成長的故事作文

時間：2024-08-15 14:56:42 [第七單元]成長的故事我要投稿

(集合)成長的故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長的故事作文10篇，希望對大家有所幫助。

(集合)成長的故事作文

成長的故事作文篇1

　　自助餐

　　【習作要求】

　　在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什么？最傷心的一件事是什么？選一件成長經歷中最難忘的一件事情寫下來。

　　【習作指導】

　　寫好成長中的故事

　　寫好成長故事要做到以下三點。

　　一、選擇值得寫的故事寫

　　在我們成長過程中，一定經歷過很多事情，好好回顧一下，想一想哪件事情

　　給你的印象深，值得寫。一位同學想到這樣一件事：一次，他跟表哥去超市購物，在超市里撿了50元錢，剛開始他和表哥都沒有吭聲，悄悄把錢裝進了口袋。可過了一會兒，表哥讓把錢交給了收銀員，在表哥的勸說下，最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學記憶猶新，特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人，在一點點成長，一點點進步，所以他要把這個故事告訴大家。

　　二、把故事的關鍵部分寫清楚

　　任何一件事，都有它的起因、經過和結果，成長故事也不例外，習作過程中，

　　事情的起因、結果可以簡寫，但事情的經過一定要花大力氣寫。把事情的關鍵部分寫清楚了，習作才會有趣，讀后才會有真切的感受。例如，一位同學是這樣寫故事的關鍵部分：

　　放學回家后，我扔下書包，拿出那張倒數第一的卷子。爸爸回來了，他看了看卷子，二話沒說，走進了廚房，去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來，“啪”的一聲，右手重重地打在我的后腦勺上，我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說：“有好多的題目都是我跟你講過的，還有，計算題都有錯誤，你就不能寫完以后，好好檢查一遍嗎？明明是50×4，應該等于200，你怎么看成了50＋4，等于54？給你兩只眼睛，就是叫你看清楚的……”我控制不住，眼淚嘩啦往下流，我哭著，哭得稀里嘩啦的。

　　一個星期后，第二次數學考試我竟然考到了95分，我喜滋滋的，忙把試卷塞進了自己的書包。

　　小作者把爸爸生氣時發怒的動作、語言描寫得具體、生動，還有自己挨打和挨吵時的表情和心理，這樣細致的描寫給人身臨其境之感。閱讀之后，就像觀看帶有視聽效果的電視劇，那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

　　三、把個人感受寫出來

　　成長經歷中的故事一定令你難忘，但只有把感受寫出來，才能感染讀者。一

　　位同學參加運動會接力比賽，因為沒接好棒，導致掉棒，眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白：“做任何事情都必須認真，尤其是團體活動，注意力要集中，全力以赴，才能取得好成績。”這樣的感悟，不僅對自己的將來有好處，也讓讀者受益。

　　這次習作的題目可以是“成長中的一個故事”，也可以是“一件傷心的事”，“一件難忘的事”，也可以用故事的內容做題目，如“爸爸的巴掌”，“玻璃被踢碎了”等。

　　快拿起自己的筆，把難忘的成長故事拿出了曬一曬，與大家分享你的喜怒哀樂吧！

　　【學生例文】

　　我成長中的一件事

　　河南省實驗小學趙若綺

　　我成長中經歷的事數不勝數，有開心的.、難過的，也有令人驚奇的，不可思議的……曾經有一件看似平淡，卻使我受益匪淺，至今回想起來，那些經過歷歷在目，更讓我對一個人刮目相看。

　　那是暑假里的一天，我和雯雯約好一起去院里“溜冰”，我們倆滑得十分開心，滑直線，轉圈滑，不一會兒就滿頭大汗。不料，雯雯滑得太快，來不及“剎車”，把一個迎面過來的小妹妹撞到了，小妹妹大哭起來，鼻涕一把淚一把，哇哇的哭個不停，臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了，來不及多想，拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手，說：“這就是你的不對了，小妹妹是我撞的，責任在我，我不能這樣走了。”聽了這話，我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前，蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈，用溫柔的語氣安慰她。不一會兒，小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時，小妹妹的媽媽來了，雯雯趕快給她道歉，阿姨看到自己的女兒并沒受傷，說了聲沒關系，帶著女兒走了。

　　這件事讓我終生受益，雯雯是我的朋友，做了錯事勇于承擔責任。我要向她學習，做一個有愛心，勇于承擔的人。

　　金手指

　　“特寫鏡頭”，寫好縫沙包

　　【原文】

　　開始縫制沙包了，首先把兩塊布的反面對齊，左手拿布，右手把針穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，這個面縫完，打個結，將線頭剪掉。再縫下一個面，直到把六塊都縫上去，縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。

　　【診斷】

　　猛一看這個習作片段沒問題，只是平淡了些，把縫沙包的過程寫得很清楚，照這樣縫就能縫出一個沙包。其實，仔細品讀后會發現問題還不小呢!

