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成功的背后初二作文650字（通用15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的背后初二作文650字，希望對大家有所幫助。
成功的背后初二作文650字 1
在我們的世界里，有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數人只是看到他們獲得成功的喜悅，有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢？
在奮斗的道路上，我們是需要付出汗水的。上天是很公平的，你付出了多少，獲得的成果也就有多少。當今世界上，有哪個人是不需努力而獲得成功的呢？如果以前沒有人去為中國革命事業付出血汗，為此奮斗，那么中華人民共和國也不會成立；如果沒有人們為“四化”而奮斗，付出汗水，那么也不會有我們現在的幸福生活；同樣地，如果現在不努力地奮斗，將來的中國也會日漸衰落。那么，我們應該怎樣奮斗才能獲得成功呢？
愛迪生說過：“如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。”我認為，邁向成功的第一步，應該是明確目標，樹立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件，如果沒有目標，那么要獲得成功便成為一句空話。其次，我們需要堅持不懈地奮斗。在成功的征途上，是充滿坎坷、曲折的。有人說過：“成功是戰勝艱難險阻的奮斗結晶。”如果我們遇到一點點失敗就放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。愛迪生一生中有1000多項發明，在當中，他經歷過多少失敗呢，但他沒有放棄自己的事業，他曾經說：“失敗也是我需要的`，它和成功對我一樣有價值。”再次，機遇也是成功的因素之一。我認為，只有在機遇來臨之際，明確目標并為之奮斗，才能夠成功。
如果要想獲得成功，那就必須去奮斗。沒有汗水,就沒有收獲。每一次失敗后的掙扎，每一次成功后的喜悅，恰似夜與晝的交替，日與月的輪回，每一個人的道路都不會是平坦的，每一個人的前進路上都充滿了艱辛和磨難。面對著許許多多的坎坷，不同的人卻有不同的選擇。然而，面對眼前的是是非非，讓我們鼓起勇氣說：“成功的背后是拼搏與汗水，掙扎的背后必孕育著難得的喜悅”。
成功的背后初二作文650字 2
成功=戰勝困難的信心+堅持不懈的努力！
——題記
面對困難你能否像魯濱孫一樣臨危不亂？
面對困難你能否像魯濱孫一樣機智勇敢？
面對困難你能否像魯濱孫一樣不畏艱險？
《魯濱孫漂流記》給了我一個完美的答復——魯濱孫不幸遇險流落荒島，但他戰勝困難的信心和堅持不懈的努力取得成功，歷經28年的重重艱險，終于回到闊別已久的祖國。
魯濱孫的'臨危不亂真令我佩服！在他流落荒島之際，并沒有像眾人一樣想象自己的悲慘遭遇，而是滿懷信心，無所畏懼，戰勝困難，他付出了多少堅持不懈的努力！
魯濱孫的機智勇敢真令我佩服！看看魯濱孫，再想想我自己，真是自愧不如。記得去年，全班同學一起去了新品基地，其中的“夜間尋寶”格外驚險。
8點多鐘，我們出發了。走在漆黑的鄉間小路上，心中有股難言的緊張。向右眺望，成片的莊稼跳著“華爾茲”，我心里的害怕又加重了幾分。往前跑去，一不留神，我竟然一腳踏進了水坑，加上心理作用的緣故，我自以為陷進了泥潭，便虛張聲勢般大叫開來。可在這風聲頗大的夜晚，同伴們怎能聽得見？
