【薦】成長(zhǎng)的故事作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
當(dāng)晨曦中的第一縷陽(yáng)光透過薄云的縫隙灑向大地時(shí)，沙灘上早不是一片忙碌的景象。一群群鷸鳥正在海灘上尋找被海浪沖上來(lái)的可口食物，雖然涌上沙灘的浪不大，但鳥兒們卻總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，與海水若即若離，從不觸碰海浪。
在離沙灘處不遠(yuǎn)的一片低灌木叢中，一只鷸媽媽正在催促著它的小寶貝起床。小鷸鳥早已羽翼豐滿，但它卻懶洋洋地閉著眼晴，張著嘴，等待著媽媽喂食。它總覺得自己還小，沒有離開過窩，所以不愿意踏出家門一步。
鷸鳥媽媽無(wú)奈地飛出了灌木叢，加入了捕食大軍。小鷸鳥伸長(zhǎng)了脖子在窩里等啊等，肚子也餓得“咕咕”直叫，卻怎么也盼不到媽媽回來(lái)給它喂食。它踮起腳尖朝沙灘上望去，只見媽媽正在享受著美味的蚌肉。它呼喚著媽媽，媽媽卻召喚它到海灘上來(lái)。小鷸鳥踉踉蹌蹌地跑到媽媽身邊，抬起小小的腦袋張著小嘴靜靜地等待媽媽喂養(yǎng)。可是媽媽今天鐵了心，它要讓小鷸鳥自己學(xué)會(huì)捕食。無(wú)論小鷸鳥怎樣哀求它，它都無(wú)動(dòng)于衷，只顧著自己品嘗鮮美的蚌肉，對(duì)小鷸鳥置之不理。
小鷸鳥餓得兩眼發(fā)黑，所以決定自己捕食。它在沙灘上找叫找，終于找到了一個(gè)小小的蚌，正當(dāng)它津津有味地捧著時(shí)，一個(gè)浪花撲來(lái)，其它鷸鳥紛紛逃走了，而小鷸則措不及防地被淋成了“落湯鷸”。它從來(lái)沒有見過這么大的浪，咸咸的海水嗆得它難受極了，它太不喜歡被海水浸泡的滋味了。它慌慌張張地躲進(jìn)了灌木叢中，望著海浪瑟瑟發(fā)抖。
小鷸鳥餓得難受極了，它可憐巴巴地望著媽媽，祈求媽媽的幫助，但媽媽卻執(zhí)意要小鷸自己到沙灘上捕食。小鷸鳥的肚子越來(lái)越餓，沒辦法，它無(wú)奈地走向了沙灘。
它努力地克服“恐水癥”，勇敢地面對(duì)大海。它在沙灘上捕食時(shí)結(jié)交了一位新朋友——小寄居蟹，它們一起快樂地捕食，忽然它抬頭看見一個(gè)大浪向它們狂奔而來(lái)，它恐懼極了拼命地叫喊，想讓寄居蟹和它一起躲避海浪。奇怪的是小寄居蟹非但不跑，卻迅速地在沙灘上挖了一個(gè)洞，把自己埋在了沙粒中。這時(shí)海浪已越來(lái)越近，小鷸已沒了時(shí)間逃跑，只好學(xué)著小寄居蟹的樣子，把自己埋進(jìn)了沙子中。
海浪輕輕地從小鷸鳥的頭頂流過，它緊緊地閉著眼晴，害怕極了。這時(shí)，小寄居蟹輕輕地敲打著它的嘴殼，呼喚它睜開眼睛。它小心翼翼地睜開雙眼，啊！它的眼前出現(xiàn)了一幅神奇的畫卷：一個(gè)大大蚌從沙土中鉆了出來(lái)，在海水中捕食，待海水退去時(shí)又鉆回了沙土中。哇！海水里藏了那么大的一個(gè)秘密呀！原來(lái)沙子下面躲著那么多美味的蚌啊！這時(shí)小鷸鳥才發(fā)現(xiàn)海水并不可怕，海水里還藏著無(wú)數(shù)次捕食的機(jī)會(huì)。它興奮地又跳又叫，摟著小蟹一陣狂吻。
它一路狂奔著跑向了母親，大聲地告訴媽媽，它不再害怕水了，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密。媽媽一臉茫然地望著它，不知道這個(gè)興奮的小家伙講的什么。小鷸鳥捕來(lái)一個(gè)個(gè)大大的、鮮美的蚌和鷸鳥們一起分享。
從此之后，海灘上到處都有小鷸忙碌的身影，它正快樂地為大家尋找蚌殼，它要和大家一起分享它的快樂。它用自己的行動(dòng)告訴人們，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要不斷的努力和探索，讓自己有一個(gè)能邁向未知的機(jī)會(huì)，也許等待我們的就是美好！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
可能在許多人眼中，我是一名成績(jī)尚好，脾氣溫和的好孩子。我不會(huì)否認(rèn)，但也不會(huì)完全認(rèn)同。我小時(shí)候做過的壞事可不少，所謂的“壞事”當(dāng)然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事，對(duì)于一個(gè)小孩子，偷別人的瓜菜，打架，逃課，不聽父母老師的話等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過一個(gè)女孩的臉呢，那是何等的壞事啊！
小時(shí)候，我什么都愛玩，調(diào)皮得很，父母管不了我，而且當(dāng)時(shí)我又沒有上學(xué)，沒有老師的約束，真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后，我看見細(xì)得看不見的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴著她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷毀在這哭聲中，緊隨著害怕懦弱彌漫了全身，我并不是要傷害她的，即使我討厭她，我本認(rèn)為一把生了銹的鐮刀不會(huì)對(duì)人造成傷害，我只想嚇唬她，讓她落荒而逃。我想爭(zhēng)辯，我想掙脫“蓄意傷人”的罪名，但法官不允許，因?yàn)槲覜]有證人，有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀，最后控方勝利了，我被判有罪了。
這時(shí)我該做些什么呢？等待處罰嗎？還是申請(qǐng)開庭重審呢！我不知道，一個(gè)八，九歲的小孩又怎么懂得這些復(fù)雜的法律呢，之后我不敢回家，因?yàn)楦改付疾粫?huì)喜歡做壞事的孩子的。我是一個(gè)壞孩子，我忽然就有這些體悟，即使我今天沒有傷害他人，我還是個(gè)壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏，那我就更壞了，為什么總是沒有人告訴我我是個(gè)壞孩子？為什么要我去承擔(dān)壞孩子的報(bào)應(yīng)？我無(wú)力地?cái)傋诘厣希p手同樣無(wú)力的抱著雙腳。頭依靠在雙膝上，無(wú)力的哭了，淚水從我的雙眼涌了出來(lái)，連它們都討厭我這壞孩子，迫不及待地從我的眼睛里走出來(lái)，要去大海，但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了，我想用黑夜籠罩著我，讓人看不見我。但路旁的路燈卻跟我開玩笑，還是把我照亮，人還是會(huì)看見我這個(gè)壞孩子的。時(shí)間分秒逝去，看著煙囪上縷縷炊煙，聽著家家歡樂笑語(yǔ)，聞著令人垂涎的飯香，怯懦油然而生……
最后我還是回家，但爸爸沒有罵我。一句批評(píng)也沒有，事后也沒有任何對(duì)我的追究，法院的傳票也沒有。只是有一次看見了那女孩和__。__對(duì)我說以后小心點(diǎn)啊！那句話說得語(yǔ)重心長(zhǎng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)大人們做的這一切都是為了保護(hù)一個(gè)孩子的自尊和心靈，我這個(gè)壞孩子都讓他們費(fèi)煞了苦心，但這一條成長(zhǎng)的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會(huì)顯得更長(zhǎng)，更突出。多年來(lái)我都對(duì)她持著深深的歉意，我不知道我對(duì)她造成的傷害有多深。經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，這件事之后，我學(xué)會(huì)了凡事三思而后行，不沖動(dòng)要冷靜。我也看通了這條裂痕，它是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感謝它。我發(fā)現(xiàn)人其實(shí)不要太拒絕裂痕，它不會(huì)使我們逐漸失去了人生的光輝，如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕，它可以成為我們?nèi)松衅恋囊黄病?/p>
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
