉，我一拉桿，就釣上一條手掌大小的鯽魚。
我得出一個(gè)結(jié)論：只要肯下功夫，就一定會成功。
那次，我成功了，我感受到了成功的喜悅。
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星期五的第二課堂時(shí)間到了，我興奮地走向?qū)嶒?yàn)室，心里想著：今天又會做什么有趣的.模型呢？我來到實(shí)驗(yàn)室，看見教練正提著一個(gè)大箱子走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，等人到齊了，教練說：“這次是做四驅(qū)車。”有很多同學(xué)都高興得叫起來，教練說完注意事項(xiàng)，就給我們發(fā)四驅(qū)車了。
只見四驅(qū)車的盒子上畫著一部非常酷的四驅(qū)車，我不斷地想：這四驅(qū)車?yán)锩媸鞘裁茨兀克y不難做呀？……終于可以打開盒子了，只見里面放著幾十個(gè)零件，我感到很驚訝，原來要自己組裝那么多零件呀。我們開始做了，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鏊尿?qū)車，所以有很多地方不太懂，我看見旁邊經(jīng)驗(yàn)豐富的曾林鋆已經(jīng)很快把四驅(qū)車拼裝好了，我忍不住去問他：“曾林鋆，這個(gè)齒輪怎么裝？這個(gè)開關(guān)是不是這樣裝？這個(gè)馬達(dá)怎么裝？……”這么多問題，開頭幾個(gè)他還愿意幫我，可見我后面越來越多的問題，也煩了，不肯幫我了。沒辦法，我只好自己摸索了。說來也怪，剛開始看上去很難很復(fù)雜的問題，經(jīng)過動(dòng)手一試，居然也被我摸索出了一些門道。最后輪到裝馬達(dá)了，我試了很多次都不成功，就再向曾林鋆請教，在他的幫助下我終于做好了它，哈哈，我終于成功了！
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一個(gè)多么美好燦爛的字眼，他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂。
那時(shí)我剛開始學(xué)打籃球的時(shí)候，連最簡單的排球都不會。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個(gè)球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對我說：“學(xué)什么開始的時(shí)候都不容易，只要有信心，反復(fù)練，就沒有學(xué)不會 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功。”說完，爸爸拍了幾個(gè)球，給我做示范，我又有了信心，開始拍起球來。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我不僅能拍很多球了，運(yùn)球也很熟練。
從此，我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí)，球技漸漸增長。那次，我參加了全校的.籃球比賽，由于我表現(xiàn)出色，得分最多，我所在的隊(duì)居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗(yàn)到了成功的樂趣。“成功者永不放棄，放棄者永不成功。”這是我從中得到的最大收獲。
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“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！"我終于明白了這句話的含義！記得在以前我的成績總是名列前茅，十分優(yōu)秀，這也使我有了自滿的`心里，我本以為這樣就夠好了，在一次考試前放松了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是排名下降了好幾名，我沒復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個(gè)過失感到慚愧，可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎么辦，成績這么差，怎么和家長交待！“哎！”我戰(zhàn)勝了一切膽怯，如實(shí)交待了一切“罪行”，奶奶非但沒有怪我只是溫柔的安慰了我，頓時(shí)我更慚愧了，覺得對不起奶奶。自從這件事以后，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，也不貪戀電腦和手機(jī)，也不成天出去玩了，完成作業(yè)以后，復(fù)習(xí)前幾課，預(yù)習(xí)后一課……不出我所料，我這次期末考試考了第一名。學(xué)習(xí)會有困難和坎坷，但只要找到解決困難的方法，掌握自己對考試的信心與勇氣，這些就足夠了，你們覺得呢？沒有困難的生活多無趣，沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅，沒有坎坷的生活多平凡，生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會婀娜多姿，絢麗多彩。
學(xué)習(xí)也一樣，只要努力就會有回報(bào)，自己要有付出就會有收獲。我一定會逆流而上的！
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有一次，我在街上看到有幾個(gè)學(xué)生正在滑游龍板，我十分羨慕，就跟媽媽說我要學(xué)游龍板。
但真正學(xué)起來卻并沒有那么順利。媽媽見我那么想學(xué)，就給我買了一個(gè)游龍板。第一次，我剛試著站起來，就摔倒了，還留了幾個(gè)青包，好丟人啊！第二次，我吸取上一次的教訓(xùn)，慢慢地扶著墻站起來，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著腳，小心翼翼地往前滑。就在這時(shí)，突然之間媽媽走了出來，站在我的身后，把我嚇了我一跳。我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的媽媽，討厭的游龍版，哼！不學(xué)了！在我正要跳下游龍板的一剎那，心想：不行，做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來，繼續(xù)像剛才那樣，手扶著墻，腳輕輕地?cái)[著，慢慢的'滑起來。我試著放開手，滑了起來，這次我能掌握平衡了，而且還能滑的很遠(yuǎn)。咦？成功了!真是功夫不負(fù)有心人啊。“我成功了！我成功了！”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見彩虹！只要敢于嘗試，不怕困難，就一定會成功。溜冰的經(jīng)歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起，不斷總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天，會夢想成真！展翅萬里！