風，越來越大，呼呼作響的風聲似鬼哭狼嚎，哭得人心惶惶。我急得滿頭大汗，又開始大叫起來。我的心像風吹野草般飄忽不定……別忘了還要尋找你的“寶物”呀！……我聽見一個聲音這樣對自己說。恍惚間，我想起魯濱孫的可貴精神——成功=戰勝困難的信心+堅持不懈的努力！……我清醒過來，意識到這只是我給自己設下的一個小小的“騙局”。于是，我便快步飛奔起來，消失在茫茫黑暗之中……
是什么使魯濱孫屢屢成功？是他戰勝困難的信心和堅持不懈的努力！成功=戰勝困難的信心+堅持不懈的努力！
成功的背后初二作文650字 3
“你太厲害啦！”“你的演講獲獎了！”同學們興奮地在我身邊轉來轉去……這些，是在聽到學校廣播說我的演講獲獎時的畫面。聽到這個消息時，我只是淺笑。因為我自信，我可以在這次演講比賽中獲獎，我能！
時間指針暫時撥回那個下午。那天，老師將我叫出教室，告訴我她想讓我去參加演講比賽，并囑咐我要好好練習。比賽！？我以前可從未參加過任何比賽啊！我頓時覺得底氣不足。
不足歸不足，總還是得練。于是，在每一段的課余時間，都可以看到我修改演講詞的身影；每一個早晨，都可以看到我指手畫腳練習演講的身影；每一個晚上，都可以聽到我聲情并茂的說“親愛的老師同學們”……時間在練習中流逝，我已經可以熟練的演講了，可對于比賽，我仍有一種深深的恐懼。
比賽的前一天，老師叫我出去，問我：“你準備的怎么樣了？”我回答：“可以。”其實我只要一走上講臺，就會緊張的不得了，頭腦中一片空白。老師看出了我缺乏自信，于是用一種鼓勵的`、肯定的語氣說，“不用擔心，你準備的很好，你——能！”
你能！是啊，你能行，你肯定能！我在心里暗暗記住了這兩個看似簡單的字。
比賽那天，我的心里一直很平靜。只因為我能成功，我能演講的好！輪到我時，我穩步走上講臺，心里默念著“我能”。往日的練習一下子浮上心頭，我深吸一口氣，開始了我的演講，并順利的結束了。演講剛一結束，周圍頓時掌聲四起，似乎在對我說：“你能辦到，你成功了！”
成功背后的秘密是——擁有說“我能”的自信！
因為我能，所以我敢于自信的微笑；因為我能，所以我敢于不懈的努力；因為我能，所以我敢于執著的追求；因為我能，所以我敢于氣宇軒昂的步向未來！
成功的背后初二作文650字 4
在通過無數次失敗后又成功的體驗，使我明白了一個道理：成功的背后，還埋藏著無數的失敗，下面是我其中的一個體驗。
二年級時，我還是一個6歲的小學生。那是一個讓人興奮的日子——這是兩個道館爭搶最優道館的日子，我有幸被對打項目選中了。被選中之后，我興奮得熱血沸騰。可過了一會就高興不起來了，因為我知道了我對戰的對手是連拿冠軍的精英隊。于是教練開始對我加以特教，對我說：“要補級到紅黑帶。”我想我才是藍紅帶，要成功補級到紅黑帶簡直不可能。教練看出了我的氣餒，說：“昊帥不要氣餒，要有自信。精英隊的人也不是不可戰勝的。我們現在開始特訓。”教練開始教我幾個百打百勝的方法：橫踢，左旋踢，空飛踢，旋風三連踢，后飛踢……前面的都完成得差不多了，可就在旋風三連踢上出了紕漏：這個動作我要騰空到一米半高，在空中踢兩腿，落地時還要來個后旋踢，難度相當的大。第一次我在空中已經完成了兩踢，可就在落地要后旋踢的時候，因為用力猛導致整個人飛出去了。好在經過教練的鼓勵后，我終于完成了……
比賽開始了，我的對手叫夢子怡。他的出腿極快，我上場時教練對我說：“夢子怡出腿快，但是重心不穩，可以從他的右腿下手。”上場了，夢子怡騰空起來，他踢到了我的'肚子，我飛出了兩米遠。我爬起來迅速地跑到他面前，他先是一慌，然后抬腿來踢我，我一個橫掃踢踢到他的小腿肚上，把他踢倒了，踢倒之后他就痛得再也沒起來。我順利地完成了比賽，奪得了冠軍。
下場的時候，我想：成功的背后，自然少不了失敗。“失敗是成功之母”，又有多少人明白這句話真正的道理？
成功的背后初二作文650字 5
中國字：方方正正。中國人：堂堂正正。俗話說得好：“字如其人。”只有有一手好字才能讓別人對你留下美好的印象。但字好不是口頭上說，最重要的是練。正巧這次又來了個寫字比賽。
