成功的喜悅初二記敘文600字
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的成功的喜悅初二記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
成功的喜悅初二記敘文600字1
“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了，誰不會感到喜悅呢？
隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場籃球賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開始了，我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了，所以開始我來跳球。對方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。
開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個(gè)你死我活，旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了，終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！
教練對我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，果然，對方已迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復(fù)了開始的狀態(tài)，不一會兒，小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結(jié)束這場比賽吧！
漫長的比賽過去了，開始了加時(shí)賽，我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽到了全部隊(duì)員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……
成功的喜悅初二記敘文600字2
終于放假啦！
媽媽說過，只要我能考出理想成績，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實(shí)現(xiàn)了對我的諾言，要帶我們?nèi)ャy基水世界。我和弟弟聽了開心地跳了起來！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn)，我們一起坐車來到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買票，寄存東西，終于一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們也換好了泳衣，手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂園！
水世界里面有好多的游玩設(shè)施，都是適合我們小朋友玩的。快看！游泳池里的滑滑梯上面已經(jīng)有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說：“沒關(guān)系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來媽媽，讓媽媽鼓勵(lì)弟弟：“我們是小小的男子漢，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，沒關(guān)系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵(lì)，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨(dú)自一個(gè)人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌。看著弟弟順利登上頂端又開心地滑了下來，我知道，弟弟已經(jīng)克服了心理障礙，成功戰(zhàn)勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復(fù)地爬上去滑下來，爬上去又滑下來，我們玩的無比盡興。
一天的玩耍下來，我們累并快樂著。那么多的娛樂項(xiàng)目，最刺激最有意義的要數(shù)游泳池滑滑梯了，因?yàn)樗粌H讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應(yīng)該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會被困難嚇倒。
成功的喜悅初二記敘文600字3
暑假的某一天，姐姐約我去溜冰，我答應(yīng)了，這是我第一次溜冰。
穿上溜冰鞋，原本平常的走路變得如此艱難，此刻我才明白什么叫做寸步難行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就會摔得四腳朝天。突然，我一個(gè)重心不穩(wěn)，整個(gè)身體向后倒去。我順勢死命抓住身邊的欄桿，于是整個(gè)人便來回蕩起了秋千，對于別人的哄笑也一時(shí)無暇理會。我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，乖乖的在一旁看溜冰場上的人像小魚一樣穿梭自如。技術(shù)高明的偶爾來一個(gè)白鶴亮翅，相互認(rèn)識的互相擊掌來表達(dá)內(nèi)心的喜悅，我站在一旁羨慕極了。
