小學生成功的作文：成功的滋味

時間：2021-02-02 12:55:26 成功我要投稿

小學生關于成功的作文：成功的滋味

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生關于成功的作文：成功的滋味，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生關于成功的作文：成功的滋味

小學生關于成功的作文：成功的滋味1

　　我現在已經是學校管樂團的正式隊員了，并且我也已經多次代表學校去參加演出。然而，我參加選拔考試的那幕場景卻一直讓我念念不忘。

　　記得當我得知管樂團要選拔正式隊員的那一刻起，我就比平時更加發奮地練習。每次我一寫完作業，就立刻拿起我心愛的次中音號吹了起來。

　　一開始，我吹得不怎么樣，以至于對面的鄰居見到我爸爸就問：“晚上怎么會經常聽到你們家里傳來悶哼的聲音呀？”而爸爸卻是不避諱地回答說是我在練習吹號呢。

　　慢慢地，學會吹音符后，我又開始學習吹曲子了。

　　可是，曲子里的音調特別高，所以它對吹者的嘴型要求特別嚴格！每當我長時間用力吹完，嘴唇就紅腫起來，而且還不是一般的紅腫。因為這紅腫乍一看，就像是兩根剛烤好的大熱狗鑲嵌在臉上。每次爸媽看見這種情形，都會心痛地勸我別吹了。然而，我卻總是堅定地說：“我要練，我要考上正式的管樂團。”

　　現在，我會吹曲子了，可光會吹曲子沒用，還要脫譜子直接吹。

　　于是，我又每天一絲不茍地唱譜子，一直唱到我會背為止。終于，我在堅持唱到第二個星期時會背了，而且我還直接就把曲子會脫譜子吹了，心里那真是開心如蜜啊！

　　盼呀，盼呀，盼呀！考核時間終于到來了。

　　當輪到我進場考核時，我不慌不忙地向老師們鞠躬行禮問好。然后，迅速而又流利地吹完了整首曲子。看到考核老師臉上滿意的笑容時，我也舒了一口氣。向老師們一一道別后，我便快步流星似得走出了考場。

　　真是功夫不負有心人，就像我預料到的一樣，我成功考進了校管樂團。這讓我更深深地明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！

　　是啊，走完這校管樂團選拔之路，我深感成功的喜悅！的確，有些事情只有你親身為之付出過努力，才能品嘗到獲得成功的那種滋味有多甜！

小學生關于成功的作文：成功的滋味2

　　俗話說：“失敗是成功之母！”我經常會想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯系起來呢？直到今天我才真正體會到。

　　星期六，我一個人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發現有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧！

　　我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。

　　我用一毛一筆輕輕的沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。

　　時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。

　　時間到，隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。

　　我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進去了，蛋青沒有固定，字就會隨著雞蛋青的流動而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實驗，經過一番努力，雞蛋上果真出現了字。

　　我高興的跳了起來。

　　其實成功隨處可見，只是缺少去發現的眼睛。

小學生關于成功的作文：成功的滋味3

　　在成長這條大道上，有晴空萬里的歡笑，也有風風雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。

　　成功的滋味真好，然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。

　　暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長，但卻像一轉眼似的，我們來到了釣魚地點。

　　爸爸對我說：“你已經長大了，許多事要學會自己處理，我給你魚餌和魚桿，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這么簡單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了。“剛開始還不錯!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長時間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗你的耐心。”爸爸對我說。于是我聽了爸爸的話，耐心等待著。

　　又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認真去做一定會成功的。我吸取了教訓，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的鉤了，當然會小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終于，我釣起了一條魚，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。

　　這就是成功的滋味，令我現在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!

小學生關于成功的作文：成功的滋味4

　　成功是一塊棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的;成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香噴噴的;成功是一首美妙的歌曲，用心聆聽，讓人感到無比幸福;成功是一幅多彩的圖畫，靜心欣賞，讓人回味無窮。那一次，我也嘗到了成功的滋味。

