成長的故事作文優(yōu)秀（15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文1

　　隔壁新買了一架鋼琴，我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽，盡是些枯燥的手指練習(xí)法，外加一些異常簡單的小樂曲。她認(rèn)譜超級慢，比蝸牛還慢上十倍，一首曲子半天和不熟，我都替她著急。不過，她練的.十分投入，我透過窗子，見她總是聚精會神地認(rèn)譜，不厭其煩地練習(xí)。

　　沒過幾天，我就不耐煩了，天天聽那小朋友叮叮咚咚的彈琴，對于我的耳朵來說，簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她：彈得真難聽！

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　　一天，我一如既往地嘲笑她，可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止：你才學(xué)琴時也不過如此！

　　是的，我才學(xué)琴時，每天把琴彈得咚咚響，認(rèn)譜也要一個一個地點著，哆咪哆咪地唱。而且，我還沒有她的認(rèn)真勁兒，總是邊玩邊彈。這個小朋友也就一年級的樣子，再練個幾年，到我這么大時，肯定會彈得比我還好，我有什么資格嘲笑別人？

　　媽媽又說：“你不知道吧，那個小朋友每天早上起來，都要彈半個小時琴，晚上也彈，周六周日有空也彈。這樣下去，怎么可能不進(jìn)步！”我愕然，去年考八級時，我每天也不過就彈四十多分鐘，有時還開小差，極不認(rèn)真。

　　這件事極大地觸動了我，打那以后，我不再小看那個小朋友了，我也不再小看任何人了。

成長的故事作文2

　　在我一點點、一點點長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。

　　一個陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的'敲門聲。我開門一看，是我的好朋友——張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會跳？”我輕輕地點了下頭說：“我不會跳繩。”“那我來教你吧！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅持練習(xí)。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下

　　了。有人說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭游镏挥袃蓚�，一個是雄鷹，一個是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。

　　從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過

　　一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。

　　這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。

成長的故事作文3

　　每個人都有故事，每個人都在成長。在成長的路途中，每個人都?xì)v了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著。。。。。。我們正處在十四五歲的花季少年，體驗和收獲與眾不一樣。

　　處于學(xué)生時代，考試是務(wù)必的。考試成績的好壞會給我?guī)�來不一樣的感受。進(jìn)入七中以來，我自認(rèn)為自我一向在奮斗，在向前先行進(jìn)著，但是成績屢次下滑。每次成績下來時，就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上，使我無法移動。老師總會來鼓勵我，使我努力邁出步伐，擁有更強的力量前進(jìn)。在我的努力下，成績最后接近了人意，我十分高興，更想要前進(jìn)，考好的感覺真好啊！老師也繼續(xù)來支持我、激勵我，我的自信心愈加強烈了。

　　經(jīng)過了這么多次考試，我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的`痛苦。我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！在你“走路”時候，別人也在走，在你“跑步”的時候，別人也在跑，在你“飛奔”的時候，也有人在“飛奔”，要想超越別人，超越自我，光有聰明的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻，我們都要打起十二分的精神，全力以赴戰(zhàn)勝對方，做一個卓越的自我。

　　在青春的花季里，我們都有著特殊的體驗和收獲，成長的故事給了我們許多動力，促使我們前進(jìn)。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生，成長的故事將帶領(lǐng)我邁向成功。

成長的故事作文4

　　在我的記憶中，保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。

　　一個夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場上穿著漂亮的漢服，彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報了古箏培訓(xùn)班，從此我學(xué)校古箏的生涯開始了。

　　第二天，媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單，對坐姿的.要求非常嚴(yán)格，坐一會兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個累贅，還得背簡譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒有看電視和玩耍的時間。

　　耐著性子練習(xí)了幾天，我終于無法忍受了，我氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我不想練了，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來，媽媽摸摸我的腦袋，笑著對我說：“俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，你看見的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅持哦！總有一天你也會登上舞臺的。”聽了媽媽的話，我好像又有堅持的動力了。

　　隨著古箏的考試級別越來越高，指法一天比一天難，練琴的時間必須一天比一天多，要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力，可我牢牢記著媽媽對我說的話，一直堅持著。

　　終于有一天，老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽，打扮得像個小仙女的我在彈完曲子后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說的沒錯，我一定會為自己的選擇堅持下去的。

成長的故事作文5

　　我是一個膽小的男孩兒，平時上課都不敢舉手發(fā)言，可是，現(xiàn)在我可以舉手了，因為我成長了。

　　我一年級的時候，老師教了我們“a”，然后老師讓我們每個同學(xué)讀，同學(xué)們都讀的很好。可到我的時候，我站了起來，小聲地說“a”讀完這個韻母后，我的耳朵已經(jīng)紅透了，因為我緊張極了。

