成功沒有捷徑作文（精選39篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的成功沒有捷徑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成功沒有捷徑作文 篇1

　　讀了雷夫老師的《第56號教室的故事》中的一部分，其中里面介紹了《第56號教室》的座右銘是“成功無捷徑”，只有堅持并不斷付出，才能淬煉出卓越的成果！

　　成功，這個字眼對每一個人來說無疑是誘人的，它，可能代表著一次測驗的優異，一個職位的升遷，一次試驗的完成，但有一點我們需要明確，它，是沒有捷徑的。

　　怎樣才算是成功？成是功的積累，正所謂“功到自然成”，想要成，就只有鍥而不舍得努力，把簡單的事情重復做，做足了功才能成。

　　有人說成功人士是天才，而愛迪生卻說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。的確，不經歷風雨怎么見彩虹。愛迪生為了制作燈絲，鍥而不舍地使用了一千六百多種材料。這一切的一切無不說明：唯有恒心，才能助我們在人生的航道上劈波斬浪，揚帆遠航。

　　前輩們用事實向我們這證明了這一點，而作為新時代的學生，在學習的道路上，又該怎樣做呢？可能你有一次或兩次的成功，取得成功的路上是不是很艱辛，是不是嘗試了多次，失敗過多次，才取得現在的成功。可能你還沒有成功，你可能嘗試了多次或者失敗了多次，要100%地相信你會成功，你已經歷了多次的失敗經驗，已經離成功不遠了，不能灰心，不能放棄，積累經驗教訓，持之以恒，堅持不懈，我認為成功之神會降臨給你。成功者絕不放棄，放棄者絕不成功！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，成功沒有捷徑，只有不懈努力。流血流汗不流淚，留成留敗不留悔！愿我們從現在開始，用一顆恒心，用一顆真心，用一顆雄心，去打拼，去奮斗！去創造美好的未來。

　　成功沒有捷徑作文 篇2

　　李可染曾經說過：踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。你踩著別人的腳印，別人做錯了，你也就做錯了。這不，學校最近就發生了一件事情。

　　有一天，上語文課的時候，老師讓大家寫作文。多多不知道該怎么寫，腦子里亂糟糟的，沒有一點兒靈感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文，“哇！她寫的多好呀！真不愧是我們班的學霸！”不用說，多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂著臉，假裝擦汗，從指縫里看了一下老師，發現老師沒有注意他，然后再用“上帝之手”開始抄芳芳的作文，終于趕在下課前抄完了。

　　下午，老師把作文發下來，并讓同學們一個一個的讀自己的作文。老師讓芳芳先讀，她讀得聲情并茂非常流利，贏得了同學們熱烈的掌聲。接下來就該多多了，多多慢吞吞地站起來，扭扭捏捏地讀了起來。老師讓他讀了一遍又一遍，同學們都發現他和芳芳讀的一模一樣的時候，老師才讓他停下來。老師溫和的對多多說：“多多，你們兩個的作文怎么一樣呢？”多多支支吾吾地說不出話來。老師又說：“請你想一想，你這樣做有收獲呢，還是自己完成一件事更有意義呢？”

　　多多慚愧地低下了頭說：“老師，我知道錯了。是我平時學習不夠，才會讓我在用到的時候感到無所適從。我不該這樣拿別人的成果當成自己的。”

　　老師意味深長地說：“知識是靠平時認真的學習和積累，沒有捷徑。我們在生活中的每件事，只有自己認真的去做，去堅持，才會有所收獲。自己不努力，直接拿取別人的成果，只會讓自己退步，最后吃虧的還是自己。”

　　聽了老師的話，從此以后，多多像變了一個人似的，改掉了一切壞毛病，努力學習，還經常向老師和同學們請教問題，學習也提高了。

　　通過這件事情，告訴我們，在學習和生活當中，沒有捷徑可走。只有勤勞刻苦，努力向上，未來的路上才能收獲更多的成功！

　　成功沒有捷徑作文 篇3

　　哈佛大學曾經有一條校訓說道：“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。”或許以努力來定義這些哈佛的精英學子們有些讓人迷惑，但在哈佛，它將告訴你：“沒有艱辛，便沒有收獲。”今天的你若享受一刻浮華的生活，明天的你便少了一階踏上成功的臺階。即使是天才，也必要付出99%的汗水。

　　其實了解哈佛的人都知道，它雖是世界頂尖的一流大學，但在哈佛的校園里，你看不到矗立的豪華大樓，僅有帶著一襲寧靜氣息的新英格蘭紅磚墻；你看不到身著華服的身影，僅有邁著匆匆腳步的莘莘學子。你常常可以看見一手握著披薩，一手翻動書頁的學生在長凳上，街燈下專心讀書。不因考入哈佛而沾沾自喜，在他們心目中，哈佛是一個學者的天堂，是一塊可以不斷汲取養分的肥沃土地。

　　縱觀哈佛的每一個角落，它無不告訴著你：要想靠近成功，必要付出時間與汗水。正是因為這樣，在這個人才輩出的大學校園中，人人都學會了持之以恒，以最飽滿的姿態迎接一次次的挑戰。

　　其實在中國，也有如同哈佛般輝煌的大學。在抗戰時期成立的西南聯大，便是一個成功的典例。當年從美國回來的林語堂便這樣評論過它：“物質生活不得了，精神生活了不得。”當年的學術成果可都是建立在師生們食不果腹，日日挑燈夜戰的付出上才擁有的。聯大的校舍因為太過簡陋，一間教室僅有四面土墻，一頂大鐵皮組成。下雨時，雨點打在鐵皮上劈里啪啦得響，教授不得不提高嗓音，蓋過雨聲，甚至還有教授寫下“下課賞雨”的字樣。如此困苦的生活卻遮擋不了一個個智者的遠大志向，擊垮不了要從泥濘中翻身的愛國青年。若不是他們的日日壘筑城堡，哪會有人們對它的崇仰與敬佩？即便是在這樣物質條件匱乏的時期，西南聯大仍培養出了6位兩彈一星科學家，2位諾貝爾獎的獲得者，164位中科院院士，這是多么了不得的成就!這其中的精神不是與哈佛學子們孜孜不倦的學習斗志相似嗎？

　　不要懼怕那些看似難以越過的重重坎坷，執著的人會在黑暗中用堅持與勤奮燃燒出火光。就像那個摸索中前進的西南聯大，是他們的血與汗為我們挖掘了那條通往成功的路途。成功無捷徑，成功需前進。

　　顯然那個物質生活“不得了”的時代早已遠去。而現觀如今以大樓聞名的大學，正潛移默化的改變著人們最初對大學的解釋。美得像白宮一樣的長春學院圖書館，復旦百年第一樓——光華樓，這些爭先恐后的大樓怎么與哈佛校園里爭先恐后的腳步如此相似而又不相同？為什么中國缺少一些獨特的創新而需培養一些杰出的人才？曾經有人說過，中國的大學用10年的時間走過了西方國家用100年走過的道路。著實讓人心寒。然而在那個物質并不充裕的時代，在哪個人人心懷樸素夢想而又不甘于平凡的時代，我們卻創造出了輝煌的成就，因為未來還尚未一片光明，前進的道路仍需開拓者的不斷探索。而現如今的我們，是站在巨人的肩膀上眺望世界，如此幸運這一代，更不能舍棄了前輩為成功鋪路而付出的血與汗。狄更斯說：“這不是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”莫讓這個最好的時代成了最壞的時代，唯有不斷探索，以不以萬物易心之堅之志，開辟新的未來。

　　哈佛不是一個神話，是一個真正學習的地方。任何一個成功的精英都必將付出超出常人的汗水，這便是一個偉大而平凡的哈佛所告訴你的真諦：成功無捷徑。

　　成功沒有捷徑作文 篇4

　　每一條通往成功的路都是一樣的遙遠、一樣的充滿荊棘；如果你想尋求一條快速高效的捷徑，我只能遺憾的告訴你：“沒有。”成功不對任何人提供捷徑，它公正的對待每一位挑戰者。

　　你想成功么？做個把生活過得像詩篇一樣優美、動人的成功者；做個把家建設得和睦、溫暖的成功者；做個把事業做得蒸蒸日上，把學習做得榜上有名，和同學之間互幫互助、相親相愛的成功者。我們都渴望金榜題名，我們都熱枕事業有成，我們都向往和諧美滿；但是這些美好的成功是靠一分一厘的積極進取，一點一滴的堅持努力，一絲一毫的細心專注。

　　如果失敗是無拘無束的放縱自我，那么成功就是不斷受鞭打還要不停旋轉的陀螺，它一旦轉動就不能停下，否則將會被淹沒在昏暗的陰影跌得遍體鱗傷，最后倒置在骯臟的塵土里，所有的光芒就此埋葬。

　　想成功就得一刻不停的讓自己轉動，王羲之的兒子王獻之師承父親，王獻之為了讓自己的書法能與父親匹敵從小便開始勤奮練筆，據典故記載，他堅持不懈費了數年光陰磨盡十八大缸水，在書法造詣上苦下功夫直到入木三分，最終成為一代書法大師，取得與父齊名的偉大成就。

　　我們無時無刻不在與時間抗爭著，流年似水，一去不返，而我們都渴望成就，那么從現在開始學會珍惜手中的時光吧，它們將會使你的生命變成最璀璨的瑰寶。

　　美國史上最年輕的總統約翰遜·肯尼迪從小到大都是百病纏身，可就是這樣一位快接近廢人的人卻從平民百姓起步，從工人、軍人到議員，一步一步走到總統的位置。他為什么有如此傳奇的成就？因為他懂得時光的短暫，明白時間的珍貴；盡管病痛把他折磨得身心疲憊，甚至在三十歲是被醫生斷言“最多只能再活一年”，但他在各種發病期都孜孜不倦的勤奮著，廢寢忘食的學習、工作；死亡無時無刻不在威脅著他，可他卻更加珍惜寶貴的時光，加緊利用，充分高效的使它們為自己的效盡最大的力。約翰遜肯尼迪被許多人譽為“與時間賽跑的人”他用短暫而又有限的四十六年生命為我們創造出一席珍惜時光的佳話，他的成就也將鼓舞著無數代在成功路上摸索的人，給他們一份啟迪和動力，不管何時何地，不管處于什么境地我們都不要忘記學習。

　　也許成功不過是一個模糊的理論，是一個人生命籠統的概括；但是這個名詞對每一位上進的同學來說都是彌足珍貴的。只有我們時刻準備出最優秀的自己，才有足夠的魄力和勇氣去面對它。

　　成功要求我們問心無愧，盡最大的努力對得起自己；成功叮囑我們奮力拼搏，人生的意義在于力挽狂瀾的的拼搏；成功警示我們勤奮踏實，一切道路都沒有捷徑可走，有的只是勤勤懇懇的鋪路，安安穩穩踏好每一步。

　　成功沒有捷徑作文 篇5

　　國學大師王國維曾在《人間詞話》中對人生的三種境界有非常經典的描述：古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境與，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境界也。我初讀之，頓覺深奧難懂，反復讀之，愈覺其妙無窮。只有經得起“獨上高樓”的孤單，才得以領略登高望遠的廣闊；只有歷經“衣帶漸寬終不悔”的艱辛和執著，才能在追求成功的道路上有所突破；只有堅持“眾里尋他千百度”的不懈，才能收獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。這三種境界正是對我們人生前行必經之路的重要啟示。

