明辨找到成功之路高中作文（通用33篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的明辨找到成功之路高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　明辨找到成功之路高中作文 1

　　大千世界里，有著眾多色彩繽紛，美麗無比的事物。然而，這些事物往往好壞參半，真假難分。如果我們不用心去辨別，往往會迷失自己的方向，成了迷路的羔羊。因此，我們要時刻辨別，在魚目混珠的世界中，找到屬于自己的正確的道路。

　　我們擁有許多前人留下的教訓：楚王沒有認真分辨大臣的.好壞，聽信了讒言，疏遠了正道直行的屈原，最終亡國，忠臣投江。唐玄宗李隆基不辨何為重要的事，放棄專心管理朝政，選擇寵愛貴妃，夜夜歌舞，尋歡作樂，最終奸臣當道，安史之亂，民不聊生，大唐盛世毀于一夕。宋徽宗不辨正誤，放棄改革抵抗，選擇投降求和，成了金人的奴隸。

　　種種教訓，皆因沒有認真分辨，錯失機遇，迷失方向，到頭來后悔已晚，追悔莫及。但是，也有許多人因為正確分辨，最終走向成功。齊王聽取鄒忌進諫，辨明治理方向，于是獎賞進諫忠言者，最后，雖不戰而勝于朝廷，秦、楚、燕、趙、韓、魏之國莫不朝齊，齊國達到盛世。唐太宗李世民雖不愛聽，但仍聽取魏征進諫，將魏征比作自己的鏡子，時時辨明忠奸，最后，在不斷的努力下，開創了盛世唐朝。

　　由此可見，能夠用心分辨真假好壞是多么重要啊！如果成功辨別，最后獲利良多的是自己，倘若不辨，則可能身敗名裂。

　　在當今社會，我們更加需要明辨好壞。因為當今社會更加色彩紛呈，好壞難辨。許多人因為沒有辨明，所以迷失自己的路途，真正迷失自己。有的人小小年紀，便因經不起誘惑，吸食毒品，走上不歸路；有的人受別人教唆，不好好讀書，反去偷扒拐賣，好好年華毀于一旦；還有的人迷上網絡，沉迷不能自拔……

　　由此觀之，倘若我們沒有明辨，到時后悔也毫無用處。而且我們正值青年時期，思想還未完全成長成熟，所以更應該培養自己的明辨能力，以期在今后辨別出真正屬于自己的成功道路。

　　從現在起，就讓我們不斷明辨吧！

　　明辨找到成功之路高中作文 2

　　“真理，往往掌握在少數人手中。”每當我們面對同一問題時，許多人都會有自己的見解與看法，但在這些千奇百怪的思考中，很多人總會迷失自我，放棄自我，最終只能隨波逐流，選擇相信其他人的看法。

　　很多時候，當我們自己的見解與其他許多人的看法不財時，我們總是會選擇放棄自己的想法，棄向大多數人的一邊。我認為，這不僅僅是因為我們不愿與眾不同，標新立異，更多的是因為對自己缺乏信心，害怕自己獨自承擔錯誤。很多時候，我們總是會被“大多數人都是這樣想的”這樣的想法打敗，認為既使是錯了，也會有這么多的人陪我一起的想法，使我們選擇逃避，放棄自己的見解與看法，我們害怕孤立無援，所以便選擇了隨波逐流。

　　雖然，我不能說喜歡隨大流是一種錯誤的做法，但我并不認為應該支持各種想法，如若我們都選擇隨波逐流，那社會怎么會有進步與發展。當我們遇到一件事情時，能夠三思而后行，不會支隨大流，能夠經過我們自己的深思熟慮之后得出的結論，既使與其他人的看法有很大的出入，我們也不應該輕易放棄我們的看法，因為這是經過我們自己慎重思考的結論，我們對其有著自己的見解，只有在經過很多次的選擇比較之后，能夠明辨其中的含義，才可以考慮是否會有所舍棄。

　　“慎思之，明辨之。”很多時候，我們都容易被事物的表面現象所迷惑，容易輕而易舉，妄下斷論。所以我們必須學會通過事物的表面現現象看本質，對待一件事情必須慎重思考與思辨，只有這樣，我們才會有機會認識到事物的.本質，離真理更近一步。大多時候，我們只會在意事情的最終結果，往往忽略產生結果的整個過程，容易把事情進行結果化，從而導致出現了嚴重的錯誤，容易將事物進行結果化，最重要的原因是因為我們只看到結果帶來的利與弊，選擇性的忽視了地程，所以我們一定要堅持“不以成改論英雄”的看法。

　　面對一件事情，我們必須對其進行認真的分析與思考，要進行全面的研究與討論，才可以得到最終的結論，真理總是能夠經受不斷的檢驗與質疑。慎思，明辨是指對一件事物進行認真的思考之后，再進行結論論斷，既使大多數人并不支持，不要驚慌，也不必遮掩，既使是錯誤的，我們也有錯誤的理由與依據，不要去隨波逐流，應該堅信“真理總是掌握在少數人手中。”

　　慎思之，明辨之。我們應該善于運用我們的智慧的大腦，進行不斷的探索創新與思考，能夠注重事物發展的地程，通過事物的表面現象來看其本質，堅持自己的看法與主張，如若沒有充分的證據證明錯誤，那我們就有理由來堅持。

　　慎思，明辨;對于事物我們要認真的觀察與思考，才能夠離真相更近一步，更近一步的靠近真理的殿堂。

　　明辨找到成功之路高中作文 3

　　九年級的學生已經不是小孩子，應該懂事了。然而怎樣才叫懂事？懂事，最重要的就是懂得分辨什么是善、什么是惡、怎么做才對，怎么做是錯。明善惡，辯是非。是做人的基本品質。

　　我們每個人心中都不能缺少一把良知的標尺，良知即是正確的是非善惡觀。我們每做一件事都要先判斷它是否是正確的。但是非善惡并不像黑白分明的標簽那樣，貼在每一個人每一件事上。所以我們就需要學會理性地分析，懂得思考，明辨是非。

　　話說得簡單，有時侯要做出一個正確的選擇，談何容易啊！就算我們心中已經明白了是非對錯，但有時要堅持正確的行為，不做錯事，還需要突破內心和外部的障礙。我們往往會被某些誘惑深深吸引住。誘使我們做出錯誤的決定。這時我們首先要做的就是戰勝我們自己。只有堅定自己的意志，才能抵御誘惑。不僅是如此，有時要是應朋友、家人或長輩等人之邀，明知是不對的，卻又不敢堅持原則。這時我們又該做何選擇呢？我們必須打破情面，正確的是非觀會給你勇氣和指引。

　　拿我身邊的事來說吧！在學校里，每當有什么小考、測試之類的，總會有同學在下邊搞小動作。我們都知道，這種小動作絕對是錯的。但就是有人會做。 為什么呢？就是因為他們沒有把握好正確的良知標尺，不能跨越內心的障礙。還有的`就是抄襲風盛行，雖然知道抄襲不好，有些人也明白、也沒抄。但當朋友同學來借作業時，也沒有幾個人會拒絕的。因為這么做會破壞朋友間的友誼，怎么辦呢！兩難的局面。還是那句話，堅定自己的意志。這是一個考驗，一個對自己良知的考驗。

　　以后我們會遇到很多這種事情，生活要奪去我們對善和真的信仰。但是，我們決不能聽從擺布。如果我們屈服了，那只能說明我們的信念不夠堅定。其原因在于它在我們心中不純粹，不牢固。

　　明辨找到成功之路高中作文 4

　　謠言如洪水猛獸一般，啃食人們至善的心。當我們身處輿論的泥潭中，應當明辨是非，拒絕隨波逐流。

　　謠言幾乎與人類同齡。當真相還在穿鞋的時候，謠言就已經跑遍了半個地球了。戰國末期的秦滅趙之戰，秦軍派人到趙國造謠說李牧造反，趙王本來就不太信任李牧，加上奸臣作祟，導致李牧被殺，秦軍滅趙就更加容易了。魯迅作品《藥》中的一位母親，正是因為聽信民間人血饅頭的治病偏方，耽誤患肺病兒子就醫，最終落得人財皆空的下場。當我們面對“謠言病毒”時，理性思考和明辨是非是我們最好最有效的“疫苗”。在真相未公之于眾之前，擦亮眼睛，莫做人云亦云的愚人。

　　我們要當“劍客”，而不是當“看客”，越是在謠言四起時，越要學會理性思考；越是在群起效尤的時候，越要學會獨立。畢竟"謠言"的雪崩來臨，沒有一朵雪花是無辜的。

　　在這個時代最不缺的是烏合之眾的盲從和野蠻，最缺的是群起攻之的時候，那幾個零零散散的清醒者。電影《搜索》中，公眾的輿論與批判只聚焦于女主不給老人讓座行為不道德，卻從沒有人關注背后的真相，事實被鋪天蓋地的濫罵掩蓋，不堪眾多網友人肉搜索與言論批判的`女主最終選擇了自殺。倘若有人站出來為這位女生說話，或許結果不會如此。

　　“行成于思毀于隨”。說的是做事情要獨立思考，而不要隨大流。一個人倘若喪失了明辨是非的能力；就會陷入盲從；一個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之中。正是因為沒有盲從，被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響，從而開創出水稻雜交育種的嶄新時代。讓全人類看到了徹底擺脫饑餓，從此就實現豐衣足食的希望。

　　在互聯網信息技術發達的今天，三人成虎，便可積非成是。流言可畏，顛倒是非，輕者擾人心智，重者毀人前途，置人于死地。但可貴的是時刻保持清醒的頭腦和懷有一顆明辨是非的心！

