成長的故事小學(xué)作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成長的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事小學(xué)作文 1
人的成長中會經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
在我看來，成長是具有超大強(qiáng)力且誘惑的生命體，成長是自覺對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷；而且我還認(rèn)為關(guān)于成長最重要的'不是尋找概念，而是我們在完成這一個(gè)重要的任務(wù)時(shí)，對成長足跡的關(guān)注。
還記得那個(gè)暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對我說：“你看，你都長這么大了，還不會做飯，我像你這么大時(shí)就會干很多家務(wù)了，要不今天我教你用電飯煲做飯？”我聽了以后心血來潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說清了步驟，可是媽媽的話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，我試試，我試試！”于是我學(xué)著媽媽以前做飯時(shí)的樣子，把米都淘洗好，然后倒進(jìn)電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，可是完全忘記了按按鈕。
過了半小時(shí)，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦。”唉，沒辦法，只好從來一次。
從懵懂走向清晰，是我們從艱難當(dāng)中走出來的；同樣，成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊(yùn)育，我們就能真正的成長。
成長的故事小學(xué)作文 2
成長如一首詩，平平仄仄的詩句，記述著我們快樂與幸福的回憶；成長如一首歌，跌宕起伏的音符，記載著我們歡樂與悲傷的生活；成長如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染著我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級了，在那美麗的慶來學(xué)校，留下許多美好的回憶……
慶來學(xué)校，是我的另一個(gè)家，給予了我溫暖，教會了我知識，讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前，爸爸媽媽經(jīng)過多方面的了解，認(rèn)為慶來學(xué)校不論是從辦學(xué)理念，還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面，都是一流的，更重要的是，慶來學(xué)校的老師充滿愛心，對待每一個(gè)學(xué)生，都像對自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來學(xué)校。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，在慶來學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷的成長，不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，成長為現(xiàn)在自信、陽光、德智體全面發(fā)展的'我，這離不開學(xué)校對我的培養(yǎng)，離不開老師對我孜孜的教悔！
記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績，老師放棄了休息時(shí)間，幫我修改稿子，為我調(diào)整每一個(gè)動作、細(xì)節(jié)及語氣的把握，無比辛苦。終于，在我的努力下，我成功地選上了。通過這次比賽，使我更加優(yōu)秀，更加自信。
成長，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，但在慶來學(xué)校這片大海里，在老師這個(gè)船長的引導(dǎo)下，我的成長之舟并未退縮，而是迎著海風(fēng)，毅然前行……
成長的故事小學(xué)作文 3
打開記憶的閘門，往事如潮水般向我涌來，酸甜苦辣，樣樣俱全。其中一件成長的小故事令我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐在小區(qū)中愉快地玩耍。姐姐駕著兩輪滑板，行如疾風(fēng)；我駕著四輪滑板，慢如老牛拖破車。望著姐姐漸滑漸遠(yuǎn)的背影，心里滿是羨慕。我立刻提出要學(xué)兩輪滑板，姐姐便爽快地答應(yīng)了。
一開始，姐姐扶著我滑，可我還是害怕摔下去，把姐姐的手臂抓得緊緊的`。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心漸漸燃燒，終于，我下定決心，借來了姐姐的滑板，并發(fā)誓一定要學(xué)會。
滑板一拿回家，我便大練特練：先練直行，再練起步，然后是轉(zhuǎn)彎。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我成了在風(fēng)中飛馳的滑板大軍中的一員，為此我是如此的自豪：自豪我學(xué)會了新項(xiàng)目；自豪我不再被人嘲笑；自豪我擁有了一項(xiàng)風(fēng)馳電掣的新能力。而且，爺爺奶奶也夸我長大了，懂事了呢！