都這么大啦，還不會(huì)騎自行車哪！姥姥又嘟囔起我不會(huì)騎自行車這件事啦。這天，她讓姥爺、舅舅把我小自行車上的兩個(gè)助行小輪拆下來(lái)，然后大聲宣布：大家都過來(lái)，我們要開家庭會(huì)議啦。爸爸、媽媽剛從夢(mèng)中醒來(lái)，疲倦地坐在了沙發(fā)上，舅舅和姥爺拿著剛剛拆下來(lái)的兩個(gè)小輪子返回來(lái)了，我也一蹦一跳地跑來(lái)啦。等大家到齊了，姥姥說：我覺得佳佳應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車了，她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點(diǎn)起了頭。我想：是啊，看著其他小伙伴們能自由自在地騎自行車，我可真眼饞啊，可是我又怕摔，雖然幾率很小，可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！想到這兒，我馬上說：算了吧，我害怕。
在全家人的一致鼓勵(lì)下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶著我推著自行車來(lái)到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵(lì)下我騎上了自行車，雙手握著把，腳拖在地上，圍著花壇滑了幾圈，就是不敢把腳離開地面踩到車蹬上去。媽媽說：把腳放上去試試吧！我顫抖著先后把兩腳放在車蹬上，猛地騎了幾下，啊，車子居然沒倒，反而向前沖去。啊！我成功啦！我得意忘形，高興地舉起了右手。真是樂極生悲啊，車子一下子就失去了平衡，只聽啪的一聲，我連人帶車摔在了地上。我頓時(shí)感到周身酸痛，眼淚在眼中團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。周圍有人小聲笑了起來(lái)。我艱難地從地上爬起來(lái)，一瘸一捌地來(lái)到媽媽面前，帶著哭腔說：媽媽，我不練啦。媽媽沒有回答。
我垂頭喪氣地坐在一邊，看著那些在花壇四周玩耍的小朋友，傷心極啦。我即恨自己膽小，又覺得剛才太丟人啦。越想越灰心，甚至認(rèn)為自己根本不是騎自行車的料。就在這時(shí)，我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲，抬頭一看，原來(lái)是一群比我小的孩子騎著自行車過來(lái)啦。他們圍著花壇你追我趕，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。突然兩個(gè)男孩子的車把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他們笑著飛快地爬起來(lái)，拍了拍身上的土，又騎上自行車加入了追逐的行列。看著眼前的場(chǎng)景，我的精神不由行為之一振。我想：他們這樣小，都這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢？我不能讓別人看不起我！想到這兒，我鼓起勇氣重新扶起自行車。這時(shí)，我看見媽媽會(huì)心地笑了。這次我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，雙手緊緊地握住車把，一只腳點(diǎn)地，一只腳踏在腳蹬子上，滑行了幾步，找到平衡的感覺后，馬上把另外一只腳踏到踏板上去，緊蹬了幾步，車子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車把，繞著花壇騎了一圈又一圈。就這樣，好樣的！媽媽在一旁高興地拍起手來(lái)，那群騎車的小朋友也停下來(lái)讓到一邊，大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。
慢慢地，我能和小朋友一起騎自行車玩耍了。在這次練習(xí)騎自行車的過程中，我克服了對(duì)別人羨慕的心理和畏難情緒，變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)的道路上烙下了深深的印跡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)，一個(gè)未知的旅途；成長(zhǎng)，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠(yuǎn)航的路線，要問理想的航線為何離現(xiàn)在越來(lái)越遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀兲拥脑絹?lái)越遠(yuǎn)，勇敢地去面對(duì)，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動(dòng)人。
也許你厭倦了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)，但你卻又無(wú)法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對(duì)，勇敢的去面對(duì)，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著，針對(duì)著你我他，也針對(duì)著每一個(gè)未來(lái)，雖然社會(huì)有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。
那是小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，現(xiàn)在看起來(lái)依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居，我天真的把他稱為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實(shí)是我的知心“朋友”，每當(dāng)我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來(lái)為我消除心里的煩惱，因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來(lái)，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓(xùn)斥，洗澡洗了一半竟然沒了水，這個(gè)月的零花錢也因?yàn)闆]考好而被媽媽沒收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿含著淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過，但他卻笑著把我拉到窗邊，說道：“小弟弟，你看那個(gè)是什么？”我踩上凳子，朝著他指向的紅綠燈抽泣地說道：“是……是紅綠燈。”接著他又指向停停走走的車輛，說道：“我們就像這些車子，當(dāng)紅綠燈成紅色狀時(shí)，我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈，因?yàn)樘^心急，當(dāng)我們著急的下車步行時(shí)，他又變成了綠燈。而當(dāng)我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會(huì)為你留著。一次的考試并不能代表什么，關(guān)鍵是要記住失敗的原因，也不要因?yàn)橐淮蔚氖《速M(fèi)掉了以后的希望和機(jī)會(huì)。”透過他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂傷，聽到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年，現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小商家。說到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對(duì)失去的機(jī)會(huì)，和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過錯(cuò)中走了出來(lái)，但它卻一直銘記著自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來(lái)，它也只能按著自己得來(lái)的方向一直走下去。“一切不能重來(lái)啊！”這是他常對(duì)我說的話，希望我不會(huì)再有他如今的痛苦，望著車水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個(gè)人，一個(gè)在我心中高大而威嚴(yán)的人，最終也被歲月的往事所吞沒，消逝。生命只有一次，機(jī)會(huì)也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對(duì)困難，繃緊心去抓住機(jī)會(huì)。當(dāng)困難越來(lái)越多，要記住幸福就在不遠(yuǎn)處。
