我成長的故事作文600字（精選40篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我成長的故事作文600字，歡迎大家分享。

　　我成長的故事作文600字 篇1

　　媽媽說我一會走路、說話，給我念故事時我就能安靜一會，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩路、說清楚了話。在書中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。

　　上幼兒園時，我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的能力太神奇了。上學前班時，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。

　　上學了，我認識了更多的.字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事，也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣，每當我一挨老師和媽媽的訓時，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了，安靜的時候多了，三年級后我愛上了《三國演義》，我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營、空城計、長坂坡、赤壁之戰、官渡之戰、定軍山等都讓我回味無窮。

　　現在已1.5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時，我跟他們訴說。

　　書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來游吧！

　　我成長的故事作文600字 篇2

　　我很喜愛留長發，因為它可以變換不同的造型：披肩，馬尾，盤發，麻花辮……可是，一直以來，我都不會自己洗頭，因為我害怕辣辣的洗發水流進眼睛，所以，我每次都去理發店洗頭。

　　今年暑假，媽媽嚴肅地對我說：“你已經長大了，應該學會自理了，特別是個人衛生工作，否則以后怎么去參加學校的夏令營啊？"可是，我怕眼睛進水，會疼”我猶豫著，“你游泳這么好，難道還怕誰水嗎？”媽媽鼓勵我說：“你肯定行的，試試吧……”我很不情愿，但還是答應了。走入淋浴房，調好水溫，先淋濕了頭發，媽媽遞給我從日本帶回來的有濃濃的.橙子味道的洗發水，我把它擠出些，放在手心上，和了點水，輕柔地涂在頭發上，然后用手指打圈抹開，頓時，橙子的香味立即充盈了整個衛生間，真好聞。我按照媽媽的指令，前，后，左，右不停地抓著頭皮，泡泡好多啊，我輕輕地按摩著，手指在白色的泡沫間來回穿梭著，我還故意用手指打出節奏，“篷檫檫，蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑，好舒服啊，沖水了，哇，眼睛進水了，有點刺痛的感覺“哎喲”我正要發作，一塊海綿撲塞到了我的手里，我迅速用它把臉上的洗發水吸干，然后拿下水龍頭，對著眼睛一陣狂沖，好了，能睜開眼睛了，我破涕為笑。“繼續”媽媽叫道，我連忙重復著剛才的動作，終于，我的頭發沖干凈了，我用橡皮筋松松地一扎，開始洗身體了…。.終于，我洗好了澡，媽媽又遞過來一塊干發巾，我學著媽媽的樣子，將干發巾包在頭上，然后向一邊擰緊，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高興了。

　　通過這件小事，我深深體會到，凡事都有第一次，你如果不去嘗試，就永遠不會成功。現在，我不僅學會了洗頭，還每天在洗澡的時候把自己的內衣洗掉，并嘗試著幫媽媽做點力所能及的家務。自理，自立使我變得更自信。

　　我成長的故事作文600字 篇3

　　心靈的褪變算不算成長呢?如果算那么我想說，我是從一個膽小、懦弱的女孩，褪變成一個敢作敢當女孩。　記得，那是個嚴冬，我們一家上姥姥家過年，其實除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。

　　我聽哥哥說：“一起去稻田里玩，我有帶火機哦!”我一聽到有火機我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見他拿起火機點向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂乎，我也就參加了進來，可在不經意時，一個火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應過來，那以經來不急了狼煙已經穿上天，在那個村子里都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手里拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內向，所以他沒有回答，像是承認，我只會把頭低的低低的`，因為我沒有勇氣去去面對他，因為我讓他替我背黑鍋了，我看見姥姥打他了，其實我心里也不好受，因為我并不誠實，我很懦弱。

　　從那件事后，我變了，我變成了一個敢做敢當的女孩!

　　我成長的故事作文600字 篇4

　　上了小學一年級之后，在陳老師的指導下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好。”

　　一年級上學期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學校的入隊儀式上給整個一年級的同學講了這個故事。那一天，我大大方方地走上了學校的舞臺，繪聲繪色地給同學們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開動腦筋把信綁到領頭羊的大尾巴下面的時候，我感覺同學們都聽得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時，我感到同學們都和我一樣很高興。

　　媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優點呢?我仔細想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難。”媽媽說很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學習什么?

　　對呀，我向海娃學點什么呢?對的，我要學習海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒敢進去，后來好不容易大著膽子進去了一半就又跑了回去，看到同學們開開心心地進去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進去，要學習海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的`恐龍知識。

　　還有我平時在學習上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學習，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時不要總想著依靠別人，海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。

　　海娃是個小孩，但是在我心中他可是個大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學習，天天進步。

　　我成長的故事作文600字 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

　　終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

　　這時，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。

　　我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的.儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

　　天又黑了一分。我的心又緊了一分。

　　話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

　　可預料中老師的嚴厲批評并沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎著一張臉來回掃視。

　　教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

　　空中突然打了一個閃，接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

　　冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

　　終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

　　“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

　　瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

　　我成長的故事作文600字 篇6

　　成長，一個多么令人向往的詞語，從小，我盼望著長大，盼望著早日有一天能成為大人。繪畫，讓我懂得了什么是成長。

　　我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫出美麗的世界，畫出我心中的夢想。剛開始學畫是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來生動有趣，讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學的是兒童畫，可以用彩筆隨意繪畫，在我開心的時候，可以用畫筆畫出我的喜悅；在我不開心的時候，可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

　　但是因為一件事情，我開始厭煩學習繪畫了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿頭白發，便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級，對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知，老師說，我不能停止學畫，否則之前的努力都是無用的。迫于無奈，我又跟著另一位繪畫老師開始學畫。那位老師并不和藹，我總是想著以前的老師，開始厭煩學畫。

　　我對媽媽提出了我的想法，當時的我感覺自己長大了，認為我能向媽媽提出自己的意見了，心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后，煞費苦心的又把我領到了另一位美術老師的門下受教。那位老師是個中年人，個子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描，素描是繪畫中十分難的，而那位老師的`要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會抱住媽媽痛哭一場，媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事，又對我說：“在追求夢想的道路上，會有風光的時候，也會有失敗的時候。只要你用心學習繪畫，媽媽就會永遠成為你堅強的后盾！”

　　聽完媽媽的鼓勵之后，我咬著牙，每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年，我的繪畫有了很大的進步，老師每次都會表揚我的進步，爸爸媽媽都替我高興。

　　繪畫讓我明白了，一個人的成長不是一瞬間的。成長，是懂得“風雨之后總會有彩虹”、是學會忍耐孤獨、寂寞，學會承受挫折，取得勝利。

　　我成長的故事作文600字 篇7

　　我長大了，任何人都有長大的時候，我想說，我長大了。

　　做事比以前更好我做事不像以前那樣沒頭沒腦，自從步入了初中的大門，我就時刻提醒自己：“你已經長大了。”干什么都要想想后果，不要那么不著調了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓回來我就知道怎樣自立自強的生活了，不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒，靠海海枯，靠誰都不如靠自己，只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。

　　不知不覺中少了幾分稚氣

　　我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣，卻多了幾分成熟。小學時的玩伴也疏遠了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了，多的是幾張新面龐。小學的同學也不認識我了，可能是因為我不像以前那樣稚嫩了吧。回頭看看，我驚奇地發現我長大了，無可奈何地長大了，臉上也顯的`更成熟了。

　　說話也多了些思想

　　我說話也不那么傷人了。我現在開始不知不覺中變的有些假，不再那么真實了，見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。

　　成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的成熟，我終于長大了。

　　我成長的故事作文600字 篇8

　　在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。

　　我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的`孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。

　　盡管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！

　　我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的過程中，可能會出現空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”

　　“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩，越轉越快，并且發出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說不出的高興。