　　片段主要問題是不真實，因為小孩子不經常縫沙包，所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練，尤其是初學縫沙包，一定會遇到這樣那樣的麻煩，比如針扎著手了，針腳有的大有的小了，縫出來的線路不直了，不會打結了……等等，遇到這樣麻煩該怎樣解決？把解決問題的過程寫出來，就吸引人了。

　　【建議】

　　建議小作者在敘述縫沙包的過程時，抓住一兩個細節詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時，有沒有意想不到的事情發生，當時是怎么想的，寫細致，就引人入勝了。

　　另外，要巧用修辭，例如比喻句、擬人句等，同樣的語言用上修辭手法，效果更出奇，會給習作錦上添花。

　　【改后文】

　　我拿起針，左手拿布，右手拿針，生硬地穿過第一針，針頭剛剛穿過布，我就感到一陣鉆心的疼痛，我快速地扔下針線和布，緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒，一條“紅色的小溪”破皮而出，原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單，手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”，針線像小鳥一樣來回穿梭，十分容易，輪到我自己，沒想這么難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難！我用紙把血擦干，忍著疼痛接著縫。穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，好半天才縫好一條邊，縫得還很稀，裝一顆花生都漏了，還怎么裝沙呀！我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了。縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。此時此刻，我好有成就感喲！

　　【回訪】

　　修改后的片段抓住“第一針”，給了一個特寫鏡頭，運用細節描寫法，讓“手指被扎”這一幕躍然紙上，讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平，有了這個細節，把縫沙包寫得有情趣了，習作也好看了。

成長的故事作文篇2

　　每當我打開小時候的小視頻，都會想起我七年前的一個生日

　　那時的我，特別的傻！記得在爸爸媽媽燒菜的時候，我看見了一個盒子，我悄悄的打開盒子，驚奇的發現：這里面居然是蛋糕！我用手指輕輕的沾了一點，放在嘴里在，“emmm，真甜！”

　　正當我一臉享受的時候，手指不小心劃到了臉上，我連忙拿龍紙巾，抺了抺那垛奶油，“哇，好好玩！”我把一整個手掌放在了蛋糕上，抓了一大把奶油，涂在了臉上。正當我很高興的`時候，媽媽忽然走了過來，看見了我的臉，生氣的說：“石可妮呀，石可妮，你瞧瞧你的臉，都成什么樣子了，你再看看你的蛋糕都成什么樣子了，一會還有客人來，怎么辦啊？”

　　“我……我，我怎么了，重新再買一個不就好了。”我委屈的說。

　　“什么，再買一個，你知道訂一個蛋糕要多長時間嗎？起碼一小時，現在客人就快到了，怎么辦呢？”媽媽著急的說。

　　“今天不吃蛋糕不就好了。”我小聲的說。

　　“好好好，你說的，今天不吃蛋糕聽你的。”媽媽的心情稍微平息了些。

　　不一會，外婆到了，令我驚奇地是，外婆手里竟然拿著一個蛋糕，一邊喘氣，一邊說：“你看我說對了吧，這孩子果然把蛋糕搞砸了，幸好我有準備。”

　　……

　　今天的生日，我會一直記在心里，我發誓，以后再也不偷吃蛋糕了。

成長的故事作文篇3

　　在成長的過程中，正處于青春年少的我們，內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅強中有時也想痛哭一場。

　　在別人眼中，我向來是開朗的，是堅強的，其實，有時，我也想痛哭一場。

　　記得上次考試，我的成績不佳，我當時真恨自己，真想大哭一場，就在這時，我的`后桌大哭了起來，原來她的成績也退步了。看此情景，我連忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學，我又傷心起來，又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎？哎，有時，我也想痛哭一場！

　　我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時我卻很無奈。

　　從小我都是喜歡小動物的，要說最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領著我去訓練它們，當我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓練下，小狗逐漸變得機敏起來。

　　一次，我們全家坐在一起吃飯，爸爸因為高興喝多了點酒，吃完飯后，我們照常去訓練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。

