成長的故事作文600字

時(shí)間：2022-03-25 11:25:52 [第七單元]成長的故事我要投稿

關(guān)于成長的故事作文600字匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長的故事作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于成長的故事作文600字匯編10篇

成長的故事作文600字篇1

　　新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。

　　媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習(xí)冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。

　　不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

　　我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上，一本一本的翻閱著。

　　這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小手拿著筆，一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒，寫的真漂亮！”我揚(yáng)起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個(gè)書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一次我和爸爸經(jīng)過書店，因?yàn)槲倚r(shí)候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說；“女兒要買，花多少錢都要把它賣下來。”這本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？

　　翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書，一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會做嗎？”我迷茫的看著老師，有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時(shí)才能相見。

　　只記得，在畢業(yè)時(shí)，您對大家說：“同學(xué)們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時(shí)，能叫我一聲老師就心滿意足了。”

　　舊書，不是必買的廢品，而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發(fā)我的回憶與感悟。

　　我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時(shí)不留遺憾，留下的只是美好的回憶。

成長的故事作文600字篇2

　　漸漸的，漸漸的，我長大了!在成長的過程中，大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里，要數(shù)最難忘的就是這件事了。

　　在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)成語來形容我，我一聽到這個(gè)成語就火冒三丈，于是爸爸說：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊?”我不由分說，回答道：“NO，NO，NO，睡覺想要擺脫我，想都別想!”這一下子，爸爸媽媽無話可說了。

　　到了晚上，我要睡覺的時(shí)候，媽媽說：“你先去睡吧，我等一下就來。”于是，我先睡了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火，大聲說：“媽媽，你怎么睡在這兒?”媽媽醒了，說“我早上來的啊，你還沒睡醒呢，我有事跟爸爸說，你再睡一下去吧!”我聽了，這才放心。第二天、第三天，都是這樣，第四天的時(shí)候，我想看看媽媽究竟來我的房間沒有，就躺在床上，裝睡。

　　媽媽終于關(guān)電腦了，可她竟然沒有來我的房間，而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找媽媽，可是，我想了想，怕媽媽罵我，這個(gè)時(shí)候還不睡，還是別去了。我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會不會來一個(gè)殺手、會不會來一個(gè)魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些。

　　我終于知道，爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來形容我了，可我又想起了爸爸對我說的話：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法，你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著了。第二天早上，我起來了，我好像聽見媽媽在說：“你看啊，我的女兒長大了”“對啊，她一個(gè)人睡覺都不怕了呢!”聽了這些話，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

　　現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的呢!這件事直到今天，我都難以忘懷，因?yàn)椋@是我成長時(shí)的故事，她給了我啟發(fā)，給了我獨(dú)立，也給了我長大了的快樂!

成長的故事作文600字篇3

　　“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽見了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會游泳，朋友們都不和我玩，真無聊，我大喊道：“我不玩了，我不會游泳，只能自己呆在一旁，一點(diǎn)意思都沒有，哼，再見！”說著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來的晴空萬里變成了烏云密布，不一會兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。

　　爸爸見我悶悶不樂，問：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒有，只不過是我不會游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是這樣啊，別擔(dān)心，爸爸教你學(xué)游泳。”“好！”就這樣，我們開始了訓(xùn)練。

　　我和爸爸來到了游泳館，我們穿戴整齊，開始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來吧！”“沒問題，包在我身上，”說完，我猛一低頭，伸出手來，把泳鏡撿起來了。“霏霏，現(xiàn)在你學(xué)會換氣了，我們再來學(xué)一套動作，你要放松，你越緊張就越會往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到。”我心里一邊默念一邊做動作，我雙手向前完成伸出，開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時(shí)頭從水里出來換氣，當(dāng)頭重新回到水里時(shí)，雙腿蹬水并迅速合攏，同時(shí)雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動作下來，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？

　　我也不知道完成了多少套這樣的動作，有幾次換氣的時(shí)候動作不協(xié)調(diào)，喝了幾次水，我成功了，我會游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見小鳥在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會游泳，太陽公公對我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開心，我看到了“勝利”在向我招手。