　　慢慢的地，我膽子越來越大，無論老師說什么問題，我不用一秒就想出來了，然后把手舉得高高的。雖然老師看到很多人都舉手了，但看到不敢舉手的甘牧珩竟然舉手了，還是讓我站起來回答。我站了起來，大聲地說：“f”。我鏗鏘有力的話語震撼了老師，老師居然讓我當(dāng)上了語文課代表。

　　我一、二、三年級只舉了幾次手，現(xiàn)在我四年級了，已經(jīng)發(fā)言很多次了，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清了。

　　時光是會磨煉人的，我就是從一個膽小怯弱的'羞澀的小男孩成長為了一個轉(zhuǎn)作敢為，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的小男子漢。

成長的故事作文6

　　說起我的成長故事，我就非常想說一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。

　　學(xué)校舉行排球聯(lián)賽，我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊的劉志東來選，可是他沒選我，而是選了比我水平差的人。我很生氣，因為那個同學(xué)平時根本就不刻苦練習(xí)打排球！我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn)，我握緊拳頭，忍住了沒有哭。

　　好不容易挨到了放學(xué)，一見到媽媽我就號啕大哭，急得媽媽直問怎么了。這時，劉老師正好走過來了。她說：“排球老師說這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好，但發(fā)球一般，所以第一場比賽暫時不要上場了，做個替補隊員也很好。”我一聽更加生氣了，心想：我很優(yōu)秀，憑什么讓我當(dāng)替補。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說了這件事，他摸著我的腦袋，嚴(yán)肅地對我說：“你不能這么任性，要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會發(fā)光的’。”

　　終于到了下午的'比賽，輪到我上場了。我好興奮啊，一連贏好了好幾個球，同學(xué)們也一直給我喝彩，我心里很高興，最終我們班取得了全年級第一名的好成績。過了兩個星期，排球老師直接到班里點名讓我和班里的另一個男生去參加區(qū)里的排球比賽，我太高興了。我心想爸爸說的果然沒錯，是金子總會發(fā)光的。

　　通過這件事，我長大了，也成熟了，不再任性了！

成長的故事作文7

　　從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。

　　那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進(jìn)競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。

　　三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準(zhǔn)備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。

　　考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進(jìn)考場，認(rèn)真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的`就解決了那個“攔路虎”。我當(dāng)時感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎。

　　果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

　　這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

成長的故事作文8

　　每個人的成長過程中都會發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上，有的讓自己懂得了大道理。

　　一天中午，我一聽到下課鈴，便背上書包，三步并作兩步地跑出班級，奔出校門，又飛一般地溜回家，急急忙忙敲門。哎呀！慢死了。媽媽剛打開門，我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了，原本像一個混亂戰(zhàn)場的飄窗，現(xiàn)在卻一干二凈，連一絲灰都沒有。

　　我問媽媽：“媽媽，我窗臺上的東西呢？”媽媽回答道：“我剛把你屋打掃了一遍，東西，沒收了。不好好學(xué)習(xí)，成天玩這些東西！等你期末考好了再還給你。”

　　聽到這兒，我肺都?xì)庹�了，心想：玩這個跟期末考試有半毛錢關(guān)系呀！憑什么要沒收我的東西？我一賭氣，甩手關(guān)上了門，憋在屋里，一中午沒跟媽媽說一句話，飯都是一個人在自己屋里吃的。

　　晚上，因為心里有事，我早早的寫完作業(yè)躺在床上，翻來覆去睡不著。也不知道怎么的，白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細(xì)想了想，自己做事確實太粗暴了，而且媽媽這樣做也是為了我好呀，因為自己確實是一玩玩具就沉迷進(jìn)去，很容易忘記了時間，常常是媽媽來檢查作業(yè)了才想起來自己作業(yè)還沒有寫完。想到這里，我不禁滿心的.歉意都想向媽媽表達(dá)出來，承認(rèn)自己的錯誤。

　　我立刻從床上爬起來，跑到媽媽屋里，真誠地向媽媽道了歉。

　　時間的流逝帶來的是身體的成長，而事理的明白帶來的是心理的成長。

成長的故事作文9

　　成長伴隨人的一生，成長過程中有喜怒哀樂，悲歡離合。成長是一種享受生命的過程，也是一種感受生活的樂趣。

　　小時候我和爺爺奶奶住在一起，爺爺家的院子很寬敞，墻根下有幾棵比我年齡還大的樹，枝多葉茂，夏天的爺爺家真是一個避陽的好地方。爺爺家門前有一棵百年歷史的老樹，樹下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧，我也是其中一個。過家家無非是那時候小女孩子最喜歡的游戲了，那時什么都不懂，在爺爺家門前的古樹旁邊用沙子隨便挖一個坑，那邊是鍋，找?guī)讐K小石子裝在瓶子里，再用錐子在瓶蓋上打一個小口，那便是用來調(diào)味的佐料，至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細(xì)長的小木棍就可以，食物那就多種多樣了∶樹葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時是最為快樂的童年時代。