雖然現(xiàn)在的他已離開了這里，但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神，讓歲月保存著的眼神，每當(dāng)我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來(lái)的道路照亮，閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在我記憶的腦海當(dāng)中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無(wú)窮。現(xiàn)在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧！
那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！
我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來(lái)的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì)滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿！還傻站著，還不快下來(lái)？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決。“沒關(guān)系的，有我在，我保護(hù)你！快來(lái)！”，表哥走過來(lái)，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開始尋找“獵物”。()
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對(duì)非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰(shuí)知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我奮力去抓的時(shí)候沒想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”于是我又開始尋找第二個(gè)目標(biāo)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長(zhǎng)，是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆，或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說：“想要，想要。”這是爸爸又說道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對(duì)爸爸就給你買。”我一聽原本開心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說;“沒問題來(lái)吧!”“好，請(qǐng)聽題小剛和小明一起湊錢想買一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢加起來(lái)的錢。問這個(gè)玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢加起來(lái)。而還差他們的的錢加起來(lái)的錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢。爸爸我說的沒錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說;沒錯(cuò)，對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個(gè)變形金剛。”“老爸萬(wàn)歲!”我開心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對(duì)媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買的。”爸爸把我抱到他的腿上對(duì)媽媽說;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買，我就對(duì)她說你只要能回到爸爸的問題并回答對(duì)爸爸就給你買結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買了這個(gè)變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說：“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說不是很重要，但是這兩件事情對(duì)愛我的媽媽來(lái)說是兩件非常重要的事情。沒錯(cuò)，這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
上周體育課，我在操場(chǎng)邊上的樹上看到一只灰灰的蜘蛛嵌在樹枝里，我以為那是化石，于是異常興奮地想我竟然在活的實(shí)體中發(fā)現(xiàn)了化石！我第一時(shí)間想要找人分享我的驚喜，可回頭卻發(fā)現(xiàn)方圓一米之內(nèi)并沒有人，頓時(shí)熱情減半，再把頭轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，那只蜘蛛不滿地動(dòng)了一下，以此來(lái)抗議我所提出的荒謬的化石理論。
同樣的事情曾兩次發(fā)生在我的小時(shí)候。第一次我叫來(lái)了爸媽，他們佯裝對(duì)此感興趣，第二次我叫來(lái)了朋友，朋友說好惡心應(yīng)該踩死它。沒人分享我的驚喜，無(wú)論是對(duì)蜘蛛蚯蚓還是西瓜蟲。
全社會(huì)都在譴責(zé)我們這一代人自我中心，但這難道全是我們的錯(cuò)嗎？我們從小就只有一個(gè)人，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，一個(gè)人享受這種發(fā)現(xiàn)的驚喜，因此我們也只會(huì)從自己的角度來(lái)看待問題。比如我曾經(jīng)無(wú)意地吃進(jìn)一只小飛蟲，我嘗到那是甜的，于是我固執(zhí)地認(rèn)為蟲都是甜的，因?yàn)椴]有任何人和我探討蟲是否是甜的，也沒有人會(huì)進(jìn)而告訴我拉美地區(qū)盛行食用昆蟲，只會(huì)有人說：你怎么干這么惡心的事！
我們靠著自己學(xué)會(huì)很多事情，無(wú)論那是對(duì)的或者錯(cuò)的。
小時(shí)候相當(dāng)個(gè)木匠，覺得擺弄手工是件快樂的事，可是因?yàn)榕麓笕苏f我沒出息，因而信誓旦旦地說要當(dāng)科學(xué)家。長(zhǎng)大后想學(xué)修理樂器，基于同樣的理由我對(duì)外宣稱時(shí)省去了修理二字。十幾年的應(yīng)試教育把我擺在了一個(gè)急功近利的位置，周圍的人不是想成為百萬(wàn)富翁就是想嫁給百萬(wàn)富翁，我的關(guān)于手工藝人的夢(mèng)想只能就此深埋，然后路出一個(gè)淑女的笑容，告訴別人我要靠個(gè)好大學(xué)嫁個(gè)好老公。其實(shí)我只是想當(dāng)個(gè)小手工藝人，有大量時(shí)間可以給我研習(xí)古籍經(jīng)典，靜聽高山流水之音。獨(dú)生子女背負(fù)了太多的希冀，多的已容不下自己的夢(mèng)想。
我一直為此難過。
讓我難過的有許多事。幾年前弄堂附近來(lái)了四五個(gè)瞎子，他們不停地奏著很俗的音樂來(lái)乞討，我走出弄堂的時(shí)候給了他們一點(diǎn)錢，回來(lái)時(shí)再次停下腳步，可我發(fā)現(xiàn)有個(gè)瞎子睜開了眼，看到我在看他，又馬上閉上了眼。我頓時(shí)無(wú)比難過，不是氣憤，是難過。
今年五月，我和幾位教友陪同一位法國(guó)神父前往重慶南路的教堂，路過天橋時(shí)遇到不少乞丐，那位法國(guó)神父給了他們很多錢，一位教友想阻止他，他十分清楚他們是騙子，但我及時(shí)攔住了他，我知道那位好心的神父知道真相后一定會(huì)非常難過的，一如幾年前的我。
走下天橋時(shí)我郁悶無(wú)比，瞥見盧灣區(qū)的小洋房在陽(yáng)光的沐浴下驕傲的看著我，在柵欄外的法國(guó)梧桐和柵欄里的香樟樹的遮掩下若隱若現(xiàn)，一付春深似海的架勢(shì)。我忽然很慶幸沒有生在這樣的地方，而是生在了一個(gè)魚龍混雜的弄堂，不然我很可能只會(huì)關(guān)心施華洛奇的手提包卡迪亞的首飾露華濃的粉底范思哲的衣服香奈爾的香水以及去北海道旅游。現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)的更多。
我向上帝祈禱擁有一切事物，以便能享受人生。