　　此后，小區處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動作呢。

　　這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。

　　我成長的故事作文600字 篇9

　　在日常生活中，同學們經常可以看見這樣一種現象：當你打開熱水瓶的木塞，倒進熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞會像有彈簧似的，自動地跳出來，好像故意跟你過不去。

　　一次，我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題，于是心里的疑問便油然而生：為什么木塞會自動跳出來呢？

　　帶著這個問題，我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞并沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然后“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個結論：熱水瓶灌滿水后，木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時間內，如果不蓋木塞的時間越長，木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候，一股空氣趁機鉆了進去，再把木塞蓋上的時候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開了。我翻閱了有關材料，證實了這一點。

　　在實驗的同時，我也發現了木塞有時蹦得高，有時卻跳得很低。怎么來解釋這種現象呢？于是我又做了一連串的.實驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什么原因呢？我又看了有關的書籍，才知道：原來當你把木塞蓋上去的時候，一股冷空氣也鉆進了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會膨脹，由于緊，瓶內空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。

　　通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發現，勇于探索，就會知道其中的道理。

　　我成長的故事作文600字 篇10

　　成長的經歷就像天上的星星，數也數不完。又像五味瓶，里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。

　　酸

　　今天，我一回家，就去寫做業。寫完作業，我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋，蛋殼磕開后，把蛋液直接打進垃圾桶，接下來考慮蛋殼該扔哪時，才發現搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如：花好幾百元買個電子辭典，用了沒幾天就丟了，都不知道丟哪兒了，媽媽讓我把剪子放回工具箱，我拿著剪子在家繞一圈，返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛？這時，媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光，像一把利箭一樣穿透了我的心。

　　甜

　　星期六，我和朋友去連江，長途汽車上，有一位白發蒼蒼的老爺爺走了上來，把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上，我發現后，馬上讓座，老爺爺夸我是個好公民，車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻像抹了蜜一樣甜。

　　苦

　　記得那年暑假，表哥從鄭州回來，他讀完四年級，我讀完二年級。我敢保證，如果沒有小姑姑半路殺出，我們肯定會一頭扎進自由漫長的假期中直到開學的前一天才去寫作業。可是，小姑姑的'出現把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當成了她的學生，給我們安排的家庭作業比老師布置的作業還多，每天寫4頁口算題卡，2頁字帖，還要背兩首古詩，只有這三件任務都完成了，我們才能出去玩，這到底是誘惑還是壓制？

　　辣

　　今天，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久，她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉，還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快，擺擺手說：“我不玩了。”于是，我氣沖沖地跑了回家，生氣地把這件事告訴媽媽，誰知媽媽沒幫我撐腰，還說是我錯了，說我應該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油，氣上加氣。

　　同學們，我的成長故事精彩嗎？也來分享一下你們的成長故事吧！

　　我成長的故事作文600字 篇11

　　成長二字看著簡簡單單的十個筆畫，撕開后卻是血淋淋的，失去的不只有童真與稚氣，更多的是自己。

　　我媽常常和我說一句話，‘怎么一眨眼的功夫你就長大了呀？’我也納悶，我什么時候長大的？許是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘鬧掰的那天；又或是自己被老師當著同學面罵的劈頭蓋臉卻忍著沒哭的.那天。

　　當我去買一件衣服時我會去考慮它的價格合不合適，實不實用，不再去為了一件衣服的外觀而去購買，但凡是往前推上個一兩年我都不回去考慮這些，我的想法越來越現實，變得越來越一板一眼，越來越公式化，我開始向大人蛻變了。我知道終究會有這一天，但它來得好突然，突然到讓我措不及防，突然到我甚至都來不及想想自己失去了什么。

　　我失去了什么？我現在還沒有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最純真的孩子才有的孩子氣，發生了這種變化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板著臉，生怕別人看輕自己的假清高？我們好像每天都在為了生活而斗爭，生活本來就是一場斗爭，我們與天斗爭，與人斗爭，與自己斗爭，在這一場場斗爭中，我們學會了戴上厚厚的面具，我們分不清哪個是真正的自己，但也許哪個都是最真實的自己，我們漸漸學會了察言觀色，溜須拍馬，面對成功是過度自謙，在失敗是向對方點頭哈腰，生活，好像就是一個個困難，一場場斗爭組成的。

　　這好像不是我夢寐以求的長大，更沒有作文書里的靈魂升華與心靈成長，我們滿身污垢，我們把該學的不該學的通通學了一遍，我們就像大人們制造出來的千篇一律的娃娃，我們按照他們成人世界的規則成長，發展，最后自己卻厭惡了自己。

　　當然，世上沒有時光機，不可以回到過去，我的童年也只會由我一個人知道，希望自己年過花甲，坐在躺椅上喝茶，回憶起自己的童年仍然覺得溫暖。

　　我們終究會變成自己討厭的模樣，丟失些美好的東西，但我相信，真正重要的品質是丟不掉的。

　　我成長的故事作文600字 篇12

　　清晨，久立窗前，望著窗外，一片自然風光，春風掠過樹梢，那樹枝正萌發著綠意盎然的簇簇新芽，鳥兒飛于低空，正鳴啼唱歌，生機一片。忽然，太陽走出了遮擋它的那片云，霎時間，金光萬道，萬物正于生長之中。

　　初入學堂，年幼無知，丟三落四，忘帶書，忘拿作業是常有的事。一堂課前，老師見許多人又一次未帶課本，令我們起立，語重心長的說：“課堂如同戰場，課本似槍，兵至戰場，怎會不拿槍？”忽窗簾拉開，金光灑滿屋，明亮溫暖。

　　老師，您如燈火，照亮我人生之路，令我找尋到目標，不再茫然，勇敢成長。

　　暑假，同父母登泰山，彼時仍小，初上山時興致勃勃，四處轉玩，可待過中天門，便少了興奮，直感疲憊，仿佛這路無窮盡，望無盡頭。拖著身子到了十八盤，便真無力氣了。這時，耳邊忽然傳來父母鼓勵的聲音：“加油，兒子！成功就在眼前了，我們能行！”頓時，信心倍增，望著頂峰，一口氣到了玉皇頂。正日出，不僅“一覽眾山小”，還仿佛是“看銀裝素裹，分外妖嬈”，再看父母，心中感動。

　　爸媽，如鷹旋于我身旁，護我一生，令我安心前進，茁壯成長。

　　教室，我坐在位上，握筆的手已因出汗浸濕了紙張，久思無解的一道數學題，筆跡雜亂的`草稿紙，我思緒已混亂，甚至想放棄，這時，太陽透過窗戶，照在我的紙上，也照于我的心上。我又一陣埋頭演算，披著陽光織的紗衣，我等來的是成功。我激動的幾乎跳起，望窗外，光仍在。

　　學習如星辰，布于天空，奮可摘，惰可觀，我的成長，源于它的動力。

　　視線不再呆住，感受著太陽的光與溫度，我，伴著這份光，伴著身邊的人，伴著鳥，伴著風，與燈光相望，與鷹同進，與星辰同在，我，一直在成長。

　　霎時間，金光萬道，光灑前路，我，一步一步在成長的道路上前進。

　　我成長的故事作文600字 篇13

　　打開我記憶的“黑匣子”，里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣，有喜怒哀樂。然而，我最想與大家分享的是我學游泳的一段經歷。

　　因為怕水，所以我一直不敢去游泳。看見別人在泳池里自在的馳騁，心里不禁羨慕：真想下水啊！所以我暗暗下定決心，一定要學會游泳！暑假里，媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想：悶水多容易，我經常在洗澡時悶水，這還要學呀！于是我深深地吸了一口氣，把頭悶進水里，可是一進水里，我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛，我迅速把頭抬起來，大聲嚷嚷道：“不行，不行！太難受了，不學悶水了，還是直接學游泳吧！”這時，教練嚴肅地對我說：“學游泳之前，必須學會悶水。怎么，你想放棄？那么沒有毅力嗎？要知道世上無難事，只怕有心人。只要你肯努力，肯認真對待每一件事，你就能獲得成功。”我聽了心想：是啊！教練說得對，做事要有始有終，不怕困難，勇于挑戰自己。只要我努力就一定能行的。所以，我鄭重地對教練說：“我一定要學會游泳，我不會放棄的。”于是，我又繼續練了起來。雖然，為此我“喝”了好幾口水，但我還是咬牙堅持了下來。并且，每天洗澡前，我都會盛上一盆水，進行悶水練習。經過兩周的.練習，我終于學會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