成長是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長故事，你呢？
成長的故事小學(xué)作文 4
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水，快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧，快
樂是在游樂場里興奮的尖叫聲……從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。在二年級時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的'。現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
成長的故事小學(xué)作文 5
日子一天天的過去，我也一天天的長大，在我模糊的記憶里，讓我記得最清楚的就是我剛進(jìn)幼兒園不就發(fā)生的那件事。
那年我剛好四歲，正適合上幼兒園的年齡。那是我什么都不懂，但是我進(jìn)了幼兒園。我學(xué)會了很多知識。學(xué)會了寫數(shù)字，寫一些簡單的'英文字母。
記得有一次，我因?yàn)椴×耍幸粋�(gè)星期沒上學(xué)了。當(dāng)我病好了回到學(xué)校時(shí)，在課堂上，老師講的課程我一點(diǎn)都不懂，我躲在一邊流眼淚。心里在想：都怪我病了要請假，現(xiàn)在好了，功課跟不上。不能和那些小朋友一起進(jìn)步了。我靜靜的坐在座位上，不出聲，流著眼淚。老師問我：“怎么了，是不是不舒服？”我什么都沒說，只是搖搖頭，眼淚不停地往下流。放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我，老師和媽媽說了我在學(xué)校的表現(xiàn)，后來媽媽問我，我才告訴媽媽聽，因?yàn)槲乙粋�(gè)星期沒上學(xué)，課程都不會，又不敢去問老師同學(xué)，心里很難過。
第二天上學(xué)，媽媽和老師說明了原因，老師笑著說："傻孩子，不懂就問老師啊。”后來老師利用課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。從這以后，我再也沒有隨便請假了。
通過這一次，讓我明白了什么事都不能埋在心里，應(yīng)該不懂就大膽去問。
成長的故事小學(xué)作文 6
打開我成長的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的成長故事里保存著，讓我不斷地成長。
還記得以前小時(shí)候，我很喜歡溜冰，可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年，我一家三口去了美國。在那兒，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會了怎么溜冰，也學(xué)了不少英語。一開始，我的`溜冰老師：Stephanie一直仔細(xì)地，認(rèn)真地教我。一開始，她就用動作比畫著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的，我學(xué)會了下蹲，“金雞獨(dú)立”，轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識。一開始，我下蹲時(shí)，一不小心就撲通一聲掉下來，可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是：失敗是成功之母。她還很喜歡說：“一個(gè)人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來越好，直到我分班，我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時(shí)，我看見了我的啟蒙老師。她看見了我，開心地將我抱起來！轉(zhuǎn)著圈說：“你成功了！”我心理頓時(shí)涌起了一股暖流。
啊！Stephanie真?zhèn)ゴ笱剑∷屛叶俗鍪裁词露家冻雠Σ拍艿玫浇Y(jié)果。
成長的故事小學(xué)作文 7
夜晚，空中的星星眨著眼睛，不禁勾起了我對童年的美好回憶。
在幼兒園的時(shí)候，我喜歡上了一只可愛的小木鳥，但老師說幼兒園里面的玩具是不可以帶回家的。盡管如此，但我還是禁不住誘惑，把小木鳥偷偷放進(jìn)自己的書包里。可紙是包不住火的。在下午整理書包的'時(shí)候，我的書包不小心掉到了地上，小木鳥也掉出來了。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都是沒有看見，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。我看見老師的目光正盯著我和我的書包，我心想：這下完了，我可要糗大了！但老師并沒有當(dāng)場罵我，而是把我?guī)У搅瞬賵錾希冒追酃P在地上畫了兩條線說：“你看，這兩條線一條朝著那面墻壁，一條朝著那片草坪，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一時(shí)還是不太明白老師的意思。“你現(xiàn)在正慢慢沿著這條線走。”老師用手指了指那條朝著墻壁方向的線，“老師不希望你再繼續(xù)走下去，走下去的后果可想而知。老師相信你一定能改正犯下的錯，走向那條充滿陽光的路。”老師用信任的眼神看著我。我也用堅(jiān)定的眼神告訴老師：我能行！
我十分感謝老師，如果是別人，他說不定會把我狠狠地批評一頓或讓我寫。
成長的故事小學(xué)作文 8
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的.
