成長的故事作文

時間：2022-08-20 04:50:35 [第七單元]成長的故事我要投稿

實用的成長的故事作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長的故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的成長的故事作文匯編5篇

成長的故事作文篇1

　　他是我的侄兒，叫志強(qiáng)。

　　在他很小的時候，他的父母遠(yuǎn)赴東北打工，把他扔給我的母親他的祖母。成天在田間地頭摸爬滾打，沒人有空管他。他本就生得黑，鄉(xiāng)間的風(fēng)吹日曬，整個一只泥猴似的。我?guī)煼懂厴I(yè)回到家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)做老師的那一年，恰逢他幼兒園畢業(yè)。他在家門口的村小上一年級，我偶爾回家發(fā)現(xiàn)，一學(xué)期快下來了，他連漢語拼音都不會讀，剛學(xué)會的幾個漢字寫得東倒西歪，查看他的作業(yè)本，他眼淚汪汪躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心疼他，想給他更好的教育，于是一年級第二學(xué)期就把他帶到身邊，送他到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)插班讀書。從此，他就和我生活在了一起，我們姑侄倆一起住在學(xué)校分給我的單身宿舍里。

　　因為他的緣故，我早早地扮起了媽媽的角色。為他洗衣做飯，每天檢查作業(yè)，偶爾參加家長會。我去哪兒都帶著他，逛街，購物，和朋友吃飯，參加同學(xué)聚會，甚至?xí)信笥眩磉叾几粋€小尾巴。常常會遇上疑惑的眼光，猜測他和我的關(guān)系。每次我都要解釋一番，每個人恍然大悟之后，幾乎都會贊美我的偉大，他們都感慨，一個未婚的姑娘帶著侄兒一起生活，挺不容易的。他們都以為我在犧牲，在付出。但是我從來沒有覺得帶著他是一種負(fù)擔(dān)，他那么乖巧，懂事，他的成長過程留給我太多美好的記憶。

　　剛插班的第二天早上，他就不肯去學(xué)校了。我問他為什么，他回答：“他們都欺負(fù)我，不讓我上男廁所，說我是女生。”我問：“怎么會說你是女生呢？”他指指左邊耳朵上墜著的一只耳環(huán)，恨恨地：“都是它害的，哪有男生戴這個的？”我忍住笑：“這個啊！你告訴他們，這是我們家的傳家寶，我爺爺小時候就戴著它。”他眼淚下來了：“爺爺小時候不要上學(xué)，沒有同學(xué)笑他是女生。”我有點心軟，問他：“那你昨天上廁所了嗎？”他答：“放學(xué)后等他們走了，才上的，差點尿褲子里。”看他眼淚汪汪的樣子，我自作主張給他把那只不倫不類的耳環(huán)摘下來，他這才歡天喜地去學(xué)校了。事后我被母親一頓批評，她說這個耳環(huán)不能隨便摘了，要等十歲放過爆竹才能拿下來。

　　那一個冬天的傍晚，我做好了晚飯，在宿舍等他回來吃。小學(xué)和中學(xué)離得不遠(yuǎn)也不近，要過一座橋，穿越一條長長的馬路。我第一天送了他去學(xué)校，領(lǐng)著他進(jìn)了教室，從此就沒再送過他，都是他自己跑著去，又跑著回。每天早上他說一聲：“姑姑，我上學(xué)啦！”每天晚上他喊一聲：“姑姑，我回來啦！”聲音清脆無比，快刀切蔥似的。可是那一天，我左等右等，還是沒有看到他熟悉的身影從遠(yuǎn)處蹦跶過來，我在門口張望半天，有點坐不住了。天已經(jīng)漸漸黑了，我趕緊往小學(xué)的方向跑去，一路焦急地喊他的名字。越喊心越慌，路上一個孩子也沒了，已經(jīng)看到小學(xué)的教學(xué)樓了，那里一片漆黑，估計大門早鎖上了。我又往回找，更大聲地喊，急得快要哭出來了。突然聽到一聲低低的回應(yīng)，一個小小的身影從學(xué)校大樓后面的草垛里走出來，是他。我沖上前，“啪啪”打他的屁股，問他放學(xué)為什么不回家。他解釋，放學(xué)后和幾個小伙伴一起到草垛這里玩打仗，結(jié)果搞丟了一只棉襖袖子（他當(dāng)時的那件棉襖袖子是可以脫卸的，可以當(dāng)馬夾穿），他不敢回家，到處找丟失的那只袖子，卻怎么也找不到。我又好氣又好笑，帶他回家。那件只剩下一只袖子的棉襖后來成了我舍不得丟棄的珍藏。看到它，就會想起那個不敢回家的小人兒，想起我在暮色里的呼喚，想起牽著他一起回家時的踏實和幸福。