星期四的語文課上，我們驚訝的接到了要寫字比賽的消息。大家反應很淡定，高老師為了讓我們寫好字，還專門給我們上了一堂寫字課、其實寫字要看三點1、看結構2、看位置3、看筆畫。我了解這三點后，就開始習字了。趙梓耀一邊寫一邊嘮叨，說自己寫的字怎么怎么丑了。我再定睛一看其實他的字有著“飛”一般的進步，不知道他為什么還是那么悲觀消沉。“滴答……”時間在不知不覺中過去了。這時的我卻急得滿頭大汗，雖然這只是練習，但我的速度也不能太慢吧，別的.同學早就交了。不過看看前面的陳坤，他好像更急。雖然他的字寫的是一級棒，但速度還是跟不上去，我要告誡他：比賽中你要跟時間賽跑啊。啊~，我用心的為我的字添上最后一筆，完成了！我信心滿滿地把我的習字冊交給了老師。最終我的字的了第二，金琳得了第一。所謂人外有人，天外有天，這真是應了這句老話。明天就要正式比賽了我要好好努力！
比賽正式開始了，高老師在指導“疊”字之后整個班級一片“刷刷”落筆聲，這寂靜，靜的有些恐怖。平時的五（2）班總是有點亂糟糟的，可今天就不同了，這么重大的比賽，大家肯定都不敢怠慢。終于，我寫完了最后一個字。果然結果不出我所料，這次比賽我還是正常水平。一直到了下午，好消息傳來了，我們班要代表整個五年級去參加市級寫字比賽！
這次的勝利，最大的功臣不是我，也不是楊妃嫣，而是周天宇、胡佳林，他們通過自己的努力，為班級，為五年級爭了光！
成功的背后初二作文650字 6
如果說成功是初升的紅日，那么它的背后就是漫長的黑夜；如果說成功是憩息的港灣，那么它的背后就是浩瀚的大海；如果說成功是“一覽眾山小”的絕巔，那么它的背后就是陡峭的懸崖。成功夾在明暗相間的條紋里，明的是強壯的軀體，暗的是強大的精神力量。
興趣是成功的基石。輕輕地打開歷史的天窗，映入眼簾的是一串串光彩奪目的明珠。愛因斯坦因對物理的喜愛，而創造了相對論；蘇軾因對文學的酷愛，而成就一代詞宗；喬丹因對籃球的喜好，而創造籃球的奇跡。孔子說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。擁有基石，才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的動力。遠大的目標使我們在困難、挫折中不低頭，不氣餒。它是燈塔，它是路標，它是軌道，越王勾踐敗吳之后，并不氣餒，并發誓他日東山再起，必滅吳。他為了自己的志向，忍辱負重，十年臥薪嘗膽，最滅吳稱霸。沒有志向的人，不配存活于世。它是生的啟明星，引導我們奮勇前進。
毅力是成功的關鍵。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上絕巔。中國的八年的抗日戰爭，是什么讓我們取得勝利的'呢？是毅力，是堅持不懈、永不言棄的毅力。如果沒有這種毅力，那么我們的抗日戰爭就不會取得勝利；如果沒有這種毅力，我們依舊生活在黑暗之中；如果沒有這種毅力，我們就看不到五星紅旗的飄揚。毅力是完美建筑的骨架，支撐著這個軀體。毅力是開辟天地的鑰匙，為我們打開成功的閥門。
成功是一座大廈，它的美麗不是外表的華麗，而是內部的結構的完美。成功在黑夜里誕生，讓我們一起為明天的成功做好準備吧！
成功的背后初二作文650字 7
鮮花美麗的背后，有它的努力綻放的艱辛。流星落下的背后，有它進入大氣層后的燃燒。而我成功的背后，有我堅持不懈的付出。
我上三年級時，第一次來到奧數班，當時我感覺我自己很笨，什么奧數題都不會，而別人都會，那時我非常氣憤，總想超越別人。
有一天，我心想：不能再在奧數班里混日子了，我今天必須綻放屬于我的光彩。正好，奧數老師出去有點事，留下了一道非常難的找規律的題，我心想：今天是大放異彩的時候，我一定要做出這道題。