這時(shí)，姐姐提議帶我轉(zhuǎn)一圈，我拉著姐姐的手穿在人群之間，整個(gè)人就像快活自由的小鳥，剛剛掙脫了牢籠的束縛，興奮極了。我閉上眼睛，風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，我沉浸在夢幻之中，無法自拔。突然，整個(gè)世界好象顛倒過來了。我猛的睜開雙眼，剛才的那股興奮勁一下子跑得無影無蹤。不知什么時(shí)候，姐姐已悄悄地松開了我的手，在一邊偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝蓋和胳膊，氣呼呼地要脫下溜冰鞋：“這回我可說什么也不溜了！”
“怎么又不溜了？”姐姐開口問。“不是怕摔嘛！”“怕摔？怕摔能學(xué)會嗎？”“學(xué)不會，你說我不會！我偏要溜給你看！”于是我又用力地站起身來……
在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的過程中，我終于摸索出了溜冰的技巧，我終于學(xué)會了溜冰。“我成功了！”我大聲的呼喊著，臉上露出了掛著眼淚的笑窩，嘴角漾出了抑制不住的喜悅。是的，“我成功了，我能行！”即使動(dòng)作不夠完美，姿勢不夠漂亮，但我真真切切地體會到了來自成功的喜悅……
從那以后，每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出這副畫面，耳邊就會回響起那句“我成功了，我能行”！的確，成功并不需要轟轟烈烈的事業(yè)來為之證明。優(yōu)秀的、平凡的、靈敏的、笨拙的……每個(gè)人都在演繹著自己的角色，只要你努力了，奮斗了，你，——就是成功的！
成功的喜悅初二記敘文600字4
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無窮。那一次我也品嘗到了成功的喜悅。
一個(gè)星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個(gè)魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經(jīng)的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”說完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細(xì)端詳著：魔方有六個(gè)面，每面有九個(gè)一模一樣的格子。看樣子，很簡單嘛！于是我輕蔑地說：“哼，有什么難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯(cuò)了。”
我聽了，很不服氣！于是迫不及待的把魔方打亂。然后，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉(zhuǎn)眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個(gè)事情是輕而易舉的，可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來，反而更亂。有時(shí)一面明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結(jié)果，這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后再拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時(shí)候，媽媽看見了，勸說道：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時(shí)間，我還在床上想——怎樣才能拼好。
我在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規(guī)律的。按照網(wǎng)上的方法，我終于拼好了。再加上多次練習(xí)，我的進(jìn)步也是比較快的，有時(shí)三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終于感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心里回蕩……
成功的喜悅初二記敘文600字5
個(gè)人都會收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書法協(xié)會的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫。”我有點(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書法，張老師總是對我說，你的悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時(shí)間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來，很好的完成了任務(wù)。過了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級考試順利過關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過。
成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
成功的喜悅初二記敘文600字6
生活中的味道多姿多彩，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，也有面臨困難時(shí)的憂郁、困惑…對于我來說，嘗到成功后的喜悅是最好的滋味。
星期五，生物課，我們原本沉浸在即將放學(xué)的喜悅之中，突然傳來了生物老師的話：“下個(gè)周考生物實(shí)驗(yàn)。”與此同時(shí)，幾乎是一半以上的同學(xué)“啊”地一聲。沒等我們平靜下來，老師又來了一句：“本次實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)將記錄到期末考試中。”我的心驟然沉了下來，心里嘆息著…