　　那時我沒有手機(jī)，與外界的聯(lián)系是靠宿舍前面一排同事家的住宅電話。每次有人找我，同事會從后窗伸長脖子喊：“洪秀蓮，接電話。”那一次，我和強(qiáng)兒正坐在院子里吃晚飯，那天買了他喜歡吃的燒臘肉，還有紅腸什么的，他特別高興。還沒動筷子，聽到有電話，我跑出去，他也跟著我跑。等電話接完回來時，發(fā)現(xiàn)放在院子小方凳上的兩盤好菜只剩了空盤子，旁邊一只野貓正在滿足地舔著油光光的胡子。他當(dāng)時就哭了，追著貓打：“為什么這么多好吃的，你全吃了，也不給我們留一口？”

　　從進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以后，他就開了竅似的，學(xué)習(xí)一路高歌猛進(jìn)，年年三好生，幾乎是學(xué)校里的獲獎專業(yè)戶。他的聰明努力很讓我驕傲。

　　他小學(xué)畢業(yè)的那一年，我嫁人了。但是生活沒有多少改變，只是學(xué)校又多分了一間宿舍給我們，宿舍里從兩個人變成了三個人，變得更像一個三口之家了。

　　他很快就適應(yīng)了家里多出的一個人，婚前稱呼“叔叔”，婚后就變成了“姑父”，沒有誰教過他，他喊得順理成章。那天我做飯，飯桌上因為一道菜，他和他姑父有了意見分歧，一個喜辣，一個嗜甜。飯后我故意逗他：“你今天讓你姑父不高興了，你怎么也不順著他？”他鄭重地說：“憑什么要我順著他？在這個家里我資格比他老，他才來幾天？我已經(jīng)在這個家里生活了快六年了。”后來我把他的話偷偷告訴他姑父，他姑父笑了，給他起了封號“開國元勛”。

　　這個“開國元勛”很快就成為他姑父的學(xué)生，在課堂老老實實堂聆聽姑父的教誨，回到家規(guī)規(guī)矩矩聽從姑父的安排，再也沒有擺過“元老”的資格。

　　我調(diào)進(jìn)城里工作的時候，他正讀初三。他和他的姑父，還有我兩歲多的女兒都留守在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。我想念女兒，更不放心他，面臨中考，沒有我在身邊，他能考取理想的高中嗎？

　　進(jìn)城半年后我就想辦法把他也接到了我的身邊，又是插班，讀初三第二學(xué)期。我在學(xué)校附近租了一套房，花費昂貴，但是一家人終于又團(tuán)聚在一起了。

　　他沒有辜負(fù)我的期望，如愿考進(jìn)了縣城里最好的高中。

　　第二年，我們在城里買了房，搬進(jìn)新居的時候，他擁有了自己獨立的小房間，特別滿足。

　　高中三年，他的學(xué)習(xí)漸漸不如從前，在強(qiáng)手如林的高中里，他似乎找不到自己的位置了。

　　上課看網(wǎng)游小說，被老師罰回家，取消上晚自習(xí)的資格，老師要求帶家長。他瞞不過去了，回來懇求我去面見老師。我去了，老師當(dāng)著他的面把我一頓批評，說你們做家長的對孩子要加強(qiáng)督促，成長關(guān)鍵期一旦走歪就沒救了。我腆著臉，低聲下氣給老師道歉，說我們家長確實疏忽了，以后一定加強(qiáng)督促。