我開始計算，先從兩數之差入手，因為當時我們接觸的就是兩數之差找規律。我本指望兩數之差是相同的，或是等差數列，但這些差給了我一個沉重的打擊：連這些差都是雜亂無章的。我吃驚地張大了嘴巴，心想：這是不可能的，那只能找兩位數的倍數關系，可是這個辦法也不行。在那一瞬間，我感到這些數都是瞎拼出來的，我仰望天空，想放棄了可是在那一刻，我想到了媽媽鼓勵我的話語，我突然堅定了信心：沒錯，我很聰明，我是班里學習很好的學生，一定不能放棄，我一定要做出來！我這樣一想，思路突然打開了，算出了數列間的.規律。
奧數老師回來后，我高高地舉起手，奧數老師叫我出來講。我講完后，老師驚訝地說：“真牛啊！完全正確！”并給我豎起了大拇指。同學們也紛紛為我鼓掌。聽著這祝賀的掌聲，我知道了我的付出是值得的。
我知道了今天獲得成就的基石，就是當時在背后的努力與付出。是啊，在每一個成功的人的背后，難道沒有他們的努力與付出嗎？
成功的背后初二作文650字 8
許多人都渴望能夠成功，但更多時候結果是失敗。大家都看到了成功所帶來的榮耀，但是在成功背后灑下的淚珠和血汗，有多少人知道？
上學期的期末考試，我數學成績100分，語文成績96分，是全級段的第二名。許多人都十分羨慕，有人甚至開玩笑要和我交換卷子。但是在榮耀背后，我付出的辛苦與努力，是他們不知道的`。
快上課老師還沒過來時，同學們大都在談笑。我被遺忘在角落里認真地做著課本上的難題；下課時同學們一窩蜂地跑出教室玩耍，又有多少人能夠注意到我的埋頭苦干呢？一次又一次的下課，一天又一天的時間，我錯過了多少次玩耍的機會。
周末，當同學們騎著自行車出門溜達時，我卻在家中與各科的攔路虎“苦苦周旋”。不僅如此，媽媽幫我在周六下午報了一個奧數班，這里是解答疑難問題的好地方。我如海綿一樣瘋狂吸收著知識的精髓，和難題對抗，認真做題。
每當我聽見孩子們在樓下相互玩耍嬉戲時，我多想出去與他們一起玩耍啊！但我不能那樣做，因為理智告訴我：離考試只剩下幾天了，我要再接再厲，力爭上游，勇奪冠軍。有好幾次我都留下了傷心難過的淚水，在淚水中我依稀看到了成功的另一個我。于是休息片刻之后，我擦干淚珠和汗珠，繼續復習。
在考前的最后一個周末里，媽媽還帶我快速復習了一遍語文數學課本。就這樣，我和成功之間的距離在一點點縮短。終于在期末考試中，我取得了相當不錯的好成績：總分全班第一，全級段的第二名。這與我的辛勤努力是分不開的，但是成功背后那艱苦的過程，又有誰知曉？
每個人都期盼成功，但很多人往往半途而廢。只有堅持不懈，踏踏實實付出相應地汗水和淚水，才能取得成功，成功的背后更需要持之以恒地努力。
成功的背后初二作文650字 9
成功，也許是每個人都應該擁有的，它看起來，也許很簡單，又或許會使一個人快樂一輩子。但在這背后，不知蘊含著多少人的辛酸
在我小升初那年，因為發揮失常，使我的成績極其的低，父母為了這件事整天發愁。還怕我找不到好的學校。四處奔波，問了許多人，終于找到了一個相當不錯的學校。他們成功了，但在這成功的背后，有太多的辛酸。在分班考試那天，我的心里異常緊張，生怕考不出一個好成績。結果終于出來了，比我想象的要好的很多，考進了實驗班。這沒有辜負父母四處奔波的勞苦。但在這個班，我的'排名顯然不是很好，在三十多名左右。在小學是我的排名是在前十名左右的，對于這件事，對我的打擊太大了，內心有種說不出的苦和累
在班里只有成績中上等的我，內心極其的失落，在我將要放棄的時候，我想起了父母給我找學校那段背后的辛酸，我開始努力學習，奮發圖強，為了報答父母，我一定會努力學習，再往上升一個檔次的。
可事情卻出乎我的意料之外了，成績和名次下降了許多，感覺我已經很努力了，可是為什么成績卻上不去呢？我開始發愁。覺得學習太難了，于是便開始玩了，上課走神和同學說話，成績往下降得越來越厲害。老師開始找我談話，一直在斥責我說為什么最近的成績一直在往下降？說我的我有些慌了，從那開始，我又開始了一次新的學習旅程，在一次考試中，我的班級名次進步了二十多名，我很開心。原來成功是需要一定過程的，那便是辛酸
