成長(zhǎng)中的故事作文（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的故事作文 1
在成長(zhǎng)中，你一定會(huì)遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數(shù)；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺渾身發(fā)冷，四肢無力，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在非常難受。”媽媽一聽連忙放下手中的活兒，跑了過來。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計(jì)，讓我量體溫，過了一會(huì)兒，媽媽取出體溫計(jì)一看，呀！38.8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺，并對(duì)我說：“今天好好睡一覺，明天就好了。”我聽了媽媽的話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36.5度，我和媽媽都非常高興！
我的.病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩，請(qǐng)讓我再對(duì)您說一聲：“謝謝您，媽媽！”
成長(zhǎng)中的故事作文 2
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外，而給我印象最深刻的就是我第一次打掃衛(wèi)生，回想起來仍然記憶猶新。
記得那是去年媽媽過生日的時(shí)候，我想給她一個(gè)驚喜。因?yàn)閶寢屆看未驋咄辏^上的汗水浸透了媽媽的衣服，于是我下定決心在媽媽生日的`那天給她一個(gè)驚喜。
早晨，我早早的起來，把衣服穿好就開始打掃衛(wèi)生。我首先把被子疊好，再拿起掃帚，就掃了起來，把地掃完。我又拿起拖布拖了起來，拖完后，我一看臥室還是有點(diǎn)臟，就拿起拖布再拖了一遍，拖完了地我一看比原來的干凈一些，我走到窗戶的旁邊打開窗戶，讓冷氣進(jìn)來，地好快點(diǎn)兒干。這時(shí)，媽媽也把飯做好了。媽媽叫我：”寶貝兒吃飯了”，媽媽走向我，看見眼前屋子這么干凈，說：”寶貝兒，這是你干的嗎？”我說：”是我做的”媽媽你辛苦了，媽媽祝你生日快樂。”媽媽聽了，親切地說：”寶貝兒你也辛苦了。”
我通過這件事知道了媽媽天天干活非常辛苦，我以后要天天幫助媽媽做家務(wù)。
成長(zhǎng)中的故事作文 3
日常生活中，發(fā)生過許多事情，有難過的事，有高興的事等等，許多許多，而我要寫的是高興的事。
星期六早上，我悄悄地起了床后，只見那兩個(gè)大懶蟲還在睡覺呢！平時(shí)他們都是給我做飯，今天我也給他們做一頓吧！
首先，我先到廚房找了一些雞蛋后就開始做起飯來，不一會(huì)兒，香味迎面吹來，后來放了醬油后，去找菜了，這一下可難住了我，“用什么菜呢？是西紅柿，不是。是黃瓜？媽媽不愛吃。是茄子，爸爸不愛吃，到底是什么呢？”“對(duì)了，是土豆，那可是我們家人最愛吃的呢！”說完就做，我馬上開始切了，切成絲吧，我拿著菜刀認(rèn)真地做了起來，“哎呀”我一不小心切傷了手，沒辦法，只好拿了個(gè)創(chuàng)可貼貼一貼吧。
后來，我又開始淘土豆了，洗完后，就開炒了。先放一點(diǎn)糖，再放一點(diǎn)醋，然后就大功告成了！
聞著這香香的菜，我禁不住吃了起來，剛吃了一點(diǎn)，突然想給爸爸媽媽驚喜，只好放下了碗筷。終于爸爸媽媽起床了，聞到這香香的菜，爸爸媽媽急忙問：“是你做的'？”我說：“是呀！”爸爸媽媽連忙夸我，頓時(shí)，我高興地跳了起來。
成長(zhǎng)中的故事作文 4
時(shí)間過得飛快，一眨眼，我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級(jí)的小女生，在這10年中，成長(zhǎng)的故事有很多很多，讓我最難忘的是：狼外婆的故事，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
在我很小的時(shí)候，我要聽故事，可是奶奶沒有很好的文化，只會(huì)跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的故事。故事大致說：從前有一只狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺，但是只允許一個(gè)人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時(shí)候，狼外婆便會(huì)露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的'小孩發(fā)現(xiàn)少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時(shí)才知道是上當(dāng)受騙了！
從此以后，只要我不想睡覺，爸爸就會(huì)在床邊敲幾下，說到：“再不睡覺，狼外婆要來了，趕緊睡覺！”而我也是真的害怕狼外婆會(huì)來，一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么可笑，多么幼稚，竟然會(huì)被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那么什么又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？
成長(zhǎng)中的故事作文 5
成長(zhǎng)中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼一樣，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手中還握著那最閃亮的貝殼。