　　后來，教練教我學各種游泳的姿式。一開始，我沒有掌握要領，身體老是不聽使喚，往水里沉。害我“喝”了不少水，但我沒有放棄，照著教練的指導，一次又一次進行練習。嘿！終于，身體能在水里滑行了。哈，我學會游泳啦！

　　現在，我終于學會了各種游泳姿式，無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳，我都能游上一段距離。通過學游泳，我懂得了-學任何本領都應該堅持不懈，就像這次學游泳，正是因為我的堅持和努力，最終我獲得了成功。

　　我成長的故事作文600字 篇14

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量。——題記

　　從小到大，母親總愛用她的手來量我的腳。曾經我肉肉的小腳從占據她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊，不知不覺中，我已經長大了。

　　成長的過程中，陪伴我的，引導我的，有許多許多……

　　從幼時的牙牙學語到如今已處于花季的我，母親一直是我最好的朋友。記憶中，母親總會做各種各樣有趣的東西，有我們一起做的`風箏，有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大，我與母親一直都是無話不談，我的所有秘密母親都知道。因為我一個人在外讀書，母親也忙，有時半個月才能來看我一次。每次見面，我都要拉著母親徹夜長談，母親也樂意聽我講最近經歷的事情，還會幫我分析，給我意見。每次見面，我這個原本挺安靜的人，都會變得格外嘮叨，母親也不厭其煩。

　　如果說母親是我的好朋友，那么父親應該是我成長道路上的引路人吧。每次經歷挫折，或是心情不好，遇到煩心事時，我總會給父親打一通電話。父親并不是一個喜歡講大道理的人，他總是用幽默的方式來告訴我該怎么做，但他也有嚴肅的時候。記得上個學期末，我一次物理單元考試成績退步很大，父親便打電話過來詢問我最近什么情況，語重心長地告訴我要調整好心態，他急切的語速中，我感受到了對我的關心與擔憂。

　　父親也是我認為最棒的廚師，我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味，一直陪伴著我。每次回老家，父親總是做我喜歡吃的菜，雖然談不上“滿漢全席”，但也是滿滿一大桌，讓我大快朵頤，口齒留香，念念不忘。

　　就這樣，在親人的呵護下，我慢慢地長大了。“我要去看得最遠的地方，和你手舞足蹈聊夢想……”我想，就這樣繼續長大，長成一棵參天大樹來愛護我的家人。

　　我成長的故事作文600字 篇15

　　花開，花落；潮起，潮落。

　　樹木的年輪烙印著它成長的見證，葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事？誰的心中不留成長的記憶？

　　我們行走在成長路上，經歷過輝煌，也感受過挫敗，品嘗過五味，也見證過奇跡。走在成長路上的我們，對這個世界充滿好奇。

　　成長就是嫩芽破土時的艱辛，成長就是我們來到這個世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時間定格，見證一個新的花朵的綻放。到后來，成長變成時間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長。

　　成長的路上，我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個整天纏人的跟屁蟲，更是一朵和我一起成長的花，成長的路上，有他做伴，是我樹立榜樣的信念。

　　成長的路上，我遇見了珍貴的小美好。步入小學，那懵懂的我，已經變成了如今的姑娘，而陪我經歷學習之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長的路上，怎么會缺少它呢？六年的小學回憶，以及將要結束的三年初中情感，將會是我成長路上的亮麗風景！

　　成長的路上，我遇見了不一樣的我。學習的負重越來越大，我從一個不自覺的`孩子，轉變成了一名會為自己的學習分憂的學生。通過不斷的學習，確實懂了許多，且更充分地認識到了自己是個怎樣的人。以前的那個無知，對學習十分反感的我，已經懂得了學習的作用，并會自覺地完成學習任務。這，也是一種成長。

　　成長的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對最美的父母。或許，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進步。成長的路上，遇見他們，真好！

　　成長的路上，我看見了許多的風景，領略了許多的道理。成長路上，需要我成長為一棵大樹，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長為一道風景，給人仰望！

　　我成長的故事作文600字 篇16

　　每個人都有自己的成長故事，我，也有。它猶如天上的星星，讓我采擷幾顆最亮的給你看。

　　六歲，我學會了騎自行車的。記得那時，爸爸帶著我去買了一輛自行車。回到家后，他幫我把自行車的.輔助輪卸掉后，我就推著它下樓學了。

　　當時，我有點迫不及待，又有點小興奮，一下子坐在車座上，剛想把腳放腳踏板上。同時，自行車斜了，我從車座上“哐”一聲摔了下來。

　　我哭了，媽媽過來一邊扶起我，一邊把車扶正，對我說：“寶貝，不哭不哭，再試試。”我擦干眼淚，又振作起來。這次我沒有像上次那樣著急，在車座上坐穩后，按照媽媽說的要求，先把一只腳放在腳踏板上，接著根據她的指令慢慢地控制車子向前，然后迅速把另一條腿放上去，車子居然穩穩向前了。反復試了好多次之后，終于，我學會騎車了。

　　七歲那年，我學會了疊被子。那個早晨，陽光明媚。起床后，我提出自己來疊被子，媽媽笑著答應了。于是，我就從床頭爬到床尾，用自己的方式開始來回爬摸著。這大被子卻像一個不聽話的小孩，總和我鬧別扭。這頭平了，一拉，斜了。再爬過去拉直，爬回來的時候，又斜了，我有點想放棄了。

　　這時，在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細地看著，再在媽媽的指導下，學會了如何馴服了這個“頑皮的孩子”。

　　九歲那年，我學會了游泳。當時，爸爸也不會游泳，我們倆一起先學蛙泳。在學習的過程中，我記得喝了很多池水，鼻子嗆了好幾次水，腿也抽筋過。一開始，我覺得挺難的。但在老師和爸爸的鼓勵下，我比爸爸先學會了游泳。而且老師說我的蛙泳姿勢比爸爸標準多了。看來，學本領是不分年齡大小的。

　　后來，我又學會了吹笛子，學會了炒菜，學會了獨自一個人去超市買菜……成長中的故事很多。這些故事，組成了我多彩的人生，化作了一顆顆最亮的星星，我去珍藏，我去細細體會。

　　我成長的故事作文600字 篇17

　　成長，一個多么令人向往的詞語，從小，我盼望著長大，盼望著早日有一天能成為大人。繪畫，讓我懂得了什么是成長。

　　我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫出美麗的世界，畫出我心中的夢想。剛開始學畫是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來生動有趣，讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學的是兒童畫，可以用彩筆隨意繪畫，在我開心的時候，可以用畫筆畫出我的喜悅；在我不開心的時候，可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

　　但是因為一件事情，我開始厭煩學習繪畫了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿頭白發，便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級，對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知，老師說，我不能停止學畫，否則之前的努力都是無用的。迫于無奈，我又跟著另一位繪畫老師開始學畫。那位老師并不和藹，我總是想著以前的老師，開始厭煩學畫。

　　我對媽媽提出了我的想法，當時的`我感覺自己長大了，認為我能向媽媽提出自己的意見了，心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后，煞費苦心的又把我領到了另一位美術老師的門下受教。那位老師是個中年人，個子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描，素描是繪畫中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會抱住媽媽痛哭一場，媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事，又對我說：“在追求夢想的道路上，會有風光的時候，也會有失敗的時候。只要你用心學習繪畫，媽媽就會永遠成為你堅強的后盾！”