一次次的開始，一次次的放棄，又一次次的成功。不知還有多少要經歷，可是，在成功的背后，永遠只有一個人在支撐著它向前沖，那它肯定是叫辛酸。
成功的背后初二作文650字 10
凡事蘊理，萬物成趣，每一個成功事跡的背后都會有著許許多多的汗水。
還記得一年暑假，我和家人去郊外游玩，釣魚。車停在景區外，我們徒步走了進去，頭戴遮陽帽，手持釣魚竿，全副武裝。
首先，我們在景區里轉了轉，放松心情，也留意著哪里釣魚的人多，哪里的水清，接著，就是選釣魚的位置了，當我隨爸爸坐到樹下時，忽然感覺無比的舒適自在，陽光正好，風和日麗，聽著蟋蟀的低吟和鳥兒的淺唱，看著水中魚兒的游玩，一切都是那么的自然，當我拿起魚竿時，在幻想著釣到大魚時的場景。
當我拿起了魚竿掛上了誘餌時，把手中的直線拋到水中，感覺非常痛快，但是持續了10多分鐘，沒有魚兒上鉤，讓我有些憤怒。
終于我在受不住了，什么都不干，在這里干坐著，又熱又餓卻等不到魚兒上鉤，我甩掉手中的魚竿跑著玩兒了，爸爸只是看了看我，笑而不語。
當我再次回到樹下時，目瞪口呆的看到水桶中的魚，越來越佩服爸爸了，我求他教我釣魚的技巧，他只是坐著不動一邊對我說別吵，一邊輕輕地擦汗。
我好像明白了什么，便去拿些那魚竿，掛條蚯蚓上鉤，輕輕的把它甩出去，端坐在草坪上，但我感覺汗液一滴滴的滑落臉頰時，沒有去擦，而是飛蟲從我旁邊飛過時，沒有去打，就像打蟬般蚊絲不動，當我看到第3個浮標沉下去時，控制住內心激動的`心情，直至第4顆浮標沉了一下，我猛地抓起竹竿，往岸上甩，水珠在空中呈一道完美的痕記，我釣到魚了，雖然不大，但總不是空手而歸。
經過這一件小事的教訓，我總結出了每一個人成功的背后都要付出汗水，我們不能只想看到成功的表面，而要在意他們付出了多少。
成功的背后初二作文650字 11
一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價值，但是當它變成珍珠時，它將璀璨奪目，價值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。
我上小學三年級時，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學，我心想：騎自行車太簡單了，我很快就能學會的。
我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽說：“別急，我先扶你騎。”說著我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應過來就狠狠地摔了個大跟頭，這時，我才知道，騎自行車不容易。
我又上了車，兩只腳同時踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰知我竟沒看到前面的路牙。轟！我又和大地來了個親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時才發現自己的臉已經跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來卻發現十分困難，我的心中便產生了放棄的念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個字出現在我的腦海里！我再一次上了車，經過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數次的我，終于學會了騎自行車。再看看我自己，已經傷痕累累。
