《成長的故事》作文參考（精選10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《成長的故事》作文參考（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《成長的故事》作文參考1
人人都說人就像一棵樹，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長不成，挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個月亮皎白的夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊到第56頁，當(dāng)時全班同學(xué)都開始說起話來，老師叫我們看第三道題的時候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來思考了一下便開始動筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了，我才寫到第二步驟到時候，我實在想不出來了當(dāng)老師走過來看了我寫的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點就掉下來了，還好我忍住了。下課后我找班上成績好的同學(xué)請教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫圖案來寫，于是我就寫出答案后又自己驗算了一遍，結(jié)果，對了。
所以說人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對困難就得像小樹苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長成挺拔的大樹。
《成長的故事》作文參考2
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……
當(dāng)我成功的時候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。
當(dāng)我失敗時，我是沮喪的。二年級時，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。
當(dāng)我被誤解時，我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實，媽媽給我陪了不是。
啊！成長的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊！
《成長的故事》作文參考3
成長經(jīng)歷就像一本相冊，記載著我們的成長。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜；它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。
記得有一次，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一個人。這時，我接到爸爸的電話：“今天爸爸媽媽要加班，你一個人在家睡哦！”啊？這可是我第一次一個人睡呀！我洗漱完畢后，爬上床，關(guān)好燈就睡了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我開始環(huán)顧四周，家里又黑又靜，連自己的心跳聲都能聽見。不知不覺，平時在電視里看過的一些可怕鏡頭在我腦海中一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外刮起了一陣大風(fēng)，吹得衣架發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)擺動，影影綽綽，看上去好像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得滿頭大汗，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。最后，我還是用了自我安慰的辦法：那都是風(fēng)的惡作劇，衣服也不是人，出來吧。終于，我還是從被子里鉆了出來，忐忑不安地度過了那個令我難忘的夜晚。
第二天，我微微睜開眼睛，啊！昨天是我一個人睡的呢！我學(xué)會了獨立！
《成長的故事》作文參考4
青春是什么樣的呢？我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往，我知道青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個她學(xué)生時代，青春期的故事：
那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時，只要老師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽。可怎能讓他老是得逞？媽媽也不是好惹的`，砸一個，就放一個在講臺上，等老師回頭，講臺上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了：“是誰？！”“是后面砸來的。”“最后一排的人站起來，誰扔的？！”
后果可想而知。但復(fù)仇計劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時搞破壞。（因為，那個男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。）
晚自習(xí)時間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)。“撲通！”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了？”“我的書怎么成這樣了？”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧！
《成長的故事》作文參考5
我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車！”
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進(jìn)了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”
我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過4天一步一個腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
《成長的故事》作文參考6
成長，是一段悠揚(yáng)的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。
記得有一次，只有我和媽媽兩個人在家。突然，媽媽頭暈起來。看著媽媽難受的樣子，我十分慌張，不知道該怎么讓媽媽好起來。我手足無措地站在媽媽旁邊，看著媽媽越來越暈，越來越難受。腦子里想著怎么幫媽媽減輕痛苦呢？
我靜下心來，想到了一個辦法。我先幫媽媽按揉了一會兒太陽穴，看到媽媽有好轉(zhuǎn)的樣子，我很開心。又趕緊去書房找醫(yī)藥包，把里面治頭暈的藥拿出來給媽媽吃。接著，我讓媽媽躺下歇一會兒，我又到廚房燒了一點開水，讓媽媽喝了一杯……就這樣，我忙著照顧著媽媽，一直到爸爸回來。
爸爸回來了，看到媽媽的樣子，問媽媽怎么了。媽媽一字不落地把事情的經(jīng)過講了一遍。爸爸聽了，欣慰地笑笑，拍了拍我的腦袋說：“不錯，長大了，真是個大孩子了！”