一連幾天，我都為這件事牽腸掛肚，就怕考不好。雖然準(zhǔn)備很充分，但不知為什么，心里總像有一塊石頭放不下。實(shí)驗(yàn)考試的那天早晨，媽媽特意在早飯里給我多加了個(gè)雞蛋，希望我取得好成績。
下午，我們班整齊地排成一隊(duì)，等待著抽簽。我伸出抖得直哆嗦的手，緩緩地抽出了一根木條。“耶！”是我最熟練的洋蔥內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)。我異常興奮，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一股消毒水的氣味撲鼻而來。每個(gè)桌子的旁邊都有老師，仿佛是一位位威嚴(yán)的警衛(wèi)。我先用紙擦凈了蓋玻片和載玻片，然后滴了一滴清水，開始撕取材料。我用刀片輕輕地在內(nèi)表皮上刮著，像一個(gè)理發(fā)師在給顧客理發(fā)。哦，還好材料沒破。接著是蓋蓋玻片和染色，一切進(jìn)行順利。
我把材料放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可令我百思不得其解的是：我并沒有看到細(xì)胞。我開始急了，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，但是不管怎樣，依然毫無細(xì)胞的痕跡。我的心沉了下來：“怎么辦？不然會零分的……”我的眼圈開始微微紅了，鼻頭也開始感到酸澀，我?guī)缀跏歉械浇^望了，但依然不停轉(zhuǎn)動(dòng)著……
突然，一些似方格一樣的東西映入眼簾，是細(xì)胞！我急忙叫來老師，老師看了一眼，當(dāng)老師告訴我可以走時(shí)，我長吁了一口氣。
我感受到了成功后的喜悅。在夕陽的余暉下，心里有一種如釋重負(fù)的感覺……
成功的喜悅初二記敘文600字7
今天，我們?nèi)切『铣獔F(tuán)去舜耕會堂參加“泉城紅歌會”。一到那里，我就有些緊張：舞臺很大，人很多，我在舞臺上失誤了怎么辦？排練時(shí)，盡管我們唱的不錯(cuò)，并且沒有一點(diǎn)失誤，我還是有些擔(dān)心：這陣勢，我們能比得過嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會開始了，臺下觀眾很多，其中也有不少小。第一個(gè)上臺的一支隊(duì)伍，紅歌唱的非常響亮，動(dòng)作優(yōu)美，沒有任何失誤。我們在下面觀看，不時(shí)的互相加油：我們一定可以比過他們，我們比他們強(qiáng)多了！可下面的比賽并沒有我們想像的那么容易。接下來登場的合唱團(tuán)都是由訓(xùn)練有素的成年人組成，個(gè)個(gè)精神，一隊(duì)比一隊(duì)精彩，我們放下的心又懸了起來。
終于輪到我們?nèi)切∩吓_了，我們無比緊張，可真正唱起來的時(shí)候卻放松起來，臺下一片寂靜，我完全投入到歌曲當(dāng)中，全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂當(dāng)中，胸中充溢著少先隊(duì)員的驕傲和對革命前輩的無比崇敬之情。
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，主持人宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是-------泉城小合唱團(tuán)！話音剛落，我們小一片歡呼：“我們贏啦！”當(dāng)看到我們的代表拿著的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出平時(shí)排練的情景：刮著大風(fēng)，下著大雨，我們按時(shí)達(dá)到，沒有一個(gè)遲到；排練到晚上8點(diǎn)多，雖然又累又餓，我們一直堅(jiān)持；每個(gè)周五放學(xué)后，匆匆趕到，用心唱歌，認(rèn)真修改每一個(gè)動(dòng)作，每一處發(fā)音；含著眼淚虛心接受老師的批評；還有一個(gè)同學(xué)帶病堅(jiān)持排練······，我的眼前模糊了，訓(xùn)練多苦多累都沒有掉一滴眼淚的我，哭了，來之不易的榮譽(yù)融入了我們老師和合唱團(tuán)成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長！
成功的喜悅初二記敘文600字8
“哦！我終于會了。”我高興的叫起來。原來經(jīng)過的我的努力，我終于可以獨(dú)立的做前后蹺了、后跳、側(cè)手翻、平轉(zhuǎn)等動(dòng)作了。
暑假時(shí)，老師讓我們做這些動(dòng)作，有的小朋友一下就過關(guān)了，只有我和另外幾個(gè)小朋友還暫時(shí)還不敢做。老師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我垂頭喪氣的回到家，媽媽聽了后不斷的鼓勵(lì)我，還說每天陪我練習(xí)，于是，親的一天開始了。
第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在上面練習(xí)，我也百感交集的換上舞蹈衣開始練習(xí)。
媽媽邊鼓勵(lì)我，邊護(hù)著我，我也興志勃勃，專心致志的練起來，首先我做了一個(gè)前蹺，可是身體的各個(gè)部位好像不聽我的指揮，一下子打了個(gè)趔趄，幸好媽媽把我抱住了，
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能放棄！重來！我咬緊牙關(guān)，不斷的練習(xí)著，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí)，連午餐都有沒有吃，在我頑強(qiáng)的意志下，經(jīng)過不斷的磕碰，我終于可以獨(dú)立完成了。可我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，不斷的努力，就這樣不斷的練習(xí)著。
