我的成長故事作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的成長故事作文，歡迎大家分享。
我的成長故事作文 篇1
每個人的出身是不能夠自己決定的，但是他的最終的命運，是可以通過自己的努力改變的，也許上天把你安排到一個貧困的家庭，但是這都不要緊，因為我知道這是上天故意來磨練我，應驗古人所講，天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
那年我才12歲，剛剛上初中，因為我小時候身體不好，被迫和弟弟分開，降了一個年級，所以是弟弟先考上的大學，而我則因為種種原因選擇了技校，可能是上帝跟我開了一個玩笑，我選的技校居然，是一個不正規，只是收留一些社會人員的三流學校，而我在這樣一個環境之下，稀里糊涂的度過了兩年，本來打算，家里經濟條件不好，弟弟還要上大學，那么我作為家中長子，應該承擔一些責任，如果我能夠通過學習一技之長，立足于社會能夠賺些錢，補貼家用或者供弟弟上大學，那就好了，可是我去的那家技校，只上一個形而上學的混子學校根本學不到一絲一毫的本領，無奈之下，我選擇了退學，直接下來就業。
初出茅廬的我，并沒有什么社會經驗，只是覺得自己能干什么，就干點什么吧，于是找到了一家服裝公司去應聘店員的工作，也正是這家公司，讓我學到了學校里學不到的企業文化，我是從最底層作起的，從一個送貨員配貨員，開始做起，每天的工作是負責配貨，和送貨，可不要小看它，雖然工作簡單但是如果不認真，就會出現很多失誤，那會我就意識到，態度很重要，不論做什么工作都要兢兢業業，認認真真的去完成，只有這樣才能夠做出業績，才會有收入和晉升，由于我在物流部工作努力認真。
兩年之后受到了領導的重視，終于有一天我和領導的一次談話，開啟了真正的入行，要知道從一個出苦力的體力勞動，轉變為腦力勞動，是有很多挑戰的，不過幸好領導欣賞我的上進心，我來到店鋪之后，認真的學習了企業的文化，企業的經營理念，以及一系列的產品知識，營銷方法等等，那段時間我的理論知識突飛猛進，再加上我在店鋪的不斷實踐，我的業績很快出類拔萃，成為了佼佼者，就這樣，兩年之后我被提升為店長，開始管理店鋪的.一些事物和人，開始真的不怎么懂但是再后來的摸索中和同事前輩的指導下，我才了解到管理店鋪不是單純的賣貨那么簡單，它是需要用心去經營，去總結，去不斷提升，和創新的一種工作，因為如果不能將店鋪的事物了然于胸，你是不可能管理好一個店鋪，而在工作當中肯定會遇到各種問題那么就需要不斷的總結反思，然后改進，帶著這樣一種心態我快速的成長了起來，這一干就是8年。
這八年，讓我的眼界不斷開闊，接觸的人和事物也逐漸增多，也是從那時起，我對人生的目標有了明確的認識，我知道自己該干什么我的目標是什么，我要怎么達成，我該怎么改進，我需要提升的有哪些的，那時候感覺自己真的豁然開朗，不在迷茫，我從一個懵懂的小子，晉升為有了自己明確目標和事業的成功人士，四年后，我的弟弟大學畢業了，可是他要面臨的卻是我10年之前的選擇，找工作，一開始弟弟滿懷信心，投各種公司的簡歷，第一家不行，給的錢太少，不干，第二家面試毛病太多，不過關，第三家太累，干不動，突然我覺得弟弟變了，上了大學之后似乎他變得更加輕狂，覺得別人都不去他，因為他有大學本科學歷，最經常掛在嘴邊的一句話就是，他們都不行，怎么樣怎么樣，一轉眼過去了兩年弟弟這兩年并沒有積累出任何工作經驗，在大學學的也十分籠統沒有什么專業技能，他的工收入作甚至都沒有我的高，這真的讓我感到吃驚，從那時起我就看出來，決定一個人成長的重要因素，不是他出身多么優越，多么貧窮，而是是否能夠對自己有清醒的認識，了解自己，是否了解社會，是否有正確的認知，正確的人生觀，和價值觀，這些才是最終決定了絕大多數人成長的路線，甚至是一個人整個的一生結果如何！
一個人只有對自己充分的了解之后，才會給自己一個合理的定位，知道自己能做什么，怎么做，知道目標在哪里，知道到了一個年齡段應該做什么，應該到達怎樣的一個人生的境界，而不是盲目的，混亂的，眼高手低的，好高騖遠，心高氣傲，只耍嘴皮子，不務實，不切實際，不腳踏實地的這些。
最后總結我這些年來的人生成長經驗就是，人生成長的過程和結果就是心態與心念合并！
我的成長故事作文 篇2
那是冬日的一個陽光明媚的早晨。
好像是在幼兒園上中班，我找到了媽媽，說：“我想騎自行車。”媽媽嚇了一大跳，但依舊是那樣平靜的說：“好，我給你買。不過，誰教你呢？”
我沉默了，好像真的沒考慮過誰來教我這個問題。我似乎是有些沖動，見到小區里有大哥哥騎車，就一陣心血來潮，問媽媽要車。不過媽媽見我一直沒有回答，只是微笑的摸了摸我的頭，然后扳正我的肩膀對我說"一定要注意安全！"媽媽大大的眼睛里，映著小小的神采飛揚的我。那一刻，我點頭如搗蒜，充滿了對媽媽大人權利的崇拜！媽媽拍著她的車后座，說：“上來，小伙！”我當然沒拒絕，這可是我夢寐以求的事啊！那個時候的我，擁有了一輛自行車，仿佛就擁有了全世界！
第二天，媽媽幫我邀請了一個小區里的大哥哥，來我家里做客，他自是喜不自勝。“酒（其實是果汁）過三巡，菜過五味”，我們開始聊學騎自行車的事。我正說著，他示意我別說了。之后，他爽快地一口回我，"悟空！就這么說定了！我當你師傅了！"果然，唐僧還是愛我的，哈哈
下午，"唐僧"來了，我們就開始騎車了。一開始，他一邊在后面扶著我，一邊教導我騎車。唐僧果然是唐僧，穿越千年不改嘮叨的老毛病。我已壓不住悟空猴子的興奮勁，奈何技窮，只能聽他碎碎念。據他所說，開始的時候手不搖晃，要握住車把，踏板踩到右高左低，然后，右腳發力，走你！就這樣，一開始他在我后面推我，我騎的可歡了，便覺得如履平地，應該是俺老孫天生就有平衡感，不免有些驕傲。就想擺脫唐僧的緊箍咒，不斷的要求他松手，我自己騎。可他就是不放。后來，在我苦苦哀求，不斷保證之下，他終于同意了，但讓我小心點，好好騎。
哎！不出所料，該發生的還是發生了。"唐僧"松手后，我由于沒有了速度上的限制，便慢慢加速，騎得飛快。如同踩上了筋斗云，腳上用力，還不斷回頭炫耀。
一個回首間，他突然從坐著的石頭上蹦了起來，大喊：“猴子！小心！”我因為走了一下神，沒有注意到腳下有一塊雞蛋大小的鵝卵石。只聽“通”的一聲，我真的踩著筋斗云飛向了“西天”，落地時感覺身上有點冰，隨后是火辣辣的疼痛從身體各處涌上來。
我摔蒙了，不知道當時發生了什么。師傅說當時我躺在花池邊的樹枝上，遍體鱗傷，身上被樹枝劃出數道小傷口，面目猙獰，如同頻臨死亡的魚，嘴巴半張，大口大口的吐氣，冒出陣陣白煙氣。
看到我眉頭緊皺，好似有什么重大的疼痛似的。師傅當時嚇壞了，應該是擔心，怎么跟我的“石頭媽媽”交代呀，趕緊把我拉了起來。我心跳的很快，精神游移，還沒有從摔跤的驚嚇中掙扎出來。“唐僧”也嚇得心驚肉跳，我嘴里不斷的說著“堅決不學了，太可怕了！”就打算推車回家。
看到我行動沒事，"唐僧"又在后面說起了"風涼話"。“你說，西游記要是只有一難，就取到了經，它還好看嗎？猴子，你不學好本領，怎么去取經？要不把車送我吧，反正你也不騎了。”那一刻，我腦袋一熱，化身周瑜，直接應了他的"激將法"，調轉車頭，繼續學起來。一個下午的時光在唐僧的歲歲念中溜了過去
媽媽看到遍體鱗傷，卻開心給她炫車技的我，眼中帶淚笑了起來。媽媽說我騎著車，風把前面的頭發吹起來那一刻，很颯！
正因為有了這次學車的經歷，在我面對成長道路上的種種困難時，也許會有短暫的沮喪，但卻從來沒有想過放棄。那些火辣辣的疼痛，和當時我在車上飛行的畫面，都會成為我前進的動力，一種真正能夠激發我的動力。