　　星期天，我還像往常一樣高興地來到小桔燈作文輔導班，只見老師靜靜地站在那里，笑瞇瞇地看著我們，我感到疑惑不解：咦?老師怎么沒放投影?也沒在黑板上寫這次作文的題目?其他同學也是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　上課時間到了，老師似乎看透了我們的心思，神秘兮兮地說：今天，我讓你們大開眼界，看看雞蛋是怎樣游泳的!一聽這話，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛：雞蛋怎么會游泳呢?這是不可能的事只見老師拿出一個裝有水的杯子，然后變魔術似的掏出一個雞蛋和一支鉛筆。這時，老師小心翼翼地把雞蛋放入盛水的杯子里，同學們目不轉睛地看著水杯里的雞蛋。轉眼間，雞蛋就沉入水底睡大覺去了。老師一邊往杯子里面一勺一勺地加鹽，一邊用鉛筆把鹽水攪拌均勻。放第一勺鹽后，雞蛋像生了根似的，紋絲不動;放第二勺鹽后，還是不動，可是，等到放第五勺鹽時，雞蛋竟然奇跡般地漸漸浮了起來。同學們有的張大嘴，有的睜大眼，看得是心服口服。

　　后來回到家，我把這次實驗又重新做了一遍，果真成功了，我高興地手舞足蹈。爸爸問我：你知道沉到水里的雞蛋為什么能浮起來嗎?你從中發現了什么?我迷惑不解地搖搖頭，急忙向爸爸索取答案。爸爸嚴肅地說遇到困難要獨立思考，光一味地問別人，你的腦袋該生銹了。我急忙從書柜里翻起來，終于在《百科全書》中找到了答案。

　　原來，當水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。我們再往清水里放鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水大于雞蛋的密度時，水自然而然就把雞蛋托起來。

　　這次，我不僅品嘗到了成功的滋味，還明白了遇到困難要多動手，多動腦，自己獨立思考，才能從中學到東西的道理。

小學生關于成功的作文：成功的滋味5

　　每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！

　　上小學的時候，小區里的伙伴都會騎自行車，而我不會。然后每當看到他們騎著自行車一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場上兜風時，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風一樣追逐！

　　于是，我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子里，不知摔了多少個跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放下時，我的腦海里就浮現出小朋友門歡笑的情景，然后于是，我又坐上車座，繼續練習，直到太陽下山。

　　功夫不負有心人！經過一個星期的練習，我最后練會了自行車。當我第一次和他們一齊騎車時，我的心中無比歡樂！無比興奮！

　　我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！

　　還有一次我家的臺燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。

　　成功是需要動腦筋的。我修好了臺燈，品嘗到了成功的滋味自豪。

　　上了初二，學習緊張起來。看見同學們都在努力學習，我也加倍趕上爸爸不在家，然后媽媽犯了愁。于是，我就充當了家里的主心骨，親自打開臺燈，發現里面的一條導線斷了。用功。回家后復習、預習和練習。期末結束了，我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悅。

　　努力才會成功。我取得了好成績，品嘗到了成功的滋味喜悅。

　　當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！

小學生關于成功的作文：成功的滋味6

　　成長的路上，我嘗過許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表揚的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。

　　八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問：兩個輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我帶回來一塊滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學滑板了，緊張的是：萬一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。

　　出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著一輛車子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動，可滑板就像不聽我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說：“你先學怎樣站穩吧！”在媽媽的幫助下，我扶著車子漸漸地可以站穩了。緊接著媽媽就扶著我滑起來。起初，我搖搖晃晃，只過了一會兒，媽媽扶著我滑就行了。媽媽以為我找著感覺了，就放開手，滑板立即扭著“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說：“再來！”就這樣一次次起來又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩，速度不能慢。后來，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了。”“你不陪我練，我自己練，誰怕誰？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩。媽媽在一旁心疼地說：“不行就別練了。”我當作沒聽到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒摔，還繞院子兩周，耳旁風呼啦啦響，輪子發出五彩的光芒，在為我喝彩。此時，媽媽還沒反應過來呢！我情不自禁地大喊：“我會滑滑板啦！萬歲！”

　　從那以后，我會滑板了，甚至還會下坡、漂移、翹板等動作。我終于嘗到了“世上無難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜啊！

小學生關于成功的作文：成功的滋味7

　　成功，是人生中重要的一環，它能給你鼓勵。但它往往與失敗環環相扣，不經歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。

　　在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們去吃豐盛的午餐，我去盛飯時，見潮濕的廚灶上有一只體型罕見的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。

　　我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長了脖頸來咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養的雞見我跑了過來，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的'怒從心來，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進了河里。

　　河不深，我還能勉強立的住腳。外婆率領著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來的，但卻有一種發自內心的驕傲與自豪。