一份耕耘，一份收獲。舞蹈課上，我胸有成竹的走上去，標(biāo)準(zhǔn)的做了這此動(dòng)作。老師看了表揚(yáng)了我，說：“可可，你進(jìn)步好大，班長不是白當(dāng)?shù)模瑸榇蠹易隽藗�(gè)榜樣，起了個(gè)好頭。”你說我心里能不高興嗎？如果不是往日的勤學(xué)苦練，哪能有今日的優(yōu)異成績，如果不是往日的認(rèn)真學(xué)習(xí)，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的淚珠，露出燦爛的笑容，今日的我已不是一個(gè)被別人嘲笑、討厭的丑小鴨了，如今，我已變成一個(gè)人見人愛、美麗、快樂的白天鵝。因?yàn)槲以?jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，到遠(yuǎn)方去尋找自己新的夢想。相信，明天會更美好！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要下功夫。俗語說的好：“事上無難事，只怕有心人。”
成功的喜悅初二記敘文600字9
我們每個(gè)人都會經(jīng)歷成功、失敗、挫折……在經(jīng)歷著這些后都會有深刻的印象。我在我的記憶中的心扉搜索著，仿佛只有那件事讓我流連忘返，永遠(yuǎn)也難以忘記。
記得那是在四年年級暑假的時(shí)候，同學(xué)們可能都在家里看電視，玩電腦，或是做作業(yè)，而我卻不同，我則在家里練鋼琴。雖然炎熱的熱氣讓我汗流浹背，同學(xué)們那歡聲笑語的歌聲在引誘我，可我還是繼續(xù)練著。“我一定會考出五級。”這是我對媽媽說的，五級，說說簡單，可做起來難。整個(gè)暑假我除了寫作業(yè)就是彈鋼琴。早上，我先把暑假計(jì)劃本上的作業(yè)完成，下午，我就開始了我的魔鬼式訓(xùn)練，我的房間不斷地傳來我那天賴般的鋼琴聲音，一會兒似泉水般清脆。一會似瀑布般兇猛，仿佛是一只兇惡的老虎。晚上，吃過晚飯后稍休息一兩個(gè)小時(shí)接著彈。
就這樣日子一天天過去了，考級的日子逼近了，我更加刻苦了。終于等到了那一天，我十分緊張，媽媽好像有什么魔力看出了我的心思對我說：“佳琪，不要緊張，你都練習(xí)了這么久了，現(xiàn)在就該發(fā)揮出你的實(shí)力了，媽媽相信你”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：“我一定要考出五級，不讓爸爸媽媽老師失望”。“周佳琪”。監(jiān)考老師的話語打斷了我的思緒，我走了進(jìn)去，先向老師行禮，接著就開始了我的精彩表演，眼睛的余光讓我看到了監(jiān)考老師們在竊竊私語，我盡量裝出一點(diǎn)也不緊張的樣子，可心里卻十分害怕監(jiān)考老師們不給我考出。幾個(gè)月后。媽媽高興地對我說：“佳琪，你考出了”。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，這幾個(gè)月的努力總算沒白費(fèi)，考試后，我整天茶不思，飯不想，就連睡覺都睡不著，整天擔(dān)驚受怕，仿佛是一個(gè)剛偷完東西的小偷，怕警察來抓。
瞧，這就是成功的喜悅，你也許永遠(yuǎn)也無法我，我從中也得出了一個(gè)結(jié)論：只要努力就會成功。真實(shí)一舉兩得呀。你也有過這樣的經(jīng)歷嗎？
成功的喜悅初二記敘文600字10
星期天，爸爸媽媽不在家全部都去工作了，我那解悶的電視他也罷工了。實(shí)在閑得無聊，看到臟兮兮的兔子在我眼前晃來晃去，我突發(fā)奇想：幫兔子洗澡。
好，我說干就干，我從淋浴間拿出澡盆，燒一小壺開水，同時(shí)在澡盆里放了小半盆的自來水。把盆子連水一起拿到臥室，又跑進(jìn)沐浴間取了沐浴露。我把開水拿到臥室倒進(jìn)澡盆里并用手去試了試水溫。不由分說，把兔子抓來放在我的雙腿上，一只手拉著兔子的雙耳。兔子一直動(dòng)個(gè)不停，我就摸著兔子的腦袋說：“不要亂動(dòng)，兔媽媽幫你洗澡。”兔子似乎說著：“不洗，不洗，我就不洗。”我把兔子放進(jìn)水盤里，自己卻成落湯雞，兔子趁勢跑出了盆子，躲到了床底下。
此時(shí)，我突然想起媽媽幫弟弟洗澡情景，不由分說，抱起兔子，摸著兔子的耳朵在房間里走了幾圈，讓兔子的心情平定下來。等它的情緒穩(wěn)定下來之后，我把它的前爪放在盆邊，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均勻地?fù)崦屗纳砩喜紳M泡沫，同時(shí)我也幫兔子的腳和尾巴也擦上了泡沫。我擔(dān)心這些泡沫會一不小心弄進(jìn)它的眼睛里，就輕輕地把它放進(jìn)清水里把泡沫洗干凈。
洗完之后，我把它抱到干凈的地板上用電風(fēng)吹吹干它的毛發(fā)。看著它煥然一新的毛發(fā)，我心里美滋滋。“瞧！家里的小公主終于學(xué)會了給兔子洗澡，”媽媽說。聽了媽媽的話，我心里仿佛吃了蜜似的，也是我第一次品嘗到成功的喜悅……
點(diǎn)評：文章以“給兔子洗澡”為線索，貫穿全文，條理清晰，由不懂給兔子洗澡到終于學(xué)會了，品嘗到成功的喜悅。語句樸實(shí)，感情真摯。
成功的喜悅初二記敘文600字11
“叮鈴鈴”……老師以邁著穩(wěn)健的腳步走進(jìn)教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們說：“同學(xué)們：今天我們的任務(wù)是播音測試考級，第二級。你們都知道成功的同學(xué)晉級，失敗的同學(xué)將要留級。好了，下面我們開始考試”。