　　從那以后，我經(jīng)常在下班后去他學(xué)校，站在教室窗外偷偷監(jiān)督他。每次去的時候，都是他們上晚自習(xí)之前，總是看到他窩在座位里無所事事。去的次數(shù)多了，他的同學(xué)一看到我，就會給他通風(fēng)報信：“****強(qiáng)，你姑姑來了。”他紅著臉，朝我擺手，趕我走。回來后對我抗議：“姑姑，你能不能別再去我們學(xué)校了？看賊一樣的看我，丟不丟人？”我說，不去可以，你保證從此奮發(fā)圖強(qiáng)，從頭再來。

　　他答應(yīng)了。我們約法三章，我不再去學(xué)校，他也不再頹廢，期末爭取前十名。

　　他沒有食言，期末果然考得不錯，家長會時老師當(dāng)著我的面表揚(yáng)了他，他有點不自然的`樣子。

　　高三最后一學(xué)期，他開始拼命了，異想天開地想考什么中國傳媒大學(xué)。我在他的草稿紙上看到他訂的一模、二模、三模的目標(biāo)分和目標(biāo)名稱，一次比一次更理想主義，一次比一次更不靠譜。我知道憑他的實力很難實現(xiàn)他的“三級跳”，但不敢打擊他，只是每天中午給他送飯去學(xué)校，想給他加強(qiáng)點營養(yǎng)。

　　高考三天，他的父母本來想回來陪陪他，可是被他堅決拒絕了，他說千萬不要興師動眾，不要給他施加壓力。他早上照常自己騎車去學(xué)校，晚上自己哼著歌在夜色里回來，和平時一樣，一點沒要我們操心。我問他想吃什么菜，他說隨便，和平時一樣就可以了，不要搞特殊。他平時最喜歡吃的是番茄蛋湯，湯里若是再加點榨菜絲兒，他就會吃得盆兒見底。

　　高考成績揭曉之后，他有點沮喪，因為離他不靠譜的夢想很遠(yuǎn)，最終進(jìn)了省內(nèi)一所二流大學(xué)。我的女兒譏誚他：“哥哥吃了那么多好菜，喝了那么多好牛奶，也沒有考到一個好大學(xué)。”他笑，笑得有點難為情。

　　送他去上大學(xué)時，我跟著他在偌大的校園里有點找不著北。我走在他的陰影里，他低頭看看我，笑著說：“姑姑，以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)你這么矮啊！”看看鐵塔樣的他，我嘴里罵著，心里樂著。其實我想說的是，強(qiáng)兒，以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)你長這么高啦?

　　大學(xué)四年期間，每次放假，他基本還是回我的家，盡管這個時候他的父母已經(jīng)不出去打工了，但是他已經(jīng)習(xí)慣了把我這里當(dāng)作自己的家。

　　女兒有一次和他搶房間，義正辭嚴(yán)地向他宣布：“哥哥，小房間是我的，不是你的。”為這句話，我狠狠打了她。我告訴她，哥哥在這個家里的時間可比你長多了，哥哥和你一樣，都是媽媽疼愛的孩子。

　　從此，女兒再也沒和他搶過什么，“哥哥、哥哥”地跟前跟后。他也特別疼愛他的小表妹，每次不管從哪兒回來，大包小包帶的都是給妹妹吃的零食，他大學(xué)期間的生活費省了一小半下來給妹妹買吃的、玩的、穿的。我每次都罵他亂花錢，不會買，但他屢教不改。

　　他們都屬羊，整整相差了12歲。每次他回來，兩只羊羔都有說不完的話。

　　大學(xué)畢業(yè)之后，他工作了，有女友了，買房了。他越來越忙，回家的次數(shù)越來越少。終于成為了家里的一個客人。

　　為什么我總是記得他丟了衣袖不敢回家的那個傍晚？為什么我總是記得他二年級時在日記里寫“今天我的心情很溫柔，因為一回到家就聞到了姑姑做的紅燒肉的香味”？為什么我總是記得他三年級時去掃墓，問我要了五毛錢揣在衣兜里，晚上回來很掃興地說“掃墓的地方啥也沒有”？

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　　是因為我老了，還是因為在我的心里他永遠(yuǎn)都是個孩子？