可上帝卻賜給我生命，好讓我享受一切事物。
《圣經(jīng)》中寫：凡是包容，凡是相信，凡是盼望，凡是忍耐。愛是永不止息。
生活是海洋，驚喜是波浪，如果掙扎會(huì)下沉，那放松才可以徜徉。命運(yùn)讓我遇到這些事，我會(huì)順從，會(huì)銘記，并且相信，我會(huì)得到命運(yùn)的回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。
在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。
在兒時(shí)，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過許許多多的游戲和玩具，還有發(fā)生過許多有趣的事，這些故事事我兒時(shí)的故事，所以我兒時(shí)的故事是小小的。
光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩，學(xué)習(xí)和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)教室里安安靜靜的坐著，生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學(xué)習(xí)有許許多多的故事，但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣，那么渺小了，現(xiàn)在變得微微的大了些。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開母校了。現(xiàn)在，我也有一些有趣的故事，不過這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情，情親，師生情和學(xué)習(xí)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同伴們喊著加油！在學(xué)習(xí)上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來(lái)越大了。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，有了新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老朋友，老同學(xué)，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現(xiàn)。所以，現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道，在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！對(duì)我有幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
一個(gè)星期六的早晨，燦爛的陽(yáng)光散滿大地，我和我的小伙伴興高采烈地到書店看書。
到書店看書的人可真多呀！有大哥哥大姐姐，有愛看書的老人，還有小學(xué)的小學(xué)生。我的伙伴們也拿起書看起來(lái)，大家都安靜地站在書架前，全神貫注地看自己的書。我也高興地來(lái)到書架旁，從書架上抽出一本《安徒生童話》。這本書真漂亮，封面上畫有一條美人魚的圖畫，我迫不及待的打開書的目錄一看，里面的內(nèi)容可真豐富啊，有《海的女兒》，有《小紅帽》，還有《丑小鴨》。我認(rèn)真地看了這本書。我津津有味的看了一頁(yè)又一頁(yè)，一不小心，“嘶”的一聲，原來(lái)我把一頁(yè)書給撕壞了！怎么辦？我的心“怦怦砰”的直跳，心理害怕極了。我連忙看了看一下四周，還好，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，沒有人看到我這里。我急忙把書合上，趕緊把書放在書架上，我馬上叫我的伙伴走了，我又重重的吸了一口氣好像沒事似的跟我的小伙伴走出書店。
在回家的路上，我心理總感覺街道上所有的人在看著我，仿佛所有的人都在說我不誠(chéng)實(shí)。我三步拼作二步逃也似的跑回家。不管我的小伙伴了。
回到家里，我躺在床上悶悶不樂，媽媽見了，疑惑地問：“孩子，你怎么了，有什么事嗎？告訴媽媽讓我們一起來(lái)解決，好嗎？”我再也忍不住了，把一不小心撕壞書的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要認(rèn)真改正，誠(chéng)實(shí)比什么都重要！”聽了媽媽的話，第二天，我到書店誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤，叔叔阿姨看我誠(chéng)實(shí)了就原諒了我。因?yàn)橹拔以诳磿臅r(shí)候，有個(gè)阿姨在二樓看見了。
“誠(chéng)實(shí)比什么都重要!”媽媽的話告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過程中，同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。
去年暑假，我來(lái)到錦江樂園附近的空地上學(xué)滑板。
教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好，否則摔跤時(shí)會(huì)很疼，我聽了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套，分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后，我感覺自己像一名戰(zhàn)士，一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。
只見胡教練右腳踩在了滑板上，左腳也微微用力，緊隨其后地踏了上去，飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài)，心里羨慕極了，于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板，另一只腳還沒有抬起來(lái)呢，滑板就被我踩翻了，重重地仰天摔了一跤！我坐在地上，揉著摔疼的屁股，有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事，和顏悅色地告訴我：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的，你不要?dú)怵H，多練幾次，一定能行的！”
聽了胡教練的話，我又有了信心，爬了起來(lái)，小心翼翼地抬起了右腳，踩在了滑板上試著往前滑，第一次我失敗了，第二次又摔跤了，但我又想起錢學(xué)森爺爺說過的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果的。于是，我又嘗試著用兩只腳配合起來(lái)滑。終于，我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí)，我高興地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了，我真慶幸，當(dāng)時(shí)我沒有放棄。
有人說人生是一首交響樂，只要你努力認(rèn)真地演奏，他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂，那童年就是開場(chǎng)曲，成長(zhǎng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……
成長(zhǎng)的故事作文 篇11
每個(gè)人都有許許多多的`成長(zhǎng)故事，我也不例外。
記得有一天晚上，家里人都睡覺了，我正在整理自己剛剛做完的作業(yè)。因?yàn)榇蠹叶妓司桶褵舳缄P(guān)了，只剩下我的房間開著一盞臺(tái)燈。到處一片漆黑，真嚇人。
就在這時(shí)，房間外傳來(lái)一陣腳步聲，這種聲音我曾經(jīng)聽過，是在我上次彈鋼琴時(shí)聽到的聲音。瞬時(shí)，我關(guān)上燈，躲進(jìn)了被子里，把自己的整個(gè)身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不敢動(dòng)一下。之后我就聽不到腳步聲了，但我當(dāng)我一探頭，我又聽到聲音。我感覺我身旁的布娃娃像章魚一樣抱著我的頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我。桌上的臺(tái)燈立在書桌上，真像一個(gè)人看著我，手里還拿著一把舉了起來(lái)的刀，對(duì)著我的胸口，好像準(zhǔn)備刺下去，可怕極了！我靜靜地躺在床上，死死地抱緊被子，然后我發(fā)現(xiàn)那恐怖的腳步聲沒有了，就閉上了眼，不知不覺就睡著了。