記得小時(shí)候，我家院子里有一棵大桔子樹，我經(jīng)常用小刀在樹干上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己有沒有長(zhǎng)高。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了。連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的.小朋友都長(zhǎng)高了，我卻變矮了？”媽媽立刻放下了身邊的活兒，把我放在椅子上問：“為什么這么說呢？”我跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到旋翼機(jī)指著說：“我天天用小刀在樹上刻身高，可我今天發(fā)現(xiàn)刻的一次比一次低。”媽媽看了一兩分鐘莫名其妙的大笑起來，笑的直不開腰。她摸了一下我傻呆呆的頭說：“不是你變矮了，而是樹長(zhǎng)高了。”這時(shí)我又和貓玩了起來，不知道又做了什么傻事……
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事竟涌起了一陣陣甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生，讓我們繼續(xù)期待著，等待著，向往著——前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的故事作文 6
我的成績(jī)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)清了自己。
剛開學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職責(zé)，是每個(gè)學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級(jí)起，都是班干部，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學(xué)們提名時(shí)，一連提了五六個(gè)，還沒聽到我的`名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽到劉妍說：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們?cè)谧I笑我，家里的人在責(zé)備我。
大家還有意見嗎？老師微笑著問道，突然有人說：我有意見。隨即站了起來。我一看，是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來：張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長(zhǎng)。她話音剛落，班里安靜極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認(rèn)識(shí)了自己。濱湖小學(xué)五年級(jí):李佳瑩
成長(zhǎng)中的故事作文 7
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事，今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的'拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長(zhǎng)說：“做什么事都不要害怕。”
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說：“好了”。
同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。
成長(zhǎng)中的故事作文 8
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，其中令我最難忘的事，就是那一次爬山。
一天下午，我和爸爸約了于子玥一家一起去公園里爬山。到了山下，我驚呼道：這么高的山啊，爬上去豈不是要累死，就算不累，爬上去也一定會(huì)把我曬成黑豬的。可有軍令在身，出發(fā)前答應(yīng)了爸爸一定會(huì)爬上去的，不管都難也還是得爬。
開始爬山了，我以飛快的速度向前沖，爬了一會(huì)回頭一看：哈哈，爸爸他們已離我有1千尺遠(yuǎn)了，我爬在了最前面，心里沾沾自喜。走著走著，我的力氣就沒了，我就走到旁邊的椅子上休息，等爸爸他們過來。爸爸來后，我就拉著他的手，繼續(xù)一起向前走，又爬了一會(huì)，感到腰酸背痛，渾身沒力氣，我心里打起了退堂鼓，準(zhǔn)備放棄，掉頭回去，爸爸看到了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：世上無難事，只怕有心人，要想取得勝利，就必須堅(jiān)持，不堅(jiān)持哪會(huì)有勝利！聽了爸爸的話，我重新鼓起勇氣，繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往上爬。終于，在爸爸的.鼓勵(lì)下，我們爬上了山頂，我不禁大聲地喊道：我勝利了！
通過這次爬山，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，什么都做的到。
成長(zhǎng)中的故事作文 9
我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進(jìn)貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價(jià)格，所以就上樓先看一會(huì)電視，過了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會(huì)了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時(shí)間過的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的'油，就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里，滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后，關(guān)火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。
我自己也會(huì)炒雞蛋了！
成長(zhǎng)中的故事作文 10