　　相比童年，青少年時代就顯得成熟得多，但卻少了童年時的'那種放蕩不羈，懂的事多了，小心的事也多了。青少年時代是受教育的年齡，成天和書本打交道，校園生活也是多姿多彩，學(xué)習(xí)的課程多種多樣，我最喜歡體育勞動課，同學(xué)們可以盡情的玩耍，打籃球、打排球、打乒乓球，干什么的都有。課本中學(xué)知識，玩耍中長見識。可以說是成熟了，成長了。

　　成長過程中難免少不了開心、快樂、悲傷、難過。但主要是享受過程，當(dāng)你覺得什么都有時那你肯定會失去什么，當(dāng)你什么都沒有時那便是你開始得到時，這便是成長。

成長的故事作文10

　　一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。回想自己的成長，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。

　　記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的.一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系。”

　　我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會系鞋帶也很好啊！同學(xué)們還都不會呢！“媽媽，是不是我學(xué)會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”

　　于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結(jié)。”接著，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細(xì)哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著。“打好結(jié)后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結(jié)就好了。”媽媽說著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是，我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！

　　瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……

成長的故事作文11

　　我現(xiàn)在已是一名五年級學(xué)生了，離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機里的`一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

　　記得兩年級時我患了一場水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個個的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

　　后來才知道原來大家躲著我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會傳染了可他們沒人相信我。

　　那一天，我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時一個扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。

　　她叫林若雪她并不害怕我的病會傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

　　在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！

成長的故事作文12

　　照片會因為時間的流失逝而泛黃，信件會因為歲月的.腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來越香醇。

　　去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺得有趣，也想記。回到家，我和媽媽一起談?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫。

　　后來，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說起。因為怕媽媽不知道這是干什么的，擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫，并且是一個健康的東西又向媽媽說了一遍，也向媽媽保證了只會在寫完作業(yè)后才記，絕不會影響學(xué)習(xí)。即使是這樣，媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習(xí)就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解。可你這次還不同意，怎么著也得給我個說法！”我把門一摔，躲到屋子里去。

　　一個月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來討論這個問題。爸爸說：“我們不是怕花錢，而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀！”我心頭一震：原來是我一直誤解了爸媽，是我沒有冷靜下來考慮問題呀！

　　最終爸媽同意讓我寫手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購了一套筆、一個大本子，還有六套貼畫和膠帶。

　　這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問題。

　　我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……

成長的故事作文13

　　童年是一個色彩斑斕的盒子，里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了，但有一件事情我卻久久不能忘懷。

　　那天，天氣很好，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我起床后，來到浴室，發(fā)現(xiàn)昨天換下來的衣服沒有洗，碰巧，媽媽不在家，我只好自己“大顯身手”了。

　　我把桶里的衣服倒進(jìn)一個大盆，接了一盆涼水，心想：不就是用手搓幾下嘛！三歲小孩都會，更別說我一個念四年級的人了。

　　我用手搓了幾下，水濺了出來，袖口被打濕了一大片，我只好挽起袖子來洗。該搽洗衣液了，我在比較臟的地方多搽了一些，使勁用刷子刷。

　　衣服洗好了，我把它擰干，然后晾好，衣服在晨風(fēng)中飄逸，好像在說：“謝謝你，今天你給我洗的澡，比你媽媽給我洗的`澡還要舒服呢！”

　　看見自己的勞動成果，我開心地笑了!

成長的故事作文14

　　每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的.成長故事，像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事，那就是學(xué)溜冰。

　　大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學(xué)會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了。可我終于學(xué)會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。

成長的故事作文15

　　親愛的王虹：

　　你好!我的職業(yè)和你一樣，也是一個小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受，同學(xué)的生日會沒去成，同時又失去了朋友。接下來我們來分析一下，為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。

　　同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因可能是沒有來上次的生日會，所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過父母同意，擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會等等并不合適。同學(xué)問你到會否時回答：“我先回去問問父母同不同意，答案出來了我就答復(fù)你。”如果已經(jīng)到了同學(xué)的生日會的時間，父母卻不答應(yīng)，就應(yīng)該打個電話給同學(xué)解釋不能去的原因。現(xiàn)在有矛盾了，就試試邀請同學(xué)到家里或出去玩，順便解釋一下生日會那天為什么不去的原因，補送生日禮物并道歉等方式來解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息，解釋清楚自己當(dāng)天不能到的原因，爭取用溝通消除誤會，相信同學(xué)們會理解的'哦。

　　有時我也是這樣。我有一個要好的朋友的生日快到了，我和她一起在樓下排練生日派對的節(jié)目。之前還是好好的，可是過了幾天我就和她鬧別扭了。所以，我就沒去她的生日會。但是也沒有你那么嚴(yán)重，過幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋，一定可以挽回你失去的友情的。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

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