　　聽完媽媽的鼓勵之后，我咬著牙，每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年，我的繪畫有了很大的進步，老師每次都會表揚我的進步，爸爸媽媽都替我高興。

　　繪畫讓我明白了，一個人的成長不是一瞬間的。成長，是懂得“風雨之后總會有彩虹”、是學會忍耐孤獨、寂寞，學會承受挫折，取得勝利。

　　我成長的故事作文600字 篇18

　　坐在桌子上，我在想，寫完作業之后該干什么呢？在“陽光總在風雨后”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過了一會，我檢查完了，便又無聊了起來。“唉”一聲嘆氣讓我迷茫了。此時，同桌又打電話過來了，我心想，可以消磨一些時間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來，而后，我看見了一個本子，是大隊委記錄本。

　　回憶之前

　　那時是海選大隊委的一個下午，被同桌硬推上講臺的我一頭霧水，毫無準備的開始了演講，可令我驚訝的是，臺下每一個人都在認真地聽我演講，直到我講完之后，全場爆發了熱烈的掌聲……

　　就這樣被選上了……上次的演講居然打動了大家，我又被拉去競選大隊委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊委的第一步。

　　意外

　　還是一次演講，這次雖然準備了，但是不是比較充分，再一個別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺。導致了我在臺上太緊張，結結巴巴不知道該說什么，還好我還記得幾句臺詞，沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的，我本來就有幽默細胞，寫的'詞就更不用說了。再接著剛才，我走下了臺，無比后悔，后悔我為什么不帶稿，后悔我的失誤。

　　新希望

　　由于我的失誤，導致我非常的擔心能不能不能競選上大隊委，如果沒選上，不久讓同學失望了？我此時非常焦急，正當我忐忑不安的時候，一名四年級同學喊我到了廣播室……

　　成功！！！

　　我心想，到那兒干什么呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開口說：“很不幸，你們……被入選啦！”一開始我始終不敢相信自己的耳朵，但后來我才慢慢緩過來。對了，我成功了！！！

　　現在

　　這真是美好，值得回憶呀！到現在，我覺得不那么無聊了，多么好的一段時光！不記下來就忘記了呀。我打開了ppt，打著“大隊委……”

　　我成長的故事作文600字 篇19

　　每個人的成長路上，都充滿喜怒哀樂。我的成長生活也是豐富多彩，就像一只五味盒。每當看到膝蓋上的傷疤，我就想起那件事。

　　今年的“六·一”兒童節，爸爸買給我一輛粉紅色的自行車，那是我期盼已久的禮物，別提有多高興了，我們每天都騎去柳州園博園。有一天，在我回家的路上，悲劇發生了。

　　那時，天已經全黑了，偏偏我們都沒有帶手電筒，這條路也沒有路燈，路有些看不清了，當我騎上一個大坡后就是下坡的路，我心里想：天那么黑，要快點回家。所我就踩得很快，可說是加速下坡。老爸看見我很快，很擔心地叫我“慢點！慢點！剎車、剎車！”可是我好像沒有聽到，繼續往前沖。突然，只聽到一聲“砰”一聲，我就重重地摔倒在地上，我的下巴碰到了地上，膝蓋也撞著了凹凸不平的地面，一條腿被自行車壓住。下巴和膝蓋鉆心地疼，我立刻用手摸了摸下巴，手全是血，我心里想：“我要死了嗎，我要被毀容了嗎？”我擔心得大聲地哭了起來。爸爸一看就知道大事不妙了，馬上把我扶了起來送去醫院，在去醫院的路上，我嗚嗚哭個不停。爸爸若無其事的說”沒事的，沒事的，指不定是皮外傷呢。”到了醫院，醫生幫了檢查了一下，沒什么大礙，就幫我包扎好傷口。回家后爸爸說：“以后要小心一點，這次最大的.失誤就是沒有帶上手電筒。”我含淚點點頭。

　　過了一個月，我的傷好了，可是在膝蓋上卻留下了兩道褐色的難看的疤痕。后來我對騎自行車產生了恐懼，不敢再去騎了，爸爸知道后，語重心長地對我說：“摔倒了并不可怕，在哪里摔到的就在哪里爬起來，這才是勇敢的孩子”。聽了爸爸的話，我重新鼓起了勇氣，又蹬上了我心愛的自行車，爸爸夸我的騎車技術越來越好了，我心里樂開了花。這件事讓我明白：人最難戰勝的是自己，要取得成功必須戰勝自己。

　　我成長的故事作文600字 篇20

　　成長中的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清。打開我的成長檔案，里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。有一件事，讓我至今難忘。

　　那是我第一次在學校的主席臺上演出。

　　二年級的時候支老師宣布了一個激動人心的消息：“下周要舉辦體育文化節，我們班要表演足球操”。老師話音剛落，全班同學大都積極舉手參加。那時我還是一個性格內向的小女孩，所以我不敢參加。當老師走到我身邊時，我那個調皮的同桌嚷嚷起來：“老師，我推薦王怡然參加！”我剛想反駁，只聽老師說：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那個同桌，但我又不敢和老師說，怕同學們都嘲笑我。

　　排練的時候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同學、媽媽都一直鼓勵我，我才堅持了下來。支老師要求的非常嚴格，我害怕哪個動作做錯了老師批評我，所以我只能像個機器人一樣，把動作做得規規范范。過了幾天，老師把足球發給我們，我們個個都興奮的不得了。可是這個足球大的像地球抱也抱不住，最可惡的是，這足球像個調皮的`娃娃一樣，每當做到把足球放在地上時，這個調皮娃就會從我手中“逃跑”了。經過一天天的嚴格訓練，讓人期盼已久的體育文化節終于開幕了。

　　當主持人說道：“下一個，二年級七班……”時，我的心就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我緊張兮兮的，全身都起了雞皮疙瘩，我們走上臺，該到放足球的時候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我終于松了一口氣。哎！幸虧足球沒跑掉。

　　過了幾天，表演成績出來了，我們班得了第一名呢！兩個同桌都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多高興了！

　　通過這次演出，讓我受益匪淺，我終于明白了，只要每個人都做到最好，我們就能得第一！這一次讓我變得性格開朗，不再內向了！

　　我成長的故事作文600字 篇21

　　成長的經歷好似一本回憶錄，記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。

　　清早，我梳著一對羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧靜。

　　同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環;有的抱著個皮球，急急忙忙的`;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。

　　我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

　　一片白云遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。

　　下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。

　　夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!

　　步入中學，自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……

　　我成長的故事作文600字 篇22

　　成長，也許是一次旅行，不可能一帆風順。雖然挫折和困難無處不在，但也不會是一路荊棘，一定會柳暗花明。而父母，就是打開成長之門的金鑰匙，和你一起披荊斬棘，獲得成功。回想自己的記憶深處，成長過程中的點點滴滴都歷歷在目，那一次，卻一定會永久禁錮在我心中。

　　記得我上幼兒園學前班的時候，體質很弱，平衡能力差，動作笨拙，體育能力更是沒有鍛煉好。當我在幼兒園教室里、操場上一次又一次跌倒時，同學們都總是哄堂大笑，而我的自尊心卻備受挫折。那時候我的眼睛常常濕潤。每當父母看到我哭泣時，他們會滿懷關心地問：“寶貝兒子怎么了，怎么又哭了？”“我在幼兒園總是摔倒，被同學們經常嘲笑。”媽媽溫柔的摸著我的頭說：“那我們一起鍛煉好身體，不讓同學們取笑好不好？”說罷，便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水，媽媽的眼里滿是慈愛和心疼。爸爸媽媽給我報了一個運動培訓班，利用假期時間訓練我的體能和動作協調性。漸漸地我對運動產生了興趣，每天早上起來都會練習拍皮球和跳繩；周末時爸爸媽媽會帶我去羽毛球館學習羽毛球，還特意買了兒童用的小球拍；我還學會了騎單車。不知何時我發現運動已經成為我生活中不可缺少的習慣，我的動作慢慢的協調了，身體強壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重，正可謂“士別三日，當刮目相看”，我原來的自卑感也逐漸消除，又重新找回了陽光和自信。父母的鼓勵和關愛，正是讓我快樂成長的重要因素。