成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴(yán)厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我
還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L已深深地印在了孩子的腦海中。
成長的故事小學(xué)作文 9
昨天，我聽數(shù)學(xué)老師說：“明天考試，大家要復(fù)習(xí)好。”回到家，我做完作業(yè)，就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來吃完早餐，就去上學(xué)。
路上，我看見小樹在風(fēng)中向我鞠躬，小鳥唱著歌，仿佛祝福我考個(gè)好成績。
來到教室，老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上，拿出筆來，開始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會，就想起了媽媽的教導(dǎo)，不會的題先空著，最后再做。我先做完別的，最后做不會的。
下課了，老師拿著試卷走了。同學(xué)們開始議論著，同學(xué)們有的'面帶笑容，有的悲痛欲絕。
上課了，老師開始念分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我99分的時(shí)候，我興高采烈。老師把我叫到面前說：“這次考的好，不代表下次考的好，要努力。”
是啊，這次考的好不代表下次考的好，我要努力考到100分。
成長的故事小學(xué)作文 10
成長是一段悠揚(yáng)的旋律，成長是一支歡快的歌謠，成長是一杯醇厚的濃茶，成長是一塊透明的`鏡子。成長的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就講講其中的一個(gè)故事吧。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師剛來我們班，也就是二年級的時(shí)候，那一天，正好是開學(xué)，我的信心十足，表現(xiàn)也十分好，老師對我的印象也很好。老師給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑得很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來的數(shù)學(xué)老師。
可是有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師卻說我的學(xué)習(xí)沒有以前認(rèn)真了，對我的態(tài)度也似乎冷淡了。我心想：的確是我不應(yīng)該，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我便驕傲起來，在學(xué)習(xí)上也沒以前那么認(rèn)真了。自從老師批評后，我又專心致志地學(xué)習(xí)起來，老師見后，又在班上表揚(yáng)了我。多么好的老師啊！無論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上。從此，我對學(xué)習(xí)又更加有了信心。
成長的歷程中，我們要正確對待表揚(yáng)與批評，表揚(yáng)能激發(fā)我們的自信，批評能促使我們反思，激勵我們奮發(fā)前行。
成長的故事小學(xué)作文 11
愛是無形的，他需要用心靈去感受；愛是永恒的，他使人終生難忘；愛是偉大的，他給人無窮的力量。我們是在父母的愛和呵護(hù)中長大的，擁有了很多的愛和溫暖，再慢慢的長大中經(jīng)歷了很多的挫折和困難，但每一次得到的.都是父母的鼓勵和幫助，在我記憶中的愛是多么得溫馨，多么的溫暖……
翻開相冊，一張張照片在我眼前浮過，小時(shí)候的我是多么的可愛，看起來傻傻的，隨著時(shí)光的流逝，那種小時(shí)候的天真，可愛已慢慢的抹去，但那些事卻像是昨天發(fā)生的一樣，還是那么的清晰。
去年的大年初三，我們很多人都要去爬山，所以我們來到了我奶奶住的地方，因?yàn)槟抢镉猩健Ｏ萝嚂r(shí)，看見地下白花花的雪像白棉被似的蓋在大地上，一切的一切都成了一種顏色，白色。
“哇，好漂亮呀！”我情不自禁的大喊道。雖然剛開始登山，但他的美以映入我的眼簾。我們幾個(gè)小孩邊走邊抓起地下的雪仍對方，一邊走一邊玩，不知不覺就走到了半山腰了，我們在那休息了一會，準(zhǔn)備繼續(xù)爬山可我的嬸嬸和幾個(gè)人說不想怕了太累了。嬸嬸問我走不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛點(diǎn)頭爸爸就說：“做事不要半途而廢，東琪你必須得爬。”我們越爬越高山上的雪越來越厚，冬青樹很多，上面都接著冰。看起來非常好看。不一會就到山頭了，我開心的大喊著。爸爸過來說：“你后悔。剛才說的話了吧！”我笑了笑。