　　明辨找到成功之路高中作文 5

　　航海要辨清方向，否則將船翻人亡；開車要看清線路；否則將會是重則車損人傷，輕則耗油費事；購物要辨清真偽，考古要明辨清歷史真相，為人處世要分清好壞、是非、真假、善惡、忠奸請練就一雙火眼真睛，沙中辨真金。

　　辨需要智慧。善辨則明，善辨則智。鐵面無私的包青天，一彎皎月懸額前，一塊明鏡高懸于大堂中央，一雙慧眼，一腔正義，一顆忠心，洞察是非，明辨忠佞，分清好歹善惡。世俗的滔濁浪攪不混他明辨是非真假的心靈清泉，這是“明月松間照，清泉石上流”的清白品行；詭辯的如簧巧舌迷不亂他清晰的判案思路，這是睿智圣哲之修煉；陰謀詭計的迷霧惑不倒他氣撼山岳的果斷之魄力。在波譎云詭的濁流亂世中，他煉就了一雙慧眼，保持了一顆明辨是非之心，千秋功罪，冤假錯案，是非黑白，皆被高懸的明鏡照得清清楚楚、明明白白，因為他有雄鷹的眼力，超人的智慧，哲人的理性，軍事家的策略，先哲的高貴。

　　辨需要勇氣。滄海橫流，方顯英雄本色。是非面前是勇者的戰場。刀尖上的舞蹈者——明正彬，面對毒販子，他置生死于度外，用膽識和氣魄勇斗歹徒，分清正義與良知，保一方平安，護百姓性命，在毒販子的囂張氣焰面前，他嚇不怕，買不動，難不倒；而毒販子在他手下，過不去，藏不住，逃不掉。因為他有一顆捍衛人民和百姓的無私之心，有緝毒斗歹的英雄虎膽。于是他被人民稱為刀尖上的'舞蹈者，這是奪人心魄的勇士雄風，他用膽識和勇氣奏響了一首動人心魄的明辨正義與良知、黑與白的緝毒交響樂。

　　辨需要堅持正義的高貴品質。風波亭前屈英雄，青山有幸埋忠骨。奸佞小人秦檜以“莫須有”的罪名殘害忠良，葬送了趙家大宋天下，赤誠忠心英雄岳飛用忠肝義膽，辨明是非黑白，控訴殘暴丑惡小人無恥罪惡。岳飛用個人的不幸筑救了一道民族英雄的豐碑，抒寫了正義與邪惡，忠臣與小人相與對抗的正義篇章。他的“忠精報國”之精魂飄飛于天宇浩空之上，“八千里路云和月”，“壯士餐飲胡肉血”的詩句化成一種高貴氣質，播揚于天地山岳之間，流芳于千秋青史之中，這種高貴品質將與日月兮同輝，與天地兮共存。

　　回首千秋功過，細觀漫卷青史，歷史就是由是與非、真與假、黑與白、好與壞，清與濁構成。有君子，就會有小人，有忠臣就會有奸佞；有高貴，就會有鄙賤，但只要你煉就一雙慧眼，一顆分辨是非善惡之心，擁有一個英雄虎膽，一種堅持正義的高貴品德，社會也就在這是非善惡清濁的流轉中曲折前進！

　　明辨找到成功之路高中作文 6

　　我們持著那善的寶劍，劈開那惡的荊棘，繼續徜徉于前進之路中。

　　“善，吉心；惡，過也。”《說文解字》如是說。《三字經》里提到：“人之初，性本善。”而荀子卻提出：“人性本惡。”這兩個立場自古以來便是對立的，但之間的瓜葛似乎也并無如此遙不可及。

　　善是善，惡是惡。“善良的心地就是黃金。”莎士比亞說。我們需要善，當善良成為生活的習慣時，快樂宛如涓涓細流，時時流溢于眼眸，愉悅自己，快樂別人。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”我們排斥惡，其如冰針，如毒刺，傷人不及，攻于人心。惡人應該受到嚴厲的懲罰。

　　善非善，惡非惡。誠然，懷有至善之心的人，在社會中應受尊重；懷著惡心的人也終會受到惡的反噬，害人終害己，但善與惡在任何時候都會保持其本質嗎？當你于街中見一人衣衫襤褸、生活窘迫，便懷著好心給予施舍。如果他的自尊心很強，認為你這是在羞辱他，便氣沖沖的走了。你所施的'是善心，但對那人來說，便不善了。同理，野花成長需要遭受風吹雨打，對其來說這是自然之惡，但正也因此，野花便比家花更堅韌，更頑強。于是這惡最終也不惡了。

　　善為惡，惡為善。還記得《狼和鹿的故事》嗎？人類為了保護鹿，大規模捕殺野狼。這一善良的舉動，最終導致的卻是狼群的奄奄一息，于是這善便是惡了。而野狼捕殺鹿的行為，對鹿群似乎是惡的，但正也因此，狼消滅了那些不健康的鹿，而正常的鹿也在與狼長期的周旋中變得更為健壯，這也有助于鹿的繁衍，于是，這惡也變為善了。

　　善與惡，有時只因一念之間，我應弘揚善性，摒除惡行。應明辨善惡：善的劍，能殺敵，能傷己；惡的荊棘，雖擋了去路，卻也能入藥，治療疾病。

　　讓我們“審問之，慎思之，明辨之”，積德行善，造福一方。

　　明辨找到成功之路高中作文 7

　　一汽車駕駛人在人民西路路中時被交警大隊民警懷疑他涉嫌酒駕，當民警進行酒精測試時，該名駕駛人的母親竟然跪在道路中間，為兒子求情，要求民警對其兒子免于處罰。當時正是上班高峰期，來路上來往車輛多且車速假懷，你為了保障該駕駛人和它母親的安全，盡量避免圍觀群眾產生誤解，民警也跪了下來，向她的母親解釋酒駕行為對各方面所帶來的危害。在我看來，這位母親的做法是不明智的。

　　子女是母親的心頭肉，是母親的珍寶，世界上每一位孩子都是母親的摯愛，但是，作為一名母親，也應該要明辨是非，不能過于溺愛孩子的，就像那名駕駛人的母親，明知道自己的孩子犯了錯，應該要讓孩子大膽去承認，而不是認為這樣跪在地上引起過路人的關注以此壓迫民警免去對其兒子的處罰。這樣的做法對孩子來說，這不是保護，也不是呵護，這是溺愛，是過度的溺愛，這樣的行為不僅不會讓其兒子認識自身錯誤，還會讓兒子形成一種依賴心理和僥幸心理，這是縱容了其兒子駕駛的行為。而且，該母親也不應該跪在道路中間，當時處于高峰期，車輛多且車速快，這是一種危險行為，是極其容易發生交通事故的，到時候就不是面對處不處罰的問題了，而是變成了有沒有命活著的悲劇了。這種對比告訴我們，不應該縱容這種道德綁架的行為。

　　生活中這樣溺愛孩子的`父母也有很多的就，例如在學校當中，有的學生違規了學校的校紀校規，而且還是屢教不改。父母還一次次的低聲下氣向學校請求不要處罰自己的孩子。面對這日樣屢教不改的孩子，父母就應該收回自己的溺愛了，這是不是幫孩子。這是毀了孩子，就如同該駕駛人的母親，到時候影響的是一堆人要分清楚什么是對的，有益于孩子什么是錯的，不利于孩子在面對自己的孩子受處罰時，一定要會狠下心來，畢竟能逃過一次也不能逃過一世，而且如果你無法狠下心來就有可能縱容了孩子放下了大錯。

　　愛是無罪的，但是應該要有個尺度，要明辨是非，切勿將寵愛變成溺愛。如果變成了溺愛，那么終究有一天將會自食其果，犯下比現在更加大的罪。

　　明辨找到成功之路高中作文 8

　　也許你不知是好是壞，是真是假，但用心靈去感觸，那就是明辨明是非的崇高境界。——題記

　　你未上過戰場，未提過寶刀，但你有只筆，勾勒出古代那動人的離別，瀟灑的皇帝，激烈的戰斗，秀美的江山。

　　你未曾立功立業，未曾封官加爵，但你卻千古流傳，受世人稱贊。你的作品是對人性的感召，對歷史的總結，對人物的評析。沒有一部作品像它那樣，能被魯迅先生稱為“究天人之際，通古今之變”。

　　公元前一世紀，漢武帝當政，勇將李陵深入匈奴敵后，英勇善戰，卻被敵人的陰謀詭計殺下了馬。懷著回到大漢，為大漢再次獻功的雄心壯志，他投降了。為此，天子龍顏大怒，百官無一人敢站出來說話，而身為太史令的你卻站了出來，為李陵求情。天子怎可放過你，為你實施了殘忍無道的辱刑。

　　五年后，刺客季安世被抓，哪知季安世瘋狗亂咬人，竟將主謀說成了那無人能敵，忠心報國的大將軍衛青。皇帝整天茶不思、飯不想，所有大臣為衛青求情，天子視而不見。你冒著被殺的危險，以《史記》的'名義來見皇上，為衛青提功、求情。你卻第二次入了天牢。

　　漢武帝當政，你讓霍去病逃脫了殘無人道的大漢刑律，讓衛青擺脫了天牢，讓李陵功名恢復，你也為陳勝、吳廣求情，點出了項羽的優點，你的明辨是非救了無數人的命，救了無數人的清白。你的名子--司馬遷；你的作品--《史記》；你的性格，明辨是非。由于你，明辨是非也走進了我的心靈。