　　失敗乃成功之母，成功是用失敗得來的，它能使你增長經驗，使你之后更加有著奮勇前進的動力。

小學生關于成功的作文：成功的滋味8

　　成功是什么？一定要做出什么大事嗎？一定要讓世人都敬仰你嗎？在我眼里，只要能與知識進行一次次地邂逅，從中感到快樂，我就認為自己成功了。

　　從小，我就和詩詞結下了不解之緣。在姥爺的熏陶下，我變得熱愛詩詞。一歲多時，姥爺抱著我，讀《唐詩三百首》，并讓我背下來。看著插圖，我就感到了詩詞之美。正因如此，在幼兒園的詩歌朗誦活動中，我聲情并茂地表現出了我對它們的熱愛。當臺下的小朋友們為我鼓掌時，我感到了快樂，我明白了成功的滋味。

　　當我三四年級時，就開始了學習成語之路。《成語詞典》之類的書，或許別人只把它當作教輔的資料，但我就把閱讀它當成了業余愛好。每當閑暇之時，我便會看上幾頁。正因如此，在老師問一些比較難的成語的含義時，別的同學還在抓耳撓腮時，我已經將其典故、含義，繪聲繪色地表達出來了。在老師向我投來贊許的目光時，我感到了快樂，我感受到成功的滋味。

　　六年級上學期，我獲得了一個展現自我的機會。在河南省的漢字聽寫大賽的學校選拔中，我脫穎而出，成為八位參賽候選人中的一位。我又以實力沖進了區里的比賽，那里人才薈萃呀！我心里難免有些緊張。終于，在三輪激烈的比賽后，我成功了！我能代表解放區參加市里的比賽！在臺下的老師和同學們為我歡呼時，我感到了快樂，我品嘗到了成功的滋味。

　　一次次品味成功的滋味，我感受到了快樂。但是成功并不是憑空而來的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品嘗到它那獨特的滋味。

小學生關于成功的作文：成功的滋味9

　　俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個人都有自已的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。

　　蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。

　　走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經過九牛二虎之力，終于切成了肉絲。然后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里……

　　食材準備好了，可看著這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該干什么呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，然后又把胡蘿卜也放進了“人民大會堂”里。往鍋里撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。

　　太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。

　　老師評語：以俗語開頭，讓人眼前一亮。接著對蛋炒飯做了總體說明，表明我偏愛它的原因。準備階段和制作過程，有條有理，描寫生動。“雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫”、“睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里”、“食材準備好了，可看著這些”士兵們“，我有點不知所措”、“把胡蘿卜也放進了‘人民大會堂’里”……這些比喻句的恰當使用也為文章添了一抹亮色。

小學生關于成功的作文：成功的滋味10

　　我最喜歡學口才，我覺得它比游泳、種花、滑雪都要好玩。因為學口才，我從一名朗誦菜鳥變成了一個真正的朗誦達人，我也嘗到了成功的滋味。

　　在新城區，我參加了朗誦大賽。換了裝，穿上了新買的衣服，來到舞臺旁，我心里不停地問自己：“我會成功嗎？我會晉級嗎？”越想越激動，越想越興奮……

　　終于，輪到我上臺朗誦了。我參賽的題目是《秋天的來到》，因為在臺下練習了無數次，所以我對自己很有信心。可是站在了舞臺上，看到那么多的觀眾，我心里緊張極了，像有幾萬只小兔子在蹦蹦跳跳，管不了那么多了，時間有限，我張開嘴巴，大聲朗誦起來：“秋天來了，涼風輕輕吹來……”我一邊朗誦一邊做著動作，我把手舉高，眼睛隨著手勢來回轉動。不知過了多久，我終于讀完了，趕緊松了一口氣，走下舞臺。

　　到了評比的時間，我真不知道評委會選誰啊！“到我了，到我了”，我緊張地手心冒汗，我睜大了眼睛，只見三位評委都把票投給了我，“我晉級了”心里有說不出來的高興與激動，而我懸著的心也終于落地了。

　　接著是復賽的環節，我想我應該會晉級的。到了賽場上，我只讀了一句，評委就讓我停下來了，我想：糟了，難道是我讀得太差，晉不了級了嗎？我忐忑極了。可是，當評委念成績時，宣布：“晉級的有27號、28號、29號。”“29號，耶！太棒了，我竟然晉級了。”我高興地叫著。

　　到了決賽，我進入了前十名，得了優秀獎。一個大大的獎杯放在我的面前，別提我有多開心了。那一天，我嘗到了成功的快樂滋味，然而只有我自己才知道，成功的背后，我曾付出了多少艱辛的努力。