　　從這件事中我感受到做什么事，只要堅(jiān)持，什么都可能做到！

成長的故事作文600字篇4

　　成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢;成長是一位善良慈愛的老師，教會我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在許許多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不能忘懷。

　　這件事發(fā)生在我六歲時(shí)的夏天。這天的天氣猶如一個(gè)大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，不知不覺夜幕降臨了。突然，從樓上傳來爸爸的聲音：“兒子，去買個(gè)西瓜回來吧!”我一聽可高興了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著爸爸給的50塊錢，興高采烈地出門了。

　　這是我夜晚第一次獨(dú)自離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出現(xiàn)在我眼前，天氣變化了，只見北風(fēng)呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來搖去，像一個(gè)個(gè)大怪物盯著我;路旁停著的車子，猶如一個(gè)個(gè)僵尸boos一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。突然，我看到一個(gè)黑不隆東的東西在路邊一動不動，毛絨絨的一團(tuán)，可害怕了!我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。

　　終于來到了西瓜店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個(gè)西瓜。”“好的，稍等。”老板說。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢以后，抱著西瓜回家了。

　　回去的路上，我沒有之前那么害怕了，因?yàn)閯偛虐l(fā)生的事讓我明白，恐懼是來自內(nèi)心的，只要自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。

　　第二天，我把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽說：“孩子，你真的長大了。”看著媽媽欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。

　　那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊!面對黑暗，必須要堅(jiān)強(qiáng)，就讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，一點(diǎn)一點(diǎn)感悟人生的道理。以后，我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝困難。

成長的故事作文600字篇5

　　每個(gè)人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。

　　成長的記憶充滿了快樂元素的。

　　小時(shí)候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們在辛苦的勞動時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

　　小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學(xué)，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

　　成長的記憶里充滿了離別。

　　從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋€(gè)感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！

　　小學(xué)六年級，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的.最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！

　　小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。

　　成長是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過的，是每個(gè)人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！

成長的故事作文600字篇6

　　童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長，我忘記了許多，可有一件事卻令我至今難忘。

　　那是在幼兒園的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語。可我怎么也不理解，老師只好換一種方法說:“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽，心想:原來這么簡單呀!于是我就說:

　　“我懂了!”老師見我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來。“好，現(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來，大聲地讀起來:“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方。”老師聽了，先是一愣，繼而捧腹大笑起來，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也說不出，氣也喘不過來了，可我卻被弄得莫名其妙。

　　老師終于忍住笑對我說:“‘但是’與‘可是、不過’的意思差不多，我說拐彎，只是打個(gè)比方罷了，‘懂了吧。”我這才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。

　　我現(xiàn)在慢慢地長大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會為了讓我們多懂一個(gè)成語、一個(gè)單詞、一道習(xí)題，而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣—因?yàn)椋麄円呀?jīng)開始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子，希望我們要有責(zé)任感，取得更大的進(jìn)步，以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

　　從過去純真可愛的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。

　　我還在繼續(xù)長大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

成長的故事作文600字篇7

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過隙般短暫。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真爛漫、稚氣未脫的孩童成長為一個(gè)朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的少年。在這樣一個(gè)陰雨連綿的黃昏，我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外雨打芭蕉的怡人美景，想著雨潤萬物的絕妙佳句。成長的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)，灑滿陽光的秋日。難得一個(gè)周末，我跟隨爸爸去超市購物。因?yàn)槭侵苣源蠼稚希松饺撕＃瑪D得水泄不通。

　　一路上，我和爸爸有說有笑，非常開心。走到一個(gè)十字路口，要過紅綠燈。我剛想急匆匆穿越馬路，突然有一雙溫暖而有力的大手牽起了我的手，那是爸爸。爸爸微笑而緊張的對我說：“小心有車，爸爸牽著你的手過馬路吧！”