　　沒有登高望遠就無以確定有價值的目標。登高望遠并不一定要我們盲目效仿王健林“先賺他一個億”的目標，而是要在立足實際的基礎上，對人生做一個長遠的規劃，設定一個較高層次的理想和目標。我認為，每個平凡人，若能夠有序地安排自己的人生，都有可能成為了不起的人。走進高中校門的我們，在不同的階段為自己設定不同的目標也是尤為重要的，例如“達到什么樣的能力，考上什么大學，從事什么職業，為社會做哪些力所能及的貢獻”等，我們不妨將目標定得高一些，將眼光放得長遠一些，只有志存高遠，才能更大的激發我們前進的動力。如果一個人不具備登高望遠的胸懷，成天得過且過，甘當“井底之蛙”，久而久之，他每天的目標就可能成了“今天去哪玩，明天吃什么”，最后連自己“想干什么”都不清楚了。

　　光有“登高望遠”的胸襟，而缺乏面對困難的勇氣和迎難而上的堅韌，所有的理想都將是“水中月、鏡中花”，不過是一場虛幻而已。只有當我們歷經“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛和執著，才會真正體味到在尋求真理或追求理想的過程中的所有付出與得到，那種“歷經風雨見彩虹”的暢快淋漓。聯想到自己，我也深覺慚愧。平時在學習過程中，經常會遇到一些棘手的題目，因為自己缺乏鉆研精神，也缺少迎難而上的勇氣，總是選擇退而求其次，要么心安理得的把問題放一放，要么坐等老師去講解。久而久之，學習漏洞越來越大，學習熱情越來越低，目標感越來越弱，“畏難”心理占了上峰。正因如此，中考失利的結果無情的給我當頭一棒。

　　沒有“千百度”的求索，就不會有瞬間的頓悟和收獲。當我們經過長期的努力奮斗仍一無所獲的時候，很多人會選擇放棄，但也有人仍然選擇持之以恒。而后者，最終因為厚積薄發，功到自然成，在通往成功的路上收獲頗豐。中央十臺《我愛發明》是我最喜愛的欄目之一，這里有許許多多的平民發明者登臺亮相。我眼見來自各行各業的普通人通過不懈努力，用發明改變命運，用智慧創造財富，在心里對他們充滿了敬佩。這些平民發明者與研究所的科學家相比，他們不僅在知識體系上薄弱許多，在研究經費上更是捉襟見肘。發明本身就是一項耗費巨大的工程，很多時候投入大量的精力和財力，卻難以得到分毫的回報。這種時候，他們需要戰勝巨大的心理壓力和經濟壓力，通過“千百度”的求索，方得“驀然回首”的驚喜。

　　通往成功的道路上沒有捷徑可走，只有當我們擁有超出常人的勇氣和毅力，歷經志存高遠、不畏艱辛、勇于探索的人生三境界，才有可能通過不懈努力，攀上事業的高峰，去品嘗成功的喜悅。

　　成功沒有捷徑作文 篇6

　　“一個人，無論處于任何環境，都一定要不斷努力。”很久以前我就以這句話做為座右銘，但真正的了解了這句話，還是在讀了《假如給我三天光明》之后，讀了這本書后，我也明白了一個道理——成功，是沒有捷徑的。

　　毋庸置疑，《假如給我三天光明》是一本好書，是一本值得流傳千古的好書。我想讀過這本書的人對主人公，即這本書的作者——海倫凱勒，一定有很深的印象。

　　海倫凱勒，她的一生似沙漠中的仙人掌花，美麗而又艱辛，她用自己的辛勤與汗水，譜寫出一篇篇精彩的樂章。她在這個世界活了88個春秋，但是有87個春秋輪回她都生活在無聲、黑暗的世界，但她卻創造了一個又一個不可能的奇跡——順利地從哈佛大學畢業，熟練掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言，為后人留下十四本著作，建起一家家慈善機構……

　　這一個個奇跡的創造者不是別人，正是這位令人敬佩的柔軟女子：海倫凱勒。在別人眼中，海倫既是不辛的，同樣她也是幸運的，因為她遇到了沙利文老師，沙利文老師可能是她這一生中最重要的一個人了吧，如果沒有沙利文老師，可能海倫今天的的榮耀都是不存在的，正如別人所說：“先有伯樂，后有千里馬。”只有伯樂才能發現千里馬，如果沒有伯樂，千里馬的光芒也不能發散。

　　再次深思，海倫之所以能夠成功？僅僅只是因為沙利文老師嗎？我想這不是的。上帝終歸是公平的，他拿走了海倫的視力和聽力，卻給了她一顆聰明的大腦和一顆上進的心。有人問海倫的成功有什么捷徑？我想，最好的回答就是沒有捷徑。她是憑借著自己踏實的學習、辛勤的付出，一步一個腳印地走向成功的。

　　如果海倫沒有成功，一輩子平平庸庸，自然也沒有人會怪她，因為在別人眼中她是一個殘障人士，可是海倫不甘平庸，用自己的汗水為后人寫下了十四本傳世著作，她沒有想成功的捷徑，她是踏踏實實一步一步地走來的。

　　一個人，只要有理想，心中有一片光明，無論你有多大的缺陷，你仍是最完美的，正如海倫凱勒所說：我只看自己擁有的，從不看我沒有的。我是一個正常人，感受不到海倫的艱辛，但我知道她的堅強；我不知道她有多努力，但我一定會向她學習。

　　海倫凱勒，一個偉大的女性，我向您致敬。

　　成功沒有捷徑作文 篇7

　　張衡曾經說過：人生在勤，不索何獲。想要成功，就必須要付出努力。高樓大廈，是人們一磚一瓦壘起來的，而汪洋大海同時也是涓涓細流匯集成的，我們的人生依然如此。

　　有時候我們會急于求成，總想一口吃成個胖子，但其實我們應該放平心態，在成功到來之前，不斷的努力才是唯一的方法。如南朝數學家祖沖之，在簡陋的情況下，進行的大量計算，他經歷過無數次失敗，最終成為了世界上第一個把圓周率算到小數點后7位的科學家，在這其中的辛苦與艱辛，只有他自己才清楚。還有那偉大的發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，使用了6000多種材料，最終獲得成功。把池塘水染成墨色的王羲之，發明了顯微鏡的列文虎克~~

　　走路是一件很平常的事情，在走路的過程中，只有一遍遍的嘗試，一次次的失敗，才能成功。如果沒有行走，不斷努力形成奔跑攀登，那又何談成功的飛行呢？作為一名學生，學習的路上同樣沒有捷徑。’不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海。在平常的學習中，我們要注重積累，想要產生質的飛躍，學習時就要一步一個腳印，踏踏實實，努力付出，不斷奮進，才能超越自我，成為那個一想成為的人。努力是成功的信條，通過勤奮刻苦的積累，才能實現自己的夢想。成功永遠沒有捷徑可走。

　　成功沒有捷徑作文 篇8

　　成功沒有捷徑，努力才是永恒。

　　總有人想一步登天，不想努力就想有成果，可是世界上哪有一促既成的好事，只不過是白日做夢而已，每一個成功者的背后都是辛勤耕耘的汗水。

　　金字塔是用一塊塊石頭堆積而成的，金字塔的形成少不了千萬人共同努力，它不是一夕之間就形成的，也不是隨隨便便就把一個模型安在那里一蹴而就的，金字塔成功堆積起來的背后，是千萬人的汗水，他們的不懈努力，他們的揮汗如雨。

　　成功是離不開努力的，而不是靠希望就能成功，如果一個人每天躺在床上幻想著美好的生活，而不用自己的雙手去努力的建設，那么，我想用一個詞來形容他就叫白日做夢。

　　成功的人會累積成功的經驗，會披荊斬棘克服阻礙成功道路上的挫折，反而忘記這一路走來的艱苦與困難，那么他累積下來的經驗就是財富，就是成功的關鍵。而一個懶惰的人不會擁有這些經驗，失敗的人，況且可以原諒，畢竟他是在通往成功的路上被挫折給打敗了，這就證明他至少努力過，為了美好的明天，為了期待的未來而奮斗過，他也是值得尊敬的。而一個懶惰的人連失敗者都不是。

　　命運總是喜歡捉弄人，當命運把人拋入最低谷的時候，那命運就會安排你人生的轉折點。聰明的人不會自怨自艾，而放棄這個得來不易的機會，只要堅持下去就會成功。然而愚蠢的人只會認為命運在捉弄他而放棄了這個機會。

　　不論多么高，多么險峻的山，總會為不畏艱難的人，留下一條通往山頂的道路。登山的人可能有成千上萬，而成功的登到山頂的人卻只有寥寥幾個，他們就是被篩選下來的人，他們就是被命運選擇的人，他們就是克服登山的困難而成功的人，只有成功地登上了山頂，你才能俯瞰山底下雄偉壯觀的景象。

　　所以要堅信，只要選擇的道路是正確的，就不怕前進道路有多么遠。你可能不會一次成功，你可能會失敗十幾二十次。但是失敗的道路走多了，就會摸索出成功的經驗，不會有人愚蠢到道路上有一塊石頭你反復走了十幾二十遍了，還是會被它絆倒，你在這里絆倒之后，下次路過這里的只會把這塊絆倒你的石頭踢得遠遠的。

　　失敗是成功之母！每一個成功者都有一個艱難地開始。人生不怕重頭再來，可怕的是沒有將來。

　　所以此刻雖然你一無所有，但那又有什么可怕的呢？

　　成功沒有捷徑作文 篇9

　　生活中總要遇到挫折、困難，而這些都是我們必經之路，如果這一步走錯，沒關系，可以站起來接受上一次的經驗重新挑戰，正所謂：失敗是成功之母，步步要腳踏實地持之以恒方可成功。而在今天課堂上，我真正的明白了成功的道路上沒有捷徑。

　　今日作文班上，是特殊的外出課程，我們在樂樂老師的帶領下，來到了廣場，風兒輕輕地吹著，風吹著樹葉，每片樹葉似有新的生命在顫抖動，落葉如一只只美麗的蝴蝶一樣在天空中飛翔，最后落到了地上，而另一些樹葉仍彰顯著頑強的生命力與最后一抹晚霞相媲美。在如此閑適的風景中我們開啟了一場激烈有趣的活動歷程。樂樂老師簡單介紹了游戲規則，老師將我們分成男女兩隊，每隊派出一個人，頭上頂著幾本書，順著老師畫的腳印走到最終重點即為獲勝。

　　開始了，我們個個摩拳擦掌躍躍欲試，最終決定我們隊派出隊的體育才子杜宇鴻上場。我們拍著雷鳴般的掌聲來迎接他們，希望我們這一輪能獲勝，女隊派出了陳美慧，他們小心翼翼踩著腳下的腳印，又有著隊員們的信任，壓力山大，所以他們會為自己隊爭口氣，拿出百分百的精神走向終點。

　　隊友看著進展順利，我激動不已，可是沒到四分之一書本就從頭上落下來了，看來啊，頂這本書還是有些困難。再看看女生隊，都走到一半了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，可不能眼睜睜地看著自己隊輸掉，我便走在一旁，干擾她們，書掉了，我感覺好像是自己隊贏了一樣，回頭，真是讓我哈哈大笑，他兩手放平，咬著牙，猶如天空中正在天空中飛翔的老鷹。不知是為了節省步驟還是他專心注意頭頂書籍，只見他左腳往前一跨，直接連跨了兩步，省去了中間老師畫上的要踩上去的那一步腳印，本以為神不知鬼不覺就可以勝利，因為僅剩下最后一步就可以成功了。我在心中暗暗竊喜，可沒想到這一步還是被眼尖的樂樂老師觀察到了，直接宣布了我們男生隊失敗告終。這一刻，我多希望剛剛隊友可以不要著急，腳踏實地，一步步走向終點該多好！再看看女隊竟然臨近終點了，我一直干擾，可還是沒用了，女隊蹲著企鵝般的步伐一小步一小步按規則順利的走到終點，女隊歡呼雀躍地歡呼聲沉浸在廣場中，而我們隊卻輸了，垂頭喪氣。

　　雖然游戲輸了，但是這一場是全新的歷程，我們雖敗猶榮，因為失敗是成功之母，這雖是一場小小的游戲，卻讓我明白了成功的道路上沒有捷徑，只有努力腳踏實地才能走向成功的道路。

　　成功沒有捷徑作文 篇10

　　朋友，你是否在做一件時，遇到了困難而退縮;你又是否遇見困難，卻堅持迎刃而解，我認為第2種的人是值得我們贊賞的，而第1種人是值得我們鄙視的。今天，我就遇見了這種情況，你是否想知道我是怎樣選擇的嗎?