那一刻，我真的覺得自己長大了，也會像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽了。
成長像橄欖，澀澀的；成長像青梅，酸酸的；成長像蘋果，甜甜的。
《成長的故事》作文參考7
在我成長的過程中，有一件事一直讓我記憶猶新。
三年級的時候，由于我的馬虎，害得我“損失”了十一元錢，“送”給了出租車司機(jī)。
那天放學(xué)了，為了能早點做完作業(yè)出去玩，我就馬馬虎虎地整理書包，和外公一起回家了。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶回了家。這可怎么辦？沒有作業(yè)本，作業(yè)寫哪里呢？我非常著急，汗一滴一滴從頭上順著頭發(fā)掉到了地上。
媽媽回來了，看到我這副樣子，嚴(yán)肅地問：“你怎么了？”我輕聲地回答：“我的作業(yè)本忘帶回家了，麻……麻煩……麻煩你去學(xué)校拿。”“這是你第一次忘記帶作業(yè)本，我也希望是你最后一次忘記帶作業(yè)本。為了不讓你再忘帶作業(yè)本，我決定和你一起乘出租車去，出租車的錢嘛，當(dāng)然是你出啰！”媽媽語重心長地說。我想了想還是答應(yīng)了。
于是，我和媽媽一起乘出租車趕到了學(xué)校，又乘車回到了家。還好學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但也用去了我為數(shù)不多的零用錢。
當(dāng)我把錢付給媽媽時，媽媽摸著我的頭說：“做事應(yīng)該有責(zé)任心，有責(zé)任心就要從小事做起。”我認(rèn)真地點了點頭。
說也怪，從那以后，我做事比以前認(rèn)真多了。因為我知道自己的事情只能自己扛。
《成長的故事》作文參考8
成長的的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。
小時候，我就很喜歡老師這個職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個字，又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說：“這個字念大，跟我一起讀，大。”布娃娃不說話，我生氣了，用手掐著腰說：“你說說你，這么不聽話，長大了還能干什么？”
這是，布娃娃說話了：“老師，請你在說一遍，我沒聽見。”我有耐著性子說了一遍：“這個字念大，大小的大。”忽然，在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瓉硎蔷司硕阍陂T后說話。
這件事過了這么長時間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然，我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學(xué)習(xí)，但是，我是會點燃我的夢想的火焰，是它綻放出它的魅力。
《成長的故事》作文參考9
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，我對黑暗和鬼仍然還有一點畏懼，一直想找個機(jī)會來練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會來了。一天，我和爸爸去一個地方玩，那里有個叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過山洞，想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒有燈，洞口黑乎乎的，洞邊長滿了野草，洞頂不時掉下來水滴。爸爸問我一個人敢不敢進(jìn)去，我說我都九歲了，難道還不敢進(jìn)去嗎？這點小事當(dāng)然沒問題了！
我獨自從山洞一步一步地走進(jìn)去，只見洞頂有一點點微弱的光透進(jìn)來，我小心翼翼地走了過去，四周很寂靜，只聽得見自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來的聲音。突然，傳來微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細(xì)一看，原來是一根竹管引著水把水掉了下來。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，心里有點后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開這個恐怖的地方，眼前的光越來越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來，過了一會，我終于走出了洞口，重見光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因為我竟然獨自走出了月鏡洞。
通過這次歷險，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了，因為我明白了恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
《成長的故事》作文參考10
在十字路口上，你會跟隨著善解人意的天使，走上光明之路；還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道；或是站在原地，不愿面對現(xiàn)實世界，永遠(yuǎn)無法走出人生的迷宮。聰明的我們，在人生十字路口的抉擇，做出許多重要的判斷，將會影響著我們?nèi)松奈磥恚?/p>
在我五年級上學(xué)期的期末考，爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績，特別訂下獎勵：如果我考第一名，就可得到一千元獎學(xué)金，還要帶我出去吃大餐呢！所以那次考試，我特別的認(rèn)真準(zhǔn)備，希望能夠得到獎賞。果然皇天不負(fù)苦心人，我以總平均零點零一分險勝，得到第一名，我開心的翻著語文的考卷，卻突然發(fā)現(xiàn)考卷上有一個錯誤，可是老師并沒有發(fā)現(xiàn)。這晴天霹靂，該如何是好？因為這一題扣二分，我如果告訴老師，我就會變成第二名，爸媽的獎勵也沒了，我到底要如何處理呢？
這一堂課我忐忑不安，心里反覆思考著：若我不向老師誠實，那么我仍是第一名，還可以得到父母的獎勵，可是這個第一名拿的很心虛、很有罪惡感；相反的，如果我誠實說了，不但獎勵沒了，也會由第一名變成第二名，不過，心里會比較坦蕩。我左思右想，心中拿不定主意，突然，下課鈴聲響起，我決定誠實的告訴老師。老師知道后，稱贊我很誠實又勇敢，值得嘉獎。回家后，向父母告訴事情的原委，沒想到，父母不但沒責(zé)怪我，還稱贊我的誠實是難能可貴的，給了我原來第一名該有的獎勵。
經(jīng)過這件事后，讓我深深感受到：選擇誠實面對，我所得到的比失去的更多、更可貴。所以，在十字路口上，該向前走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)或是回頭走呢？這抉擇除了須要智慧外，還要“忠于自己，莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑，而昧著良心，有時候得到的或許比失去的還多。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來思考利弊，就會發(fā)現(xiàn)，選擇與“人性本善”的天使同行，雖然可能得不到我們想要的東西；不過，生活會過得心安、踏實。
“魚與熊掌，不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道，或是崎嶇山路，只要順著自己的良知、勇敢面對挑戰(zhàn)，相信就能通往光明的未來！
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