　　明辨找到成功之路高中作文 9

　　黑與白，對與錯，善與惡，多大的差別！一個人，應該懂得明辨是非，對自己的言行舉止提問：我做得對嗎？面對他人的行為也應提問：他做對了嗎？

　　《西游記》中描寫了一個生動的故事——《三打白骨精》，白骨精先后變成了女子、老婆婆、老爺爺，都被孫悟空的火眼金睛看得一清二楚，但卻蒙蔽了太過善良的唐僧。

　　讀了故事后，我非常氣憤，氣唐三藏不分青紅皂白，包庇了白骨精，竟然還與悟空反目成仇，甚至要斷絕師徒關系。我真心佩服孫悟空見妖就打，見魔就殺，明辨是非，對錯分明。

　　我曾是一名學校執勤員，作為一名校園監察，必須具備很強的判斷力，不然，總有一些壞家伙，違反紀律還想逃之夭夭。瞧，有一個同學奔跑在樓梯間，邁著大長腿，大步流星地跨著臺階，這樣多危險呢！他沒看到我，所以不受約束，可惜了他那兩條健步如飛的`大長腿，沒用在運動場上，而是在樓梯間。

　　我正抽卡記名 他卻還裝著無辜的樣子，自我辯解：“我沒有啊！你別亂記，小心我告發你！”

　　哼！敢做不敢當！你以為我是真假不分的唐僧嗎？

　　“這名字我確實得記，我親眼見到你有跨梯，執勤員有義務記下卡號，如果登記有誤，請你上德育處證明你的清白。”我義正辭嚴地說了一連串的話，其實也退讓了一步。

　　“我真沒……”那大長腿有些害怕了。

　　“上德育處！”我態度很堅決，從他軟了的口氣看來，他剛才的話確實是騙人的。最后，我自然是秉公執法，記了他的卡號。

　　我很自豪， 我是明辨是非的孩子，不會被假象蒙住雙眼，而是從大局出發看清真相。

　　明辨找到成功之路高中作文 10

　　得與失是終點，是起點，還是過程？竊以為大可不必糾結于此。想的太多，就容易成為那種患得患失的“鄙夫”。面對得失，最應該有的態度是：明辨之，篤行之。

　　所謂“明辨”，就是要分清得失的類型。

　　運氣好，祖宗給你留下了一所“大宅子”，或者生得一副好皮囊，這種“得”拼的不是人品、才華，拼的只是爹媽。前人栽樹，后人乘涼，有了這樣的“先天所得”雖然會令人艷羨，但自己心里該明白，這完全是借助前人的余蔭。至于那種完全靠運氣的獲得，比如買彩票中大獎，純粹是走了“狗屎運”，如果真的以為自己的人生從此就走上了巔峰，很容易樂極生悲、泰極否來。

　　當然，還有一種“得”，完全拼的是自己的實力，靠的是拼搏。這樣得到之后，雖然還需繼續攀登新的高峰，但你也完全可以先自豪一番：不靠爹，不靠媽，自己照樣頂呱呱！這樣的“得”值得自己驕傲，也值得他人敬佩。

　　對待“失”，同樣需要明辨。

　　一辨失之因。彼與彼年相若，師相同，為何他成績優異而我停滯不前？是我方法不對，還是我不夠努力？是我目標有誤，還是我動力不足？明辨失之因，才能吃一塹長一智，化失敗為成功。

　　二辨失之果。有人面對失敗如臨深淵，以為一次失敗就意味著“前途無亮”，人生已到終點。于是，自暴自棄、頹廢沉淪者有之，呼天搶地、尋死覓活者亦有之。他們不知道，苦心人天不負，雖只剩三千越甲，亦可吞并強吳。

　　明辨之后，當然要篤行。

　　先天得到的資源是你占據的有利條件，“好風憑借力，送我上青云”，站在更高的起點之上，你還是要奮力揮動翅膀，才能背負青天而莫之夭閼。明明開局就拿了一副好牌，結果卻變成了輸家，那就太可惜了。

　　后天努力獲得了一時的.成功，只能代表你過去的成績。小富即安？知足常樂？我看是得意忘形，不求上進。

　　至于失敗之后當如何，則更無需多言：屢敗屢戰，愈挫愈勇，真的猛士當然要敢于直面慘淡的人生，然后繼續奮然前行。

　　得與失是起點？那一定意味著新的開始。得與失是終點？那一定只是人生這本書中的一個小小的句點。人生是一場漫長的旅程，無論何時，當明辨得失，且行且珍惜！

　　明辨找到成功之路高中作文 11

　　開車時要看清路線，否則將會是車損人傷；航海時要辨明方向，否則將會是船毀人亡；交友時要分辨善惡，購物時要辨清真偽，考古是要明辨歷史真相，同樣，為人處世更需善辨，在混濁的世界中辨清是非。

　　善辨需要道德心。明辨是非是一種責任，更是一種道德。年邁的老人，體力不支，不慎跌倒，久久不立，繁華鬧市，眾人圍觀，無人相助。但當一位小學生扶起老人時，人群中卻傳來非議聲。如此道德凍結，如此是非不分，何談“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”

　　善于明辨自己該做之事，用道德拂拭自己的心靈，唯其如此，道德的光芒才會穿越迷霧與黑暗，照徹世間！

　　善辨需要智慧。善辨則明，善辨則智。鐵面無私的包青天，一彎皎月懸額前，一塊明鏡懸堂中。一雙慧眼，一腔正義，一顆忠心，洞察是非，明辨忠佞，分清好歹善惡。世俗的波濤濁浪攪不混他明辨是非真假的心靈清泉，這是“明月松間照，清泉石上流”的清白品質；巧舌如簧的詭辯迷不亂他清晰的判案思路，陰謀詭計的.迷霧惑不倒他氣撼山岳的果斷魄力。千秋功罪，冤假錯案，是非黑白，皆被高懸的明鏡照的清清楚楚，明明白白。

　　這位古代圣賢睿智的修煉，因為他有雄鷹的眼力，先哲的理性，軍事家的策略，更因為他過人的智慧……

　　善辨需要堅持正義的高貴品質。“風波亭前屈英雄，青山有幸埋忠骨”。奸佞小人秦檜以“莫須有”的罪名殘害忠良，赤誠忠心的英雄岳飛用忠肝義膽辨別是非黑白，控訴殘小人的無恥罪惡。岳飛用個人的不幸筑就了一道英雄的豐碑，抒寫了正義與邪惡、忠臣與小人相對抗的正義篇章。他的精忠報國之魂飄揚于浩宇之上，“八千里路云和月”和“壯士饑餐胡虜肉”結成一種高貴品質，流芳于千秋青史之中，這種品質與日月同輝、與天地共存。

　　回首千秋功過，細觀漫卷青史，歷史就是由是與非、真與假、好與壞構成的，要想留名于漫卷青史，就應當學會善辨，擁有堅持正義的高貴品質。

　　善辨需要毅力。曾經，校園之外的天籟之音勾住了我的魂魄。我被這七個音符所誘惑，在音樂的天空縱情飛舞，沉浸在歌聲中不能自拔。我走路時在聽，我吃飯時在聽，我入睡時依舊在聽，甚至于上自習課時也聽。我一直認為愛好音樂沒有錯，對空靈飄逸的生活的向往沒有錯，但我漸漸發現了我的力不從心：作業時常不能完成，成績讓人觸目驚心，當我看見父母斑白的雙鬢，當我看見師長漠視的眼光，當我看見同學們燦爛的笑臉，悔恨的淚水沖刷著我的心田。于是，我把繽紛的音樂嵌進了憂愁的歷史，任憑那隨身聽上的灰塵一天比一天厚。

　　誘惑讓我們迷失自我，而善于分辨誘惑并遠離誘惑則能讓我們把握自我，用毅力在我們的心靈上筑起一道堅固的堡壘，任他萬般誘惑，均能固守自我。

　　擁有一雙洞察世事的慧眼，才能不畏浮云遮望眼；擁有一顆善辨是非善惡之心，才能分清真假好壞，認清東西南北，在人生路上披荊斬棘，勇攀高峰。

　　明辨找到成功之路高中作文 12

　　清澈的小溪輕快地跳躍著，不斷辨別著前行的道路。

　　敏捷的鳥兒快樂地飛翔著，不斷辨別著回家的航向。

　　枯黃的落葉自由地飄落著，不斷辨別著歸根的方向。

　　因為善辨，小溪來到了大海；因為善辨，鳥兒回到了溫暖的巢；因為善辨，落葉回到了根的懷抱。大自然如此，人亦如此，善辯是每一個人必須擁有的明珠。

　　沒錯，條條大路通羅馬，但總有一些路充滿了危險與坎坷，卻通往成功；而有一些路相對平穩緩和，卻通往絕谷。這時，我們需要善辨，辨別出屬于自己的`路。

　　開普勒，在成功以前，受到的是被人的冷嘲熱諷，是病魔與困苦的折磨，有人勸他放棄，但他辨出了屬于自己的路，盡管有太多的心酸與艱難。但最終成功的是他，他開創了著名的開普勒定律。

　　當然，也有人因不善辨而跌入了罪惡深淵 。

　　一個男孩家中貧困但學習很棒，樂于助人。深受老師和同學的喜愛。可他聽信了一個壞同學的話：“你只要幫他們送東西就可以了，其他都不用管，然后就可以拿到錢，多好啊！”男孩覺得這么簡單就能賺錢還能補貼家用，就答應了。他萬萬沒有想到他送的東西是毒品。男孩為自己辨出了一天舒適的路，卻沒有辨出這是一條不歸路。

　　因此在人生的道路中我們要善于辨別出不同的“路”。

　　在古代，從君王到臣子，從臣子到平民，人人也需要有一雙善辨的慧眼。

　　唐太宗李世民善于辨別君子與小人，善于辨別忠言與讒語，察納雅言，大批的文人才子被任用，從而開創了大唐盛世，開啟了貞觀之治，成為一代明君。

　　鮑叔牙善于辨人，好幾次管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，說:“這不怪你，是時機不好。”當兩人從政后，公子糾和公子小白爭奪皇位，公子小白勝了，管仲淪為階下囚。鮑叔牙知道管仲是人才，竭力向公子小白推薦，從而使公子小白成為春秋霸主之一。