　　今天，我和爸爸、姐姐們一起去箐口爬山，這一路鳥語花香、春光明媚。大家哼著歡快的歌，終于到了山腳下，在這崇山峻嶺間，流淌著一條清澈的小溪，“叮叮咚咚”高高興興地奔跑著，像是想要早點投入大河媽媽的懷抱。開始爬山了，我的心情激動不已，害怕會落后在他們的隊伍。于是，我便深吸一口氣，跟著他們的腳步，爬呀爬呀……看是好爬的山，卻暗藏著叢叢刺樹，我艱難地撥開刺叢，向里面走過去，而姐姐們也在幫助我，我感到了無形的愛。到了半山腰，我實在是精疲力盡了，爸爸見狀，便讓大家停下來休息一下。他親切地問我：“

　　還能走嗎?”我疲倦地對爸爸說：“我還行，讓我休息一下就行了。”休息了好一半天，我又有精神了，我繼續和爸爸們一起爬。誰知下山時更煩，我完全是溜著走的，突然我被一根刺樹絆倒了，差點摔下山崖，為此我有膽戰心驚了好一陣子，腳也又酸又痛，但我仍然堅持了下來，繼續下了山，你說我是選擇的是1還是2呢?

　　如果你和我一樣，那么你不論遇見了困難，也會想著好的方面想就會看到成功的大門?

　　成功沒有捷徑作文 篇11

　　化夢想為現實的道路，是一個人勤勤懇懇，一步一個腳印闖蕩的過程。夢想自然不能少，但務實的精神更不可丟。成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。

　　著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說：“我沒什么才氣，但運氣還算不錯，我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，一寫二十年，怎么著也得弄點東西出來。”

　　近年來幾乎年年居暢銷排行榜前幾名的作家林清玄談到自己的寫作時說：“我是個農夫的兒子，家里世代務農，在農家就有一個體會：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，這也是我給自己的規范。”20年來，他不斷地寫作，從未間斷。其實不只是作家，從事每一種行業，都應該學習農夫的精神，每日耕耘，時候到了，總會看到收成。

　　這世界上真正有大才氣的人不多，才氣是稀缺資源，運氣則可遇而不可求，唯有力氣，取之不盡。工作要出成績、要上臺階，真抓實干是關鍵，這對任何工作都是適用的。實干是我們做好事業、推進工作的基本支點。實干精神能夠讓一個年輕人實現自己的愿望，從蕓蕓眾生中脫穎而出。

　　瓦倫蒂諾曾在“世界時裝之都”學習服裝設計與制作技藝。學成后回到祖國意大利，在羅馬開了一家時裝店。沒想到一年過去了，他的生意仍是十分冷清，以致連最便宜的公寓都住不起。

　　這次失敗，使瓦倫蒂諾意識到，必須腳踏實地地提高技藝，腳踏實地地做生意。從此，他苦練技藝，利用一切機會向別人學習。不管是服裝大師還是街頭藝人，只要對方有一技之長，他就要學到手。甚至名師打蝴蝶結的一個手勢，他也看在眼里，記在心上，細心揣摩。功夫不負苦心人，八年后，他的技藝日臻成熟，知名度自然也不斷提高。全羅馬的女貴族都樂意請他設計時裝。再后來，全世界的達官名流、超級明星都以穿上他設計的時裝為榮。他被公認為“高檔時裝之王”。

　　其實，每一點進步都不會平空從天而降，每一階段的成功也都不是靠運氣就可以獲得的，化夢想為現實的道路，是一個人勤勤懇懇，一步一個腳印闖蕩的過程。夢想自然不能少，但務實的精神更不可丟，如果說夢想是成功的階梯，通向成功之門，那么務實的態度和務實的行動便是走一步所留下的每一個腳印。

　　愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”

　　沒有人能只依靠天分成功。唯有勤勞才是永不枯竭的財源。成功只會眷顧那些勤勞的人。懶惰者不可能成就大事，因為懶惰的人總是貪圖安逸，遇到一點風險就嚇破了膽，他們缺乏吃苦實干的精神，總在等著天上掉下餡餅來。懶惰會吞噬人的心靈，會毀滅人的肌體。比爾·蓋茨說：“懶惰、好逸惡勞乃是萬惡之源。”由于他們不肯付出，因此不可能在社會生活中成為一個成功者，只能是失敗者。

　　勤奮，首先是一種積極向上的人生態度；其次，它也是我們每一個人成才的必經之路。要想成就一番事業，就必須要具備勤奮的工作態度。三分鐘的熱情不可能激發我們的靈感，成功的誕生，需要持之以恒的努力。正如哲學家彭加勒所說：“出人意料的靈感，只有經過了一些日子，通過有意識的努力后才能產生。沒有努力，機器不會開動，也不會生產出任何東西來。”

　　被媒體譽為“九球天后”的職業臺球選手潘曉婷，曾獲2002年首屆亞洲區“球王杯”男女9球混合賽冠軍、日本大阪第35屆世界女子9球公開賽冠軍等獎項。潘曉婷能有今天的成績，她的付出是常人無法比擬的。

　　潘曉婷15歲開始在父親的球館里練球，一練就是4年。那4年里，父親給她做了硬性規定，每天練球8至12小時，沒有周末，一個禮拜只能休息半天。即使病了，上午在醫院打點滴，下午回到球館還是要補足當天的練球時間。

　　15歲開始摸球桿時，父親就告訴過她，要想做到最好，就要比別人付出更多、犧牲更多。當過足球運動員、籃球裁判的父親希望潘曉婷像他一樣，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。為實現這樣的目標，人家練3個小時的球，潘曉婷要多練好幾個小時，這樣才可能趕超別人。

　　潘曉婷說：“吃不了這份苦，受不了這份罪，趁早放棄，另謀出路；但是，一旦選擇了這條道，想要成功，吃苦就成了最基本的準備。就看人有沒有對苦難的耐受力，耐受力強的人早晚都能品嘗到成功的喜悅。”

　　其實成功也并不是多么艱難的事情。選擇一個適合自己的目標，然后埋頭干下去，總有一天你會成功。多年后當你回顧自己走過的路，你也一定會發現你身上同樣具備那種鍥而不舍的精神。有了鍥而不舍的精神，不論結局怎樣，你都成功了。

　　如果你有偉大的才干，勤勉將會增進它；如果你只有平凡的才能，勤勉也可以補足它。你想收獲多少，你就要付出多少。天下沒有免費的午餐，只有勤奮才會獲得你想要的一切。勤奮是人們走向成功最堅實的基礎，是人們事業成功的保證。真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。

　　成功沒有捷徑作文 篇12

　　我有許許多多的愛好，就像海邊的貝殼，數也數不清。唱歌、跳舞、看課外書等，其中我最喜歡的就屬于游泳了，游泳聽起來簡單，但是學游泳的過程卻是需要努力的。

　　今年的暑假，老媽終于給我報了我最愛的游泳班，雖然我有點恐懼，但是我堅信“相信自己是最棒的”這句話。

　　這天我換好泳衣，面對藍色的長長的游泳池，不禁冒出了莫名的恐懼感，教練對我說捏住鼻子，我們先學憋氣，剛開始我只能憋氣兩三秒，經過努力，我憋氣最長的時間達到了30秒。學會了憋氣，就要學蛙泳了，首先分4個步驟，收，翻，蹬，夾，教練說只要這幾個動作做連貫了，肯定會游出很優美的姿勢。

　　“放輕松。”你下去試試，我一聽，嚇得頓時感覺泳池里的水不再流動，周圍沒有一點點聲音，只有我的心在怦怦跳……果然不出我的預料，我還是沉下去了，還嗆了好幾口水，一連嘗試了好幾次，結果還是沒有成功，我有點想放棄了，教練看出了我有點打退堂鼓了，就對我說：“做什么事情都不是那么容易的，掌握好要領，認真反復地練習才能成功！”經過堅持不懈的努力，反復地練習，我終于學會了，看著自己能自由地游出很長一段距離，我很滿意自己的進度。

　　這次我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白了一個道理：“成功是每個人所向往的。然而，它并不是路邊的石頭，隨處可撿；也不是花園里的花朵，隨意可得。成功沒有捷徑！”

　　成功沒有捷徑作文 篇13

　　捷徑是一條被眾人所愛的路。商人想要一條捷徑讓他一夜暴富;學者想要一條捷徑讓他一夜成才;歌手、作家想要一條捷徑讓他一夜成名……

　　真的存在捷徑嗎?答案是否定的!

　　沒有電梯，沒有纜車，登上泰山的只有一層一層的階梯。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。有誰見過哪位諾貝爾學獎的獲得者是一夜成才的?居里夫人獲得諾貝爾學獎的前一天還在實驗室里提煉鐳，而居里夫人獲得諾貝爾學獎時她提煉鐳已經不是一天兩天了。日本一位藥物學家在研發“606”這種藥物時，度過了數個日夜，歷經了605次失敗，在第606次才成功，因此這種藥被命名為“606”。居里夫人不是一分鐘內發現的鐳;“606”也不是一次實驗便研制出來的。它們是兩位研究者歷經數個日夜才成功研發的，

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。學習不也如此嗎?不累積點滴知識匯聚成湖，其能寫出動人的詩篇?中國儒家學派代表、至圣——孔子。孔子名記千秋、流芳于世、載入史冊又怎回事無緣無故?孔子淵博的知識可不是以內存卡的形式插入腦中的，那是燃盡無數支蠟燭匯集成的。若非如此，又何來《春秋》?

　　想要登上高峰，那就只有攀登。請不要耗神又費力地去尋找所謂的捷徑，那是徒勞的。因為成功之路無捷徑!

