成長的故事作文

時間：2024-09-16 18:13:35 [第七單元]成長的故事我要投稿

實用的成長的故事作文通用[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的成長的故事作文通用[9篇]

成長的故事作文篇1

　　在歲月的長河中，如果把成長比作為一棵正在生長中的小樹，那么自信、挫折、成功、快樂……就應該是成長時需要的養料吧！只有這些‘養料’才能使我們健康，真正的成長。下面，我就講講‘養料’其中的一種—挫折吧。

　　記得那一次，我在家中寫著我的作業。過了一會兒，我寫完了作業，恰好在這時，我的朋友來找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個離我家不遠的籃球場了。到籃球場后，我們準備了一下便開始打比賽了。比賽開始時，我們迅速的搶到了球，再加上我們足夠的默契配合。才剛開始沒多久，我們就領先了4分。不知怎么的.，對方的手法就像換了一個人一樣，迅速地把比分拉平了。輪到了我們開球，進攻時，隊友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：“如果我投進了一個3分，那么比分就會比對方多3分。”于是我眼睛盯著對方球藍，用手調整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場外，被車不知撞去了哪。

　　那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里�；叵胫鴦倓偟那榫埃挠杏嗉拢骸皯K了，那可是我的球，回去肯定會被爸媽罵的�！钡鹊轿揖忂^神來，我和我的朋友找了很久都沒有找到球。我傷心極了，恨不得馬上大哭一場。

　　我對我的朋友說到：“既然球都不見了，那么還在這兒干嘛呢？各回各家吧�！蔽倚睦铼q如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來，我失魂落魄地邁著沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。

　　可是從另一個方面來想，這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時要注意安全，不能用蠻力使勁打不顧及周圍環境和人。雖然損失了一個球，但是收獲了打球時許多的經驗。可以在下次打球時預防同樣的悲劇。

　　挫折可以使我們成長，當你經歷了挫折時你將會收獲許多經驗。誰都不知下一秒會發生什么，但是有了一次次挫折后的經驗，你就可以預防這些‘災害’。成長，需要挫折。

成長的故事作文篇2

　　在我的記憶里，成長是撥點的玉業主秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到八歲時學游泳那信心滿滿的樣子時，我不由得笑出聲來。

　　記得那是我八歲那歲的.暑假，我爸爸給我報了游泳班。我跟著爸爸來到了游泳地點，穿上了泳衣，戴上了防水墨鏡。

　　開始學游泳了，教練先教我們游泳的熱身運動。學了幾遍，我有點不耐煩了，但是我看到爸爸的眼睛里充滿著希望，一副很想我學會游泳的樣子，于是，我堅持下來了，且學得很積極。雖然在之后的練習中，我喝了很多口水，但是我始終沒有放棄。功夫不負有心人，我學會了游泳。

　　到了游泳比賽了。四個人一組，誰先游到終點，誰就勝利。我對自己很有信心。比賽正式開始了！只聽到教練喊到"3"時同，我們全跳進了水里，我豁出去了！我把全身的力氣使了出來，我把教練教給我的技巧也全使了出來。�。∥业昧说谝幻�，那時，我看到了爸爸在朝我微笑。

　　此時此刻，我想到了，做什么都不能見到困難就退縮。

成長的故事作文篇3

　　有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到奶奶家玩的時候，爸爸和媽媽都去忙活自己的事情了。弟弟也去玩了。

　　我坐在沙發上，發現針和線正擺在旁邊。我猜測，可能是奶奶剛剛縫補過什么東西。我拿起針，看見上面還有一些沒有用完的線。于是，我就在窗簾上的一個隱秘的'地方縫了幾下，我覺得自己縫的還不錯，我就想找一塊布，自己縫一個沙包。我問奶奶：“奶奶，家里有沒有不用的布，可以讓我用來縫沙包呀？”奶奶回答道：“讓我給你找找。”我高興地說：“謝謝奶奶！”

　　我拿到布以后，就開始一針一線的縫。我一會兒縫歪了、一會兒縫錯了、一會兒少縫了……過了好大一會兒后，我終于快縫完了。就在這時候，我停了下來，差點忘了，還要往里面裝東西呢。于是，我告訴了奶奶，奶奶和我找來了一些玉米粒，裝了進去。再把那個小口封了起來。就這樣，一個沙包終于做好了。

