那一次我成功了五年級作文
那一次我成功了五年級作文1
有一句話說的好，“有志者事竟成。”只要你努力了，就一定能成功。
一天，媽媽從車店里幫我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，可是我不會騎，那該怎么辦。媽媽好像知道我在想什么，便帶我來到操場上，讓我騎上去試試看，可我哪會啊，又不能不聽媽媽的話，只好坐上去了，騎著騎著，手隨著我的心搖搖晃晃，不久，就重重的摔在了地上，我覺得我能行，便又上車，騎了起來，這可把媽媽累壞了，看著媽媽那氣喘吁吁的樣子，我也感覺到了，便讓媽媽松手，松手后不久，我又摔在了地上。媽媽對我說：“騎車時眼睛要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳要慢慢踩。”我按照媽媽的話一試，咦，還真行得通。我高興的歡呼起來，可好景不長，我剛要拐彎時，便又摔倒了，我幾乎絕望了。可在媽媽的鼓舞下我又重新騎了上去，小鳥們跟著我，太陽照著我，樹木們守著我，媽媽看著我，我鼓起勇氣，騎上自行車在操場上轉了幾圈，這次我完全學會了。我停好車大聲叫起來“我學會了”。
從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成”！
那一次我成功了五年級作文2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數次的跌倒后重新站起來的，“不經歷風雨怎能見彩虹？”
如今我已經有3年車齡，每看到自行車，就會想起學車的艱辛。 那是一個春光明媚的早晨，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車，激動地連我不會騎車，更不會上車也忘了，隨之而來的——“咣啷”一聲，以一個仰八叉拉開了學車的帷幕。
借助爸爸的幫助，我艱難地騎了一會兒，可精神一放松，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱里了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是于心不忍，發誓一定要學會騎車。又與車爭斗了幾個回合，我也漸漸找到了感覺，便讓爸爸松手，可自行車就是頑皮，還沒過一會兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導下：“你不要太急了，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合。”雖然不是盡完美，但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學會的
上進心推著我，信心把力量給了我。我快速前進。終于，汗水使我學會了自行車。
我很想對全世界的人說：“我成功了！”
以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
那一次我成功了五年級作文3
那一次,我成功了
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定時在無數次的跌倒后重新站起來的，“為不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經歷。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個熱水澡。 “我們去游泳。”爸爸吃著飯對我說。“好啊！”我向吃了興奮藥劑一樣，“可是我不會啊！”“我教你。”爸爸非常有自信，把我這個連洗頭都不敢的人教會游泳。我對自己沒有信心，然而爸爸好似看穿了我的心思說：“要樹立信心，相信自己一定能行的。”“哦！”我還是沒有信心。說著說著我們已經來到游泳池了，今天人特別多，連一根針也放不下。
看見有些人像鴨子一樣游來游去，我心里有一種羨慕感，“好我們開始吧！”爸爸等不及了。雖然不會但是還是可以試一試，“好吧！”爸爸先給我游了幾圈，他先縱身一跳，跳在水里，然后，雙手向兩邊打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的，活像一只青蛙，在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次，我遲遲沒有下水，因為這水有兩米高，我不敢。但是我想失敗是成功之母，第一次沒有成功，第二次還可以繼續，于是我跳下水，開始我卻慢慢地往下沉，怎么也浮不起來，就在我需要幫助的時，爸爸一手把我抓起來，第一次害得我喝了好多水。
爸爸說：“這樣不行，你應該先學會踩水。”爸爸給我做了個示范。雙腳往下踩，手也跟這往下打。我也跟著爸爸做，“我會了，我會了！”我高興地忘記了這是什么地方了，于是就沉下去了。我試著爸爸教的方法，于是我又浮起來了。“你會踩水了，那我們就開始學游泳了”。爸爸說了，雙手要并用，手盡量往兩邊展開，腳要使勁往后蹬，頭盡量往上抬，我試著爸爸教我的方法，游了一會了就沉了，我最后找到了為什么要沉的原因了，因為我做的太慢了，最后我試著正確方法游泳，沒過多久，我也會想“青蛙”一樣游來游去了。
我真的想讓全世界的人找到，這一次我成功了！
以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
那一次我成功了五年級作文4
上一周的星期五，我們三迪小學舉行了一場運動會。我參加的是800米長跑。
那天早晨，同學們都早早的來到學校。我在操場邊練習長跑，練習了一會兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會兒，老師緊張的走過來對我說：“張博宇，你可一定要贏啊！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。
我來到起跑點，做著預備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時，裁判說了一聲：“預備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導彈一樣飛出黃線。但是有一個五二班的同學超過了我。這時，老師和同學都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點線就在眼前，最后一個猛沖，我終于奪得了冠軍。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉了一圈，雙手抱拳歡呼，同學們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。
我成功了，成功了。通過這件事，我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！
那一次我成功了五年級作文5
那一次，我成功了
每一個人都有過成功的時候，童第周練習千次，終于成功剝除青蛙卵子外殼；愛迪生試用了千萬種燈絲，終于成功的發明了最省電的燈絲；張衡寫了千萬條數學公式，終于成功算出了圓周率。憑什么我就沒有成功過？這不，我就成功了一次。
一天下午，我在看一本關于科學的書，看到和海有關的一部分時，突然想到輪船這么重，怎么可以浮在水面上呢？為了模擬出真實環境，我在一個臉盆里放滿水，用錫箔紙把回形針包住，在水里加上一點點泡沫，回形針當輪船，水和泡沫當大海，我把“輪船”放在“大海”上，“船”是浮在水上了，可“船”竟然卡在了大浪里頭了，這真是世界中最大的bug呀！
那一次我成功了五年級作文6
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動講解著大事小情。我們都有著成功、失敗的經歷，我的一次成功經歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我說道。于是，我懷著激動的心情，滿懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點，自覺遵守紀律，做好自己該做的事情，不準說話啊！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時，一位同學起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？ 突然，我計上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣
了！我跺著腳站在講臺前，生氣地望著這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說：“我們來個講故事PK大賽怎么樣？”同學們一聽“PK大賽”幾個字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想著，把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ，你們兩個來當記分員怎么樣？”“好啊，好啊！”兩個調皮大王答道。“我們的比賽規則是：講故事者要生動形象，聽眾不準說話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進行了詳細的布置。你看吧，后來的班里，臺上的同學繪聲繪色地講著故事，臺下的聽眾津津有味地聽著，聚精會神，緊閉著嘴。兩個記分員呢，更是一反常態，一本正經地記錄著分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時，通過這件事我也明白了：只要肯動腦筋，能選擇合適的方法，抓住關鍵就可以成功。