早上一起床，我就問哥哥：“哥哥，昨天晚上我聽到了咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)哪_步聲，是不是你或者奶奶他們的腳步聲啊？”“沒有啦，我也曾經(jīng)聽過這樣的聲音，我聽奶奶說那是小惡魔來(lái)看我們死去的大爺爺和大奶奶時(shí)發(fā)出的腳步聲啦！小惡魔只是來(lái)看看照片，不會(huì)傷害我們的。”哥哥笑瞇瞇地對(duì)我說。我半信半疑，心想：怎么會(huì)有小惡魔的呢？我彈鋼琴時(shí)也會(huì)有這種聲音啊！小惡魔真的存在嗎？
后來(lái)我才知道，哥哥說的小惡魔并不存在。那是什么聲音呢？其實(shí)那是樓下鄰居的腳步聲，因?yàn)槲曳块g樓下那屋里的人走在木地板上，晚上安靜的時(shí)候回音就反彈了上來(lái)。難怪我會(huì)聽到這奇怪的腳步聲了！
其實(shí)，我們成長(zhǎng)的過程還有很多這些有趣的故事，你也來(lái)說一說吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇12
我成長(zhǎng)的故事有很多，有快樂的，悲傷的，幸福的，美好的。那我就講一講我成長(zhǎng)的過程中令我印象最深刻的一件事吧！
母親節(jié)快要到了，我和弟弟準(zhǔn)備在母親節(jié)時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜。以前都是媽媽送禮物給我們，這次要我們送禮物給媽媽了。要送什么禮物給媽媽呢？突然我想到了一個(gè)好主意，我就對(duì)弟弟說：“要不我們做個(gè)小包包給媽媽吧！”“好的。”弟弟毫不猶豫地答應(yīng)了。
于是我們開始做包包了，先準(zhǔn)備材料，材料有：針、絨線、皮面、手柄、底邊和裝飾物。
先把裝飾物用針和絨線縫在包包的皮面上，“啊——”弟弟傳來(lái)一聲慘叫。
“怎么啦？”
“我劃破了手，出了血，好痛呀！”
“你先把手消消毒，再貼一個(gè)創(chuàng)口貼就沒事了。”
我們馬上就解決了困難，又小心翼翼地縫包了。
然后我們把手柄縫在包包的皮面上，最后再把皮面用針和絨線縫在底面上，就這樣，一個(gè)小包包完成了。看著這個(gè)漂亮的小包包，我們心里真高興。
母親節(jié)的傍晚，媽媽下班回家了，我和弟弟對(duì)媽媽說：“今天是母親節(jié)，我們要送給你一份驚喜！”“什么驚喜啊？”媽媽好奇地問道，我和弟弟把藏在身后的小包包遞到媽媽手上。
“啊，真漂亮！這是你們自己縫制的嗎？”媽媽顯得特別高興。
“對(duì)！這是我們對(duì)媽媽的一份小小心意！”
“太好了，我太高興了，這是我今天收到的最珍貴的禮物。”
看著媽媽高興的樣子，我和弟弟都很滿足。是的，我和弟弟一天天長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)體諒爸爸媽媽培養(yǎng)我們的辛苦，該為他們分憂了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇13
我從小就淘氣，每次的事都讓我感到后悔和氣憤，我好像被上天拋棄了一樣，總是遇到倒霉事，每次都會(huì)受到懲罰，讓我懊惱不已，也會(huì)讓我后悔、絕望。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，桂樹還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。我本以為這天是個(gè)好日子，可以好好地學(xué)習(xí)，便高高興興地向?qū)W校奔去。然而，事實(shí)卻和我所想的恰恰相反，到了學(xué)校，我剛卸下沉重的書包，想沖出教室好好玩一玩時(shí)，老師把我擋住，問我作文寫沒寫，我心頭一驚，冒出一身冷汗來(lái)，伸開的手也握緊了，滿腦子都是恐懼，嚇得面容灰白。驚慌失措的我在書包里亂找，翻遍了書包里的所有角落，還是沒有作文本的影子。老師可能看出了我的心思，便目不轉(zhuǎn)睛得盯著我，不知怎么的，老師越看我，我就越害怕，渾身上下都不舒服，我的心怦怦直跳，腦子里浮現(xiàn)出我?guī)еz憾走出校門的情景，嚇得我腦子空蕩蕩的。老師惱羞成怒，就讓我去學(xué)生處，走的時(shí)候我覺得身上好像灌了鉛，走也走不動(dòng)。又好像到了地獄，怎么也走不出去，魔鬼般的笑聲在我的耳邊回蕩著，讓我異常恐懼。外面還下起了大雨，讓我感覺好像退學(xué)的腳步聲越來(lái)越近了。到了學(xué)生處，老師給我爸爸打電話的時(shí)候，我的腦袋嗡嗡作響，嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。等爸爸冒著大雨過來(lái)的時(shí)候，我覺得真對(duì)不起父母，他們賦予了我這么大的期望，我卻令他們百般失望。等爸爸費(fèi)盡了口舌，老師也終于同意了再給我一次機(jī)會(huì)。
這件事讓我記憶猶新，在我的心里是一個(gè)沉重的打擊，也使我終生難忘。以后我想偷懶不寫作業(yè)，一想到這件事，我就嚇得汗毛倒豎，再也不敢偷懶了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇14
翻開相冊(cè)，一百天的我，周歲的我，三歲的我，七歲的我，十歲的我，張張照片既熟悉又陌生，熟悉的是一張張笑臉，模糊的是遠(yuǎn)去的記憶。
一百天的我被媽媽抱在懷里，笑得那么開心。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，那么惹人喜愛。
周歲的我會(huì)走路了。照片上的我站在那里，手指向高處，望著遠(yuǎn)方，像是要去拿什么東西似的。媽媽告訴我，這張照片，是媽媽在旁邊哄我的時(shí)候，被攝影師抓拍下來(lái)的。
三歲的我上幼兒園了，照片是媽媽用手機(jī)照的。照片上我和幼兒園的小朋友在教室快快樂樂地玩耍。照片上曾經(jīng)熟悉的小伙伴，現(xiàn)在有的叫不出名字了。
七歲的我要出遠(yuǎn)門了。照片上，我和姐姐穿著姐妹裝，背著書包，站在機(jī)場(chǎng)的安檢處，揮著手和媽媽再見。這是我和姐姐跟著伯伯坐飛機(jī)去成都看望爺爺、奶奶時(shí)，媽媽用手機(jī)拍下來(lái)的照片。我和姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，瘦瘦的，高高的，扎著羊角辮，是那么朝氣蓬勃。媽媽說當(dāng)我和姐姐跟著伯伯過了安檢，去登機(jī)處，看不見我們的時(shí)候，她哭了。媽媽，其實(shí)我沒有告訴你，我和姐姐也哭了，因?yàn)檫@是第一次離開你，離開家，去那么遠(yuǎn)的地方，真的舍不得。
這張照片，是2017年新年的時(shí)候我和媽媽還有姐姐三個(gè)人一起照的。照片上的姐姐身高超過了媽媽，而我也是1米4的大姑娘了。媽媽說，我和姐姐是她的驕傲。媽媽，我也以你為驕傲，你給了我和姐姐無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們快快樂樂地成長(zhǎng)。
小小照片記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們成長(zhǎng)的故事。媽媽說照片還會(huì)一直拍下去，一直拍到我們上中學(xué)，上大學(xué)……
時(shí)光匆匆而過，一去不復(fù)返，但過去時(shí)光中的美好，一點(diǎn)一滴都保留在我的腦海中。
成長(zhǎng)的故事作文 篇15
說到“成長(zhǎng)的故事”我就有很多，有開心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的事，有很多很多。
其中有一件令我難忘的事，那就是我獨(dú)立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個(gè)人留在家里，他們說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過幾天才能回來(lái)，這幾天內(nèi)要自己照顧好自己，給你的生活費(fèi)，省點(diǎn)用，自己要獨(dú)立做事了！”我很快的就答應(yīng)“好”，然后他們就走了，我答應(yīng)那么快是因?yàn)槲乙詾榭梢宰杂勺栽诘耐媪耍遣皇俏蚁氲哪敲此约阂鍪铝耍瑨叩亍⑼系亍⒄矸块g這些我都會(huì)，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒做過，這下可怎么辦啊！我看做飯麻煩，我就出去吃，過了兩天以后，錢都快被我花光了！哎…看來(lái)只有學(xué)做飯了，我學(xué)的是簡(jiǎn)單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒成功過，現(xiàn)在明白了炒菜是多么的不容易，我下次吃飯?jiān)僖膊惶羰沉耍【毩嗽倬殻K于我炒出了合口感的味道了，實(shí)在是太不容易了，菜都被我浪費(fèi)了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的衣服，放到洗衣機(jī)里攪，我不知道按什么鍵，都按過了沒反應(yīng)，看來(lái)只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著洗吧。