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在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門口，先要給門票，才進(jìn)得到游泳池。
媽媽說：“妹，別發(fā)呆，等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦。”
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手和腳，像船掌一樣張開又合上。后來，我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷。”我大聲的喊，等我熟悉了水中的`溫度時(shí)，我就開始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時(shí)候媽媽走過來，嚴(yán)肅地對我說：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來教你。”“啊！還要學(xué)。”
媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會了。
耶，我成功啦！
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在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂的——學(xué)騎車。
一個(gè)星期六，我們?nèi)页赃^中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來了鼓勵(lì)的`眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽后，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會騎自行車，我已經(jīng)說過了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會騎自行車。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會成功的。”
聽到這里，我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會成功的。
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“好的開始是成功的一半！”在生活中許許多多的事情都是從失敗開始的。
有一次，媽媽和奶奶一起在打羽毛球，我看著看著就漸漸入迷了，于是，我跟奶奶說：“奶奶，我也要學(xué)習(xí)打羽毛球。”奶奶爽快的同意了。
開始教學(xué)了，奶奶一手握住我的手拿著羽毛球拍，一手拿住羽毛球來教我，奶奶說：“把羽毛球拍放在手的.前面，再讓羽毛球?qū)?zhǔn)球拍的正中心，把羽毛球一扔再用球拍一拍，羽毛球就拍向另一邊了。”
奶奶教我之后，我就開始自己學(xué)習(xí)了。可是，每當(dāng)我拍的時(shí)候，總是拍不到球，我重復(fù)試了很多次，還是拍不到球，我沒有耐心了，就跟奶奶說：“奶奶，我不想學(xué)打羽毛球了，我學(xué)不會。”奶奶說：“不要放棄，失敗是成功之母，奶奶相信你一定會成功的。”
奶奶說完之后，又教了我很多次，最后，在奶奶的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會了。
如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的，我們一定要努力學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng)。
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有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過，我不會騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說：“你是不是不會騎自行車？沒關(guān)系，我可以教你。不過，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)。”
我說：“好的，沒問題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡單了。我一定可以學(xué)會的。然后讓爸爸下來讓我來騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結(jié)果0.1秒過后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對爸爸說：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過了說：“你不是答應(yīng)我要學(xué)會的`嗎？”
我說：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”
爸爸說：“你只有多加練習(xí)才會，我學(xué)習(xí)騎自行車就是學(xué)了好幾天才會的。”
我覺得爸爸說得對，就再次坐上去開始練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”過了好幾天，我終于學(xué)會了。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 32
那次的小制作，我成功了，這件事是我至今難忘。
記得那是在一天的上午，我和好朋友約好和他去玩紙船比賽。
于是，我就找出一張薄紙，認(rèn)真地折了一只小船。折好后，我在小船的中間插上了一只小旗子，做為帆。
一切都準(zhǔn)備好了，我對好朋友自豪地說：“我數(shù)到‘3’就一起放船怎么樣？”隨著“1、2、3！”的喊聲。我和它的船一同放入了水中，不久，我用薄紙折的`“小船”便沉沒了。