　　回家后，我十分傷心，真想痛哭一場，但看到爸爸十分自責，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責，哎！有時，我也想痛哭一場！

　　在自己與他人之間，我會選擇后者，正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動，但這一切都是真情流露！！

成長的故事作文篇4

　　童年就像一顆五彩繽紛的貝殼，但是你們可能從未想過，這五彩繽紛的貝殼是在成長中的憂與樂而形成的。在我的童年中也發生過許多憂與樂的事情。

　　還記得，數學老師在課堂上舉行小組比賽。只要組里有一人答對問題加一分。分數最少的組多做一些作業。我的朋友小明在另外一組。有一次，我認真的積極回答老師所提的問題，分數是最高的一組，而小明那組是最少分數的。她似乎生氣了，下課時，故意大聲吶喊：“某些人，都不理自己的朋友了，在小組比賽中老是她贏，不顧朋友的感受。”自從那以后，她一直躲著我。有時她的'一字一句就像千千萬萬根針一次又一次的穿透了我的心，我只能把它當做白開水，悄悄溜進我的心里，滾燙著我的心。這件事使我十分煩惱。

　　在成長中肯定有憂，不過也會有樂的事。

　　在五年級時，準備期末考試了。我提前一個月進行復習。每天都做課外作業，讀書，復習，有時甚至復習到三更半夜。半個月下來，我的成績有所提高，后來，我更加嚴格復習。考試時，我一絲不茍的答卷，專心致志的檢查。經過我一個月的嚴格復習，我獲得了全班第一。我很高興，流下了幸福和收獲的眼淚。

　　這些憂與樂的事情，一直陪伴著我成長。憂是暫時的，樂也不會永存。我們需要好好地感知它們，珍惜它們，這就是生活的真諦！

成長的故事作文篇5

　　打開記憶的大門，我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中，我經歷的事情猶如天上的繁星，數也數不清；猶如大海里的水滴，咸咸的，但細細品味又有一絲甘甜；猶如一個五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情，至今讓我無法忘卻。

　　那件事發生在四年級，一個我永遠也忘不了的早晨。那天，早操過后，我一如既往的回班早讀。可是這時，我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書，我的肚子疼的更厲害了，臉色蒼白的像一張紙，豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了，同學們都去吃飯了，我趴在桌子上，嘴唇發紫。這時，好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣，便關切的問道：“兔子（我的外號），你怎么了？”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫務室走去。我死活不肯，她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個面包讓我吃。她的'一舉一動都像一縷陽光，照射在我心里，頓時，病中的我感覺溫暖如春，肚子也不疼了。

　　成長的道路上發生的每一個故事，就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里；就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留在我記憶的芳草地里；就像一朵朵芬芳清雅的鮮花，它的芳香永遠留在我心里。

成長的故事作文篇6

　　成長是美妙的，是快樂的，也是有困難的；在成長的路上，有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴，有你真好！

　　不知不覺間，已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習以為常，難度也得到了質的提升，不會的、不懂的題目越來越多，有時，我無能為力。

　　一次，我正在為那一道題目給揪心著，心中鎖著一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時，母親走了過來，看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過來看了看那道題，便對我說：“你換一換思路也許會更好些。”經母親的這一點撥，我馬上走出了困境，就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引領著我往前走。

　　小學里曾有一段時間，我特別不愛讀書，是因為不知道看什么書罷，是因為不明白如何讀書罷，還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那，現在，我不知怎的，就有點想看書了，我想應該是母親的榜樣吧。

　　每天晚上，我的`母親都會坐在我的面前看會書再工作，睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間，可母親是如何把時間擠出來的呢？應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。

　　我坐在陽臺上，看著我自己養的三個盆栽仍生機勃勃，蓬勃向上地生長，這就是成長，它們經受了風雨，長大了。這也是人的成長，人因為要經受更大的風雨，所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴，真好！

成長的故事作文篇7

　　我的媽媽是一位熱愛學習、熱愛思考的人。記得有一次在放學回家的路上，媽媽對說：“你太婆在我小的時候對我說了一句話，那就是‘少壯不努力，老大徒傷悲’。你們上語文課的時候也聽老師說過吧？”我點點頭：“嗯，對啊。”。媽媽說：“你一定要好好學習、認真聽講，爭取在某一次科目上拿個好成績。寶貝，你不要以為我平時上班就沒有在學習呀，其實我現在還在學習的。現在我是碩士研究生，我還在寫我的研究生論文。寫完研究生畢業論文之后，通過答辯，研究生就畢業啦！”“好，我支持你！我一定會好好學習支持你的！”我興高采烈地說。

