成長的故事作文600字

時間：2022-10-28 18:17:39 [第七單元]成長的故事我要投稿

有關(guān)成長的故事作文600字集錦六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長的故事作文600字6篇，歡迎大家分享。

有關(guān)成長的故事作文600字集錦六篇

成長的故事作文600字篇1

　　每個人都會經(jīng)歷成長，在我們的成長途中，都會發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因為這些故事才充實了我們的成長之路。

　　我的成長的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

　　這是一場歡樂的秋游活動，早上，我們在學(xué)校的操場上集合，接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對這一次集體的秋游活動也是非常的期待。

　　一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，聽老師說，這次將會帶我們?nèi)ド介g里的一個大平地里。

　　我到現(xiàn)在還記憶深刻，那天的秋陽懸掛在空中，陽光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長之路，雖然艱險，但是充滿著向往。

　　等到我們到達(dá)目的地的時候，出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個大圈圈，原來是才藝表演開始了。

　　這個表演是自愿的行動，誰要是想表演，自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯，同學(xué)們異常的積極，一個接著一個往上，有的獨唱，有的四五個人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續(xù)著，山間里不時的響起我們的歡聲笑語。

　　一場秋游結(jié)束了，我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校，這一場活動成為了我們成長路上不可磨滅的美好記憶。

成長的故事作文600字篇2

　　時光匆匆，歲月無情。人的一生，有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?

　　從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年高考的時候發(fā)生了這樣的一幕：在一輛公交車上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒，結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷，將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時再參加一次，而后也有清華北大來錄取他們。

　　這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動，因為他們具有勇敢的氣概。

　　當(dāng)我還是初一新生時，有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開會，臨走前說：“我開完會回來你們再走，要是放學(xué)了也先別走。”我們當(dāng)時心里很不爽，因為放學(xué)時別的班級全都放學(xué)了，就剩下我們一個班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時，一個老師說讓我們先放學(xué)，我們納悶的問班主任去哪了?當(dāng)天晚上聽說班主任開完會后非常著急，因為我們還沒放學(xué)，她就一個人跑著回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴(yán)重。

　　第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了，說：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤。”聽了這句話后我的眼淚不由自主的落了下來。

　　雖然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會凍傷，給我們買護(hù)手霜;是她，會給班里的貧困生衣服穿;是她，帶傷給我們上課。

　　成長是一個人的必經(jīng)之路，在成長的道路中會遇見許多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會使你明白不一樣的'道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。

成長的故事作文600字篇3

　　成長，是渴望獨立；成長，離不開長輩的呵護(hù)、引導(dǎo)；成長，免不了會有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長中的故事：

　　練毛筆字

　　我的字寫得很難看，媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字，因為她覺得只有這樣，我的寫字水平才會得到提高。當(dāng)我聽到這個“噩耗”時，我真是抱怨連連。周日，是我學(xué)寫毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個筆畫，這個看似簡單的筆畫，可到了我手里，卻怎么都不簡單。我的手似乎一點都不聽我的使喚，結(jié)果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我，并不是一個愿意服輸?shù)娜耍苍S媽媽正是看穿了我這一點，才讓我來學(xué)毛筆的。于是，為了練好這門技藝，我平時一有閑暇就調(diào)墨揮毫，很快，我的字就有了長進(jìn)。如今，我的字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當(dāng)時的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。

　　學(xué)騎自行車

　　暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著一輛靚麗的自行車，著實讓我羨慕不已。當(dāng)然，我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個暑假里，我一定要學(xué)會騎自行車。一回到家，我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回，自行車套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的護(hù)航之下，我的腳剛剛抬起，準(zhǔn)備向前蹬，就在這時，我還是拗不過車把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試，我總算是摸索到了一點點竅門，感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。

　　“功夫不負(fù)有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓(xùn)，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學(xué)會感恩。我要感恩成長，感恩那些伴隨我左右的人！

成長的故事作文600字篇4

　　時光一天天過去，我們一天天長大。每個人在成長的道路上，都會有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會遇到過疑惑不解的問題。

　　我在上幼兒園時，因?qū)W習(xí)不緊張，暑假時媽媽給我報了一個簡筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時候，我感覺畫畫很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點厭倦了，懶得做作業(yè)每當(dāng)家長催促我做時，我就說明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時，我交了一個空本子。老師看了，問我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說：“忘—了。”“你還忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來我一直想你還是個孩子，還是不罵了吧。你叫你家長去……”自從這次，我才認(rèn)識到了我的錯誤，不應(yīng)該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對畫畫的興趣。

　　一年級時，我學(xué)習(xí)不算認(rèn)真，在班里算個中等。學(xué)完漢語拼音。我們開始學(xué)寫字。剛開始學(xué)時，一橫總是寫不平，一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前，拿著我的手教我怎樣把橫寫平，把豎寫直。老師一教，我感到寫字容易很多。

　　二年級，一個畫面，讓我深深難忘。選班長班委時，信心十足的我堅信我能當(dāng)班長，結(jié)果，老師宣布名單時，我落選了，張曉龍當(dāng)上了班長。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo)，虛心的像張曉龍學(xué)習(xí)。

　　三年級，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課，讓我對音樂有了初步的認(rèn)識、了解。我的學(xué)習(xí)成績也在不斷提高，真對應(yīng)了，王老師說的那句話：付出一點，收獲一點，快樂一點。

　　四年級，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常常夸我：“好孩子，你終于長大了，知道幫家長干活了。”學(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，看見地上有紙，主動撿起來。我感受到了媽媽常說的一句話：勞動并快樂著!