　　有人因善辨而名垂青史，也有人因不善辨而遺臭萬年。

　　宋高宗趙構則屬于后者，他嫉賢妒能，寵幸奸臣，迫害忠良，導致南宋王朝最終落于金人之手。

　　在今天，善辨也是人們不可缺少的能力之一。

　　美國總統威爾遜被一個小男孩扔了雞蛋，但他善于辨人，沒有顧自己的面子和尊嚴，而是向小男孩所在的學校推薦，說小男孩很有可能成為出色的球類運動員。后來小男孩成為了出色的棒球運動員。因為威爾遜的善辨，美國有了一位優秀的運動員。

　　然而，在當今社會，也有許許多多的青少年因不善辨而結交社會不良人員走上違法犯罪道路。在今天我們很需要培養善辨的能力。

　　由此可見，無論是古代還是今朝，無論是自然界的萬物還是作為高智商動物的人類，都必須擁有一顆善辨的心。

　　善辨，讓我們走上正確的道路；善辨，讓我們正確的識人和用人；善辨，讓我們獲得最后的成功。善辨，大自然和人類社會必不可少的一顆明珠！

　　明辨找到成功之路高中作文 13

　　人世間不僅需要一雙發現美的的眼睛，還需要一雙能明辨是非的眼睛。——題記

　　明媚的陽光，天空清澈如洗，我閉眼感受拂過的愜意微風，除盡身體的疲憊，用心聆聽鳥兒天籟，平復內心的欲望。用心欣賞眼前的一切，陶冶情操，回歸自然，喚醒已經自甘墮落的靈魂。

　　“吾日三省吾身”這是孔子交給我們的，他要求我們每天多次反省自身的行為，明辨是非，不要走錯方向，做個正人君子。我也曾嘗試著這么去做，可是誰能告訴我什么是“是”什么是“非”我哪樣做又是真正的正確，而哪樣做又是錯誤的。

　　做一件事就要認認真真地去做，把它給做完美，但這是在你所在的事是正確的，合符道義的基礎上，那么善辯就顯得非常重要了，如果連善辯都做不好，只知道認認真真地去做，那不顯得很荒誕嗎？

　　三千多年前，孔子以他心中的道義為標準來明辨是非，告訴人們什么是正確的，而什么又是錯誤的。然而歷史的車輪在不斷前進，社會在不斷進步，科技在不斷發展，人們的欲望在不斷膨脹，道德標準越來越模糊。好在孔子把他的靈魂給留了下來，幫助現在在精神上越來越貧窮的現代人。但若真能幫助到，我也就知足了。慢慢的我發現越來越多的人開始推崇孔子，說要按孔子的話來做，這原本是好事，可他們居然是在夸夸其談，他們可以把孔子那些話倒背如流，我不得不承認這面子工程做得太好了，憑他說的.就可以判定他是個正人君子，于是我交定了這個朋友，后來我哭了，他說的是一套做的又是另一套。我去質問他，為什么這樣做，他竟說是社會需要，內心顯得十分坦然，我在他的眉宇之間竟看不出一絲愧色。默默離開，不想去深究什么。仰天長笑，辨事先辨人，啊！善辨還是一門學問呀！

　　孟子說：“窮則獨善其身，達則兼愛天下。”我想做個君子，一個兼愛天下的君子，但在這個社會似乎只能做一個獨善其身的君子，而要做一個能兼愛天下的君子就必須要低下自己那高貴的頭顱，融入這骯臟不堪的社會。顛倒的是非，已讓我無法分辨，我又怎能保證當我達到那個頂峰時，還能明辨是非，兼愛天下呢？

　　我還需從善辨做起，為了心中的信念而奮斗下去。但在這燈紅酒綠的花花世界里，我又能憑借什么來明辨生活中的是是非非。三千多年前的孔子所說的話我還能否相信，他是否依然適用于現代社會。啊！我終于一個偉人之所以偉大的原因了。

　　沒有絕對的正確，也沒有絕對的錯誤。學會善辨，做出符合當時情況的正確選擇，做一個生活中的智者。學會善辨，做一個明辨是非的人，學會善辨，做一個永永遠遠的正人君子。讓我們從善辨開始。

　　明辨找到成功之路高中作文 14

　　人常道“能言善辯”，殊不知善辯不如善“辨”。人世間有許多事物不是人們所見到的那么簡單，迷茫中，只有“辨”能揭開那層神秘的面紗，展現本質。

　　辨，別也。

　　辨，有辨別之意。善“辨”即善于分辨事物。在滑鐵盧戰役之后，拿破侖被流放到南大西洋上一個叫做圣赫勒拿的孤島上。他成了終身囚犯。面對浩瀚的大海，他常想從島上逃走，可那是不可能的，他對島上的地形一無所知！

　　他的一位密友以極其秘密的方式給他送來了一副象棋——用象牙和玉制成的極其精美的國際象棋。枯草一樣活著的拿破侖如獲至寶，遂把象棋當成伴侶。他愛不釋手，一個人默默地下象棋。他一遍又一遍地下，日復一日地用象棋打發無聊的時光。在生命耗盡之后，在這個島上枯澀地死去。

　　拿破侖死后，那副象棋作為遺物被不斷轉賣。最后得到象棋的那個買主在一個偶然的機會發現，有一顆象棋子的底部能夠打開。當他試著打開后，驚呆了。里邊竟然密密麻麻地寫著如何從這個島上逃走的.詳細計劃。

　　如果拿破侖善于分辨，就能夠看到那副象棋背后所隱藏的秘密，也不會枉費了他朋友的良苦用心。

　　辨，判也

　　辨，可以認為是對某事物的判斷。人，作為食物鏈的高層，有思想，能夠判斷。一個人的判斷力，決定了他的成功。同時人也是有感情的動物，至情至性的人往往因感情失去了判斷力，不再善“辨”。

　　辨，正也。

　　辨，也可理解為將事物還于本質。在春秋時期，楚國有一個叫卞和的琢玉能手，在荊山（今湖北省南漳縣內）里得到一塊璞玉。卞和捧著璞玉去見楚厲王，厲王命玉工查看，玉工說這只不過是一塊石頭。厲王大怒，以欺君之罪砍下卞和的左腳。厲王死，武王即位，卞和再次捧著璞玉去見武王，武王又命玉工查看，玉工仍然說只是一塊石頭，卞和因此又失去了右腳。武王死，文王即位，卞和抱著璞玉在楚山下痛哭了三天三夜，眼淚流干了，接著流出來的是血。文王得知后派人詢問為何，卞和說：“我并不是哭我被砍去了雙腳，而是哭寶玉被當成了石頭，忠貞之人被當成了欺君之徒，無罪而受刑辱。”于是，文王命人剖開這塊璞玉，見真是稀世之玉，命名為和氏璧。

　　這個故事家喻戶曉，人們為和氏璧的出世而驚嘆時，有沒有想過如果楚厲王派遣的玉工能夠仔細查看璞玉，及時認清“石頭”的本質，卞和也不會平白遭受兩次的不白之冤和皮肉之苦，而和氏璧也會更早現世。世間無數的璞玉被人們當作石頭，同時又把魚目混為珍珠。

　　“目辨白黑美惡，耳辨音聲清濁。”這是一句出自《荀子·榮辱》的話。眼睛能夠辨別黑白美丑，耳朵能夠分辨聲音的清濁。每一個都能夠利用上天賦予我們的能力去辨別世間的一切，哪怕是盲人和耳聾者，只要他們有一顆善“辨”的心，就能去辨別事物。上天賦予我們辨別的能力，而人們應該在利用這能力的同時，通過生活去加強對事物的認識，完善自己的辨別力。

　　還事物之本，惟辨之。

　　明辨找到成功之路高中作文 15

　　我是風，人人都說我不善“辨”，至于為什么，我也不太明白。大抵，我是真的不善“辨”吧！

　　不善“辨”的我是真的很想善“辨”。

　　他們說我不善于辨別人類真正所想。一日，我閑來無事，上頭也沒派任務說讓我往哪兒吹，也沒說我哪都不能去，于是我就到處溜。但好像哪兒都沒有需要我幫助似的。飄著飄著，便又想到了他們對于我的評價：我不善“辨”他人的臉色。我很不服氣，心想一定要向他們證明，我肯定是善“辨”的！

　　于是我碰到了第一個能證明我善“辨”的人——一個敦厚老實的莊稼戶。也許是我的到來，讓正在炎炎夏日中的他感覺到了一些涼爽吧，他竟對空氣，也就是看不到的我說，老天，這風真是懂我的心，好善于辨別我的內心世界啊！剛剛我心中所想的竟全被他偷窺了去，我說要是有一陣風就好了，來緩解緩解這惡毒的天氣給我帶來的痛楚，沒想到，真來了一陣風，真是謝天謝地謝大風啊！

　　啊，我還是第一次遇到這么直白又熱心的“追求者”呢！臉“唰”的一下就紅了。當然，他也看不到，就刮得稍微厲害了些。我看那農戶，依舊很高興嘛，看來我也很善“辨”的！我就一直加大馬力，到最后，我竟手舞足蹈起來。我十分滿意的看著那農戶隨著我一起手舞足蹈，目中，唔，目中的神色已從尊敬高興漸漸變成了對我的恐懼。喂，你怕啥呢？我可是很善“辨”的再幫你吹風啊！可能也是我真得不善“辨”吧，他的這一系列變化，我竟都認作欣喜，只管一個勁的吹，一個勁的加大風力，直到他說：

　　“老天，我收回我的話，這風太不善‘辨’了。我明明不歡迎他，他怎么還在啊？”當時我就納悶了，這人還真善變，剛剛還說我善“辨”呢，咋一眨眼就變了呢？害我白工作了那么久，真是的！我停止了吹風，走的.時候，他卻說：“啊，我在收回我的話，風您真善‘辨’，我說停，您就停了！”這人吶，我真是不懂，真是善變！