這次的爬山，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
成長的故事小學(xué)作文 12
童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長中有著無數(shù)的“苦”和“甜”。
童年面對著的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對著那一張張?jiān)嚲恚且槐颈揪毩?xí)冊，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫試卷的時(shí)候，遇到了一些難題，就把頭斜過去問道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說：“唉！我也不會呀！”我望了望窗外，看見那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來跑去，多自由啊！
回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意：可以問媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽，媽媽，我有一道題不會做，你來教教我吧!”媽媽聽了，生氣地對我說：“不行，自己好好想想。”
哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫著，時(shí)間一分一秒地過去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來了！俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利！苦？并不苦！因?yàn)橛锌嗖庞袠贰?/p>
第二天，試卷發(fā)下來了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名。回家的`路上，我腳下踏著輕風(fēng)，花兒對著我微笑，樹木對我點(diǎn)頭。回到家里，我把這好消息告訴爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)
看到全家人滿臉笑容，我心里樂得像吃了蜜糖一樣甜。
成長的故事小學(xué)作文 13
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計(jì)從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇ξ业囊筇珖?yán)厲；也許，是因?yàn)槲业哪懶。业臒o知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的'時(shí)候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
不知道，我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……
成長的故事小學(xué)作文 14
我是一個(gè)怕黑的小孩。
每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，我和別的小孩子一樣，開心地看書，開心地寫作業(yè)。可是當(dāng)我洗完臉?biāo)⑼暄捞稍诖采弦婚]上眼晴，我就開始胡思亂想：黑夜里有沒有魔鬼呀？會不會有壞人進(jìn)到我家里來？要是有妖怪怎么辦呀
想來想去，經(jīng)常大半天都睡不著覺。直到有一天，媽媽半夜打開臥室門，看到了門外做噩夢醒來偷偷哭泣的我，媽媽才知道了問題的嚴(yán)重性。
那天晚上媽媽讓我睡到了她的床上，我把我的委屈、害怕和疑問都說給她聽。她向我解釋了宇宙的廣闊和起源，告訴我只要知道了真相，有了正確的世界觀，才不會害怕。我聽了她的話，似乎有些懂了，再加上媽媽在身邊，就安心地睡著了。
接下來的一段時(shí)間，媽媽給我買了很多繪本和心理學(xué)的書籍，每天都和我談?wù)撽P(guān)于克服恐懼和堅(jiān)強(qiáng)的'話題，漸漸的，我沒有那么怕黑了。
謝謝媽媽，我以后一定做個(gè)勇敢的自己。
成長的故事小學(xué)作文 15
每個(gè)人的家庭故事都很多，也不盡相同，那么我就說說我成長的故事吧！
記得我小時(shí)候，爸爸要去北京打工謀生了，我和媽媽都很舍不得爸爸。爸爸去北京就要坐火車，吃完飯，媽媽抱著我含淚去車站送爸爸。隨著我漸漸長大了，我也不用媽媽照料了，把我交給了爺爺、奶奶看護(hù)。媽媽也和爸爸一同去北京工作。在我上幼兒園的時(shí)候，看到別人的爸爸媽媽都來接自己的孩子，我的'媽媽爸爸卻在別的地方。爸爸媽媽為什么要丟下我？爸爸媽媽為什么不回來陪我？這個(gè)問題一直在我幼時(shí)的腦海里，我好恨他們。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，我也漸漸地明白了，爸爸媽媽在外面打工，是要去賺錢，為了養(yǎng)家，他們起早貪黑、吃苦受累，是為了給我提供更好的生活和教育環(huán)境。我很慚愧，才明白了這個(gè)道理。我好想對你們說：“爸爸媽媽我錯怪你們了！你們辛苦了，我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)成為一個(gè)小大人了，也會照顧自己了，我在家好好聽爺爺、奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。請你們放心吧”！