在我的成長(zhǎng)中有很多記憶，它們猶如夜空里的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我?guī)е鴦傎I的滑板出去滑一滑，沒想到剛踩上去就摔了個(gè)四腳朝天，這個(gè)大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，后腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來越快……正當(dāng)速度加快的時(shí)候，前面來了個(gè)60度轉(zhuǎn)彎，我來不及剎車，也來不及轉(zhuǎn)彎，摔了個(gè)四腳朝天。“唉！”我只好收起滑板，把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。
第二天，我又帶著“大烏龜”下來滑。當(dāng)我站好，速度上來了，又開始挑戰(zhàn)那個(gè)“60度”。首先我減慢了速度，然后開始轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)！終于轉(zhuǎn)過來了！旁邊的'朋友一直在表揚(yáng)我，我真高興啊！同時(shí)也要表揚(yáng)這只“大烏龜”！完了一個(gè)下午，我美滋滋地抱著“大烏龜”回家了。
這讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。“大烏龜”現(xiàn)在也是我的朋友哦！
成長(zhǎng)中的故事作文 11
我從小就喜歡看書。一天聽說書店來了一批新書，我心里癢癢的，想去選購一本自己喜歡的圖書。
我?guī)Ш缅X去書店。一進(jìn)門，只見柜臺(tái)前顧客擁擠，我廢了九牛二虎之力，好不容易擠進(jìn)人群，挑選自己的喜愛的圖書。書架上的新書琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。突然，我在靠墻的`書架上發(fā)現(xiàn)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我早都想買這本書。我又驚又喜，對(duì)一個(gè)正在接待顧客的營(yíng)業(yè)員喊道：“我要這本書。喂，聽見沒有。”沒想到營(yíng)業(yè)員好像沒聽到，連頭都沒有回。于是我又大嗓門的喊：“我要那本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，你聽見沒有？”營(yíng)業(yè)員依然沒有理我。
我呆呆的站在那里，心里十分生氣。突然有人拍了我一下：“小朋友，你那么沒有禮貌，誰聽了都會(huì)生氣。”原來是一位老大娘。老大娘又對(duì)我說：“小朋友，對(duì)人說話要有禮貌。應(yīng)該叫：阿姨，請(qǐng)把那本書給我拿過來好嗎？。”老大娘的一番話讓我很是慚愧，剛才我真是太沒有禮貌了。我紅著臉對(duì)營(yíng)業(yè)員說：“阿姨，麻煩您把那本書拿給我。”營(yíng)業(yè)員笑了，老大娘也笑了，我也笑了。
我將記住這個(gè)教訓(xùn)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的這個(gè)故事，它督促我不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文 12
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí)，那是一個(gè)晚上，爺爺在門口坐著，吹著微風(fēng)抽著煙，接著他總擺弄著手中的`打火機(jī)，可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個(gè)打火機(jī)，得意的跑到爺爺面前，對(duì)爺爺誰：“給，爺爺。”爺爺微微一笑，接過打火機(jī)問：“這打火機(jī)從哪里來的？”我高興的說：“爺爺，我是偷來的。”他像變臉?biāo)频模標(biāo)⒌娜诹耍?yán)肅的說：“這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長(zhǎng)大了怎么著。”我邊哭邊低著頭說：“對(duì)不起，爺爺，我不應(yīng)該去偷打火機(jī)，我知道錯(cuò)了。”爺爺嘆了口氣說：“孩子，做人應(yīng)光明磊落。”說完，便搬著椅子回到家里看電視。
過了幾年，爺爺去世了，可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長(zhǎng)，也從那以后，我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無論是讓我感動(dòng)的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的故事作文 13
在童年的歲月里，我有很多珍貴的回憶，大部分都是我最難忘的，但是使我印象最深刻最快樂的事情是西瓜豐收。
在10歲那年，姥爺家種的西瓜大豐收，讓我們?nèi)フ鞴希职珠_著車帶著我、媽媽和哥哥回姥爺家。
到家后，才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著我們了，我們開著車就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地，看見西瓜地好大一片，西瓜在土地上面，被葉子遮擋住了，根本無法看見，我看了看四周，迫不及待地想去摘西瓜，可是我根本不會(huì)摘西瓜，姥爺看出了我的心思，就說要教我怎樣摘西瓜，我爽快地答應(yīng)了。
摘西瓜時(shí)，要先看看西瓜熟了沒，然后再把連接西瓜的`似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后，我就自己開始摘西瓜，我和哥哥說好要比賽，可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了，我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后，我正準(zhǔn)備把最后一個(gè)西瓜放回車上的時(shí)候，就在路途中，我一不注意，西瓜摔到地上摔成兩半了，我那時(shí)氣得都想哭出來，媽媽看見后，就把西瓜撿起來，帶著我去吃西瓜了，我吃著美味的西瓜，哥哥還在摘西瓜，我心里美滋滋的。
童年摘西瓜的趣事多么的快樂，我真的好想回到童年啊！
成長(zhǎng)中的故事作文 14
成長(zhǎng)是什么？我一直迷茫地摸索著。有一天，我突然知道了。原來每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們，構(gòu)成了一首屬于我的，雄壯又抒情的，成長(zhǎng)進(jìn)行曲。