父母給予我的，老師給予我的，不光是知識和本領，更是在遇到挫折，直面困難的勇氣！我一定心懷感恩，不斷突破，成長為一個真正富有勇氣且會欣賞自己的人！
我的成長故事作文 篇3
在我成長的各個階段里，都有著我成長的故事，正是因為有了這些成長故事，這才讓我變得越來越獨一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發生在前不遠，在一次失敗的考試后，老師同學的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學會了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿著信心，覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩。可是等我從考場出來，我就知道之前大放厥詞的自己過于自傲了。之后，這一次考試成績出來后，看著我的學習成績不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后，我的學習成績可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好，卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽著講臺上的老師在報成績的時候，難過的哭了。課后，班上的同學們紛紛走來我身邊安慰著我，并且還不斷的鼓勵我。同學們說，這不過是一次考試的成績，只要我下次認真努力，我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說，只要我肯堅持的努力學習，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著，我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前。可等到我回了家后，爸爸媽媽并沒有詢問我的考試成績，而是收拾了餐桌，一家人開始吃起了晚餐。整個晚上，爸爸媽媽都沒有主動詢問，最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經做好受責罰的準備了，卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。
我的成長故事作文 篇4
在日常生活中，同學們經常可以看見這樣一種現象：當你打開熱水瓶的木塞，倒進熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞會像有彈簧似的，自動地跳出來，好像故意跟你過不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題，于是心里的疑問便油然而生：為什么木塞會自動跳出來呢？
帶著這個問題，我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞并沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然后“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個結論：熱水瓶灌滿水后，木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時間內，如果不蓋木塞的時間越長，木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據熱脹冷縮的`原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候，一股空氣趁機鉆了進去，再把木塞蓋上的時候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開了。我翻閱了有關材料，證實了這一點。
在實驗的同時，我也發現了木塞有時蹦得高，有時卻跳得很低。怎么來解釋這種現象呢？于是我又做了一連串的實驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什么原因呢？我又看了有關的書籍，才知道：原來當你把木塞蓋上去的時候，一股冷空氣也鉆進了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會膨脹，由于緊，瓶內空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。
通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發現，勇于探索，就會知道其中的道理。
我的成長故事作文 篇5
早晨，太陽溫暖著大地，微風輕柔的吹起，我的頭發，又調皮地溜走，吹過草地，小草便搖頭擺尾的跳起舞蹈。吹過花園，蝴蝶花左搖右晃，似真的蝴蝶一般，活靈活現。我抬起頭，仰望天空，回憶起以前的自己
煩燥的自己
一年級時，我看見老師發下課本，不竟頭大了：“這么厚！能寫完嗎？”哪知，又要上課，年幼的我什么也不懂，只好跟著學，但也什么都不知道。過一段時間，竟然要考什么試！我便煩躁的拿起筆，手如蝴蝶似的胡亂寫幾下，就飛快交上去了。一天后，老師發成績，我怎么才考90分！回家時，我煩躁極了，一邊想著怎么“交差”，一邊“啪嗒！啪嗒！”的使勁踢石子，似乎好像這樣我才能解氣。
自在的自己
二年級的自己，似乎懂了，對這種生活漸漸習慣。有一次，我做完作業，飛奔坐到沙發上，拿起遙控器津津有味的看起電視，把考試作業什么的扔到九霄云外，這一看，就看了幾個小時，媽媽走過來苦口婆心說：“別看了，去寫作業吧。”我嘴上答應，但還是一步三回的如蝸牛般走著，才戀戀不舍地離開客廳。
愛學習的我
現在的我，已經四年級，成為一個大孩子。我變得愛學習，每天埋頭苦寫，也因為這樣，每次考試我都能考到前十名。有一次考數學，誰不知道我數學最拿手呀！但也不能驕傲！我暗暗想著，卷子一發，我飛速掃一眼，拿著筆如風似“唰唰”寫著，頭上都有汗珠。寫完后，我仔細檢查兩三遍，就交了卷子。第二天，老師宣布：“第一名，陳靜茹，120分！”教室里響起熱烈的掌聲，我高興的像兔子一樣上蹦下跳，興高采烈。
如今的我，沒有粗心大意，沒有和家長頂嘴，也沒有不好的情緒。因為我找到勤奮、樂于助人和自立的我，也留下美好和純真的成長記憶。
我的成長故事作文 篇6
“將，帥，士……。”那天我又翻出了那些熟悉的棋子，將它們捧在手心，記憶仿佛被這聲音喚醒，蝴蝶一般把我帶回了過去；想起了和象棋在一起的快樂遮往。
寂廖的沙場，因那黑紅對奕充滿了活氣，有殘局，有新奕，且是個：亮暗整齊，紅方先移。紅炮吃黑卒，黑馬下紅兵。黑事隔岸觀火，紅兵暗波沉淪。真妙手，紅方餅三馬好高明。黑士護將終喪己，紅兵進營反遭襲，黑紅心懷鬼胎互下圈套，紅黑恍然大悟速化危機，真是好妙一盤棋！
象棋在爸爸的手里像江，像河，像龍，像蛇。我央求爸爸教我幾招，爸爸同意了。爸爸指著棋子，來給我講解。溫暖的陽光從書房的窗子射了進來，照在棋子上，也照在我和爸爸的臉上。
花兒開了又謝，影子長了又短，拿起棋子自己在書房里細細思索。煩死了！把棋子往地上一摔，“一點兒意思也沒有！”棋子在地上滾了一下，倒下了，一個紅軍的帥立在我的眼前。又想起了爸爸講象棋時的情形，便又把棋子撿起，繼續去下了。