經(jīng)過我的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹惶×耍构嗳氪铮谴w加重，最后沉入水中。
于是我改進(jìn)了方法，把兩張厚紙放在一起，折成一條大船，再放入水中，插上一面小紅旗，我又用力向船身吹氣，最后我的小船終于第一個(gè)到達(dá)了對岸。
這次勝利，使我明白了一個(gè)道理，要多觀察，多思考，不斷總結(jié)，改進(jìn)方法，才能成功。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 33
去年夏天，我的老師帶我們?nèi)嗳ビ斡境貙W(xué)游泳。那一次，我寫成功了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心的跳入水中，而我只是站在岸邊。但不甘心，不想當(dāng)旱鴨子，就一直吹爸爸帶我去游泳池，爸爸欣然同意。
來到游泳池，我趕緊換上游泳衣，向泳池跑去。然而，當(dāng)我看到游泳池里的水時(shí)，它一圈又一圈地蕩漾開來，我的身體似乎隨著波浪而顫抖。
我把腳浸在水里，哈，一點(diǎn)都不冰！我大步走進(jìn)水中。怎么回事？“哦，爸爸，爸爸，救救。救援。生活一個(gè)接一個(gè)！”爸爸聽到我的呼救聲，趕緊游到我身邊。“看，太大意了，你還沒學(xué)會飛，上天堂也沒那么容易。你要吸取教訓(xùn)。”
我跟著父親，上岸，躺在浮板上。爸爸的腳一收，我也跟著腳，爸爸的'手一伸，我也跟著手；爸爸的腳是蹬著的，我也是，我按照爸爸的指示去泳池一遍又一遍的練習(xí)。努力是有回報(bào)的，我終于學(xué)會了游泳。
我看著藍(lán)天，我看著飛鳥。他們也是歷盡艱辛磨煉出來的，所以更有魅力！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 34
每個(gè)人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過的事。
五歲的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛小自行車，這是我第一輛只有兩個(gè)輪子的自行車。我想學(xué)騎兩輪自行車。一開始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒有放棄，爬起來繼續(xù)練。漸漸的，沒有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長路，學(xué)會轉(zhuǎn)彎。騎得越多越好。但我并不驕傲。總覺得自己能騎的`更好。有空的時(shí)候我會讓我媽帶我下樓騎自行車。我找到了一個(gè)新的目標(biāo)，就是爸爸帶我去騎車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)中心的綠地里，有一個(gè)挨著樹的高處，像一個(gè)小花壇，里面有樹種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側(cè)面騎到外面。我試過很多樹，都成功了。只有一棵樹我不會騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹當(dāng)成了我的目標(biāo)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我才能夠騎過去，我成功了！現(xiàn)在，我可以在社區(qū)里自由騎自行車了！
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復(fù)練習(xí)，什么事都可以成功！
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其實(shí)我一直都很想要一個(gè)活力板，這次放假媽媽給我買了一個(gè)。可把我給高興壞了，開始我覺得滑活力板很簡單不就是上去一滑就可以了，沒想到可沒那么容易。先說上活力板就是一個(gè)很高難度的動(dòng)作。剛一開始我上一回摔一會，摔得我渾身疼。我都有點(diǎn)失去信心了，灰頭土臉的'回了家。媽媽看到后鼓勵(lì)我說“兒子不要因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就放棄，只要你努力一定沒問題我相信你。
聽了媽媽話后我找出了說明書仔細(xì)的閱讀了一遍后，按其方法去做。扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)滑，沒想到還真的管用。我邁出了成功的第一步，剛一開始很慢很慢。后來就一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來。在后來我就不用扶墻滑了，找好平衡后輕輕一跳就上去了。第一次自己能上活力板可把我高興壞了！終于找到竅門了慢慢的就可以自如的滑起來了。我成功了！我終于成功了！真是世上無難事只怕有心人啊！
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人們都說：”失敗乃成功之母。“這句話果然沒錯(cuò)。我就是這樣，經(jīng)過一次又一次的失敗，終于成功了。
記得在我小的時(shí)候，我總是看見一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應(yīng)了，我高興極了。開始練習(xí)了，姥姥告訴我：”要想練會跳繩，就應(yīng)該下些功夫。首先應(yīng)該學(xué)會如何拿繩子。“我拿好了繩子，”好了，你試著搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時(shí)準(zhǔn)備跳。“我聽明白了姥姥的話，就開始練習(xí)起來。我跳呀跳，怎么也跳不了一個(gè)，急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了，可不知為什么？我的'腦里會閃過小女孩兒勤學(xué)苦練的身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來，堅(jiān)持不懈地開始練習(xí)起來。
過了幾天以后，我終于把跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)會了，并且我還會了編花跳呢！每當(dāng)我失敗的時(shí)候，哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過……
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