爸爸、媽媽，我愛你們！
成長的故事小學(xué)作文 16
在成長的道路上，不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，怎樣才能見到彩虹呢？在之前我有一件難忘的事。
那是暑假的一天，從傍晚起開始風(fēng)雨交加，大雨不停的下著。晚上8點(diǎn)多，媽媽的手機(jī)突然“叮……叮”的響起，媽媽接起電話后，對我說：“你爸爸今天因?yàn)樘鞖庠蛐枰影嗖换貋砹恕！?/p>
媽媽幫我洗完澡后讓我早早上床去睡，不多時(shí)，“叮……叮”媽媽的手機(jī)又響了，這次媽媽接完電話，為難的對我說：“寶貝，媽媽今天恐怕不能陪你睡了。因?yàn)槲乙惨ゼ影唷！本瓦@樣，爸媽都去加班了，只有我躺在床上。我害怕極了，我閉上眼睛，努力想去睡，可是我怎么也。我向窗簾看了一眼，我嚇了一跳，是因?yàn)榇昂熒虾孟裼性S多一閃一閃的小眼睛，我心想：那該不會是故事書里提到的蝙蝠吧！我穿上睡衣，下了床，拉開了窗簾，原來是月亮姐姐來陪我了。我轉(zhuǎn)身上床這下睡的安心了一點(diǎn)，我抱著玩偶漸漸平靜的`睡了起來。
第二天早上，我被明亮的陽光叫醒，一睜開眼，看到爸爸媽媽都在床邊，爸爸媽媽柔柔地問我：“你昨晚睡的可好？”我笑著回道：“很好。”“寶貝，你太棒了。”
我想戰(zhàn)勝“怕黑”不難，重要的是要有戰(zhàn)勝“怕黑”的勇氣。如果一直沒有勇氣去面對困難，那只能一直被困在困難里。只有擁有勇氣，才能在成長的道路越走越遠(yuǎn)。
成長的故事小學(xué)作文 17
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長的經(jīng)歷。成長中的故事猶如滿天星，其中也有的向黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處。
打開記憶的大門，回想起那件事：在我10歲的生日時(shí)，那天早上媽媽為我買了新衣服，讓我穿。還把我打扮得漂漂亮亮的，我十分開心，整天樂呵呵的！打了晚上，我就更開心了！知道為什么嗎？告訴你吧，因?yàn)樵谕砩希诳系禄铮S多同學(xué)要為我慶祝呢！到了KFC，那兒的`服務(wù)員阿姨在廣播中為我唱生日快樂歌，讓我有些不好意思了。同學(xué)們還送了我許多禮物，雖然這些禮物并不貴重，但也是同學(xué)們的心意啊！讓我最感動的是：一位同學(xué)有事不能來，便特意打電話來，他為了不讓我有些失落，還說明天會送我禮物的。在那里，我們“大鬧天宮”把煩惱都丟到了九霄云外。在那里，我們盡情地吃著、喝著、唱著、跳著，好像那兒是我們的天堂，我們把拘束都放到了一邊兒……
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來打擾我們的生活。我現(xiàn)在已四年級了，學(xué)科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座座大山壓著我們，尤其是快到考試時(shí)，功課唯恐怕被被人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班同學(xué)都快成珍稀動物了。唉，作業(yè)何時(shí)能減少？
成長的故事小學(xué)作文 18
童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長中有著無數(shù)的“苦”和“甜”。
童年面對著的'就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對著那一張張?jiān)嚲恚且槐颈揪毩?xí)冊，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫試卷的時(shí)候，遇到了一些難題，就把頭斜過去問道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說：“唉！我也不會呀！”我望了望窗外，看見那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來跑去，多自由啊！
回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意：可以問媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽，媽媽，我有一道題不會做，你來教教我吧!”媽媽聽了，生氣地對我說：“不行，自己好好想想。”
哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫著，時(shí)間一分一秒地過去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來了！俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利！苦？并不苦！因?yàn)橛锌嗖庞袠贰?/p>
第二天，試卷發(fā)下來了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名。回家的路上，我腳下踏著輕風(fēng)，花兒對著我微笑，樹木對我點(diǎn)頭。回到家里，我把這好消息告訴爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)
看到全家人滿臉笑容，我心里樂得像吃了蜜糖一樣甜。
成長的故事小學(xué)作文 19
我的成長中有許多難忘的事，有幾件事我還記得很清楚。
有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥開始發(fā)球，他把球扔得很高，想把球打高，可是沒打中球，后來他發(fā)了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，連我都接不中，我再打一個(gè)快速球，哥哥想接也接不到，他連球也不知道飛哪，球就落地了，哥哥再打一個(gè)球，我很輕松就接到了，后來我贏了。
我記得還有的是我和哥哥踢足球的事，開始是哥哥先開球，他一開始就來了個(gè)大腳，一飛就打到小店的.店牌，就向我直沖，又飛到我后面去了，然后我就去撿球，后來我想出一個(gè)辦法對付哥哥。
我先看哪里的空位大，我找到一個(gè)空位比較大的地方，我一腳踢過去，哥哥要接我的球，沒想到撲了個(gè)空，我就勝利了。
這就是我成長的故事。
成長的故事小學(xué)作文 20
在我成長的過程中，發(fā)生了許多故事。它們多得就像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一顆“星星”讓我至今難忘，它讓我收獲了成長的真諦。
記得那是我讀小學(xué)以來的第一次班干部選舉，自恃學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的我信心滿滿，堅(jiān)信自己一定能收獲每位同學(xué)的選票。可選舉的結(jié)果卻大大出乎我的意料，穩(wěn)居候選名單之首的我卻因?yàn)槠睌?shù)可憐，從落選大隊(duì)長到落選中隊(duì)長，最終只落得個(gè)小小的小隊(duì)長。這突如其來的“名落孫山”，讓我情緒低落、沮喪不已，為什么我成績那么好，同學(xué)們還不選我呢？我怎么都想不通。就這樣，落選的陰影甚至讓我失去了往日對學(xué)習(xí)的熱情和積極。
漸漸地，我的成績有所下降了。殊不知，這一切都沒有逃過媽媽的“法眼”，細(xì)心的她早就看出了端倪。那天晚上，媽媽在得知事情背后的原因后，她并沒有責(zé)備我，而是溫柔地對我說：“孩子，別難過，媽媽相信你是一個(gè)認(rèn)真努力的好孩子。”我聽了，頓時(shí)淚如雨下，仿佛這么多天的委屈一下子找到了出口。“遇到問題時(shí)，我們必須勇敢地去正視它，冷靜地去分析它，而不能消極地去逃避它。”媽媽接著語重心長地說道，“你雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但同學(xué)們卻沒有選你，這是為什么呢？你想想問題會不會是出在平時(shí)與同學(xué)們的相處上呢？”“誰說的？這根本不是我的問題，就是他們對我不公平！”心情剛平復(fù)一些的我一下子又氣炸了，媽媽沒有繼續(xù)說下去，只是嘆口氣轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
晚上，我躺在床上，想著媽媽剛才說的話，眼睛禁不住濕潤了，平時(shí)我與同學(xué)們相處的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在了眼前。內(nèi)向膽小的我總是埋頭自顧自學(xué)習(xí)，很少主動與同學(xué)們互動聊天玩耍，哦，一定是因?yàn)檫@樣，我跟同學(xué)們的感情才越來越疏遠(yuǎn)了吧？
從此以后，我牢記著媽媽的叮嚀，一邊默默地努力學(xué)習(xí)，一邊真誠地幫助同學(xué)。慢慢地，我跟同學(xué)們的關(guān)系拉近了，彼此之間有說有笑，共同進(jìn)步。就這樣，第二年班干部改選時(shí)，我以票數(shù)第一的優(yōu)勢獲選了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。
這件事雖然只是我成長道路上的一個(gè)小插曲，但它卻讓我懂得了：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該正視自己，迎難而上，只有這樣，才會在挫折中成長。
成長的故事小學(xué)作文 21