　　通過做一個沙包，我可以體現出奶奶和媽媽的不容易，但這也代表了我成長了。

成長的故事作文篇4

　　去年冬天的腳步遲了好久好久，到了今年初才飄到南國大地。20xx來了，神州大地的人們盼了許久的08年。而今年，也是自己的一個畢業年。

　　歲月的流逝是每分每秒的，初中生活很快的就要結束了。如今，08屆的我們，都將緊張的備考當中。畢業，有時候在一天的疲憊中仍難以入眠的夜里，安靜的想想這個詞，真是感慨萬千。

　　畢業，對于我來說，不陌生了。小學的結束，不正這樣過來的嗎？但是，小學的時候什么都不懂，天真以為自己畢業了，長大了就什么都好了。怎曉得追夢的旅途才剛剛啟程。而如今，又是一場盛大的宴會的落幕，心情已變得萬分惆悵。

　　課室里的書本把桌子壓得喘不過氣，一張張試卷滿天飛。走在校園的腳步不禁加快。那雙不停的握住筆的手，已經酸酸的，手指的繭越來越厚。一個夜晚，好不容易能和好友長談，八九不離十的都是畢業、畢業。

　　走廊上昏黃的燈射進來，舉起雙手，對這隔床的好友說：哎看看這雙冰冷的僵硬的手啊。要是上了高三，該怎么辦��？好友不回答，也舉起了她自己的雙手嘆了一口氣。許久，她才說：08年了哦。好快！這個寒冷的冬天，我們卻得為了中考而不得不抗拒溫暖的`被窩。我點點頭。望著走廊那暗淡的光芒，我們現在像不像那盞走廊上的燈，在初中生涯里，發出最后一絲昏黃的光芒，然后畢業，落幕。又要畢業了，似乎前天才小學畢業，昨天才踏入初中的門檻，今天，卻又要畢業了。我們成長，是為了畢業嗎？我苦笑。

　　宿舍里好寂靜，每個人都累得早早就進入了夢鄉。是啊，我們要畢業了。畢業意味著勞累，因為，都陷入了緊張的備考。我們在成長，在追夢的路上我們不停的前進。在一處處風景里停留，停留片刻抑或停留一期，然后繼續往前。而每次告別的祝福與傷感，都伴著我們，都印在青春章節里。

　　寒風穿過陽臺門的隙縫擠進來，我把棉被往上拉，窸窸窣窣的聲音格外響亮。嗯，不知道呢！也許是畢業伴著我們成長吧，讓我們在成長的時候感受畢業時的悲歡離合，感受友誼的沁心。好累哦，早點睡吧，明天要早起，晚安。我說。嗯！晚安。祈禱我們中考成功！好友說完，就結束了我們的談話了。

　　寒冷的冬季還不到末尾，可我們已感覺畢業的腳步臨近。盛夏的季節，我們真正畢業。成長，我們的青春，我們的故事，我們的章節。

成長的故事作文篇5

　　青春是什么樣的呢?我已經開始充滿了無限的遐想和向往，我知道青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。

　　媽媽給我講了一個她學生時代，青春期的故事：

　　那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要老師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講臺上，等老師回頭，講臺上已有一堆的小紙團。老師生氣了：“是誰?!”“是后面砸來的。”“最后一排的人站起來，誰扔的?!”

　　后果可想而知。但復仇計劃仍未結束……

　　媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。(因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。)

　　晚自習時間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個男生的.坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。

　　第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進。“撲通!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。

　　當媽媽講時，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧!

成長的故事作文篇6

　　不知不覺，我在一些小事中漸漸長大了。

　　一天，我去百貨商場買東西，回來時，我坐公共汽車。今天運氣真好，我一上車就找到了一個靠窗戶邊的座位。車過了幾站，上來了一個患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來。過了一會兒，車子拐了一個彎，突然來了個急剎車，老人一個趔趄，差點兒摔了一跤。忽然一個念頭從我腦海中閃過——讓座。我來到老奶奶身旁，對他說：“奶奶，您坐吧！”“沒關系，你坐�！薄澳棠蹋愣寄敲创罅怂ひ货涌刹坏昧�，我沒事，站一下鍛煉身體�！蔽以偃齽裾f，老奶奶終于被我說服了，坐在了我的座位上，周圍響起了一片贊美聲。頓時，我覺得自己長大了。