　　但當我回過頭看我的杰作時，我瞬間不淡定了，這是怎樣的一塊亂糟糟的地啊。都是我干的嗎？最開始的青青的苗子已被我掀翻，被我的不善“辨”給擊倒了。沒有認真的辨別我這樣無止境的吹所帶來的影響是好是壞，是我的不善“辨”。我決定去問問德高望重的太陽公公，如何善“辨”。

　　從太陽公公那里出來后，我明白了，我不會辨別他人的臉色及內心，只會一昧按自己的思想辦事。原來，善“辨”的要義就是看人臉色呀！我決定再實踐實踐。

　　很快，我就覓到了我的新目標——一群正在賣力拉船的纖夫。雖然我看他們很是吃力，卻還是覺得我應該從臉色上判斷他們是否需要我。而他們并無他別表示，我就決定先隔岸觀火好了。

　　終于有一人沉不住氣，忍不住破口大罵：“這什么鬼天氣！太陽這么毒！連一絲風都沒有，真是累死我了！”我在為太陽公公默默悲哀之時，有為他們道出需要我而激動，便興奮地跑過去，給了帆一拳，它就鼓起來了，底下的纖夫一個二個都綻開了笑顏，我也為自己發揮了作用而高興。正在興頭上，卻又有事給了我當頭一棒。我的叫做“命運”的遠房親戚來找我了，說叫我停止這愚蠢的做法，他們的命運本該如此，讓我別搗亂。我說我并非在搗亂，你看他們的臉色，他們都很喜歡我呀！為了證明此觀點，我還更加賣力的搗鼓了一下，如我所愿的看到了纖夫們更加燦爛的笑臉，相反地，“命運”的臉就拉得更長了，“快點停止吹！”被他這么一嚇，我果真停止了工作。他的臉色是好了，可纖夫們的臉又垮了呀！臉色這東西，太復雜了，我辨別不來呀！誰來告訴我，我到底該看誰的臉色？我更加不善“辨”了。

　　我又問太陽公公，到底怎樣善“辨”，他這次卻答，風，臉色是很好辨別的，難辨的，是人心吶！實在不行，你就別去學善“辨”了！這次我堅定地答：不，我一定要學會善“辨”。

　　拜別太陽公公后，我踏上了漫漫善“辨”路。從此，我的工作出吹風外，就多了善“辨”。

　　明辨找到成功之路高中作文 16

　　善“辨”是律師那一角兒的人。”那扎著個馬尾被寬肥的衣服襯著的典型鄉村婦女形象的她看著太陽吐出那幾個字。

　　前些年，在那個冒著熱氣的暑日村里放著鞭炮送走了第一個大學生。那是她一直仰慕的男人。在那個貧困的鄉村里，為了他，她放棄了學業，在工廠里受著資產階級的剝削用那點微薄的工資供他考上了大學。望著站在人群中間的他，她——這個單純的農村女孩的眼里盛滿了高興。于是，在他走的那天，他的瓦房的玻璃窗上貼著大紅色的“喜字“。就是那一天，她終于如愿以償，成為了他的妻子……

　　由于他善辨是非，邏輯思維能力高于他人，沒過幾年他便成為了律師行業里的領軍人物。在這個陌生又熟悉的城市里安下了自己的窩……

　　在擁有音樂的伴奏和明媚陽光的那一天，當她看見穿著名貴西裝和锃亮皮鞋的耀眼的丈夫站在破舊的瓦房前時。她這十幾年的.堅守一下子崩塌了，辛酸的苦侯似終于有了結果……面對丈夫的冷淡她用手不停地絞著身上那件對面大嬸丟掉的破舊的碎花棉襖，坐在這陌生的車里，她的心似結成一團在不斷收縮著然后在他和她之間隔上了一層時隱時現的膜。

　　幸福的生活并沒有因她和他的再次相遇而開始，在那個寂靜的“籠子”里她等待的只有半夜丈夫醉酒的大喊大叫和充斥了整個屋子的夜生活的氣息。在這城市的氣息里，她——這個單純的農村女孩快要窒息了。

　　然后，凜冽的寒風帶著新家的氣息灌進她那件抵御不住寂寞的碎花棉襖子，她從心底不住地打著冷顫。那個她仰慕的男人終讓她寂寞。

　　白晝隨著從地平線降下的太陽漸漸消失在她的視野，一天終于又完了。只有她一個人的屋子燈——再也沒開過，她躺在臥室的雙人床上月光將她寂寞的背影模糊在地平線邊的太陽里。早上，開門聲讓她狂奔到樓下，身上那件匆忙中披上的碎花襖子連著泛黃的頭發浮在空中。一臉疲憊的丈夫用余光看了看在他身側的這個看家的婦人便吸著拖鞋上了樓，沉重的步子留下的音波在她身側盤旋，飛舞然后落在腳下昂貴的羊毛毯上……

　　傍晚的桌子上放著丈夫出門忘帶的文件。隨著好奇心的驅使，她——這個只有初中文化的農村婦女翻開了“陰謀”的首頁。文件只有兩頁，紙上的黑字是丈夫用鋼筆潦草寫下的，她雖不懂心里卻起了疙瘩又似明白了什么，急忙向門外跑去……望著這家丈夫開辦的律師事務所，她似有些怯懦，她知道她只是一個“陌生人”。放慢了步子，她躡手躡腳地走到丈夫辦公室門外，在丈夫與他人的爭吵聲中，她終于明白手里的文件是那個“善辨是非“的男人的罪證。在這個陌生的大城市里，他，終究抵御不住誘惑……

　　很多天過去了，自從那天她歸勸他投案自首未果后，他就再也沒有回來，留下的只有她和她身后寂寞的影子。久違的敲門聲在屋子里回蕩，她踏著與羊毛毯不相符的廉價的拖鞋向“籠子”的入口走去。丈夫慌亂的神情在開門后的第一縷陽光的照射下一覽無余，從斷斷續續的對話中她才明白——事情快敗露了，丈夫想要逃避的心理卻又那么明顯。她搖了搖頭似很不贊同，用堅定的眼神看著這個曾經她仰慕的男人：“去投案自首吧！我等你一塊回家！”這個單純的農村婦女面對“善變”丈夫從能言善辨到是非不分卻始終保持著冷靜，善“辨”的光輝似撒在她那件碎花棉襖上在迷蒙的黑夜里照亮了他的路途……

　　她站在掙脫了束縛的太陽下，望著丈夫走進監獄的背影，眼里滿是對未來的憧憬……

　　明辨找到成功之路高中作文 17

　　一天，哲學家蘇格拉底在課堂上拿出一個蘋果讓學生聞聞空氣中的味道。一位學生很快回答說是蘋果的香味。蘇格拉底又讓每個學生仔細聞以回答剛才的問題，到最后除一名學生外，其余學生都舉起了手。蘇格拉底問那位沒有舉手的學生說："你真的什么氣味也沒聞到？"那位學生肯定的回答："我真的什么氣味也沒有聞到！"這時，蘇格拉底對大家宣布："他是對的，因為這是一只假蘋果。"這學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。

　　這個故事并不旨在批評第一位學生的錯誤引導，更多的是在反映盲從之可怕性，而盲從的源頭便在于人們不用自己的頭腦思考問題，辨明真假是非。

　　所以，我們應學會善辨，善于去分辨。

　　在當今的時代，他人不管做什么事，自己總心甘情愿地插一腳進去，卻從不考慮這樣做對自己有無裨益，甚者都沒有想到做這件事根本就是錯誤的。我想，這應該就是所謂的盲從，隨其流而揚其波。造物主賦予我們每個人一個大腦，本意就是希望我們有自己的主見，有辨別的能力，但現實又是怎樣，我們的從眾心理越發強烈，越發沒有堅定的立場。蘇格拉底的學生可分為三大種，其一是第一個發表自己想法的學生，然后是一群茍同與他人的學生，最后就是敢于有自己見解的學生。試想如果你就是當初那群學生中的一員，你會成為哪一種呢？就我看來，成為最后一種自然是別無挑剔，即使是第一種也依舊值得肯定，唯獨萬萬不要向中間一種人看齊。可能你會有疑問，第一種人給出的答案分明是錯誤的，為何還要加以褒獎？原因很簡單，他的結論是屬于自己的，是自己思考的結晶，勝于那些隨波逐流的人千萬倍。其實從此也不難看出為何柏拉圖在哲學這一領域取得如此驕人的戰績，原因之一應該就是他從學生時代就體現出的與他人與眾不同的一面。有自己獨立的思考讓人理性，人云亦云讓人陷入盲從的漩渦；具有懷疑精神讓人理性，一味聽信他人讓人難走出盲從的.陰影！

　　善辨，就是善于分辨對與錯，用自己的理性與冷靜抗擊沖動的魔鬼，若能如此，像"哈醫大弒醫案"這樣的悲劇就能漸漸地淡出人們的視線；善辨，就是善于分析，用自己的智慧與大腦決定自己的言行，若能如此，像"搶鹽潮"這樣的大眾行為將逐漸在中國的土地上煙消云散；善辨，就是善于辨明好與壞，用自己堅定的立場抵制不良的誘惑，若能如此，像青年因交友不慎誤入歧途的遺憾就能少之又少。善辨使我們得以擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。

　　"辨"在字典上還有另一種解釋，"辨"同"辯"，意為爭辯。當然我此處所說的爭辯自然不是扯著嗓子像潑婦一般與他人爭執不休，這是沒有修養的蠻人所為，我們要做的是文明的辯論。