那一次成功的經歷真讓我難忘。
那一次我成功了五年級作文7
童年的趣事數不勝數，但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的時候。
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸沖我一笑
爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急了，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”，我一個急轉彎，倒了，我幾乎要絕望了。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學會的上進心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終于，汗水使我學會了自行車。
從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成”。
那一次，我成功了
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。
去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因為這是我第一次溜冰，所以我顯得無比興奮。到了溜冰場就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時候，哥哥溜過來說：“濤，溜冰要講究耐心和態度。”我憋了
哥哥一眼，哥哥馬上又說道：“就你這副樣也想學溜冰，太令我想吐了。”我氣得兩眼發白，馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時就覺得身體東搖西蕩，好像自己是一個不會走路的小孩子。啊！我的整個身子失去了平衡。“碰”的一聲，我滑倒在地。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來交你。”我無奈的點了點頭，心里想著：“等你交會了我那你可慘了。”哥哥說溜冰時身體半彎，兩只腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時候腳要八字形分開。我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話，便馬上自己去練習了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來。“經過我自己認真的訓練，我終于可以控制平衡，終于可以自己溜了”我狂喊道。頓時在溜冰場的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了。可是我的心里還是甜滋滋。
就這樣我學會了溜冰，也愛上了溜冰。溜冰的經歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標，總有一天你會快樂地“飛”起來！
在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。 我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接著老師說：“同學們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚，想著獎品會是什么，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家里，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，發出了金山幼稚的聲音，
媽媽向金珊詢問了一下事情的經過后，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學會了說謊話，張大還會學好嗎？你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常后悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，夸我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實。
隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什么事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。
那一次我成功了五年級作文8
每當聽到“喵喵”的小貓叫聲，我都會回憶起那件事。
“六月的天，孩子的.臉”，這話一點兒不假。這不，剛剛放暑假，一大早兒，晴空萬里，我正寫作業呢，忽然刮起一陣大風，接著就是一個響雷，大雨頃刻間從天而降。 我連忙起身關窗戶。風雨中，我發現一個臟兮兮的東西朝我奔來，定睛一看，原來是一只小貓。它可真夠臟的！原本白色的毛，莫名變成了灰棕色。長長的都粘連在了一起，這會兒，濕漉漉的直往下淌臟水。
我心想，小動物也夠可憐的，下雨天沒處躲沒處藏，要不讓它進來先避避雨吧。但我馬上轉念想到：不行，姥姥不會同意的。她平時那么愛干凈，家里一塵不染的，這臟貓要是進來，她非埋怨我不可。想到這里，我“砰”地關上了窗戶，就在同時，小貓已經跑到了窗前，它見我關上了窗子，便用它瘦小的身體用力往里擠，嘴里不停地叫著。多可憐的貓咪呀，可能是因為冷了吧，它的身體縮成了一團，鍥而不舍，一
那一次我成功了五年級作文9
《那一次，我成功了》西紅柿炒雞蛋人人會做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個誤區，我翻完食譜詳細。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因為西紅柿炒雞蛋是吃一個“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時候就有形成鮮味的物質析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時候不放蔥姜蒜的原因。 制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內放入適量的油，等油熱了的時候，噼噼趴趴一個個油漬在鍋里跳來跳去，像一個個跳高運動員，差點濺到我身上，害我無從下手。我想起了媽媽說過：“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋，雞蛋液會自然的凝固，等到這個雞蛋液都凝固的時候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進入，將雞蛋翻過來，煎一下，等兩面的顏色都呈現金黃的顏色時候，把雞蛋從鍋里取出來，這個時候鍋里面應該還有一些油，把西紅柿翻進去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會有水份析出，這個時候把炒好的雞蛋放進去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現在的西紅柿質量不好，炒出來的菜不甜還有些苦味，出鍋的時候可以適量放一些白糖。 你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽媽媽說過,有湯汁在沸騰就說明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么. 第一次嘗到自己成功的''果實"真甜！這只是一個小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報。”——步步高，對呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會向我們緩緩飄來
那一次我成功了五年級作文10
在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開始練習，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話，那你永遠也學不會，如果你再繼續聯系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心里高興的練習著我的連續雙搖跳。
在跳完第一個雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習不僅讓我學會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運注定會降臨在你的頭上。
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