有一次，我在小區(qū)里看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng)，滑板馬上滑了起來，簡(jiǎn)直是太酷了。我見了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不過我，給我買了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去。可是媽媽一把拉住我，說：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來，按照媽媽說的.練了起來。
果然，不出一個(gè)星期，我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。
成長(zhǎng)中的故事作文 15
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有許多故事，它讓我們受益匪淺，讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷，有些故事早已淡忘。?不過而在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)也抹忘不掉的故事。
在我上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來這對(duì)二年級(jí)的我來說，這是一件非常恐怖的事，因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v，難免會(huì)非常緊張。
經(jīng)過十幾天的準(zhǔn)備，我已經(jīng)可以把老師給我的`稿子倒背如流了?但是，隨著演講的時(shí)間也慢慢的逼近了，我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上，我想不斷地問自己：“我能行嗎?”
終于，演講那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞臺(tái)，開始我的演講。我不敢直視評(píng)委們，只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺到很放松，于是，我越講越好，直到講完。 后來，我的得分并不高，這但沒關(guān)系，因?yàn)槲业玫蕉昧恕獋�(gè)比分?jǐn)?shù)得高分還重要的道理：做每件事之前都要勇敢嘗試—下，不要低估自己，要相信自己會(huì)做得很好!
成長(zhǎng)中的故事作文 16
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向而害羞的孩子。我害怕面對(duì)陌生人和新的環(huán)境，總是躲在我的舒適區(qū)里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。
在那次旅行中，我去了一個(gè)陌生的國(guó)家。一開始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸放松下來并開始與當(dāng)?shù)厝私涣鳌Ｋ麄兊臒崆楹陀焉剖刮腋械綔嘏蜌g迎。
通過和當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎议_始嘗試新的事物。我嘗試了他們的傳統(tǒng)食物、參加了他們的習(xí)俗和慶祝活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，要想成長(zhǎng)，就必須走出自己的舒適區(qū)。
在這次旅行中，我還學(xué)會(huì)了自信和獨(dú)立。我必須獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種情況和困難，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)自己可以處理一些我以前認(rèn)為無法處理的事情。
回到家后，我變得更加開朗和外向。我主動(dòng)參加社交活動(dòng)，與更多的人建立聯(lián)系。這種變化讓我的`朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個(gè)全新的我。
這次旅行不僅是一次簡(jiǎn)單的觀光之旅，更是我成長(zhǎng)和改變的起點(diǎn)。通過踏出自己的舒適區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過挑戰(zhàn)自己，我們才能真正地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文 17
從前有一個(gè)叫小明的小學(xué)生。小明是一個(gè)非常羞澀和膽小的孩子，他經(jīng)常害怕和陌生人說話。
一天，小明的老師給他布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓他在班級(jí)周會(huì)上向大家演講。聽到這個(gè)要求，小明感到非常緊張，心里想著："我一定做不好，大家會(huì)嘲笑我。"
但是，小明并沒有放棄。他開始花很多時(shí)間準(zhǔn)備演講稿，并且獨(dú)自練習(xí)講話。每天，他都在家里面對(duì)鏡子練習(xí)，直到他能夠自信地說出每一個(gè)詞。
周會(huì)的那一天終于到了。小明站在講臺(tái)上，心里還是有些緊張，但他鼓起勇氣，開始了他的.演講。他雖然有些結(jié)巴，但很堅(jiān)定地講了下去。
結(jié)束后，全班同學(xué)紛紛鼓掌，老師也對(duì)他表示贊揚(yáng)。小明感到非常自豪，因?yàn)樗晒Φ乜朔俗约旱暮π摺?/p>
從那天起，小明變得更加自信和勇敢。他開始積極參與班級(jí)活動(dòng)，并且經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言。經(jīng)過不斷的努力，小明取得了很大進(jìn)步。
通過這個(gè)故事，我們學(xué)到了一個(gè)重要的道理，就是只有勇敢面對(duì)害怕，才能成長(zhǎng)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它們，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)中的故事作文 18