　　雖然成長的路途崎嶇不平，但是我們勇敢的`面對和改善自身不足，前程仍然美好明亮，當然這也離不開父母的辛勤耕耘。成長有痛，克服后仍有彩虹，心靈中存留的成長記憶，是屬于我的內心深處的寶貴財富，對我今后成長有著的巨大幫助。生活和成長都有百般滋味，成長中的啟示和一個個瞬間，卻令我終生難忘！

　　我成長的故事作文600字 篇23

　　一年過去了，一年還會來，太陽落山了，還會再升起，云朵飄走了，還會再來。但是，什么是成長？成長就是比昨天、半天前、一小時前、一分鐘前的自已更加強大。

　　在我剛上小學的時候，我是個普普通通的好學生，過著普普通通的生活，但我有一個偉大的夢想——成為自已仰慕的人。六年來，我一直走在追夢的道路上。如今，夢想被現實捕獲，它不再逃離我，就這樣，在步入初中的第一天，我獲得了我的第一個夢想、。

　　剛進入初中的第一天，我和爸爸媽媽背著書包，帶著行李箱和床上用品，進入了“成長門”。之后便辦了一些手續，進入宿舍樓。我家離學校十分遙遠，所以必須在學校住宿，每周五由校車接送回家。

　　我剛進我的宿舍，就看到三張已經鋪好的床鋪，就等我一個人了，我先象征性地跟一位同學打招呼，然后埋頭整理我的床鋪了。

　　接下來同學們陸陸續續地回到宿舍了，我和他們都互相認識之后便去了教室。教室里，班主任陳老師正在核對資料，我就隨便找了個位置坐了下來，順便打量了一下這個班級，卻發現這里只有十個女同學，并且沒有我一個認識的。

　　接下來老師講了幾句話后就讓我們晚自習時再來，終于到了令人期待的晚自習，可晚自習還真沒那么令人期待，首先是發書，發完書之后便重新排座位，我十分幸運地與我的同桌沒有因高矮而被迫分開，這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。

　　接下來就是一個星期的生活了，這星期一個機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學，他說與我上過一個補習班，也許是因為戴眼鏡的`緣故，我可能會讓認識我的人不認識我，也會讓不認識我的人反倒認識我。

　　我的成長就是這么強大，如此奇妙。我不僅收獲了一個夢，還認識了許多人，與同學日出而作，一更而息。即便是過去、現在還是未來，我都一定會感謝這段成長的，它給我的啟發和禮物，夠我一生受用。

　　我成長的故事作文600字 篇24

　　什么是方？地就是方縱橫經緯，托舉萬物，給人無盡的動力和進退的準則，什么是圓？天就是圓，原覆蓋人荒，包容宇宙，給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當地向我們展示方與圓構成的詩意境界。方圓成世界，世界依方圓，人也是，沒有規矩，不成方圓。

　　有一次，我和媽媽去鎮上的大電影院，去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個熟人，可是當時的票差不多已經快售完了，我們只能買座位靠后，觀看效果不太好的.票，雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后，那個熟人走了進來，對媽媽說：“前面還有幾個空位人沒到，你們可以做到前面去，孩子也能坐著舒服點。”，媽媽雖然再三推脫，但拗不過她，只好做到了前面，但當熟人走好，媽媽還是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，媽媽就只好一個人坐回去。

　　過了不一會兒，有個年輕人就慌慌張張的跑了進來，拿著票找座位，我預感情況不好，果然他很快來到我的面前，“這好像是我的位置，我說你是不是坐錯位置了？”那個男人拍了拍我說。我當時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去，紅著臉說：“對不起叔叔，對不起，我占了你的位置，”說完我就跑開了。

　　看完電影后和媽媽走在路上，媽媽問我：“當時有沒有感到尷尬極了？有沒有感到羞愧？”本來已經沒事的我，臉突然又漲紅了，媽媽又接著說：“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時，我們要學會靈活處理，但自己心里要清楚，不屬于自己的東西，不要去占，不要去搶，更不要理直氣壯的認為他應該屬于自己，我們要對號入座。”今天的事情真是讓我受教育了。

　　回到家爸爸知道事情后，也同樣教育批評了我，告訴我任何事都要守規矩，成方圓。成長的路上，無論大小事，也都時時刻刻在警戒我，沒有規矩，不成方圓。我明白了，也成長了。

　　我成長的故事作文600字 篇25

　　“哇------”就這樣我降臨在一家醫院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來為自己伴奏。

　　那時的我短短的頭發濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。

　　我已經不是胎兒了，而是一個新生兒。

　　幼兒篇

　　我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說話，很少與別人交談。

　　我總是很羞澀，不愛在人多的地方。

　　每次回家聽說哥哥上小學，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學，根本不知道其實小學比幼兒園還要累。

　　小學篇

　　上小學的.第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費時間。

　　就這樣，我在學校里讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。

　　有的同學摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權利自己站起來，沒有理由。

　　就這樣，我一直堅持到現在，從沒有哭過，一直讓自己堅強著，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

　　不知什么時候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內向，我曾認為內向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。

　　在老師、同學的培養和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學會尊重別人，學會表達自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團體活動，我在為自己大喊加油！

　　時光飛逝，馬上小學畢業了，我的小學成長生活要完結了，我收藏起來校園的點點滴滴，給母校最后一個擁抱，說不定哪一天，長大后的我，再次看到這里，就會欣慰的說：“原來，我是這樣長大的。”

　　我成長的故事作文600字 篇26

　　每一個人都會長大，都會成長。在每一次的成長中，會遇到困難，會想要放棄，但在這其中，也會有成功的果實。成長，是快樂的。

　　小學的時候，我因為好奇放棄了鋼琴而開始了我的長笛生涯。剛剛開始學習的時候，我連一個音符也吹奏不出，每次都憋的臉通紅，急的滿頭大汗，后來經過老師的指導，我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。

　　那時候的我，只要一閑下來，就會嘗試著一遍又一遍的吹奏，哪怕仍然沒有進步。每當我想要放棄的時候，房間里那架許久沒有碰過的.鋼琴都會“提醒”我，既然當初是我自己做的選擇，那就不應該放棄！

　　于是，我更加努力的練習，終于在一個月后，已經可以吹出最簡單的音階了，雖然吹得并不好，但卻讓我一連高興了好幾天。看著那“銀光閃閃”的長笛和譜子上一條又一條的音階、琶音，心中不由升起一種濃濃的自豪感。

　　成長的快樂，是努力后的成功。

　　終于在一年后，經過不斷練習那枯燥的練習曲，我已著實進步了不少。當我拿到第一張樂曲譜子的時候，我頓時覺得所有的努力都沒有白費。我按照老師的要求，一遍又一遍地練習，一次又一次的努力。

　　當我將樂曲完整地吹奏給父母與老師聽時，老師也不禁為我的進步鼓掌。雖然也有許多不足，樂曲也吹奏的沒有感情，但我卻仍然興奮不已，也是在那一刻，我有了一個小小的夢想，就是將長笛吹好！

　　成長的快樂，是一次次的進步。

　　漸漸地，我已經不滿足于吹奏樂曲、掌握技巧，我會去網上查閱作曲家寫樂曲時的心情，樂曲想表達的情感，我會將感情融入樂曲，隨著不一樣的樂曲而變化心情，與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂。長笛，也就是在這個時候，成了我生命中必不可少的一部分。