周六，邀請朋友來下象棋，朋友的技藝勝我一籌，三招兩式就把我打敗了，我心想：為什么？為什么我付出的努力沒有見效？等朋友走了，我趴在桌子上小聲地哭，爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀，想說什么，但又說不出來，只是拿起那個鮮紅的”帥”。我的心頭一震，“帥”這是我的初心，這是我的興趣，這是我的愛好，此時刻怎么被一場比賽的輸掉而吹散、打破了？我頓時不哭了，心中找到了溫暖，找到了初心，找到了方向。那場棋，讓我受益匪淺。
在成長道路上，象棋是我的良師，是我的益友。我不會忘記它，因為它帶給了我了初心和方向。
風里雨里，披星戴月，成長路上有你，象棋，我也覺得不失溫暖。
我的成長故事作文 篇7
每個人的成長過程都是各種各樣的，有的人在不斷犯錯中成長，有的人在困難的磨煉中成長，而我是在一帆風順的溺愛下成長。正因為如此，我從小都沒有獨立做過什么事，所以我的自理能力也很差。
直到我們班迎來了幾位新老師，我的人生出現了轉折：那天，班主任鄭老師宣布，讓我當托管班的班長，負責記錄托管班的事宜。我聽到這個消息，真是又緊張又興奮，緊張的是我從來沒做過這份工作，怕做得不夠好。興奮的是我也當選班級干部了。不過，既然老師把任務交給我，我就要盡力去完成，并且把它做好。第二天，鄭老師把幾張名單遞給我，讓我好好工作，我接過名單，點點頭，暗暗給自己打氣：“加油，我一定可以的。”很快到了托管時間，開始點名，我一個一個掃過去，看一個，打一個勾，突然看見一個同學沒來，我拍了拍自己的腦門：“瞧我這記性，他去上社團了，我竟然忘記了。”結果錯打了一個請病假的三角形，老師看了細心地給我糾正，我又信心滿滿了，正所謂“失敗乃成功之母”。
有了前一天失敗的經驗，現在我好像完全熟悉了這項工作。這一天下午托管時，我不慌不忙地拿出點名冊，開始點名：我一掃而過，就已經胸有成竹地知道了誰來了，誰沒來。成功地完成了點名工作后，老師給了我肯定，我心里倍感高興，恨不得“一蹦三尺高”。
這次老師交給我的任務對我幫助很大，讓我不僅學會了獨當一面，也體會到了努力就會有收獲，更讓我學會了認真、負責、細致地對待每件事，讓我的成長之路不再單調，越來越豐富多彩。
我的成長故事作文 篇8
曾經我是一個害怕黑暗的人，但現在的我已經變成了一個勇敢的人了，為什么我會有如此大的變化呢？請聽我慢慢道來。
兩年前的一個晚上，全家人都睡了，唯獨一間靠窗房間里的桌上亮著一絲燈光。桌旁坐在椅子上的女孩面色凝重的看著紙張，只見紙張上的姓名欄里寫著我的名字。數分鐘后，我收起長時間看著的紙，緩緩站來來，一頭躺在了床上。
這是我第一次獨自睡覺，心里有說不出的緊張。房間里的任何物體都被我相象成了極為恐怖的事物：窗簾微微晃動，就象幽靈在漂浮著；空調上的紅色燈光，就象一只血紅的眼睛在盯著我；甚至連窗外數葉的沙沙聲，都被我當作了魔鬼的腳步聲。我一頭鉆進了被窩，嚇得不敢出聲。周圍安靜極了，只有自己“咚咚”的心跳聲。終于，我忍受不住內心的恐懼，禁不住“啊--”地尖叫了起來！
這時，門縫里露出一道光，光越來越明顯，最后整個門都被推開了。站在我面前的是一個熟悉的身影，那是媽媽啊！她見我嚇成這樣，輕輕撫摸著我的頭，安慰我說：“不要怕，你最大的敵人其實就是你自己內心的恐懼，克服了，你就成為勇敢的人了，寶貝，你做的到的。好好睡吧，媽媽和爸爸在外面會一直守護著你的。”聽著媽媽的話，我的心情漸漸平靜了。媽媽說完話，幫我蓋好了被子，親了親我的臉龐，然后輕輕走出了房間，帶上了房門。
媽媽一離開，房間里緊張的氣氛再次蔓延開來，這時，我又想起了媽媽剛才說的話，回想著媽媽的話，我的心情再次慢慢平靜下來，不再緊張了，逐漸按照平時睡覺的樣子進入了夢鄉。
第二天早上，當我緩緩睜開雙眼時，我真不敢相信我真的獨自度過了一個夜晚！這就是我偉大而平凡的成長故事之一，每一次經歷都是一次成長，我會慢慢品味。
我的成長故事作文 篇9
星期天上午，我走在路上，暖和的微風吹拂過我的臉，使我舒適起來，微風吹拂過大樹，一些葉子便沙沙作響，如同一群孩子在交頭接耳的議論些什么，我腦海中突然浮現出自己的成長故事。
年幼無知的自己
記得以前小時候才一年級，不懂事，上課很少安安靜靜地聽講，所以每晚的作業很少有會做的，每天一回到家，都會大喊道：“今天作業太難了？”可是媽媽會不停的催我做作業，一坐到書桌前便腦子一片空白，我就像熱鍋上的螞蟻一般著急，只能等到爸爸媽媽來“搶救”。
唉！我那個時候實在是太無知了！
懶散的自己
二年級下學期，我掌握了學習方法，讓我的成績越來越好，但我卻變的越來越懶散了。
有一次放學回家，有點累，就有了一個想法：“不想寫作業！于是我寫幾個字就吃點東西，再寫幾個字又開始玩玩具，就這樣到了九點，作業還沒寫完，而此時我也玩夠了，準備寫作業，班級群里多了一條老師的語音，我點開來聽，里面傳來老師的怒吼：“孫敏杰同學怎么還沒把作業拍到群里？就剩你一個了！”第二天，我被老師罰站了很久，老師還請了媽媽去辦公室“喝茶”，看來我又要“流淚”了！
現在想起來可真羞愧啊！
懂事時的自己
漸漸的我長大了，再也不是以前那個不懂事的孩子了，每天晚上第一件事就是寫作業，作業寫完便背英語單詞或幫媽媽做家務。雖然寫得快，但作業質量還是很高的，媽媽再也不用為我的作業操心了！
想想那個調皮的我消失了，那個懶散的我消失了，那個年幼無知的我消失了，只有現在這個成績優良，勤學好問的我留了下來，這就是成長帶給我的“財富”吧！
我的成長故事作文 篇10
我成長的過程中，有一段“苦難練字史”。
小學時，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞，而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休，最終的決定權還是歸我。
考慮這個問題，其實很簡單，以我的性格自然不會去學舞蹈，雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定：書法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉鎮的一個老師家學習。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個字給他看看，我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字，她看過之后拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”
開始以為很輕松，過了幾天就領教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習是站著的，手臂要懸空，還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓練手腕的力量。我那時還小，根本不敢反抗。一天練七八個小時，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至會因為腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習的意思。
