成長的故事作文

時間：2023-10-16 17:07:20 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文優(yōu)秀(9篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文優(yōu)秀(9篇)

成長的故事作文篇1

　　很多時候，我都在思索，什么是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。

　　成長，應(yīng)該是生活，快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里，永遠(yuǎn)充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的`事物，我們的生活才顯意義。

　　同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調(diào)。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。

　　不曾煩惱，不曾受挫，你永遠(yuǎn)也不知道，什么是成長，什么叫生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。

　　而快樂與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，才有一個無悔的成長。

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然。

成長的故事作文篇2

　　學(xué)校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心里很是著急。

　　課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學(xué)們會不會笑話我呢？但為了練習(xí)，我只好硬著頭皮跑到了同學(xué)們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉(zhuǎn)眼間，該我了，我猶豫了一下，結(jié)果，被抽了個正著！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！

　　我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的肩膀說：“體育運(yùn)動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學(xué)的`。不過，你這么聰明一定能學(xué)會。”聽了宋老師的話，我很感動，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

　　于是，我再次站到了跳大繩的隊伍里，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的灰心喪氣，對我說：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎么跳的。”

　　我聽她說得有理，就走到一邊坐下，仔細(xì)觀察他們是怎么跳的。可是，直到看的眼睛發(fā)酸也沒什么收獲。跳完一輪，小白過來問我看出了什么，我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下，說：“你看，他們都是在什么時候才開始起跑、跳躍的？”我認(rèn)真一看，哦，原來他們都是等前面的同學(xué)落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機(jī)起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地后又趕快迅速跑開，不影響后面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白說：“我明白了，我跳的時機(jī)、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢。”

　　帶著新發(fā)現(xiàn)，我信心滿滿地站回隊伍里，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準(zhǔn)時機(jī)，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終于成功啦！

　　那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細(xì)觀察，抓住關(guān)鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以后的每件事，我都要這樣對待。

成長的故事作文篇3

　　爸爸說，他捉泥鰍時，喜歡找?guī)讉€好伙伴或好鄰居來，拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度，如果很深的話，爸爸為了安全起見，所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時，再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準(zhǔn)確地一抬，這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了，但你也得小心點兒，因為泥鰍很機(jī)靈，也很滑，有可能你慢了一點兒，再看的時候，這個小家伙早已溜之大吉了。

　　這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運(yùn)，若碰上“聰明泥鰍”時，你再怎么誘惑他他也毫無動靜，水面依然是平靜的`。嗯，說不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。

　　爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費(fèi)晚餐”。這正是我們大家佩服的。

　　講完后，你總會意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話。

　　這就是我爸爸的成長故事，簡簡單單，甜甜美美。

成長的故事作文篇4

　　成長，就像是一顆小樹慢慢長大的過程，需要經(jīng)過各種各樣的磨煉，才能成為棟梁。

　　一天，天像是被黑墨扎染過一樣，映得我的臉色也是如此。滿面愁容，恨不得向那陰沉沉的天悲訴往事。告訴你吧，我那視為生命的錢丟了，而且丟在熱鬧非凡的的`操場上了，真是欺人太甚，我拖著沉重的腳步往班里走去，那可是我一周的午餐費(fèi)啊！唉！

　　走到班級里，空無一人，我走到跟我有著“不共戴天”之仇的同學(xué)桌前，我站在那心驚膽戰(zhàn)，猶豫不決。思索了一番后，我作出了一個重大決定！這錢我偷定了，我雙手顫抖地翻他桌子里的書包。啊，有錢，共一百五十一元，我要一天偷一點，今天偷二十吧。剛偷過錢，我聽到鞋的聲音往這走了一段又回去了。天氣并不熱，可我卻汗流浹背，汗珠如雨似地往下下。這是小偷的行為啊，我躡手躡腳地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。

　　放學(xué)后，回到家里，我似乎聽到來到地獄般的聲音:"你偷錢了沒有？你偷錢了沒有？……”我進(jìn)門后看爸爸嚴(yán)厲的眼神，我嚇得不敢抬頭。我知道我的不好行為不能瞞天過海了，不等爸爸問我，便帶著哭腔一五一十地把事情的經(jīng)過說出來了。爸爸非常生氣，舉起手想打我，但又放下了，氣急敗壞地說：“你的行為非常嚴(yán)重，堅決不能做行為不端的事情，這是你第一次也是你最后一次做這類事情。”立刻通過微信群聯(lián)系到我偷錢的學(xué)生家長，像對方家長道歉，帶著我去他家小區(qū)門口讓我把錢給同學(xué)送去，還讓我給他道歉。

　　在回家的路上，我的心情百感交集，給爸爸說道歉，還保證以后再不犯類似的錯誤了。爸爸說：“知錯就改，勇于承擔(dān)責(zé)任還是個好孩子。”此時此刻我的心情如雨過天晴，舒暢了很多。