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎肋h(yuǎn)愛護(hù)我們的父母，永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對(duì)老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了。”聽了醫(yī)生阿姨的.話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報(bào)答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時(shí)我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長(zhǎng)中的故事作文 19
我在成長(zhǎng)的過程中發(fā)生的事情太多了，酸甜苦辣，我都體會(huì)過，現(xiàn)在我和你分享一下吧。
三年級(jí)我開始寫作文。第一次習(xí)作時(shí)，一句話也想不出來，寫完了也是干巴巴的，而且語句還不通順，完全是流水帳。我的作文本上全都是紅色的圈和幾個(gè)大大的叉。后來看了一些書，積累了一些好詞好句，還在老師的`引導(dǎo)和反復(fù)的修改下，漸漸地我的作文越來越好了，有時(shí)老師還會(huì)在我的本子上寫一個(gè)“優(yōu)”字呢！
我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高，現(xiàn)在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時(shí)，我想起來我小時(shí)侯發(fā)燒的時(shí)侯，媽媽抱著我跑到醫(yī)院時(shí)，媽媽那時(shí)眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽，爸爸那時(shí)正好出差，只有我和媽媽在家，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)，正所謂“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這也是我應(yīng)該做的。
當(dāng)然，生活中還有很多“甜”的事情，我學(xué)會(huì)了游泳、滑雪等很多運(yùn)動(dòng)，周末經(jīng)常爬山，看風(fēng)景，寒暑假去遠(yuǎn)處旅游，欣賞了很多美麗的風(fēng)光。
這是我成長(zhǎng)時(shí)發(fā)生過的一些事情。“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。”我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，以后還會(huì)有更多的、驚喜的事情發(fā)生的。
成長(zhǎng)中的故事作文 20
歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見了非常生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄。”我毫不在乎地說。
“你不知飯菜種起來多辛苦嗎？”奶奶說道。我搖搖頭。
晴空萬里，天空里沒有一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽光的暴曬，葉子都卷成細(xì)葉，樹上的知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開，然后，將翻開的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時(shí)候爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民為了糧食，冒著嚴(yán)寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當(dāng)我望著香噴噴的'大米飯時(shí)，心里不由想起這首詩。
懂得珍惜，珍惜來之不易，心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
成長(zhǎng)中的故事作文 21
在我的成長(zhǎng)過程中生過許許多多的故事， 那次獨(dú)自睡的經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒有回來，我只好自己獨(dú)自睡覺。我刷好牙，走進(jìn)自己的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見五指。我在床上翻來覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的`場(chǎng)影，一會(huì)兒我走在白骨森林，一會(huì)是強(qiáng)盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭(zhēng)開床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說過：“世上沒有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽使喚，開始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。
這獨(dú)自睡覺的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)中的故事作文 22