小學生關于成功的作文：成功的滋味11

　　我上了五年級，學習競爭十分激烈，為了不讓我在競爭中敗下陣來，于是我的媽媽給我多報了一個奧數班，其實也沒什么，可是那里高手如云，我就被看低了。

　　剛下課，我正在復習，此時，一個瘦小的人走到了我的面前嘲諷：“復習什么呀，就算復習了也還是只有那么幾題做出來，真是笨！”說完就跑出去找人玩了，只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風給吹過似的，心里失落萬分。又覺得好像有一種恥辱，讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發誓，下一次一定要超過他，讓他難看。從此我讓數學好的爸爸來輔導我，我們倆有時為了一道題一直研究到深夜，就連平時走路吃飯時也與爸爸一起討論數學題。幾個星期下來，我的數學水平果然大有長進，對題也頗有種得心應手的感覺。“叮鈴鈴……”隨著奧數課的開始，我又吃力地跟奧數題打斗了起來。例題一共有15道。我咬著筆桿，希望它能飛出些靈感來幫我完成這第7題，可惜到了下課也沒將它“打倒在地”。交卷子了，他邁著輕松的步伐交了卷子，開心地離開了教室。不一會兒，老師把卷子發了下來。我一看，我整整與他差了4題！結果可想而知，我又被他嘲笑了一頓。此時我趴在課桌上，內心像丟了魂一樣失落，悲傷縈繞著我。是啊，我怎么可能趕上他呢？可是我想起了被他看不起的那一幕，馬上就恢復了。我不服，難道就要一直被他看低嗎？不知道最終結果，怎么能輕言放棄呢？我的努力難道就沒有收到回報嗎？只要堅持下去，一定能成功的！從此，我更為刻苦努力，每次吃完飯后，都會去學習奧數，就連睡夢中都在想題。終于，我的努力收到了回報，看著被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷，我笑了。我以多對一題的成績戰勝了他，他也改變了對我的態度。此時，陽光好像格外溫暖，空氣似乎變得清新了，我的心田略過一種快樂，滿足的感覺。

　　我們是努力耕耘收獲知識的農夫，只要堅持努力，迎難而上，就一定能收獲屬于自己的田，成功是一種苦盡甘來，耐人回味的滋味。

小學生關于成功的作文：成功的滋味12

　　生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道，而“成功”這顆巧克力就是香甜的。每一次努力了，獲獎了，成功了，你都會感覺到幸福，這都是成功的滋味。

　　如果你是船帆，那么一次次的小成功就是風，為你的成長助力。

　　記得開學初，我參加全省“我的報刊，我的童年”有獎征文活動，周末兩天請教媽媽，把自己的文章改了又改，上交后就一直盼望著能夠拿到大獎，可是一個學期快結束了還是杳無音訊。當我已經不再對它抱希望時，老師把一張獎狀放在了我的面前，還有一大摞書。雖然只有省三等獎，但是我覺得我認真去努力過，能得獎就是成功了。

　　在學校秋季運動會上，我參加短跑比賽，奮力拼搏，在預賽中奪得了第一名。但是一到決賽，我就落后了，只得到第三名。我很失望，垂頭喪氣。同學們說：“失敗是成功之母，別灰心。”“下次再努力吧，金牌永遠等著你。”這些話激勵了我，讓我不斷前進，原來失敗也可以讓我更成功。

　　因為不再害怕失敗，讓我有了勇氣去面對一個個挑戰。四年級時，我參加了大隊干部競選，當我信心十足地站在競選臺上大聲演講、展示才藝，臺下的評委給我陣陣掌聲時，我覺得已經成功了。最終，我戰勝眾多選手，獲選了大隊部宣傳委員。自從當上宣傳委員，布置宣傳窗，辦小報……各種大隊部任務撲面而來，我有點后悔。但是在一節語文課中，我得到了一句名言：“成功在于你付出了多少。”我用它來激勵自己，克服困難，努力工作，成為一個更好的自己。

　　成功就像一朵美麗的花，綻放在你我心中，永不枯萎。

小學生關于成功的作文：成功的滋味13

　　生活是復雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經歷的讓我體會到了成功的滋味。

　　哎，我的老天啊，快來救救我吧，數學可是我學得最不好的一門課。因此，補課老師常說：“你數學不抓緊，成績單上不好看。”看來我只有咬緊牙關用心學啦。補課時，老師檢查了我的作業，表揚道：“很用功，作業也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。

　　在數學方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認真到一點神都不敢走，細心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會想到老師常對我說的話：“你數學不抓緊，成績單上不好看。”我就會在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說：”你數學基礎還是不錯的，其實你很厲害。“聽了這話，我心里簡直比吃了蜜還甜。