過了好幾天，爸爸媽媽終于回來(lái)了，“我累了要命啊”我說，然后媽媽說：“哎喲，長(zhǎng)大了嘛，真的會(huì)做事了。”我接著說：“你還說！”
可是通過這幾天的鍛煉，我真的長(zhǎng)大了，我已經(jīng)完全成長(zhǎng)了，已經(jīng)不是小孩子了，我完全可以獨(dú)立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)了！也不需要他們操心了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇16
時(shí)光飛逝如箭，我不知不覺長(zhǎng)大了。但我還是記得小時(shí)候一件有趣的事。
我四歲的時(shí)候，和爸爸一起去釣魚。爸爸悠閑地坐在魚塘邊，很快一條大肥魚上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力，我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚。但是魚竿又重又長(zhǎng)，我拿不動(dòng)。另外，我不知道怎么勾魚！想了想，終于聽到父親說：我們回去給你做鯽魚湯吧！只能一步一步回頭看魚塘里的魚，依依不舍的走開。
在回家的路上，我不能聽父母說什么。因?yàn)槲以谙胛业牟遏~計(jì)劃還有！回到家，終于找到了可以當(dāng)魚竿用的東西。是的，就是蒜苗！我邊想邊看，突然有了計(jì)劃！我特意挑選了最細(xì)最直的蒜苗，拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊，站在小板凳上。此時(shí)，蒜苗的一端在我手里，而另一端在哪里？在廁所里。
我內(nèi)心欣喜若狂，想象著自己站在魚塘邊，等著大魚上鉤。我不禁竊喜：我這么聰明，爸爸會(huì)釣魚，現(xiàn)在我會(huì)釣魚了！爸爸媽媽看到會(huì)夸我聰明！正在這時(shí)，我父親來(lái)了。看到我站在小板凳上，臉上寫滿了得意的表情，我好奇地問：小米，你在干嘛？釣魚！我奶答，等爸爸贊！哈哈哈哈！爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續(xù)了很久你在笑什么？我氣憤又不解地問。
我的小傻瓜，釣魚不是這樣的釣魚。當(dāng)然！首先你要有正規(guī)的魚竿和魚餌。最重要的是，有魚的地方才能抓魚！爸爸笑著說，既然你這么喜歡釣魚，那我就教你長(zhǎng)大后如何正確釣魚。哈哈哈
這就是我的童年，既可愛又搞笑。你的童年是怎樣的？和我一樣嗎？
成長(zhǎng)的故事作文 篇17
我家小狗很可愛，只會(huì)睡覺，但是只在中午和晚上睡覺。
我覺得他們很可愛。笨笨(狗的名字)是黑色的，除了下巴下面有一條白線。它還有兩只大眼睛，好可愛！快快(也是狗的名字)下巴下面也有一條白線，但剩下的都是黃色的。它的眼睛是藍(lán)色的，很像洋鬼子，但是很奇怪，腿很長(zhǎng)。爺爺說:“快的是抓兔子和狗，笨的是沙皮狗。”
記得有一次，笨笨迷路了，爺爺很著急。他告訴我們趕快去找他。爺爺說的話誰(shuí)敢不聽？然后，我家老少都開始行動(dòng)，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。笨笨跑到西溪家。找到笨笨真是快功勞！趕緊找笨笨，因?yàn)樗麄兿嗵幘昧耍行值芮椤Ｎ壹医o快快做了一桌好菜，都是他們兄弟愛吃的肉和肉骨頭。從那以后，我和他們的關(guān)系越來(lái)越好。我教他們跳繩和站立。他們和我一起比賽，玩得很開心。
有一天，我放學(xué)回家，聽到房子里有哭聲。我讓奶奶幫我找找聲音是從哪里來(lái)的。結(jié)果是很蠢。我看見笨笨躺在那里尖叫，趕緊在旁邊看它。我叫奶奶走開。奶奶走后，我開始為這件事哭泣。我走到笨笨身邊，輕輕地?fù)崦Ｎ以谙朊篮玫幕貞洠覟槭裁催@么倒霉。然后，我跑進(jìn)客廳，抱住奶奶說:“我不會(huì)讓笨笨死的。”不斷重復(fù)這句話。奶奶一直在安慰我。那天沒睡，一直陪著笨笨。
第二天，笨笨堅(jiān)持不住了。他死的時(shí)候，趕緊跑來(lái)告訴我們。我非常難過。我讓爺爺埋了。我和爺爺挖了個(gè)坑，我們先跳進(jìn)去吧。那是因?yàn)樗麄儽舜艘粯哟蟆６赐诤靡院螅以诙蠢锓帕艘粚用藁ǎ尡勘克檬娣?/p>
第三天，快快斷腿而亡。我難過得哭了好幾天。爸爸安慰我說:“不然我再給你抓一個(gè)。”我說:“沒有狗能比得上他們。”
成長(zhǎng)的故事作文 篇18
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回！那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來(lái)得。聽來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰(shuí)的，你聽的有的人又是在那里聽來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來(lái)的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。篇七：書香伴我成長(zhǎng)？
“增涵，吃飯了！”準(zhǔn)是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過了一會(huì)兒，爸爸就嘮叨起來(lái)；“你整天就知道看書，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開心哪！”父命難違，我只好出去了，不過，我是不會(huì)善罷甘休的。看來(lái)，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書，就跑出外面“玩”了。我找到一個(gè)足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書海中邀游了。
讀到這里，你應(yīng)該知道我的愛好了吧，除了書，還是書。我是哪時(shí)開始看書的呢？打開記憶的閘門，哦……
自古人們就說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)，何樂而不為？
成長(zhǎng)的故事作文 篇19
我自認(rèn)為在班里是一個(gè)尖子生，一直以來(lái)，我的成績(jī)也挺為我爭(zhēng)氣的。于是常常瞧不起比我差的同學(xué)，雖然時(shí)常受到媽媽的批評(píng)，但我卻依然我行我素。直到那一次，我才真正明白，驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。上課鈴響了，教室里安靜得連枚掉在地上都聽得見。每個(gè)同學(xué)的神情都顯得十分緊張。不一會(huì)兒，張老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音打破了教室的寧?kù)o。考得好的同學(xué)像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過試卷，心滿意足地回到座位；考得差的有氣無(wú)力地走到講臺(tái)前，低著頭，不敢正視老師和自己的試卷。
忽然，張老師叫到了笑笑的名字，報(bào)出了他的分?jǐn)?shù)：“93分。”我暗自高興，向來(lái)成績(jī)都不如我的笑笑都考了93分，我肯定會(huì)考上95分的。
終于念到我的名字了，我把身子挺得筆直的，期待著好消息。忽然，張老師停頓了一下，緊接著，我的耳朵傳進(jìn)了“98分”！這怎么可能，會(huì)不會(huì)是張老師念反了？我半信半疑地走上講臺(tái)，目光落在那個(gè)鮮紅的“89”上，那分?jǐn)?shù)像只充滿火花的眼睛，盯著我，逼得我都不敢抬頭。拿過試卷，我
如行尸走肉般移回到座位。這一整節(jié)課，我都不知張老師在講什么，只覺得一道道火辣辣的目光不時(shí)射向我。
總算熬到了放學(xué)，看看笑笑和其他超過我的同學(xué)興高采烈地向來(lái)接自己的媽媽匯報(bào)打敗我的喜訊時(shí)，我卻只能沉痛地坐著。回想以前自己取笑其他考差的同學(xué)的情景，我的心里羞愧萬(wàn)分：這下同學(xué)們都在笑話我了吧！