　　成功沒有捷徑作文 篇14

　　古希臘著名寓言家伊索曾說：“想匆匆忙忙地去完成一件事以期達到快速度的目的，結果總是要失敗。”沒錯，現實中的我們總在不斷地去尋求捷徑，而驀然回首，一次次的失敗碰壁，無形中，我們已走過一段段坎途。由此可見，成功無捷徑。 曾經有個熱愛繪畫的孩子，他迷戀美術，于是找老師學畫畫。老師讓他畫雞蛋，只是簡單得不能再簡單的雞蛋而已。他畫了一個又一個，畫了一天又一天，期間也有過多少厭倦和不解。但在老師的要求和鼓勵下，他堅持了下來，從雞蛋畫起，到蒙娜麗莎那動人的微笑。沒錯，他就是驚動藝術界的著名畫家達芬奇。想必他想要的只是那“傾世一笑”，為何還要背上“畫蛋圣人”之名？只因成功無捷徑。不走過那苦悶的“畫蛋”日子，永遠練不成扎實的基本功，也就永遠作不出佳作。成功無捷徑可言，要踏實走好每一步。 你是否也曾在林間小路的交叉口處將導游“遇到路口左拐”的叮囑拋到九霄云外，選擇看似便捷的小道，邊走邊竊喜？走到懸崖峭壁發現“山窮水盡”時又如敗仗的狼灰溜溜地回來還念著“早知……就好了”。抑或你還不服，將另外幾條小路通通走個遍。

　　終于，你發現了一條既便捷又干凈的小徑可以快速到達約定目的地。你興高采烈走出樹林卻發現大家已等候多時。怎么會……沒錯，在摸索成功的路途中我們已走過了多少坎坷。這些捷徑也是多少人歷經坎坷的結晶，或許這坎坷無法避免，但我們欣慰的是我們的努力沒有白費，終于得到想要的結果。走過坎坷，走向成功。 生活中的我，也曾想偷懶堅持讓鋼琴老師直接教曲而不從基本練起，到頭來不僅彈不出情感還總錯音，于是扎扎實實地從頭學起。也曾在做題的時候認為直接記下答案看一遍即可，結果印象不深，考試出錯到頭來靜下心認真重做。看來有些事情是沒有捷徑可言的，它必須經歷坎坷，成功才愿與你相見。 于是，吾曰：世上本無捷徑可言，碰的壁多了，摔得疼了，起身腳踏實地地走好每一步便是唯一的“捷徑”。若問“找捷徑為何如此難？”不可不說，“成功需汗水，成功無捷徑！”

　　成功沒有捷徑作文 篇15

　　挺拔偉岸的橡樹不能結果，卻抵擋了肆虐的風沙；田間涓涓的細流難以入海，卻灌溉了濃濃的綠意。世間萬物，尤其人類，孰不向往成功、追求完美？但“金無足赤”，“完美”不是所有成功事物的代名詞。其實，只要充分把握自己的特性，發揮特長，不完美的人或事物同樣能登上成功巔峰。

　　農夫的兩個水罐，一個完好無損，另一個卻有一條裂縫。不過，有裂縫的水罐雖然每次只能運半灌水，但它漏掉的另一半卻澆灌了沿路的鮮花，給這一路帶來了絕美的風景。

　　獲得諾貝爾物理學獎的華裔科學家楊振寧年輕時赴美留學，立志要投身于實驗物理的研究。他先來到艾里遜實驗室，不久，楊振寧就發現自己在實驗方面的動手能力很差，以至艾里遜實驗室里傳出笑談：“凡是有爆炸的地方就一定有楊振寧！”但在理論方面楊振寧卻有超人的理解能力。為此，他的老師——被譽為“氫彈之父”的泰勒博士建議楊振寧放棄實驗物理，專攻理論物理。在經過兩天的思想斗爭之后，楊振寧終于決定接受建議，改攻理論物理，兩個月后就獲得了博士學位。從此以后，楊振寧在理論物理方面大顯身手，不斷取得突破性的成果。

　　所以，每個人都要堅信：上帝為你關閉一扇門的同時卻打開了一扇窗。它看似不幸其實幸運，它提示你要繞開門外并不適合自己的路，而去走通向窗外那屬于你的獨特成功之路。

　　有人說，成功沒有捷徑，遇到困難與挫折必須迎難而上；而我說，成功有捷徑，成功的捷徑正是在努力的基礎上揚長避短，發揮自己的優勢，繞開荊棘，少走彎路。我們應該從那個有裂縫的水罐和楊振寧求學之路的故事中受到啟發，善于發現自己最重要的價值和存在的潛力，充分發揮自己的優勢和特長，通過努力，踏出一條屬于自己的七彩成功之路，收獲“柳暗花明又一村”的獨特美景！

　　成功沒有捷徑作文 篇16

　　成功的方法有很多，而學習是其中最便捷的辦法。作為高三學子的我們，其實更應該懂得這個道理。在高中這個長途馬拉松中，不僅考驗著我們的毅力，還有心態。

　　幾乎人人都知道高三苦，高三累，都說熬過這個階段，我們就離成功跨進了一大步，使自己離夢想又近了一步。那如何對待學習呢？

　　<一>擺正心態，讓積極戰勝消極

　　一部分學生對學習充滿排斥，認為學習枯燥無味，學習就像要了他的命。這是因為你并沒有發現學習的動力。當你真正投入學習，沉迷學習就能發現學習的樂趣。別總想著學習有多么多么苦，多么無聊。你要主動學，而不是讓父母老師逼著你學，化被動為主動，畢竟“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

　　<二>機會都是留給有準備的人

　　在學習中，我們應該將40分鐘的課程效率提升到極致。這少不了課前的預習和課后的復習。提前熟悉老師教授的課程，可以讓自己更好的進去老師的課堂，跟上老師的步伐。而課后的復習，是對上課的鞏固，也是讓你親自對所學知識更進一步的了解。畢竟“溫故而知新，可以為師矣。”

　　<三>找對學習方法

　　班上是不是總有那么幾個明明很努力的在學習，可是效果就是不明顯的同學。這是因為沒有找到合適自己的學習方法，一直在做無用功？不要總是一味的模仿別人，看到學習好的同學這樣學，你也跟著一起，但就是學習程度的好壞和他不一樣，這不是東施效顰嘛。要學會找到自己的學習方法，結合自身的條件，這樣可以更好的幫助自己學習，不那么累？

　　<四>養成學習好習慣

　　上課記筆記，是一個非常好的習慣。不僅在以后對你起到提示作用，還可以再將來起到復習的作用，也相當是一個“無聲老師”。但要學會記筆記，記重點，讓筆記清晰、明了、簡潔，防止以后花大量時間看一些無關緊要的。畢竟“好記性不如爛筆頭”。

　　最后，我想說：學習就像一片汪洋，取之不盡，用之不竭。“活到老學到老”不就印證了嘛。學習要有目標，不需要太大，可以將昨天的自己設為目標，超過昨天的自己，期待明天的自己。

　　成功沒有捷徑作文 篇17

　　我認為合作這種方法更容易提高辦事的成功率，使原本困難的事變得更容易，也使不可能變為可能。俗話說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，從古至今皆有這樣的例子。

　　傳說，蚩尤原為一方霸主，他的部落兵強馬壯，沒有人能單獨戰勝它，結果在琢鹿之戰中被炎帝與黃帝一起打敗，并被逐出苗疆。后人只歌頌了合作的炎帝和黃帝，稱他們為華夏的“人文初祖”，而原本強盛的蚩尤因為勢單力薄而戰敗，則逐漸被人們所遺忘。由此可見，合作共贏的方法可以把不可能變為可能。

　　三國時期，自從劉備請諸葛亮出山后，諸葛亮提出“孫劉合作”的方案，結果在赤壁之戰中把魏軍打得落花流水，合作中所產生的效果真乃不同反響。如果單憑諸葛亮“借東風”，很難一下子戰勝曹軍；單靠黃蓋的“苦肉計”，也不太有把握讓曹軍損失慘重，只有雙方合作，方能進一步化難為易。

　　現在政策要求區域與區域之間合作共贏、協同發展，做到各區域間優勢互補，共同進步，其實也體現了合作之重要與必要。我國東部利用資金、人才，技術的優勢，與西部的能源，礦產資源優勢互換，才最終開啟了西部開發的大門，從而進一步推動社會發展、增強國力。

　　三個臭皮匠頂個諸葛亮就是合作所帶來效果的真實寫照。在上興趣班時，我們小組共同合作，基礎弱的手速就快，手速慢的就以答題為主，憑著整個合作方法，使得我們的組幾乎每次都能夠奪得桂冠，相比其他組的一盤散沙而言，合作使我們取得成功。

　　當然，合作也有一定的要求，一味依賴合作方，就會使自己失去自主思索的能力、刻苦鉆研的精神。記得當時興趣班中有一個小組就是這樣一個活生生的例子，他們小組中有一名組員是學霸，每次考試幾乎都是她第一，所以，她的隊友每次拿到答題的機會，就第一時間向她求助，甚至直接把機會讓給了她，結果后來當她去國外旅游了，他們組就頓時群龍無首，而此時別的組的小組成員由于平時合作時人人都得到鍛煉機會，因此都有很大的進步，這樣一來，他們組對于一個組員的過分依賴，導致其他成員鍛煉機會被減少，于是就變成了最差的一組兒，自然不能最終勝出。

　　我們說“合作共贏”，這是建立在平等的基礎之上的。假如單單只有一方贏得了許多，而另一方明顯沒有提升或者付出不夠，那么合作就不可能長久。只有雙方竭盡全力的合作，才能使效果最大化，才能使通往成功的路筆直向前。

　　單槍匹馬抵不過合作共贏，只有合作，方能讓雙方走向成功，但是合作雙方要都有付出與得到，方能使合作長久。成功的捷徑叫合作，各位渴盼成功的人士，在實際工作中不妨一試。

　　成功沒有捷徑作文 篇18

　　“超級女聲”走過了，接下來的是“快樂男聲”。你今天也許只是一個普通的學生，或者無業游民，興許明天就會成為萬眾矚目的明星。對于這種通向成功的捷徑，誰不歡喜？誰不拍手稱快？冥冥中我們也都向往這條捷徑，因為它讓我們可以一步登天，而不是一個臺階一個臺階地向上攀登。

　　這種現象無疑給我們以及下一代上了一堂技能課，也將中國的教育觀念擊得粉碎。課本里大力提倡的“做什么事都要一步一個腳印”讓我們置疑，“腳踏實地”一到現在就“站不住腳”了，就連小學生也會犯下嘀咕：我們的理想是否需要努力去創造呢？面對這樣的疑問，你是否也該木然了？成功并不是那么遙不可及，就好象彩票，只要你運氣夠好，搖身一變，你就可以成為百萬富翁，你便是成功人士，又何必艱難地爬行？一不小心還有摔跤的危險呢。這成為了許多人的新觀念。“超女”、“樂男”就證明了這一觀點的“正確”，甚至有人這樣說：“看到‘超女’，才知道一切都是那么簡單，就像做戲。”當然，這話不無道理，但如若全民都枕著這樣一種不勞而獲的心態，整天不學無術，百業荒廢，我們的國家也就將完了。因此，對于社會上某些有違常理的作風，我們還是應當遠而避之。

　　其實我們都應做一只蝸牛，一步一步地往上爬，不要盲目虛構成功，做好真實的自己，才能實現理想。成功的標志并不是最高處，而是你一路走來所獲得的人生哲理以及精神境界。就好比登山，即使你到不了最高點，但你卻擁有了成功的經驗和教訓，你便沒有徒勞過。倘若你一定要說完全可以坐直升飛機到達山頂，我也啞口無言，對于你的狡辯，我只能祝你好運。生活中確確實實地存在著這樣的愚民，他們夢想一條沒有阻礙的捷徑通往成功，他們夢想只要有了機遇便可以飛黃騰達。這些愚民是可悲的，他們的春秋大夢也將斷送他們的一生仕途。現實社會不允許出現這種墮落的現象，我們都應本著積極進取的態度，努力拼搏以增強自己的實力，塌實走好自己腳下的每一層臺階。

　　成功沒有捷徑作文 篇19

　　小時候，你發現小狗去叼遠處的骨頭跑的一定是直線，后來數學老師告訴你這是因為兩點之間直線距離最短，于是坐電梯上下樓走的都是直線，開車有直達的路你一定不會繞開，連小狗都知道的道理，你怎么能不懂呢？

　　于是你設定了工作上的目標，閉著眼睛筆直朝著目標努力著，可你有沒有想過兩點之間直線也不一定是最短，你從沒有想過，因為你總是勇往直前中撞得頭破血流，其實你早應該知道世界上有最速曲線的存在，原來順勢而行、借力發揮才能讓你自己更快向前，你又說你自己太累，沒有了盼頭，再次出發又會摔得跌跌撞撞，看到了嗎！從最速曲線上不同位置出發總能在同一時刻到達。

　　在生活中，工作中，學習中，你總是會指定一個目標，然后閉上眼睛勇往直前，常常會把自己撞得頭破血流，之后你又說你自己太累，沒有盼頭，再次出發又會摔得跌跌撞撞，但是你從來都沒有注意到最速曲線的存在。最速曲線是什么？我舉個例子，兩點之間，你可以畫一條直線，然后再以直線為基礎換一個直角三角形，在三角形里任意畫一條曲線，但是曲線的一端要連接直線的一點，在電腦上演練，你會發現，曲線永遠會比直線上的點更快！看到吧！最速曲線就好似一條通往通往成功道路的捷徑，只要你把這一條路選對了，無論你什么時候出發或者在什么地方出發，你一定會走向成功的大門！