奧運場上，所有拿獎的運動員哪一個不是靠自己的努力獲得成功，當運動員們站在榮譽的領獎臺上時，別人可曾知道在成功的'背后，有太多的艱辛。“吃得苦中苦，方為人上人”，每一個人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。
成功的背后初二作文650字 12
懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年……于是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。
然而，小水珠的成功背后又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。
毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，并為之拼搏奮斗，才能夠到達成功的彼岸。
20世紀中期，著名的科學家愛迪生為人類科技的發展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那么，他的成功背后又飽嘗了多么酸甜苦辣呢?當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿向往的年青小伙子，由于一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。但他并沒有因此而放棄自己對科學的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長的燈絲，付出了幾年的心血，終于如愿以償，取得了成功。
從愛迪生的`科學生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業，他的成功是自己拼搏出來的碩果。
成功，并不遙遠，但它需要你付出行動，付出耕耘。
人生的路上總是一波三折，而成功的背后，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!
成功的背后初二作文650字 13
學習是一件非常不容易的事，而需要通過學習到達的目的的，更是十分遙遠的，需要我們努力學習才能到達。我要向今年全縣考上清華、北大的六位才子學習。
今年全縣有六位學生考上了清華、北大，當老師告訴我們時，我當時就驚住了，能考上清華、北大的人學習該多好啊，他們是怎樣考上的啊。
之后，老師介紹了關于他們的一些故事，通過了解才明白，原來他們也并不是太聰明的，他們也不是天才，但是他們為什么能考上清華、北大呢？那是因為他們有堅持不懈的精神，他們不會放棄自己的學業而且他們會比別人付出多倍的精力用在學習上，他們對待學習就像是在啃面包一樣，永遠吃不飽，恨不得到所有的都要裝進肚里，讓知識占滿整個身體。
他們也并非都是一次就考上的，他們也會復讀，第一次沒考上，就再復習直到考上，雖說這樣會浪費他們的.時間，可是學習比時間重要，讓學習來填滿自己的所有時間，何嘗不是一種快樂呢？所以我們也要好好學習，不放過一點時間，因為時間就像海綿里的水，只要你肯擠總會有的。到什么時候也不能放棄自己的學業，我們既然能上學，就說明上天為我們打開了學習這扇窗，我們不能放棄這個機會，決不能中途退出，一旦退出了，就無法再彌補了。學習的時光是美好的，千萬不能讓它在你不注意時，像只可愛的小老鼠偷偷溜走，等到后悔就來不及了。
學習，是一定要的，學習中的挫折也是必不可少的，我們不能被學習打敗，被學習中的挫折打敗。我要用盡全力來學習，同時要克服學習中的困難。
堅持下來，努力學習，相信在不久的將來，我也一定會考上自己所夢想的大學。
成功的背后初二作文650字 14