這一刻，我才真正體會(huì)到“驕兵必?cái) 钡牡览怼ｋm然這次我在數(shù)學(xué)成績(jī)上倒退了一大步，但在人生的路上卻成長(zhǎng)了一大步！因?yàn)槲野选爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話深深刻在了心里！
成長(zhǎng)的故事作文 篇20
一粒種子，要長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我們的成長(zhǎng)過程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長(zhǎng)。
記得那一回，快過年了，真倒霉，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，依依不舍，這可苦了我，吃東西時(shí)稍不留神，準(zhǔn)會(huì)疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說：“乳牙再不及時(shí)拔掉，會(huì)影響恒牙的美觀了。”于是，爸爸帶我去了醫(yī)院口腔科，說是讓醫(yī)生＂看看＂。
掛完號(hào)，來(lái)到牙科．爸爸推開門，一道眩目的白光映入眼簾，只見醫(yī)生端坐在高高的椅子上，聽完爸爸的敘述，不管我愿不愿意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來(lái)聚光燈亮了，刺锝我瞇縫著眼。醫(yī)生微笑著，但我感覺到他的笑容里有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓，一邊和我聊著什么“幾歲了，上幾年級(jí)了”之類無(wú)關(guān)痛癢的話題。我怯怯地應(yīng)答著。接著他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然后整理起器械來(lái)顯得慢條斯理的。然后，背轉(zhuǎn)向我，一只手放背后，要我張嘴。突然，他從背后亮出一個(gè)鉗子，伸進(jìn)我的嘴里，我驚恐地意識(shí)到了什么，剛要抬手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來(lái)了，＂叭塔＂！手術(shù)盤里一聲脆響，醫(yī)生說“好了。”我一顆緊張的和懸著的心終于著了地。
原來(lái)拔牙并不可怕，我為我當(dāng)時(shí)害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長(zhǎng)大后，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對(duì)。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發(fā)言，現(xiàn)在課上我也積極起來(lái)；不敢一個(gè)人睡覺，現(xiàn)在也能一個(gè)人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇21
一顆小樹苗從生根到發(fā)芽，再?gòu)陌l(fā)芽到長(zhǎng)成蒼天大樹，在它的成長(zhǎng)過程中，一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長(zhǎng)歲月里，也有著童話般的故事，它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串五光十色的珍珠，像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴……現(xiàn)在你就來(lái)聆聽我成長(zhǎng)的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當(dāng)醫(yī)生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發(fā)其想：俗話說的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長(zhǎng)出新牙再裝上去。于是，我向醫(yī)生要回了我的乳牙。回去后，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽，結(jié)出新的牙齒來(lái)。有一天晚上，我夢(mèng)見我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了，不一會(huì)兒它長(zhǎng)出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個(gè)個(gè)笑吟吟地對(duì)著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的地方，哇！正合適。等我一覺醒來(lái)，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場(chǎng)夢(mèng)。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，再接連過了好幾天，還是沒有發(fā)芽，長(zhǎng)出什么新牙。我疑惑不解地去問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來(lái)呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)得出來(lái)呢？而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢？
哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。現(xiàn)在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來(lái)的。
在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生，你有嗎？曬出來(lái)和大家一起分享吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇22
成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我看見那棵與我一起成長(zhǎng)是桃樹，我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動(dòng)的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長(zhǎng)高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個(gè)記號(hào)，測(cè)測(cè)我一年長(zhǎng)高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號(hào)做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來(lái)我們不但沒有長(zhǎng)高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的時(shí)候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們?cè)颉Ｎ野咽虑橐晃逡皇闹v給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來(lái)，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實(shí)沒有變矮，你們長(zhǎng)高的同時(shí)小樹也在長(zhǎng)高呀！”
我和妹妹恍然大悟，看著對(duì)方那布滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……
成長(zhǎng)的故事作文 篇23
去年暑假，在我的一再懇求下，媽媽同意讓我和夏令營(yíng)一起去廈門。這五天四夜，我受益匪淺，留下了深刻的記憶。
