我成功了作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
有一天，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的哥哥姐姐在滑旱冰，他們滑得非�？鞓�(lè)，我很羨慕。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想滑旱冰！”媽媽爽快地答應(yīng)了我。
星期天，爸爸給我買了旱冰鞋。我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，爸爸先幫我穿上了旱冰鞋。爸爸讓我腳成八字形腰弓著，把手放到背后，剛滑幾步，我就摔倒了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“太疼了！我不想滑了�！卑职钟H切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)東西不能半途而廢，一定要有信心才行！”聽(tīng)了爸爸的話，我心想：吃點(diǎn)苦算什么，我一定能學(xué)會(huì)！于是，我站了起來(lái)，滑了一圈又一圈。其間，我摔倒了好多次，身上隱隱作痛。但是，爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)始終回想在我耳邊。爸爸教我一個(gè)花樣，我學(xué)會(huì)了。到了第二天，第三天……我學(xué)會(huì)了好多花樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，我終于可以自由自在地滑旱冰了。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰，我成功了！但我知道，這成功來(lái)之不易。我想：無(wú)論做什么事，一定要下苦功夫才能成功。
評(píng)語(yǔ)：小作者取材比較生動(dòng)，通過(guò)對(duì)自己一步步學(xué)會(huì)滑旱冰的過(guò)程的描述，表現(xiàn)了自己經(jīng)過(guò)努力獲得成功的愉快心情，寫得真實(shí)具體，層次分明。
我成功了作文2
在我的腦海里有許多成功的事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……
那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車，我便叫媽媽教我騎自行車，媽媽問(wèn)我：“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽：“即使‘咣當(dāng)’了，某某人不是還在嗎？”說(shuō)罷，我們娘倆都哈哈大笑起來(lái)。
等媽媽做好了飯，我和媽媽來(lái)到樓下，我拿起鑰匙來(lái)到車棚，推著自行車來(lái)到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)表“長(zhǎng)篇大論”了�！耙T車就要保持平衡……。”聽(tīng)完媽媽地“長(zhǎng)篇大論”之后。我就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開(kāi)始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍的又騎了起來(lái)。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來(lái)，我剛回過(guò)神來(lái)。車子一下撞到了一面墻上，我“咣當(dāng)”一下又摔了下來(lái)……
我成功了，我十分高興。
我成功了作文3
我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開(kāi)關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，來(lái)幫我一下啦�！�
“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓职秩銎饗蓙�(lái)。
“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^。”“好了！材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開(kāi)關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒(méi)亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號(hào)電池，電線也沒(méi)有問(wèn)題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……
我成功了作文4
星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。
當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒(méi)說(shuō)，靜靜的站在講臺(tái)上。
15分鐘后，班長(zhǎng)做好了。老師先夸了夸班長(zhǎng)心靈手巧，對(duì)我們說(shuō)：“你們看班長(zhǎng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因�(yàn)槟銈儾粔蚶潇o，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的。”
被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著越來(lái)越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開(kāi)心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專心致志地看書(shū)，張夢(mèng)雪來(lái)約我去跳橡皮筋。我說(shuō)：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說(shuō)：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳�！薄澳呛冒�，我試試�！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)。
我和張夢(mèng)雪一起來(lái)到操場(chǎng)上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過(guò)繩子，再看她頭上的兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開(kāi)始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過(guò)我刻苦地練習(xí)，加上張夢(mèng)雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢(mèng)雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒(méi)有一件事情難得倒我們。
我成功了作文6
都說(shuō)失敗是成功之母，舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作，卻讓我有好多次失敗的體驗(yàn)?zāi)兀瑏?lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
練舞的大廳里，我看見(jiàn)別人都會(huì)下大腰了，可我怎么練也不會(huì)，我心想：看他們做也不難呀，為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì)呢？只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣，我很不開(kāi)心。放學(xué)了，媽媽看見(jiàn)我不高興，我就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的煩惱。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事都要有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，學(xué)習(xí)舞蹈也是這樣的。我沮喪地說(shuō)：我怎么就學(xué)不會(huì)這下大腰呢？我是不是太笨了！怎么會(huì)！不要?dú)怵H，媽媽陪著你練習(xí)！媽媽安慰我。于是，我和媽媽就一起開(kāi)始練了起來(lái)，媽媽像老師一樣地教我，剛開(kāi)始我總是摔倒，但是我沒(méi)有放棄，我不斷地努力著、努力著一周過(guò)后，我終于學(xué)會(huì)了下大腰了，我激動(dòng)不已，心里也無(wú)比感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，我真想對(duì)所有人大喊一聲：我成功了！
經(jīng)過(guò)這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會(huì)在你身邊！
我成功了作文7
一生做過(guò)許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過(guò)去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七十分沒(méi)臉見(jiàn)人了！可老師的話要聽(tīng)，只好硬著頭皮畫下來(lái)。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅(jiān)持畫，終于，一個(gè)美麗的瓶子出現(xiàn)了，我臉紅了，為自己那不會(huì)堅(jiān)持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的.心，畫了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)慣！
我成功了！只要能堅(jiān)持，就一定能有好收獲！
我成功了作文8
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)�？粗瑢W(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文9
我非常喜歡騎自行車，說(shuō)起學(xué)會(huì)騎自行車，我還有一段小故事呢！
我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí)，看見(jiàn)一群小弟弟和小妹妹在騎自行車，從我身邊像閃電一樣一掃而過(guò)，甩下一陣歡快的車?yán)镡徛曃倚南�，如果我也學(xué)會(huì)了騎自行車就好了，于是我下定決心，必須在這一周學(xué)會(huì)騎自行車。