　　我心里猛得一顫，曾幾何時(shí)，年少不懂事的我，每每上街時(shí)，不都是被爸爸無微不至地保護(hù)著走在里面，而爸爸走在外面嗎？每次過馬路時(shí)，不都是被爸爸那雙堅(jiān)實(shí)的大手牽著嗎？而我已經(jīng)習(xí)以為常，習(xí)慣了牽著爸爸的手。走過了童年，走過了困難，挫折，走過酸甜苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了……

　　如今的我，已１５歲了，已經(jīng)長大了，懂事了。我把手從爸爸緊握的手中抽出來，用我稚嫩的小手緊緊牽住了爸爸那粗糙，飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。我驕傲的對爸爸說：“爸爸，讓女兒牽著你的手過馬路吧！”

　　女兒已經(jīng)長大了，在您的呵護(hù)關(guān)懷下成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了。女兒有能力保護(hù)你了，爸爸以后讓女兒牽著你的手走吧。走過千萬個(gè)熟悉的街頭，走過未來每一個(gè)日子。這時(shí)我看到爸爸，眼睛里布滿淚水。那淚水分明充滿了感動，充滿了幸福。爸爸說：“好，好，女兒長大了，懂事了，以后就讓女兒牽著爸爸的手過馬路吧。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我感覺到周圍的人都看著我，看著我牽著爸爸的手過馬路。

成長的故事作文600字篇8

　　每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己而無法忘懷的故事。

　　那是我9歲時(shí)拉丁舞的七級考級。這是一個(gè)振奮人心的日子，可這天早上，細(xì)雨不期而至、悄無聲息地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和爸爸媽媽冒著毛毛細(xì)雨來到了等候廳。

　　剛到不久，我就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)舞蹈。偌大的舞蹈室顯得格外空曠，我把舞步放大，想一心一意地練習(xí)，可是緊張的心情使我久久不能平靜下來。我摸了摸自己的胸口，像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我在心里不停地對自己說：“要冷靜，要冷靜……”可依然緊張的不得了。我不禁看了看周圍的同學(xué)，她們都在專心致志地練習(xí)。再想想這幾年為了跳好舞，爸爸、媽媽和自己所付出的努力，想到這里，我深深的吸了口氣，努力使緊張的心情緩緩平靜了下來。

　　聽到監(jiān)考老師喊到我的考證號，我便自信滿滿地走進(jìn)考場，然后站到考場中間，把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師。做好一切準(zhǔn)備后，隨著音樂的節(jié)奏，開始了我嚴(yán)陣以待的舞蹈……腳尖在地板上擦拭著，優(yōu)美的舞蹈從我的舞步中展現(xiàn)出來。現(xiàn)在，我不再像剛才那樣小心翼翼，而是邁開了步伐，展開了雙臂，像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條般扭著，直到音樂結(jié)束。我向監(jiān)考老師謝禮，只見老師微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了，這么多年的努力總算沒在白費(fèi)。

　　那天我從考場出來，細(xì)雨還在白茫茫的天空中飄著。帶著濕熱，拂在紅通通的臉上就像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我喜歡今天的細(xì)雨，因?yàn)樗娮C了我的成長過程。

　　成長有歡樂、也有痛苦。我渴望每天都是綻開甜美的笑臉，用它來迎接我們美好的未來，去編織絢麗多彩的人生。

成長的故事作文600字篇9

　　夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進(jìn)了水池，炎熱就在瞬間離開了你，讓你清爽的度過一下午。

　　那時(shí)候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的我對游泳充滿了興趣，經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。

　　而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。

　　我第一天到那去學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師，經(jīng)常板著個(gè)臉，我從來沒見過他笑。那時(shí)候我們什么也不會，每個(gè)人都要先學(xué)潛水，我在水里潛了一會兒，憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了，三步并作兩步走過來，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會兒才繼續(xù)去學(xué)。

　　一次，我游完了泳，因?yàn)檗p子扎得太高，頭發(fā)頂部沒濕，那位男老師見狀，把我推到1.5米的深水池中，當(dāng)時(shí)我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

　　這些發(fā)生在我身上的游泳的事，變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺就不敢去了。

　　爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說：“孩子，在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎？再試試吧！……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說，我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

　　啊！太棒了！我也會游泳了！