　　以前，我在全班成績可以說是全班的末尾，同學都嘲笑我的家長不教我做作業，作業做得一踏糊涂。因為那時候爸爸不在家，在外面加班，一個星期才回來，我居住在婆婆家，婆婆有又不懂數學、語文、英語，沒有辦法輔導我，然而，成績在班上就越來越差。后來，我找到了最速曲線，慢慢的，成績逐漸上升了。到四年級的時候，我已經考上全班的前五名，大家都爭先恐后的問我，你是在哪里補課，成績上升的那么快？我說：“我沒有在哪里補課，是你們在一年級的時候，都來嘲笑我沒有人來輔導，像一個孤兒一樣。從那時起，我發誓要把成績提上來，之后，我又反現了最速曲線，就用這種方式，成績逐漸地提起來了。如果我沒有發現有一種比直線更快的曲線，我哪會有今天的成績啊！”

　　馬云就是一個例子，他在18歲時第一次高考失敗下學謀生，19歲的馬云二次高考依然失利。然而，他在30歲而立之年的馬云開始創業，創立杭州第一家專業翻譯社——海博翻譯社，可一分錢也沒有賺到。后來，他沒有喪失信心，又創作了互聯網上的阿里巴巴，在那段期間，他找到了最速曲線。在近年內，他賺到了幾上千億的人民幣了，簡直是世界頂級的賣家了。

　　生活就是這樣，不是看起來離目標很遠，就真的會慢很多，只要選對了路，一切都為時未晚。

　　成功沒有捷徑作文 篇20

　　又是一個晴朗的好天氣，我依稀記得昨天那場暴風雨：萬物都籠罩在無盡的恐懼中，到處漆黑一片，驚慌交織在一起，好像是噩夢來臨的節奏。可是今天，陽光明媚，似一個童話般的美好境界，到處洋溢著幸福的主題曲，與昨天簡直是天壤之別。望著晴朗的天空，我想：是啊，陽光總在風雨后！

　　我們已是畢業班的學生，學習任務眾多，每個人都把玩的時間花在了學習上，我們不僅要學習新的知識，還要回顧以前的知識。現在，我們的知識與日俱增，做作業的速度逐漸加快，這不正是自己努力獲得的嗎？

　　盡管學習多么艱辛，但是我堅信：陽光總在風雨后。只要我們用無數的汗水去灌溉知識的種子，就一定能迎來甜蜜豐收的明天！

　　我的爸爸媽媽是外出打工者，他們在努力賺錢、維持生計。雖然生活不算是富裕，但已經讓人滿足。夏天，陽光總會透過窗簾，曬在房間內，熱極了；冬天，呼呼的北風又會吹進房子里，好像惡魔的聲音，讓人不得入睡。爸爸媽媽任勞任怨，卻從來不說什么。

　　“陽光總在風雨后”這正如爸爸、媽媽的信念一般。無論生活多么艱苦，但是你要相信，歷經磨難后的明天肯定是幸福的。

　　每一朵綻放的花兒都是經過磨難的洗禮；每一次的晴天都是經過狂風暴雨的考驗的；每一天的幸福生活都是從艱苦演變而成的。記住，陽光總在風雨后！

　　成功沒有捷徑作文 篇21

　　一個個紅叉叉無情地劃在這張原本潔白的試卷上，格外醒目。一整天，我只要一想到那張試卷，淚水就會在眼眶中打轉，心頭不由得涌上一陣酸楚。

　　放學了，雙腳沉重地踏在回家的路上，頭頂是烏黑的天，那云朵仿佛也在嘲笑我的無能。回到家，看著媽媽勞苦的身影我實在不忍心將這個“不幸的消息”告訴她，但我終究還是說了。此時此刻，我真希望媽媽能罵我一頓，這樣我至少可以好受點，雖然我看到媽媽的臉上有一絲不快，但是，媽媽沒有罵 我，還是平靜地勸我以后努力點，不要再考出這樣的成績來。

　　我聽了更加難受，我深深地知道只有努力才能成功，可是我為什么總想走學習的.捷徑呢？我反思著，我自省著，我明白了：要想成功就必須慢慢來，不能性急，在求知的這條路上其實沒有捷徑。如果要說捷徑的話，那就是勤學苦練，越是努力，求知的路就越近，也就是離成功彼岸越近。

　　我知道要想改變我的現狀，只有一個辦法，那就是努力，努力，再努力。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。于是，原本不太用功，做作業總是慢吞吞的我漸漸變得勤奮，變得愛動腦筋，愛鉆研了。以前不懂的東西我就不去管它了，讓老師來幫助我，現在我是一定要弄懂才肯罷休。我知道，成功的花是用汗水甚至淚水來澆灌的，要想成功，靠的就是勤奮和努力，唯有努力，才能取得好成績，才能成功。我相信：皇天不負苦心人，只要我繼續努力下去，考出好成績不可能是沒有的事。

　　從古到今許多名人也是這樣，只有通過堅持不懈的努力拼博才最后取得了成功。大音樂家貝多芬雖雙耳失聰，卻依然不放棄，從事著他熱愛的音樂工作，因為他頑強地與命運作斗爭，所以創造出了許多不朽的樂章；張海迪雖高位截癱，卻依然堅強，終自學成才。她的故事感動了無數人，也激勵著無數人為自已的理想奮斗……這許許多多成功人士，他們的成功經驗告訴我們，成功決不是一帆風順的，不是信手拈來的，而是踏踏實實努力來的，是來之不易的。

　　我期待著有一天，我拿著的不是打滿叉叉的試卷，而是寫滿勾勾的試卷。到那時候，我就找到了成功，抓住了成功。

　　成功沒有捷徑作文 篇22

　　成功，多么吸引人的一個詞語。然而，成功背后的心酸又被多少人所得知呢？

　　冰心曾經說過：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　獲得成功，除了要自身擁有過硬的才能，還需要常人所沒有的毅力。世界上優秀的大有人在，但成功的人與之相比卻少了很多。最根本的原因在于，誰堅持了更久，等到了成功。

　　曾經看到過一張圖片：一個手持鐵鏟的年輕人在地下尋找鉆石（成功）。他挖了很長的隧道一直都沒能挖到，于是垂頭喪氣的離開了。而舒不知他要是沒有放棄，選擇再堅持那么一下，就可以得到鉆石取得成功。可是很遺憾！在最后關頭他選擇放棄。圖片的旁邊有一句很注目的句子：有時候，成功就在我們所處位置的對面。我們與成功中間只隔了條小路，這條小路的名字叫最后的堅持！

　　正如我們在參加馬拉松比賽。我們輸，不是輸給了強大的對手，而是輸給了懦弱的自己！做事，要么不開始。要么，堅持到最后。哪怕結局是輸，記住也要輸的漂亮！中途放棄，那么之前的一切努力全白廢了。所以再苦再累，這條路爬也要爬到終點！

　　這樣的例子還有很多。

　　著名發明家愛迪生。他曾花了十年的時間去研究蓄電池，其間不斷的遭受失敗。歷經五萬次左右才取得成功。那么，不妨做個大膽的假設：假設愛迪生發明蓄電池正好在第五萬次才成功。那么，如果他在第四萬九千九百九十九次失敗后就因絕望失去了信心從而放棄了實驗，那么他也不會成功。

　　有些時候我們離成功真的只有一步之遙，只是我們自己不堅持！

　　還有個更生動的例子。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。她因一場疾病失去了光明。有人曾評價；如果生活是不公平的，那么生活對海倫凱勒而言可謂不公平到了極點。

　　而然，這位不幸的女孩并沒有因為生活的不公而放棄自己。她不斷地努力，為了與人交流，她拼命學習盲語，給她黑暗的世界爭取到了光明。一位看不見事物的孩子學習語言對她而言困難有多大已無法想象。在這個過程中倘使她放棄了，沒有人會去怪她。但她堅持下來了，她做到了“常人”所不能做到的。成為萬人矚目的焦點。在這條路上她踏過的荊棘并不比別人少，但因為堅持她成功了！

　　現實告訴我們，成功沒有捷徑。即便是有，那么這條捷徑的名字叫做：堅持！

　　堅持別人所不能堅持的，才能擁有別人所不能擁有的。

　　成功沒有捷徑作文 篇23

　　深夜，政府辦公大樓。

　　一株老藤順著墻壁爬到了二樓的窗口，一條灰蛇沿著老藤爬到窗口的玻璃上。

　　室內的皮球，大鼓，照相機，彩票，猴皮筋和鎖在抽屜里的紅包，印把子正在討

　　論一個問題----當今社會，怎樣才能成功。

　　“要圓滑!“ 皮球首先表態。

　　“一，皮要厚；二，聲音要響。“ 大鼓說話很有條理。

　　“還要善于鉆空子!“ 蛇在外面用頭拍拍玻璃，不甘落后。

　　“拼命干不如拼命吹!“ 嗩吶發出了肺腑之言。

　　“找個好靠山，能省不少力氣啊!“ 藤在外面慢條斯理地說。

　　“一定要靈活機動，能曲能伸。“ 猴皮筋自認為發言切中要害。

　　“必須敢拍，能拍，會拍!“ 照相機也說出了自己的心情。

　　“我看，最關鍵是要運氣好。“ 彩票說。

　　“要舍得投資才行啊!“ 紅包的話意味深長。

　　“大家都別說了，只要有勸，何愁找不到成功的捷徑？“ 印把子粗聲粗氣地說。

　　印把子的話一出口，現場頓時鴉雀無聲了， 不知是它的話被默認了螟害是大

　　家實在無話可說了。

　　黎明，這里一切靜悄悄的。

　　成功沒有捷徑作文 篇24

　　成功是迷人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是必定的目光，每個人對成功無不心馳神往。可是，“不閱歷風雨怎樣見彩虹”，成功靠什么？命運，身世，聯系？明顯都不是充溢正能量的答復。因而，筆者以為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不掉隊，盡力仍然是通往成功的捷徑。

　　“越盡力，越走運”，是西方的一句諺語，它表現了歐洲人對成功所持有的一種情緒，即以為人在為成功而全情支付的時分，身體的潛力可以得到極大的激起，各方面的才能都在不斷生長，然后獲得了叩開成功大門的鑰匙。經濟學中的“馬太效應”告知咱們，當堆集到達必定程度后，沒有成功的人簡單走向成功，而現已成功的人簡單獲得更大的成功。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能馬馬虎虎成功，C羅，世界上最優異、最有天分的足球運動員，他在球場上進球如麻，逾越一個個傳奇記載，而且2度榮獲世界足球先生的榮譽。他所獲得的全部效果，與他個人的盡力是分不開的，健旺的體魄和無限的膂力正是他盡力的效果，也是他獲得耀眼效果的支撐。

　　當今的社會生計壓力大，中學生面對高考，大學生面對工作，所以，咱們總能聽到一些訴苦的聲響，“我沒有天分”，“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關鍵因素，可是，當你真實具有天分，卻未必能到達成功的對岸。

　　一代神童——方仲永，幼年時，通曉詩詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然世人矣”，他的天分毋庸置疑，可是，人的常識儲藏是有限的，缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天分并不能確保人走向成功，唯有注重堆集，注重后天盡力才是“王道”。

　　盡力，是走運的催化劑；盡力，是成功道路上的奠基石；盡力，是通往成功對岸的捷徑。

　　“一分耕耘，一分收獲”，翻開前史的畫卷，咱們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案編寫《史記》的司馬遷；在矮小窯洞里，研討戰略方針的毛主席……當看到巨人全情支付的身影時，我突然間恍然大悟，要想獲得成功，盡力是一條捷徑，作為新時代的高中生，我更要發揚老一輩艱苦奮斗的精力，夯實根底，爭奪提前獲得學業上的成功。