印象最深的是在鼓浪嶼做紙板船的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我們圍坐在一起，分成三組。每個(gè)小組都被分配了工具和材料，并被要求一起工作來(lái)制造一艘船。聽完解釋，我站起來(lái)簡(jiǎn)單說了一下我的看法，希望大家聽我說，跟著我走。但是沒想到每個(gè)人都有自己的想法，根本不想聽我說。一個(gè)女生站起來(lái)反駁：“我憑什么聽你的？”我氣得滿臉通紅，和那個(gè)女孩吵了起來(lái)。很久以后，一個(gè)男孩說：“你這么吵不是個(gè)好主意。聽著，其他小組已經(jīng)開始做了。我們要開始做了！”女孩和我慢慢的聲音越來(lái)越小，坐下來(lái)靜靜的聽他說話。男孩先對(duì)大家笑了笑，然后慢慢的說：“大家各抒己見吧。很公平。”大家都很合作地答應(yīng)，一個(gè)個(gè)發(fā)表自己的意見。
當(dāng)時(shí)我很佩服那個(gè)男生，一個(gè)人就能讓所有人都聽他的。我也很驚訝。他是怎么做到的？想了很久，才知道是因?yàn)樗鹬卮蠹业南敕ā；叵氘?dāng)初的沖動(dòng)，真的應(yīng)該好好反思一下。真不知道大家怎么看我。
考慮到這一點(diǎn)，我獲得了發(fā)表意見的資格。我先跟原配女生道了歉。定了定神，我不失禮儀的告訴了你我的想法，并一一回答了你的問題。最后神奇的是，大家都同意了我，讓我當(dāng)了組長(zhǎng)。你想想，這可能就是尊重別人帶給我的魔力吧。后來(lái)我和大家一起想了想，做了紙板船，取名xx。
今天再一次回顧了鼓浪嶼發(fā)生的事情，再一次感受到當(dāng)時(shí)的自己是多么的不尊重，多么的無(wú)法控制。轉(zhuǎn)念一想，覺得自己后來(lái)成長(zhǎng)了很多，懂得尊重別人，虛心學(xué)習(xí)。感謝媽媽給我夏令營(yíng)的經(jīng)歷，感謝親愛的朋友給我?guī)?lái)成長(zhǎng)的故事！
成長(zhǎng)的故事作文 篇24
一天，隨著一陣孩子的哭聲，一個(gè)年輕的生命在一個(gè)家庭的家里誕生了。為了迎接孩子的誕生，夫妻倆特意給孩子取名為小馬，因?yàn)樗麄兿Ｍ⒆酉裥●R一樣活潑。
時(shí)間過得真快！小馬一歲了。這一天，天氣晴朗無(wú)云。小馬和他的媽媽正在公園里玩耍。當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小馬不小心被他們面前的一塊石頭絆倒了。“哇……”躺在地上放聲大哭。媽媽急忙去撿小馬。看著孩子紅紅的膝蓋，媽媽生氣地罵：“這地太可惡了。小石頭那么多，他們不擦干凈，讓我孩子摔了。”
不知不覺就要上幼兒園了。有一天，我媽來(lái)接小馬回家，等了半天沒出來(lái)，就去學(xué)校找小馬。小馬的媽媽走進(jìn)黑暗的教室，看見小馬在一個(gè)角落里。小馬蹲在角落里，很難過，媽媽就關(guān)切地問：“小馬，怎么了？”小馬哭著說：“一個(gè)孩子不理我。我善意的和他玩，他就是不理我。”媽媽接著生氣地說：“哪個(gè)孩子不理我家寶寶，看我媽怎么收拾他。”說完抱起小馬回家了。
轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，小馬說要考，很積極。第二天，小馬把試卷拿回來(lái)，沮喪地回家，躺在床上看著發(fā)出來(lái)的試卷。小馬媽媽見小馬傷心了，看了看發(fā)出來(lái)的試卷，只有30分，生氣地說：“這題是誰(shuí)出的，這么難，傷了兒子的積極性！”
很多年過去了，小馬媽媽已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。有一天，她看著三十多歲的小馬說：“孩子，工作定了嗎？”小馬高興地說：“我今天去面試了！”夕陽(yáng)西下，小馬垂頭喪氣地回來(lái)了，悲傷地對(duì)媽媽說：“千里馬有，伯樂沒有！沒有單位欣賞我。”這時(shí)，母親陷入了沉思。
這個(gè)故事告訴我們，父母應(yīng)該用正確的方式教育孩子，讓孩子長(zhǎng)大后才能成為人才。他們也要讓孩子知道，做錯(cuò)事，一定要從自己身上找原因，不能把責(zé)任全部推卸給別人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇25
每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)的故事，我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡。回想起來(lái)，我還記憶猶新。
記得五歲那年的一天，父母要加班，晚上只有我一個(gè)人。如果是平常的一天，他們肯定會(huì)送我去哥哥家，但是今天，他們說我長(zhǎng)大了可以自己睡了，他們堅(jiān)持把我一個(gè)人留在家里。
晚上，屋子里空蕩蕩的，一片寂靜。吃完洗完，爬上床，關(guān)燈睡覺。不知什么原因，在床上翻來(lái)覆去卻睡不著。于是，我睜開眼睛，環(huán)顧四周。房間很暗，我能聽到自己的心跳。我有點(diǎn)害怕。平時(shí)在電視上看到的可怕場(chǎng)景在腦海中閃過，讓我毛骨悚然。這時(shí)，窗外突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹動(dòng)空衣架發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)搖擺，看起來(lái)好像有人在外面，嚇得我魂不附體，把我藏在被子里。雖然在被子里汗流浹背，但還是不敢出來(lái)。過了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了了，就想涼快涼快喘口氣，但又不敢。突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我腦海：“龍，別出去。出去會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)。”“不，”另一個(gè)聲音說，“根本不是壞人，是衣服。出去就是了。”“我寧愿相信，但我不能相信。大家都可以這么說，永遠(yuǎn)不要出去。”“這不明顯嗎？都是風(fēng)吹的惡作劇，是衣服，不是壞人。更何況，只要不做錯(cuò)事，就不怕半夜鬼敲門。”這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，讓我很難做出決定。最后，我從被子里鉆了出來(lái)，但無(wú)論如何，我有點(diǎn)害怕，在恐懼和顫抖中度過了難忘的一夜。
第二天，爸媽夸我說：“龍，你長(zhǎng)大了，變勇敢了。”聽完，我臉上露出了燦爛的笑容，心比蜜糖還甜。
從那以后，我有了自己的小房間，一個(gè)人睡。可以說“萬(wàn)事開頭難”！
成長(zhǎng)的故事作文 篇26
成長(zhǎng)路上，總會(huì)閃著許多亮點(diǎn)點(diǎn)，像繁星，當(dāng)夜深的時(shí)候，總會(huì)一閃一閃，亮在我眼前……擷取一顆亮星，咀嚼留在故事中的快樂!
那是我五歲時(shí)的一天中午，我正在看電視，蓬松的頭發(fā)從耳際、額頭垂下，胖乎乎的小手不時(shí)地?cái)]擼擋著視線的頭發(fā)。媽媽從廚房里走出來(lái)對(duì)我說：“小安安，你五歲了，學(xué)著自己梳梳頭吧。”“嗯!”我爽快地答應(yīng)了，何況我的確是個(gè)愛漂亮的女孩子。我見過動(dòng)畫片里的女生一般都梳兩個(gè)辮子。于是，我用梳子先梳了右邊的頭發(fā)，一手梳，一手握著那把頭發(fā)，梳一下，擼著頭發(fā)的手就松一下，幾遍下來(lái)，手好酸。我用媽媽為我準(zhǔn)備的彩色皮筋扎著，可是怎么也扎不緊。媽媽在一旁為我指導(dǎo)。我按媽媽教的方法扎，好一會(huì)兒，一邊算是成型了。當(dāng)我梳左邊那一把頭發(fā)時(shí)，梳子不知怎么的，老要把右邊的頭發(fā)帶在一起，這下倒好，把我右邊的那個(gè)自認(rèn)為滿意的辮子也梳得不成樣了。我只好重新梳……忙乎了半天，算是梳好了，照照鏡子，一看，結(jié)果耳邊辮子是一邊高一邊矮。媽媽見了哈哈笑著，但也不忘鼓勵(lì)我：“辮子扎高扎低并不代表著失敗，再來(lái)一次，一次又一次，相信咱家小安安一定能成功!”其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并不知道多少，只知道辮子一高一低不好看，于是重新梳，一次又一次，稚嫩的小手終于扎起了一對(duì)讓自己滿意的小辮子……
愛美是我的天性，從小就這樣，扎辮子便是我愛美的一個(gè)小故事。愛美不錯(cuò)，讓我知道了，想讓自己在各方面都美，就必須要經(jīng)歷磨難，扎辮子如此，任何事都如此!
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)的故事09-18
成長(zhǎng)的故事的作文09-17
★成長(zhǎng)的故事作文07-16
成長(zhǎng)的故事作文07-19
成長(zhǎng)的故事作文07-21
成長(zhǎng)的故事作文07-19
成長(zhǎng)的故事作文07-21
以成長(zhǎng)的故事作文11-16
成長(zhǎng)的故事作文06-17
成長(zhǎng)的故事作文09-19