天啊！我媽為什么要把我送到播音主持班呀！前兩個(gè)星期剛剛考過了一級測試，現(xiàn)在又考二級了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要注定留級，老媽非罵死我不可！唉呀，怎么辦呢？…… “你讀的語速太快，又讀錯(cuò)了幾個(gè)字，而且氣息不到位，不及格”！天啊！才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了，完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來。終于可以輕松一下了。可是，這下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場了，我就像個(gè)將要上刑場的罪人一樣，表面鎮(zhèn)靜，內(nèi)心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復(fù)返”，可已經(jīng)來了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步，調(diào)整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開心的同學(xué)們，然后誦讀起來“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺像讀了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，不過，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評。只見老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的黑洞，隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說：“你緊張嗎”？“還好吧”。“我從你的語句中聽出你很緊張，而且有點(diǎn)害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分?jǐn)?shù)是——90分，希望你再接再厲”。耶！終于獲勝了！太棒了！回家領(lǐng)賞去咯！
雖然我只是通過二級測試，但我成功了！我就是好樣的！
成功的喜悅初二記敘文600字12
五天了，五節(jié)課過去了，通過這五節(jié)課的努力，我收獲了成功的喜悅。
昨天，我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳的技巧，可以自己在池中游個(gè)四五米了。今天下午，我又開始了更加努力的訓(xùn)練。
我按教練說的，自己先試著游到中水區(qū)再回來。“哈”我深吸了一口氣，把頭悶進(jìn)了水里，在心里說：“蹬腿，劃水，抬頭，換氣，好的。做完了一組，再重復(fù)。”
我再一次游回中水區(qū)時(shí)，教練拉著我的手，說：“來，你到這邊來，嘗試游到深水區(qū)，我就在上面看著你，試試。”我心想：“不會吧，游二十米我就沒力氣了，怎么游五十米呀？”我“啊~”了一聲，露出害怕的表情。教練說：“別怕，要是你掉水里了，我下去把你撈起來。”我深呼吸了幾次，咬了咬嘴唇，鼓起勇氣吸了一大口氣，把頭悶進(jìn)水中。
我重復(fù)著蹬腿劃手抬頭換氣的動(dòng)作，非常順利地游到了中水區(qū)。我正游著，不知是誰踢了一下我的.肚子，害得我嗆了一口水。由于中水區(qū)我夠不著地，撲騰了幾下抓住了一旁的欄桿。唉，鼻子里進(jìn)水的感覺依然那樣難受，一瞬間，我的五臟六腑都打起了架，氣管和食道打了結(jié)。我咳嗽了幾聲，坐在臺階上，摘下眼鏡，抹了抹臉上的水，又戴上了眼鏡。教練伸出一塊浮板，說：“怎么，慫了？抓著這個(gè)，加油！相信自己，你是學(xué)的最快的。”我深吸了一口氣，腳一蹬，撲通一聲跳進(jìn)了水里，游了起來。“哈”“哈”“哈”我抬頭時(shí)大口的吸氣，腳用盡全力地蹬，成功地游到了頭。
教練笑嘻嘻的說：“你看，這不是游到頭了嗎？怕什么？真棒，第一個(gè)學(xué)會。還有力氣又回去嗎？”我急忙搖了搖頭。“那你上來吧。”我跟著教練走回阿姨和同學(xué)們身邊，當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)我。
下課了，同學(xué)們羨慕的看著我，阿姨也夸獎(jiǎng)我，回到家，爸爸媽媽也表揚(yáng)我，我開心極了，這就是成功的喜悅！我想，我已經(jīng)收獲了。
成功的喜悅初二記敘文600字13
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽當(dāng)空，藍(lán)天在微笑，白云也在開心地笑著，偶然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中含著花的清香。
記得昨天下午，陳老師從容不迫地講著作文，我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章，可怎么也想不到，沒有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽光照著植物，斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上，我想這不正像白駒過隙的時(shí)光嗎？
想到此，我微微抬頭看著老師，想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生，又目送著學(xué)生的背影，看著他們慢慢的離去，再去教另一批學(xué)生，不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想著，漸漸地寫著，讓心靈來說話，我不緊不慢地寫著，感覺自己有說不完的話。
老師永遠(yuǎn)是快速度。今天，練筆本發(fā)下來了。“98”這個(gè)無比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng)，像一個(gè)頑皮的小孩，讓我嘗到了成功的喜悅，我激動(dòng)的心情，簡直無法用語言形容。偷偷地笑著，傻傻地笑著，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會傻傻的笑著。
當(dāng)我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時(shí)，我簡直想在地上打幾個(gè)滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺，妙不可言。