　　成功沒有捷徑作文 篇25

　　為期五天的學工旅程已經過去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實的學工生活不僅是讓我們學習生活方面的一些在學校學不到的知識，還更多的讓我們明白了人生的哲理。

　　我們首先學習了圓雕。圓雕作品又稱立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進行雕刻。簡單可以分成四方面：第一：畫比例，第二：修大型，第三：細致形狀，第四：刻花紋裝飾。對于對圓雕一無所知的我來說，這簡直是不可能完成的任務。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經過老師細致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個滿意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結晶。

　　然后我們學習了編結。編結分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個小玉米即可。起初，我認為這實在簡單不過，然而，事實并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點方法都沒找到。看著同學們漸漸成形的玉米，我愈發著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開始編，經過一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來還幫助了沒有完成的同學，這使我們非常開心。

　　學校讓我們去在勞技中心學習讓我明白了團結合作的重要性，如果我們每個人都堅持自己的主見，那么我們無論做什么都是做不成的，沒有統一的目標是不可能團結一心共同朝那個目標發展的，所以團結是這次旅程中我認為最重要的一點。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因為一慌就亂，一亂就什么事情都做不成了。

　　許多同學還感覺意猶未盡，不過，這次的學工活動的的確確都給了我們一段美好的回憶！

　　成功沒有捷徑作文 篇26

　　中國古典名著中最有名、最有研究價值、最深邃、最不可預測的經典作品《易經》！它從一開始就說，天行健，君子自強不息，地氣坤，君子要厚德載物。事實上，不管你做什么，只要能堅持這種工作態度，你的成就和人生一定會大放異彩，出眾！

　　有人說人生是心態和心靈的結果。其實這句話有一定的深度。例如，如果你想完成項目或做工作量大的工作，有些人，我一個月就掙這么死的工資，實際上讓我做這么多工作，我就懶了，直接推給別人。有些人可能會這樣想。我的工資雖然有什么捷徑，但希望用什么妙招快點完成。另外，有些人遇到這種棘手的項目和工作，慢慢地工作，一點一點地推，努力工作，自己加班，你認為這三種工作態度誰能第一個完成這項任務？。

　　我認為第一個人被困難嚇得要死。他們選擇放棄。所以他根本無法完成。這種人將最先被企業淘汰。第二個人聰明，但聰明伶俐，善于投機，心態不正，容易自取滅亡。最終會自己受到傷害。這樣心態就是工作。他的思想和實踐是扎實的，認真的，不怕苦，不怕累，寧愿自己吃虧，也要完成任務。只有有這樣工作態度的人才能最終完成領導交代的工作和項目

　　無論做什么事，如果不勤奮，就努力工作，只投機取巧，只撿現成的，不能做一件事，也不能成功。其實努力工作是唯一的捷徑。

　　成功沒有捷徑作文 篇27

　　有些人，望向人潮人海的車廂，就只能站在上車的位置直到下車，而有些人卻總能找到座位并安穩坐下，成為人潮人海中的一員。

　　這是為什么呢？因為他會去尋找，愿意尋找。“只要你付出了，就總會有收獲”，而那些找不到座位人，就只會期待車廂空空如也，守株待兔。

　　在讀過這個故事前不久，我遇到了生活總的一項難題，我心情越來越差，性子也越來越急，但作業，考試效率質量都一反常態，大幅度下滑。

　　可越是這樣，我的心就越急躁，也越沒有耐心。

　　可就在我心情壞到了極點，平日里在家從不寫，全部在學校完成的作業完成時間也變到了十點以后，我讀了那個故事，它教會了我生活中成功的法寶——耐心！

　　耐心是神奇的，它可以讓灰色的世界變成綠色，可以讓失敗的人找回自信，再向成功前進。

　　我找回了耐心，平日的成績和作業又有了進一步的提升。

　　考試在即，我難免又急躁，又像火上澆油一樣，突然想起了耐心，慢慢地靜下心來，靜靜思考，這樣真的好嗎？所以，放下急躁的心，有回到原來的狀態，但卻發現，復習的卻比原來更好，更精確，并且更多。完全沒有了以往那“時間太少”的心情。

　　考試結束，一陣輕松，也沒有以前一樣擔心成績，而是去繼續學習了。而成績也好的一反常態。

　　學會耐心，就是學會通向成功。

　　成功沒有捷徑作文 篇28

　　揚長避短，一句亙古不變的成功秘訣。揚長是發揚長處，充分發揮自己的優勢。避短是放棄或會比自己的弱勢。

　　揚長避短使多少人邁入了成功的宮殿，例子數不勝數。

　　東漢大將班超年輕時家貧無依，與哥哥班固一起邊念書邊給官府處理一些文冊，他們就以此糊口，班二兄弟如此以往。可是這是突厥來犯，國家危難，班超深感國家危難，而自己念書又不如哥哥，于是毅然投筆從戎，經過多年戰場的磨練，班超成為驃騎大將軍，可謂是如日中天。

　　哥哥班固在弟弟從軍侯，也一度想投身兵戎，但他身子瘦弱，最后他依然埋頭讀書，最后成為東漢著名文學家。

　　班二兄弟可謂是把握住了命運的準繩，能夠適事調整自己，揚長避短，成為了成功人士，嘗到了揚長避短的甜頭。

　　揚長避短，方能大興其業。

　　從前有一則寓言。一對夜貓夫婦生了一只小貓，對他百般疼愛，視若掌上明珠。，長大以后，小貓決定去拜師求藝。到底怎么辦呢？走著走著，肚子餓了，他來到河邊想抓魚吃。結果一不小心掉進河里，幸虧一只鴨子把他救了起來，他想拜鴨子為師抓魚，結果他經過數天磨練，還是沒能學會游泳。于是，他又找到了黃鶯，想跟她學唱歌，一番努力又化為烏有。

　　最后，灰心喪氣的他回到了家里，對媽媽抱怨說他什么也不會。媽媽對他說，學本事，要適應實際，揚長避短，才能成功。

　　經過一番打拼，他成了小有名氣的捕鼠高手。

　　寓言告訴我們，揚長避短很重要。

　　大仲馬是個享譽世界的文學家。他年輕的時候想做一名音樂家。于是，他放棄了學業，閉門在家研究作曲，旋律等等。可是當他將自己幾個月的心血凝成的作品展示給當時著名的音樂家是，音樂家告訴她，小伙子，字寫得不錯，不過曲子太爛了，你應該嘗試一下別而工作，你不適合作曲。

　　這一席話似在大仲馬熱情的火焰上潑了一盆冷水，一下子他被打擊的失去了自我，他把自己關在家里，苦思冥想了幾天，終于想起，音樂家說他的字寫得不錯，于是他的胸中有燃起了久違的熱火，再次照亮了他的前程。

　　他把自己關在房間里，開始寫作，一拿起筆，似乎文思不盡，如泉涌一般。過了幾年，他的處女作取得了巨大的轟動，大仲馬受到了鼓勵，接連寫出了幾部著作。

　　一個人的目標和愿望的實行，不能只靠一腔熱血，還需要切實的顯示途徑，其中最重要的就是揚長避短。

　　揚長避短，在學習中也可以利用，比如你長于計算，就可以將短板幾何題改成一道代數題來計算，亦有異曲同工之妙，揚長避短，邁向成功。

　　樣幾之長而避短，成功就在眼前。

　　成功沒有捷徑作文 篇29

　　成功不是天上的餡餅，即使是它也掉不下來，要想成功，就需要自己勤勤懇懇的努力。

　　小時候，我對于學習新的事物比較感興趣，較為認真，但是有不少事情我卻沒有能夠堅持下去，如：彈電子琴，只能彈一些簡單的曲子，稍微難一點的曲子，我甚至連譜子都讀不清，毛筆字，從小就在練，而現在他不能脫開字貼寫。到了小學三年級時，我學會了下國際象棋，然后轉入了a小學繼續訓練。

　　那個時候我非常認真的參加每一次訓練，積極進取，父親也教給了我獨門秘方“兇、壓、力”。在父母以及老師的幫助下，我贏得了不少比賽，并在新春杯時，取得了一點小成績，獲得了上海市國際象棋棋協大師的稱號，然后我就有點不思進取，有時不認真進行訓練，自以為是，有時下棋不按規矩，沒有觀察盤面，深入思考就走子；還有實在領先了，就沾沾自喜，盲目自信，掉以輕心，以至于在之后的多次比賽中都沒能取得較好成績。

　　看著我這樣的表現，父親提出我不思進取，盲目自信的種種問題，讓我更深更遠，同時也明確我是個有實力的棋手，只是需要經過層層的磨練，在成功路上是沒有捷徑的。

　　機會再一次向我招手，今年的東部棋王棋后賽是和曲中人騎行大師的好時機，賽前我認真的對待每一堂，訓練得起，并且對各個參賽選手進行了簡要分析，但是當比賽真正開始用是截然不同的狀況，也許是久疏戰陳的緣故，習慣于旗開得勝的我，卻在第一輪就失利，這無疑是當頭一棒，因此第一天的成績并不理想，之后的兩天比賽拿到四分才可以達到目標。回到家，爸爸幫我分析，并不是對手強大而是，我自己需要克服想贏怕輸的心理，用盡全力去發揮自己的水平。第三天的最后一輪，我只得背水一戰，進入賽場后，我就上了匈牙利的方法，從開局就壓制對手，不出40步就贏得了比賽，我終于獲得了中國國際象棋棋協大師的稱號。

　　這此比賽的成功使我明白了一個道理：成功路上無捷徑。

　　成功沒有捷徑作文 篇30

　　成功只有一條路，要你踏踏實實的走完。 ——題記

　　天下沒有不想省力的白癡，天下也沒有不勞而獲的神經，且天下絕對沒有通達成功的捷徑。如果人們有瞬間移動，誰還會憑著雙腳，慢悠悠的行走，如果有通達成功的捷徑，那天下不就沒有失敗者了？所以，成功的路，要靠你踏踏實實地走。

　　飛蛾破繭時，總要靠她自己慢慢的拼搏，沒有其它的捷徑。如果你心懷好心的幫助它破繭，那你就錯了，因為它會缺乏一系列的免疫力和適應自生自滅一樣，成功與失敗就在于堅持和腳踏實地的奮斗。

　　不僅低級動物這樣，高級動物也遵循這個原則。

　　諾貝爾他在研發炸.彈的時候，他也經過數不勝數的實驗，失敗率n+1次，在船上還把自己的哥們也炸死了，最后才到達成功的彼岸，現在最高的科學獎也是以他命名的。愛迪生也是如此，經過不可勝數的燈芯實驗，才成功發明了電燈，發出“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”的感嘆.