再后來，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當起書童來了。那一陣子，我正在練習書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會有偏差。我寫了幾個斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續練習。
淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠寫一筆好字。享受成功喜悅的時候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我的成長故事作文 篇11
在我們每個人的成長時，都會遇到一些特別的事。比如：在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面，我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧！
那天剛放學，我就以百米沖廁班跑回家。可是誰知道，我跑到十字路口時，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來是個西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰扔的西瓜皮呀！”沒人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠了。我沒辦法，只好把西瓜皮丟進垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢？”這個問題我邊走邊想。
我走到樓下時，才把這個問題想明白：有人吃完西瓜會剩一點果肉，這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來，所以我才會滑倒的。
回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準備用西瓜皮做一個發明呢！”說完，我就大吃特吃起來。不一會兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開始我的發明。
我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成！我先去試滑一下。”我開心的說。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示。”說完，我就跑去找小伙伴。
接下來我講一講我記憶深刻的第二件事！
這天，我早上起床就開始寫我的英語作業。寫完后，我看了一眼時間：“十點半了！我遲到了半個小時！”說完我就跑去上英語班了，到了英語班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊！
寫完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。
我的成長故事作文 篇12
風，在耳邊刮時，似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時相撞，好像，內心在猶豫，在掙扎……——題記
這件事情，要告訴老師嗎？告訴老師，會失去值日班長的榮譽稱號嗎？我會被老師批評嗎？我會被同學嘲笑嗎？
這些問題一連串的冒出來，串成了“羊肉串”，不過，一點兒也不“可口”！收買同學們，我們知道很不好。但是對手如此強勁，不能先下手為強？
我在心里暗暗為自己鼓勵：“加油！你一定能行！”腳下的草兒揮舞著手，好似要替我去煩惱和猶豫，路邊的樹木搖晃著頭，似乎在焦急的等待我的回答；花兒也在圭里一動不動，似乎我一說：“不！”字，花瓣就會立刻落光似的……
上學路上，一刻也沒停過的思想斗爭：說？還是不說？現在，我都快變成了“選擇困難戶”了！我又一次給自己加油。每跨一步，勇氣、信心在減少，而每離學校近一點，就有越來越多的困難，恐懼在增加，腳步變得沉重無比……
糟糕！前面就是學校門口了！我本能的反應是停下腳步，可腳就是不停使喚，反而越來越快了！怎么辦？怎么辦？我強迫自己冷靜下來，一連做了好幾個深呼吸。
“加油！加油！你一定可以做到的！”我小聲說。這句話增加了我的自信心……
“加油！”我的內心在呼喊！就這樣，我走進了老師辦公室，將事情一五一十的告訴了老師。意外的是，老師并沒有批評我！反而表揚了我。夸我敢于認錯，也沒有把我的職位讓給別人。
我真高興，因為，我戰勝了心魔！戰勝了自己！
這時，我才發現，對我來說，最大的敵人是自己！我再次為自己鼓勵：“加油！真是好樣的！”
我的成長故事作文 篇13
成長是快樂的，快樂中又帶著悲傷；成長是幸福的，幸福中又夾雜著心酸；成長是愉悅的，愉悅中又有著勞動的汗水與灑遍成長的血淚。成長是多姿多彩的，成長中的故事更讓人銘記。
偷來的成果又苦又澀，真正的甜來自勞動的果實。做事情投機取巧的人從來都不會有好的下場。
我從小對優美的音樂有著獨特的喜愛，卻一直對鋼琴敬而遠之，在媽媽的勸說下，我才勉勉強強地開始學鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學習，終于和鋼琴有了一點志同道合的味道，回想過去是冒著風吹雨打，頂著嚴寒酷暑學習鋼琴的日子，伸懶腰的我一邊嘆息著大好時光的流逝，一邊迎接著美好的周末。“老師說馬上要五級考試，你得抓緊了！”媽媽的話猶如五雷轟頂，把正在刷牙的我炸得連灰都不剩，自己怎么可能達到那種水平？
嘆息總是沒有用的，一個月后的我，緊張地在考場做準備，早已談得十分流暢的曲子，竟因為緊張而變得結結巴巴起來。“下一個！”工作人員的喊聲把我嚇了一跳，跑到鋼琴前，匆匆坐下，腦海里一片空白，只有音樂、音樂……音樂！奇跡出現了，我談得曲子竟無一次停頓，情感豐富。拿過成績單，看著鮮紅的“優秀”兩字，我不禁又浮想聯翩：這是我用多長時間換來的？這是我用多少汗水換來的？
再次打開柜子，翻到鋼琴五級證書，回首學鋼琴的酸甜苦辣，有心酸，也有快樂，有付出，也有收獲，淌著汗水的成長也更令我珍惜，雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘，可我終生也不會忘記這個成長中的故事！
我的成長故事作文 篇14
成長，像一棵蒼天大樹，樹的年輪記載著我許多的足跡。成長，也像一首詩，描繪著我許多的記憶。每天我們在變化，我們在收獲。每個人的成長里都有一件不可難忘的事，而在我的成長里，有一件事讓我深深難忘，下面就讓我來描述一下這件事吧！
那件事發生在一個星期天，我跳完了舞寫完了作業，媽媽決定帶我們出去走走，走去哪兒呢？弟弟馬上說去荔枝公園！于是我們出發向荔枝公園。我們走了一段路，來到荔枝公園的一個小賣部門口坐了下來。我看見有一個小姑娘在小賣部門口看了很久，她在看什么呢？其實她是在看一些小烏龜。這些烏龜是用一個小盒子裝起來，周圍用一些彩色石子裝飾起來，然后拿來賣的。小姑娘拿出了所有的錢買了兩只小烏龜，我原本以為她是拿來養的，可是我錯了，她不但沒有拿來養，還把烏龜放進了附近的湖里。我清楚地聽到她再說："烏龜你們快走吧，回到大自然中去吧！"