　　一次，天下著傾盆大雨，風猛烈的刮著，樹枝沙沙作響，我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學校時，發現一個小同學在哭泣。于是，我熱心地問：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厲害了，說：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個人回去，可是下雨了，我沒傘，回不去了，嗚——。”我連忙回答說：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊�！蔽液退咴诖篑R路上，我突然覺得自己長大了。

　　一天我在學校門口看見一個六年級的同學和一個二年級的小同學在吵架�？上攵�，二年級的.小學生肯定吵不過六年級的同學。我連忙過去勸架，那個同學還反過來罵我“干什么，多管閑事！”我心平氣和的對同學說：“有什么話好好說，干嘛要吵架啊�！本瓦@樣，一場“戰爭”平息了。忽然，我覺得自己長大了。

　　我真的長大了，我喜歡這樣的感覺

成長的故事作文篇7

　　翻開記憶的相冊，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

　　在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個漂亮的`垃圾桶，在草坪豎起一個石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進了河里，喝了一口臟水，又吐了出來，通過了這一次的教訓，我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個小木板，上面寫“小心地滑”。

　　通過這次洗澡，我受到很大的啟發，一定要保護生態環境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生后就已經晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。

　　合上記憶的相冊，精彩的畫面雖然已遠離，但卻時刻浮現在我的腦海里，從未褪色。

成長的故事作文篇8

　　我以前是個膽小、頑皮的孩子，但是通過一件事改變了我，從膽小的我變成了勇敢的孩子，那就是去外婆家的`故事。

　　記得那是星期六得下午，爸爸媽媽要去加班，臨走時媽媽鄭重地說：“兒子，我們要上班無法送你去外婆家。你拿好琴和作業，我們送你到車站，你乘936路公交車到定西路下來，再換127路公交車到芙蓉江路下車，知道嗎？”。我乍一聽很害怕：“要我一個人出門��！”，但是看到媽媽那閃著信任的目光，我便鼓足勇氣肯定地點點頭。媽媽把我送上公交車后隨爸爸一塊兒離開了。我上了車買好票，找了個位子坐下。我很怕，感到很孤單�？刹痪秒S著車子的顛簸，我的眼睛忽睜忽眨想睡覺，因為早上我6點就起床了。我剛想閉上眼睛，似乎有個聲音在提醒我“不能睡，否則會過站的”，哦，原來是我的腦子在下意識的活動。我便堅持著睜開眼睛，看看窗外，挺了過去。到了定西路我下了車又換上了另一輛車，這次我就不害怕了，也不困了。最后我順利到達外婆家，外婆瞪大眼睛驚訝地說：“你能一個人來這里啊，真棒！你長大了。”

　　我覺得長大并不是長高長胖，而是要使自己變得更加成熟、更加懂事。

成長的故事作文篇9

　　一寸光陰一寸金，

　　轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近十四個春秋，度過了無數寸光陰…… 感受時間的流逝沈從文老先生曾說過："事事物物要時間證明，可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西，從無一個人說得明白時間是個什么樣子。"是啊，時間就是這樣，他能見證溫暖的親情，他能見證真摯的友情，他也能見證永恒的愛情；然而，時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝，他"來如春夢幾多時，去似朝云無覓處"。

　　每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中，河里有漩渦，有暗礁，有急流，但上帝沒有給我們歇腳的時間，因此也就沒有了后退的機會，只能勇往直前。在這沒有停息的生命河流中，我們體會著成長的苦與樂……

　　享受成長的快樂

　　成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂——

　　吾友

　　我們經常在一起聊我們第一次見面時的情景……

　　那是一個炎熱的暑天，我忐忑不安地來到了學校，這是我步入中學的第一步。被老師領進教室，我快速尋找著一個合適的座位。這時，一個靠墻坐著的女生引起了我的注意，她有一張圓乎乎的.小臉，腦后扎著一個粗粗的馬尾辮�？吹剿砼杂袀€座位，我想都沒想就走了過去。我緊張地問："同學，請問這個座位有人坐嗎"她沒說話，用一抹微笑回答了我。這就是我們之間的第一次交流。