過(guò)了幾天，我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車，剛到公園就遇到了我的同學(xué)，她可是騎自行車的高手啊，她見(jiàn)我不會(huì)，就過(guò)來(lái)教我騎自行車，她教我半天，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，她嫌我學(xué)的有點(diǎn)慢，自己去玩了，我只好自己練習(xí)。
我坐上自行車店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學(xué)會(huì)了��！我就用這種方法發(fā)練習(xí)，練得越來(lái)越熟，我高興的說(shuō)：“太好啦！太好啦！”
只要努力，就一定會(huì)有收獲。
我成功了作文10
記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好，過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道為什么了。”媽媽問(wèn)，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫作業(yè)，沒(méi)好好寫，總是漫不經(jīng)心的寫�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)要認(rèn)真寫，如果沒(méi)寫好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫。”我回答道：“知道了，媽媽。”
從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。但成績(jī)還沒(méi)有提高，我的心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了這句話，我深有感觸，便開(kāi)始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后，我的成績(jī)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。
我成功了作文11
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿，步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉覒阎男那閬?lái)到了溜冰場(chǎng)。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節(jié)課是練習(xí)走冰，我覺(jué)得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì)摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛��！
我不敢動(dòng)了，因?yàn)橛凶o(hù)膝，并沒(méi)有摔出傷，這么休息也太對(duì)不起教練了，于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒(méi)有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習(xí)幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了，雙手伸開(kāi)掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了，我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。
我成功了作文12
人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨(dú)睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的。
今天是我第一次做實(shí)驗(yàn)，老師拿來(lái)的材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對(duì)稱扎兩個(gè)洞，之后把線穿到洞里，把水倒到透明的杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時(shí)，水象藍(lán)莓布丁；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍(lán)色的水晶，漂亮極了！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當(dāng)時(shí)我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時(shí)我要放棄了，可是老師說(shuō)：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍(lán)色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著圓周運(yùn)動(dòng)，我心里美滋滋的！
我們都很好奇就問(wèn)老師：水怎么沒(méi)有灑下來(lái)呢？老師說(shuō)：這是向心力的緣故！
我成功了作文13
我的滑板車酷，怎么說(shuō)也是精心挑選的。滑板車像火箭，下面兩個(gè)靈活的輪子，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我在村里操場(chǎng)上開(kāi)時(shí)滑行，先一只腳踩了上面等我想把另一只腳放上去的時(shí)候滑板忽然傾斜了向前滑去了幾步，我一次又一次地操縱著居然一次自己跳下滑板讓帥氣的滑板撞墻了看著帥氣的滑板被劃掉了油漆。那時(shí)我非常傷心，，這可是我精心挑選的呀！
我經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，有一句話失敗乃成功之母。我過(guò)了好幾天才學(xué)會(huì)的，我的心情很高興�？墒怯植惶吲d，因?yàn)槲抑粫?huì)慢速滑行。過(guò)了幾天練習(xí)我會(huì)快速滑行了，也學(xué)會(huì)了許多技能，甚至可以自己創(chuàng)造技能了。我自己創(chuàng)造了跳滑。我現(xiàn)在可以說(shuō)是班里的滑板高手了。有一天，校長(zhǎng)居然請(qǐng)了一位教練來(lái)教我們高超的技術(shù)，教練一邊說(shuō)一邊做給大家看，大家都想做特技。可是教練說(shuō)你們還小，我非常傷心，忽然教練說(shuō)你們只能帶上護(hù)具做這些動(dòng)作除非你已經(jīng)做得非常熟練了。才能脫下護(hù)具做這些動(dòng)作不過(guò)也要非常小心。我的心情一下子好了許多我們都沒(méi)有護(hù)具，所以沒(méi)有練過(guò)這些特技。
有一節(jié)，體育課居然體育老師買了護(hù)具，讓我練一下這些特技。我的心情無(wú)比的開(kāi)心！
學(xué)滑板車多有趣啊！經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，居然成功了，太高興了！
我成功了作文14
上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫一篇作文，寫得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我也不例外，將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。
一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室，對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準(zhǔn)備一下，下周一在文化宮演講。”我一聽(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉�(jí)后，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準(zhǔn)備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過(guò)后，我細(xì)細(xì)思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結(jié)果，我一次一次地修改作文，反復(fù)練習(xí)演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn)，不怕困難堅(jiān)持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了作文15
陽(yáng)光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳畔，小草，在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒，美麗的開(kāi)著，我的心也像花兒一樣美好。
今天，我高高興興的跟媽媽來(lái)到廣場(chǎng)，我非常羨慕媽媽騎自行車的樣子，于是我再三央求媽媽教我騎自行車，媽媽非常爽快的答應(yīng)了。我迫不及待地爬上了車，可是才剛剛開(kāi)始，其還沒(méi)一分鐘的時(shí)候，我就撲通一下，摔了個(gè)狗啃泥，我痛得哇哇大叫，媽媽馬上跑了，過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我嘟著小嘴對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽：“我不想學(xué)了，摔得太痛了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車，就不能半途而廢，因?yàn)槭∈浅晒χ福 ?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話，又重新鼓足了勇氣，繼續(xù)學(xué)騎自行車。“慢慢來(lái)，很好，就這樣……”媽媽的話，一遍一遍的重復(fù)著，是我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實(shí)勇敢起來(lái)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了，不過(guò)我一高興又摔倒了，但是我沒(méi)有氣餒，我馬上爬了起來(lái)，重新上了車，我對(duì)媽媽喊：“今天我要騎自行車回家，不要坐自行車回家。”媽媽說(shuō)：“可以�！�
一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢。
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