我看完了這一幕后，她的行為深深地感動了我，我問媽媽："這些烏龜是從哪里來的呀？"媽媽說："肯定是從大自然里抓回來的，其實不管什么小動物都是有生命的，都是有爸爸媽媽的。我們人類把它們抓住，有的養著它，但它們孤孤單單的在籠子里，失去了自由。有的甚至殘忍的傷害了它們。所以瑩仔，我們一定要做個善良的孩子，我們要懂得愛。"媽媽的一番話讓我頓時覺悟，我也掏出我口袋里的所有的零花錢，買一只小烏龜，也把它放進大自然。
這件事情讓我懂得了，動物們也是有爸爸媽的，也是有生命的！我們不能去傷害它們，我們應該要保護它們！讓它們回歸大自然。同時也讓我懂得了我們應該要做一個善良有愛心的好孩子。
我的成長故事作文 篇15
兒童時代的一件件往事隨著歲月的流逝，深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星，有一顆格外的美，格外的亮。
在我8歲那年，忽然想學騎自行車，就讓爸爸陪著我練習。爸爸用手把著車后座，讓我騎。可我卻總是忐忑不安，不敢騎。后來，我決定自己練習。我雙手把著車把，掌握平衡，腳在地上滑著，滑著就往上蹬。經過七、八天的不懈努力，終于蹬上了，而且騎得可遠了。我興高采烈地騎，腳蹬得飛快。這時，我有種不祥的預感，想停下來，可一害怕，腦子一片空白，什么也不會了，也忘了摁剎車，結果騎到了泥坑里，摔了一身的泥水，衣服、褲子擦破了，手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來，滿身泥水地推著自行車往家走。
到了家，我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝，問我說：“你這咋的啦？”我一臉委屈的說：“我騎車摔倒了，弄了一身泥點，還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了。”媽媽笑了笑，心疼地說：“你倒是慢點呀，沒學會的呢，還不慢點！學會的都不快騎呢，沒什么大事，我一會給你抹點碘伏。”我傷心地點點頭，撅著嘴說：“那好吧！”
過了幾天，腿養好了。我又把自行車推出來。我告訴自己：不能放棄，要堅持，加油！我坐在后面騎，騎得還可以。爸爸告訴我說：“你在后面能騎，在前面應該也能。”我說：“好，那我試試。”沒想到在爸爸的看護下，我學會了，我真的學會了！
這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來的騎自行車，現在的我就不會騎了。現在的我可以站著騎，可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢，做什么事都要勇敢，讓我們在不懈地努力下幸福快樂地成長吧！
我的成長故事作文 篇16
在成長的路上，每一個人都有許多負擔，肩膀上綁的太多已經不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過、后悔放在心中了。
人是會越長越大，在成長的過程中有太多的負擔了，心中已放不下了，只有給心減負才能讓心空蕩蕩的，才能繼續好好地放下去。
在這一天，我決定給心放輕松自由，因為今天是星期六，是不上學的。我準備跟著外婆去采茶葉，說是去采茶葉，其實是去玩的，外婆準備準備我們就出發了。
外婆邊走邊采茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中，我發現了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看著藍藍的白云，高大比直的樹。突然，一陣風刮了過來，我的負擔隨著這陣風刮走了，刮到了一個誰都不知道的地方，讓它隨風而過。
在這一瞬間，我的注意力被一只蝴蝶吸引住了，這只蝴蝶是黑色的，身上還有一些紅色的圓點，有點可怕，但又漂亮，真無語。突然，又一只小小的蝴蝶飛了過來，它是藍色的還是紫色的，搞不清楚。
回過神來，我才發現外婆不見了，于是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之后外婆回應了，在這里，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不著大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因為這條路我再熟悉不過了，每年采茶葉的時間外婆都會來這里，因為這里的茶葉最多也最好。
玩的差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起采茶葉了，外婆在哪里，我就在哪里。差不多到中午了，太陽光也快照到這片林子了，有太陽就不好了，會很熱的，所以我們回家了。
在這一上午，我把所有的負擔，在心里的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個新的自己，從今天下午開始，加油！
我的成長故事作文 篇17
成長是什么呢？成長像一首歌，是一首漫長的歌；成長是一首詩，一首美妙而著名的詩。“昨天”，還是汗流滿面的和朋友在游戲，可“今天”卻在校園里認真的學習；“昨天”還在聽媽媽講她小時候的故事，“今天”卻看起一本書來。成長就這么簡單，是“昨天”向往“今天”過程，在不經意間，進入了知識的海洋。
小時候，我幻想能與別人與眾不同；想知道太陽有多大，天有多高，幻想能解開恐龍滅絕的秘密……長大些才知道這一切都是無法改變的，已經是命中注定的，那時才知道原來自己已經長大了許多，我已經從媽媽的懷抱中展開雙翅飛向廣闊的天空。
成長的歌從我一出生就為我譜寫，踏下了一個個堅定的腳印，我長大了，學會了許多道理，在成長的路途中有許多困難在等待我們，只有克服戰勝它才能看到新空和綠地。
成長就是如此，不斷克服困難才會慢慢長大，在成長的過程中就會不斷懂得人生的道理，人生是前途無量的，前途是一片光明的，就在你跨出一小步時，成功和希望就在你眼前。人生就如此，在一次次磨難中成長，在一次次挑戰中明白了人生之理，認識真正的自己。才能不斷的認識這個世界，父母是見證我成長的人，他們永遠會鼓勵和幫助我，成功時是朋友陪著我，失敗時卻永遠是家人陪著我，看著我不斷的成長，走出自己的身影。
成長是什么？現在我才明白了：成長是一條漫長的路，而路邊總有人鼓勵我，幫助我，支持我，不要怕，抬起頭向前走，總有人在保護我，不要怕跌倒，那只是成功的一小步。
我的成長故事作文 篇18
時光的年輪不斷地轉動著，轉眼間我從一個稚氣未脫的小孩變成了意氣風發的少年。在我這一路的成長過程中，發生了許許多多的故事，今天就讓我來說一件給你們聽吧。
一天，媽媽語重心長地對我說：“宇軒，你已經長大了，應該學著做些家務活了。今天，你就來學習洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗。”我輕松地回答道。來到廚房，我首先向媽媽學習洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范，一邊耐心地說：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內的殘渣先沖洗掉；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個碗從內到外擦洗；最后……”我聽完媽媽的講述，心想：這還不簡單，小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來。