　　這次補課的經歷讓我真正體會到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。

小學生關于成功的作文：成功的滋味14

　　我最得意的一件事，是自己動手修了一次電風扇。

　　一天晚上，我躺在床上，突然夢到火山噴發，隨后從睡夢中驚醒過來，電風扇怎么不轉了？我一摸，趕緊縮回手，好燙！

　　第二天早上，回想昨晚發生的事，我拿出百寶箱，開始嘗試著修理電風扇。

　　我先拿出螺絲刀插進小孔，把外殼上的釘子一顆一顆扭了出來，然后揭開電路板蓋，只見機殼上有一塊痕跡，電路板上一股焦味撲鼻而來，我被眼前的一幕驚呆了，電路板上的二極管、電容三極發光管大片被損壞，開關左右雜亂，電線錯綜復雜，紅線、黃線、綠線交織在一起，我頓時頭昏眼花，無從下手，心想算了吧，再讓爸媽去超市買一個。

　　但與此同時，我心里有閃過一個念頭，難道我連這點事情都做不好嗎？畢竟我從小就對央視的科普欄目《加油向未來》很感興趣，也看過很多與電學知識有關的書籍，如果連這件事都不嘗試一下，那還怎么實現當科學家之夢啊？再說科學課上，老師不是經常教導我們要善于思考、深入研究嗎？

　　我再三深思，仔細將電路圖畫出來，認真看了幾遍，一時間恍然大悟，原來是電路板上的一個三極管爆裂了，于是，我用媽媽的手機在網上購買了電烙鐵，焊接絲歐35型10轉200伏的三極管一個。

　　等快遞一到，我迫不及待地取出來，開始工作了！我先將烙鐵加熱，尖端放在損壞部位熔化那里的錫，然后拔出三極管，再把買來的新三極管插入到三個孔中，用鉛錫合金絲焊接好，為了安全起見，我又更換了損壞部位附近的元件，最后用絕緣膠布貼在上面，裝上外殼。大功告成，我懷著激動的心情插上插座，打開電源，一瞬間，嗚的一聲，電風扇啟動了，耶！我成功了。

　　晚上，爸媽下班回來，我向他們炫耀了一番，他們贊不絕口，我心中的自豪感就別提了，覺得特有成就感。我想，這或許就是成功的滋味吧！

小學生關于成功的作文：成功的滋味15

　　在我的墻壁上，貼著一張閃閃發亮的獎狀，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，每當此時我就會想起，我從一個舞蹈菜鳥變為舞林高手的難忘經歷。

　　記得那天，我看到電視屏幕里，一個身穿白紗裙的女孩，正在舞臺上翩翩起舞，舞姿格外優美！這一幕，就像鉤子似的，緊緊勾住了我的心，我一定要學跳舞！

　　本以為跳舞很輕松，后來才知道有多辛苦。剛到舞蹈班，老師先教了一些基礎的舞蹈練習動作，比如：單飛、雙飛、橫叉、豎叉等。特別是豎叉難度高，看別的同學豎叉下很輕松，我也試了試，可下到一半就卡到那兒了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同學，等你韌帶拉抻開，就不疼了，堅持！”哎，舞蹈家可不是那么好當的，得付出多少努力和汗水啊。但舞蹈是我的夢想，多希望電視上那個白紗裙女孩兒是我呀，于是，我下定決心好好努力，每天晚上都抽出一小時的時間練功，下腰、倒立、橫叉豎叉……一個不行做兩個，兩個不行做三個，直到成功為止。

　　轉眼間，兩年過去了，我終于可以上舞臺表演了，心里又興奮又緊張，彩排時，有幾個高難度動作，我回憶琢磨著，一定要旋轉好跳躍好，大家都緊握拳頭為我加油。我心里也有個聲音說：只許成功，不能失敗！可擔心的事還是發生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上。快要正式表演了，竟出了這樣的意外，我心里像裝了十五個吊桶一樣，七上八下的。

　　正式開始了，老師讓我放輕松，別有思想壓力，我定定神，深吸一口氣，重新上臺。高難度動作來了，我心一橫，只管投入的去旋轉去跳躍，沒想到的是，我成功落地，動作非常完美。哇，我心里無比無比的驚喜。因為，我真的挑戰了自己！

　　失敗乃成功之母，我懂得了，只要心中有希望，不退縮，不放棄，就一定能夠成功！

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