　　成長的快樂，是成功過程中的點點滴滴。

　　成長，有失望，有沮喪，但更多的時候，它帶給你的，是快樂。

　　細細咀嚼成長中的快樂，甜甜的。

　　我成長的故事作文600字 篇27

　　我小的時候，大概是二、三歲的時候，我很調皮，比如我不愿意吃飯，半夜把尿拉在褲子上，做事非常慢。但是我也有乖的時候，比如上幼兒園不哭，聽爸爸媽媽的話，不打擾爸媽工作（有時候他們把電腦拿回來工作），我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

　　大概在我四歲的時候，我在幼兒園學會了折紙，在家里沒事就折紙玩一下，那時我會折紙飛機、小船，雖然這很簡單，但對于我來說太難了，但是經過我的練習終于折好了。我懂事了，我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

　　到了五歲，我在外面學了英語，一開始，我看到一個英語字母時，我以為是新發明的數字，然后我學了幾堂課，發現不是，后來我學會了背單詞，覺得英語很簡單了，這一年也是我上幼兒園的最后一年，到了最后一天，我很傷心，因為我要離開幼兒園、離開我的同學，但同時我很興奮，因為我要上小學了，不知道上什么小學，不知道遇上什么同學朋友，也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。

　　我六歲多開始上小學，當時我遇到了李梓田和楊詩桐，李梓田是大（1）班的楊詩桐是大（2）班的.，當我聽到我讀了中山最好的小學時，我感到很開心。在一年級，因為在幼兒園學了英語，所以我覺得英語很簡單。語文學了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。

　　我七歲時開始上二年級，英語在六歲時在外面提前學了，感到簡單多了。語文學的生字比一年級難了一點，沒有以前的那么簡單，數字也難了一點，但是這些并沒有讓我感到難，這就是我七歲的故事。

　　到了三年級，我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了，一開始，我的作文寫來寫去都要重寫，后來我看多了書，我的寫作能力一直在提升，我的語文單元測試分數下滑到75·5分，數學和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。

　　這就是我成長故事一定很有趣。

　　我成長的故事作文600字 篇28

　　很貪玩的我，因為一本書，讓我思考了自己的成長。這本書的名字叫《木偶奇遇記》，書中的小主人公匹諾曹，他又調皮又貪玩。每次犯錯誤離家出走。每次都讓仙女媽媽悲痛欲絕，但仙女媽媽原諒了他，頓時，我想到了我的媽媽。每次犯錯的時候，她都會原諒我。

　　其實我的貪玩心比較大，每當在屋里寫作業時，外面有小朋友爬窗戶叫我“老大”快點出來玩呀！我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩，腦袋里就會出現各種和小伙伴玩的畫面，分了神，數學題做錯了好幾道。媽媽發現后，都耐心，細心地給我講解題意。問我是不是在學校沒聽懂老師講課，我嘴上說是，心里自己清楚，是著急出去玩，才馬馬虎虎。之后幾天的作業質量寫的也特別不好。媽媽發現了我的心思，和我進行了一次小談話，我和媽媽說，知道錯了，會改正。可我并沒有按照答應媽媽的那樣做。有了第二次犯錯，這次媽媽真的生氣，傷心了，說你出去玩吧，作業不用寫了，不想認真去做的事，還不如不做。頓時我的`心情也悲傷起來。心想我不應該這樣做，讓媽媽傷心。

　　經常犯錯的我，被媽媽耐心的教導感動了。我很快知道了媽媽說的很對，我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認真的做好每一件事情。

　　突然的一天媽媽夸贊我做的很棒，我心里很疑惑，問媽媽怎么了，媽媽說觀察了我幾天寫作業的情況，沒有因為貪玩而把作業寫的亂七八糟，作業質量也有所提高。媽媽為你高興。

　　我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣，很貪玩，總會被別人玩的東西所吸引，但我控制了我自己，不再像匹諾曹那樣貪玩了，要努力好好學習，認真做好每一件事。

　　媽媽說：等我長大以后，回憶這段成長經歷，會覺得很美好，我哭過，笑過，媽媽也為了我哭過，笑過。我認為，這就是成長吧！謝謝在我成長的過程有，有我的仙女媽媽的陪伴。

　　我成長的故事作文600字 篇29

　　每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事：

　　學畫畫

　　從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報了畫畫。

　　我剛開始學畫畫，老師教我畫直線、曲線，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對，我想畫直線，可便便畫的是曲線;想畫圓形，畫完后說圓不圓，說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車，后來又學速寫，再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里，我非常快樂，到現在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。

　　學騎腳踏車

　　一提起騎車，我就想起了學騎車時的可憐的我。

　　那時我八歲時，我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學騎車了。

　　老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。

　　俗話說的好：“天下無難事，只怕有心人。

　　第一次上臺

　　第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。

　　一個個同學彈完曲目，我的`心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺，臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽，家長、老師和同學。我的心砰砰地跳著，兩腳發軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時的心無法用語言來形容。

　　終于彈完了，我松了一口氣，向臺下走去……

　　這是在我成長中印象深刻的三個小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅持到最后，才能得到最后的勝利。

　　我成長的故事作文600字 篇30

　　結束了一個學期愉快的學習，我們迎來了又一個寒假。這個寒假，我們的“龍城”迎來了幾十年來最“生猛”的一場暴雪。而我，則在大雪中感受到了一縷幸福與愛。

　　星期天早上，我打著哈欠拉開了窗簾，只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪，可奇怪的是，樓前小路卻十分干凈。是誰啊？我穿好衣服，出門一探究竟。一出門我才發現，不僅僅是樓前的一段路干凈了，連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒，就發現一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認真地鏟雪呢。她們的.臉紅紅的，鼻尖上頂著汗珠。“讓我和你們一起鏟吧！”我說，那個阿姨高興地說：“好啊！歡迎你加入”。我們一邊干活，一邊唱歌，時不時還吟兩句古詩，不知不覺竟鏟完了三、四條街。看著清清爽爽的街道，看著大家臉上開心的笑容，我好象被一縷陽光溫暖著，心底里有種說不出的幸福感。

　　“啊--累死了！”我一屁股坐在了路沿石上。唉，沒想到哇，鏟雪可真夠累人的。我這才發現時間已近中午了，路上來往的車輛行人也多了起來，每當人們從我們面前經過都會夸贊上幾句，我心里甜滋滋的。這時，從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好，要出事！果然，她正走在那頭還沒鏟過的路上，結果拐杖一滑，重重地摔在了地上。我和那個小女孩沖了上去，一人一邊把老奶奶架了起來，那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來，不住地朝我們點頭道謝，“好人啊，太謝謝你們啦……”。當我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時，老人家激動地說：“你們在做好事，是有奉獻精神吶，現在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊！”。看著老奶奶的背影和來來往往的行人，我心里充滿了自豪感，原來，勞動與奉獻真的可以得到幸福啊！

　　贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，得到陽光。幸福如一股暖流，時刻溫暖著我的心。

　　我成長的故事作文600字 篇31

　　時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

　　我們總以為父母對我們無微不至的愛是理所當然的，但是直到有一天，我才改變了對它的一些看法，老師那天給我們布置了一個特殊的作業，回家干一份家務活來感恩父母。我心里帶著這個奇怪的'疑惑回到了家，晚飯過后，我和爸爸在客廳看電視，當我正看得津津有味時，廚房傳來了一聲尖叫，我的心一震，連忙跑進了廚房，原來是媽媽切菜時，手不小心被刀劃了，我連忙跑過去拿藥箱取出紗布幫媽媽包扎，可媽媽的手受傷了，碗洗不了了，下一頓飯也吃不上了，正當我愁眉苦臉的不知該怎么辦的時候，忽然想起來老師布置的作業，對，我來洗碗，這樣既可以完成作業，又可以幫助媽媽，豈不一舉兩得，我便對媽媽說：“媽媽您去休息吧，我來洗碗!”媽媽一臉擔憂：“你行嗎?小心點。”“一定可以的!”說完我就把媽媽推出廚房，我拿起碗這里擦擦，那里洗洗，還沒十分鐘，便累得腰酸背痛。