　　成長的過程中有煩惱、有快樂、也有犯下錯誤。我想我就是一顆小樹在老師和家長陪伴下慢慢的成長，希望自己今后長成參天大樹

成長的故事作文篇5

　　螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨(dú)生子，所以他的父母從不讓他出去干活，他可以稱得上是他父母的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活著，可是他并不快樂，他多想看看外面的世界呀！終于有一天，他可以出去了，平常都有一個人留在家里陪丁丁的，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因為爸爸有急事，所以不得不出門，這下小螞蟻可高興了。等他爸爸走遠(yuǎn)后，小螞蟻掂著腳溜出了家門，一縷陽光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大聲說到“好舒服呀！家里冷死了，還黑黑的，想不到外面這么好，既暖和，有明亮，比家里要強(qiáng)多了，但是為何爸爸媽媽不要我出來？忽然間看到來回行走的人類，他嚇了一跳，或許他太害怕了，所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著，他想：“被踩到就沒命了，或許是因為父母害怕我被踩到，才不讓我出來的吧！”忽然一陣清風(fēng)隨著花香向他襲來，讓他心曠神怡，他高興地說“我的`旅行開始了！”他來到小河邊，用力拿來一片荷葉，然后坐在上面，“呼地一聲，”小螞蟻借助彈力，飛到河對面，河對面是一片廣闊無邊的大森林，進(jìn)去的人沒有一個能活下來，你還是不要進(jìn)出為好，呀！一只大螞蟻告訴他，小螞蟻卻堅定地說“我一定要進(jìn)去，說完便走了進(jìn)去。”來到森林里，看見一個蜂窩，他爬上去，想拿一點回家給他父母品嘗，可倆旁有一只蜜蜂在看門，正在丁丁著急時蜜蜂們回來了，看門的蜜蜂飛了起來，小螞蟻趕緊跑進(jìn)去，把剛剛撿到的樹葉裝了一樹葉蜂蜜，飛快地包好跑了出去。當(dāng)他下了樹，他發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿著蜂蜜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一只大螞蟻問“你為何哭呀？小弟弟，”丁丁說；“我找不到回家的路了！”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說“我知道你家在哪里！”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家，丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻，并且說“今天謝謝你了，這時你應(yīng)有的報酬，” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過說了一遍，丁丁的父母說“你真是一天一天在成長呀！”

成長的故事作文篇6

　　今天，我問了爸爸一個問題：爸爸，什么是打水漂？爸爸說：就是白干了唄。那我在語文書上看見這個詞時，上面怎么說是個游戲，難道說玩白干了嗎？爸爸說：噢，我知道你說的打水漂了，是不是拿一個小石片兒對著水面斜著扔，看誰的石片兒在水面上跳的又多又遠(yuǎn)？噢，對對對！是這個！！我又接著問：你小時候也玩兒這個游戲？爸爸說：那當(dāng)然了！你小時候除了打水漂，還玩兒過什么？爸爸說：嗯，我小時候沒什么玩具，只有鐵環(huán)兒和彈弓什么的，哪像你現(xiàn)在，玩具都得按箱算了，不信你去看看。

　　于是，我跑到玩具箱跟前，數(shù)了數(shù)，哇！電動的玩具就有六個了—三輛遙控車、一個紅色的遙控大瓢蟲、一架直升飛機(jī)，還有一個飛碟；然后，我又跑向陽臺，陽臺上的東西也不少—兩雙輪滑鞋、兩輛小自行車、四支羽毛球拍、一支網(wǎng)球拍、兩支乒乓球拍、一輛滑板車和一個蛇板；從陽臺回到客廳時，我還發(fā)現(xiàn)了幾樣?xùn)|西—躺在沙發(fā)上的拳套、掛在墻上的跳繩，還有藏在電視柜下的兩個綠色小啞鈴。

　　這時，我對爸爸說：看來我現(xiàn)在的玩具是比你小時候的多，那你上二年級時教室里是不是也有高科技大屏幕？是不是有空調(diào)和暖氣？爸爸說：我上二年級時也是八歲，那時連電視都沒見過，更別說什么大屏幕。我們的'教室里夏天沒有風(fēng)扇，冬天沒有暖氣，夏天做作業(yè)時，手上出的汗把本子都弄濕了；冬天要穿上棉襖呆在教室里，誰也不愿意伸手寫作業(yè)。啊？！不寫作業(yè)，那等老師收的時候你就慘嘍！！！那你小時候一定‘慘’過好幾次？！！

成長的故事作文篇7

　　記得我剛開始讀書的時候，上課總是不專心，教室外面的所有的聲響都會引起我的注意。當(dāng)時的功課不好，總是挨老師的批評。媽媽說我是丟了西瓜，揀了芝麻，可我就是改不掉注意力不集中的習(xí)慣。