成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒去浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
人們總習慣于贊嘆名家們的偉大成就：魯迅先生給我們留下的640萬字的寶貴文化遺產，居里夫人對于鐳的發現，陳景潤的“陳氏定理”，并認為妙不可言，自嘆不如。我們看慣了成功的`輝煌，便不由自主地把成功當成了理所當然，將成功歸功于機遇，靈感，天賦。
這種看法，只會在無意間將名家們神化，并認為構成成功的，更多是客觀條件，從而減少了對主觀條件的重視，例如，努力，刻苦，殊不知，我們與他們一樣，在同一起跑線上。
人們很少去關注，名家們成功的背后，所付出的艱辛刻苦，不知道他們為此付出的巨大代價。魯迅在他18年的創作的生涯里，及時是過年過節，也與平常一樣辛勤工作；居里夫婦是在經過了無數次的稱量，提取，實驗，計算，才發現了鐳元素的；伴隨陳景潤摘取數學皇冠的是裝滿數麻袋的草稿紙與對那數學的熱愛。科學史冊里繼續著科學家們探索的足跡，藝術殿堂里攜刻著藝術家們創作的歷程。
這些都重復著一個昭然若揭的事實：成功的背后，是努力付出。即使真的有所謂的天才，不努力，也不會成功。而一個普通人，只要他去付出超出常人的努力，他定會成就！
成功背后，是一次又一次的失敗。在大學中文系讀書，開始進行文學創作，他連連在校報上發表詩作，并逐步將作品投向社會上的大小報刊，盡管那時他收到的退稿單比稿費單要多得多，但他毫不氣餒，一如既往地的看書、寫作投稿，終于獲得成功。
如同花兒一樣，它要破土而出，必要經歷重重困難和次次失敗。但驕傲的花兒從不輕易言敗，任汗水灑遍了大地，淚水浸濕了泥土。終于，對著藍天白云，露出最美麗的笑容。同樣的，人生路上，必定會有失敗，沼澤與泥濘。
成功的背后，是艱辛與汗水，是困難與沼澤。
成功的背后初二作文650字 15
我曾經有過許多成功的喜悅，比如作文在報刊雜志上發表了，比如考試得了個滿分、比如獲得了三好學生的獎狀、比如被評為寫作能手……每一次的小小成功，都給我帶來了無比的喜悅，這些小小成功的取得，背后都離不開爸媽和老師對我的關心和鼓勵。
記得期末的時候，同學們個個都投入到了緊張的復習，忙于做老師布置的作業，而我卻沒有把心思集中在復習功課上，腦子里總是想著打乒乓球。下課的鈴聲終于響了，我急不可待地拿起了球拍，獨自一人玩起了乒乓球。
不一會，我忽然聽到了老師的叫聲：“心儒，你到我的辦公室來一趟。"我心想，這一定是因為我玩乒乓球，惹得老師生氣了，于是，我膽戰心驚地去了老師的辦公室，卻生生地站在老師的面前，準備接受老師的'一頓嚴厲的批評，但出乎我的意料，老師卻沒有吹胡子瞪眼，而是語重心長地對我說：“你的爸媽對你的期望是非常大的，老師也是，而你今天卻拖拉了作業，你要知道，一個成功者，他一定是一個勤奮好學者，你是一個學生，應該要以學業為重嘛，以后，你可要把作業認真地完成了才去玩，不然，耽誤了學習那可不是一個好學生了，要知道，你的爸媽和老師一直都在你的背后看著你，千萬不要叫老師失望啊……”我聽了老師的話，連連點頭，表示以后一定會認真的完成作業。
特別是聽了老師對我說的“你爸媽和老師一直都在你的背后看著你"的這句話，使我領悟到了很多很多道理，哪一天不都是爸媽和老師在關心著我，鼓勵著我呢？使我從一個目不識丁的小孩子，學會了很多知識，取得了一次又一次的小小成功，這些小小成功的背后何嘗不是爸媽和老師關心我，鼓勵我的結果呢？
我的許多成功的喜悅，都包含著爸媽和老師對我付出的辛苦，沒有她們在背后對我的關心和鼓勵，就不可能有我一次又一次的小小成功，也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。
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