　　不僅發明是這樣，一些平常的事也是如此。如蓋房子，要你一層一層的往上蓋，根本談不上什么“捷徑”，更不可能造傳說中的“空中閣樓”。還有家喻戶曉的網站制作，它也是依據一步一步的操作，再裝幾個素材，最后用超鏈接一個一個連接在一起的。

　　史實、科學，現代科技等等無一不說明了這個道理：“成功只有一條路，要靠你踏踏實實的走。”

　　只有“十年寒窗無人問”的艱苦學習，方得“一舉成名天下知”的巔峰時刻。總之一句話：“沒耐一頓風雪磨，哪的紅杏滿園春。”

　　成功沒有捷徑作文 篇31

　　成功是所有人都渴望追求的目標，古往今來,許多人都取得了成功。隨之，也有不少人與成功失之交臂，可見成功不是想得就得的。

　　取得成功的首要要求是努力.天下沒有免費的午餐.連一頓豐盛的午餐都要靠艱苦勞動獲得,就更不必說成功了.有些人夢想著取得成功可以走捷徑,可是這樣的成功只能在夢里獲得，真正的現實生活是不容許有這樣的幻想的，真正的成功必須通過自己汗水獲得。一步登天是永遠也不可能成功的。

　　取得成功另一個因素是堅持，短暫的努力并沒有任何成效，唯有堅持不懈地長久努力才有可能到達目的地，取得成功。大詩人李白小時候十分貪玩，常常讀書讀到一半就跑出去玩了，有一次，他在河邊遇到一位老奶奶正在磨鐵棒，李白很好奇，跑上去問她原因，老奶奶語重心長地告訴李白：“我想要把鐵棒磨成一根繡花針。”李白大受感動，連忙跑回家刻苦讀書，終于成為一代詩人。其實，這樣的例子不反在我國古代有，在國外也有，“發明大王”愛迪生為了發明燈泡，為人們提供光明，嘗試了上千種燈絲，終于研制出了抗高溫實用的燈絲。如果當時的愛迪生只試了一兩種燈絲就放棄，那么他還可能成功嗎？當然是不可能的。

　　成功其實還需要機會和天資，不過這些都只是很小的因素，而且是由上天決定的。我們無法改變，因此我認為成功還是由勤奮的努力和不斷的堅持創造出來的。我們現在都應該放棄一夜成功的念頭，腳踏實地，努力學習古代“囊螢映雪”“懸梁刺股”的精神，努力使自己更充實，只有這樣，才能取得真正意義上的成功。

　　成功路上無捷徑，就讓我們一起用雙手創造成功吧。

　　成功沒有捷徑作文 篇32

　　成功的捷徑，莫過于毫不猶豫踏上最艱難的道路。

　　——題記

　　小學畢業的時候前面擺上了一座山，我得意地踏上去，卻一步跌到谷底。眼看著初中也快謝幕了，我在臺上又留下了幾次精彩的表演？

　　是逃避！現在我卻無法面對這樣的自己……看到老師的憤怒，我佯裝毫不在意，只是不敢承認而已。看到家長的期盼、繁重的作業，我只是轉身而已。

　　初中又快畢業了，我的面前又出現了一座山……這一次我卻不敢得意。當我一步一步爬到了山頂，我又看到了那張更加猙獰的面孔。我問自己要不要繼續？我的心沉默了，變得死一般寂靜。我垂下頭，回眸的余光給了我答案。我從沒有認真地觀賞過我的從前，也從未發覺我走過的路竟這么長！仔細回想，我也曾經很努力地去做過，成功之后的表情是世界上最美的，是別人怎樣也模仿不來的，是從心中迸發出來的！

　　那么現在又該如何選擇？我的心沒有沉默，她看著對面更高的山峰，堅定地告訴我：“你一定要登上去！”

　　人們常說成功沒有捷徑，路總是充滿了艱難困苦。我明白這個道理，但我總是不去相信，偏要找什么捷徑，兜了一大圈，別人卻在終點望著起點上的我。

　　奮斗吧！讓自己也有在終點回望別人的資本！

　　成功沒有捷徑作文 篇33

　　今天，我走在放學的路上，發現前面有家新店。我好奇地走過去看了看，店門口寫著“成功售賣店”，我走了進去。店里空蕩蕩的，只有幾張椅子。店里的老板看見我，熱情地說：“你想成功嗎？我可以讓你成功。”

　　我想起了剛發的數學試卷，這次考的不是很好，只考了76分。于是，我對他說：“那你能讓這張試卷變滿分嗎？”他說：“沒問題。”試卷上的76變成了100，我高興地問：“多少錢？”他說：“我用來交換的不是錢，而是時光。這是一次小成功，要你一月的時光。如果你不答應，那就會變回來，還有最重要的一條，我們之間的交易不能對任何人講，否則你將灰飛煙滅。”我猶豫了一下，說：“好，成交！”

　　我拿著試卷去找媽媽，媽媽看了試卷，高興又疑惑的說：“考得蠻好，不過為什么過了一個月才給我看呢？”

　　我突然想到了什么，對媽媽說：“我出去一下！”我跑到那家店里，急切地問老板：“我的一個月里發生了什么？”他說：“哦，我忘了告訴你，你身上的東西會和你一起穿越，我召喚的分身會幫你度過這一個月，他說這只是平常的一個月。”我似懂非懂的回家去了。

　　到了明天，我去了學校，老師滿臉笑容地走了進來，說：“我們班又有一位同學發表了作文，恭喜！”我想：如果是我那就好了。于是，我想起了那家店。

　　放學后，我去了那家店。我問老板：“能讓我發表一篇作文嗎？”他說：“需要兩個月的時間。”我答應了。

　　于是，我總來這家店。“我要一個大獎。”“五個月。”“好。”“我要變成班上第一。”“八個月。”“行。”“我要上一所名牌大學。”“十八年。”“可以。”

　　“物理太難了。”我想。我又去了這家店，“我想成為一個著名的物理學家。”“這個成功很大，需要五十年。”我猶豫地說：“好吧。”

　　現在，我是一個很有名的物理學家。但我已經是一個很老很老的人了。

　　幾天后，一個有名的學術講座邀請我。我一到那，一群記者圍了上來。“教授，您取得了那么大的成就，能告訴我們您是怎么學好物理的嗎？”我腦中一片空白，我是如何學好物理的？我不知道啊？我也沒讀過幾年書啊，我的一切都是和那家成功售販店的交易得來的呀！我也沒有做過什么物理實驗，我只記得物理知識只是我眾多的喜歡的知識類型中的一個，而物理學家是我的一個夢想！我不知道該如何回答，我總不能說出事情真相吧！最后，一個旁邊的老者幫我解了圍，我鉆出重圍，回到了家。我站在鏡子前，望著鏡子里那張滿臉溝壑的臉，我問我自己：這真的是我想要的嗎？以前的我雖然考試不是總能考到100分，但我一直在努力，我每解決一道數學難題，我的內心都是一陣雀躍；我每背出一首古詩，寫好一篇作文，我都感到無比欣慰；球場上，我每踢進一個球，盡管我已筋疲力盡，我都會蹦的老高；以前的我雖然沒有取得很大的成功，但我努力了，我付出，我快樂！而現在，我是一名物理學家，我是成功的，但是我不快樂，因為我缺少了一段奮斗的歷程。人生沒有回頭路，成功固然很誘人，但是成功的路上一路的披荊斬棘才是英雄行為！不經歷風雪交加的黑夜，哪能體會到風和日麗的可愛；不經挫折與磨難的考驗，哪能體會到勝利與成功的喜悅！

　　我懊悔萬分，我想趕緊到成功售販店去，告訴店老板，我要回到過去，我要靠自己一步步走向成功！

　　成功沒有捷徑作文 篇34

　　開學初，我再次捧起了《成功無捷徑》一書細細閱讀。我再一次被里面的雷夫老師的敬業精神深深的感動著。此書向我們展現了一個有血有肉、富有生命力與教育激情的充滿智慧的美國教師形象。

　　從一開始為了成名而做教師到真正為教育而獻身，雷夫老師經歷了無數的掙扎與艱難的蛻變。雷夫老師用他的點滴付出和執著的努力，帶領著他的學生們創造了第56號教室的奇跡。他的經歷正如第56號教室的座右銘一樣：成功無捷徑！他用自己的實踐告訴世人：只有堅持并不斷付出，才能淬煉出卓越的成果。

　　我體會到了《第56號教室的奇跡》的精神所在，深深地為雷夫老師對教育的執著與熱愛而震憾，為雷夫老師的智慧與成功而喝彩！ 記得陶行知老先生的那句“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”意思是說教育應以誠信為基、以求真為本的教育本質。而雷夫老師在書中闡述的“人格品質才是教育本質”的觀點，我覺得與陶先生的見解可謂是異曲同工。我也特別贊同雷夫老師的觀點，我自己覺得作為一名教師，除了自己本人一定要身正為范之外，良好的品質更為重要。所以接手五八班的第一次班會上，我就對所有的孩子說：坐在我們五八班教室的孩子從今天開始我們就是一個新的大家庭了，我要求我們家里的58個孩子和我每人都必須要有優秀的品質，否則就不用談學習及其他的事了。孩子們也都贊同的點點頭。確實感受到教育的本質就是人格品質的培養。

　　另一點感受：雷夫老師特別注重營造家的氛圍，經常排練莎士比亞戲劇，打造了這間教室卓爾不群的成就。尤其令我嘆為觀止的是，雷夫老師是個絕對的多面手。他太有才了，可以將眾多學科巧妙整合，猶如技巧嫻熟的導演，把多種角色演繹得各具特色淋漓盡致。雷夫老師的把旅游作為課堂資源，引導學生“在旅途中改變生活”的實踐，更是令我佩服不已。讓我想到孔子的話：“讀萬卷書，行萬里路。”雷夫老師的“行萬里路”，再一次證明了“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。遺憾的是在我國教育中“安全怎么辦？

　　總之，同樣作為五年級老師的我和雷夫老師要學習的地方實在是太多太多了，他的“魔鬼式訓練”日程表，他的“六階段”也都將成為我凝聚班級的粘合劑。他的“三劍客”更是引起我深深的思考。此書對我來說是一種全新的洗禮。讓自己也能成為一個既有智慧又很成功的教師吧。

　　成功沒有捷徑作文 篇35

　　《成功無捷徑》一書作為本年度的黨員讀物，一直沒能引起我的重視。對于書名，我總是覺得很有道理，就像公理般確切得不需要我去打開書本看太多事實論證。然而，真正吸引我打開書籍的是它的副標題“第56號教室的奇跡”，到底是什么奇跡呢？我也進行了網絡搜集，發現評論一致認為雷夫老師是個對教育非常投入的瘋子。那么，我便想看看這個瘋子到底瘋到何種程度？真的有網絡上說的這么奇跡嗎？于是，在這個假期中，我便拜讀了這本可以堪稱教育界真人真事錄的寶典。

　　雷夫老師通過講述自身的經歷和蛻變的過程，向我們展示了一個平凡而偉大的人民教師的強烈責任心和無私奉獻的精神，把一群似乎注定要平庸地過一輩子的學生培養成熱愛學習、積極進取并通過自己的努力進入美國頂尖學校深造的出色人才。

　　在我看來，雷夫是一個與眾不同的老師，他敢于挑戰現代教育制度，敢于抨擊當下教育現狀，并用自己喜歡的方式詮釋著教育的內涵。最令我敬佩的是，他有著常人難以匹比的激情，他把所有的時間都花在了教育學生中，包括他要用自己通過額外的兼職籌集的經費給學生準備教具，帶孩子們旅行等等。通過對雷夫教師這四分之一個世紀的教師生涯記實的學習，我除了被他的奉獻精神無比感動外，更被這種充滿斗志、不顧一切的教育精神所感染。當讀到他如何幫助孩子們走出學習的困境，如何讓孩子們喜歡上閱讀，如何讓他的孩子們成為同齡人中的道德典范，如何培養孩子們熱愛學習的信仰時，我那顆平靜的心有種被猛烈抨擊的感覺，頓時在心中燃燒起一股熱情的希望之火。我想，我已經被他深深地打動，我將繼續以昂揚的斗志，艱苦樸素的精神，本著一顆關愛學生、熱愛教育的真心，拋開世俗雜念，做我該做的，做我想做的，發揮我所長的，盡自己的一切力量，與我的每一個學生并肩前行。

　　當然，這一切都是熱血沸騰的心情寫照，結合當下課程改革現狀及我校特色示范高中的勇猛創新，我也從雷夫身上學到許多實實在在的教育教學方法和做人做老師做學問的原則。

　　首先，身教勝于言傳，想讓學生成為什么樣的人，老師必須得讓自己先成為那樣的人，給他們樹立一個好榜樣。所以教師不僅授道解惑，也是做人的工作。平時教師的言行舉止、思維態度都會成為學生模仿的對象，所以要注重自身綜合素質的培養，給學生樹立榜樣，這是最好的教育。正如雷夫老師一樣，用自己的美德潛移默化影響學生。