我想，陳老師這么吹毛求疵的人，我的作品竟能評上“98”分，但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”啊！就這樣丟了，我悔啊！我想扇自己一耳光。“哎，99，我的99”，組長恭喜我，但我一點(diǎn)也開心不起來。他問我怎么了，我只好如實(shí)告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說：“一分一操場，懂嗎？”聽說，相差一分就能相差一操場的人呀。
“不懂”。“你，你……”。我要被這個(gè)組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
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從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。
今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個(gè)目標(biāo)，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標(biāo)后，我們就開始向山頂進(jìn)軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個(gè)小時(shí)就搞定了，可是，哪有這么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發(fā)軟，累得不行了。我心里想：唉，怎么這么高呀！干脆搭車上去好了。我跟媽媽一說，她理也不理我。我只好繼續(xù)往上走。過了一會兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，于是，我對毛哥一講，他指著我們旁邊的一個(gè)挑擔(dān)子的人對我說：“小明，你見到這個(gè)人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑著一百多的擔(dān)子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有說累，你怎么可以坐車呢？”我聽了，連連點(diǎn)頭，于是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時(shí)分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點(diǎn)多，我們到了最險(xiǎn)的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續(xù)往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步，啊！終于到頂了！
此時(shí)此刻，我望著周圍的奇花異草，欣賞著連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望著這美麗的風(fēng)景，不禁想起那句：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這時(shí)，我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！
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每一次，當(dāng)我做西里古怪的實(shí)驗(yàn)成功以后，我的心就像吃了蜜一樣甜。
又是一個(gè)周末來了，我全身都懶懶的，什么事都不想做，突然覺得今天的太陽好大，照得人睜不開眼睛，一想，咦趁這個(gè)熱的機(jī)會做一個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣？我看了一下關(guān)于科學(xué)的資料，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說：“在太陽很大的時(shí)候，合理運(yùn)用多塊鋁紙和木簽，擺在樓頂一個(gè)太陽照的最旺的地方，拿上一個(gè)雞蛋，和電磁爐，裝上水，制作一個(gè)小太陽能煮蛋方法，使用太陽能煮蛋的奇跡。”這個(gè)想法一下子就把我從睡夢中叫醒，有好玩又能增長知識的實(shí)驗(yàn)，太棒了，我似懂非懂的去超市買了幾片鋁板和一袋木簽，20根左右，興高采烈的跑回家了，嘴里還唱到：“今天的陽光真好，好得我都睡不著。”開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)咯。我準(zhǔn)備好要帶的工具，跑上樓頂，在用剪刀把鋁紙剪成撲克牌2倍的大小，用木簽貼牢固，插在一盒大盒的花盆里那可是陽光的地方，前面的鋁紙，通過陽光的照射，弄得我的手熱辣辣的，做了很久，約有10多片鋁紙，通過陽光的照射，刺眼極了，第一次我把雞蛋放進(jìn)有水的電磁爐里，約過半個(gè)小時(shí)，水有些冒煙，我試著把雞蛋拿出來，水挺熱的，但雞蛋還沒熟，我回家的去查了資料，第二次實(shí)驗(yàn)正式開始。
我研究總結(jié)，想起了一句名言：“科學(xué)里沒有句號，只有問號。”我發(fā)現(xiàn)我位置放錯(cuò)了，陽光通過鋁和鐵，照射出的太陽能根本不對位置上，我不放棄，我繼續(xù)完成我的實(shí)驗(yàn)，放在鋁板前，又過了半個(gè)小時(shí)，太陽把鋁板都燒糊了，第二次辛苦總沒白費(fèi)，雞蛋終于熟了。水像沸騰的漩渦，那些鋁板已經(jīng)面目全非了。但我的試驗(yàn)成功了！
成功的喜悅是要付出汗水和努力，無論沒有汗水，你也要奉獻(xiàn)，科學(xué)是一種無止境的“玩”你成功了，就開心了，你失敗了，就自信了。
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