　　我們應學會善辨，善于去爭辯。

　　爭辯同樣是不附和他人的表現，但除此之外，爭辯的過程也是讓我們的思路逐漸縝密，趨向完善，與此同時考驗著我們的語言表達能力。很多人誤把爭辯等同于是一種競爭，認為勝利就是其唯一的目的所在，其實這是錯誤的。當你我對同一問題持不同想法時，彼此都應感到幸運，尤其是彼此都愿意將自己的思想說出來。正如一位偉人所說的那樣：兩人交換蘋果，但兩人手中仍只有一個蘋果，但兩人交換思想，那彼此的腦海中同時多了一種不同角度的認知。這才是爭辯的目的與魅力所在。

　　善"辨"，從"辨"中尋回真正的自己，活出真實的自己，收獲思想的碩果。

　　明辨找到成功之路高中作文 18

　　善者不“辨”就是真理的獲得其實最終還是靠每個人自己的意識領悟，不是靠別人用語言告訴你的。世界上任何一句話，只有一半的真理，另一半是謬誤。語言是有局限性的。“辨”者不善在于不要為了辨論而辨論，而是為了真理而辨論；真正有意義的辨論不能摻雜私心，要往一個方向想問題，而不是在言辭上亂下功夫為了駁倒對方而找言辭論據。現實中這樣的實例很多，比如我以前有一次跟朋友爭論的時候，我曾經問過他：你明明已經認同我的說法了，為什么還要和我爭辨呢？他告訴我說：因為我們是在辨論呀，我總得找論據來堅持我的立場來駁倒你。

　　這就是不了解辨論局限性而走向了誤區。天有不測之風云，人有旦夕禍福；人間有忠奸，也有善惡；馬有優劣，人有賢愚；物以類聚，人以群分；人類有其邏輯，天體也有其規律。若不善辨，豈能識之？不善辨析，登上高峰你也不知天之高；身處深谷你也不知地之厚。讀書不善辨析，無異于盲人摸象，摸來摸去，把大象摸成了變形金剛；研究不善辨析，無異于在黑暗中摸索，轉來轉去，又轉回原地；遠征不善辨析，無異于飛機上不配備指南針，隨時都有墜機折戟的隱患。善辨是老子“福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚”的哲學思維；善辨是孔子“因材施教”和“學而不思則罔，思而不學則殆”的教學藝術；善辨是孟子“窮則獨善其身，富則兼濟天下”的處世之道；善辨是陳勝“王侯將相寧有種乎”的.對宿命論的堅決否定；善辨是蕭何月下追韓信的執著；善辨是曹操“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”的對賢才的渴望；善辨是周瑜“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的灑脫；善辨是謝安大戰在即還談笑風生的風度；善辨是陶淵明“悟以往之不諫，知來者之可追”的恍然頓悟；善辨是周文王屈尊下駕于渭水河邊而主動上鉤。

　　無形的黑暗隱逸在光明的太陽里，從而散發于人間，侵蝕著萬物。我們要有一顆善辨的眼光，辨善惡，辨真偽。儒家《大學》中闡述了“止于至善”的八個步驟：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”其實，這里所說的“正心、修身”就是“取舍善惡”，“家齊、國治、天下平”是取舍善惡之“果”，而“意誠”（也即具有判斷善惡的正知正念）是取舍善惡之“因”。如何才能“意誠”呢？這里說得很清楚，必須“格物致知”——也即對什么是善、什么是惡進行仔細觀察和分析（格物），以獲得判斷善惡的智慧（致知）。精而言之，則善有真有假，有端有曲，有陰有陽，有是有非，有偏有正，有半有滿，有大有小，有難有易，皆當深辨。

　　為善而不窮理，則自謂行持，豈知造孽，枉費苦心，無益也。如果一個人行善卻不知道什么是善、什么是惡，就會出現自以為自己在行善，實際卻是造惡的現象，這樣就會枉費苦心，得不到真實的利益。在這真真假假，說謊成風的現代，求真辨偽似乎已成過往，消于風，滅于水。真的東西可以說成假的，假的可以變成真的，害別人的果最終會還于本人，這就意味著我們要求真。白樂天臨近西湖筑亭，修稿成詩，這是對藝術的求真；祖沖之多演圓周率，子墨子潛心治學，在荒蠻時代探索科學真諦，這是對科學的求真。屈大夫沉吟江畔，隨湘水逝去，自沉汩羅，九死不悔；毛澤東學魏武揚鞭，縱然馬革裹尸魂歸關西，也要血染沙場，留名邊疆，這是偉人對人類社會的求真精神。求真就是對事物真諦的追求，是干任何事情都要有的精神。

　　國人辨則國智；國人辨則國強；國人善辨于歐美，則國勝于歐美；國人善辨于地球，則國雄于地球。美哉！我善辨中國，縱有千古，與天不老！壯哉！我善辨國人，橫有八方，與國無疆！吾若善辨，世界必變！

　　明辨找到成功之路高中作文 19

　　蜜蜂需要“辨”才能在花花世界里收獲更多的蜂蜜；大雁需要“辨”才能在天氣變化之前找到棲身之地；花朵需要“辨”，才能在自然界里擷取更多的陽光；蒲公英需要“辨”，才能在大自然中找到落根之地。

　　自然界需要“辨”，人生之旅何嘗不用“辨”呢？人生在世，每時每刻都需要“辨”，而且需要用心“辨”。

　　用心“辨”，才能得到發現。牛頓之所以在蘋果掉到頭上后，發現了萬有引力，是因為他用心“辨”自然界的規律；愛迪生之所以在一千多次失敗后還能發明鎢絲，是因為他用心“辨”每一種材料的性能；袁隆平之所以能發明雜交水稻，是因為他用心“辨”每一種水稻的特性。用心“辨”自然界，我們才能知道世界是客觀的；用心“辨”社會，我們才能知道我們的道德在漸漸流失；用心“辨”人類，我們才能明白人類需要什么。

　　用心“辨”，才能創造奇跡。貝多芬用心“辨”每個音符，才能在他失聰之后仍能創作出令人震撼的《命運交響曲》；鄧小平用心“辨”國家的國情，才能提出改變中國的偉大的改革開放的方案；邰麗華用心“辨”每一個動作，才能在2005年春節晚會上演繹出感動全中國的《千手觀音》。用心“辨”，人生也許改變了；用心“辨”，靈魂可能高大了。奇跡需要創造，奇跡更需要用心“辨”。

　　用心“辨”，我才知道李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”不是夸張，而是友情的.真摯。

　　用心“辨”，我才知道“野火燒不盡，春風吹又生”的小草不是幸運，而是它生命力強；

　　用心“辨”，我才明白行走在撒哈拉沙漠尋找哭泣的駱駝的三毛不是愚蠢，而是為自己的理想而奮斗。

　　用心“辨”，我才能悟到人生中的坎坎坷坷，風風雨雨是必然的，走過它就會見到天邊的彩虹。

　　人生的火車已經離站了，讓我們帶上一顆“辨”的心，在途中，“辨”方向、“辨”理想、“辨”真理，更要去“辨”生活的真諦。

　　青年們，讓我們用心“辨”吧！

　　明辨找到成功之路高中作文 20

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功······”《真心英雄》里多么朗朗上口的一句歌詞。當考試成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。正值假期，一家人來到了舅舅的家鄉，順便帶我散散心。用過午飯后，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的植物與山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到我們走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問:“在平時天氣晴朗的時候，能找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問我為什么。我答道：“因為下了雨，土地變得泥濘，所以才能留下腳印。”父親邊走邊說：“這不正像人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷風雨的洗禮，才能在人生之路留下足跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的`腳步，仔細思考著這過程中的收獲智慧。

　　挫折是人生路上的風雨，只有經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造人生的價值，才能書寫生命的意義。我振作了，我充滿了斗志，我永遠不會忘記與父親走泥濘路時收獲的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用行動為自己書寫一條成功之路！

　　明辨找到成功之路高中作文 21

　　美國鋼鐵大王卡耐基小時候將家里窮得家徒四壁。每天一有空就要幫著爸爸媽媽干雜活，賣報紙，家里給自己做的衣服已經不合身了，還是沒有多余的錢再買布來縫一件，經常吃了上頓沒下頓，所以被餓得面黃肌瘦。

　　一天放學后，卡耐基路過了一個工地，一個老板模樣的人正在指揮一大堆工人蓋一座摩天大樓。只見這個人長得矮矮的，身上穿著西裝，腳上套著結實的皮鞋，挺著大肚皮，戴著厚鏡片的眼鏡。卡耐基看著這個老板模樣的人，很羨慕，心想：長大后我要是和他一樣就好了。想到這兒，便走進工地，來到那個人面前，問：“先生，請問我要怎樣長大后才能和你一樣？”那個人說：“第一要勤奮。”接著老板掃視了一下工地上的人，只見所有人都穿著藍色的衣服在干活，掃視了一圈后，老板講：“第二你要買一件紅衣服穿。”老板看出了卡耐基的'疑惑，講：“你看，這里很多人都穿藍衣服，只有那一個人穿紅衣服，所以就引起了我的注意，我也就認識了他，知道了他的才能很大。過幾天，我打算讓他當這個項目的負責人，所以你要在千篇一律的人中想辦法讓自己變得突出，引起別人的注意，這樣就可以像我一樣，從一個打工的小人物變成現在一樣的白領。”

　　從此，卡耐基按老板說的這兩點，一步一步向成功走去。因為他明白了：成功不僅要勤奮，還要學會使自己與別人與眾不同。

　　明辨找到成功之路高中作文 22

　　自古以來，許多奇怪的人和學者一直在探索成功的方法。經過無數次的實踐和改正，許多人認為勤奮是成功的基礎。發現這個問題后，我認真思考，認為“成功=勤奮+方法+機會”是最合理的。勤奮是成功的基礎。卡萊爾曾經說過：“我不知道；天才是不懈努力的能力在這一點上我完全同意他的觀點。我國古人有反映雪、鑿墻偷光、掛梁、刺股票等典故。這些典故足以證明勤奮的'重要性。試想一下，如果匡恒當時不想借鄰居家的燈，他可能永遠只是一個平庸的學者，毫無疑問，“勤奮是成功的基礎”。

