成長的故事作文300字

時間：2024-05-02 16:12:55 [第七單元]成長的故事我要投稿

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實用的成長的故事作文300字[通用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長的故事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的成長的故事作文300字[通用]

成長的故事作文300字篇1

　　雖然我現在不到十歲，但我也有許多成長故事，現在，我們就分享一下。

　　上一年級的時候，姥爺過生日，我想送給他一幅我畫的畫，做為生日禮物送給姥爺，表達我的心意。于是，我開始認真準備，挑選好看圖片，認真的畫起來。本來這幅畫我完全可以畫好，但這時電視開始演我喜歡看的'動畫片了，于是我開始邊看邊畫，等電視演完了，我再看我的畫，哎呀，畫的太差了，我難過的哭了，這可怎么辦呢？這時，媽媽走過來了，說：“做事情不能三心二意，一定要專心。這幅畫可以送給姥爺，但要跟姥爺說出你的缺點來，下次改正，姥爺一定很高興�！碑斘野旬嬎徒o姥爺的時候，我慚愧極了，我暗下決心，以后做事心一定要專心，不再三心二意了。

　　故事講完了，希望大家都能發現自己的缺點，勇于改正，做一個全面發展的好學生。

成長的故事作文300字篇2

　　星期六，外婆說：今天晚上吃餛飩。我聽了直拍手，要知道，我最愛吃餛飩。

　　很快，包餛飩的準備工作都完畢了。外婆洗完手，就開始包起來�？吹酵馄虐猛κ炀�，我想，我也要學會包餛飩。

　　我也洗干凈手，開始包起來。我學著外婆的樣子，一手托起餛飩皮，一手用筷子夾了一點餡兒放在其中，結果包好的餛飩扁扁的.，一看不用說就知道餡兒放得太少了；我又拿起一張皮子，拿筷子夾上一大團餡兒包起來，可惜包來包去竟然包不起來，好不容易把餡兒都包住了，底下卻破了個洞；我再拿起一張皮子，照著外婆的樣子，放了不多不少的餡兒，終于包起來了，樣子也不錯。外婆說要試著煮幾個，她順手抄起我包的那幾個。這下可好了，餛飩剛下過鍋，皮就散開了，連湯也成了一鍋糊湯。

　　這時，全家人大笑起來，唯獨我哭笑不得。外婆安慰我：別泄氣，多練幾次就好了。我這才有了信心包下去。漸漸的，我包的餛飩破洞越來越少，餛飩下鍋時再也不會散開了。我看著在鍋子里翻來滾去的餛飩，高興地像腳下裝了彈簧似的跳了起來：我學會包餛飩了！我還讓外婆給我拍張照片，等媽媽回來給她看，證明我長大了，學會了包餛飩。

成長的故事作文300字篇3

　　在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的`，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

　　測驗后的第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

成長的故事作文300字篇4

　　人生是五彩斑斕的，但總有一些地方是坎坷的。如：我學溜冰、學騎自行車等。有許多我已經不清楚，但讓我一直無法忘記的卻是我學溜冰的事情。

　　那是在我5歲的一個夏天。我在小區里看風有人在花園的圈里來回旋轉，我感到非常好奇，便拿來溜冰鞋在家里溜。但一站起來就會摔跤，我不服氣，又站了起來，直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著，不知不覺就爬到了沙發下。我撫養沙發邊慢慢地滑動，滑了才十分鐘，但摔倒的.次數卻已經數不清了。我試著在客廳中間滑行，水一會兒我就可以在桌子周圍來回轉動。我頓時欣喜若狂，于是就把手給放在背后，把腳抬起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲：“哇，我成高手了!”我心想：溜冰是我自學的，我真是一個名副其實的溜冰天才啊。晚上，媽媽，奶奶和爸爸都回來了，她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說：“你是咋學會的?這才一天時間呢!”媽媽接著又說：“你又沒有人教，這就學會了，神!”奶奶興奮地說：“我每天都在家看你，就是今天不在，你就學會了一門才藝，我的孫子真是溜冰天才!”

　　這是我自學的一門才藝，我也為我自己而感到自豪。

成長的故事作文300字篇5

　　在我的成長過程中，我做出了許多改變，這些改變給我帶來了許多好處，使我變得更加優秀。

　　在小學時，我的成績一直不錯，數學成績在班級里名列前茅，所以我在上課時一直不怎么專心聽講。現在，我上中學了，便把這個壞習慣帶到了中學，而這個習慣給我帶來了許多苦惱。

　　剛入學前幾周，我幾乎都沒聽過講，我認為以我的水平，不用聽講也能學的很好。所以我在上課時，一直處于一種半夢半醒的狀態，也不做筆記。直到第一次周測的成績公布時，我才意識到自己犯了個多么愚蠢的'錯誤�？荚嚦煽兣c我預料中的完全不一樣，差了許多分。

　　為了讓我的成績上來，我下定決心，要改掉這個壞毛病。要改掉上課不聽講這個壞毛病，可不是一件容易的事，這其中也有我們和睦組組長何沐的功勞。每當我上課開小差或者做小動作時，她總是會提醒我不要做這個，不要做那個。當時我對她可謂是恨之入骨，現在看來，我要好好感謝她，是她一遍又一遍的提醒，讓我上課變得更加認真，不再開小差了。

　　現在，我上課時基本上都在認真聽講，也開始記筆記了，而我的成績，也一點一點的上來了，恢復到了原來的水平，甚至比以前還要好。

　　希望在下學期，我能夠做到更加專心的聽講，讓我的成績更上一層樓。

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