從小到大，在成長的過程中，父母總是無微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，直到有一天，我覺得自己好像已經(jīng)長大了。
三年級的一天早上，我興高采烈地來到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來。接著，老師開始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬分激動，小怡70分，啊！我頓時(shí)滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來。卷子發(fā)下來了，我一看，作文扣了20分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過了一會兒，媽媽說：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說：“想。”于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。
在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽老師講課，有不懂的我就問老師，在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我寫完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說：“寫得不錯，有進(jìn)步。”經(jīng)過媽媽的夸獎，我的.信心更足了。
經(jīng)過培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在刊物上發(fā)表了，通過學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長大了。
成長的故事小學(xué)作文 22
生活中，我相信每個(gè)人都有自己成長中的故事，它們就像天上的星星一般閃閃發(fā)亮。現(xiàn)在，我要把我那顆最亮的星星中的故事說給你聽——那，就是我懂得謙讓的那一刻。
那一次，我們一家去常州游玩，也順便去見見我的小表妹-余果，隨之也開始了行程。
第二天，我們先和余果匯合，然后便出發(fā)去目的`地——常州恐龍園。到了那里，大人們說讓年齡“”的人，也就是我，來帶領(lǐng)大家逛逛這個(gè)恐龍園。“唉!”，這時(shí)我發(fā)出一聲嘆息——有時(shí)大人們就是有點(diǎn)無知——我雖然年齡是大，但也不一定在認(rèn)路方面是老大呀!于是我便向大家坦誠說出不熟悉的情況，還謙虛地讓小余果來作我們的“領(lǐng)路員”。她高興地接下了任務(wù)。大家在小余果的帶領(lǐng)下玩了許多非常有趣又適合我們(包括我們那些“大朋友”)也可以玩的項(xiàng)目。這時(shí)我想，要是是我當(dāng)上這個(gè)領(lǐng)路員的話，我估計(jì)會把整個(gè)園內(nèi)最不好玩的又不適合余果的全都玩一遍。要是真的那樣的話我就沒面子了。唉!隨之我們又玩了許多更精彩的項(xiàng)目。
時(shí)間過得可真快呀!一會兒半天就沒有了。我暗自慶幸及時(shí)地把領(lǐng)路員這個(gè)光榮的任務(wù)讓余果完成。不過我們隨著余果這個(gè)領(lǐng)路員走遍恐龍園也是非常值得滴!最后大人們給我們一人一個(gè)棉花糖，這可不是普通的棉花糖哦!它是用模具做出一個(gè)恐龍?jiān)煨偷拿藁ㄌ牵杂兄厥獾囊饬x。我們也都非常開心!可是我始終不明白我和余果的糖為什么都要比其他人更大、更白。你們知道嗎?
這次我第一次知道姐姐的辛苦，也第一次體會到了謙讓的快樂，還高興地玩遍了恐龍園!
成長的故事小學(xué)作文 23
再這成長的路上，我可記得：誰關(guān)心過我，誰幫助過我，誰曾經(jīng)給了我教誨，又是誰在無意中讓我受到啟發(fā)……這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無數(shù)個(gè)成長中的故事發(fā)生，打開相冊我發(fā)現(xiàn)一張神情比較好笑的照片，想起了那件有趣的事兒。
我看到一張我愁眉苦臉的，旁邊還有爸爸的照片，這讓我回憶起四年前的那件事。有一次，我、媽媽、爸爸、大舅、舅媽和姐姐一起去云臺山游玩。來到紅石峽，我看到了一個(gè)小水潭，那里的水清澈見底，里面還有很多鵝卵石，魚兒在水里游來游去，便和姐姐一起來趟水，我和姐姐到潭中，潭中嬉水好涼啊！我們玩得特別開心，可是回來我就發(fā)燒了，多虧我們預(yù)先帶了退燒藥，爸爸給我吃了退燒藥，燒雖然退了，可是我還是覺得渾身無力，但是還得跟著旅游團(tuán)一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)去游玩啊！爸爸媽媽就輪流背著我跟旅游團(tuán)走。