　　后來，當她談起這件事時，總是很奇怪為什么我當時選擇了那個座位。然而，更巧的是，經過幾次調整，我們竟又坐到了第一次見面時的那兩個座位。這也許就是所謂的緣分吧！

　　我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……

　　第一天晚上，由于床位不夠，我和她兩個人睡在一張床上。要知道，窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的。那天夜里，我怕她睡不好，便把身體緊緊地貼在墻上，卻怎么也睡不著。當我轉過身，卻發現她同樣在為我著想，把下半身都耷拉在了床下，我知道，那天夜里她也沒有睡好。

　　這件事我至今記憶猶新！

　　這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉！

　　吾習

　　上中學以后，課程不斷增多，負擔不斷加大，這也督促著我養成良好的學習與生活習慣。經過又一學期的鍛煉，我真正發現了習慣的重要性。

　　就拿英語來說吧！

　　從前我有一大弱項，那就是背單詞。自己還總是認為一定是沒有掌握好方法，于是到處請教背單詞之妙法，卻忽略了習慣這一至關重要的法寶。

　　這學期，英語課開展了每節課聽寫單詞這一環節，每天催促著我們背單詞。一開始，我還經常忘記復習單詞，結果第二天一聽寫便落花流水了。漸漸地，我開始適應每天學完新單詞，就會提醒自己拿起書來看兩眼。再后來，也就是現在，我已經完全養成了每日復習單詞的習慣，不用人督促，不用強制性措施，我也會不由自主地復習單詞。這就是習慣養成的過程。

　　于是，在短語考試中，我獲得了滿分的好成績。通過這次考試，我發現習慣的力量是多么偉大啊！

　　有人說："細節決定成敗"，而我要說："習慣造就細節"！

　　吾樂

　　一提到我的興趣愛好，我就仿佛有說不完的話，因為我不僅愛好廣泛，而且喜歡通過愛好交朋友。

　　下面先介紹我的一個小小的特長——彈鋼琴吧！雖然我的鋼琴水平沒有多么多么高超，雖然我沒有考個九級十級，雖然我彈到現在只有六級水平，但是我愛音樂，我愛鋼琴。當心情焦躁不安時，為自己彈一首小夜曲，平心靜氣；當身體疲憊不堪時，為自己彈一首抒情曲，輕松舒暢；當心中有苦難言時，為自己彈一首奏鳴曲，直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈，而鋼琴就是音樂的使者，將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個角落！

　　吾以琴為趣，亦以書為樂。我的另一個愛好正是讀書。人們說：書是知識的海洋，而我覺得書更是知識的殿堂。在步入這座雄偉的殿堂之前，人們一無所知，而一旦來到了這座殿堂里，就會被里面所陳列的物品，所出現的人物深深地吸引住，永無止境地沉浸在這華麗的殿堂。這就是書。

　　我不僅喜歡在藝術與知識的殿堂里游覽，在體育方面我也是一個忠實愛好者呢！我喜歡游泳，擅長打羽毛球，并且參加了許多其他的體育運動。生命在于運動，我們也是在不斷的運動中成長著，進步著……

　　這就是我的興趣愛好，我希望今后能通過我的愛好結識更多的朋友！

　　吾獲

　　很快，一個學期又即將結束了，每次我都能收獲許多許多……

　　作為學生，收獲知識是理所當然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學習方法。這種方法只有兩個字：獨立。從前我做數學題時，看到一道題要費些時間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養成了不會做就問家長的壞習慣，當需要自己獨立思考時，就無法應對了。上中學后，有更多的題需要獨立思考，獨立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識。我開始認識到這種習慣的壞處，于是學著獨立思考，學著有自己的見解。雖然現在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經歷了一個思考的過程。這，就是一種鍛煉；這，就是一種提高！

　　經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多，我們彼此加深了認識，彼此深入了理解。我越來越體會到：初一4班是一個多么團結的集體！在同學遠離大家，要離開我們的時候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來；在面對巨大壓力的統練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語數英三科平均分第一；在烈日下嚴酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！

　　體味成長的煩惱

　　成長是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩——

　　與同學的小矛盾

　　對于我們這群孩子來說，發生點小矛盾是在所難免的事，不過每次吵完了，鬧完了，總是過不了多久便和好如初。比如上次運動會前的那天……

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