“哎呀！”我大叫一聲，沒想到我一開始就笨手笨腳的，因為我不小心手一滑把一個碗掉進了池子里，還好沒有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿地都是。洗了一會，手忙腳亂的我累得滿頭大汗，樣子很狼狽，我有點沮喪，心想：“看似簡單的洗碗，原來想要做好也是不容易的啊！”我當時就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺了我的心思，耐心地對我說：“宇軒，做事可不能半途而廢哦！堅持一會兒就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已經做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心，又繼續洗了起來，把每個碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚我碗洗得干凈。我暗暗地想：“洗碗真是看著簡單做起來難呀，以后一定要多幫爸媽多做家務活。”
人，總是在不斷地進步、成長。通過洗碗這件事，我懂得了勞動的辛苦，更體會到了爸媽的不容易，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。
我的成長故事作文 篇19
轉眼間，我來到這所學校已經有兩個月了，兩個月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。
開學的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學的生活，讓我舒服慣了，現在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業，可是現在我不敢這么做了，回家就爭分奪秒地寫作業，中途不休息都要寫到九點多，還必須復習，否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身后。
不久，我便適應了新環境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業，寫完作業立刻把書包裝好，然后復習。有一天晚上，作業特別的多，以至于光寫作業就到了十點半。那個時候，我已經很累很困了，當時的我心里只有一個想法：去睡覺。可是我轉念一想，如果我不復習，這一天的努力便都歸零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續復習。要知道，當時我已經困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了，這下教室里可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業寫到十一點，根本就沒來得及復習；有的人作業寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認真復習。這時，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認真復習了！
考試結束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來后，我一看，嘿，一個鮮紅的六十一！雖說是剛剛到及格線，但比上次進步了八分！我覺得我找到了學習的樂趣。
學習是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負有心人”，我相信這段時間里我一定學習到了很多，也成長了不少！
我的成長故事作文 篇20
在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗。
我也不例外，現在我就把發生在我一年級的令我久久難忘的事，分享給大家。
現在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發上看電視呢，突然肚子疼了起來。開始我沒當回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會兒就好了，但又過了一會兒，我有點兒忍不住了，但還是硬挺著，又過了幾分鐘，我的臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時，媽媽發現了正在沙發上捂著肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來，送我去醫院。爸爸的車一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車。
因為我肚子疼，而且我還有暈車的毛病，所以我剛上車沒走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒有管自己的衣服只顧著照顧我。好長時間后，我們終于到了市醫院，醫生檢查完后說這是闌尾炎，要做手術。我一聽就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著媽媽。
媽媽比我還焦急害怕，立刻滿面愁容。醫生看到媽媽的樣子笑笑說，闌尾炎手術只是個小手術，一個小小的口子而已。媽媽卻說，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫生被媽媽說服了，說，那就先輸液看看情況吧！
媽媽乞求醫生的畫面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”
我的成長故事作文 篇21
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩扎不倒風暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的話，那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會有失敗，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強大內心。
當你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現實生活中更能立足于社會上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
我的成長故事作文 篇22
我小時候不會吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那里不敢動，后來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一只腳粘在了地上，另一只腳粘滿了米飯，非常不好弄。
不僅如此，我每次拿碗都會把碗摔壞。手中的碗好像在說：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時特別注意，可是我的手拿不穩。碗總會從手中掉下來摔地上，摔成幾個碎片。一天中不知道摔了幾個碗，后來，媽媽給我買了一個塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語道：“如果一直這樣，以后端其他碗肯定會壞。我一定不能讓它掉。”中午的時候，我拿著磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓，穩穩地端著磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學會了拿好碗。