　　“生活是艱苦的工作，一無所獲。”；雖然成功取決于勤奮，但實用的閱讀方法是必不可少的。如果一個人只會閱讀，只會把書背誦得透徹，卻不知道如何靈活運用，也許在考試的壓力下，他的頭腦會一片空白。我覺得孔乙己人很多，但他連半個學者都找不到。部分原因是沒有實用的學習方法。

　　然而，在這個競爭激烈的社會中，要想脫穎而出并非易事。除了學習和提高我們的能力，我們還應該抓住機會。盡管正如季羨林所說的那樣；機會來得出乎意料，我們無能為力雖然我們無法控制它的到來，但當它像流星一樣出現時，我們必須緊緊地抓住它。這樣，我們離成功又近了一步。

　　在成功的旅途中，可能會有新的挫折，但只要我們努力工作，采取正確的方法，牢牢抓住機遇，成功就不會從我們身邊溜走。世上無難事。我擔心那些有愛心的人會成功，只要他們從現在開始。

　　明辨找到成功之路高中作文 23

　　成功就像驕傲的啟動器，使我燃起了自豪感，成功就像初升的朝陽，使我奮發向上；成功就像人生的階梯，使我“更上一層樓”。

　　一個風和日麗的下午，銀杏樹在風的伴奏下搖擺著扇子似的'小葉子，仿佛在歡快地跳舞；牽牛花綻開了喇叭似的笑臉，仿佛在為世界傳播我成功的喜訊；畫眉鳥從遠方千里迢迢地趕來，站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在無憂無慮地唱歌。我在學校開著運動會。

　　看著對手們一個個高大粗壯，我的心仿佛跳下了無底深淵一般忐忑不安。怎么辦，難道要輸了嗎？怎么辦，難道要給班級丟臉了嗎？怎么辦，難道要給自己丟臉了嗎？就在這時，我聽見了啦啦隊的加油聲，我鼓起勇氣，站在了起跑線上。

　　“各就各位，預備，砰！”那聲響猶如晴天起了霹靂。我像閃電一般飛奔出去，雙手雙腳不停地迅速擺動著，平緩自己的呼吸，沖到了最前面。不知道跑了多久，我早已滿頭大汗，汗水已經浸濕了衣領，雙手雙腳已經開始發麻發酸。正當我想放棄時，那啦啦隊的加油聲仿佛給了我一臂之力。我連忙擦了擦臉上的汗水，迅速調整呼吸，猶如剛發出去的子彈一般飛奔過起跑線。“太棒了！”我仿佛兔子一般一蹦三尺高，心中的自豪感油然而生，臉上流露出燦爛的笑容。通過不懈的努力，我終于打敗對手，成功奪得冠軍！

　　通過這一次不容易的比賽，我恍然大悟：成功是要經過堅持不懈的努力才能獲得的；成功是要經過無限的汗水才能拿下的；成功是要經過不斷的累積才能贏得的……

　　明辨找到成功之路高中作文 24

　　在當今這個充滿青春與活力的時代中，奮斗是必需品，你只有不斷去奮斗，才能在這個時代站穩腳，當然對于奮斗的關鍵詞有很多。

　　機遇，有時候你離成功其實只差一個轉折點，要學會抓住機遇，首先你要有足夠的知識量，要有經驗，要明白為什么奮斗奮斗的目標是什么，不能在奮斗中迷失了方向，這樣機遇才能到你的'手中，有些機遇是很難遇上的，如果你遇上了那就說明你足夠努力，足夠奮斗里程也就不遠了，機遇都是需要去爭取的，要知道天上不會掉餡餅。

　　創新，也是成功的路徑，當下人們對一切新事物，會感到后期會更加去關注那些創新性的東西，所以，創新也是非常重要的，自主創新才能走向世界，沒有充分的自主創新再好，在成功的事物也缺乏有走市場的信心與勇氣，因而，自主創新才是所有事物做強的底氣所在。

　　知識，可以改變命運。相信大家都知道“大眼睛”蘇明娟的故事吧。在希望工程的資助下，她順利的完成了小學，初中以及高中學業，并順利大學畢業后在銀行系統工作，她把自己領到的第一個月的工資全部捐獻給了希望工程。蘇明娟的逆襲，雖然跟那雙大眼睛聚攏的愛心資源緊密相關，但也離不開其接受過的高等教育，所以知識改變命運是成功的必由之路。

　　你要先有知識，才能創新才有機遇，最終走向成功。所以奮斗與知識，創新，機遇密不可分，奮斗吧，其實成功離你很近！

　　明辨找到成功之路高中作文 25

　　當我們為他人的成功而羨慕時，當我們為明星的光環而瘋狂時，有沒有想過他們灑下了多少汗水，留下了多少淚水，付出了多少心血？

　　是的，成功是絢麗多彩的，也是讓人瘋狂的，但通往成功的路卻是坎坷不平、長滿荊棘的。這條路是獨一無二的，無捷徑可走的。只有振作精神、堅定意志、鼓起勇氣的`去走，才會找到盡頭，才能抵達成功的彼岸，才能摘取屬于你的勝利果實。

　　每個人都有屬于自己的一條成功之路，只要你堅定信心、拼搏進取、奮勇向前，就會到達理想的彼岸。世界球王貝利小時候家里很貧窮，沒錢給他買足球，更無法讓他進行專業的足球訓練，但頑強的貝利并沒有放棄自己的夢想，堅定不移的走上了這條不平凡的崎嶇之路。從此，貝利便在街頭巷尾練球，凡是能滾動的東西都成了貝利的足球。一位足球教練終于被貝利克服困難、頑強拼搏的意志和精神所感動，收其為弟子，免費為貝利當教練。經過不懈的努力和拼搏，貝利這個名不經虛傳的小子帶領著巴西足球隊走進了世界杯，沖向了世界足球的最高峰。在奪取冠軍的瞬間，巴西為他瘋狂了，世界也為他瘋狂了。當記者采訪貝利時，他說：“成功之路不是一馬平川，是崎嶇的，也是充滿艱辛和泥濘的，但只要你堅定不移的走下去，你就會成功。”

　　是啊，成功之路不是坦蕩的，但只要有頑強的毅力和拼搏精神，你就會成功！

　　明辨找到成功之路高中作文 26

　　箴言曾說道：“逆境是檢驗強者和弱者的試金石，也是造就英雄豪杰的先決條件。”一座雄起的山峰，你若敢攀登，便可以領略磅礴氣勢；你若退縮，再美的風景也與你無緣。勇于迎難而上，成功的大門就在前方。

　　若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我國偉大的'史學家司馬遷，他曾遭受到嚴酷的刑法——腐刑，他一生幾乎都在監獄里度過。他曾萌發出自殺的念頭，可是他知道這是愚者的行為，于是他含垢忍辱，用其一生的心血與不曲執著終于完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，在他廢寢忘食的編述下，為我們再現歷史，分外真實。《史記》的佳作也讓他流芳千古。

　　不經風雨怎能見彩虹？奧斯特洛夫斯基因其病痛纏身不得不臥病在床，但他無所畏懼，始終不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，終于創作成功一部閃爍著崇高理想的小說，保爾也成為眾多青少年勵志的對象與榜樣。

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰。但她卻創造了人生的奇跡，在老師的教導下她如正常人一般跟人交往，而且完成了哈佛學業，由于失明學習道路很是坎坷，但她堅持學習盲文即使磨破手指仍然堅持，最終寫下許多著名作，因此而贏得了全世界愛的尊崇，她用行動譜寫了生命的樂章。

　　不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。要把挫折當作墊腳石，勇往直前，成功就在不遠處。

　　明辨找到成功之路高中作文 27

　　在每個人的心里，文明都代表著許許多多的含義，有的人認為文明就是誠實守信；有的人認為文明就是尊老愛幼；還有的人認為文

　　明就是不打架、不罵人；更有的人認為文明就是聽父母的話、遵紀守法......

　　在我的'心里，文明也代表著一個含義——“文明是我踏上成功之路的階梯”。

　　在我還小的時候，媽媽整天教導我說不管做什么事，都要講文明，在媽媽整天對我的“思想灌輸”下，我對文明形成了最初步的認識——“文明是做人的根本”。

　　有一次，我在放學回家的路上，看見一位老奶奶正在撿自己的椅子，可是老奶奶的年紀太大了，要撿起椅子需要費很大的勁，我看到之后，我連忙跑過去幫老奶奶撿起了椅子。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，還說我長大了，懂事了。

　　在我又大一點的時候，有一次我出去玩，在去的路上，我看見我前面的一個叔叔走著走著，突然掉了十元錢，我一看周圍沒有什么人，我趕緊跑了過去，把錢撿了起來，然后把錢裝在了兜里。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完之后打了我一巴掌，這是媽媽第一次打我。