　　有一天，我在做功課。我的`眼睛又從書本上飄開了。原來，媽媽正在修剪滴水觀音。她一會兒離得遠(yuǎn)一點，觀看，一會又走近剪去觀音的大葉子。她看到了我好奇的眼睛，示意讓我過去。我走了過去，問媽媽：“你為什么要把滴水觀音的葉子剪掉？你看它都流淚了！”媽媽也順著我的手，看到了滴水觀音上流下來的眼淚。媽媽說：“只有把老葉子剪掉，才能讓新葉子長得更好！”我說：“可是這樣滴水觀音會很疼！”媽媽看著我，語重心長地說：“孩子，植物的養(yǎng)分和水分都是有限的，只有剪掉不重要的老葉子，才能讓新葉子長得更茁壯。就像你讀書一樣，精力和體力都是有限的，但它們總是被分散到不重要事情上的時候，學(xué)習(xí)就會退步。”我有些明白了，問媽媽：“是不是鋼要用在刀刃上就是這個道理？”媽媽高興地說：“你真聰明！”

　　以后，每當(dāng)我讀書開小差的時候，都會想起這一幕。我的注意力就會放到了學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)效率提高了，老師的表揚(yáng)也多了起來，心情自然好多了。

成長的故事作文篇8

　　在我的成長道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，其中令我最難忘的事，就是那一次爬山。

　　一天下午，我和爸爸約了于子玥一家一起去公園里爬山。到了山下，我驚呼道：這么高的山啊，爬上去豈不是要累死，就算不累，爬上去也一定會把我曬成黑豬的'。可有軍令在身，出發(fā)前答應(yīng)了爸爸一定會爬上去的，不管都難也還是得爬。

　　開始爬山了，我以飛快的速度向前沖，爬了一會回頭一看：哈哈，爸爸他們已離我有1千尺遠(yuǎn)了，我爬在了最前面，心里沾沾自喜。走著走著，我的力氣就沒了，我就走到旁邊的椅子上休息，等爸爸他們過來。爸爸來后，我就拉著他的手，繼續(xù)一起向前走，又爬了一會，感到腰酸背痛，渾身沒力氣，我心里打起了退堂鼓，準(zhǔn)備放棄，掉頭回去，爸爸看到了，意味深長地對我說：世上無難事，只怕有心人，要想取得勝利，就必須堅持，不堅持哪會有勝利！聽了爸爸的話，我重新鼓起勇氣，繼續(xù)一步一個腳印地往上爬。終于，在爸爸的鼓勵下，我們爬上了山頂，我不禁大聲地喊道：我勝利了！

　　通過這次爬山，我明白了一個道理：只要堅持，什么都做的到。

成長的故事作文篇9

　　一天晚上，爸爸神秘兮兮地對我說：“明天帶你去科技館當(dāng)一回小小化學(xué)家。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵。“我也能當(dāng)化學(xué)家嗎？”我充滿好奇地問。爸爸沒有直接回答我，只是笑瞇瞇地說：“明天你就知道了！”

　　第二天下午，爸爸帶我去科技館。在路上，爸爸告訴我，今天我要參加的是著名化學(xué)企業(yè)巴斯夫公司特意為小學(xué)生舉辦的“小小化學(xué)家”活動。

　　實驗正式開始了，老師對我們說：“同學(xué)們，我們的生活和化學(xué)息息相關(guān)。我們?nèi)粘Ｊ褂玫奈锲贰⒋┑囊路⑸踔脸缘氖澄锒几瘜W(xué)有關(guān)。”我們聽了，一個個都驚訝得張大了嘴巴。老師接著說：“接下來我們一起來完成一個化學(xué)實驗吧。”我按照老師的指導(dǎo)用滴管吸了兩管紫甘藍(lán)汁分別滴入兩根試管，又抓了一點小蘇打放入其中一根試管，只見淺藍(lán)色的紫甘藍(lán)汁瞬間變成了天藍(lán)色。“再抓點洗衣粉放入另一根試管，看看會發(fā)生什么變化。”老師繼續(xù)指導(dǎo)我們。只見放了洗衣粉的'紫甘藍(lán)汁一下子變成了粉紅色，實在太不可思議了！看著我們好奇的眼神，老師向我們解釋：“這就是化學(xué)！紫甘藍(lán)不僅是蔬菜，也是最天然的化學(xué)試劑。當(dāng)紫甘藍(lán)汁碰到酸性物質(zhì)時會變成紅色，而當(dāng)它碰到堿性物質(zhì)時就會變成藍(lán)色。現(xiàn)在你們知道其中的奧秘了吧。”我們聽了恍然大悟。

　　當(dāng)了一回小小化學(xué)家，我明白了：知識來源于生活，只要播下嘗試的種子，就能收獲成功的果實。

【成長的故事作文】相關(guān)文章：

成長的故事作文【經(jīng)典】09-22

成長的故事作文[經(jīng)典]08-31

[經(jīng)典]成長的故事作文08-19