　　其次，不斷提升自己的專業素養。知識面單一，專一業的教師似乎已經無法滿足當今社會新新人類對學習的要求。我們必須不斷拓展自己的知識面，文向理，理向文，這樣的交叉互融式知識結構和教育方式才是未來發展的趨勢。這就要求我們這些早已從師范院校畢業的老師們不斷地進修學習，成為新時代的合格教師。然而，從雷夫身上，我也學到了一些自我提升的方式方法。其中，閱讀無疑是一個新教師快速成長的最直接的方法。雷夫說，他給學生的每一本書，必先是他認真閱讀過的，是他認為學生能接受的，而不是簡單地給孩子們介紹一些大人們覺得好的書籍。因此，這就要求教師本身具有較強的閱讀能力和分析能力。如何提升教師自己的閱讀能力和分析能力呢？惟有勤讀勤思考。

　　此外，勇于創新，敢于個性。作為教師，我們不能人云亦云，謠言，或者不合適的輿論應該止于智者，如果教師隨大流，那么學生隨大流，那么我們的教育永遠只是隨大流，無法出現精英，無法出現英雄，無法出現時代的偉人，正如我們當高石碑上的訓言，我們需要“崛起”。

　　最后，教育學生培養好道德品質、教會學生一生受用的技能、創建“班級經濟體系”管理等等都讓我得到很大的啟發，意識到教師是一項值得終身追求的事業。作為一名年輕的老師，我深知自己身上還有很多的不足，在今后的教育生涯中，我會虛心學習，用自己的行動證實老師的價值所在，向雷夫老師學習，向我的同事們學習，向身邊許多優秀的前輩學習。用一顆永恒不變的耐心，去愛我的學生、愛我的事業，有愛有信念，便能戰勝一切。

　　成功沒有捷徑作文 篇36

　　我讀了《第56號教室的奇跡》這本書之后，很受啟發。雷夫老師的經典事情時時浮現在我眼前，富有教育而精辟的話語時時縈繞耳邊。雷夫?艾斯奎斯將教育作為自己終生事業，并沉醉其中的教師，他能創造一個又一個奇跡的秘訣就是：對孩子全身心的給予愛，對事業高度負責。

　　正如哈樂·霍爾布魯克說的那樣：從雷夫老師和他學生的身上，我們會發現，就算你的家庭不夠溫暖，你依舊可以對未來充滿美夢，成為一流的公民。這樣說來，這世界上還有什么比擁有一位好老師更重要?所以說好的老師是教室里的奇跡。他們把每個孩子都變成熱愛學習的天使。而我自身作為一名老師，您一定為這樣的同行而驕傲，并堅定自己能當好一名好老師的信心。正如雷夫老師所言：“我在下一個20年將會更精彩”！

　　一翻開這本書就有這樣一段話《成功無捷徑》一書詼諧活潑，她既是雷夫老師對教師工作的回憶，也是給所以家長和老師的指導手冊，她更是一種強烈的呼喚人們行動的聲音。這是一家《出版周刊》上說的一段話，我想知道，想了解是一本怎樣的老師指導手冊，里面有許多家報紙和周刊的贊譽。在學習整片內容時，我仔細閱讀，慢慢理解文章的內容。希望從中學習到新的教學方法。這篇文章中描述了雷夫老師教育學生的幾種不同的方法。我著重看了一段雷夫老師關于閱讀的這段文章，他說閱讀是生活的基石，是和世界接軌的方式，他相信：熱愛閱讀的孩子們將擁有更美好的人生。在56號教室里，雷夫老師把孩子們寫的作文列印出來供學生們閱讀、討論、修改寫作上的錯誤，透視學生的閱讀作品，用這種方法來促進學生的閱讀及寫作水準，從而使得孩子們喜歡閱讀。

　　老師要勇于負責，隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。我們不需要對孩子們長篇大論地談我們多么負責任，而是要讓他們自己把信任放在我們的肩上，身教確實重于言教。老師可以嚴格，但不公平的老師會被學生看不起。懲罰必須和罪行相稱，只要孩子們看見你賞罰不公、株連九族，你就失去

　　人心了。所以他對不當行為最嚴厲的懲罰，就是不準參加發生不當行為時所進行的活動。老師應該嚴格要求自己。孩子們一直看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己先要做到。這條路比較難走，但為孩子們打造一個堅固而友善的避風港，就等于給他們機會，讓他們成長為充滿自信又快樂的人。

　　在班級管理中，他提倡的是“沒有害怕的教育”和彼此信任；他著力孩子的品格培養，激發孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。他讓學生人人樹立“成功無捷徑”的信念。“成功無捷徑”是56號教室的座右銘，“好孩子，行事要努力”是56號教室的口號。

　　正是由于雷夫.艾斯奎斯老師注重學生品格的培養，正是由于他的學生人人樹立了“成功無捷徑！”的信念，使他的學生自愿犧牲業余時間，自愿放棄自己鐘愛的電視節目，收起最愛玩的游戲機，每天早上提前兩個小時到校進行學習，甚至主動要求周六、假期到老師家學習。這群平凡的學生在一個充滿愛心與智慧的老師的培養下，在“成功無捷徑”信念的支持下，通過自己的努力取得了不平凡的成績。

　　任何時候，教育都是一項艱苦的工作，當然，我也曾經從一開始就想做得很好的教師。但的確需要經歷一段時間，我們才能開發出自己的智慧，不斷去改善方法，這才能成為一流的教師。

　　成功沒有捷徑作文 篇37

　　寶劍鋒出磨礪，梅花香自苦寒，成功之路需要經歷磨礪。別懼怕挫折，因為它讓你越戰越勇；別害怕山高路長，因為它讓你積淀夢想。成功沒有捷徑，逢山開路，遇水搭橋，才是智者所為。

　　心絲點亮成功之燈

　　南朝數學家祖沖之，在極為簡陋的條件下，靠著一片片算籌進行大量計算，歷經無數次失敗，終于成為這世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位的數學家。偉大發明家愛迪生發明電燈的過程中，做了無數次失敗的實驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終確定用鎢絲作為燈絲。失敗不可怕，未來遙不可知不可怕，別人的嘲笑譏諷更不可怕，可怕的，是付出心血卻因失敗而一蹶不振，是日復一日年復一年的勞而無果之后的自暴自棄。祖沖之的圓周率，愛迪生的燈絲，都凝聚著絲絲心血。縷縷心絲，幻化成如火般熱烈的能量，點亮他們的成功之燈。

　　色彩充盈夢想之國

　　梵高生前十分貧困，靠著弟弟的接濟過日子。他有位叔叔是當時聞名的畫家，膝下沒有子女，想讓梵高來接管他的事業。面對這條世人眼中“成功”的路，這條平坦的大道，梵高拒絕踏上一步。他有自己的理想，盡管當時他窮的買不起顏料，但是物質的匱乏絲毫沒有影響他精彩的內心世界，他依然堅持對抗挫折和窮困，著那一抹抹艷麗的明黃和令人沉靜的湛藍，畫出一幅幅曠世佳作。《星夜》、《向日葵》《麥田烏鴉》……這些畫作色彩濃烈而富于變化，如一位位盛裝美人翩然起舞，舞出內心熱烈的情感和執著的夢想。

　　創新磨礪科學之魂

　　屠呦呦領導的課題組致力于讓傳統中藥煥發新生。提煉青蒿素的過程中，他們從系統收集整理歷代醫籍、本草、民間方藥入手，編寫了640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，對其中的200多種中藥開展實驗研究，歷經三十多年努力，380多次失敗，不斷改進提取方法，終于在成功研發中藥抗瘧疾神藥揚名世界。這一個又一個數字，無不昭示著她們不斷奮進的科研理念與創新精神。諾貝爾生理學或醫學獎，入選《時代周刊》的“全球最具影響力人物”，來自世界各個角落鋪天蓋地的褒獎也并沒有使他們沾沾自喜，滿足現狀。他們依然恪守本心，在科研創新之路上踏實前行，終于又合成了雙氫青蒿素。從收集藥方，對比試驗，到提煉出青蒿素，再到合成雙氫青蒿素，一次次的突破，一次次的創新，他們依然素心如蘭，安之若素，鑄就出科學之魂。

　　作為一名高中生，學習的路更是沒有捷徑。“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”請放棄尋找捷徑的美夢吧！只有腳踏實地才能向成功邁進！

　　成功之路是用一點一滴的辛苦鋪來的，成功的獎杯是用一點一滴的汗水換來的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”想要登上高峰，那就只有攀登。請不要耗神又費力地去尋找所謂的捷徑，那是徒勞的。

　　成功之路無捷徑！

　　成功沒有捷徑作文 篇38

　　“一分耕耘，一分收獲”沒有付出努力，又怎會有結果。條條道路通成功，但惟獨沒有捷徑，每一條路都是曲折離奇，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因為——成長路上無捷徑。

　　學習每一點知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解、記憶、實踐，最終才會真正領悟。

　　是啊，除了捷徑，每一條路都會通向成功，我們要裝滿著勇氣和自信，向前進，愛拼才會贏！武裝好自己，踏上成長之路，望著面前彎彎曲曲的道路，我們應該知道，長大了，有些事情總該面對，面前的道路，再也沒有以前寬敞平坦，而是更加的嚴峻陡峭。

　　成長之路在考驗著我們……

　　一個個困難和挫折在等待著我們，學習壓力大，成績不好，考不上大學，就業困難……一系列問題壓的我們喘不過氣來，但我們不能因此而放棄，因為我們以后的路還很長很長……不能因為一點點挫折就放棄或走捷徑，只能讓你的成長之路充實而又活力，才不會覺得自己的人生如此虛廢。

　　抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過了，才覺得只不過是一道門檻而已，越過無數道坎，你就會奔向成功，不要覺得一直受挫說明自己不行，“事事都有不順心的時候”成長之路如果一直是寬敞平坦的，那我們的人生又有何意義可談？

　　不要總想著走捷徑，成長之路無捷徑，找一條屬于自己的路，不管他有多曲折`多坎坷，你都要帶著勇氣，帶著自信，越過去奔向成功！

　　成功沒有捷徑作文 篇39

　　只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

　　幻想著七色花的童話，幻想著依米小花的發芽，幻想著神奇藥水讓我一夜長大。曾經帶著稚嫩的臉龐，走過春夏秋冬。站在路邊，看著哥哥姐姐們的紅領巾在我眼前跳躍，看著他們飛馳的單車在我眼前舞蹈，看著他們朝氣的面孔，我幻想著明天我就能成為他們。

　　旋轉木馬上的歡笑，蠟筆在紙上畫出絢麗的彩虹，滿載星輝的小船享受童年獨有的一抹純真……我拼命往小兜兜里注入幸福的點點滴滴，每天都祈禱自己快點長大，努力尋找捷徑

　　然而裝進口袋的不只是幸福，也有成長，而成長是不能一下子裝進口袋的，只是我沒發現。我不滿足于現在，于是我不停地追求著，而越是著急越是不能到達，傷心與絕望侵襲著我，我漸漸躲進自己的世界里。

　　窗外小河邊的桃樹是我唯一的陪伴。春天它們用芬芳感動我，夏天它們用繁茂取悅我，秋天它們用果實累累打動我。它們在那里用足夠的時間完成了自己。

　　我終于明白：成長是需要時間的，成長是沒有捷徑的。

　　于是我換了一個自己。早上伴著鬧鐘起床，踏著折射了朝陽的露水上學，堅定踏實地來往；晚上枕著單詞本進入夢鄉，雖然還能夢見那時的旋轉木馬、蠟筆、小船。有時滿天的繁星似乎在向我訴說著什么，我靜靜地等待再次與太陽約會……

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