這一路上，爸爸媽媽輪流背著我，一會兒爬山，一會兒鉆峽谷，一會兒走云梯，一會兒又走鐵索橋，把爸爸和媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗，我看見他們累成這樣，要求下來自己走一段路，他們執(zhí)意不肯，說：“你不舒服，還是我們背著你吧！”說完，爸爸繼續(xù)艱難的背著我走。為了不錯過美麗的景色，他們輪流拍攝美景，所以留下了我不同形態(tài)的.鏡頭。
現(xiàn)在。每當(dāng)我看到電視廣告里介紹云臺山的美景時(shí)，我就不禁想起了我當(dāng)時(shí)去云臺山的情景。這真是父愛如山，母愛如水啊！
成長的故事小學(xué)作文 24
我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時(shí)候還會誤解他們，認(rèn)為他們照顧我是應(yīng)該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏天，媽媽為我報(bào)了一個(gè)作文班。可是作文班在匯景小區(qū)，離我們家很遠(yuǎn)，于是，我媽媽就想了一個(gè)辦法——讓我坐公交車。起初，我很不愿意，覺得坐公交車一點(diǎn)也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅(jiān)持要讓我坐公交車，我只得同意了。
于是，在下課后，我懷著極不情愿的.心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鐘，連一個(gè)車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠打的。就在我焦急萬分的時(shí)刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現(xiàn)了，我急忙招手，上了車。
很快，公交車就到站了，就在我下車的時(shí)刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個(gè)小孩多厲害，這么小就能自己坐公交車了。”那一刻，我突然明白父母的良苦用心：他們是想鍛煉我的膽量，培養(yǎng)我的能力，讓我早點(diǎn)成為小小男子漢。
如今，我已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)立，這一切都要?dú)w功于我那用心良苦的父母親！
成長的故事小學(xué)作文 25
成長對于我們孩子們來說，是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果失去了成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那生活也就沒有意思了。
記得有一次，我們一家三口和我好朋友的一家五口去日照玩。第一天下午，我們兩個(gè)小孩去爬一座小山。山上只有沙子和大石頭，一不小心就會滑倒，我和朋友爬山時(shí)小心翼翼。突然，走在前面的他滑倒了，他又把我無意間弄倒了，我和他一下滑到了小山底，我的四肢都傷了，在滑的過程中，我怕我倆都傷了，所以，我往后仰，他在我身上，他像滑手，而我像滑板，我疼極了，但下山還有段路程，但如果上了這個(gè)小山坡，下面就直走然后一拐彎就到家長那里了。我慢慢地坐起來說：“一會兒，我們就爬上這個(gè)小山坡。”他吃驚地說：“那你……”我還沒等他說完就說：“歇一會兒，我一會兒就有力氣了。”
就這樣短短的十分鐘過去了，我和他一起沖上了山坡，突然，中間的一塊大石頭讓我又滑倒了，我便死死抓住它不放，雙腳用力地一蹬，我們終于上了了。
我一高興，忘記了傷口的疼，我和他一口氣跑回了家長那里。這就是我成長中的.一步。又大又長的一步，讓我明白：“只要堅(jiān)持，成長會精彩不斷。”
生活中，要走好成長中的每一步，我等著下一步成長臺階的到來……
成長的故事小學(xué)作文 26
記得我剛出生時(shí)，每天只會哇哇大哭，每次哭的時(shí)候，媽媽抱著我，哄著我。但我還是哭個(gè)不停，媽媽只好用冰冷的手輕輕擰下我的小屁股，我的.哭聲就戛然而止。
在媽媽精心撫養(yǎng)下，我漸漸成長。一年級時(shí)，每次考試只有八十幾分，媽媽每次都會安慰我，鼓勵我，我的成績漸漸提高了。有時(shí)我犯錯了，媽媽會提醒我，但是同樣的錯誤犯了再犯時(shí)，媽媽就會拿起尺子，打我的手心，打完了，媽媽說：“孩子,現(xiàn)在我打你，就是讓你學(xué)好，不要怨媽媽。”那時(shí)我不懂，總是左耳進(jìn)，右耳出。
漸漸，我長大了，也明白了媽媽對我的愛，是那樣無私。媽媽的一頭烏黑的長發(fā)，已經(jīng)有白發(fā)。媽媽希望我能好好學(xué)習(xí)，出人頭地，為李家增光。
不只是誰，說了這樣一句話：母愛是無私的，要是世界上沒有了母愛，就沒有了人才。就是這句話，讓我明白了什么是母愛。
【成長的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
成長的故事小學(xué)作文06-30
小學(xué)成長的故事作文03-20
成長故事的小學(xué)作文03-03
以我的成長故事小學(xué)作文03-07
成長的故事的作文02-15
成長的故事作文06-17