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報(bào)名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭。”我聽了只能下水，硬生生的把腦袋扎進(jìn)水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了。”媽媽回答說：“學(xué)東西不能打退堂鼓。”沒辦法，我只能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的水不計(jì)其數(shù)，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄。可是后來我生病了，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來我的病全好了，我又來到游泳池，更加刻苦地練習(xí)。后來，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以自由自在的'在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長(zhǎng)中的故事作文 23
從小到大，每個(gè)人都經(jīng)歷了各種各樣的成長(zhǎng)故事。我想給大家分享一個(gè)讓我印象深刻的故事。
故事的主人公是小明，一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的'孩子。他天真活潑，但卻不善于表達(dá)自己的情感。
有一天，小明跟隨父母來到了一個(gè)陌生的城市。新環(huán)境讓他感到有些孤獨(dú)和不安。在新學(xué)校里，小明遇到了班級(jí)里的好朋友小華。
小華是個(gè)樂觀開朗的孩子，總是能帶給小明慰藉和快樂。兩個(gè)人成為了無話不談的好朋友。小明開始學(xué)會(huì)向小華傾訴自己的困惑和憂慮。
在小華的幫助下，小明逐漸變得勇敢起來。他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，不再害怕失敗。無論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到什么問題，小明都會(huì)堅(jiān)持下去。
百日過后，小明變得更加自信、成熟和獨(dú)立。他的成績(jī)進(jìn)步了許多，他也在學(xué)校里參加了各種社團(tuán)活動(dòng)。小明真正地找到了自己的興趣和激情。
這個(gè)故事告訴我們，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但有了朋友的陪伴和支持，我們將能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，并從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文 24
從小學(xué)一年級(jí)開始，小明就對(duì)寫作特別感興趣。每次老師布置作文，他總是用心地完成，并喜歡把自己的故事與大家分享。
起初，小明的作文水平并不出眾，經(jīng)常被老師批評(píng)。但他并沒有氣餒，而是繼續(xù)努力提高。每天放學(xué)后，他會(huì)坐在書桌前，反復(fù)修改自己的作文，爭(zhēng)取把每一個(gè)字詞都寫得更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。
漸漸地，小明的作文進(jìn)步了。他不再被批評(píng)，反而受到了老師和同學(xué)們的贊賞。這種肯定和鼓勵(lì)讓小明更加有自信，他開始嘗試更加多樣化的寫作風(fēng)格，并且善于運(yùn)用形象的比喻來表達(dá)自己的思想和情感。
當(dāng)小明進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候，他的作文才華被全校的老師們發(fā)現(xiàn)。他不僅在校內(nèi)的作文比賽中獲得了第一名，還被邀請(qǐng)去參加市里舉辦的'作文大賽。在比賽中，小明用自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和創(chuàng)意，獲得了全市的冠軍。
小明從小學(xué)生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)之路，充滿了努力與堅(jiān)持。他通過持之以恒地寫作，不斷提高自己的技巧和表達(dá)能力，逐漸走出了自己的作文風(fēng)格，成為了一名優(yōu)秀的小作家。
通過這個(gè)故事，我們可以看到，每個(gè)人都有潛力去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。只要付出努力并堅(jiān)持不懈，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為更好的自己。
成長(zhǎng)中的故事作文 25
一天，我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現(xiàn)一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺的這家店鋪設(shè)計(jì)的很有趣。況且在那之前我也從來沒有做過陶泥，于是我便興沖沖拉著媽媽走了進(jìn)去。一進(jìn)門迎接我們的是一個(gè)看上去很和藹的`叔叔，叔叔先讓我們坐下，然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物，然后再做主體，等準(zhǔn)備好，叔叔讓我先站在旁邊看他示范，只見叔叔把轉(zhuǎn)盤打開，一個(gè)手托著那團(tuán)泥一個(gè)手慢慢往上拂。過了一會(huì)兒，泥變成了一個(gè)圓柱體，這時(shí)才真正開始做，他先在手上抹一點(diǎn)水，然后雙手抱住這團(tuán)泥，兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴(kuò)大，修一修編就成。看那么簡(jiǎn)單，我也想試一試，我也拿了一團(tuán)泥弄在轉(zhuǎn)盤上，可是我的泥轉(zhuǎn)了幾下就被甩飛了，好不容易把泥固定住。我的手卻又當(dāng)了叛徒，硬是把它挖了下來…到了最后我都有點(diǎn)兒想放棄了。可后來又想：如果這點(diǎn)事情都做不好長(zhǎng)大之后還能做出什么大事業(yè)呢？于是，我一鼓作氣，努力模仿著叔叔的樣子，終于做好了。
這件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而廢就算有成功的機(jī)會(huì)你也不知道了。
成長(zhǎng)中的故事作文 26