　　媽媽打過我之后，我仔細想了想，為什么當時我撿錢的時候，我要周圍看一看有沒有人，這可能就是我內心在提醒我的行為是錯誤的吧。

　　經過這件事之后，我對文明有了更深層次的認識——“文明是我踏上成功之路的階梯”。

　　明辨找到成功之路高中作文 28

　　在每個人的生命當中，都會有許許多多的失敗與成功。因為失敗是成功之母，只有失敗之后獲得了成功才是最大的'收獲。

　　記得在我八歲時，那天是母親節，我們小區為了感恩母親，給我們小孩子提供了一次做蛋糕的機會，我就去為媽媽做蛋糕了。一開始我覺得很簡單，阿姨在講制作過程的時候我心不在焉。輪到我動手了，我拿起奶油棒輕輕地向蛋糕上擠去，哇！怎么也擠不出，我又很用力地擠，一大坨的掉在了蛋糕上，好難看啊！我又換了一個顏色，還是不行。我心里一下子覺得好煩燥，就不想做了。我就又跑去做餅干。平常看起來很好吃的小餅干，怎么制作過程那么復雜，我才聽完阿姨介紹完制作過程，我就打退堂鼓了。這時，媽媽走了過來，鼓勵我說：“孩子，做事不能半途而廢，要學著堅持，”于是我就又跟著阿姨重新開始。這一次，我很認真，一邊聽一邊看，學著學著就有點樣了，我也又重拾回了自信心，把蛋糕越做越漂亮了，最后還很完美的在蛋糕上寫下了“媽媽！我愛你！”這幾個大字。

　　這就是我一次從失敗到成功的經歷，不僅為我帶來了樂趣，還讓我懂得道理，讓我更加勇敢的面對失敗，我喜歡這一次失敗的經歷。

　　“失敗是成功之母”就是說：做任何事，如果失敗，你要不氣餒、不失落，抓住目標繼續努力，就一定獲得成功！

　　明辨找到成功之路高中作文 29

　　“蔣浩然，該起床了！”媽媽推開門嚴厲地呵斥道，“你今天不是還要去踢球嗎？”蔣浩然一聽，雙腳一蹬，翻開被子，起了床，帶著我去了實驗中學的足球場。

　　幾分鐘后，我和小主人來到了目的地，主人抱著我進了足球場開始練習踢足球。

　　小主人把我放到中間，兩方的隊長和隊友們商量著什么事情。兩隊分別是紅藍兩隊，小主人得意地說：“有我在，我必贏。”過了一會兒，他們站到不同的位置上開始踢我，一方的一個隊員首先把我踢到另一個人的腳中，那個人又把我踢到空中，我似乎在玩過山車，“咻”的一聲我被一個球員踢進了一個像蜘蛛網似的一個東西里，突然主人的臉上神情嚴肅，而藍方卻高興地快跳到天上了，“肯定是輸球了。”我不滿地指責道，“還自以為是，難道你不知道，越笨的人越愛自以為是，越聰明的人越是與眾不同？”

　　第二場對戰開始了，小主人把我傳到一個隊員腳下，可在那個隊員運球時，被藍方球員給攔下了，那個隊員快速飛起一腳，用腳背狠狠地把我踢到了那個蜘蛛網似的`一個東西里，藍方隊員又高興歡呼，有的人在瘋狂地跳；有的人在不停地奔跑；還有的人在跺腳。可看看小主人的球隊真是……不說了。

　　不過我想對小主人說：“小主人你不要放棄，要相信金子總會發光，百合總會芬芳。只要你努力，就一定能獲得成功。”

　　果然不出我所料，經過一段時間的刻苦練習，小主人每次踢比賽時幾乎每場都能勝利，真是“功夫不負有心人啊！”

　　明辨找到成功之路高中作文 30

　　一個人的成功并不是偶然，是需要不懈努力得來的，同樣也需要方法，總要有個過程。就像要有橋或船才能到達彼岸。

　　辦法總比困難多。一個困難就可以有幾個變法來解決，有時需要我們去選擇一個更好、更快捷的方法。但是有時的問題未必很快找到正確的辦法，不過可以變通。就像文章的作者一樣：在時裝展要開幕時，卻沒有了縫紉姑娘，可以說十分棘手，但一變通又成了更與眾不同，更別出心裁的一道“風景”。

　　除了事業是這樣，平常的生活也一樣，學習也一樣，就拿學語文來說。老師曾說語文可以有很多種答案，關鍵要看哪個答案妙。一道題目，答案多種多樣，為什么有人失分，有人得分呢？因為答案的角度不同，給人感覺就不同，這樣就分出了高下。

　　在身邊，我們可以發現，如果要到一所學校，至少都有兩條路可以走。去一個廣場，周圍四通八達，以廣場為出發點，可以去很多地方。這也說明了通往廣場的路不止一條。

　　現在的數學知識會牽涉到很多，數學習題里的有些題目練的就是思維、方法，題目的答案需要自己想辦法解。有時媽媽總是用自己初中、高中的.知識來跟我講解，我不懂。可我用自己現階段學習的知識，一步一步來，就解出來了。這同樣說明了辦法比困難多。從通往廣場的路不止一條，引申的各個方面，讓我悟出了一個新的道理：困難、問題是固定的，是死的，而辦法、方法卻是多樣、活的

　　明辨找到成功之路高中作文 31

　　成功就好似一顆顆“味道”不同的糖果，打開記憶的窗戶，有許多不同的成功經歷，讓人記憶猶新：有時是甜的香的，而有時卻是苦的辣的。

　　記得有一次早上，沒飯吃了，而媽媽卻讓我自己一個人做。我很無奈，只好出去買了兩包方便面，我把包裝紙撕開，等了三四分鐘，鍋里的水冒起了活蹦亂跳的小泡泡，我把硬邦邦的面“扔”進了鍋里，一個個小水泡陸續地往我臉上撲。媽媽實在看不下去了 ，和顏悅色地說：“你這樣把面‘扔’進去，你會被燙傷的'，要慢慢地放下去。”我聽了，心里想：媽媽怎么這么啰嗦不如，我不學了那我就得餓肚子。于是，我下定決心一定要會做方便面。說完，我把另一個面消息有一點放進鍋里，把配料也放進去，等了一會兒，怎么還沒好啊，我的肚子都在抗議了，咕咕地叫著，這時，鍋里的面也手舞足蹈起來，好像在說：“快點快點，我快憋不出氣了！”我連忙把鍋蓋拿走，一陣香氣撲鼻的味道撲來。關掉煤氣，冰用筷子在最快的時間內，用最快的速度把面條夾起來放進碗里。經過反復地夾起來放下去，不一會兒香味就擠滿了整個房間，我連忙嘗了一口，太好吃了！三下五除二，面不見了蹤影。這一次的親身體驗，真是讓我回味無窮……

　　此時，我懂得了，無論做什么事只要堅持不懈，就一定能成功。

　　明辨找到成功之路高中作文 32

　　慘白的月光輕輕地映在窗戶玻璃上，我有氣無力地趴在臺燈刺眼的燈光下，雙眼空洞地望著面前的卷紙，腦子里一直在胡思亂想……

　　眼前的招生卷紙，一道道難題擺著面前，隨著小升初的戰火即將來臨，身后本來就有一個沉重的書包，現在仿佛憑空又出現了一堵高墻，擋住了我的去路。放眼向窗外望去，想尋求一些景色來放松一下心情，可眼前卻只有慘白的月光和婆娑的樹影，心中頓時無比郁悶。

　　扭頭一看柜子上的仙人掌還在直直地挺立著，那一根根泛黃的尖刺，如一雙雙充滿了嘲笑的眼睛，直勾勾地望著我，滿是不屑。轉念一想，這盆仙人掌已有一個月沒澆水了吧！可它依舊毅然決然地挺立著，如同什么事都沒發生。我不由得心頭一緊，好似懂得了什么。

　　我來到小區后花園里隨便走一走，散散心，讓早已疲勞的雙眼休息一下。

　　我一個人走在幽靜的石板路上，在昏暗的燈光下感受著泥土的'芳香，若有若無的北風在身旁蕩漾著，心中的迷茫之感不僅沒有消減，反而平添了幾分傷感……

　　走在枝繁葉茂的花園之中，大自然的氣息在那若有若無的風中擴散，鼻尖傳來陣陣清涼，這清涼卻伴隨著倉促一閃而過……

　　昏暗的路燈拉長了我的身影，湖里的月光被波紋扯碎，斑駁了整個畫意。走上前去，只見一點新芽在幾片葉子的簇擁下長大，它顯得是那么不堪一擊……

　　眼前的這些花草都努力地走在通往成功的道路上，即使沒有成功，它們也無悔了吧！連花草都能這樣努力，我有什么理由退縮呢？

　　明辨找到成功之路高中作文 33

　　我記得是一個下午，我們大家一起去順峰山公園放風箏，看到別人騎著自行車的瀟灑身影，我也心癢癢了。

　　我很快就就纏著爸爸給我買了一輛自行車，那還是因為我數學考試得了100分。

　　我學自行車學得可快了。 一天早上，爸爸教了我騎自行車的基礎點和重要點。我照爸爸說的去騎了，一次又一次地摔跤，痛得我直不起身來。有時我真想放棄算了。不過，我轉念又想：做事不能半途而廢，要有始有終。又騎了幾次，然而我要么是無法兩只腳同時離開地面，要么就是剛一上去車就倒向一邊。有時候好不容易上去了，騎不了幾步就連人帶車倒下了。不過我橫下一條心，不論怎么樣都要學會。在一次偶然的機會，我雙腳離開地面后居然向前騎了十幾米遠。我仿佛一下子開了竅，就按照這種感覺騎呀騎，啊！我終于可以騎著自行車行一段路了。“身子要正，眼睛看前方，腳下用力！”這是爸爸經常提醒我的`。能夠直行之后，我就重點練習轉彎，我在小區的院子里圍著一棵棵樹一圈又一圈地逗著。啊，原來轉彎只要速度慢下來，控制好車前進的方向，就并不難了。

　　學會騎車后并不是一帆風順的。有一次，我沒注意到自行車的一條鏈子掉了，行到一座橋的頂端時，就放開了膽向下沖，一剎車，再用力踩，車失去了控制，我重重地跌在地上，痛得我半天動彈不得。粗心大意釀成了“苦果”。在學騎自行車這方面，我的收獲還真不少啊。

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