　　怎么這么累啊，我還以為碗有多好洗呢，我心里想著，可是我才刷了一會兒就累成這樣，媽媽一天要洗三次，天天洗，那該有多累啊，不僅要洗碗，還要做飯，拖地，收拾家……我頓時感覺壓力山大，而且媽媽從來沒有抱怨過，這不是為了我們這個家嗎?我鼻子一酸，周圍的事物變得朦朧起來。

　　我曾經認為人是慢慢長大的，后來才知道人是瞬間長大的。成長，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風，如輕輕隨風飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……

　　我成長的故事作文600字 篇32

　　我，人緣很好、朋友很多，學習很棒，在班上是個受人歡迎的同學。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。

　　在我的成長過程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我們都會互相關心幫助。有一次，一位同學和我打鬧著玩，故意用文具盒重重地敲了我的頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學習上，我們經常在一起討論疑難難問題，相互幫助，這么好的朋友我是怎么認識的呢？其實很簡單，有一次上體育課，正好范老師讓我們練跑步，王琦體育成績較好，誰和他跑，他都不放在眼里，他認為跟他比就是“雞蛋”

　　碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對方比下去，結果，還是他贏了。下課了，“久經沙場”的'王琦，累得滿頭大汗，口渴難當，于是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問了我的基本情況，發現我們父母都是一個公司的，而且住得很近。就這樣，他以后就經常到我們家玩，查資料、做作業、吃飯等，我們全家人都認識了他，我們就成了最好的朋友。

　　還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認識的，宋旭東是在學校結識的。

　　我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們在一起學習，相互幫助，有時也鬧些別扭，發生些趣事，有一次，我的同桌問我一道題，我當時忘了怎么做，她就說，“哼，想騙我，沒門”！過了一會，我想起來了就告訴了她，我們又和好如初。

　　我有很多優點，學習成績排在班上名列前茅，因為我閱讀能力不算大好，所以上了作文班來加強訓練，提高我的分析和寫作能力。同時我也有一些缺點，性子急，自理能力不是很強，我就不多說了，拜拜！

　　這就是我的故事，怎么樣？你對我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路小學403班來找我，我們不見不散！

　　我成長的故事作文600字 篇33

　　說起成長，每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如：學一門藝術，或者經歷過的一些讓你現在覺得很好笑的事。是成功？還是失敗？那你們愿不愿意與我分享呢？還是我先說吧。

　　在我7歲那年，那時我養了一條狗，它非常可愛，我每天都要和它玩耍。不久之后，我給它取了一個名字：黑子，因為它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上無緣無故的死了。

　　黑子就像我的一個好朋友。我每天上學時，它張著嘴對我說再見；每天上學時，它會對我搖搖尾巴；在我傷心時，只有它會陪伴著我。就這樣，它陪伴了我四年，就在我11歲的時候，它去世了。

　　我還清清楚楚的記得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時候，黑子還在壩子里，但是中午過后，都不見影兒了。直到晚上，我聽見一陣陣巨大的聲音。早上，起來刷牙時發現，黑子躺在地上一動不動的，像死了一樣。我走到它旁邊，用手搖了搖它，果真死了。我非常傷心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了？我還發現它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶，奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話，我的`心如被雷劈了那般疼，我不敢相信這件事，我也不愿意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子，今天卻離我而去。

　　黑子，在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡，無法抹去。我好想念和他在一起的時光，是那么的快樂。可是現在，它已經不再了，它永遠不會回來了，這個世界上，再也沒有這條狗了，但它曾來過這個世界，曾與我度過了美好的日子。它雖然死了，但在我的眼里認為黑子永遠活在我的心中！

　　黑子是我成長過程中的一部分，是非常重要的一部分，因為它是我交的第一個動物朋友，是我印象最深的一個朋友，我一定不會忘記它，我會永遠記住它！

　　好了，我的說完了，該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別？對一條狗那么認真。但我就是我，我會堅持自己的想法和觀點，不會輕易改變。

　　我成長的故事作文600字 篇34

　　轉眼間，我已經讀小學四年級了。在我的記憶中，有許許多多成長的故事。其中，學騎自行車最令我難忘。

　　在我讀一年級的時候，爸爸媽媽給我買了一輛小自行車。可是，由于我個子太小，只能先暫時把它放在一邊。有一天，我做完作業和小伙伴在小區里玩游戲。只見幾個和我差不多大的小朋友騎著自行車在小區里飛馳而過，可威風啦！于是，我一回到家就吵著鬧著讓媽媽教我騎自行車。

　　“媽媽，我想學騎車！你看，人家都會了。”媽媽笑著說：“你可要想好哦，個子這么小，學騎自行車可是要摔得很疼的喲！”“我不怕疼！”我堅定地說。最后，媽媽拗不過我，只好答應教我騎自行車。

　　周六，我早早地起了床，推著自行車來到了一條沒人的小路上。媽媽扶著后座，讓我坐到車座上。我雙手抓著車把，雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我雙腳用力踩動腳踏板，車輪子就轉動了起來。

　　可是，媽媽一松手，我就摔了下來。只覺得手、腿、身子，哪兒都疼。剛想大喊：“不騎了！不騎了！”忽然想起自己前面的承諾，趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方，大聲嚷道：“我不怕疼！”媽媽忍住笑，說：“學什么都不能急于求成，要有耐心，慢慢來。”我又回到了車上，開始慢慢地練習。可是自行車仿佛跟我作對似的，媽媽扶著的時候，它就像只溫順的小綿羊，乖乖地向前行。只要媽媽一撒手，它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒，不是東倒，就是西歪，害得我摔了無數個跤。身上都青一塊紫一塊的了。當我想要放棄的.時候，心里就會有一個小聲音在說話：“不能放棄，學本領要有耐心……”對，堅持到底就是勝利！刻苦練習，一定會掌握要領的。終于，經過一周的“自行車特訓”，我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著自行車在小區的廣場上飛馳了，不僅如此，我還玩幾種花式騎法呢！

　　看，這就是我的成長故事。騎自行車不但讓我學會了一個本領，還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。

　　我成長的故事作文600字 篇35

　　在這之前，媽媽曾經多次讓我去學，我都因為怕水沒有去。這一次媽媽先領我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個比我小的小孩都在學，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學游泳。

　　學游泳，首先從學換氣開始。要學換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學會了換氣。

　　學會了換氣后，就要學漂浮了。開始教練在前面拉著我的手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動作逐漸協調了，教練悄悄把托著我的手拿開，我竟然自己漂起來了。

　　最后，要學習真正的游泳技術了，我從基本的蛙泳學起。在學會了換氣和漂浮以后，學蛙泳就比較簡單了，主要是掌握好胳膊和腿的動作配合。胳膊伸直的時候蹬腿，腿蹬直的時候胳膊劃水。開始我的配合還不協調，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時伸直停止了動作。經過幾次課的.練習，很快我就已經能自由自在地在游泳池里游了，而且還會扎猛子了呢。

　　學了一個多月后，我覺得自己學得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術。

　　到了大海里，我發現海水的浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠都是風平浪靜的，有時有浪，有時有涌，我都不會游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術還差得遠呢。

　　從這次學游泳，我明白了兩個道理：一個是要勇于嘗試，這可是做事成功的關鍵。另一個是學本領不能只學一點皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會繼續努力練習游泳技術的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。

　　我成長的故事作文600字 篇36

　　我很喜愛留長發，因為它可以變換不同的造型：披肩，馬尾，盤發，麻花辮……可是，一直以來，我都不會自己洗頭，因為我害怕辣辣的洗發水流進眼睛，所以，我每次都去理發店洗頭。