曾經(jīng)有一個(gè)名叫小明的男孩，他生活在一個(gè)貧窮的破舊小鎮(zhèn)上。他的家人都生活艱難，但小明從小就有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小明非常喜歡學(xué)習(xí)，他總是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生。然而，命運(yùn)對(duì)他卻并不公平。一次事故讓他失去了雙眼的光明，他陷入了黑暗的世界中。
開始時(shí)，小明陷入了絕望，他覺得自己再也無法看到美麗的`世界了。但他沒有放棄，他知道只有堅(jiān)持下去才能找到光明的出口。
小明學(xué)會(huì)了用手感受世界，他用手指觸摸花朵的芬芳、聽風(fēng)在耳邊呼嘯，他漸漸學(xué)會(huì)了如何在黑暗中生活。
有一天，小明遇到了一個(gè)盲人音樂家。他被音樂家的音樂所打動(dòng)，決定學(xué)習(xí)音樂來表達(dá)自己內(nèi)心的情感。小明付出了巨大的努力，終于成為了一名優(yōu)秀的音樂家。
小明的故事傳遍了小鎮(zhèn)，人們對(duì)他的勇氣和毅力充滿了敬意。他們明白到，無論生活中遭遇多少困難，只要不放棄，奇跡就有可能發(fā)生。
現(xiàn)在的小明，已經(jīng)成為了一位成功的音樂家。他用自己的音樂，傳遞著對(duì)生活的熱愛和對(duì)堅(jiān)持的信念。
這個(gè)故事告訴我們，在黑暗中也能找到光明，只要我們堅(jiān)持努力，奇跡就會(huì)在我們身邊發(fā)生。
"成長(zhǎng)的故事"——我蛻變的旅程
成長(zhǎng)中的故事作文 27
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生的故事多得就像天空中耀眼的星星，但其中的一顆格外的明亮，那是發(fā)生在我四歲那年的一件事。
還記得是在冬天，我吃完早飯，媽媽送我去上幼兒園。一出門，外面的風(fēng)呼呼地刮，每刮一次，我的臉就猶如被刀刮了一樣，特別痛。還記得那天我穿得不多，而且沒有戴帽子，媽媽就把她的圍巾給了我。當(dāng)時(shí)的風(fēng)非常大，仿佛一頭兇猛的'野獸向我們沖來，但是媽媽像一個(gè)堅(jiān)固的雕像，一個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)，擋在我的前面，保護(hù)著我。過了一會(huì)兒，我看見媽媽牽著我的那只手變得很紅很紅。我心疼極了，連忙摘下一只手套給了媽媽，把沒有戴手套的手放進(jìn)了口袋。雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但看著兩只戴著手套的手牽在一起，我一點(diǎn)而也不覺得冷，因?yàn)槲业男睦锶紵鹈纾粣蹨嘏?/p>
通過這個(gè)故事，讓我懂得了父母對(duì)我們的愛是深沉的，是不言語的。他們或許沒有大聲說出來，但是在我們成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著他們的愛。所以我們要尊敬父母，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
成長(zhǎng)中的故事作文 28
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的，只有刻苦練習(xí)獲得成功。成功像一本書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮Ｉ闲旭偂?/p>
記得一年，我的音樂，要求讓我們樂隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí)，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，整個(gè)觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來，當(dāng)我們表演完了，觀眾們紛紛，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，各自新領(lǐng)地，我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃，就一起喊：“紅隊(duì)必勝，紅隊(duì)加油”。比賽開始，我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對(duì)方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊(duì)配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧恕?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的`重要性，只要大家都，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
成長(zhǎng)中的故事作文 29
在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的好朋友張興怡。我看她的'手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會(huì)跳？”我輕輕地點(diǎn)了下頭說：“我不會(huì)跳繩。”“那我來教你吧！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè)，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過
一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅(jiān)持不懈。
成長(zhǎng)中的故事作文 30
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，上面難免會(huì)有一些絆腳的.石頭。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)成長(zhǎng)。
以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