學會了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾著，弄也弄不干凈，非常非常臟。媽媽就給我買了一個圍裙，吃飯的時候圍著，但是沒過幾天，圍裙也臟了，只好取下來，洗干凈，再用。買這個圍裙有什么用，衣服還不是會臟，我不用這個圍裙。我便鼓勵自己：“孝笑加油，吃飯時小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄臟了。”我一個人吃著飯，衣服沒弄臟，我高興得一蹦三尺高。
我花了幾天時間，終于學會了吃飯。我相信：只要努力，就有收獲。
我的成長故事作文 篇23
今年我12歲，我有一個快樂的成長時光。
那時我十歲，媽媽興沖沖的說：我們今天去山里玩我心里樂滋滋的。這里是偏僻的山林，這里沒有城市的喧嘩，這里非常純凈，城市里什么都有，山林有一樣東西卻是大城市里很少見的那就是“綠色”這到處都是綠色。如果能在這兒住下的話一開門就能見 到一座座高低不平山脈，還有許多高大茂盛的大樹，這兒真是山清水秀。讓我難舍難分。
如果住在這里，一起床揉揉那半睜半閉的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣，放眼望氣，你將會看到一種夢幻般的“仙境”展現在你的眼前。我不小心摔了一跤，媽媽慈眉善目的說：小心點兒，別摔傷了。我活潑開朗的說：知道了。
濃濃的霧把整個山離籠住，好像我走進了媽媽的懷抱，就像給山林蓋上了一條厚厚的棉被，生怕凍著了。就像媽媽給我蓋棉被。微風把濃霧吹來吹去向遠處望去，隱隱約約地能看到不遠處那深綠色的高山，能聽見小鳥歡叫聲，能聽見小溪的歌唱聲，能聞到花兒散發出淡淡的誘人的花香，能聞見新鮮的空氣和看見天空的白云。
想就想著我會覺得自己的身體輕飄飄的好像要飛起來了。迎面吹來一陣微風，那些霧水，就像春天的細雨一般，輕輕的落在我的身體上，把你的煩惱吹到了九霄云外，就像一位慈祥的母親撫摸著我。
看見鳥兒在天空中自由自在的飛翔。不精感覺自己好像也要變成小鳥。
當我閉上眼睛享受這美景時，你就會覺得自己好像剛來到令人夢寐以求的世外桃源。
這就是哺育我成長的山林，這里山明水秀，鳥語花香。
我的成長故事作文 篇24
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年，長大了。
在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個已經不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑。
于是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“媽，您怎么了?”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦。
于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當我要拆了重新弄時，忽然發現了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現在你卻這么關心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了……”
直到現在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
我的成長故事作文 篇25
你知道我的成長故事是什么樣的嗎？哈哈！猜不出來吧，就讓我來告訴你吧。
在我成長的過程中，對我印象最深的兩件事，一是：有一天，我正在騎著自己剛買的新車，突然不知道是誰撞了我的車，只聽一聲悶響，我腦子還沒有反應過來，就已經倒在了地上，幸虧天上正在下雪，地上也結了冰，所以摔倒在地上不算疼，但是，畢竟從那么高的車上摔下來，也會疼得不輕，我身上好幾處都被弄傷了。我忍著傷痛爬起來，這時后面的一個大哥哥騎著車子走了過來，看到我倒在地上起不來，他連忙把自己的車子放好，大步走上來問我怎么樣，我說身體還可以就是起不來。大哥哥連忙走上前去把我扶了起來，我連忙說了聲謝謝，準備再說一聲謝謝，可是大哥哥已經走遠了。我望著他遠去的背影，心里不禁浮出一層敬意。
二是：我以前不讀書，可是自從小學一年級媽媽教我讀的時候，我便深深地愛上了它，到了小學二年級，已經不用再讓媽媽讀了，可以稍微看懂一點了。我從小學一年級開始讀書，可以說書是我的良師益友，陪我度過了我難過的時候，還陪我度過了我高興的時刻，可以說書跟我歷經了風風雨雨。我的床頭柜和枕頭底下，都放了一本我自己的書。我的眾多書里面最愛的一本就是《大宇神秘驚奇》了，只要我一看書就手不釋卷，不管媽媽怎么叫我，我都不想把書放下。我非常喜愛書，只要我寫完作業，不管是幾點鐘，我都要看半個小時的書，哪怕是凌晨一點我都要看半個鐘頭的書。而且我不喜歡把看了一半的書丟到一邊就去干別的事。我喜歡一口氣把我的書看完。
這就是我印象中最深刻的兩件事，怎么樣？還不錯吧？
我的成長故事作文 篇26
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是，個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發現她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷，它深深地觸動著我的心靈。
我的成長故事作文 篇27
成長一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出，有一份付出就有一份收獲、一份成長。我成長過程的經歷中，也需要辛勤的付出，才有收獲。我相信所有人都是這樣，除了那些衣來伸手，飯來張口的公主和王子之外，可，那也是父親母親所給的吧。或是那種資質高的，一進公司就當上老板的那種，但時間就不太充足了
在我小的時候，雖然在上幼兒園，只是一個小孩子，但在我大班的時候，卻已經學會了自己穿衣服穿鞋子，還會算百以內的加減法，拼音和生字，也同時會背那好多英語單純了，因為這個幼兒園不僅僅是幼兒園，還是一個非常專業的英語幼兒園，不過，不經過自己的努力是不會學好的，所以我明天下午放學之后先寫完幼兒園的作業，之后，聽一下幼兒園發的英語光盤，還寫一些加減法。所以，在我學前班的時候，每學期不管什么卷子，樣樣100分。
到了上小學時，我的成績還是中上等的吧。我每天按時完成作業，而且到了現在，我也融合了好幾張三好學生的獎狀了。如果算上別的項目的話，還不知道該有多少張了。
到了現在，四年級，老師該評選委員了，老師居然說我可以評選委員了，如果誰想評選的話，就可以寫演講稿，到時候，只要在講臺上讀出你的演講稿，再經過同學們的投票，根據票數的多少，依次選擇，我得了20多票，到我選了體育委員，另一個體育委員是王詩淑，原來是我們一起管，后來，她做操時有事，不能管做操了，我一個人管，其中的酸甜苦辣，你們是不會了解的。