　　盡管在我的成長道路上，將來還會遇到困難與挫折，但是我不會懼怕困難，我會勇敢的面對一切，繼續(xù)前行。

成長的故事作文600字篇5

　　打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂和煩惱,我當(dāng)然也不例外。今天，我就跟大家講一講我在成長中遇到的一點小故事。

　　有一天，我去上畫畫課。剛好，之前在姚曉鵬老師那兒訂購的油畫棒也到了。我和小伙伴知道后，立刻像離弦的箭一樣，沖了過去。有一個年紀(jì)跟我差不多的同學(xué)比我快一步，排在了我的前面，所以，我就是第二個了。姚老師把最上面一個嶄新的油畫棒給了第一個同學(xué)，輪到我時我發(fā)現(xiàn)是一個盒子包裝已起皺，里面的油畫棒亂得一塌糊涂。我當(dāng)時氣的七竅生煙，不由自主的問道：

　　“為什么我的是這樣子的？”

　　“你愛要不要，不要，就送給我！”

　　“送？哼！我花了30元錢，買回來再送給你？打死我，我也不會干的！”我心想。

　　“那為什么不能給我換一個呢？”

　　姚老師不說話了，硬把這盒子塞在我手里，把我轟走，讓我趕快去畫。我氣急敗壞，眼淚珠兒早在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里覺得受了天大的委屈，所以一堂課都沒有認(rèn)真專心畫畫。

　　越想越氣......

　　好不容易下課時間到了，我把這事兒告訴了來接我的媽媽。媽媽刮了我一個鼻子，笑著說：“姚老師肯定覺得這個油畫棒盒子雖壞了，但里面的油畫筆不受影響，相信趙心楠是個懂事大方的小孩，才把這個給你的，而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費了整堂課的時間，你值得嗎？”我聽了深有感觸地點了點頭。為了一個外在的油畫盒子，而忽略了它主要的作用。

　　是啊，在成長的過程中，誰都有煩惱，傷心和開心，我們都要認(rèn)真面對。

成長的故事作文600字篇6

　　光陰似箭，歲月如梭，時間如白駒過隙般短暫。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個天真爛漫、稚氣未脫的孩童成長為一個朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的少年。在這樣一個陰雨連綿的黃昏，我獨自坐在窗前，看著窗外雨打芭蕉的怡人美景，想著雨潤萬物的絕妙佳句。成長的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個微風(fēng)習(xí)習(xí)，灑滿陽光的秋日。難得一個周末，我跟隨爸爸去超市購物。因為是周末，所以大街上，人山人海，擠得水泄不通。

　　一路上，我和爸爸有說有笑，非常開心。走到一個十字路口，要過紅綠燈。我剛想急匆匆穿越馬路，突然有一雙溫暖而有力的大手牽起了我的手，那是爸爸。爸爸微笑而緊張的對我說：“小心有車，爸爸牽著你的手過馬路吧！”

　　我心里猛得一顫，曾幾何時，年少不懂事的我，每每上街時，不都是被爸爸無微不至地保護(hù)著走在里面，而爸爸走在外面嗎？每次過馬路時，不都是被爸爸那雙堅實的大手牽著嗎？而我已經(jīng)習(xí)以為常，習(xí)慣了牽著爸爸的手。走過了童年，走過了困難，挫折，走過酸甜苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了……

　　如今的我，已１５歲了，已經(jīng)長大了，懂事了。我把手從爸爸緊握的手中抽出來，用我稚嫩的小手緊緊牽住了爸爸那粗糙，飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。我驕傲的對爸爸說：“爸爸，讓女兒牽著你的手過馬路吧！”

　　女兒已經(jīng)長大了，在您的呵護(hù)關(guān)懷下成長為一個堅強(qiáng)的人了。女兒有能力保護(hù)你了，爸爸以后讓女兒牽著你的手走吧。走過千萬個熟悉的街頭，走過未來每一個日子。這時我看到爸爸，眼睛里布滿淚水。那淚水分明充滿了感動，充滿了幸福。爸爸說：“好，好，女兒長大了，懂事了，以后就讓女兒牽著爸爸的手過馬路吧。”我使勁地點了點頭，我感覺到周圍的人都看著我，看著我牽著爸爸的手過馬路。

【成長的故事作文600字】相關(guān)文章：