那天，我早早地起了床，心想：現(xiàn)在才六點(diǎn)，總不會(huì)遲到了吧？于是，我慢條斯理地吃早飯，花了一個(gè)小時(shí)。我一看表，哇，可不是嗎，都超出七點(diǎn)半了，快要遲到了。我心急如焚，胡亂地穿了鞋，飛一樣地跑到學(xué)校。但是，同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看，媽呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。
雖然我下定了決心，可是，改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的呀。
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然爸爸走了進(jìn)來說：“兒子，只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽，立馬很快地寫，終于還剩一篇作文沒寫。我心想：就玩一會(huì)兒嘛，不就是一篇作文嗎？
可是我玩著玩著，就完全忘記了寫作文，結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。
經(jīng)過很多次的坎坷，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
成長(zhǎng)中的故事作文 31
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的'——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學(xué)會(huì)了自由泳。
一天，我在電視里看到一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的游泳姿勢(shì)非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢(shì)學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個(gè)姿勢(shì)叫‘自由泳’，你想學(xué)的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢(shì)要領(lǐng)。聽了爸爸的講解，我便開始練習(xí)起來。這樣半小時(shí)后，我的動(dòng)作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動(dòng)作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧。”我也很氣餒，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時(shí)，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著練習(xí)起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子！
成長(zhǎng)中的故事作文 32
在我的記憶中，有一件事讓我收獲了許多，那件事讓我記憶深刻。
記得我第一次參加朗誦比賽時(shí)，我來到了比賽的參賽場(chǎng)，抽了一個(gè)比賽號(hào)后，就開始準(zhǔn)備了。因賽號(hào)比較靠前，只有不到3分鐘的演練時(shí)間，那時(shí)我非常緊張。抓緊一切時(shí)間演練，時(shí)間很快就過去了，我來到后場(chǎng)，穿好比賽服裝，別好我的比賽號(hào)，拿了一個(gè)話筒，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
“現(xiàn)在，有請(qǐng)蕪湖市鳳凰城小學(xué)的曹悅蕓同學(xué)帶來的自創(chuàng)朗誦《童趣》！”隨著一波熱烈的掌聲，我走上了臺(tái)，背誦起練過數(shù)百次的自創(chuàng)詩句。古話說的`好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！一個(gè)練了數(shù)百次的自創(chuàng)詩句，還是忘了好幾個(gè)動(dòng)作。唉！
下臺(tái)后，我等待著比賽結(jié)束。時(shí)間一晃就過去了，我終于聽到了主持人說：“比賽結(jié)束，請(qǐng)各位評(píng)委把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好！”大家的心都提到了嗓子眼兒，都想拿到名次，我也不例外。
“蕪湖市鳳凰城小學(xué)，曹悅蕓同學(xué)，滿分：100分，獲得分?jǐn)?shù)75分，優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我開心極了。
那一天，那一刻，我收獲了快樂，收獲了優(yōu)秀的成績(jī)。我現(xiàn)在覺得，那一刻并不可怕。但是那一刻我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)中的故事作文 33
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……
當(dāng)我成功的時(shí)候，我是高興的我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。
當(dāng)我失敗時(shí)，我是沮喪的二年級(jí)時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信，覺得自己一定會(huì)拿到的六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的`名字。我垂頭喪氣地回家了。
當(dāng)我被誤解時(shí)，我是傷心的媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時(shí)，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實(shí)，媽媽給我陪了不是。
啊！成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊！
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