我們寫日記寫了2年多了，最先開始是用的是普通的日記本，先寫半頁，一頁，一頁半，四年級左右的時候用了橫格本，現在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長，我想說；我長大了！我成長了！
我的成長故事作文 篇28
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。此刻我就把最亮的那顆星摘給你欣賞吧！
那是一個下著傾盆大雨的晚上，風呼呼地吹著，雨用力地拍打著窗戶，發出了令人害怕的響聲。我躺在床上翻來覆去，肚子疼得仿佛有一條蟲子在里面不停地咬著我的肉似的。我疼得用力地拍打著床。這時，仍在干家務活的媽媽聽見了，她立刻放下手里的東西，箭也似的沖到了我的房間里。她看見我那樣翻來覆去，急忙問我怎么了，我邊滾邊咬著牙說道：“疼……肚子疼。”媽媽聽了，二話不說馬上拿出了風油精倒在手上再輕輕抹到我的肚子上。頓時，我感到肚子一陣冰涼，接著似乎有一股暖流從我身上流過。媽媽又拿來溫毛巾，為我輕輕擦去額頭上冒出的顆顆汗珠。看著媽媽在我身旁忙碌的身影，也不知過了多久，我慢慢地睡著了。
半夜，我忽然醒來，一睜開眼，發現媽媽正牽著我的手，迷迷糊糊地在我床邊睡著了。看著她睡得很沉，那凌亂的頭發，還有那略顯疲憊的、爬滿絲絲皺紋的臉龐，我鼻子一酸，喉嚨一哽，眼淚不自覺地流了出來。是的，我哭了，這是我真正心疼的哭，與平時傷心的哭，發脾氣的哭，和哥哥吵架時的哭都大不一樣，是人生道路上品嘗到的新滋味了。那是母親的關愛，就在這一刻，我感覺我能真正體會到“誰言寸草心，報得三春暉”的慈母恩情了……
直到今日我才發現，原來，那一顆顆閃亮的星星中都有愛的沉淀。隨著時光的流逝，我的記憶之河也日漸豐富，母愛這顆星，依然璀璨奪目，熠熠生輝。
我的成長故事作文 篇29
生活就像大海一樣，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。風平浪靜時，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒留下什么印象，然而，有些平凡小事永遠珍藏在我的心中。
記得去年快過年前的一天，媽媽在家做大掃除，我在寫作業。快到中午的時候，我的肚子“咕，咕”叫了起來，我走出房門一看老媽還在打掃衛生，就說“從早上干到中午了，你不累嗎？”媽媽大聲地對我說“不做作業出來干什么？”我馬上反駁道：“老媽都中午了，快餓死了，還寫什么作業啊？”說著我使勁捂著肚子裝可憐。老媽說：“小寶貝，你看，媽這不正忙嗎，再堅持一會兒我就做飯。”我靈機一動，雖然我從來沒做過飯，但經常“觀摩”老媽做飯。老媽沒空做飯我自己可以做呀！
我悄悄溜進廚房，從菜籃里拿出一棵大白菜，在水槽里洗了又洗，等洗干凈了再把它切成一段段的，準備炒菜。我學著老媽的樣子，先打開火，在鍋里倒上油，等油熱了我就把白菜放進去，用鏟子把大白菜翻過來翻過去，過一會放上鹽，再把蓋子蓋上，不一會兒就聽見“吱吱”的聲音，我心里美著呢！老媽聽見有聲響就跑到廚房來，她一邊說我能干，一邊又怕我事辦砸了。“沒事老媽，今天你什么也不用管，一切讓我來，你只要跟我說調料咋放就OK了。””我拍拍胸脯哈哈大笑，那個范就像一大廚。在老媽的指點下，我把調料放齊了。不一會兒，清炒大白菜上桌了。我自信地讓老媽嘗嘗，媽媽一邊吃一邊夸贊好吃，不一會兒我倆就把它消滅了。
到現在我還是不明白老媽是餓了還是我做的菜好吃，不過這都不是主要的，最讓我難忘的是我第一次炒菜的經歷以及體驗到了勞動的快樂。
我的成長故事作文 篇30
父親是做紅木的，依在父親的身上，總是會嗅到那一絲從骨子里散出的醇香，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈，若隱若無，散若云煙，漫雨桃花香，溢出世間萬物的芬芳。
在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的小學生活，如愿地生出了最茁壯的芽兒。暑假期間，木語，芳香，縈于心間。
邁進父親的工作間，盡情瀏覽，感受著一截木頭，在閑談茶語間，被父親穿針引線般的雕刻，鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛，在空中飄出一朵小紅云，輕輕落下，蜷縮成祥云般的紋，給地鋪上一層火紅的地毯。
按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭，鄭重其事地刻著騰龍、牡丹，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著，眸里的笑是那么是那么的燦爛，可嘴角從不上揚，“注意安全！”一聲輕喝，讓我微顫。看著我刻出的花紋更似畫畫一般，沒有立體感，我問父親。父親說，紅木堅硬，想把它鏤空，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量，才足，才夠。做人也一樣，抒寫著自己的生命，不用力，只會若風飄逝，無痕無跡。不知世事的我也只顧點著頭，用心記下，又醉于木與刀刃間。
時間如斯夫！我已是初二學生了。當再次邁進父親的工作間，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重。幼時刻的牡丹依稀可辨，卻不如當初那般奔放，那般柔和，我坐下，拿起刻刀，用力刻下去。是的，該吃苦，該用力，該埋頭苦讀，該奮勇拼搏了。
留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭，閑逸亦一世，刻苦亦一世。自己留下的腳印，深，淺，由自己決定。青春來了，該奮斗了。
木色，堅忍血的顏色，木香，永存的愛跡。把握機會，開花結果，雕出不朽的傳奇。
我的成長故事作文 篇31
在我心中，成長就是一個又一個記憶的腳印；而在字典里，成長就是從稚嫩慢慢走向成熟的過程。在我的記憶里，這樣的成長故事就像無數的繁星那么多，我隨手摘取一個，偷偷地告訴你。
那是一個寒冷的冬晨，媽媽早早地把我薅起來，冷漠地說了一聲：“快去飯堂打飯去，再晚沒飯吃了！”我只好揉著我的熊貓眼，無奈的慢慢吞吞地穿好衣服，洗漱完打飯去了。到了飯堂，那里擁的擁、擠的擠，我好不容易才擠到了“長龍”里。輪到我后，我迅速地打了一碗熱氣沸騰的面條，然后從飯堂內擠了出去。可好景不長，在我上樓梯的時候，我手一滑沒拿穩，把面條灑了一身，燙得我嗷嗷直叫，這時被隔壁的好心老奶奶聽見了，趕緊拿著燙傷藥跑了下來說：“你媽媽怎么這么不關心你，還讓你自己去打飯，還好今天穿得厚了點，沒什么大事，哎！”我慢慢爬起來，走回了家。
我走進家門，媽媽看我兩手空空，嚴厲的說道：“早餐呢？去哪了啊！快點老實交代！”我吞吞吐吐，好像時間突然變慢了一樣：“我……我半路灑灑……灑了。”“沒用的東西！”聽了這句話，我都快要哭出來了，心里委屈極了，媽媽一點也不愛我，關心我了，嗚……
到了晚上，我隱隱約約聽見了父母的談話：“為什么你讓她自己去打飯！”“我只是想讓她獨立點，長大后才有能力！”……這時，我的眼睛不再清晰，一滴“水晶”流落而下。這時門打開了，我看到的是媽媽，她正在幫我蓋被子，她不再是那樣冷漠，而是那么的溫柔，她并不是我想象中的那樣，我的心似一股暖流涌進了我的心窩，我愛媽媽！
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