　　這個孩子今天結(jié)婚了，高大威猛，成熟穩(wěn)健，身邊站著他小鳥依人的妻子。

　　不是每一個姑姑都能有這樣幸福的體驗，都能陪著一個小毛孩一路長大。所以，我絮絮叨叨地記下了他的成長故事。

成長的故事作文篇2

　　聽媽媽說，在她那個生活的年代沒有高樓大廈，沒有水泥路，田間到處種著莊稼，沒有臺燈、電視、小汽車，一切都沒有現(xiàn)在那么美好，科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說他們都會發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個年代的玩具和各自不同的玩法。那時候路邊長著花、野草，不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草，而且也沒有公路，只有泥巴路。

　　小時候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的，鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的，媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏，捉蝴蝶，在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會露出小腳丫。媽媽還會挎著一個小籃子，里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬，小雞，小鴨吃。每到農(nóng)忙的.時候媽媽都會穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子，水稻，體會鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時候的生活中這雙布鞋是不可缺少的，從而也表達(dá)了外婆對媽媽的愛！

　　同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福，我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會自立，不能只做溫室里的花朵，要做一棵高大的青松。

成長的故事作文篇3

　　我是個誠實的人，即使犯了錯也要自己承擔(dān)。這源于童年的經(jīng)歷……

　　那年暑假，爸爸把我送回鄉(xiāng)下奶奶家。我在奶奶家可自由了，看電視、玩撲克、去釣魚，有時還跟小伙伴去水邊玩，一玩就是一整天。奶奶最擔(dān)心的自然是我的安全了，有時會嘮叨個沒完：河邊那地方就別去了，家里有的是水，冷的熱的都有。現(xiàn)在一家就一根獨苗，淹著了我可不好向你娘交代。你就別去了小組宗，在院子里玩玩得了，別讓奶奶提心吊膽的`。

　　聽奶奶這么一說，我連忙向奶奶保證，以后一定不去河邊玩了。奶奶笑著說：“這才是奶奶的乖孫子，我到地里干活，你玩你的去吧。”這天下午，我在家里覺得沒事，就和鄰居家的小林在院子里追著玩。他在前跑，我在后追。追著追著，突然腳下一軟，耳邊傳來“嘰”的一聲。抬腳一看，糟糕，一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動也不動的。我蹲下去看了看，它的眼睛白多黑少，我的心像被揪了一下，呆呆地看著死去的小雞。這時小林跑過來說：“這是你踩死的？”我害怕地點點頭。“別怕，我把它弄出去扔了。”小林安慰我，提起小雞轉(zhuǎn)身就走了。

　　晚上，奶奶拿秕谷喂小雞時，嘴巴不停地點數(shù)，發(fā)現(xiàn)小雞少了一只，便大喊：“小林，小雞不見了一只，幫我去找找。”小林去了一會兒，回來說：“掉在河里淹死了。”說完，他還向我擠眉弄眼的，示意我不要說。我想：小林也是為了我，怕奶奶嘮叨。事就這樣瞞過去了，一直瞞了一個多星期。我要回家了，心里很不踏實，想來想去，決定還是跟奶奶坦白了踩死小雞的事。我實話實說了，奶奶說：“我看過了，小雞不像是被淹死的，倒像是被踩死的。我看你這幾天心神不寧的，猜出是你干的，就看你能不能承認(rèn)了。老實就好，奶奶不怪你。”原來奶奶早就看出了其中的蹊蹺，只是沒有戳破罷了。我的臉一下子紅了，不過心里的包袱也卸下了，回家的路上我特別踏實。