　　經過了半年的時間，媽媽為了更好地完成畢業論文，就去找資料、做調查問卷、修改論文、預答辯、做匯報等方面進行認真的思考。后來，她回去她的大學，并將她寫好的論文交給了老師。那位老師又找來了另外幾個老師一起來判斷媽媽是否通過。最后，媽媽終于經過了她壓力最大的那一次考驗，成功畢業了。

　　媽媽，您不僅是我們在世界上最偉大的'一個人，還是我們一家三口學習最好的榜樣！謝謝您對我如此的關愛！

成長的故事作文篇8

　　時間是一趟飛馳的列車，眨眼間就會錯過什么，一味的悶頭向前，錯過了多少，自己不得而知，終于意識到這錯誤時，回頭恍然發現，這車已開出好遠。

　　疾馳火車呼嘯而過，沿途風景倒退著，平淡無奇的一掃而過，沒什么感覺。想象著華山的雄偉，一路充滿了期待，到了終點發現，那邊下著雨，只能窩在賓館中，一行十幾人全部聚在一起，討論著近幾天的行程。我在一旁聽著，抱著手機搜尋著有關于華山的資料，看著圖片上的巍峨，一種向往之情油然而生，一邊側耳聽著大家的談話，幾個女孩嘰嘰喳喳的討論引起了我的注意，坐在我旁邊的沙發上，手中拿著一個手機，上面有好多的照片，雖然像素不高，但是卻也掩蓋不了那景原有的美麗，對比手中的資料圖竟毫不顯得遜色。我上前好奇的問她們，這是哪里，心中暗暗想到，這么美的景色我一定不要錯過。豈料其中一個女孩很奇怪的看著我，“這是來的路上啊，我們在車上照的，你難道都沒有看見嘛”這質問，不禁使我啞然。是呀，這一路上，我都做了些什么啊，只是期待嗎。一遍遍的問自己。

　　第三天，終于雨停了。我們伴著泥土的芬芳，開始了華山之旅，我跟著一位哥哥一同上山，我們爬的特別快，把大部隊狠狠的甩下了好長一段路。矯健的身影在林間閃櫟著。果然，我們第一個到達了山頂，俯視群山，原來“會當凌絕頂，一覽眾山小”不僅可以描寫于泰山，同樣也適用于這里。再好的風景也耐不住一直觀賞，終于在百般無聊中等到了姍姍來遲的大部隊，一行人說說笑笑的，不乏有談論途中景色，聽到這，我不禁苦笑，腦海中一閃而過來時的景色，似乎比這山頂之色綽綽有余吧。

　　只能說是似乎吧，因為我不曾仔細欣賞過沿途的風景。“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。”連七歲的孩子都知道的道理。我卻三番五次的.錯過。

　　站在山頂大喊著，有人呼喚的是愛人姓名，有人呼喚的是一路上疲憊。唯有我呼喚那流過的年華，呼喚那消逝的時間，呼喚那逝去的風景。

　　在成長的旅途中，請不要注重那結果。享受過程，享受成長。

成長的故事作文篇9

　　成長像一顆楊梅，有的時候酸，有的時候甜，你總猜不透成長的味道。

　　我記得六歲的時候，放暑假，我就去了老家，看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見他們玩得很開心，也勾起了我的興趣，我跑過去和他們一起玩了起來，不一會，一個朋友說：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說：“我們都渴了。”我說：“要不我們去隔壁鄰居王叔叔家偷蘋果來吃，王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢。”朋友都說：“好啊，蘋果不僅可以解渴，還有許多營養呢。”話音剛落，我們便馬上行動起來。

　　大家觀察了一下，王叔叔不在家，這是一個千載難逢的`好機會。我帶領著偷蘋果小分隊行動了起來，看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚挺胸的軍人，上面結著又紅又大的蘋果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹，把這些蘋果放進麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準備從王叔叔家的后門溜走。突然一聲門響，王叔叔進來了，我看了看周圍，發現小伙伴們都跑得無影無蹤，我呆呆地站在那里吃著蘋果，王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽，媽媽把我帶回家，又罵又打，疼痛和自尊心使我在后來的幾天時間里都不理媽媽。

　　后來在一個電視節目里看到了類似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒有媽媽，我現在可能是一個壞小孩吧。

　　看吧，成長就是一個神秘的果子，有時酸，有時甜。