　　今年暑假，媽媽嚴肅地對我說：“你已經長大了，應該學會自理了，特別是個人衛生工作，否則以后怎么去參加學校的夏令營啊？"可是，我怕眼睛進水，會疼”我猶豫著，“你游泳這么好，難道還怕誰水嗎？”媽媽鼓勵我說：“你肯定行的，試試吧……”我很不情愿，但還是答應了。走入淋浴房，調好水溫，先淋濕了頭發，媽媽遞給我從日本帶回來的有濃濃的橙子味道的洗發水，我把它擠出些，放在手心上，和了點水，輕柔地涂在頭發上，然后用手指打圈抹開，頓時，橙子的香味立即充盈了整個衛生間，真好聞。我按照媽媽的指令，前，后，左，右不停地抓著頭皮，泡泡好多啊，我輕輕地按摩著，手指在白色的.泡沫間來回穿梭著，我還故意用手指打出節奏，“篷檫檫，蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑，好舒服啊，沖水了，哇，眼睛進水了，有點刺痛的感覺“哎喲”我正要發作，一塊海綿撲塞到了我的手里，我迅速用它把臉上的洗發水吸干，然后拿下水龍頭，對著眼睛一陣狂沖，好了，能睜開眼睛了，我破涕為笑。“繼續”媽媽叫道，我連忙重復著剛才的動作，終于，我的頭發沖干凈了，我用橡皮筋松松地一扎，開始洗身體了…。終于，我洗好了澡，媽媽又遞過來一塊干發巾，我學著媽媽的樣子，將干發巾包在頭上，然后向一邊擰緊，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高興了。

　　通過這件小事，我深深體會到，凡事都有第一次，你如果不去嘗試，就永遠不會成功。現在，我不僅學會了洗頭，還每天在洗澡的時候把自己的內衣洗掉，并嘗試著幫媽媽做點力所能及的家務。自理，自立使我變得更自信。

　　我成長的故事作文600字 篇37

　　在我們的成長中，我們會經歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個人的故事都不一樣，他們在那里閃著自己獨特的光芒。

　　我的成長中，有件事我永遠也忘不了，就是那次玩“貓抓老鼠”。

　　規則是這樣的：四個人以上可以開始游戲，老鼠有一個“鼠洞”，貓進不去，可老鼠也不能在洞里呆很久，因為他們會餓死；另外，貓還有一枚炸彈，可以扔到鼠洞里去，在五秒之內如果有多只老鼠沒出來的話，就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠，那么，那只被抓的老鼠就不能進鼠洞，還會在五秒之后變成貓。

　　游戲開始了！“我來當貓”，蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣，另外三個人就當老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘，覺得有些“餓”了，而且貓還在那邊大吃大喝的`樣子，我們實在忍不住了，就一下子沖了出去。誰知貓反應那么快，一下子抓住了一只老鼠，那就是我！其他兩只老鼠很快反應過來，立刻逃之夭夭了。“老鼠”王昊洋還說：“悲劇呀！”我就這樣成了“貓”，而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”，突然，我想到了一個金點子：我立刻叫王昊洋過來，還說不抓他，他半信半疑地過來了，我果然沒抓他，而跟他嘰里呱啦地說什么，蔡昌鈴看見我們在說話，就到我們這邊來了，時機已成熟，說是遲那時快，我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋，王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴，然后我們立刻跑進了“老鼠洞”。等他反應過來，我們正在“鼠洞”里高興地擊掌呢。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進了 鼠洞，然后守在了門口。正當我們心急如焚時，忽然發現了那有個缺口，就一起從缺口爬了出來。“我們勝利了！”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

　　我的成長里還有很多有趣的事。這件是我永遠不會忘記的。

　　我成長的故事作文600字 篇38

　　每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

　　記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

　　晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的`可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。

　　就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。

　　突然，我的腦海里出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”

　　……

　　這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

　　第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

　　從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

　　我成長的故事作文600字 篇39

　　童年是一條潺潺的小溪流，我的成長故事是小溪流里捧出的朵朵浪花。

　　——題記

　　我剛出生不幾天，醫生就對父母說：“這孩子，體重太輕，估計活不了多長時間！”母親當時一聽，“哇”地一聲就哭了出來，說：“都怪我……都怪我……”父親強忍著眼淚，攙著母親，不停地安慰她。奶奶很生氣，大聲訓斥父母：“哭什么——哭！這是咱家孩子嗎？人家那么說，你們就信了？你們不養，我養！”說完，奶奶便抱著我，離開了病房。回家之后，奶奶到處打聽能治我這種病的人，嘗試各種藥方，也不知道是哪種方子起效了，我居然被奶奶調理好，茁壯成長起來。

　　時間就像小馬車，轉眼我也上小學了。班里其他同學都報了各種興趣班，我也想報，母親拗不過我，幫我報了名，并且一報就是四個——古箏、舞蹈、書法、繪畫。古箏，我只學了一個月，就不想學了，因此，被母親調侃說我是“三分鐘熱度的姑娘”。從那以后，“三分鐘熱度”這個標簽就牢牢貼在了我的身上。舞蹈，我學了五年，考完八級，連證書都沒拿到就不學了，我向母親發誓：“永不再穿舞蹈鞋！”現在想想這些事情，我那時真的好幼稚。繪畫和書法我一直堅持學，我對繪畫很喜歡，對書法就感覺一般了，雖然現在還在學，也僅僅是因為過幾天老師要開行楷課程，說不能揪住“老顏（顏真卿）”不放。啊，我又“三分鐘熱度”了呢！

　　現在我已經上初中了，變成熟不少，媽媽說我“太過成熟了”。女孩子喜歡芭比娃娃，我不喜歡，我喜歡的是蝴蝶刀、甩棍、瑞士軍刀；女孩子喜歡大腸發圈，好看又鮮艷的衣服，我呢？衣柜里的衣服都是灰色，黑色，白色……沒有一件是暖色，也沒有一件是撞色；去商場，媽媽看中的`是粉紅可愛毛線小睡衣，我看上的卻是高冷淡雅職場女性長款風衣。媽媽開玩笑說我的心理年齡比她還大。

　　這就是我的成長故事，故事里的我茁壯成長，故事里的我樂觀向上，故事里的我是一個不一樣的姑娘。

　　我成長的故事作文600字 篇40

　　那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓隊，每天刻苦練習，棋力也日益增長。

　　經過兩年的學習，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫了一份協議書，每星期比三盤棋，勝兩局者獲勝，由老爸當裁判。

　　不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地擊敗我，屢戰屢敗的我不甘心失敗，曾經廢寢忘食地練習，甚至把自己關在房間里，拼命練習，但每到對局時，總是被他殺得大敗，我有點沮喪，經常想：不學了，再也不去學了，永遠不再學了。

　　但我轉念一想，是呀，為什么那么多人學棋，最后只出幾個高手呢？因為那些人沒有毅力，做事沒有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅決不做。

　　于是，我重新開始練習，瘋狂地練習，但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤，但我還是堅持不懈地練習，從實戰對局中發現他的弱點。

　　苦心人，天不負，三千弱甲可吞吳；

　　有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。

　　蒲松齡經過不屑努力，終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著，和我下棋，不是同一個道理嗎？

　　終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說：“手下敗將，你又來找死嗎？別忘了，現在我對你已經是比0了”

　　“哼！話不要說早了！”我毫不客氣地反駁。

　　“少羅嗦，接招吧！”

　　經過以前的研究，我發現哥哥十分擅長布局，只要在布局時不讓他取得優勢，他中盤的'戰術就發揮不了。

　　第一局，我按照自己精心設計的戰術，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說“不可能，不可能，這不是真的。”

　　爸爸一把將我抱起來，夸我說：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰勝了。

【我成長的故事作文600字】相關文章：

我成長的故事的作文08-31

我成長的故事作文11-13

我的成長的故事作文11-07

我的成長的故事作文05-02

我成長的故事作文07-21

作文 我成長的故事01-28

作文我成長的故事01-27

我成長的故事作文10-06

我與成長的故事作文10-06

成長的故事作文：我與鋼筆的故事08-09