　　這件事在我心里烙下了深刻的印記，以后不管遇到多大的事，誠實就是我的做人準(zhǔn)則。

成長的故事作文篇4

　　兒子出生以來，在我們的悉心呵護(hù)下，漸漸長大了，作為家長，我們和兒子一起進(jìn)步，共同成長，并且和兒子成了很好的朋友。

　　兒子剛上幼兒園那年，我老公的爺爺去世了，作為當(dāng)時唯一的重孫，按風(fēng)俗習(xí)慣被要求去殯儀館送行，參加了整個過程。也許是孩子的好奇吧，回家后兒子天真地問我：“媽媽，老爺爺什么時候再活過來呀？”我說：“兒子，老爺爺永遠(yuǎn)離開我們了，再也不會活過來了。生命只有一次，我們要珍惜生命！”兒子抱著我哭喊著“媽媽，我不要你死，我也不要死老爺爺?shù)降兹ツ睦锢玻俊眱鹤有⌒∧昙o(jì)已經(jīng)意識到生與死的距離，感受到失去親人的痛苦，我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢？（我猶豫了，怎樣回答呢？）告訴他老爺爺去天堂了，聽著感覺很好，但要是這樣兒子還會珍惜生命嗎？去地獄，對這么大的.孩子來說又太殘酷了！其它的好像又太深奧了，什么活在心中、代代相傳等等，兒子能理解嗎？在跟老公商量后決定暫時告訴兒子，好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說，老爺爺去了天堂，他在那兒什么也不缺，生活得很幸福。兒子似懂非懂，小眼睛眨啊眨的，好像明白了什么，恍然大悟的樣子，說：“哦，我們都要學(xué)做好人，這樣以后可以到天堂。”

　　從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級讓小朋友們觀察，嬌嫩的蠶寶寶經(jīng)不起孩子們的折騰，沒過兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害，為此我自學(xué)了有關(guān)心理課程，陪兒子聊天、看書、做運動、每天睡前一席話，一方面告訴他我們是多么愛他，另一方面及時了解他學(xué)習(xí)生活上的煩惱，建立信任關(guān)系，漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死，讓孩子接受死亡，告訴他死亡是不可避免的，是生命發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)而讓他懂得生命對每個人只有一次，它是人生最寶貴的。珍愛生命，健康成長，需要有兩顆心：一顆化成頑石，拒絕生活中的悲傷；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。同時借助身邊的小事打動孩子的心，教他勇敢地面對現(xiàn)實，給孩子自信、自尊，為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓孩子真切感悟我們的愛意和良苦用心。終于，功夫不負(fù)有心人，活潑可愛的兒子又回來了，我和兒子成了很好的朋友。

　　兒子越來越懂事了，我們的生活也因為有了他而精彩了。一次我因單位里職稱沒評上而感到很委屈，獨自一人坐在房間里生悶氣，細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常，纏著我問：“媽媽，你怎么啦,我們是朋友，就讓我與你一起分擔(dān)吧！一個人郁悶時間長了會生病的，說出來吧！”我的淚水再也止不住了，象斷了線的珍珠。兒子長大了，我知道，那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說：“媽媽，你要堅強(qiáng)，這次不行下次再來，不管發(fā)生什么事情，你要記住，兒子永遠(yuǎn)愛你，你是我最好的媽媽。”我和老公都愣住了，我好感動，老公開玩笑地說，“看來我要跟兒子學(xué)習(xí)了。”

　　因為兒子，我的煩惱沒了，因為兒子，我的快樂多了，因為兒子，我家的笑聲也多了。我因為有這樣的兒子而高興，如今兒子已經(jīng)十一歲了，我們?nèi)叶紩阒鴥鹤右黄鹂鞓烦砷L。

成長的故事作文篇5

　　在童年的歲月里，我有很多珍貴的回憶，大部分都是我最難忘的，但是使我印象最深刻最快樂的事情是西瓜豐收。

　　在10歲那年，姥爺家種的`西瓜大豐收，讓我們?nèi)フ鞴希职珠_著車帶著我、媽媽和哥哥回姥爺家。

　　到家后，才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著我們了，我們開著車就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地，看見西瓜地好大一片，西瓜在土地上面，被葉子遮擋住了，根本無法看見，我看了看四周，迫不及待地想去摘西瓜，可是我根本不會摘西瓜，姥爺看出了我的心思，就說要教我怎樣摘西瓜，我爽快地答應(yīng)了。

　　摘西瓜時，要先看看西瓜熟了沒，然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后，我就自己開始摘西瓜，我和哥哥說好要比賽，可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個了，我得抓緊時間。摘了好幾個后，我正準(zhǔn)備把最后一個西瓜放回車上的時候，就在路途中，我一不注意，西瓜摔到地上摔成兩半了，我那時氣得都想哭出來，媽媽看見后，就把西瓜撿起來，帶著我去吃西瓜了，我吃著美味的西瓜，哥哥還在摘西瓜，我心里美滋滋的。

　　童年摘西瓜的趣事多么的快樂，我真的好想回到童年啊！

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